广告学与市场营销学之间的关系

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市场营销学课程说明

市场营销学课程说明

《市场营销学》课程说明
一、课程性质和地位
《市场营销学》是广告学专业的一门重要的专业主干课。

市场营销包括产品、价格、渠道、促进销售等环节,广告仅仅属于市场营销促进销售的一个职能部门。

学好广告学的前提与基础,是必须对市场、市场经营有一个整体的概念与认识,本课程着重培养学生对市场营销的认知能力和理解能力,从而达到培养具备广告学专业所必须的市场营销沟通能力的人才培养目的。

二、教学目标
通过本课程的学习,让学生理解市场,市场营销的概念,掌握营销观念及营销管理的实质,牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,在实践中能以市场为导向,进行广告营销活动,为今后专业课程的学习打下一个坚实的基础。

三、教学计划(教学大纲;参见表1)
四、考核方式与成绩评定标准
考核方式:闭卷
成绩评定标准:卷面成绩70%,平时成绩30%。

表1《市场营销学》课程教学大纲
开课学院:传播科学与艺术学院修(制)订:吕晖
审定:修(制)订时间: 2013年2月。

高教社2024马工程广告学概论第二版教学课件第一章

高教社2024马工程广告学概论第二版教学课件第一章
广告学概论
第一章 广告的内涵和特征
《广告学概论》编写组 2024.06
第一章 广告的内涵和特征
第一节 广告的内涵
◎广告的内涵与定义
主体的特征 ◎广告传播的特征
◎广告对象的特征
第三节 广告的分类
◎广告分类的意义
◎广告分类的演变
◎广告分类的主要方法
第四节 广告学的基础理论与相关学科
第一节 广告的内涵
(二)现代广告内涵 广告的本质是一种以经济信息为主,以相关信息为辅的信
息传播活动。其核心含义有两个,一个属于传播学范畴,指的 是让广告主的信息到达受众群体的传播手段和技巧;另一个属 于市场营销学范畴,指广告营销的作用,即让商品赢利。
广告不同于一般新闻传播和宣传活动,主要表现在: 第一,广告是一种传播工具,商品的生产或经营机构(广 告主)通过广告将商品的信息传送给目标消费者; 第二,做广告需要付出某种成本; 第三,广告进行的传播活动注重效果及反馈; 第四,广告是有目的、有计划的,是经过科学策划的; 第五,广告不仅对广告主有利,而且对目标对象也有好处, 它可使用户和消费者从中获得利益。
◎广告学与传播学 ◎广告学与社会学 ◎广告学与艺术学
◎广告学与营销学 ◎广告学与心理学
第一节 广告的内涵
一、广告的内涵与定义
(一)广告内涵回顾 广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开
而有目的地向公众传递信息。
广告的概念有广义和狭义之分。 广义的广告包括非经济广告和经济广告。 狭义的广告仅指经济广告,又称商业广告。
广告对象也就是广告信息的接收者或广告信宿,即广告 的目标受众。
多样性
目标受众
选择性
自主性
第二节 广告的特征
三、广告传播的特征

pvb广告学课程教案

pvb广告学课程教案
了解广告环境的基本概念
了解中国的广告环境
掌握依据数据进行环境分析的基本方法
作业及思考题
1.如何理解现代广告的概念?
2.通过一个广告案例来分析现代广告的基本性质特征。
3.通过分析现代广告的基本构成要素及其作用,简要说明广告的基本传播方式及传播关系。
4.根据不同的需要,广告有哪些主要的分类方法?请举例说明。
教学重点
了解中国广告的发展历程
教学难点
难点是以美国为中心现代广告的形成和发展
教学方法
用讲述法、案例分析法和启发的方式讲述
教学内容提纲
第一节广告的起源——古代广告
了解中国以及世界文明古国古代广告的主要形式
第二节近现代广告的发展
了解以英国为中心的欧洲近现代广告
了解近代广告向现代广告的过渡
第三节世界现代广告的发展
了解以美国为中心的现代广告
了解日本现代广告的发展
第四节中国近现代广告的发展
了解中国近代广告的发展
了解中国的现代广告
掌握中国现代广告业发展的分期
作业及思考题
1.中国古代广告发展的原因是什么?
2.为什么现代广告首先在以英国为中心的欧洲出现,而现代广告的发展却是以美国为中心?
3、世界现代广告的发展趋势是什么?
广告学
上课时间
2009年9月23日
课题
第三章广告学与其它相关学科
教学目的
本章主要讨论广告学与其他相关学科如市场营销学、心理学和社会学的关系,以及相关学科理论在广告学中的应用。让学生认识到学习广告学这门综合性边缘学科不可缺少一些相关背景学科的理论基础。
教学重点
理解和掌握广告学与市场营销学、心理学关系
教学难点
教学难点
难点是了解中国广告市场的发展

广告学概述ppt课件

广告学概述ppt课件
7.广告宣传方式的娱乐化与服务上的实效化相结合
8.广告宣传的舆论化与相互关系的亲情化相结合
课堂讨论主题:广告作品1-27、28的舆论背景与亲情特质
62
63 广告作品1-27
64 广告作品1-28
三、广告现代化品位的强化
1.强化广告宣传媒介的科技含量
2.强化广告策划思维的理论含量
3.强化广告表现形式的艺术含量
•根据广告的内容
商品广告 企业广告 服务广告 商品(或服务)与企业综合广告 观念广告 商品(或服务)与观念结合的广告
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•根据广告在传播时间上的要求: 时机性广告 长期广告——延时反应广告 短期广告——及时反应广告
•根据广告在播放频率上的要求: 高频率型广告 低频率型广告 间断型广告
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•根据广告表现的艺术形式: 图片广告 文字广告 表演广告 演说广告 情节广告 Web标志广告
广 告



广告中介

反馈
30
广告构成的三要素:
广告主体、广告媒体、广告信息
广告主体
广告媒体
广告信息
广告受众
31
广告主体 • 广告主体是从事广告活动的当
事人,包括广告主、广告经营者、 广告发布者等。 • 广告主: • 广告经营者: • 广告发布者:
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广告媒体
• 印刷媒体 • 电子媒体 • 邮寄媒体 • 户外媒体 • 展示媒体 • 互联网 • 其他媒体
综合型广告公司
户外传媒机构
媒体广告代理公司
广告策划公司 广告设计制作公司
70
城市轻轨【媒体形式】
大连轻轨媒体详情咨询:大连国域无疆·现代交通传71媒公司
网址: 电话:82729168 传真:82713588

广告学概论笔记

广告学概论笔记

《广告学教程》笔记倪宁版中国人民大学出版社第一章广告概述一、名词解释 1、广告:是广告主为了推销其商品、劳务或观念,在付费的基础上,通过传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动。

2、广告活动:是指广告信息传播的全部过程,包括广告内容、表现方式、运作行为以及所产生的效果。

5、市场营销组合:企业在特定时期和特定环境下,针对目标市场实施市场营销战略,就要运用各种策略手段,组合成一个系统化的整体营销策略,以实现经营目标。

市场营销组合是企业经营活动的重要组成部分。

6、广告学:是研究广告活动的过程及其规律的科学,包括广告传播的演进、广告运作的基本原理和规则、广告活动的管理等多方面的内容。

广告学是伴随着产业革命、现代广告活动的出现而产生的。

最早创立于美国,真正成为一门独立的学科是在20世纪初,代表人物是美国西北大学心理学家狄尔·斯科特。

二、简述 1、广告活动的特点及其内容。

⑴特点:①是一个动态的过程;②是不断发展变化的;③是一个相辅相成的构成体系。

⑵内容:①进行广告调查;②制定广告计划;③创作广告作品;④传递广告信息;⑤测评广告效果 2、企业与广告活动的关系。

⑴企业要加快产品更新换代的步伐,积极使用新技术,以便提高广告传播的质量和力度。

⑵广告也能对企业产生一种反推力,激发企业加固核心竞争力,以得到更强有力的广告诉求点。

三、论述1、广告的意义和基本特性。

⑴意义:广告是一种特殊的信息传播活动,这种传播活动要为企业的经营服务,有助于企业实现自己的营销目标,是企业诸多营销传播工具的一种。

⑵基本特性:①广告主明确;②付费传播;③非人际传播;④特定的信息内容;⑤说服的方式;⑥传播对象具有选择性。

2、广告的影响和作用(99年)。

⑴广告对企业经营的影响和作用:①沟通产销信息,促进商品销售;②激发竞争活力,推动企业发展⑵广告对消费者的影响和作用:①提供商品信息,帮助选择消费;②刺激和引导消费,影响消费观念变化⑶广告对社会文化事业发展的影响和作用:①促进大众传播媒体发展;②美化市容环境,丰富文化生活 3、试述广告学与市场营销、新闻和公共关系学的关系。

营销师考试科目

营销师考试科目

营销师考试科目营销师考试科目主要包括市场营销学、销售管理、广告学、市场调研与预测、市场营销策划与实施等。

接下来将为每个科目简要介绍其相关参考内容。

1. 市场营销学:市场营销学是营销师考试的核心科目,主要包括市场需求与市场细分、产品和品牌策略、定价与渠道管理、推广与广告等内容。

考生在备考过程中,可以参考以下内容:- 《营销学》(PHILIP KOTLER著):这本书是市场营销学的经典教材之一,帮助考生全面了解市场营销学的基本理论和方法,对于科目的学习和理解都有很大的帮助。

- 《品牌管理》(Kοtler, P. & Keller, K. L.):这本书以品牌管理为重点,涵盖了品牌建设、品牌定位、品牌扩展等方面的内容,对于考生了解品牌战略和品牌建设具有重要参考价值。

2. 销售管理:销售管理是营销师考试中重要的一门科目,主要包括销售组织与销售人员管理、销售渠道与销售网络、销售技巧与沟通等内容。

以下是一些相关参考内容:- 《现代销售管理》(李凤案、李德胜著):以销售管理为主题,将销售管理的理论和实践相结合,提供了一种系统的销售管理思路和方法。

- 《销售实战》(林琳著):该书主要介绍了销售实战中的经验和技巧,包括销售流程管理、销售谈判技巧、销售目标达成等方面,对于考生提升销售实践能力有很大帮助。

3. 广告学:广告学是营销师考试中的一门重要科目,主要包括广告传播理论、广告策划与创意、广告媒体与传播渠道等内容。

以下是一些相关参考内容:- 《广告学导论》(莫里斯·赫尔本丁、乔治·艾贝尔蒂合著):这本书以广告学导论为主题,介绍了广告学的基本概念、理论和实践,对于考生了解广告学的基本知识和理论有很大的帮助。

- 《广告策划与创意》(广告学硕士团队著):该书从广告策划的视角,介绍了广告创意的原则、方法和实践,对于考生提高广告策划与创意能力有很大帮助。

4. 市场调研与预测:市场调研与预测是营销师考试中的一门重要科目,主要包括市场调研方法与工具、市场预测与分析、竞争对手分析等内容。

大一广告学概论详细资料考试必备

大一广告学概论详细资料考试必备

第一章一、广告定义1、现代广告定义:指由广告主付出某种代价的通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。

2、功能:(1)广告主:1)、主要功能:传播商品信息、树立品牌形象2)、首要功能:传播商品信息,促进商品销售 3)树立品牌形象,改善企业的公共关系。

(广告只有在繁荣的商业社会才能发挥最大的效用。

如果没有广告,新产品就不会以足够快的速度引起消费者的注意,从而广告主就不能有效地弥补其在研究、开发、生产以及分销这种产品时的成本。

)(2)、消费者:为消费者传播消费信息、引导消费者进行正常健康的消费活动(广告引导消费者的步骤:吸引消费者的注意力;传播商品信息;对消费者进行感情诉求;对消费者进行说服;指导消费者的购买;广告为消费者创造流行与时尚)。

(3)、广告媒体:广告是促成媒体行业发展的重要动力,减少了媒体经营的风险。

(4)社会:广告与社会及社会文化产生互动性的影响(广告经常借用名人或明星的力量制造社会流行;广告会引导或创造健康的消费方式,促进社会文明建设)。

3、性质:(1)、有明确的广告主(○1是广告活动的出资者,付出费用必须得到回报;○2明确广告责任,一旦出现虚假、误导的广告信息,可以追究广告主的责任)(2)、是付出传播(广告主对广告信息传播就拥有了控制权)(3)、是一种非人际传播(广告主要通过大众传播媒体和其他媒体,向消费者进行传播,不是人与人之间的传播。

)(4)具有广泛的传播内容(5)采用说服的方式(6)广告需要不断重复 4、构成要素:(1)广告活动参与者为出发点:主体:广告主、广告经营者(广告代理商)、广告发布者(广告媒介)还有广告的目标受众、广告文本等(2)大众传播论为出发点:广告信源、广告媒介、广告信宿等。

5、信息传播的八大基本要素:信源(传者)、信宿(受众)、编码、译码、讯息、传播渠道(媒介)、反馈、噪音6、主要特征:传播媒介的大众化;活动方式的整体化;运作机制的代理化;二、广告运作、1、艾菲奖对广告学的重要意义:○1有利于广告主掌握实效广告投放的知识和标准;○2有利于广告主学习实效广告案例的成功经验;○3可以让广告主接触和了解有水平、有实力、能给品牌带来实际效益的广告公司及媒体,以便开展有效的合作;○4有利于广告主把握与世界同步的机会,朝国际化的方向发展;○5可以是广告主学习安排综合性实效广告的投放和监督。

广告学名词解释简答和论述一考通汇总

广告学名词解释简答和论述一考通汇总

广告学名词解释简答和论述一考通汇总1.广告:广告是付费的信息传播形式,其目的在于推广商品和服务,阻碍消费者的态度和行为,以取得广告主所预期的成效,广告活动的构成要素有广告主、广告代理商、广告媒介、受众、广告信息等。

2.广告主:所谓广告主即进行广告者,是指提出公布广告的企业、团体或个人。

考试大自考站,你的自考专家!3.广告学:广告学是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营治理的科学。

4.应用广告学:应用广告学是广告学的主体,它以广告实践作为研究对象,旨在探讨和揭示广告在商品促销中的活动规律。

应用广告学表达的广告学研究的目的性,是贯穿于整个广告学的中心问题。

5.导入期广告:导入期广告是指产品刚进入市场时的广告,这一时期的广告强调“新”字,明说暗喻介绍产品的新功能、新特点、新方法,以吸引消费者购买、试用。

6.成长期广告:成长期广告是指产品进入成长时期的广告。

这一时期的广告重在营建好的感度,强调“好”字,多采取‘抓住一点不及其余“的策略,抓住竞争对手没有,或不敢仿照跟进的优点、特色,进行诉求。

7.成熟期广告:成熟期广告是指产品进入成熟期后的广告,这一时期的广告强调“稳“字,重在提醒消费者购买,培养消费者的品牌忠诚。

广告的设计力求简单。

8.衰退期广告:衰退期广告是指产品进入衰退期后的广告,这一时期的广告多为形象广告,重在品牌和企业,专门少宣传产品,突出“稳”和“久”,强调“转”字。

9.数字互联媒介广告:数字互联媒介广告是一种新兴的广告形式,利用互联网作为传播载体,具有多媒体的特点,传播范畴广,交互性强。

10.直邮广告:直邮广告是以特定的组织(或个人)为对象,把宣传单、产品名目、明信片、订购单等形式的广告通过邮寄途径传递出去。

11.国际广告:国际广告是国际营销的活动产物,又称全球性广告。

它是国际性的广告主为实现跨国销售的目标,通过国外的或者国际性的传播媒介策划实施的、适应国际市场特点的广告活动。

12.消费者广告:消费者广告直截了当指向最终消费者,是由生产者或商品经营者向消费者推销其产品的广告。

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广告学与市场营销学之间的关系
广告学和市场营销学是紧密相关的学科,两者之间有着密切的关系。

首先,广告学是市场营销学的重要组成部分。

市场营销学研究的是企业如何通过市场调研、定位、产品策划、销售等手段来满足市场需求并实现商业目标。

而广告学则研究的是如何通过广告来促进产品或服务的销售,并建立品牌形象。

广告是市场营销活动中的重要一环,通过广告可以进行产品宣传、品牌推广、销售促进等。

其次,广告学为市场营销学提供理论支持和实践指导。

广告学通过研究广告传播效果、消费者心理行为、媒体选择等方面的理论,为市场营销学提供了相关的科学依据。

市场营销学可以借鉴广告学的研究成果,制定更有效的市场营销策略。

另外,广告学和市场营销学在实践层面也有密切联系。

市场营销活动中的广告策划、媒体购买、创意制作等都需要广告学的知识和技巧支持。

市场营销人员需要了解广告学的基本原理和方法,才能更好地开展市场营销工作。

综上所述,广告学和市场营销学是相辅相成、互相依赖的学科。

广告学为市场营销学提供了具体的传播工具和实践方法,而市场营销学则为广告学提供了实际应用和市场需求的背景。

两者的结合可以帮助企业更好地实现市场目标、满足消费者需求。

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