中班室外运动区域环境创设：投掷区
中班投掷区观察记录及分析
中班投掷区观察记录及分析
投掷不仅是日常生活中很实用的动作技能，而且也具有较高的锻炼价值。
学前儿童通过多种形式的投掷活动，也可以增强上肢、腰、背等部的肌肉力量。
锻炼上肢部位的各个关节，提高其柔韧性，促进动作的准确性、协调性以及视觉运动能力的发展。
投掷活动展现出了力量之美，是深受幼儿喜爱的一项体育活动。
对于中班幼儿而言，他们正处于感觉和运动发展的最佳时期，投掷运动练习，可促进幼儿运动神经发展，提高大脑对身体各器官系统的支配能力，从而实现增强体质体能的目的。
观察片段一
观察时间：20xx.x.xx
地点：操场
观察对象：xx班
观察实录：今天户外活动我们进行了专项训练：投掷，选择了沙包进行活动。
孩子们站在跑道的第一根线后面朝自己的前面进行投掷。
在之前的基础上，孩子们已经可以用正确的投掷姿势进行投掷。
根据《3-6岁儿童发展指南》健康领域，幼儿可以用正确的姿势单手向前投掷3-4米的距离。
分析和措施：本班幼儿基本可以达到投掷的距离和目标。
可以在原有的基础上增加沙包游戏的趣味性以及难度的提升。
仔细观察幼儿，对个别姿势有细微不正确的幼儿进行单独的辅导和多次练习。
中班户外活动投掷教案范文(精选
中班户外活动投掷教案范文(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，主要涉及第六章“投掷运动”部分。
详细内容包括：基本投掷动作技巧，投掷时的站姿、握球方式、挥臂动作及身体协调性训练，重点强调安全意识教育。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作技巧，提高投掷的准确性。
2. 培养幼儿在投掷过程中的团队协作能力和安全意识。
3. 增强幼儿的体能，提高他们的动作协调性和灵活性。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的协调性和准确性。
重点：投掷时的站姿、握球方式、挥臂动作及安全意识。
四、教具与学具准备教具：塑料圈、沙包、投掷靶、音乐播放器。
学具：每人一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“小动物投食”游戏，让幼儿模仿小动物，将沙包投掷到指定的“食物”区域。
2. 技能讲解与示范（10分钟）教师讲解投掷的基本动作，包括站姿、握球方式、挥臂动作等，并进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
4. 投掷游戏（10分钟）教师组织幼儿进行“投掷靶”游戏，让幼儿将沙包投掷到靶子上，提高投掷准确性。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如舞蹈、音乐等。
六、板书设计1. 投掷动作要领：站姿：两脚分开，与肩同宽，脚尖朝前。
握球方式：五指并拢，掌心向上，握住沙包。
挥臂动作：身体向投掷方向转动，挥动双臂，将沙包投出。
2. 安全注意事项：保持投掷距离，避免碰撞。
投掷时不要向有人的方向投掷。
七、作业设计1. 作业题目：家长协助幼儿，用沙包进行家庭投掷练习。
2. 答案：无固定答案，要求家长记录幼儿的投掷情况，反馈给教师。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园的户外投掷活动，增进亲子关系，提高幼儿的投掷兴趣。
同时，鼓励幼儿参加其他户外体育活动，培养他们的运动兴趣。
重点和难点解析1. 投掷动作的协调性和准确性。
2024年中班户外活动投掷教案范文(精选
2024年中班户外活动投掷教案范文(精选一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第四章“投掷”，详细内容包括：基本投掷动作的学习，投掷的距离和准确性的提高，投掷游戏的设计与实施。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作，提高投掷技能。
2. 培养幼儿在投掷过程中注意安全，增强自我保护意识。
3. 通过投掷活动，培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的身体协调性。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的准确性、距离和安全性。
教学重点：基本投掷动作的掌握，投掷技能的提升。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、投掷靶、口哨、音乐播放器。
学具：每个幼儿准备一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，然后介绍本节课的内容：投掷。
通过讲解和示范，让幼儿了解投掷的基本动作。
2. 基本投掷动作学习（10分钟）教师示范并讲解基本投掷动作，包括：站立、握球、摆臂、掷球。
让幼儿跟随教师一起练习，逐一纠正动作。
3. 投掷距离与准确性训练（10分钟）教师设置投掷圈，让幼儿站在圈内，尽量将沙包投掷到圈外的指定区域。
教师指导幼儿调整投掷角度和力度，提高投掷距离和准确性。
4. 投掷游戏（10分钟）教师组织幼儿进行“投掷靶”游戏，将幼儿分成若干小组，每组轮流投掷，击中靶心次数最多的小组获胜。
游戏中，教师观察幼儿的动作，及时给予指导和鼓励。
5. 投掷技能提升（10分钟）教师针对幼儿在游戏中出现的问题，进行有针对性的指导，帮助幼儿提高投掷技能。
六、板书设计1. 投掷动作步骤：1）站立2）握球3）摆臂4）掷球2. 投掷距离与准确性训练：投掷圈指定区域3. 投掷游戏：“投掷靶”七、作业设计1. 作业题目：1）练习基本投掷动作，每天至少5次。
2）在家长的陪伴下，进行投掷距离和准确性的训练。
2. 答案：1）基本投掷动作的掌握。
2）投掷距离和准确性的提高。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在投掷过程中的动作准确性、距离和安全性，及时发现并解决问题。
2024年中班户外活动投掷教案精选
2024年中班户外活动投掷教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导》第四章“投掷运动”，详细内容为第2节“中班户外投掷活动”。
教学内容主要包括基本投掷动作技巧、投掷准确性训练以及相关体育游戏。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的投掷动作技巧，提高投掷的准确性。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高他们的运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的连贯性与准确性。
教学重点：投掷动作的技巧掌握和团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、沙包、气球等。
学具：每组一个投掷圈，若干投掷棒、沙包、气球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用气球开展“吹气球比赛”，激发学生兴趣，引导学生进入投掷活动。
2. 投掷技巧讲解与示范（10分钟）（1）站立式投掷：两脚前后开立，前脚距投掷圈约一步，身体稍向右转，右手持投掷棒，左手自然下垂。
（2）投掷动作：右脚用力向后一蹬，身体向前，手臂向前上方摆动，将投掷棒抛出。
3. 投掷动作练习（15分钟）学生分组进行投掷动作练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 投掷游戏（10分钟）游戏一：“看谁投得远”。
游戏二：“击中目标”。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行投掷比赛，教师记录成绩，给予评价。
六、板书设计1. 投掷动作步骤：站立式投掷→身体转向→手臂摆动→投掷2. 投掷游戏规则及评价标准七、作业设计1. 作业题目：与家长共同完成投掷游戏，记录成绩。
2. 答案：根据学生实际表现，给出评价。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加户外投掷比赛，提高他们的投掷技能，增强团队协作能力。
同时，鼓励学生家长参与，促进家校共育。
重点和难点解析1. 投掷动作技巧的讲解与示范2. 投掷动作练习的指导与纠正3. 投掷游戏的规则设计及评价标准4. 课后反思与拓展延伸的实施一、投掷动作技巧的讲解与示范（1）站立式投掷：在讲解时，教师要强调两脚前后开立，前脚距投掷圈约一步，这样有利于学生掌握投掷时的平衡。
幼儿园优秀投掷设计教案,幼儿园投掷区设计
幼儿园优秀投掷设计教案,幼儿园投掷区设计这是幼儿园优秀投掷设计教案,幼儿园投掷区设计，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
请根据教案编写的格式与要求,设计一节有关幼儿学习投掷动作的体育活教幼儿学习投掷动作，并把握肯定的投掷技巧。
通过嬉戏，激发孩子对学习投掷的爱好，体验胜利的乐趣。
复习巩固快速跑，跨跳的技能，培育孩子动作的协调性和敏捷性。
活动预备：沙包，直径60cm圆圈8个，绳网平衡板。
练习单手肩上用力的投掷，进展全身协调力。
熬炼平衡力量及快速反应力量。
促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。
培育幼儿对体育运动的爱好爱好。
幼儿园大班体育教案篇1【活动目标】借助草垫学习半侧面单手投掷的方法。
愿意参加玩笼垫的嬉戏，体验胜利的欢乐。
让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。
作为一位杰出的教职工，经常要依据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案应当怎么写呢？以下是我细心整理的幼儿园体育活动教案9篇，欢迎阅读与保藏。
放松动作，结束。
教学反思：通过这一节教学活动，我充分熟悉到在体育课中，要在“引导幼儿探究动作、相互沟通，把握动作要领”上下功夫，让孩子在探究中，相互学习中提高学习动作的乐观性。
幼儿园大班体育教案篇1活动目标：练习快速的侧步行走，进展动作的协调性及快速反应力量。
通过探究、比较侧行是的步伐的依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。
体验与同伴共同嬉戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。
幼儿园大班体育教案1、幼儿园大班体育教案篇1【设计意图】跳绳，是幼儿冬季熬炼、增加体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的熬炼方式。
深得孩子们的宠爱。
跳绳不仅可以熬炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智进展，真是一项身心进展的双益运动项目。
2、老师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立，允许轻轻摇摆)三级四级彩旗飘(可以小跑)，五级六级树枝摇(幼儿四散跑)，七级八级帽吹掉(老师追赶幼儿跑)出示绸布，请幼儿观看老师的动作用力挥动绸布，说说发生了什么状况。
户外投掷粘球游戏教案中班
户外投掷粘球游戏教案中班教案标题：户外投掷粘球游戏教案（中班）教案目标：1. 帮助幼儿发展手眼协调能力和精细运动技能。
2. 提供机会让幼儿在户外环境中运动和玩耍。
3. 培养幼儿团队合作和社交技能。
教材和资源：1. 粘球（适量）2. 带有标记的目标（可以是地上画的圆圈或放置的目标物）3. 音乐播放设备教案步骤：引入活动：1. 与幼儿们一起聚集在户外活动区域，并向他们介绍今天的活动：户外投掷粘球游戏。
2. 展示粘球并解释规则：每个幼儿轮流将粘球投向目标，尽量让它粘在目标上。
3. 强调游戏的目标是互相合作和互相鼓励。
活动细节：1. 将幼儿分成小组，每组4-5名幼儿。
2. 每个小组选择一个队长，队长负责分配轮次和鼓励队友。
3. 将目标放置在适当的距离上，根据幼儿的年龄和能力进行调整。
4. 播放音乐，让幼儿在音乐的节奏下进行投掷。
5. 每个幼儿轮流投掷一次，然后轮到下一个幼儿。
6. 鼓励幼儿们互相帮助和鼓励，以增强团队合作和社交技能。
7. 在每个小组完成一轮后，检查并记录每个小组成功投掷的次数。
活动结束：1. 结束活动前，与幼儿们一起进行简短的总结和反思。
2. 询问幼儿们对活动的感受，他们是否喜欢这个游戏，以及他们在游戏中学到了什么。
3. 表扬幼儿们的努力和团队合作。
教案扩展：1. 可以尝试不同的投掷技巧，例如投掷时跳跃或转身。
2. 增加目标的难度，例如增加目标的高度或将目标放置在不同的位置。
3. 引入更多的规则，例如限制投掷的时间或要求幼儿们使用非主导手进行投掷。
教案评估：1. 观察幼儿们的参与程度和投掷技巧的改善。
2. 与幼儿们进行简短的对话，了解他们对活动的理解和学习。
教案注意事项：1. 确保活动区域的安全性，排除任何可能导致幼儿受伤的障碍物。
2. 监督幼儿们的投掷行为，确保他们不会投掷到其他幼儿或造成伤害。
3. 鼓励幼儿们尊重队友和遵守规则。
希望以上教案建议和指导能对您编写户外投掷粘球游戏教案有所帮助。
幼儿园中班投掷教案
一、教学目标：1. 学习投掷的基本技巧，培养幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿的团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 通过投掷活动，锻炼幼儿的体质，增强身体协调能力。
二、教学重点与难点：重点：掌握投掷的基本技巧，培养手眼协调能力。
难点：能够准确投掷目标，提高投掷距离。
三、教学准备：1. 教具：投掷器材（如沙包、球等）、targets（如圈圈、纸箱等）。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 投掷基本技巧学习（5分钟）：（1）教师示范投掷动作，讲解投掷要领，如握球方式、投掷角度等。
（2）幼儿跟随教师学习投掷动作，教师逐一纠正不规范的动作。
3. 投掷练习（5分钟）：（1）幼儿在距离目标一定距离的地方进行投掷练习，教师观察并指导。
（2）针对幼儿的投掷情况，教师进行针对性指导，提高投掷效果。
4. 团队投掷比赛（5分钟）：（1）将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
（2）设置比赛规则，如每组轮流投掷，投掷次数相同，以投掷到目标的数量计算得分。
（3）教师担任裁判，维持比赛秩序。
（2）为表现出色的幼儿颁发奖品，激发幼儿的积极参与性。
五、教学反思：在课后对教学效果进行反思，分析幼儿在投掷技巧和团队合作方面的进步，针对存在的问题进行调整，以提高后续教学效果。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的技巧掌握情况，如握球方式、投掷角度等。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，如互相鼓励、遵守规则等。
3. 结合家长反馈，了解幼儿在家庭中的投掷活动参与情况。
七、教学拓展：1. 组织家园共育活动，邀请家长参与幼儿的投掷训练，增进亲子关系。
2. 开展投掷主题的亲子比赛，提高家长对幼儿投掷活动的关注度。
3. 结合其他体育项目，如跑步、跳绳等，促进幼儿全面发展。
八、教学注意事项：1. 确保投掷活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
中班户外活动投掷教案模板精选(1)
中班户外活动投掷教案模板精选一、教学内容本节课我们将运用教材《幼儿园体育活动指导》第四章“投掷动作的发展”相关内容，重点学习投掷的基本动作和技巧。
详细内容包括：了解投掷动作的基本要领，掌握投掷时的用力顺序和身体协调性，通过实践提高投掷的准确性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握投掷的基本动作，提高动作质量。
2. 培养幼儿在团队活动中的协作意识和竞争意识。
3. 培养幼儿对户外体育活动的兴趣，提高他们的身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的用力顺序和身体协调性。
教学重点：投掷动作的基本要领和准确性。
四、教具与学具准备1. 教具：投掷圈、沙包、小布球、计分牌。
2. 学具：每组一个投掷圈，若干沙包和小布球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于小动物们举行投掷比赛的故事，激发幼儿对投掷活动的兴趣。
2. 投掷动作示范与讲解（10分钟）（1）教师示范投掷动作，讲解动作要领。
（2）幼儿跟随教师模仿练习，教师逐一纠正动作。
3. 分组练习（10分钟）幼儿分成若干小组，进行投掷练习。
教师巡回指导，强调动作要领。
4. 投掷比赛（5分钟）每组派一名代表进行比赛，其他幼儿为队友加油。
比赛结束后，进行计分和颁奖。
5. 例题讲解（5分钟）教师选取一个典型例题，讲解投掷动作的技巧和用力顺序。
6. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师讲解的例题，进行投掷练习，教师进行指导。
六、板书设计1. 投掷动作要领：站立姿势：两脚与肩同宽，脚尖向前。
投掷动作：身体向后倾斜，用力挥动双臂，将沙包向前投出。
2. 投掷用力顺序：腿→腰→臂七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示今天学习的投掷动作，并让家长帮忙拍摄视频。
2. 答案：视频提交给教师，教师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对投掷动作的掌握程度较高，但在用力顺序和身体协调性方面仍有待提高。
2. 拓展延伸：（1）在家庭中进行投掷练习，加强亲子互动。
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中班室外运动区域环境创设：投掷区
1、你投我躲
材料：软球、纸球，自制机器人
玩法：两人躲闪，三——四人进行投掷，看谁投中（打到机器人）2、城堡战
材料：自制沙包、海棉球、自制纸飞碟、海洋球、自制纸球、自制丝带球、自制彩色飞镖、红旗两面.
玩法：老师做裁判，双方各选一位队长。
裁判发令，双方进行投掷，看哪一方投进多为胜。
交换场地，听好裁判的指挥捡球，违规
着暂停一次游戏。
3、夺金大战
材料：皮球10个、乒乓球若干、自制夹子飞镖等
玩法：两人分别站在不同颜色的垫子，以最远的投中为胜，获金牌。
个人投掷，利用飞镖投过图形或者投中水瓶。
4、打老虎
材料：自制丝带球，背篓，盒子（老虎）
玩法：利用手中的自制丝带球来投中盒子做的老虎。