生物必修一笔记整理
高一生物知识点复习笔记必修一
高一生物知识点复习笔记必修一1.高一生物知识点复习笔记必修一篇一一、核酸的种类：脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)RNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
2.高一生物知识点复习笔记必修一篇二物质跨膜运输的方式一、相关概念：1、自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
2、协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。
3、主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较三、离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
3.高一生物知识点复习笔记必修一篇三影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。
在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。
2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强.但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
高中生物必修一笔记(知识点)
高一生物考试背诵内容第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2转动（转换器），换上高倍镜。
3调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜 10×物镜 10×的视野中有一行细胞,数目是 20 个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5 6圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20 个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
高一生物必修一知识点笔记总结
高一生物必修一知识点笔记总结1.高一生物必修一知识点笔记总结篇一植物细胞的吸水和失水细胞吸水的方式(1)吸涨吸水机理：靠细胞内的亲水性物质(蛋白质﹥淀粉﹥纤维素)吸收水分实例：未成熟植物细胞、干种子(2)渗透吸水(主要的吸水方式)实例：成熟的植物细胞条件：有中央液泡细胞膜;液泡膜;两层膜之间的细胞质统称原生质层把成熟的植物细胞看作一个渗透装置。
原生质层(选择性透过膜)相当于半透膜，细胞内有细胞液与外界溶液具有浓度差当外界溶液浓度﹥细胞液的浓度，细胞失水，发生质壁分离现象。
外界溶液浓度﹤细胞液的浓度，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
质壁分离外因：当外界溶液浓度﹥细胞液的浓度，细胞失水，发生质壁分离现象质壁分离内因：细胞壁伸缩性﹤原生质层的伸缩性探究、植物细胞的吸水和失水问题。
2.高一生物必修一知识点笔记总结篇二细胞的分化一、细胞的分化(1)概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)过程：受精卵增殖为多细胞分化为组织、器官、系统发育为生物体(3)特点：持久性、稳定不可逆转性二、细胞全能性:(1)体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝_增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。
(2)植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。
例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株(3)动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。
但是，细胞核仍然保持着全能性。
例如：克隆羊多莉(4)全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞3.高一生物必修一知识点笔记总结篇三生态系统：就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。
1、地球上的生态系统是生物圈。
2、生态系统的类型：地球上的生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类。
高一必修一生物重点详细笔记
高一必修一生物重点详细笔记
（实用版）
目录
1.细胞：结构和功能
2.遗传和变异
3.生物进化
4.生态系统
正文
一、细胞：结构和功能
1.细胞是生物体的基本单位，具有独立的结构和功能。
2.细胞分为原核细胞和真核细胞，真核细胞具有以核膜为界限的细胞核。
3.细胞质包含细胞器和细胞质基质，其中细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。
4.细胞膜是细胞的边界，负责物质的进出和细胞内外信息的传递。
二、遗传和变异
1.遗传物质是 DNA，包含有生物体的遗传信息。
2.基因是 DNA 上有遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3.基因突变是基因发生改变的原因，可导致生物体性状的变异。
4.基因重组是有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合。
三、生物进化
1.自然选择是生物进化的主要原因，通过适者生存与不适者被淘汰的过程推动生物进化。
2.生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据和胚胎学证据。
3.生物分类是根据生物的相似程度进行的，分为种和属等不同等级。
四、生态系统
1.生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用构成的统一整体。
2.生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者，以及非生物的物质和能量。
3.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
4.生态系统的稳定性是生态系统在受到干扰后恢复到原状的能力。
高一生物必修一笔记整理归纳
高一生物必修一笔记整理归纳【导语】学习需要讲求方法和技能，更要学会对知识点进行归纳整理。
作者为各位同学整理了《高一生物必修一笔记整理归纳》，期望对你的学习有所帮助！1.高一生物必修一笔记整理归纳篇一细胞呼吸运用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸酵母菌酿酒：选通气，后密封。
先让酵田菌有氧呼吸，大量繁育，再无氧呼吸产生酒精，花盆常常松土：增进根部有氧呼吸，吸取无机盐等稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，避免酒精中毒，烂根死亡提倡慢跑：避免剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸2.高一生物必修一笔记整理归纳篇二1.无机盐(绝大多数以离子情势存在)功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、坚持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、坚持酸碱安稳，调解渗透压。
2.部分无机盐的作用缺碘：地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血3.高一生物必修一笔记整理归纳篇三1、酶的特点:在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不产生变化。
2、酶的特性:①高效性:催化效率比无机催化剂高许多。
②专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③酶需要适宜的温度和pH值等条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性。
温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显着落。
原因是过酸、过碱和高温,都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。
3、酶的本质:通常酶的化学本质是蛋白质,主要在适宜条件下才有活性。
胃蛋白酶是在胃中对蛋白质的水解起催化作用的。
胃蛋白酶只有在酸性环境(最适PH=2左右)才有催化作用,随pH升高,其活性降落。
当溶液中pH 上升到6以上时,胃蛋白酶会失活,这种活性的破坏是不可逆转的。
4.高一生物必修一笔记整理归纳篇四细胞中的无机物水是活细胞中含量最多的化合物。
不同种类的生物体中，水的含量不同;不同的组织﹑器官中，水的含量也不同。
高中生物必修一笔记(知识点)
高一生物考试背诵内容第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必需依靠（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
678（不是全部的鱼）910生长与发育；以细胞内基因的传递和变更为基础的遗传与变异。
其次节细胞的多样性和统一性学问梳理：一、高倍镜的运用步骤（尤其要留意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中心），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调整（光圈）和（反光镜），使视野亮度相宜。
4 调整（细准焦螺旋），使物象清楚。
二、显微镜运用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（运用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
5一行细胞的数目变更可依据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最终看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,则在视野中能望见多少个细胞 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变更可依据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中望见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,则在视野中我们还能望见多少个细胞 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）；放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺）2细胞的发觉者与命名者：英国科学家 罗伯特·虎克3内容要点：P10，共三点4揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。
高一必修一第一章生物笔记
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高一生物必修一笔记 高一生物必修一笔记汇总
高一生物必修一笔记高一生物必修一笔记汇总一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
2、组成生物体的基本元素：C元素。
(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。
)3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如：克山病(缺硒)4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。
(2)形式：自由水、结合水l自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多)l结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
(结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强)2、无机盐(1)存在形式：离子(2)作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
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必修一分子与细胞专题一化学元素、化合物（一）元素1.种类（1）必需元素约20种（2）大量元素（含量万分之一以上）： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg最基本：C 碳架： C、H、O 基本：C、H、O、N 主要：C、H、O、N、P、S（3）微量元素（含量万分之一以下）: Mn Zn Cu B Mo Ni Fe 等2.含量含量最多：鲜重（O）干重（C）3.意义元素在无极自然界可找到，说明了生物界、非生物界具有统一性元素质量分数相差大，说明具有差异性（二）水、无机盐1.存在形式（1）水：自由水结合水（2）无机盐：离子（Na+ K+）化合物（CaCO3 骨骼牙齿）2.生理作用（1）水①自由水：良好溶剂参与反应运输物质②结合水：细胞结构③比例：自由水↑，代谢↑；结合水↑，抗旱、抗性↑（2）无机盐①结构成分 Fe 血红蛋白；Mg 叶绿素②调节生命活动渗透压：Na K（缺Na乏力反应迟钝血压降低心率加快四肢发冷缺K 心律不齐）pH ：NaHCO3Na2CO3调节：缺Ca 抽搐（3）吸水渗透作用①条件：半透膜浓度差②动物：细胞外液细胞内液渗透压③植物（成熟）质壁分离Ⅰ原理原生质层（细胞膜液泡膜与两者间的细胞质）半透膜，外界溶液与细胞液存在浓度差，成熟的植物细胞液泡大，原生质层小；细胞失水，细胞壁伸缩性小于原生质层。
Ⅱ意义①判断植物死活②证明植物具有渗透系统③判断内外溶液浓度Ⅲ注意浓度不过高，酸碱度适中，时间不过长，尿素溶液、KNO3 溶液会自动复原。
Ⅳ实验方法步骤：（1）制作洋葱表皮临时装片。
（2）低倍镜下观察原生质层位置。
（3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液（3%），另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。
（4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变小），观察细胞是否发生质壁分离。
（5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。
（6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变大），观察是否质壁分离复原。
实验结果：细胞液浓度＜外界溶液浓度细胞失水（质壁分离）细胞液浓度＞外界溶液浓度细胞吸水（质壁分离复原）（三）糖类、脂质、ATP （部分能源物质）1.糖类——主要能源物质（70%以上）（1）种类①单糖：葡萄糖果糖（六碳糖）；核糖脱氧核糖（五碳糖）②二糖：麦芽糖果糖（植物二糖）；乳糖（动物二糖）③多糖：淀粉纤维素（植物多糖）；糖元（动物多糖）（2）作用葡萄糖主要能源物质；核糖、脱氧核糖构成核酸；纤维素植物细胞壁结构；糖元调节血糖；淀粉种子中的营养物质2.脂质（1）种类①脂肪（C H O） CH所占比例高释放能量多②类脂：磷脂（CHONP）糖脂③固醇类：胆固醇性激素维生素D 肾上腺皮质激素（2）作用脂肪重要贮能物质；类脂生物膜结构；胆固醇细胞膜结构成分；其他固醇类调节功能3.ATP （三磷酸腺苷）——直接能源物质（1）结构： A-P~P~P（腺苷，磷酸基，高能磷酸二脂键，4分子水完全水解）（2）转化 ATP⇌ADP+Pi+能量 2种酶 ATP水解酶、ATP合成酶能量去向①用于各项生命活动（有丝分裂、肌肉收缩、物质合成、主动运输）②光能、化学能（3）特点：①转化速度快②含量少③处于动态平衡（四）蛋白质1.元素 C H O N （S）2.基本单位——氨基酸（1）结构通式H|H2N—C—COOH|R（2）结构特点：每个氨基酸至少有一个氨基和羧基，且它们连在同一个碳原子上。
（3）肽键O H|| |-C- N- 两个氨基酸分子进行脱水缩合，每脱掉一个水分子，就形成一个肽键。
3.多肽链——初级结构（脱水缩合形成）（1）脱水缩合①反应：一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去一个水分子形成肽键②场所（核糖体）：Ⅰ成分 rRNA+蛋白质Ⅱ结构无膜大小亚基Ⅲ分布内质网、核膜外表面细胞质基质中除哺乳动物成熟的红细胞之外的所有细胞（2）修饰加工（盘曲折叠剪切连接）①内容：添加甲基、羟基、多糖链②意义：调节、维持蛋白质的活性，成为有功能的蛋白质③场所：内质网、高尔基体（分泌蛋白蛋白类激素消化酶抗体；溶酶体、细胞膜上的蛋白质→受体蛋白、膜蛋白、载体蛋白）；细胞质基质（线粒体、叶绿体、微体、细胞核、细胞质基质中的蛋白质）（3）有关计算①氨基酸数=肽链数+肽键数②氨基羧基数=R基上的+碳链数③蛋白质分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子质量-18（氨基酸数-肽链数）④N原子数=R+氨基酸数⑤O 原子数=R+氨基酸数+肽链数4.蛋白质——空间结构（1）结构多样性氨基酸种类、数量、排列顺序多样，多肽链空间结构多样（2）功能多样性——生命物质的主要承担者①结构②催化③运输④调节⑤信息传递⑥运动⑦免疫（五）核酸1.元素： C H O N P2.基本单位——核苷酸（初步水解）（1）种类①脱氧核糖核苷酸→DNA（A腺嘌呤，G鸟嘌呤，C胞嘧啶,T胸腺嘧啶）②核糖核苷酸→RNA（A腺嘌呤，G鸟嘌呤，C胞嘧啶，U尿嘧啶）（2）结构（磷酸+五碳糖+含氮碱基）3.核苷酸链（聚合反应，形成磷酸二酯键）——DNA复制,RNA合成4.核酸（1）种类DNA 脱氧核糖核酸两条链RNA 核糖核苷酸一条链（2）功能除朊病毒外，核酸是一切生物的遗传物质。
DNA：细胞生物+DNA病毒的遗传物质RNA：RNA病毒的遗传物质，催化作用（核酶），转录的模版（mRNA）与工具（tRNA）,核糖体构成结构（六）颜色反应1.还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）+斐林试剂（Cu(OH）2悬浊液（碱性）)或班氏试剂→（沸水浴加热）砖红色沉淀注意：斐林试剂现配现用，先加甲液（NaOH）再加乙液（CuSO4），碱过量；沸水浴加热；还原性糖类（果糖在酶催化作用下可转化为葡萄糖）；选材尽量白色或无色，便于观察。
2.脂肪+苏丹Ⅲ染剂→橘黄色脂肪+苏丹Ⅳ染剂→橘红色注意：用花生子叶做鉴定实验时，需要用到显微镜，切成薄片；用花生油鉴定，无需显微镜。
3.蛋白质（肽键）+双缩脲试剂→紫色注意：先加A液再加B液，用鸡蛋清鉴定时需要稀释。
4.线粒体+詹纳斯绿B染液→蓝绿色5.甲基绿+DNA→绿色，派洛宁+RNA→红色6.醋酸洋红染液+染色体→红色龙胆紫染液+染色体→紫色7.淀粉+碘水→蓝色专题二细胞的结构（一）细胞概述1.显微镜（1）原理：成等大倒立的虚像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜越长，倍数越低，物镜越长，倍数越高。
注意：放大的是长宽。
（2）材料：单层细胞，切片、涂片或压片。
（3）使用步骤：①找②移（载玻片）③换（低倍镜→高倍镜）④调（粗、细准焦螺旋，反光镜）低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈，凹面镜→细准焦螺旋（4）光学显微镜能观察到的：叶绿体，线粒体，液泡，细胞壁，染色体，细胞核。
（5）电子显微镜可观察到更小的结构。
2.细胞学说（1）人物：发明显微镜的科学家是荷兰的列文•虎克；发现细胞的科学家是英国的胡克；创立细胞学说的科学家是德国的植物学家施莱登（1838）和动物学家施旺（1839）。
（2）内容：①一切动物和植物都是由细胞构成的。
②细胞是生物体结构和功能的基本单位。
③细胞只能由分裂而来。
（3）意义：揭示了生物体结构的统一性。
3.细胞生物五界（1）原核生物界：细菌（百白破、肺结核的病原体，乳酸菌等），蓝藻，放线菌（链球菌等）（2）原生生物界：黏菌、眼虫等（3）真菌界：蘑菇、酵母菌（单细胞）等（4）植物界：（多细胞生物）（5）动物界：（多细胞生物）5.病毒（1）结构：无细胞结构，核酸（RNA或DNA）+蛋白质外壳（2）特点：不能独自代谢，寄生在活细胞内。
（3）种类：①RNA病毒（烟草花叶病毒→无潜伏期，不反转RNA进行复制、HIV病毒→有潜伏期，可进行反转录）②DNA病毒（乙肝病毒、天花病毒、噬菌体）（二）真核细胞——原生质体1.细胞膜（1）实验最佳取材：哺乳动物成熟的红细胞（无其他膜结构）（2）成分：脂质，蛋白质，糖类。
（3）结构：流动镶嵌模型①磷脂双分子层构成基本骨架；②蛋白质覆盖、镶嵌、贯穿于磷脂双分子层。
（4）特点：①结构：流动性（体现：内吞外排、细胞融合、囊泡形成与融合）；②功能：选择透过性。
（5）功能：物质运输、能量转化、信息传递。
保护和控制物质进出。
（6）物质跨膜运输的方式：①小分子物质跨膜运输的方式——穿膜运输②大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式——膜泡运输（耗能，体现细胞膜流动性）大分子和颗粒性物质通过内吞（吞噬、胞饮）作用进入细胞，通过外排（胞吐、分泌）作用向外分泌物质（可以是小分子如神经递质）。
（7）结构、功能上的联系核膜←直接→内质网←直接→细胞膜间接间接间接高尔基体膜←间接→溶酶体膜线粒体膜生物膜系统：各种生物膜组成。
内膜系统：除去叶绿体、线粒体、细胞膜。
2.细胞质（1）细胞质基质：主要反应的场所（呼吸作用部分、核糖体蛋白质修饰加工等）为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
（2）细胞器小结：双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡非膜的细胞器：核糖体、中心体；含有少量DNA的细胞器：线粒体、叶绿体含有色素的细胞器：叶绿体、液泡动、植物细胞的区别：动物特有中心体；高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。
3.细胞核（1）组成：核膜、核仁、染色质（2）核膜：双层膜，有核孔（细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。
）（3）核仁：在细胞有丝分裂中周期性的消失（前期）和重建（末期）（4）染色质：被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成染色质和染色体的关系：细胞中同一种物质在不同时期的两种表现形态（5）功能：是遗传物质DNA的储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
（6）原核细胞与真核细胞根本区别：是否具有成形的细胞核（是否具有核膜）（7）实验探究①细胞核功能：伞藻嫁接、变形虫实验。
②细胞核与细胞质相互依存：精子、哺乳动物成熟的红细胞专题三细胞的代谢新陈代谢：全部有序化学反应的总称。
异养需氧同化作用异化作用自养厌氧（一）条件细胞具有细胞膜、物质的运输、能量的产生（ATP,呼吸作用）、大多数反应需要酶催化。
（二）酶1.定义：酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的一类特殊的蛋白质，又称为生物催化剂。
（少数核酸也具有生物催化作用，它们被称为“核酶”）。
（1）化学本质：蛋白质或者核糖核酸。
（2）催化：加快反应速率，不改变化学反应的平衡，降低反应所需的活化能，自身的化学性质与质量不变。
（3）场所：①产生：活细胞。
②作用：广泛。
2.特点——与无机催化剂做比较（1）高效H2O2酶+底物（过氧化氢）与Fe3++底物做比较（2）专一性一种酶催化一种（例子：糖类，淀粉酶→淀粉）或一类（例子：胃、胰、肠肽酶→蛋白质）物质反应。