(冀人版)六年级科学上册第21课 废物再利用(教学课件)(共19张PPT)
垃圾的分类和回收利用ppt课件
4.回收生物垃圾——再造绿色肥料
我们日常生活的食物残渣可以通过堆 肥再造、成为植树绿化的有机肥料。
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5.回收各种废弃物
——所有的垃圾都能变成资源
铝制易拉罐再制铝，比用铝土提取铝少消 耗71%的能量，减少95%的空气污染；
废玻璃再造玻璃，不仅可节约石英砂、纯 碱、长石粉、煤炭，还可节电，减少大约32%的 能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。 回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发亮4小 时。
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1、（塑料袋）被评为20世纪人类“最糟糕的发 明”。 2、塑料能够多次熔化成形，（回收和利用）废塑 料能够减少环境污染。 3、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因 为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度（低）很多。 4、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金 属， 既（节约能源）又（节约矿产资源）。 5、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。
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选择
分类和回收利用
3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于（ C ）。
A、其他垃圾 B、可回收垃圾 C、厨余垃圾
4、下列垃圾中不可以自然分解的是（ C ）。
A、鱼骨头和菜叶 B、蛋壳和纸屑 C、塑料快餐盒
5、下列垃圾中，要谨慎处理的是（ B ）。
A、旧衣服 B、手机电池 C、旧报纸
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判断
1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通
由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素， 所以说电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。电池 的回收势在必行！
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3.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克，可 以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋 场空间，还可以节约一半以上的造纸能源, 减少35%的水污染，每张纸至少可以回收 两次。
垃圾分类教学PPT专用课件(一共23张ppt)
污染大气
生活中自行焚烧垃圾和垃圾处理厂焚烧垃圾有着本质的区别，后者采用高温焚化炉， 垃圾焚烧充分彻底，焚烧后的废气和残渣还要通过专门的处理才可以排放。据测算， 每吨垃圾焚烧后会产生大约5000立方米废气，还会留下不少有毒的灰渣。
第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
废杀虫剂
废杀虫剂及其包装物，如杀虫喷雾罐、老鼠 药等，含有有毒的化学物质。这些物质在处 理不当时可能对人类和动物造成危害，还可 能污染土壤和水体。因此，废杀虫剂应被归 类为有害垃圾，并需要由专业机构进行安全 处理。
废水银温度计
废水银温度计含有有毒的水银（汞），在 温度计破裂或处理不当时会泄漏到环境中。 水银对土壤和水体具有严重的污染性，并 可能通过食物链进入人体，对人体健康造 成危害。因此，废水银温度计应被视为有 害垃圾，并需要由专业机构进行特殊处理。
甲烷（CH₄）
来源：甲烷主要来源于垃圾填埋场的有机物质分解过程。 影响：甲烷是一种温室气体，对全球气候变暖有重要贡献。此外，甲烷还可能引发火 灾和爆炸等安全问题。 处理方式：在垃圾填埋场等地方，应采取措施减少甲烷的排放，如安装甲烷收集系统、 加强填埋场管理等。 综上所述，垃圾中对人类有影响的元素或成分多种多样，且对人类健康和环境产生显 著影响。
氨（NH₃）
来源：氨主要来源于垃圾中的有机物质分 解过程。 影响：氨是一种有毒气体，对人体呼吸道 有刺激作用。长期接触或吸入氨可能导致 呼吸道疾病、肺部损害等问题。 处理方式：在垃圾处理过程中，应采取有 效措施减少氨的排放，如加强垃圾通风、 定期清理等。
冀教版,冀人版,小学科学,六年级,上册,全册PPT课件,河北人民出版社
重
10
串红的茎直立，高30～80厘米，，叶对生。花2～6朵轮生，花冠唇形， 冠筒长4厘米，花冠均为鲜红色。
结 长且芒 核 圆生果 果 形长主 。 ，缓根 果 长慢粗 大 披。大 ， 针常， 成 形绿入 熟 ，大土 果 花乔较 黄 小木深 色 、。， 。 淡叶侧
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教科版 六年级 上册 科学
全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时 形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶 端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。源自小草的特点：长在土壤里，需要
阳光、水分，植株矮小，茎细，较软， 有根、茎、叶，有的会开花结果、有 种子，寿命短，是草本植物。茎很软 容易切开。
用无
，主
具干
有 较 高 的 观
， 多 旁 枝
赏，
价枝
值条
。卷
柳曲
树
向 上
观
赏
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤细；分枝较密，枝柔细，带淡紫色，表面有 白色细柔毛。叶小，对生，成2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3毫米，，具角棱，光滑。花 期5～6月。果期8～9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，分枝多，呈节状， 刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、 和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国
家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上
(优选)六年级科学上册第21课蔚蓝色的宝库 PPT精品课件1冀教版
41.想一件事就要立刻去做，不好想后果，也不好看结果，只体会其中做事的感觉，坚信自我的感觉，不会错，每一天在生活，工作中，体会每一天的充实，那样的人生才叫完美，才能体现人生 的价值，生命才能无憾！
12.无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 19.拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 90.你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。
13.只有努力了才会有结果，不努力不尝试你放弃会甘心吗？ 57.只要付出了努力，什么都不后悔了，一切皆有可能。 41.烈火试真金;逆境试强者。 4.一无所有，才是拼的理由。 7.如果你想飞，你就要放弃那些会拖累你的东西。没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生没有彩排，好好珍惜现在，把握 生命中的一分一秒。人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。
美丽的海洋
海洋是生命的摇篮，资源的宝库。
丰富的海洋资源
我国海洋石油储量 可达22亿吨，天然 气储量达480亿立 方米。
海水中的盐， 覆盖地表可达 40米后。
海滨砂矿
海洋动物17万余种
海洋植物约有2.5万余种
你还记得海洋中的能源有哪些吗？
46.雄心志四海，万里望风尘。 31.天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬！ 67.有的人在风中迷失了方向，有的人在风中挺起了胸膛。有的人迎风斗志昂扬，有的人迎风极力躲藏。有的人不惧风，有的人害怕风。其实，人生怎能没有风呢，你总要是你自己。在岁月中跋 涉，每个人都会有自己的故事，看淡了心境才会秀丽，看开心情才会明媚。
废旧物品大变身 课件(共29张PPT)
饮料瓶废物利用
"青蛙"收藏盒 准备材料：大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。
用易拉罐手工制作创意灯笼
塑料瓶矿泉水瓶手工做小凳子
易拉罐手工制作椅子矿泉水瓶和铁丝手工制作的漂亮篮大矿泉水瓶漂亮布艺收纳盒
用酒瓶子制作茶几和储物架
废旧可乐瓶废旧饮料瓶做卫生纸架教程
1. 这是可乐瓶剪下来的一部分，具体的长度，用卫生纸比一下就知道了，比你 要放的卫生纸的尺寸稍大一块，用刀在瓶中间割一个可以抽出卫生纸的宽度， 用剪刀修剪平整，大约1厘米宽度就行。 2.用双面胶带贴上漂亮的花布和花边，让花边把花布的毛边档上就可以了。 3.最后用粗电线做一个架子把卫生纸和纸架挂上就可以了
制作步骤： （1）取两个纸杯，剪掉上半部。 （2）用打空器在纸杯底部 一侧打半个孔。
（3）把两个纸杯的底部对接，使两个小口形成一个圆孔； 把两个纸杯底对底粘贴在一起，并用透明胶带粘贴缝隙。 （4）把小铃铛用棉线系在一起。
（5）棉线另一端由毛线针引领，穿过两个纸杯的底部，另一端也系 上小铃铛。 （6）取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状，粘贴在两个纸杯上，好 像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里，完成。 玩教方法：手持铅笔杆，轻轻摇晃，小摇铃就会发出动听的声音。
矿泉水瓶自制生态窗帘
可乐瓶子手工制作的座椅
可乐瓶底、饮料瓶底手工制作创意吊灯
这款吊灯是由英国设 计师Michelle Brand用废弃的可乐 瓶、矿泉水瓶等为原 料，手工制作的系列 的环保设计，作品原 料简单但是效果却非 常脱俗，下图是她的 最新作品，用塑料瓶 底做的吊灯.
矿泉水瓶,可乐瓶制作灯罩,灯罩
可乐瓶底做唯美窗帘
再见
废旧物品大变身
1．纸杯飞碟 以《纸杯飞碟》为例，在原结构的基础上，两个纸杯经过剪切、弯折、 粘贴、装饰，形成了一个新结构，造型接近飞碟，幼儿可以手持飞碟在 户外抛掷玩耍，不仅可以锻炼身体，还可以学到简单的物理知识。
《变废为宝》PPT课件
作业要求
• 利用废旧材料设计制作小工艺品 • 创意新颖、趣味性强 • 注意工具使用的安全
•
20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。） 21．小不忍，则乱大谋。 ——《论语》 译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。 22．小人之过也必文。 ——《论语》 译：小人对自己的过错必定加以掩饰。 23．过而不改，是谓过矣。 ——《论语》 译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。 24．君子务本，本立而道生。 ——《论语》 译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。 25．君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译：君子认为说得多做得少是可耻的。 26．三思而后行。 ——《论语》 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27．多行不义必自毙。 ——《左传》 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。 28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。 ——《左传》 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。 29．不以一眚掩大德。 ——《左传》 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。 31．知耻近乎勇。 ——《中庸》 译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。 32．以五十步笑百步。 ——《孟子》 译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。 33．君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34．人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36．言之者无罪，闻之者足以戒。 ——《诗序》 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。 37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。 39．千经万典，孝悌为先。 ——《增广贤文》 译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。 40．善恶随人作，祸福自己招， ——《增广贤文》 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
《废旧物的“新生命”》PPT优秀课件
探索交流
（ 二 ） 改造方法
【师友讨论】同样都是灯，但是用了什么不同的技法？
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教案 下载
（ 二 ） 改造方法
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P论P坛T【小组讨论】都是动物，又是怎样改造的呢？
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总结提升
看！纸杯改造的小桌椅~
总结提升
纸杯变收纳
总结提升
纸杯上的艺术
通过这节课的学习，掌握了不同的改造手法，使废旧纸杯焕发 新的生机，呈现富有创新的美感。
希望同学们以后能够善于发现生活中废旧物品的闪光点，让旧 物改造成为一种习惯，垃圾全部回收再利用，用创造的双手把绿色 永远传递下去！
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英语
组合
教师示范
创想实践
请你利用纸杯的艺术特性，小组合作，制 作出实用又美观的生活用品或工艺品。
创想实践
要求：巧妙利用材料 设计构思新颖 色彩造型美观
提示：注意操作安全，正确使用工具。
展示评价
• 畅谈作品的创意构思与制作技法。
展示评价
• 介绍作品的实用价值和艺术美感。
展示评价
• 看看谁的设计构思新颖、色彩造型美观。
废旧物的“新生命”
观察思考
（一）纸杯改造创意设计
欣赏图片，请你说说它们给你什么感受？又具有了怎样的新的生命？
装 饰
用图案给纸杯穿上美丽的外衣，旧貌换新 颜，成为一件艺术品。
竞相开放的花朵，装扮教室、点缀校园。
废塑料回收再利用PPT课件
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废旧塑料的”绿色资源化”
4、废旧塑料的再生利用
废塑料的再生利用可分为直接再生利用和改性再生利用两大类。 直接再生利用是指将回收的废旧塑料制品经过分类、清洗、破碎、
造粒后直接回工成型。 改性再生利用则是指将再生料通过物理或化学方法改性（如复合、
增强、接枝）后再加工成型，经过改性的再生塑料，机械性能得 到改善或提高，可用于制作档次较高的塑料制品。 废旧塑料的再生利用是目前应用最为广泛的废旧塑料回收利用的方 法。
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废旧塑料再生利用的基本工艺过程
分类清洗破碎造料 成型制品使用废弃 回收分类…..
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废旧塑料分类（分选）的基本方法
1、燃烧法 2、密度法 3、溶解法 4、X射线及热源识别法 5、中红外线、近红外线识别法 6、静电分选与摩擦带电分选 7、风力分选
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废塑料的燃烧分离技术（举例）
塑料名称 燃烧难易
进口塑料废弃物本身并非坏事，因为这实际上也可以缓解我国石 油资源的紧缺状况，是补充我国资源的另一种重要途径。
问题是在关注“洋垃圾”的同时，我们却好像对身边越来越多的 “土垃圾”视而不见，对如何回收技术等未投入应有的财力、人力、 时间去加以研究，这样不平衡地发展下去，自家“门前雪”都未扫尽， 就要去管“他人瓦上霜”，这显然就存在问题了。
未来五年，我国合成树脂的需求仍将快速增长，预计 到2010年消费量将达到5500万吨（人均约41.6kg），其 中聚烯烃类将达到3000万吨左右。
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• 我国每年消费10000亿个塑料袋，相当于 12000万桶石油，据中国塑料协会塑料再生 利用专业委员会披露，在我国，仅仅买菜 一项，人们每天就要用掉10亿个塑料袋，
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（冀人版）六年级科学上册第21课废物再利用（教学课件）(共19张PPT)
(共19张PPT)
第五章自然资源的保护和利用
地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。
这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。
人类在开发、利用时对这些资源造成了哪些影响和破坏我们又应该怎样保护自然资源呢
第五章自然资源的保护和利用
21 废物再利用
学习目标
了解废旧物品的回收和利用
知道如何利用废旧物品。
导入
在日常生活中，每天会产生很多各种各样的垃圾。
有人却说：垃圾是放错位置的资源。
对于垃圾你是怎么理解的？
产生的垃圾中，有些是可回收的，有些是不可回收的。
我们能够按照可回收与不可回收给垃圾进行分类吗？
你知道废旧物品还可以怎样重复使用和回收利用吗？
第一部分调查废旧物品的回收和利用
话题一：我们周围有哪些常见垃圾？
生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等废旧物品，随手扔掉就成了垃圾，如果把它们回收后重复利用，不仅能再现它们的价值，还能减少垃圾排放。
对于这些废旧物品，人们是怎样给它们分类的
回收后又是怎样利用的
针对这些问题，让我们自学一下课本68页。
自学成果展示
1.整理收集到的信息的方法有哪些？
分析、比较、归纳等
2.如何呈现整理好的信息？
可以采用概念图、调研报告等形式呈现整理好的信息。
3.回收废旧物品有什么意义？
每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，既节约能源，又节约矿产资源，保护了不可再生资源。
自学成果展示
4.一般哪些废旧物品是可以回收的？
纸类、塑料、金属、旧衣物、玻璃、家电等。
5.废旧物品是怎么分类的？
可以根据材料分类。
6.小结：
①废旧物品回收利用都可成为资源。
②废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类，再按
照材料进行分类。
通过这一部分的学习你知道废旧物品如何分类了吗？
废旧物品分为两种：可回收资源和不可回收资源。
像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。
在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。
我们现在知道了废旧物品的分类，那么针对于可回收资源，我们如何做到“巧用”呢？
第二部分巧用废旧物品
让我们以易拉罐为例探索一下如何巧用废旧物品。
我是废旧易拉罐，千万别把我们随手扔掉，创造性地使用，我们的价值可大着呢!
让我们一起制作一个易拉罐作品，来体会易拉罐再利用的价值。
小制作：易拉罐移动垃圾桶
材料:
去顶盖的易拉罐1个、长轴2个、轮子4个、废弃的带孔塑料板1块、双面胶、线绳等。
制作方法:
1.将2根长轴分别穿过塑料板上的小孔，再将4个轮子分别固定在轴的两端。
2.将线绳从塑料板前面小孔穿过。
3.用双面胶将易拉罐固定在塑料板上。
4.拉起线绳，易拉罐垃圾桶随之移动。
易拉罐壁薄锋利，制作时注意安全！
易拉罐还能做什么呢？给大家几个参考
应用与拓展
了解生活垃圾的分类与投放
生活垃圾的分类投放，有利于实现垃圾减量和回收再利用，有利于改善人居环境，让人们更健康。
怎样对生活垃圾进行分类与投放呢让我们通过查阅资料来获取有关信息。
垃圾分类：
生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。
可回收物。
适宜回收和可循环再利用的废弃物，包括废玻璃、废金属、废塑料、废纸张、废织物等。
有害垃圾。
对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物，包括废弃电池、废灯管、废药品等。
厨余垃圾。
易腐烂的生物质废弃物，包括剩菜剩饭、瓜皮果核、花卉绿植、肉类碎骨、过期食品等。
其他垃圾。
除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的其余生活垃圾，包括宠物粪便、灰土、破旧陶瓷、烟蒂、保鲜膜等。
垃圾投放：
投放前:纸类应尽量叠放整齐，避免揉团;瓶罐类应将容器内物品用完后再投放;厨余垃圾应装袋、密封后投放。
投放时:应按垃圾桶分类标识，分别投放到规定的桶内，要轻放，避
免垃圾袋破损导致垃圾被抛洒到桶的外面。
投放后:要盖好垃圾桶盖，避免垃圾污染周边环境，预防蚊蝇滋生。
小活动(连一连)：
塑料瓶
易拉罐
废口罩
西瓜皮
枯树枝
废电池
冬瓜皮
装菜塑料袋
啤酒瓶
废铁丝。