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二年级上册语文十二月花名歌课文
二年级上册语文十二月花名歌课文一、课文原文。
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、字词学习。
1. 会认的字。
- “茶”：读音“chá”，可以结合生活中的茶叶、茶杯等事物来记忆。
- “初”：读音“chū”，初始、初次的意思。
- “牡”：读音“mǔ”，牡丹是一种很美丽的花。
- “丹”：读音“dān”，可组词“丹青”“丹心”等，在“牡丹”这个词里表示花名。
- “似”：这里读“sì”，表示好像的意思，还有一个读音是“shì”，如“似的”。
- “态”：读音“tài”，姿态、状态的意思。
- “供”：读“gōng”时，表示提供、供给；这里读“gòng”，表示供奉。
2. 会写的字（如果有要求的话）- 重点笔画的学习，例如“茶”字的撇捺要舒展；“初”字的衣字旁的写法等。
3. 多音字。
- 如“似”，“sì”（相似）和“shì”（似的）。
三、句子学习。
1. 每一句都是按照月份和对应的花来描写的，结构相似。
例如“正月山茶满盆开”，先说出月份，然后是花名，最后描述花开的状态。
2. 学习运用比喻的修辞手法，像“五月石榴红似火”，把石榴的红色比作火，形象地写出了石榴颜色的鲜艳。
四、文化知识。
1. 了解每个月对应的花在中国传统文化中的意义。
- 山茶：它在正月开放，花朵艳丽，是中国传统的观赏花卉。
- 迎春：二月开放，是春天较早开放的花卉，象征着迎接春天的到来。
- 桃花：三月盛开，桃花在中国文化中常与爱情、美好生活等联系在一起。
- 牡丹：被誉为“国色天香”，是富贵、繁荣的象征。
- 石榴：五月的石榴花，石榴多子，象征着多子多福。
- 荷花：六月盛开于池塘中，象征着纯洁、高雅。
- 茉莉：七月开放，花朵洁白如雪，香气清幽，常被用来制作花茶等。
语文二年级上次上册课文(新疆专用)
小学语文人教版（新疆专用）小学二年级上册课文春天的脚步轻悄悄，轻悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿——丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到。
夏天的脚步轻悄悄，轻悄悄地，她笑着走来——金蝉唱起了歌儿——知了，知了，给世界带来欢笑。
秋天的脚步轻悄悄，轻悄悄地，她笑着走来——落叶唱起了歌儿——刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步轻悄悄，轻悄悄地，她笑着走来——北风唱起了歌儿——呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。
然而不久，我又找到了一片更红的呢。
我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。
它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送个亲爱的老师。
日月明，田力男，小土尘，小大尖。
二人从，三人众。
双木林，三木森，一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
吐鲁番的葡萄哈密瓜，库尔勒的香梨人人夸。
阿克苏的苹果和田的枣，阿图什的无花果顶呱呱。
一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，用错量词出笑话。
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案
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部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案.
【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
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本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》教案2
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人教版二年级上册语文必背课文
二年级语文上册必背课文识字一金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏1、《秋天的图画》秋天来啦；秋天来啦；山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼；苹果露出红红的脸颊；稻海翻起金色的波浪；高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？看；蓝天上的大雁作出了回答；它们排成一个大大的“人”字；好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
3、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大；就得告别妈妈；四海为家。
牛马有脚；鸟有翅膀；植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞；把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过；孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法；她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛；孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法；她让豆荚晒在太阳底下；啪的一声；豆荚炸开；孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多；不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识；粗心的小朋友却得不到它。
4、古诗两首《赠刘景文》（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记；正是橙黄橘绿时。
《山行》（唐）杜牧远上寒上石径斜；白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花园地一《秋天到》秋天到；秋天到；田里庄稼长得好。
棉花朵朵白；大豆粒粒饱；高粱涨红了脸；稻子笑弯了腰。
秋天到；秋天到；园里果子长得好。
枝头结柿子；架上挂葡萄；黄澄澄的是梨；红彤彤的是枣。
5、《一株紫丁香》踮起脚尖儿；走进安静的小院；我们把一株紫丁香；栽在老师窗前。
老师；老师；就让它绿色的枝叶；伸进您的窗口；夜夜和您做伴。
老师——绿叶在风里沙沙；那是我们给您唱歌；帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿；那是我们的笑脸；感谢您时时把我们挂牵。
夜深了；星星困得眨眼；老师；休息吧；让花香飘进您的梦里；那梦啊；准是又香又甜。
9、《欢庆》田野献上金黄的果实；枫林举起火红的旗帜；蓝天飞着洁白的鸽子；大海奏起欢乐的乐曲。
二年级上册语文需背诵的课文
二年级上册语文需背诵的课文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
部编人教版小学语文二年级上册全册课文
部编人教版小学语文二年级上册全册课文
第一课：学好汉字
这篇课文介绍了研究汉字的重要性，以及如何正确书写汉字。
第二课：诗歌《春天在哪里》
这首诗歌描绘了春天的美景，让孩子们感受到春天的到来。
第三课：拼音练
这篇课文主要是进行了拼音的练，让孩子们熟悉并掌握拼音的发音。
第四课：诗歌《小海龟》
这首诗歌以小海龟为主题，让孩子们了解并关注海龟的生活。
第五课：学会分类
这篇课文教孩子们如何对事物进行分类，提高他们的思维能力和观察力。
第六课：诗歌《乐园》
这首诗歌描述了一个美妙的乐园，让孩子们感受到快乐和幸福。
第七课：认真读《春天的颜色》
这篇课文通过描述春天的颜色，让孩子们积极关注并体验春天
的美好。
第八课：诗歌《秧苗乐》
这首诗歌以秧苗生长为主题，让孩子们了解农田里各种农作物
的生长过程。
以上是部编人教版小学语文二年级上册全册课文的简介。
希望
对您有所帮助！。
人教版部编本二年级上册《日月潭》课文原文
人教版部编本二年级上册《日月潭》课文原文
10 日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
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本文作者吴壮达，选作课文时有改动。
人教版小学二年级语文上册课文
人教版小学二年级语文上册课文识字1春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣我会读：万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣我会写：万丁冬百齐1、《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。
春风跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。
柳树跟柳孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……我会认：醒（xing）雷（lei）澡（zao）枝（zhi）软（ruan）梳(shu) 梢(shao) 耍(shua)我会写：说(shuo) 话(hua) 朋(peng) 友(you) 春(chun) 高(gao)我会读：打雷雷雨树枝树梢软和梳洗玩耍苏醒2、《春雨的色彩》春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……我会认：线(xian) 论(lun) 趣(qu) 题(ti) 底(di) 颜(yan) 淋(lin)洒(sa) 滴(di) 油(you) 欢(huan)我会写：你(ni) 们(men) 红(hong) 绿(l ) 花(hua)草(cao)读读写写：滴：雨滴水滴_______欢：欢乐欢笑_______题：题目数学题_______3、《邓小平爷爷植树》1985年的植树节是个令人难忘的日子。
这天，万里无云春风拂面。
在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
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二年级上册的所有课文
二年级上册共有12篇课文，包括《我们来了》、《打电话》、
《早操歌》、《闪亮的国旗》、《小猫钓鱼》、《看天》、《爸爸去
哪儿》、《鸟的家》、《卧龙虎山》、《我要访问》、《拔萝卜》和《狮子跳河》。
接下来，我将分别对每篇课文进行阐述。
《我们来了》是一篇欢快的开篇课文，描述了儿童们一起迎接新
学期的场景。
他们齐声说：“我们来了，我们来学习”，充满了对知
识的渴望。
《打电话》是一篇简短的课文，介绍了电话的基本使用方法。
通
过学习电话的使用，孩子们了解到了电话的重要性和正确的使用方式。
《早操歌》是一首激励孩子们早晨活动身体的课文。
这首歌鼓励
孩子们早起锻炼，增强体质。
《闪亮的国旗》描绘了国旗在风中飘扬的场景，让孩子们对国旗
有了更深的认识，增强了爱国意识。
《小猫钓鱼》讲述了小猫钓鱼的故事，教会孩子们谦虚待人的道理。
《看天》教给孩子们如何通过观察天空的变化来预测天气，培养了他们的观察力和判断力。
《爸爸去哪儿》描述了爸爸工作的场景，让孩子们了解到父母辛勤工作的重要性，并学会了理解和支持。
《鸟的家》让孩子们了解到鸟类的巢穴，培养他们对自然的喜爱和保护动物的意识。
《卧龙虎山》讲述了宝宝在动物园旅行中见到老虎和大熊猫的故事，让孩子们了解到了一些珍贵动物的生活习性。
《我要访问》鼓励孩子们主动表达自己的意见和想法，培养了他们的自信心和思考能力。
《拔萝卜》是一篇寓言故事，通过主人公拔萝卜的经历，告诉孩子们要有毅力和勇气面对困难。
《狮子跳河》以幽默的方式讲述了狮子试图跳过河流的故事，教给孩子们要正确评估自己的能力和认清困难的面貌。
通过学习以上这些课文，孩子们不仅提高了语文阅读能力，还获得了人生哲理、科学常识等方面的启发。
这些课文既富有教育意义，又充满趣味性，为孩子们的成长提供了重要的素材和指导。