【部编】2018人教新版小学一年级语文下册静夜思(精品公开课课件)
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一年级下册语文课件-8 静夜思 人教(部编版) (共41张PPT)[优秀课件]
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提示：结合图片，放慢节 奏，读出思乡情。
四人小组合作：说说整首诗的大致意思。
床前有明亮的月光，好像给地上铺 了一层白霜。抬起头看着明亮的月亮， 低下头思念起故乡。
朗读指导（课后题）
让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧！
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前／ 明 月／ 光， yíshì dì shànɡ shuānɡ 疑 是／地 上／ 霜。 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头／望／ 明 月， dītóu sī ɡù xiānɡ 低 头／思／故 乡。
提示：结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。
听老师读一读后两句诗，边 听边想象诗句描写的画面。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故乡。 反义词
见景 生情
做动作识字
你会做这两个动作吗？
举头
低头
请同学们想象画面，自由说说诗句
二、我会填。
床前明( 月 )光， 疑是地( 上 )霜。 举( 头 )望明( 月 )， 低( 头 )思（ 故乡）。
在安静的夜里，诗人看到了什么， 想到了什么，表达了怎样的思想感情呢？让 我们从诗中找找答案吧！
正确、有感情地朗读古诗， 读准诗中本课会认的字，边读边 想象这首诗所描述的画面。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
的意思。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 / 望 / 明 月， dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 /思 /故 乡。
抬起头看着明亮的月亮，低 下头思念起故乡。
思念故乡的感情
圆月
团圆
思念家乡
四人小组合作：说说整首诗的大致意思。
床前有明亮的月光，好像给地上铺 了一层白霜。抬起头看着明亮的月亮， 低下头思念起故乡。
朗读指导（课后题）
让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧！
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前／ 明 月／ 光， yíshì dì shànɡ shuānɡ 疑 是／地 上／ 霜。 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头／望／ 明 月， dītóu sī ɡù xiānɡ 低 头／思／故 乡。
提示：结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。
听老师读一读后两句诗，边 听边想象诗句描写的画面。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故乡。 反义词
见景 生情
做动作识字
你会做这两个动作吗？
举头
低头
请同学们想象画面，自由说说诗句
二、我会填。
床前明( 月 )光， 疑是地( 上 )霜。 举( 头 )望明( 月 )， 低( 头 )思（ 故乡）。
在安静的夜里，诗人看到了什么， 想到了什么，表达了怎样的思想感情呢？让 我们从诗中找找答案吧！
正确、有感情地朗读古诗， 读准诗中本课会认的字，边读边 想象这首诗所描述的画面。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
的意思。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 / 望 / 明 月， dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 /思 /故 乡。
抬起头看着明亮的月亮，低 下头思念起故乡。
思念故乡的感情
圆月
团圆
思念家乡
人教部编版一年级语文下册课件-8 静夜思 (共17张PPT)
学习“静夜思”，通过对“月”的描写，表达 了诗人浓浓的思乡之情。
课后小作业：
1.把本首古诗表达的内容以故事的形式讲给 爸妈听。 2.用笔画一画诗人李白当晚所看到的美妙夜 景。
谢谢聆听
又大又圆 ......
圆盘
弯弯的月儿像小船
李白会思念些什么呢 ?
家乡的父老兄弟、亲朋好友， 家乡的一山一水、一草一木，那 逝去的年华与往事……无不在思 念之中。一个“思”字所包涵的 内容实在太丰富了。
再读古诗，理解诗意:
请同学自由朗读古诗，以讲故事的方式说说这 首诗写了什么?
在一个静静的夜晚，李白躺在床上，翻来覆去 睡不着。洁白的月光透过窗户照在床前，就好像是 地上铺满了银色的霜一样。这时候李白抬起头来看 到那一轮挂在空中的明月，忍不住低下头想起了家 人。
想一想：
静谧的夜晚，李白在思念什么呢 ? 为什么会有这样的思念呢 ?
同学们，让我们带着问题， 现在把自己想象成李白，远离家 乡，远离亲人，在一个静静的夜 晚，站在窗前望着圆月……（学 生双手放在背后合拢，按照自己 喜欢的方式深情吟诵）
jìnɡ yè sī
静夜思
tánɡ lǐ bái
〔唐〕李 白
chuánɡ qián
哪个字是“好像”的意思 ?
疑
在李白眼里，此时的月光美吗 ?
“ 霜 ”字用得更妙，既形容了月 光的皎洁，又表达了季节的寒冷， 还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉 之情。
举头望明月，低头思故乡。 做动作
举头 低头
填一填 “望”是 “ 看 ” 的意思。 “思”是 “ 思念 ”的意思。
说一说，你看到月亮 会想到什么？
静夜思
静夜思 静夜思
唐 李白
导语：
1．师：如果你离开了爸爸妈妈，十分想念他们，却 无法相见，你的心情会是什么样的？（难过、伤心、 悲哀……）
课后小作业：
1.把本首古诗表达的内容以故事的形式讲给 爸妈听。 2.用笔画一画诗人李白当晚所看到的美妙夜 景。
谢谢聆听
又大又圆 ......
圆盘
弯弯的月儿像小船
李白会思念些什么呢 ?
家乡的父老兄弟、亲朋好友， 家乡的一山一水、一草一木，那 逝去的年华与往事……无不在思 念之中。一个“思”字所包涵的 内容实在太丰富了。
再读古诗，理解诗意:
请同学自由朗读古诗，以讲故事的方式说说这 首诗写了什么?
在一个静静的夜晚，李白躺在床上，翻来覆去 睡不着。洁白的月光透过窗户照在床前，就好像是 地上铺满了银色的霜一样。这时候李白抬起头来看 到那一轮挂在空中的明月，忍不住低下头想起了家 人。
想一想：
静谧的夜晚，李白在思念什么呢 ? 为什么会有这样的思念呢 ?
同学们，让我们带着问题， 现在把自己想象成李白，远离家 乡，远离亲人，在一个静静的夜 晚，站在窗前望着圆月……（学 生双手放在背后合拢，按照自己 喜欢的方式深情吟诵）
jìnɡ yè sī
静夜思
tánɡ lǐ bái
〔唐〕李 白
chuánɡ qián
哪个字是“好像”的意思 ?
疑
在李白眼里，此时的月光美吗 ?
“ 霜 ”字用得更妙，既形容了月 光的皎洁，又表达了季节的寒冷， 还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉 之情。
举头望明月，低头思故乡。 做动作
举头 低头
填一填 “望”是 “ 看 ” 的意思。 “思”是 “ 思念 ”的意思。
说一说，你看到月亮 会想到什么？
静夜思
静夜思 静夜思
唐 李白
导语：
1．师：如果你离开了爸爸妈妈，十分想念他们，却 无法相见，你的心情会是什么样的？（难过、伤心、 悲哀……）
新部编人教版语文一年级下册8《静夜思 1》公开课优质课课件ppt.pptx
床
yí
前
shì
明
dì
月
光，
shànɡ shuānɡ
疑
jǔ
是
tóu
地
wànɡ
上
mínɡ
霜。
yuè
举
dī
头
tóu
望
sī
明
ɡù
月，
xiānɡ
低
头
思
故
乡。
写一写
写一写
写一写
送字宝宝回家
夜 望 思 低 床 故 光 前 疑 乡 举
左右结构
上下结构
半包围结构
独体字
1.昏日下,雁阵斜,一点寒星若现。( 低 ) 2.古代的文章。 3.一点一撇长,木头底下躺。
金文 小篆 隶书
( 故) ( 床)
4.
( 疑)
楷书
jìnɡ
tánɡ
yè
lǐ
sī
bái
静 夜 思
〔唐〕李 白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
古诗。 2.读完古诗后把生字多读几遍。
读一读
yè wǎn
sī niàn
chuánɡ
夜
晚
ɡuānɡ
思
jǔ
念
床
前
yǎnɡ wànɡ
月
dī
光
举
ɡù
头
仰
huái
望
yí
低
头
故
乡
怀
疑
读一读
1.夜晚，我站在床前思念故乡。
2.我怀疑他没听见。 3.仰望星空，今晚的月光 好柔和。
4.举头望明月，低头思故乡。
认一认
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一年级下册语文课件-8静夜思-人教部编版(共20张PPT)
夜思 床 光 疑
jǔ wànɡ dī ɡù
举望 低故
静夜思
你能用“/”标 出古诗中应该停顿的
[唐]李白
地方，用“△”标出 读重音的地方吗？
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
静夜思
[唐]李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
霜
接近地面的水蒸气或 露水，遇冷结成白色的细 粒叫霜，大都发生在秋天 的夜里或清晨。
小学语文PPT课件
霜
举
有往上伸的意思。 组词：举手、______。 造句：____________。
我是小明星
1.小组内读一读，演一演， 推荐一名上台展示。
2.跟着音乐，发挥想象，加 上动作深情吟诵。
创编故事
提示词：窗前、月光、霜、明月、故乡
小学语文PPT课件
课外作业
1.把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 2.看看夜晚的天空，把看到的景色画下来。 3.搜集更多与月亮有关的古诗，参加下周班 级开展的 “古诗诵读会”。
静夜思
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。
月亮
图片欣赏
小学语文PPTBiblioteka 件图片欣赏图片欣赏
jìnɡ yè sī
静夜思
[唐]李白
朗读要求：
1.自由读课文，读准字音， 读通诗句。
2.圈出生字，借助拼音多 读几遍，并和同桌互读。
小学语文PPT课件
yè sī chuánɡ ɡuānɡ yí
谢谢
jǔ wànɡ dī ɡù
举望 低故
静夜思
你能用“/”标 出古诗中应该停顿的
[唐]李白
地方，用“△”标出 读重音的地方吗？
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
静夜思
[唐]李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
霜
接近地面的水蒸气或 露水，遇冷结成白色的细 粒叫霜，大都发生在秋天 的夜里或清晨。
小学语文PPT课件
霜
举
有往上伸的意思。 组词：举手、______。 造句：____________。
我是小明星
1.小组内读一读，演一演， 推荐一名上台展示。
2.跟着音乐，发挥想象，加 上动作深情吟诵。
创编故事
提示词：窗前、月光、霜、明月、故乡
小学语文PPT课件
课外作业
1.把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 2.看看夜晚的天空，把看到的景色画下来。 3.搜集更多与月亮有关的古诗，参加下周班 级开展的 “古诗诵读会”。
静夜思
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。
月亮
图片欣赏
小学语文PPTBiblioteka 件图片欣赏图片欣赏
jìnɡ yè sī
静夜思
[唐]李白
朗读要求：
1.自由读课文，读准字音， 读通诗句。
2.圈出生字，借助拼音多 读几遍，并和同桌互读。
小学语文PPT课件
yè sī chuánɡ ɡuānɡ yí
谢谢
部编人教版一年级语文下册第8课《静夜思》优秀课件
翻译：抬起头看着天上的月亮，使 我忍不住低下头来思念自己的故乡。
诗人抬起头看着明亮的圆月，想到 这是一家人应该团圆的时候，而自 己却漂泊在外，对家乡、对亲人的 思念之情便油然而生。
主题思想
这是一首语言浅显但感情真挚的 思乡诗，通过描写在寂静的夜晚，诗 人仰望窗外的明月并由此思念家乡的 情景，表达了诗人对故乡的无尽思念 之情。
翻译：床前的地面上洒满了银白色 的月光，好像铺了一层白霜。
古诗的前两句运用比喻的修辞方法， 把“月光”比作“霜”，形象贴切， 突出了月光的皎洁，烘托了诗人漂 泊他乡的孤寂凄凉之情。
举头望明月，低头思故乡。
注释
【举头】抬头。
【望】看，向远处看。
【故乡】出生或者长期居住过的地方；家乡；老家。
举头望明月，低头思故乡。
dī
结构 左右结构
组词 低头 高低 低空 造句 姐姐总是低头玩手机。
gù
结构 左右结构
组词 故乡 故事 故意 造句 妈妈每天给我讲睡前故事。
xiāng
结构 独体结构
组词 故乡 家乡 乡亲 造句 我的家乡山清水秀，非常美丽。
夜
思
乡 疑
乱
前
床 光
故
低
举
望
课文解读
静夜思
在安静的夜里思念着。
明月
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
床前明月光
夜里醒来的時候，我看见床 头一片雪白明亮的月光，
疑是地上霜
我以为是地上结满了白霜。
举头望明月
我慢慢抬起头看着天上的月亮，
低头思故乡
诗人抬起头看着明亮的圆月，想到 这是一家人应该团圆的时候，而自 己却漂泊在外，对家乡、对亲人的 思念之情便油然而生。
主题思想
这是一首语言浅显但感情真挚的 思乡诗，通过描写在寂静的夜晚，诗 人仰望窗外的明月并由此思念家乡的 情景，表达了诗人对故乡的无尽思念 之情。
翻译：床前的地面上洒满了银白色 的月光，好像铺了一层白霜。
古诗的前两句运用比喻的修辞方法， 把“月光”比作“霜”，形象贴切， 突出了月光的皎洁，烘托了诗人漂 泊他乡的孤寂凄凉之情。
举头望明月，低头思故乡。
注释
【举头】抬头。
【望】看，向远处看。
【故乡】出生或者长期居住过的地方；家乡；老家。
举头望明月，低头思故乡。
dī
结构 左右结构
组词 低头 高低 低空 造句 姐姐总是低头玩手机。
gù
结构 左右结构
组词 故乡 故事 故意 造句 妈妈每天给我讲睡前故事。
xiāng
结构 独体结构
组词 故乡 家乡 乡亲 造句 我的家乡山清水秀，非常美丽。
夜
思
乡 疑
乱
前
床 光
故
低
举
望
课文解读
静夜思
在安静的夜里思念着。
明月
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
床前明月光
夜里醒来的時候，我看见床 头一片雪白明亮的月光，
疑是地上霜
我以为是地上结满了白霜。
举头望明月
我慢慢抬起头看着天上的月亮，
低头思故乡
部编版一年级下册语文课件-8、静夜思-(共20张PPT)
（1）学会写本课生字。 （2）把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 （3）课下和同学一起搜集李白的古诗， 并读一读。
谢谢大家
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本 最北端 的不冻 湖,湖畔 有著名 的昭和 新山和 有珠山 两座火 山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北 海道多 火山、 温泉的 原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场, 分析其 形成原 因。 4.列举冰岛主要的清洁能源,分析冰岛 发展炼 铝业的 有利条 件。 5.依据冰岛的自然环境特点,推测其适 合发展 的农业 部门并 说明理 由。 6．当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备 在人类 社会运 用时， 治理主 体的缺 位、治 理能力 的低弱 就可能 导致生 产秩序 混乱、 权责不 清、道 德忧虑 等后果 。
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
低光
古朗月行
李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
课后作业
8 静夜思
作者简介：
李白：字太白， 我国唐代著名的诗人。 他一生写了很多古诗。 正因为他的诗写的多 写的妙，简直就像一 位作诗的神仙，所以 人们就称他为“诗 仙” 。
sī yè chuáng guāng
思 夜床 光
jǔ yí wàng dī
举疑 望 低
gù xiāng
故乡
床 思
光疑
夜举
低 故
望
静夜思
李白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。