关于举行2013级新生大学适应主题班会的通知
新生交流班会策划书
新生交流班会策划书1新生交流主题班会策划书活动对象：13级机械制造与自动化全体同学活动地点：图书馆306活动时间：20XX年9月8日活动形式：自由上台发言活动目的：大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。
这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。
我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。
活动内容：1、请两位本专业的优秀老生发言，简单介绍自己的情况并就以下问题和新生进行交流发言。
(1)、大学生如何安排课余时间(2)、在大学的学习过程中，英语的学习应该注意哪些问题呢(3)、大学生参加社团活动有什么意义(4)、需要对书本中的知识死记硬背吗(5)、期末考试有什么不同呢，在考试中应该注意些什么问题(6)、大学生对待恋爱应有什么样的态度(7)、大学中的成绩怎么计算2、自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
3、辅导员进行总结发言。
2新生交流会策划书一、活动主题：为自己鼓掌（化二的精彩）二、活动背景：化材学院迎来11级新生，为了欢迎化学与材料科学学院新生加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习。
故化学与材料科学学院10级化二班班干组织举办了此次“新老生交流会”。
三、活动目的：脱下了迷彩服，大一的新生也投入到了崭新的学习生活中，在不知不觉之中，我们已经从新生变成了老生，当初的激情与兴奋也逐渐退减了，看着学弟学妹们天真纯情的笑，真是很感谢他们为我们院为我们学校带来的这股新鲜血液。
然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。
特此策划了此次活动以达到以下目的：1、让新生更深入的了解化材学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为学院一份子而骄傲的思想。
大学开学收心主题班会(精选12篇)
大学开学收心主题班会（精选12篇）大学开学收心主题班会 1一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。
鉴于此，为帮助新生更快的`适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间：9月份五、活动对象：英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
（2）开始语，阐明本次活动的主题。
（3）主持人先向大家做一下自我介绍。
并介绍一下在场的班主任和班助。
（4）班主任发言。
（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
（8）班主任做总结。
（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
八、应急方案1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。
大学开学收心主题班会 2设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。
新生适应性班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，我校迎来了新一届的同学们。
为了帮助新生尽快适应大学生活，加强班级凝聚力，特此召开本次新生适应性班会。
本次班会旨在帮助新生了解学校规章制度、学习方法和人际交往技巧，为新生的大学生活奠定良好的基础。
二、班会时间2023年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、辅导员、全体新生五、班会流程1. 班主任致辞2. 辅导员讲解学校规章制度及注意事项3. 学习方法分享4. 人际交往技巧分享5. 同学互动环节6. 班级合影留念六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先代表全班同学对新同学的到来表示热烈的欢迎。
随后，班主任介绍了班级的基本情况，包括班级成员、班级文化等。
班主任强调了班级的团结和凝聚力对于大学生活的重要性，希望同学们能够尽快融入班级，共同度过美好的大学时光。
2. 辅导员讲解学校规章制度及注意事项辅导员针对新生入学后可能会遇到的问题，详细讲解了学校的相关规章制度。
包括作息时间、宿舍管理规定、课堂纪律、考试制度等。
同时，辅导员提醒同学们注意人身安全、财产安全，提高自我保护意识。
3. 学习方法分享为了帮助新生适应大学的学习节奏，一位学习成绩优异的同学分享了她的学习方法。
她从时间管理、课程学习、课外阅读等方面进行了详细讲解，鼓励同学们制定合理的学习计划，提高学习效率。
4. 人际交往技巧分享在大学这个大熔炉里，人际交往能力至关重要。
一位在人际交往方面经验丰富的同学分享了她的心得。
她从尊重他人、换位思考、主动沟通等方面入手，提醒同学们在人际交往中要真诚待人，善于倾听，做到相互理解和支持。
5. 同学互动环节在互动环节，同学们积极参与，分享了自己的感受和困惑。
有的同学对大学生活充满期待，但也对未来的挑战感到担忧；有的同学对专业学习感到迷茫，希望得到指导和帮助。
针对这些问题，班主任和辅导员给予了耐心解答，并鼓励同学们积极面对挑战，勇敢追求梦想。
6. 班级合影留念最后，全班同学进行了合影留念，记录下这美好的瞬间。
大学生适应主题班会记录(2篇)
第1篇 一、班会背景 随着大学生活的开启，许多新生在心理、学习、生活等方面面临着诸多挑战。为了帮助同学们更好地适应大学生活，提高心理素质，增强人际交往能力，我校特此召开以“大学生适应与成长”为主题的班会。
二、班会时间 2022年9月15日 三、班会地点 学校多功能厅 四、参会人员 全体新生、辅导员、班主任 五、班会流程 1. 辅导员致辞 2. 主题讲座：大学生适应与成长 3. 分组讨论：如何适应大学生活 4. 学生代表发言 5. 总结发言 六、班会内容 1. 辅导员致辞 辅导员首先代表学校对新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的概况和班级的基本情况。随后，辅导员强调了大学生适应与成长的重要性，希望同学们在大学期间能够养成良好的学习习惯，积极参与社会实践，提高自身综合素质。
2. 主题讲座：大学生适应与成长 讲座由我校心理健康教育中心的专家主讲。专家从以下几个方面展开： （1）大学生活的特点 专家首先介绍了大学生活的特点，包括自主性、多样性、竞争性等。她指出，大学生活与高中生活相比，在学习方式、生活节奏、人际交往等方面都有很大不同，同学们需要尽快适应这些变化。
（2）心理调适方法 专家针对新生在心理上可能遇到的问题，如焦虑、孤独、迷茫等，介绍了心理调适的方法。她建议同学们学会自我调节，合理安排时间，保持积极乐观的心态。
（3）人际交往技巧 专家强调，人际交往是大学生活的重要组成部分。她从沟通技巧、团队合作、冲突处理等方面，为同学们提供了实用的人际交往技巧。
（4）学习方法与时间管理 专家结合自身经验，为同学们分享了高效的学习方法和时间管理技巧。她建议同学们制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
3. 分组讨论：如何适应大学生活 在分组讨论环节，同学们就如何适应大学生活这一主题展开了热烈的讨论。以下是一些讨论成果：
（1）积极参加社团活动，拓宽人际交往圈子。 （2）学会自主学习，提高学习效率。 （3）保持积极心态，勇于面对挑战。 （4）关注心理健康，学会自我调节。 4. 学生代表发言 两位学生代表分享了他们在大学生活中的适应经验。他们表示，要尽快适应大学生活，首先要调整心态，树立正确的人生观和价值观；其次，要积极参与各种活动，提高自己的综合素质。
2013-2014学年度小一新生适应性训练活动筹备方案Microsoft-Word-文档-(2)
2013-2014学年度小一新生适应性训练活动筹备方案一、适应时间：2012年8月21日下午-------8月23日下午二、总指挥：吴校长具体负责人: 揣红霞杜立鹏三、工作人员：一年级所有教师、对口的二三四年级班主任、原副班主任老师，部分其他老师。
工作形式：施行导航模式，(一年级一班二年级一班三年级一班) (一年级五班四年级一班四年级二班) 班主任、副班主任老师为一个团队组合，以此类推，共同完成适应训练期间的所有工作。
二三四年级班主任副班主任有责任帮助组合人员熟悉规范的工作流程，一起优化工作方法，互帮互助共同进步。
尤其是在晚上共同照顾孩子休息.在新训准备期间可以分工合作。
四、工作要求：1、前期准备期间到岗时间为早七点四十到岗开会。
在适应训练的过程中做好详细的记录，并拍摄每个学生大量的积极活动照片，传至博客.每天晚上孩子睡觉后给每个家长打一个电话，告知孩子的情况（太晚发信息），并把所有学生适应训练的内容效果,当天晚上传到班级博客上(图片或者文字),让家长感受到我们工作的积极热情,智慧周到。
2、切实关注每个孩子的所有情况，例如上厕所的情况，如有异常积极联系医务室或者想其他办法。
熟记每个孩子的姓名并记录每个孩子在新训期间的闪光点等小细节, 以便和家长沟通.利用好小贴画等各种资源对孩子进行表扬鼓励. 也可准备点糖果零食等小礼物应对住宿实在困难的孩子.五、违规处理：在适应训练期间教师态度好，有耐性，尤其是在对待想家孩子上要有方法，有耐性。
出色完成本次适应训练，在各项活动中会随时点名签到或者查岗，凡是工作不积极，迟到、早退，对待学生态度粗暴，不讲究方法，没有按时完成学校布置任务的情况，通报批评，并纳入个人的量化考核。
六、前期工作准备以及日程安排：8月17日上午1、确定临时团队组合。
2、一年级桌椅搬到二楼教室。
3、新桌椅进入班级。
下午1、13点30分开始学习借鉴班级文化建设会议。
2、下午班主任和团队组合商量教室装饰方案，领用教室装饰材料，进行教室文化建设。
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关于在2013级各班举办心理适应主题班会的通知
各教学院：
为了普及心理健康知识，大力推进心理健康教育，有效解决大学新生在学习、
生活适应方面存在的共性心理问题，提高广大大学生对大学美好生活的感受力，
促进其身心健康和谐发展，经研究决定，在全校2013级各班中举办心理适应主
题班会，现将有关事项通知如下：
一、主题
感悟大学生活，适应大学生活
二、目的
通过召开本次主题班会，使2013级全体学生感受大学生活的美好和丰富多
彩；更好地理解大学学习的特点，掌握大学学习的基本规律，从而更好地适应大
学的学习和生活。
三、内容
1、参看《大学生心理健康教育导论》第三章；2、参看《感悟大学——湖北
理工学院学生学业指导》第二章；3、网上搜集有关大学学习、生活适应方面的
参考资料。
四、时间
10月13日——11月3日晚自习
（具体开会时间各教学院可以在规定期限内自行决定）
五、地点
2013级各班晚自习教室
六、要求
1、各教学院副书记、心理辅导员、新生班级的班主任要认真做好班会的策
划、布置、指导、检查、总结等工作。
2、各教学院心理健康教育部要统一部署，精心安排，认真检查，及时总结，
以确保本次主题班会的顺利进行。
3、各班班长、心理委员、学习委员密切配合，要结合本班实际，认真搜集
有关大学学习和生活适应方面的材料，精心设计班会程序，妥善安排班会内容，
做好黑板布置，积极开展双向互动，并做好相关总结。
4、各班要集思广益，充分调动全班同学的积极性和创造性，使班会形式灵
活多样、内容丰富充实，让全体同学在班会中受到教育和启迪。
5、主题班会结束后，各班班长和心理委员应如实填写“主题班会报告”，上
交给本学院心理健康教育部，各教学院将各班班会报告汇总后连同活动总结及有
关的活动照片一起上交到校心理健康教育中心。
特此通知。
学 工 部
心理健康教育中心
二0一三年十月
2013级心理健康教育主题班会报告
学院 班级 主持人
应到人数 实到人数 填表人
班 会 主 题
班 会
内 容
及
具 体
安排
班会 效果 自评
问 题 及 不 足
心理健康教育中心制