部编版七下语文第二单元测试卷(带有答案)
部编版语文七年级下册第2单元B卷提升测试(附答案)
部编版语文7年级下册第2单元·B提升测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共20分)1．(4分)下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．哺．育（pǔ）狂澜．（lán）气魄．（pò）污秽．（huì）B．祈．祷（qǐ）炽．痛（chì）机杼．（zhù）亘．古（gèn）C．惩．罚（chéng）谰．语（lán）田垄．（lǒng）默契．（qì）D．金柝．（tuò）军帖．（tiě）蚱．蜢（zà）屏．障（píng）2．(4分)小灵用归类法复习文学常识，以下说法哪项有误？（）A．邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙都是行动的巨人，或为强国，或为学术、革命，或为提高自身修养，他们都是我们学习的榜样。
B．与第一单元写杰出人物不同，本册第三单元写的都是小人物，展现小人物平凡卑微却质朴善良的品质。
C．文言文称呼对方的称谓语有卿、大兄、汝、尔等，其中“卿”、“大兄”“汝”属于敬辞。
D．《黄河颂》和《土地的誓言》的抒情方式更偏直接抒情，《老山界》则偏间接抒情。
3．(4分)下列对文化知识与文学常识表述不正确的一项是（）A．“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B．《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
C．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D．《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
4．(4分)下列各项中没有错别字的一项是（）A．人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石B．锲而不舍妇孺皆知人迹罕至讪笑C．心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿D．惹人注目回环曲折锋芒毕露逼侠5．(4分)和例句所使用的修辞手法一致的一句是（）例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。
人教部编版七年级语文下册：第2单元综合测试卷(解析版) 部编人教版七年级下册
人教部编版七年级语文下册：第2单元综合测试卷（解析版）部编人教版七年级下册七年级语文第2单元综合测试卷一、语言积累及运用1.给加点的字注意或根据拼音写出相应的汉字。
呻吟（_________）默契（_________）炽热（_________）嗥叫（_________）澎（pài）______污（huì）_______斑（lón）_______(gèn)_______古【答案】(1).yín(2).qì(3).chì(4).háo(5).湃(6).秽(7).斓(8).亘【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
“炽热”不能拼成“zhì”；“嗥叫”不能拼成“áo”；“斑斓”不能写成“斑澜”。
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()（1）我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。
（2）但这种的趣味，没有的精神是不可能感觉到的。
A.耐心细心雄健壮美B.细心耐心雄健壮美C.耐心细心壮美雄健D.细心耐心壮美雄健【答案】D【解析】此题考查选词填空。
选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。
可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
（1）“细心”指心思细密；“耐心”指心里不急躁，不厌烦。
据词意可知应用“细心”形容“听讲”，用“耐心”形容“讲解”。
（2）“雄健”事物具有的一种强健的雄风姿态；“壮美”雄壮美丽。
据词意可知，应用“壮美”形容“趣味”，用“雄健”形容“精神”。
故选D。
3.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案
人教版初中语文七年级下册第二单元测试卷[时间：90分钟总分：100分]一、语言基础积累(10分，每小题2分)1．下列词语中加点的字注音全对的一项是( )A．哺育(pǔ)狂澜(lán) 气魄(pò) 污秽(huì)B．祈祷(qǐ) 炽痛(zhì) 机杼(zhù) 亘古(gèn)C．惩罚(chéng) 谰语(lán) 田垄(lǒng) 默契(qì)D．金柝(tuò) 军帖(tiě) 蚱蜢(zà) 屏障(píng)2．下面的句子中没有错别字的一项是( )A．啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。
B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。
D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。
3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。
5．下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
部编七下第二单元试题(含答案)
七年级语文下册第二单元测试题（满分100分时间60分钟）一、基础知识及运用(41分)1．给下面加点字注音。
(4分)炽．（）痛哺．育（）祈．祷（）亘．古（）呜咽．( ) 骨．碌（）澎湃．（）九曲．（）连环2．根据拼音写出相应汉字。
（6分）háo（）鸣jǔjué（）污huì（）山diān（）lán（）语狂lán（）斑lán（）屏zhàng（）怪dàn ( ) qiào ( ) 壁高liang ( ) 默qì（）3．下列加点字解释全部正确的一项是：（2分）（）A、谰．语（诬赖）亘．古（远）B、污秽．（肮脏）苛捐．杂税（捐献）C、丰饶．（丰富）挚．痛．（诚恳而深切）D、可汗问所欲．（想要）愿为市．鞍马（集市）4．写出下列各句所用的修辞手法。
(4分)(1)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞。
( )(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
( )(3)只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
( )(4)可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？( )5．修改病句（4分）（1）能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
（2）我们在生活中要有改正错误和认识错误的勇气。
6．填空。
（9分）①《黄河颂》选自组诗，作者。
由著名音乐家谱曲。
作品由八个乐章组成。
②《木兰诗》是南北朝时北方的一首，选自宋代编的《乐府诗集》。
③马上相逢无纸笔，。
④草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
，。
⑤，明月来相照。
7．下面的句序排列正确的一项是（）（2分）⑴那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。
⑵坐车到了南站，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。
⑶1960年我回到北京。
⑷现在，我又站在这个地方，真是百感交集。
⑸一到北京，首先想到的是重访故居。
Ａ．⑴⑵⑶⑷⑸Ｂ．⑶⑸⑵⑴⑷Ｃ．⑷⑴⑵⑶⑸Ｄ．⑴⑷⑵⑸⑶8．仿写：修改下面句子中划线的部分，使之与其他部分的句式一致，语气连贯。
部编版七年级语文下册第二单元检测题(含答案)
部编版七年级语文下册 第二单元检测题 一、积累与运用(18分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．狂澜．(lán) 亘．(hèng)古 田垄．(lǒnɡ) 污秽．(huì) B．哺．(pǔ)育 诧．(ch．．．à．)．异 山巅．(diān) 胡骑．(jì) C．屏．障(pínɡ) 可汗．(hàn) 镐．(ɡǎo)头 婉转．(zhuàn) D．燕．(yān)山 山涧．(jiàn) 郝．(hǎo)叟 逼狭．(xiá) 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．斑澜 怪诞 枯躁 惊涛澎湃 B．嗥．鸣 污秽． 浊流 锲而不舍 C．摇蓝 险峻 体魄 丛山叠岭 D．挚痛 滋长 暄闹 绝壁断崖 3．下列加点词语使用不当的一项是( )(2分) A．为了筹建长城站，他呕心沥血．．．．。 B．杜牧对项羽投江自杀不以为然，认为他还可以卷土重来．．．．。 C．西方一些大国千方百计插手中东事务，他们不是关心那里的人权、民生和动荡的局势，而是对那里的石油垂涎三尺．．．．。 D．这篇文章错别字很多，用语无伦次．．．．来评价它是再恰当不过了。 4．下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 5．下列对课文的分析不正确的一项是( )(2分) A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。 B．《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。 C．《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。 D．《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。 6．默写。(5分) (1)谁家玉笛暗飞声， 。 (2)马上相逢无纸笔， 。 (3)雄兔脚扑朔， ；双兔傍地走， ？ (4)写一句爱国的名言： 。 7．名著阅读。(3分) 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！ (1)文段选自《骆驼祥子》，作者 。(1分) (2)请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。(2分)
部编人教版七下语文第二单元基础知识测试卷(含答案)
第二单元基础知识测试卷知识点一:基础训练1.下列加点字注音有误的一项是（）A.巅．(diān)峰辘．辘（lù）狂澜．(lán) 哺．育(bǔ)B.呜咽．(yè) 污秽．(huì) 嗥．鸣(háo) 斑斓．(lán)C.亘．古(gēng) 镐．头(gǎo) 挚．痛(zhì) 默契．(qì)D.流泻．(xiè) 浆．液(jiàng) 碾．着(niǎn) 屏障．(zhàng)2.下列词语中有错别字的一项是（）A.发源矗立咀嚼九曲连环B.澎湃谰语蚱蜢不可捉摸C.溜直云鬓寒喧扑朔迷离D.体魄屏障臂膀香气四溢3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆．．后继．．地奔赴南极，进行科学考察。
B.自然科学领域中有许多不可思议．．．．的神秘现象，正等着科学家们去破解。
C.课文里的诗意童年令我们心驰神往．．．．。
D.“倡导全民读书，打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼．．．．。
4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到方面，他们躬逢盛世，飞扬，如开屏孔雀般绚丽多彩;另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。
现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。
A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑残个性前倨后恭浑然一体5.下列句子中有语病的一项是（）A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办民运会营造良好环境。
B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。
新部编版初中七年级下册语文第二单元测试卷及答案 - 中学语文试卷测试题1034
新部编版初中七年级下册语文第二单元测试卷及答案- 中学语文试卷测试题分值:100分时间:90分钟得分:一、积累与运用。
(32分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.哺育(pǔ)惩罚(chéng)胡骑(jì)B.气魄(pò)污秽(huì)澎湃(bài)C.屏障(píng)可汗(hán)挚痛(chì)D.燕山(yān)泛滥(fàn)镐头(gǎo)2.下列词句书写有错误的一项是()(3分)A.澎湃山巅怪诞愿为市鞍马B.崎岖阻抑亘古出郭相扶将C.挚痛哺育机杼但辞爷娘去D.狂澜哽住懊悔木兰当户织3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国热情。
B.我家阳台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C.我国有世界上没有的万里长城。
D.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.新中国成立前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭,睡的是狗窝猪棚。
B.入夜,扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩。
C.为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心。
D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。
5.为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是()(3分)能发问、勤发问的人,,眼光自然会日益敏锐。
A.头脑自然会日益丰富B.头脑会自然日益丰富C.自然会头脑日益丰富D.自然头脑会日益丰富6.下列句子没有运用修辞手法的一项是()(3分)A.画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
B.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C.天气那么暖和,那么晴朗!D.宝宝的脸像熟透了的红苹果。
7. 按要求写句子。
(8分)(1)《木兰诗》中,表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序地做准备的几句诗是。
部编版七年级语文下册第二单元试卷 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第二单元试卷[测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（30分）1. 默写。
(7分)(1)此夜曲中闻折柳，___________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)___________________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(3)___________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(4)《木兰诗》中，“___________________，____________________”表明木兰征战多年，功勋卓著。
(5)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：_________________________，________________________。
2. (原创题)阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)读书，就像是隐身地串门，经过一段时间的语文旅行，我们获得了许多的阅读感悟和体验。
读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生锲．而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河勇敢坚强的英雄气pò；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者zhì痛的爱国情怀……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(3分)锲．( )而不舍气pò( )zhì( )痛(2)“鲜为人知”中“鲜”的意思是( )(2分)A. 新鲜B. 少C. 鲜美D. 鲜明(3)上面的语段主要运用了___________、___________的修辞手法。
(2分)(4)把语段中画线的句子改为反问句。
(2分)3. (名著题)运用课外阅读积累的知识完成练习。
(3分)《骆驼祥子》里除祥子外还写了其他各色人物，如残忍霸道的车厂主____________、大胆泼辣又有点儿变态的_____________、一步步走向毁灭的____________以及教书的曹先生等等。
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部编版七下语文第二单元测试卷(带有答案)部编版七下语文第二单元测试卷（带有答案）（考试时间120分钟，满分为120分）姓名题号得分一二三总分亲爱的同学们！请珍惜每一次历练的机会吧！面对锻炼自己，施展才智的测试，请认真阅读，仔细审题，规范书写。
相信你一定能按要求去做，在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。
得分评卷人一、积累与运用（30分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是()(2分)A．气魄（pò）点缀(zhuì)校补(jiào)鞠躬尽瘁(cuì)．．．．B．哺育(bǔ)踌躇（chóu）魅力(mèi)鲜为人知(xiān)．．．C．咀嚼( jiáo)重荷(hé)奠基(diàn)气冲斗牛(dòug)．．．D．狂澜(luán)炽痛(chì)磐石(pán )义愤填膺(yīng)．．2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分)A．巾帼澎湃幽然得意矛头毕露B．疏懒和谐热泪赢眶妇儒皆知C．隽永澎湃来势凶凶沥经心血D．鼎沸丛生高山之巅大肆渲染3、下列句中加点词语使用恰当的一项是（）（2分)A、XXX的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的抢手话题。
．．．．B、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
．．．．C、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
．．．．D、XXX真是别有用心，制作的飞机模子与众分歧，使人叫绝。
．．．．4、下列语句停顿恰当的一项（）（2分)A、不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾B、双兔/傍地走，XXX能辨我是雄雌？C、万里赴/戎机，XXX。
D、爷娘闻/女来，出XXX/扶将。
5、下列分析有误的一项是（）（2分)A、《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，表达了中华儿女向她研究的决计。
B、《地皮的誓词》是作家XXX写的一篇散文，表达了作者对沦丧的故土的缅怀。
C、《木兰诗》叙述了一个古代女子替父参军的故事，反映了巾帼不让须眉的思想。
D、《老山界》是一篇反动回忆录，采纳了插叙的方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的详细情形。
6、下列句子没有使用修辞手法的一项是：(2分)A、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立。
B、我想起那参天碧绿的白桦树，标直漂亮的白桦树在原野上嗟叹。
C．校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！D．上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
7、把下列句子排列成一段通顺连贯的话，正确的选项应该是()(2分)①除此以外，就是寂静。
②上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
③耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
④四围的山把这山谷包围得像一口井。
⑤不知什么时分又睡着了。
A．③④①⑤②B．④②①③⑤C．④③①⑤②D．③④①②⑤8、依次填入下列词段横线上最恰当的两句是：()(2分)XXX是看不见的，又无所不在的。
江南的春抚摸大地，_________________；体贴万物________________。
A．像XXX的飘忽像细雨的滋润B．像细雨的滋润像XXX的飘忽C．像飘忽的柳丝像滋润的细雨D．像滋润的细雨像飘忽的柳丝9、根据对《木兰诗》的理解和运用填空：(7分)A．夸张地描写XXX矫健英姿的诗句：B．解释战争旷日持久，战斗剧烈的诗句：C．从侧面描写XXX战功赫赫的诗句：D．由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”提炼而出来的成语是：10.XXX七年X班正在举办题为“成长的烦恼”综合性研究，邀请你参加以下环节。
（7分）（1）、请你仿一仿。
仿写这段话中的画线部分。
（2分）若成长是一篇著作，那么烦恼就是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼就是______________________。
这些细小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大天然中，过去那似微风抚面般的研究，现已被暴风雨般的研究和压力的进攻吹散在影象的深处了。
但我知道，没有烦恼，就没有我当前美妙的将来。
（2）、请你说一说。
叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。
（2分）烦恼：______________________________________________________ _______________________原因：______________________________________________________________________________（3）、请你谈一谈。
叙述一下你将如何解决这个烦恼。
（3分）__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________得分评卷人二、阅读（45分）(一)阅读下面文言文【甲】《木兰诗》，完成后面的问题。
(10分)唧唧复唧唧，XXX当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女XXX，问女XXX忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，XXX无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，XXX。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
XXX十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，XXX不用XXX，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘XXX来，出XXX将;XXX闻妹来，当户理红妆;小弟XXX来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙:偕行十二年，不知XXX是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?11、本文选自XXX编写的《》(1分)12、解释下列句子中加点的词语。
(2分)(1)愿为市鞍马(。
)。
(2)朔气传金柝(。
)．．13、用自己的话描述一下“万里赴戎机，XXX。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
”的场景。
(2分)14、结合文章，想象XXX在战斗中是一个什么样的人物形象。
(2分)15、你如何评价XXX从军一事，请简要回答。
（3分）(二)阅读【乙】古诗，回答题目。
(5分)逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
16、“双袖龙钟泪不干”中“龙钟”的意思是：___________(1分)17、展开遐想与想象，描画一下前两句所展现的画面。
(2分)18、这首诗借助叙事，表达了作者怎样的情感？(2分)（三）现代文阅读：（15分）阅读【丙】段笔墨，完成20—24题。
满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。
传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。
又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不大概的。
但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。
因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得冷气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，照旧睡不着。
天上闪灼的星星仿佛黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地靠近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷围困得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此之外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时分又睡着了。
19、文段中“满天都是星光”主要点明了红军翻越老山界的（2分）20、首段写景的观察点是，尾段写景的观察点是从文段描写的内容看，老山界的山路特点、山势特点是。
（4分）21、文段中的对话描写表现了红军战士怎样的革命精神？（2分）22、选文中的人物的心理活动描写很传神，是举例分析心理活动的作用。
（2分）23、在艰难的爬山过程中不断传来红军的喊声，笑声，从中可以看出什么？（2分）24、“这真是我生平没见过的奇观。
”一句中的“奇观”指什么？这句话表达了作者怎样的心情？（3分）（四）当代文阅读：（10分）阅读【丁】段文字，完成25—28题。
那年花开XXX①夏季，是栀子花盛开的季节。
那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。
那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。
我高兴极了，写得更起劲。
有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊？”班主任XXX拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写小说没有占用教室时间，都是在功课做完了当前再写的”我吞．吞．吐．吐．地说。
⑤“作业做完了，再做其它的练题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”XXX 显得非常失望。
⑥“老师，我保证当前再也不写了，您别生气。
”我谨慎翼翼地说。
XXXXXX老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不外目前学业最重要，千万不克不及因为写小说而影响了学业。
我却是很乐意做你的第一个读者。
”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。
”我听了他的话，惊讶地抬开端看着他。
看到他脸上笑容的表情，我悬着的心终于放了下来。