诸葛二小安全教育校本教材
小学生安全教育校本教材
小学生安全教育校本教材(高年级版)目录前言 (2)第一部分：交通安全常识 (4)第二部分：消防安全常识 (6)第三部分：用电安全常识 (9)第四部分: 社会生活安全常识10 第五部分: 网络安全常识第六部分: 校内外集体活动安全常识第七部分: 饮食卫生常识第八部分: 传染病的预防与控制常识小学生安全知识歌1前言抓好小学生的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。
首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。
对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。
才能远离危险，减少意外伤害的发生。
为此我们特意编排了《三堡寄宿制小学学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。
2第一部分：交通安全常识一、道路交通安全常识1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。
儿童的队列，须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
小学五年级校本教材《安全》
小学五年级校本教材《安全》五年级校本教材目录第一课-------交通安全第二课-------防火安全第三课-------生活安全第四课-------运动安全第五课-------计算机与网络安全第六课-------家居安全第七课-------地震自救安全第一课交通安全自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。
目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2007年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成8万多人死亡,38万多人受伤，直接财产损失12多亿元。
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，为了自己和他人的生命安全，一定要遵守交通规则。
◆步行安全常识1.走路须走人行道，右侧行走，养成文明走路好习惯。
2.横过马路时，要走人行横道线、人行天桥及人行地道。
3.遇有信号灯，要严格遵守红灯停，绿灯行的规定。
4.不要在车辆临近时突然横穿马路。
5.严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
6.不要在马路上嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。
7.乘车应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
8.在设有防护栏或隔离墩的道路上不得横穿马路。
9.候车时，应站在人行道上，不要在车行道上候车。
◆骑车安全常识1、骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。
2、在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。
3、通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线，不要绕过信号行驶。
4、不要骑车逆行，不扶肩并行，不双手离把骑车，不攀扶其他车辆。
5、不在便道上骑车。
6、在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行，骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。
第二课防火安全1.不要在学校或家里存放易燃易爆物品，不焚烧杂物。
2.不乱拉乱接电线，不擅自使用电热器具。
3.不点蜡烛玩耍。
4.不擅自摆弄煤炉、煤油炉、酒精炉等可能引起火灾的器具。
小学安全教育实验课本(2篇)
第1篇目录一、前言二、安全教育实验目的三、实验内容与步骤1. 实验一：火灾逃生模拟2. 实验二：地震逃生模拟3. 实验三：交通安全模拟4. 实验四：食品安全实验5. 实验五：用电安全实验6. 实验六：防溺水安全实验7. 实验七：网络安全教育四、实验注意事项五、实验总结与反思六、附录：安全知识问答一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分，旨在提高学生的安全意识，掌握基本的安全知识和技能，预防和减少安全事故的发生。
本实验课本旨在通过一系列的实验活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高自我保护能力。
二、安全教育实验目的1. 培养学生的安全意识，使学生认识到安全的重要性。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 增强学生的团队协作精神，培养应对突发事件的能力。
4. 提高教师的安全教育水平，促进安全教育的有效实施。
三、实验内容与步骤以下为几个安全教育实验的详细内容与步骤：1. 实验一：火灾逃生模拟实验目的：让学生了解火灾逃生知识，掌握基本的逃生技能。
实验步骤：（1）教师讲解火灾逃生的基本知识和注意事项。
（2）学生分组，每组准备一个模拟火灾逃生的场景。
（3）每组学生按照教师指导，进行火灾逃生模拟。
（4）教师点评，总结逃生过程中的优点和不足。
2. 实验二：地震逃生模拟实验目的：让学生了解地震逃生的基本知识，提高地震逃生能力。
实验步骤：（1）教师讲解地震逃生的基本知识和注意事项。
（2）学生分组，每组准备一个模拟地震逃生的场景。
（3）每组学生按照教师指导，进行地震逃生模拟。
（4）教师点评，总结逃生过程中的优点和不足。
3. 实验三：交通安全模拟实验目的：让学生了解交通安全知识，提高交通安全意识。
实验步骤：（1）教师讲解交通安全知识，包括行人、车辆、信号灯等。
（2）学生分组，每组模拟一个交通场景。
（3）教师指导学生进行交通模拟，观察学生的交通行为。
（4）教师点评，总结学生在交通安全方面的表现。
小学五年级安全教育校本教材
五年级校本教材目录第一课---- 交通安全第二课---- 防火安全第三课---- 生活安全第四课---- 运动安全第五课---- 计算机与网络安全第六课---- 家居安全第七课---- 地震自救安全第一课交通安全自1886 年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40 万的速度在增加。
目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如20XX 年，全国共发生道路交通事故32.7 万起，造成8 万多人死亡,38 万多人受伤，直接财产损失12 多亿元。
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，为了自己和他人的生命安全，一定要遵守交通规则。
♦步行安全常识1.走路须走人行道，右侧行走，养成文明走路好习惯。
2.横过马路时，要走人行横道线、人行天桥及人行地道。
3.遇有信号灯，要严格遵守红灯停，绿灯行的规定。
4.不要在车辆临近时突然横穿马路。
5.严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
6.不要在马路上嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。
7.乘车应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
8.在设有防护栏或隔离墩的道路上不得横穿马路。
9.候车时，应站在人行道上，不要在车行道上候车。
♦骑车安全常识1、骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。
2、在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。
3、通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线，不要绕过信号行驶。
4、不要骑车逆行，不扶肩并行，不双手离把骑车，不攀扶其他车辆。
5、不在便道上骑车。
转弯时要伸手示意，不要强行猛拐O6、在横穿4 条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行，骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐O第二课防火安全1.不要在学校或家里存放易燃易爆物品，不焚烧杂物。
2.不乱拉乱接电线，不擅自使用电热器具。
3.不点蜡烛玩耍。
4.不擅自摆弄煤炉、煤油炉、酒精炉等可能引起火灾的器具。
小学生命安全教育教材(2篇)
第1篇第一章：认识生命，珍爱生命一、生命的意义1. 生命是宝贵的，每个人只有一次生命。
2. 生命是独特的，每个人都有自己的价值和使命。
3. 生命是短暂的，我们要珍惜每一分每一秒。
二、珍爱生命的重要性1. 珍爱生命，是我们对自己的关爱。
2. 珍爱生命，是我们对家庭的关爱。
3. 珍爱生命，是我们对社会的关爱。
三、如何珍爱生命1. 增强安全意识，遵守交通规则。
2. 注意饮食卫生，预防疾病。
3. 学会自我保护，提高自我防护能力。
4. 积极参加体育锻炼，增强体质。
5. 保持乐观心态，正确面对生活中的困难。
第二章：交通安全教育一、交通安全的重要性1. 交通安全关系到每个人的生命安全。
2. 交通安全关系到家庭幸福。
3. 交通安全关系到社会稳定。
二、交通安全常识1. 行人安全：遵守交通信号灯，不在马路上嬉戏打闹。
2. 骑自行车安全：遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
3. 乘车安全：乘坐正规车辆，不乘坐非法营运车辆。
4. 乘坐校车安全：排队上下车，不拥挤，不向窗外抛物。
5. 乘坐地铁安全：注意站内指示，有序上下车。
三、紧急情况应对1. 遇到交通事故，及时报警。
2. 发生火灾，迅速逃生，不乘坐电梯。
3. 遇到地震，迅速躲到桌子下或卫生间等安全地带。
4. 遇到洪水，迅速撤离到高地。
第三章：消防安全教育一、消防安全的重要性1. 消防安全关系到生命安全。
2. 消防安全关系到财产损失。
3. 消防安全关系到社会稳定。
二、消防安全常识1. 熟悉家中、学校、公共场所的消防设施。
2. 学会使用灭火器、灭火器材等消防设备。
3. 遇到火灾，迅速逃生，不乘坐电梯。
4. 火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
5. 禁止在室内、公共场所吸烟。
三、紧急情况应对1. 发生火灾，及时报警。
2. 火灾发生时，迅速疏散人群。
3. 遇到浓烟，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃生。
4. 火灾发生时，不要乘坐电梯，选择楼梯逃生。
第四章：防溺水安全教育一、溺水事故的危害1. 溺水事故会造成生命危险。
小学安全校本课程教案
小学安全校本课程教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥、有序行动的良好习惯。
3. 增强学生应对突发事件和危险情况的能力，降低事故发生的风险。
二、教学内容1. 课堂导入：讲解安全的重要性，让学生意识到学习安全知识的必要性。
2. 第一部分：个人安全2.1 交通安全：教学生如何正确过马路、识别交通信号灯、乘坐交通工具时的安全事项。
2.2 校园安全：强调不追逐打闹、不攀爬设施、不接触危险物品等。
2.3 网络安全：教育学生合理使用网络，不泄露个人信息，不沉迷于游戏。
3. 第二部分：突发事件应对3.1 火灾逃生：教授火灾时的逃生技巧，如湿毛巾捂住口鼻、沿安全通道逃生等。
3.2 地震逃生：讲解地震时的自我保护方法，如躲到桌子下、尽量在卫生间避难等。
3.3 拥挤踩踏：教授遇到拥挤踩踏时的保护自己的方法，如保持冷静、不慌张等。
4. 第三部分：自我保护技巧4.1 防骗防拐：教育学生不跟陌生人走、不接受陌生人的食物和礼物。
4.2 防性侵：讲解如何保护自己的身体，遇到不良行为时及时告知家长或老师。
4.3 防溺水：强调不私自下水游泳，遵循泳馆规定，学会自救和救助。
三、教学方法1. 采用讲解、演示、互动等多种教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 设置情景模拟，让学生在实际操作中掌握安全技能。
3. 开展小组讨论，培养学生合作学习、共同提高的能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对安全知识的掌握程度。
2. 情景模拟：评估学生在实际操作中的安全技能。
3. 课后作业：布置相关安全知识题目，巩固所学内容。
五、教学时间1课时（40分钟）六、教学内容5. 第四部分：食品与个人卫生安全5.1 食品安全：教育学生认识食品安全的重要性，不吃过期、变质、三无食品。
5.2 个人卫生：讲解个人卫生习惯的养成，如勤洗手、不随地吐痰等。
6. 第五部分：心理健康6.1 情绪管理：教授学生如何正确表达和管理自己的情绪，避免冲动行为。
小学生校园安全教材
小学生校园安全教材
简介
本教材旨在帮助小学生了解和研究校园安全知识，提高他们在校园中的安全意识和应对能力。
通过研究这些知识，小学生能够更好地保护自己和避免意外事故的发生。
安全常识
1. 火灾安全
- 火灾发生时要保持冷静，迅速逃离火源。
- 不玩火，不乱扔燃放物品。
- 熟悉学校紧急疏散路线和安全出口的位置。
2. 交通安全
- 穿过马路时要在人行横道或红绿灯处过马路。
- 不乱穿马路，不与车辆争道。
- 乘坐校车时要系好安全带，不乱动。
3. 防范陌生人
- 不随意接受陌生人的礼物或搭讪。
- 若遇到可疑人员，要及时向老师或家长报告。
- 记住自己的家庭住址和紧急联系人的电话号码。
4. 防止摔倒和伤害
- 行走时要注意脚下，避免踩到东西或摔倒。
- 不在走廊上奔跑或打闹。
- 不乱攀爬树木或高处。
5. 用电和用火安全
- 不乱拔插电源线或玩火柴、打火机。
- 使用电器时要遵循正确的操作方法。
- 不接触高温物品或明火。
6. 预防意外伤害
- 使用文具和工具时要小心操作，避免划伤或割伤。
- 不乱乱扔杂物，保持教室和学校的整洁。
- 不与同学互相推搡或打闹。
结语
校园安全是我们每个人的责任，希望通过本教材的学习，小学生能够牢记这些安全常识并做到心中有数。
只有保护自己的安全，我们才能在快乐和健康中度过美好的学校时光。
小学防溺水安全教育校本教材(2篇)
第1篇第一部分：前言溺水是儿童和青少年非正常死亡的主要原因之一，尤其在炎热的夏季，溺水事故频发。
为了提高小学生安全意识，预防溺水事故的发生，本教材旨在通过系统的安全教育，让学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水的基本知识和技能，从而确保学生的生命安全。
第二部分：溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：溺水会导致人体缺氧，严重时会导致窒息死亡。
2. 身体健康受损：溺水后，即使被救起，也可能因吸入污水、泥土等杂物而导致肺部感染、耳聋、失明等后遗症。
3. 家庭和社会负担：溺水事故会给家庭带来巨大的心理和经济负担，同时也给社会稳定带来不利影响。
第三部分：防溺水安全教育内容第一章：认识溺水1. 什么是溺水：溺水是指人体被水淹没，导致呼吸困难，甚至窒息死亡。
2. 溺水的主要原因：游泳技能不足、不熟悉水性、缺乏安全意识、无人监管等。
3. 溺水发生的常见地点：河流、湖泊、水库、池塘、海边等。
第二章：防溺水基本知识1. 游泳前的准备：了解自己的身体状况，选择安全的游泳场所，掌握基本的游泳技能。
2. 游泳时的注意事项：- 不单独游泳，要有成人陪同。
- 不在不明水域游泳。
- 不在饥饿、疲劳、生病时游泳。
- 不酒后游泳。
- 遵守游泳场所的规定。
3. 遇到溺水者的自救与互救：- 自救：保持冷静，尽量保持呼吸，寻找救生设备或漂浮物。
- 互救：发现溺水者时，立即呼救，寻找救生设备，尝试将溺水者拉到安全区域。
第三章：紧急救援1. 拨打救援电话：在紧急情况下，立即拨打110、120等救援电话。
2. 现场救援：在救援人员到来之前，采取有效的现场救援措施，如心肺复苏等。
3. 配合救援：在救援人员到来后，积极配合救援工作。
第四部分：防溺水安全教育实践1. 课堂讲解：教师通过讲解、案例分析等形式，让学生了解溺水事故的危害和防溺水知识。
2. 实地演练：组织学生到游泳池、河边等地进行实地演练，让学生掌握自救和互救技能。
3. 观看安全教育视频：通过观看安全教育视频，让学生直观地了解溺水事故的危害和防溺水知识。
小学安全校本教材
目录第1招用刀不慎伤自己，急救方法要知晓第2招湿手不要触电器，湿布谨慎擦电器第3招高压电标要认得，平时生活要远离第4招闭门安坐地震来，沉着坚强有生路第5招户外活动防中暑，喝水降温备齐药第6招热身完毕再运动，运动创伤远远离第7招韧带关节扭伤时，活动马上要停止第8招乘车莫要伸出头，循规蹈矩保安全第9招水深人稀莫游泳，抽筋连忙揉肌肉第10招拐卖多用麻醉剂，人送饮料不可喝第11招独自在家锁好门，敲门不要轻易开第12招防人之心不可无，生人搭话要小心第13招校园暴力伤害人，畏惧吞声伤更多第14招健康游戏快乐玩，沉迷游戏会害人第15招上课意识易溃散，多找原因多放松第16招朋友稀少要警惕，陷入孤僻危害大第17招看到好物缺克制，小偷小摸害自己第1招用刀不慎伤自己，急救方法要知晓“都是我不好，削完水果没把刀放好。
”小明看着5岁的小表弟受伤的手指，自责不已。
事情是这样的，小明的小表弟今年刚满5岁，淘气可爱，小明放寒假回来，小表弟一直缠着表哥。
这天中午，小明刚给小表弟削完苹果，正好有同学来找。
小明起身去接待同学。
淘气的小表弟，趁小明走出去见同学，玩起了茶几上的水果刀，一不小心，左手的食指就被割出了一道深可见骨的口子。
小表弟嚎啕大哭，吓坏的家人连忙打车，送小表弟去治疗，一路上，小明紧张极了。
看着大哭的表弟，他既自责粗心，又担心小表弟的伤势。
幸好，到了医院，医生说：“没什么大碍，伤口缝合一下就可以了。
”全家人这才松了口气。
家居生活，时常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能对大人造成伤害。
对年龄比较小，身体协调能力较差的小孩子来说，更加可能造成严重的伤害。
所以，孩子们掌握自救的措施是十分必要的。
自救自护措施通常从失血量及伤口面积可判断伤势是否严重。
割伤如果出血不多，说明不是十分严重。
刺伤或戳伤，表面伤口虽然很小，出血也不多，但是，实际上伤势可能很重。
这时，经过紧急处理后，一定要去看医生。
1．轻微割伤，除非伤口发炎，或者伤人利器污秽生锈，一般不用看医生。
小学五年级安全教育校本教材
五年级校本教材目录第一课-------交通安全第二课-------防火安全第三课-------生活安全第四课-------运动安全第五课-------计算机与网络安全第六课-------家居安全第七课-------地震自救安全第一课交通安全自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。
目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如20XX年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成8万多人死亡,38万多人受伤，直接财产损失12多亿元。
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，为了自己和他人的生命安全，一定要遵守交通规则。
◆步行安全常识1.走路须走人行道，右侧行走，养成文明走路好习惯。
2.横过马路时，要走人行横道线、人行天桥及人行地道。
3.遇有信号灯，要严格遵守红灯停，绿灯行的规定。
4.不要在车辆临近时突然横穿马路。
5.严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
6.不要在马路上嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。
7.乘车应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
8.在设有防护栏或隔离墩的道路上不得横穿马路。
9.候车时，应站在人行道上，不要在车行道上候车。
◆骑车安全常识1、骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。
2、在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。
3、通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线，不要绕过信号行驶。
4、不要骑车逆行，不扶肩并行，不双手离把骑车，不攀扶其他车辆。
5、不在便道上骑车。
6、在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行，骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。
第二课防火安全1.不要在学校或家里存放易燃易爆物品，不焚烧杂物。
2.不乱拉乱接电线，不擅自使用电热器具。
3.不点蜡烛玩耍。
4.不擅自摆弄煤炉、煤油炉、酒精炉等可能引起火灾的器具。
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安全牢记心中 二0一一年第1期 总第4期 四月二十日出版
总 编：靳希政 副总编：吴传彬 张发扬 阮学忠 编 委：张玲玲 李 静 王建才 徐传英 王玉强 武玉娟
版面设计： 吴传彬
封面设计： 靳希政
目 录 【校长寄语】---------------------------靳希政 【校长开学后给学生上的第一课】------------靳希政 【诸葛二小安全教育活动图片剪辑】 【春季安全教育篇】 1、春季安全知识教育 2、防火安全知识教育 3、清明节安全知识
4、五一节安全知识 5、端午节安全知识
【夏季安全教育篇】 1、防溺水安全知识
2、防雷电安全知识 3、暑假安全知识
【秋季安全教育篇】 1、秋季安全教育
2、仲秋节安全知识 3、国庆节安全知识 4、防震安全知识
【冬季安全教育篇】 1、元旦安全知识 2、冬季安全知识教育 3、寒假安全知识
【安全小贴士】 【安全教育结束语】 学校进行防暴力演练 防震逃生应急演练 警、校联合接送学生 教师勇斗“歹徒” 防震逃生应急演练 警、校联合接送学生 教师护送学生过马路 学校进行防煤气中毒演练 学校进行甲流演练 教师护送学生离校 学校进行防煤气中毒逃生演练 学校对学生进行隔离 春季安全教育大会 夏季安全教育大会学生认真记录 冬季安全教育大会 安全教育大会上学生认真记录 秋季安全教育大会 对路队表现好的同学进行表彰 教师教给学生正确使用灭火器 防火逃生应急演练 节假日对学生进行安全知识教育 学生进行灭火器的使用练习 防火逃生应急演练 节假日对学生进行安全教育 学生是祖国的希望和未来。学校安全教育工作是否到位,直接关系到广大学生能否健康成长，关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定，因此,加强学校的安全教育和防范措施,是学生获得全面健康发展的重要保证,是学校教育工作中的一项重要内容。近年来，我校始终坚持“安全无小事，事事关教育”和“珍爱生命，安全第一”的安全教育思想，把握“没有安全就没有一切”的工作理念，形成群防群治、齐抓共管的工作合力，确保安全教育开展扎实有效。 生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。 我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，悉心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧，让我们重温并记住这条至理名言：有了安全，生活永远是春天。
学校开学后开的第一堂课校长备课材料 教学内容： 学生开学后的安全知识教育 教学目标： 1、让学生通过安全知识教育，对安全知识有一个更深刻的了解。 2、学生通过开学后的第一堂课，掌握了许多以前没有掌握的安全知识。 教学重点： 学生掌握各方面安全知识。 教学难点： 学生对安全知识的理解和掌握程度。 教学过程： 各位老师，各位同学： 大家好。 欢迎同学们回到学校。寒假已经过去，新的学期已经到来，同学们将投入到新的学习中去。同学们，安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订 “安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。 现就本期的安全注意事项说明如下，每位同学一定要时刻遵守，牢记在心。 一、校内安全 1、不在教室内外追逐打闹，不做危险游戏。课间做到文明休息。 2、不得翻越围墙、铁门及栏杆。禁止到贴有危险标志的地方玩耍。 3、体育器械一定要在老师陪同指导下才能进行锻炼。 4、上实验课要在老师的帮助下合理的使用药品。 5、放学站队一定要做到安静、整齐、有序，严禁出现打闹、拥护现象。 二、校外安全 1、上学放学注意行路安全，过马路一定要注意车辆，做到“一停、二看、三通过”。 2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹，按时上学，按时回家，不在路上逗留。 3、严禁进入网吧、游戏厅，更不能与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。 4、严禁私自下河游泳。不到河边、水池等地方游泳、游玩，以防溺水事件发生。 5、在家使用电器时注意用电安全。 6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。 7、学会自护自救，提高防御能力。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 8、加强自我防范意识。 注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。 9、不参加打架斗殴活动，不参加无组织的郊游等危险性活动。 三、预防传染病，注意饮食健康 1、不吃变质的食物、不吃不卫生的环境生产出来的食物、不喝自来水。 2、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。 3、不到人多的地方玩耍。 4、不喝酒、不抽烟、不暴饮暴食，养成良好的生活习惯。 老师们、同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。师生学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，学校更是重任在肩，责无旁贷，应当为师生安全筑起第一道防线。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把安全工作放在更加重 要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜。希望大家把安全意识化为自己的行动，共同创造安全的环境，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。 最后，希望同学们健健康康地渡过在学校的学习生活，努力学习，取得好成绩！
一、流行性疾病安全知识 春季天气干燥，气候变化是导致个别体质弱的学生患病，如反复上呼吸道感染，水痘、流行性腮腺炎、手足口病、甲型H1N1流感等流行性或传染性疾病的发病机制和预防措施。 1、流行性感冒：临床表现：畏寒、高热、头痛、眼球后痛，咽部干痛，鼻塞流涕、干咳、全身酸痛。查体：面色潮红。咽部充血，点状红斑，扁桃体肿大，肺部可闻及干罗音。以上症状多于1—2天内达高峰，3—5天内降温下降，但乏力及咳嗽可持续1—2周，治疗：立即隔离，卧床休息，保持充足的水分，抗病毒对症治疗。 2、水痘：水痘是由水痘病引起的，比较轻的呼吸道、急性传染病，临床表现，发烧、咽痛、乏力，约数小时或1-2天后，躯干出现皮疹，先显红斑疹，起初皮肤发痒，直至疱疹，此病护理很重要，注意皮肤，减少抓破而发生感染。 3、流行性腮腺炎：由腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过患儿唾液、飞沫经呼吸道传播，其临床症状，发烧咽痛数小时，至两天后出现腮腺肿大，先一侧肿大，对侧继而肿大，以耳垂为中心，向前后下方发展，边缘不清，局部皮肤灼热，触痛，腮腺周围组织可有明显水肿，治疗、休息、隔离至腮腺肿胀消退，饮食以软、易消化食物，少吃酸性食物，多饮水，肿胀部位用青黛散外敷，可减少疼痛，帮助消肿。 4、急性结膜炎：又称红眼病，表现为眼结合膜充血，水肿，有浓性分泌物，传染性极强，造成群体和家庭互相传染，急性发作应先冷敷、以减轻症状，并对症点眼水。 以上疾病均属传染性较强，应及时隔离，细心护理，对症治疗，气候温暖时，多在户外活动，呼吸新鲜空气，照射阳光，促进新陈代谢，增强体质和抵抗疾病的能力， 可减少呼吸道感染。 二、用电、用火安全 春季，是火灾高发期，为避免用火、用电造成的不良后果，请同学们注意：1、不乱丢烟头、火柴根；2、不躺在床上吸烟；3、不点蜡烛；4、不在堆放可燃物附近燃放烟花爆竹；5、不使用大功率电器；6、不乱拉乱接电线。7、不私自携带火种。 三、心理安全 春季，学生容易焦躁。如果贪玩休息不好，加上遇到不顺的容易引起烦躁进而引发心理问题。要休息好，饮食好，活动好，心情好。同学之间要互相关心，互相帮助；教师多与同学们谈心，做好疏导工作。 四、外出安全 学生不得在双休日擅自外出春游，如外出必须有家长陪同，不要在野外生火，防止发生森林火灾。春暖花开的季节，水面上的冰已经开化，不随意到冰上乱走，以免发生危险。
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。 预防火灾应该注意什么？ 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： l．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。 2．不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾。 3．爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 在家中如何注意防火？ 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： l．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 2．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3．火炉旁不要存放易燃物品。