就业心理对大学生就业的影响
浅谈大学生逆反心理对就业工作的影响
己取 得 的 成 绩 ， 只顾 自 己利 益 ， 顾 他 人 、 不 集 体 、 家和 社 会 的 利 益 等 等 。 国 １ ３厌学 心态 ． 由 于 毕 业 后 就 业 难 的 影 响 ， 的 学 生 有 因为 对 自 己所 学 专 业 不 感 兴 趣 ， 者 觉 得 或 学 校 的 有 些 教 学 内容 都 是 理 论 性 的 东 西 与
参考 文献
【】董 文 强 ， 初 春 ． 学 生 就 业 指 导 ［ ． １ 谭 大 Ｍ］ 西安 ： 西北 工业 大 学 出版 社 ， ０ ４． ２０ ［】曾 任 强 ， 君 政 ． 际 关 系 与 沟 通 【 ． ２ 刘 人 Ｍ］
大学 生 的思 维 已 经 由单 一 化 的正 向思 维 向 着 逆 向思 维 ， 向思 维 或 者 发 散 思 维 等 方 多 面转 换 ， 为 逆 反 心 理 的 产 生 提 供 了 可 能 这 性 ， 识 经 验 和 认 识 经验 在 这 个 时期 不 断 知 的增 加 ， 自我 意 识 的 发 展 让 他 们 的独 立性
“ 反 心 理 ” 词 ， 早 是 山 东 李 春 波 渡 到 用 人 单 位 的 基 层 人 员 ， 逆 一 最 由于 部 分 大学 ４ 解决大学生逆 反心理对就业影 响的 在 ｌ ８ 年 撰 文 提 出的 ， ９６ 文章 题 目是 《 们对 生在 校 期 间遇 到 不 平 等 对 待 时 情 绪 化 看 待 对 策 人 思 想 政 治 工作 产 生 逆 反心 理 的 原 因 。 反 问题 ， 调 自我 为 中 心 ， 学 心 态 ， 逆 强 厌 自暴 自 第 一 ， 学 管 理 者 以 身作 则 ， 教 了解 并 配 心 理就 是 指 在 一 定 条 件 下 受 教 育者 的 意志 弃 等 种 种 逆 反 心 理 问 题 导 致 他 们 缺 乏 团 队 合 用 人 单 位 的 具 体 需 求进 行 教 学 ， 立 校 建 和 愿 望 拧 劲 甚 至 背 道 而 驰 的心 理 现 象 ， 这 精 神 、 础 知识 不 扎 实 ， 别 人的 批 评 心理 园心 理 咨 询 机 构 。 学 者 应 站 在 学 生 的立 基 对 教 种 心 理 会 导 致 大 学 生 在 校期 间 对 学 校 教 育 承 受 能 力 差 ， 到 “ 规 则 ” 题 时 意 气 用 场 思 考 问题 ， 身 处 地 的 为 学 生 着 想 ， 遇 潜 问 设 公 的抵制 ， 生厌学 、 产 自暴 自弃 等 心 态 ， 开 事 。 些 心 理 特 征 带 到 用 人单 位 中 形 成 ： 离 这 正 ， 平 不 因学 生 学 习 成 绩 的 好 坏 进 行 区 公 学 校 后 在 转 换 角 色 以 及 在 新 角 色 扮 演 上 会 （） 作责 任 感差 ， １工 眼高 手低 不 愿从 基 层 别对 待 ， 待 临 近 毕 业 推 荐 学 生 出去 工 作 对 导 致 缺 乏 团 队 合 作 精 神 ， 领 导 安 排 不 平 岗位 做 起 ， 乏 合 作 意 识 ， 欢单 打独 斗 。 对 缺 喜 问 题 一 定 要 合 情 不 理 ， 能 因 为 某 些 学 生 不 等 工 作 的 反 抗 ， 企 业 规 章 制 度 的 变 相 抵 对 （ ） 作 过 程 中 不 注 重 细 节 ， 公 桌 上 是 干 部 就 区 别 对 待 ， 学 生 评 先 进 评 奖 助 ２工 办 在 制， 从而 造 成 在 工作 中效 率 低 下 ， 终 要 么 堆 得 乱 七 八 糟 ， 乏 基 本 的社 交礼 仪 。 最 缺 学 金 、 优 入党 、 理 违 纪等 问题 上 一 定要 推 处
影响高职大学生就业能力发展的心理因素分析
２ １ 年 ６月 Ｏ１
石 家庄铁路职业技术学院掌报
Ｊ Ｕ ＮＡ Ｏ Ｒ ＬｏＦＳ ＩＩ Ｚ￣ ＡＮ Ｎｏ ＩＵ Ｅｏ Ｍ Ｌ ＹＴ ＣＨ ＯＬ Ｙ Ｉ ＩＡ ＩＵ ＧＩ Ｏ Ｔ Ｔ ＦＲ Ａ Ｉ Ｔ ＷＡ Ｅ Ｎ ＯＧ
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影 响高职大 学生就 业能力发展的心理 因素分析
魏改 然
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河ｔ２ 家庄 ５； ０ ０３ 石 家庄学院 ５０ ５ 河北石 家庄 ０ ００ ５００
石家庄铁路职业技 术学院 ¨ 河北石 家庄
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摘 要 ： 良好 的心理 状态是 影 响 高职大 学 生就 业 能力 的一个 重要 因素。研 究从微 观 的角度 ，以 心理 学的方 法来探 讨个 性心 理特 征 与大 学生顺 利就业 之 间关系 ，从 而能 引导大 学生重视 自身 的能 力发 展 。 关 键词 ：高职 大学 生 就 业能力 心理 因素 中图分 类号 ： １． Ｇ７８５ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ：６ ３１１（０ １０ —１２０ １７．８６ ２ １ ）２００—４
力发展的心理影响因子，以期为大学生就业能力发展提供参考。
１ 概念界定
到 目前为 止 ， 研究 者们对 大学 生就业 能力的概念 还未达成共 识 。大多数 国内研究者认为 ， 大 学生就业 能力 （ｍｐｏａｉｔ 是指 大学毕 业生在校 期间通过 知识的学 习和综合素质 的开发而获得 的 ｅ ｌｙｂｌｙ） ｉ 能够实现 就业理想 、满足社会 需要 ，以及 在社会 生活 中实现 自身 价值 的本领 。因此可 以说 ，根据 目
问卷 。量 表为 １ ４级评 分 ，信度 在 ０ ７～Ｏ８ 间。得 分越 高 ，自尊 程度越 高 。 ． ７ ． ８之 （ ４）艾 森 克 人 格 问 卷 （ ｙｅｃ ｅｓｎ ｌｙＱｕ ｓｉｎ ａｒ，简 称 Ｅ Ｑ ）是 英 国伦 敦 大 学 心 Ｅ ｓｎｋＰ ｒｏ ａｉ ｅｔ ｎ ｉ ｔ ｏ ｅ Ｐ
大学生就业过程中的心理问题
大学生就业过程中的心理问题大学生就业心理问题是指大学生在就业过程中表现出来的一般心理特征。
随着我国改革开放的深入，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。
大学生的就业模式由统包统分向自主择业、双向选择、供需见面的模式转变。
这种新的模式在为大学生施展自己的才华、实现自己的抱负提供更为广阔的平台。
与此同时,就业制度的改革也对大学生的心理素质提出了新的挑战,特别是近年来就业矛盾日益突出,就业难度日趋增大,给广大毕业生带来了巨大的心理压力。
本文对大学生就业的心理问题进行分析研究,引导大学生学会面对问题，积极的自我调适，使自己顺利融入社会。
一、目前大学生就业存在的主要心理问题1、焦虑心理大学毕业生既希望谋求到理想的职业,又担心被用人单位拒之门外,担心自己在择业上的失误会造成终身遗憾，并对未来的职业生活感到心中没底，因此在就业过程中存在一定焦虑，成天想着各种不必要的担心，造成精神上紧张、忧心忡忡、烦躁不安、意志消沉，甚至产生彻夜难眠现象，行为上也表现得反应迟钝、手忙脚乱、无所适从，影响用人单位对其做出正确评价。
2、急躁心理有的学生在整个就业期情绪始终处于亢奋状态，表现得心急如焚，有的学生东奔西跑，四面出击。
因此，每年都有一些毕业生在并不完全考虑成熟的情况下就与用人单位签约，一旦发现实际情况与自己想象的不一样或发现了更好的岗位，追悔莫及，有的只好违约，给自己带来许多不必要的麻烦。
3、抑郁心理随着“双向选择”就业制度的确立，择业竞争的加剧，大学生承受的外在压力也就相应地增多、增强，择业过程中所遭受的挫折也必然比以前更大。
有的学生在就业中受挫后不能正确调整心态，表现为不思进取，情绪低落，有的甚至放弃一切积极的求职努力，听天由命，严重时甚至对外界的环境漠然置之，不与外界交往，对一切都无所谓，导致抑郁症发生。
4、自负心理这种心理是缺乏客观地自我分析和自我评价的表现。
目前在大学生人群中，“先就业后择业再创业”的观念还没有完全建立，在就业时有较多学生总想一步到位找到满意的职位和工作。
大学生就业心理问题的表现及对策
大学生就业心理问题的表现一般有以下几种：
一是焦虑情绪。
由于毕业后要找工作，很多大学生会面对前途不明、未来发展无法预测的焦虑情绪。
这样的情况会逐渐加重，影响到大学生正常的思考能力和行动能力。
二是低自信心。
由于就业问题困扰，很多大学生会对自己的能力充满怀疑，害怕在竞争中处于弊端，他们也不敢去尝试新的方向或者新的机遇。
三是消极心态。
由于无法找到理想工作或者受到外界压力考虑，很多大学生会选择适应周围社会氛围而形成一种“安全感”来应对就业问题，这样也使他们在就业问题上形成一种“无奈”、“无可奈何”、“随波逐流” 等消极心态。
对此应采取如下对策:
1. 提升实用能力: 大学生要在课余时间广泛开展各方面实践, 加强实用能力, 提升市场竞争能力;
2. 远见卓识: 大学生要关注行业前沿信息, 钻研相关行业特性, 努力将理论化装运作;
3. 精准匹配: 大学生要根据市场供需关系, 精准匹配人才供应和市场真正需要;
4. 追随风向: 大学生要勤奋好学, 抓住新机遇新方向, 追随风向去利用人才;
5. 务实作风: 大学生要勤勤俭俭、敬畏天命、不断迫使自已去利用人才。
解决大学生就业心理问题,提高大学生就业率
近 年 来 ，大 学 生 就 业 难 问题 逐 渐 成 为全社 会关注 的焦点 ，各 高校 也把 学 生 就 业 视 为 关 系 学 校 生 存 与 发 展 的 大 问 题 ，被 列 入 重 要 的 工 作 日程 。 提 升 大 学 生 就 业 率 和 就 业 质 量 ， 涉 及 复 杂 的主客观 冈素 ，是。 项系 统工 程 。 。 ＿ 随 着 高 校 大 学 生 分 配 制 度 改 革 和 招 生 制 度 改 革 ， 自２ ０ 年 始 ，普 通 高 校 应 ００ 届 毕 业 生 人 数 逐 年 增 加 。 普 通 高 校 应 届 毕 业 生 人 数 ２ ０ 年 ３ ０ 人 、２ ０ 年 ０５ ５万 ０６ ４ Ｏ 人 ， ２ ０ 年 ４ ５ 人 ，２ ０ 年 ５ ０ 万 １ ０ ７ ９万 ０ ８ ０ 多 万 人 ，２ ０ 年 毕 业 生 达 ６ ０ 万 人 。 ０９ ０多 据 官 方 统 计 数 字 表 明 ，每 年 普 通 高 校 应 届 毕 业 生 的 就 业 率 约 为 ７ — ５ ， 虽 ０ ７％ 然 国 家 以及 高 校 对 大 学 生 就 业 给 予 了 高 度 重 视 和 大 力 支 持 ，但 仍 有 约 ３ ％ ０ 的 大学 生不 能如愿 找 到相应 的 工作 。 目 前世 界 出现 了金 融 危 机 ， 世 界 各 地 出 现 了 大 量 的 失 业 人 员 ， 大 学 生 们 普 遍 感 受 到 了来 自于 就 业 的 心 理 压 力 。 影 响 大 学 生 就 业 的 因 素 是 多 方 面 的 ， 但 大 学 生 能 否 正 确 对 待 严 峻 的 就 业 彤 势 和 激 烈 的 就 业 竞 争 ， 调 整 好 自 己在 就 业 过 程 中 的 心 理 是 至 关 重 要 的 ［ 。 很 １ ］ 多 大 学 生 在 就 业 过 程 中 突 现 出 许 多 不 良心 理 问题 ，从 而 影 响 就 业 率 和 就 业 质 量 。 作 为 高 校 的 教 育 工 作 者 ， 分 析 大 学 生 的 就 业 过 程 中 出 现 的 各 种 心 理 问 题 ， 引 导 和 帮 助 大 学 生 建 立 良好 的 就 业 心 态 ， 抓 住 就 业 机 遇 ， 提 高 大 学 生 的就 业 率 是 十 分 必要 的 。
大学生求职择业中常见的心理问题及其原因
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大学生求职择业中常见的心理问题及其原因
• 就业心理问题概述 • 常见的就业心理问题 • 大学生就业难的产生原因
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一、就业心理问题概述
就业心理：
就业心理是指大学毕业生在求职择业过程中表现出来的一 般心理特征。近年来，大学毕业生就业心理问题日益成为社 会关注的焦点，并在一定程度上成为具有普遍性的社会现象。
也有的大学生自认为自己是名牌大学学生，或者所学的是紧俏专业，求职门路广，给 自己设定了过高的就业期望值，对自己的不足和困难估计不足，结果同样是不能顺利 就业。
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二、常见的就业心理问题
（七）冷漠心理
一些大学毕业生因在求职择业中受到挫折而感到无能为力、失去信心时，表现出不思进取、情绪 低落、情感淡漠、沮丧失落、意志麻木的心理。他们自认为看破了红尘，听天由命，任凭发落。 这就是就业中的冷漠心理，这种心理是与就业的竞争机制不相适应的。
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二、常见的就业心理问题
焦虑与恐惧心理常常表现为：
为问题忧小小的得失而耿耿于怀； 为尚未到来的心忡忡； 既不想迷失自己的方向，又不敢勇往直前； 对未知的求职职业感到莫名的恐慌； 一方面渴望自己尽快走上社会，另一方面又患得患失，不愿意走
出校门，对走上社会感到恐惧； 还有一种特殊表现就是急躁。
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二、常见的就业心理问题
（二）急功近利的心理
就业时过分看重地位和薪资，这种心理就是急功近利的心理。择业时名利心理过重，盲目追求高 待遇，对自身在社会中的定位没有正确的认识和分析，缺乏对自我的客观评价。这可能会使大学 毕业生满足于一些眼前的利益，但从长远发展看这并非明智的选择。
大学生就业心理及对策
一
、
大学生各类就业心理问题分析
１ ．依赖心理。面对社会为大学生提供的就业机会 ，有 的大学生不能主动地参与就业市场的竞 争，向 用人单位展示 自我、推销 自我，依赖 自身的努力去争取就业岗位 ，而是寄希望于学校 、地方就业主管部 门、家庭。有的大学生放弃 自己的努力 ，完全依靠家长去四处奔波 ，认为寻求就业岗位是家长的事情 ，有
振 ，产 生抑 郁情绪 ，严 重 时会发展 为抑 郁症 。 ３ ．焦虑 恐惧 心理 。焦 虑是 一种 常见 的神 经 官 能症 。绝 大 多数 的大学 生 面对 纷 繁 复杂 的社会 ，面 对 日
趋严 峻的就业形式 ，面对 １ ３ 益激烈的就业竞争 ，面对 国家需要、个人意向，面对有限的供求 岗位 、多样的
５ 从众 心理 。从 众心理 是指 在社会 群体 的压 力下 ，个 人 放弃 自己 的意见 ，而采 取顺 从 行 为 的心 理倾 ．
向。这是一种没有主见 ，人云亦云 ，随波逐流的行为。其特点是缺乏 自主性和竞争意识 ，不顾主观条件和 客观现实 ，跟着感觉走 ，盲 目从众 。实际上是在择业时寻找安全保险的途径 ，被传统的价值观念和社会心
４ ．逃避心理。 有的毕业生不敢正视就业 问题 ，对此闭口不谈 ，回避一切与就业有关 的信息 ，对择业 漠不关心，学校组织的就业指导活动从不参加 ，对学校提供的就业信息不闻不问，没有职业生涯规划 ， 严 重的逃避心理会使大学生对一切不感兴趣 ，产生悲观厌世的心理 。
收 稿 日期 ：２ ０ －６１ ０ ８０ —８
摘
要 ：就 业 是 大 学 生 人 生 的 重要 转折 点 ， 面对 纷 繁 复 杂 的 社 会 形 势 和 严 峻 的 就 业 状 况 ，毕 业 生 出现 了
大学生就业心理问题分析与措施
大学生就业心理问题分析与措施随着大学毕业生数量的增加和就业形势的变化，就业成为了大学生最为关注的问题之一。
然而，在面对就业的压力和挑战时，许多大学生都会出现各种就业心理问题。
本文将对大学生就业心理问题进行分析，并提出相应的措施，以帮助大学生更好地面对就业压力和挑战。
一、就业心理问题的表现和原因1.焦虑和恐惧针对大学生毕业后的就业压力，许多人都会出现焦虑和恐惧的心理反应。
这种心理问题主要源于对未来的不确定感和对自己能力的质疑，也可能是对社会环境和就业形势的不了解和担忧。
2.自卑和失落在求职过程中，许多大学生可能会遭遇不断的挫败和拒绝。
这种经历容易使他们产生自卑和失落的情绪，认为自己没有能力和价值，无法融入社会。
3.逃避和抱怨面对就业困境，一些大学生可能会采取逃避和抱怨的方式，通过沉迷于游戏、社交网络、听歌等娱乐方式，或者把责任归咎于社会环境或者就业歧视等因素。
二、应对就业心理问题的策略1.科学的认知应对就业心理问题的首要策略是正确认识自己和就业环境。
要根据自身的个性、兴趣爱好、职业技能和市场需求等因素，进行合理的职业规划和定位。
同时，要尽快了解就业市场的需求和趋势，选择符合自己条件的行业和职业，提高自己的竞争力。
2.积极的应对遇到困境和挑战时，要积极应对和解决。
学会用多种途径寻求帮助和支持，包括向职业咨询师、导师、同学、亲友以及企业招聘人员等寻求建议和帮助。
同时要注意加强自身能力和技能的学习和提升，增强自信心。
3.调整心态要采取积极的心态，学会从挫折中汲取经验和教训，重视个人成长和发展，不把就业看作人生的全部，发挥自身优势，积极探索机会和方式。
4.愉悦的生活一个积极、健康的心态和愉悦的生活态度对职业发展和心理健康都有积极的影响。
要保持良好的生活习惯和饮食习惯，合理安排工作和娱乐时间，发掘有效的个人愉悦方式。
学会与人友善相处，发展个人社交能力和交往技巧。
三、就业心理问题解决的方法1.有效的职业咨询职业咨询可以帮助大学生查找合适的就业信息，制定可行的职业规划，提供就业技能和求职技巧的培训，以及指导就业心理问题的解决。
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一、自身的精英意识成为就业的主要障碍
自从扩招以来我国的高等教育发展迅速，使更多的学生进入高校接受教育，但据统计，中国的受教育总人口比例依然很小，这意味着，中国的很多地方仍然需要大学生。
“大学生工作不是找不到，而是有工作不愿意做”其实是现在大学生就业的真实写照。
专家认为，精英意识的就业心理是阻碍大学生就业的重要因素。
中国家庭的教育像是一次投资，家长期待自己的子女能通过教育改变身份和命运，而对大学生自身来说，毕业后受收入的高低、工作环境、稳定感等种种因素导致他们不由自主地一窝蜂挤向少数的热门行业和企业，宁愿留在竞争非常激烈的大城市。
在大学生的意识中，京沪深这样的大都市，意味着机会、高薪和前途，这些因素影响着大学生产生了一颗“都市心”。
这无疑加剧了职业供给的不平衡，最需要大学生的地方却很少人问津，而大城市的大学生求职者则人满为患。
二、怕苦怕累的心理
当代大学生从小就是父母的“掌上明珠”，过着安逸的生活，普遍缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的革命精神。
目前在大学生中存在着许多不良的思想，如学工不爱工，学农不爱农，在毕业后死守北京、上海、天津；发展南京、广州、深圳，不去新疆、西藏、兰州、青海等现象。
在大学生求职过程中，普遍存在着攀高心理，理想职业的选择标准是三高，即起点高、薪水高、职位高。
大学生在选择工作注重名声好，效益高，工作轻，离家近，管理松，这是典型的贪图享受怕吃苦的表现。
在怕苦心理的驱使下，使得大学生们选择职业的面很窄，形成千军万马过独木桥的局面。
刚刚毕业的大学生既希望谋求到理想的职业，又担心被用人单位拒之门外，心里总存着一份担忧。
对未来要面对的工作和职业充满恐惧，恐怕失足，影响自己的终生。
因此在就业过程中存在一定焦虑，整天想着各种不必要的担心，造成精神上紧张、焦虑不安、意志消沉，情绪亢奋，茫然不知所措甚至产生彻夜难眠现象，非常影响自己找工作的状态，造成就业难的状况。
三、盲目跟从、相互攀比的心理
首先大学生已经非常习惯了在学校的群体生活，找工作的时候也一如既往的坚持大帮哄的原则，别人找什么工作，自己也跟着去找，什么工作热门就去找什么工作，根本就不从自身的情况出发，更不去分析社会的需求，不去想是否和自
己的专业有关，是否适合自己，是否是自己将来要发展的方向，往往不能发挥自己的优势。
造成丧失更多良好的就业机会的后果。
其次就是在求职择业的时候也喜欢与同学相互攀比，即使一些单位比较适合自身的发展，但因某个方面比不上其他同学选择的就业心理，放弃原有的工作，从新加入到就业的大军中。
四、自负自大的心理
大部分大学生都有过高评价自己的情况，认为自己经过了四年的艰苦学习，已经掌握了很多的文化知识，找到好工作是理所当然的事情，于是就形成了“高不成，低不就”的就业心理，一毕业就想拿高工资，某好职位，出人头地，将目光都聚集在事业单位、国家机关单位和世界名企，可是大学生还没有认识到，虽然大学生掌握的理论知识基本上是能够满足需求了，可是在工作中需要的是更多的实践知识，于是理想和实际之间出现了矛盾，就造成了好工作找不到，一般工作嫌不好的一个局面，从而造成就业难的问题。
五、消极等待与怀才不遇的心理
有的同学在求职的过程中总是在郁闷抱怨中度过，或者只是一味等待有好地工作自动找上门来。
平时也不参加招聘会，有单位来了就看看，如果不满意就等下去，满意时也不主动争取，抱着“你不要我是你的损失”的态度，期待着有单位会主动邀请。
还有些人这山望着那山高，不肯轻易低就，明明已经找到工作，但拖着不肯签约，总希望有更好的单位出现。
另外有些大学生自恃条件很好，认为“满腹经纶”、“博古通今”、“学富五车”，可以大有作为，但在择业时却常常要么碰壁要么找到的工作不满意，于是抱怨“世上无伯乐”，抱怨自己运气不好，成天闷闷不乐、怨天尤人。
在求职的道路上，没有人会主动的找你，这就要求我们必须主动地进入求职市场，充分发挥自己的主观能动性，把自己的优势展示给招聘者，积极适应形势的变化，由被动求职转为主动进攻。
六、消极自卑的心理
有的大学生消极自卑，认为自己的学校不是985和211重点院校，所学专业不是热门专业，感觉就业前景很渺茫，所以在求职中不敢理直气壮大胆的“推销自己”；也有有一些大学生自立意识不强，缺乏主见，在进行双向选择时，不知所措，求职时总想着依靠父母，靠亲戚朋友，靠关系走后门等等这种心理也造成了许多大学毕业生就业困难。
七、刻意追求一步到位
很多同学想一下找到自己终身的理想单位和工作，要求是这样的：就业单位要工资高的、工作要体面的、上班不累的、能解决住房的等等，这些要求集中到一个单位是非常难了。
有的同学开始觉得找的单位非常理想，可是去没几天就觉得和他想象差距太大了。
所以“一步到位”的想法是不现实的。
一般情况下，大学毕业以后，应该经过三到四次的职业调整，才能知道自己真正喜欢什么工作、社会又能提供什么工作，做到个人的理想与现实很好地结合在一起。
大学生就业是其人生发展中的一次重大转折，为了适应职业需要，大学生除了应做好就业知识和能力方面的准备、职业道德准备，还应该有充分的心理准备，调整好就业心态，勇敢地迎接挑战，别死守着名企不放，其实很多小企业往往更有发展机会。
找工作时考虑面一定要放宽，这是一个不断被选择和自我选择的过程。
有的工作适合别人，但不一定适合自己，因此毕业生必须树立“人岗匹配”的心理。
就业心理的改变对大学生能否成功就业至关重要，所以要摆正心态、客观面对现实。
毕业生要进行客观自我评价，既看到自己的优势，也要意识到自己的不足。
在求职过程中，充分发挥强项和长处，挖掘和发展自身潜力，从自身的情况出发，将眼光放长远，不要只注重眼前利益。
从自己最拿手的事业做起。
一定会取得就业上的胜利。