2018届高三物理新课标二轮复习专题整合高频突破课件：专题一 力与运动4 精品
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2018届高三物理二轮题复习课件：专题一 力与物体的平衡课件 (共23张PPT)
考点精讲
考点一：物体的受力分析及静态平衡
题型1 整体与隔离法的应用 解题策略 明确研究对象,是先整体后隔离还是先隔离后整体。 策略1:在分析两个或两个以上物体间的相互作用时,一般采用整体法与隔离法 进行分析。 策略2:采用整体法进行受力分析时,要注意系统内各个物体的状态应该相同。 策略3:当直接分析一个物体的受力不方便时,可转移研究对象,先分析另一个物 体的受力,再根据牛顿第三定律分析该物体的受力,此法叫“转移研究对象法”。
B.x1∶x2∶x3= 3∶2∶1 D.x1∶x2∶x3=2∶1∶ 3
例4.将重为4mg的均匀长方体物块切成相等的A、B两部分,切 面与侧面夹角为45°,如图所示叠放并置于水平地面上,现用弹簧测 力计竖直向上拉A的上端,弹簧测力计示数为mg,整个装置保持静 止,则( D )
A.地面与物块间可能存在静摩擦力 B.物块对地面的压力大于3mg C.A对B的压力大小为mg 2 D.A、B之间静摩擦力大小为 2 mg
题型2 受力分析及共点力平衡条件的应用 例3.如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端 固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固 定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止 状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则( D )
A.x1∶x2∶x3= 3∶1∶2 C.x1∶x2∶x3=1∶2∶ 3
考点二：共点力作用下物体的动态平衡
例5.(多选)(2017山东日照模拟)如图,一光滑的轻滑轮用轻绳OO'悬挂于 O点,另一轻绳跨过滑轮,一端连着斜面上的物体A,另一端悬挂物体B,整个 系统处于静止状态。现缓慢向左推动斜面,直到轻绳平行于斜面,这个过程 中物块A与斜面始终保持相对静止。则下列说法正确的是( BC ) A.物块A受到的摩擦力一定减小 B.物块A对斜面的压力一定增大 C.轻绳OO'的拉力一定减小 D.轻绳OO'与竖直方向的夹角一定减小
2018届高考二轮专题课件：第1讲-力与物体的平衡ppt课件(含答案解析)
4．(多选)(2017· 天津，8)如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在 竖直杆 M、N 上的 a、b 两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止 状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是 导学号 86084003 ( AB )
A．绳的右端上移到b′，绳子拉力不变 B．将杆N向右移一些，绳子拉力变大
力 电场力 安培力
大小 匀强电场中的电场力 F＝qE；真 kQq 空中点电荷的库仑力 F＝ 2 r F＝ILB(I⊥B)
第1讲
力与物体的平衡
1 2
3 4
微 高 热 复
网 考 点 习
构 真 聚 练
建 题 焦 案
微网构建
高考真题
1．(多选)(2017· 全国Ⅰ，21)如图，柔软轻绳 ON 的一端 O 固定，其中间某 点 M 拴一重物，用手拉住绳的另一端 N，初始时，OM 竖直且 MN 被拉直，OM π 与 MN 之间的夹角为 α(α> )。 现将重物向右上方缓慢拉起， 并保持夹角 α 不变。 2 在 OM 由竖直被拉到水平的过程中 导学号 86084000 ( AD )
2．(2017· 全国Ⅱ，16)如图，一物块在水平拉力 F 的作用下沿水平桌面做匀 速直线运动。若保持 F 的大小不变，而方向与水平面成 60° 角，物块也恰好做匀 速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为 导学号 86084001 ( C ) A．2－ 3 3 C． 3 3 B． 6 3 D． 2
热点聚焦
热点一
1．明确六种常见力 力 大小 G＝mg 力：F＝kx F1＝μFN
受力分析
物体的平衡
方向
重力 弹力 摩擦力Fra bibliotek总是竖直向下
垂直，且指向受力物体 相对运动趋势方向相反
高三物理二轮复习专题一力与运动第1讲力和物体的平衡课件【优质ppt版本】
• 4.力和天体运动部分：结合圆周运动规律考查万有
备考策略
• 1.理解各种性质的力的产生、方向特点和平衡条件， 能正确对物体进行受力分析，掌握解决平衡问题的 常用方法．
• 2.理解运动学公式及适用条件，熟练运用整体法和 隔离法解决连接体问题，灵活运用牛顿运动定律和 运动学规律处理运动图象及其他综合问题．
题型二 物体的静态平衡问题
• 命题规律 • 静态平衡问题多以选择题形式出现，考查方向有：
(1)平衡条件的应用．(2)力的合成和分解．(3)整体法 和隔离法的灵活运用．
• 方法点拨 • 1．处理平衡问题的基本思路
• 2．常用求解方法 • 解答方法
• 1. (2017·天津卷)(多选)如图所示，轻质不可伸长的 晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点， 悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处AB于静止 状态．如果只人为改变一个条件，当衣架静止时， 下列说法正确的是( )
法正确的是( )
解析 将重物和两木块看成整体受力分析可知，竖直方向合力为零，即 2Ff＝2mg ＋Mg，且 Ff＝μFN，而每个木块与挡板间的压力 FN＝12Mgtan60°，联立解得 M＝4m， 选项 A 错误；若重物的质量增加 Δm，则每个木板对挡板的压力将增加 ΔFN＝ 23Δmg， 最大静摩擦力将增加 ΔFfm＝μΔFN＝34Δmg，而若整个系统静止不变，则静摩擦力只增 加 ΔFfm＝12Δmg<34Δmg，所以若增加重物的质量，木块不会相对于挡板向下滑动，选 项 B 错误；若挡板间的距离缓慢增大少许后，则木板对挡板的压力增大，将仍保持 静止状态，所受摩擦力不变，选项 C 正确；若挡板间的距离缓慢减小少许，木板与 挡板的压力减小，有 Ffm＝μFN 知，最大静摩擦力将减小，木块将相对于挡板向下滑 动，所以木块受到挡板的摩擦力将变小，选项 D 错误．
备考策略
• 1.理解各种性质的力的产生、方向特点和平衡条件， 能正确对物体进行受力分析，掌握解决平衡问题的 常用方法．
• 2.理解运动学公式及适用条件，熟练运用整体法和 隔离法解决连接体问题，灵活运用牛顿运动定律和 运动学规律处理运动图象及其他综合问题．
题型二 物体的静态平衡问题
• 命题规律 • 静态平衡问题多以选择题形式出现，考查方向有：
(1)平衡条件的应用．(2)力的合成和分解．(3)整体法 和隔离法的灵活运用．
• 方法点拨 • 1．处理平衡问题的基本思路
• 2．常用求解方法 • 解答方法
• 1. (2017·天津卷)(多选)如图所示，轻质不可伸长的 晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点， 悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处AB于静止 状态．如果只人为改变一个条件，当衣架静止时， 下列说法正确的是( )
法正确的是( )
解析 将重物和两木块看成整体受力分析可知，竖直方向合力为零，即 2Ff＝2mg ＋Mg，且 Ff＝μFN，而每个木块与挡板间的压力 FN＝12Mgtan60°，联立解得 M＝4m， 选项 A 错误；若重物的质量增加 Δm，则每个木板对挡板的压力将增加 ΔFN＝ 23Δmg， 最大静摩擦力将增加 ΔFfm＝μΔFN＝34Δmg，而若整个系统静止不变，则静摩擦力只增 加 ΔFfm＝12Δmg<34Δmg，所以若增加重物的质量，木块不会相对于挡板向下滑动，选 项 B 错误；若挡板间的距离缓慢增大少许后，则木板对挡板的压力增大，将仍保持 静止状态，所受摩擦力不变，选项 C 正确；若挡板间的距离缓慢减小少许，木板与 挡板的压力减小，有 Ffm＝μFN 知，最大静摩擦力将减小，木块将相对于挡板向下滑 动，所以木块受到挡板的摩擦力将变小，选项 D 错误．
2018届二轮复习 力与物体的运动 课件 (共54张)(全国通用)
2018大二轮化学 ·物理
第1页
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2018大二轮化学 ·物理
回访 1
力与物体的运动
第2页
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2018大二轮化学 ·物理
知识规律再回顾
知识规律再应用
第3页
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2018大二轮化学 ·物理
一 、 匀 变 速 直 线 运 动 1． 匀 变 速 直 线 运 动 的 基 本 规 律 速度公式：v＝v0＋ta 1 2 位移公式：x＝v0t＋ ta 2 速 度 与 位 移 关 系 公 式 ： 位 移 与 平 均 速 度 关 系 公 式 ： v2－v2 a 0＝2x v0＋v x＝ v t ＝ t 2
2 v2 ＋ v 1 2 ，且无论是匀加速运动还是匀减速运动，总有 vx/2＞vt/2. 2
第5页
xm－xn a＝ 其 中 2， m－nT
m、 n是 相 等 时 间 内 位 移 段
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2018大二轮化学 ·物理
【 活 学 巧 用 】 用 化 小 段 为 大 段 的 方 法 ， 如 图 所 示 ． 在 利 用 实 验 得 到 的 纸 带 计 算 加 速 度 时 ， 可 采
第12页
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2018大二轮化学 ·物理
3． 垂 直 最 小 两个分力 F1 和 F2 的合力为 F， 若 已 知 合 力 小 和 方 向 ， 又 知 一 个 分 力 方 向 不 知 大 小 的 那 个 力 垂 直 时 有 最 小 值 ． (或一个分力)的大
(或合力)的 方 向 ， 则 另 一 个 分 力 与 已 知
Ff＝μFN 平衡条件、牛顿运动定律或动能定理求解 .
第10页
0～fm 范围内双(多)向 、 全 fm 后变为滑
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回访 1
力与物体的运动
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知识规律再回顾
知识规律再应用
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一 、 匀 变 速 直 线 运 动 1． 匀 变 速 直 线 运 动 的 基 本 规 律 速度公式：v＝v0＋ta 1 2 位移公式：x＝v0t＋ ta 2 速 度 与 位 移 关 系 公 式 ： 位 移 与 平 均 速 度 关 系 公 式 ： v2－v2 a 0＝2x v0＋v x＝ v t ＝ t 2
2 v2 ＋ v 1 2 ，且无论是匀加速运动还是匀减速运动，总有 vx/2＞vt/2. 2
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xm－xn a＝ 其 中 2， m－nT
m、 n是 相 等 时 间 内 位 移 段
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【 活 学 巧 用 】 用 化 小 段 为 大 段 的 方 法 ， 如 图 所 示 ． 在 利 用 实 验 得 到 的 纸 带 计 算 加 速 度 时 ， 可 采
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3． 垂 直 最 小 两个分力 F1 和 F2 的合力为 F， 若 已 知 合 力 小 和 方 向 ， 又 知 一 个 分 力 方 向 不 知 大 小 的 那 个 力 垂 直 时 有 最 小 值 ． (或一个分力)的大
(或合力)的 方 向 ， 则 另 一 个 分 力 与 已 知
Ff＝μFN 平衡条件、牛顿运动定律或动能定理求解 .
第10页
0～fm 范围内双(多)向 、 全 fm 后变为滑
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【红对勾讲与练】新课标高三物理二轮专题复习一 力与运动课件1-1-4
高三二轮 · 新课标 · 物理
专题一
第四讲
系列丛书
2．万 有 引 力 定 律 在 天 体 运 动 中 的 主 要 应 用 公 式 v2 G M m 1 ( ) ＝m r ＝m r ω r2
2
4 π2 ＝mr 2 . T )． G M m 0 ＝ R2
G M m 2 ( ) ＝mgr(gr 为 r 处 的 重 力 加 速 度 r2 3 ( ) 对 天 体 表 面 的 物 体 m0g(式 中 R为 天 体 半 径
高三二轮 · 新课标 · 物理
专题一
第四讲
系列丛书
2 ( ) 利 用 天 体 的 卫 星 ： 已 知 卫 星 的 周 期 卫 星 的 轨 道 半 径 r计 算 天 体 质 量 和 密 度 ．
T(或 线 速 度
v)和
π 2r3 4 GT2 v2 Mm 4 π2 由 G 2 ＝m r ＝mr 2 ，得 M＝ 2 r T v r G
高三二轮 · 新课标 · 物理
专题一
第四讲
系列丛书
【 解 析 】
已 知 地 球 绕 太 阳 运 动 的 周 期 和 地 球 的 轨 道 半 A
径 ， 只 能 求 出 太 阳 的 质 量 ， 而 不 能 求 出 地 球 的 质 量 ， 选 项 错 误 ； 已 知 月 球 绕 地 球 运 动 的 周 期 和 地 球 的 半 径 ， 而 不 知 道 月 球 绕 地 球 运 动 的 轨 道 半 径 ， 不 能 求 出 地 球 的 质 量 ， 选 项 错 误 ； 已 知 月 球 绕 地 球 运 动 的 角 速 度 和 轨 道 半 径 ， 由 ＝m r ω
高三二轮 · 新课标 · 物理
专题一
第四讲
系列丛书
1．(多 选 )若 宇 航 员 在 月 球 表 面 附 近 自 高 v0 水 平 抛 出 一 个 小 球 ， 测 出 小 球 的 水 平 射 程 为 半 径 为 R， 万 有 引 力 常 量 为 G.则 下 列 说 法 正 确 的 是
2018届高三物理高考二轮复习 第一部分 专题一 第1讲 力与物体的平衡
考向二 共点力作用下物体的静态平衡
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
考向一 考向二 考向三 考向四
1．共点力的平衡条件 F 合＝0(或 Fx＝0，Fy＝0)，平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止 状态． 2．解决共点力静态平衡问题的典型方法 力的合成法、正交分解法、整体法和隔离法．
考向二
考向一 考向二 考向三 考向四
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
试题 解析 答案
3．(2016·西安高三二模)将一横截面为扇形的物体 B 放在水平面上，一小滑
块 A 放在物体 B 上，如图所示，除了物体 B 与水平面间的摩擦力之外，其
余接触面的摩擦力均可忽略不计，已知物体 B 的质量为 M、滑块 A 的质量
考向三 考向四
物体 D.已知图中 2l＝1.0 m，b＝0.05 m，F＝400 N，B 与左壁接触，接触面
光滑，则 D 受到向上顶的力为(滑块和杆的重力不计)( B )
A．3 000 N
B．2 000 N
C．1 000 N
D．500 N
考向二
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
试题
解析
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
第 1 讲 力与物体的平衡
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
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研考向 融会贯通