译林英语六年级上册英语知识点梳理
六年级上册英语-Unit2 what a day 单元知识点梳理 译林版
Unit 2 What a day！一、语法1.日记的格式：星期和日期写在左上角，天气写在右上角。
日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以。
月份可以缩写，与年之间用逗号隔开。
如果写星期，将星期写在日期前面，用逗号隔开。
2. What a day! 糟糕的一天；忙碌的一天；累人的一天等等（表达的含义很多，根据具体语境来看）这里指“糟糕的一天”3. A：How is the weather? = What is the weather like? 天气怎么样？什么天气？B：It’s sunny. / The weather is sunny. 天气是晴朗的.A：How was the weather? = What was the weather like?B：It was sunny. / The weather was sunny.4. sun 太阳——sunny 晴朗的wind 风——windy 有风的cloud 云——cloudy 多云的rain 雨——rainy 有雨的snow 雪——有雪的fog 雾——foggy 有雾的storm 暴风雨——暴风雨的a sunny/ windy / rainy/ cloudy day 晴朗的/刮风的/下雨的/多云的一天It’s sunny/ windy / rainy/ cloudy. 天气是晴朗的/刮风的/下雨的/多云的。
It became sunny/ windy / rainy/ cloudy. 天气变成了晴朗的/刮风的/下雨的/多云的。
5. rainy 下雨的（形容词）rain （1）名词：雨（不可数）：a lot of rain（2）动词：下雨snowy 下雪的（形容词）snow （1）名词：雪（不可数）：a lot of snow（2）动词：下雪例句：a) It rained yesterday. 昨天下雨了。
b) Look! It is raining now! 看！现在正在下雨。
译林版六年级上册英语知识点归纳
译林版六年级上册英语知识点归纳译林版六年级上册英语知识点主要包括以下内容：
1.时态：主要学习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
和构成。
2.名词：学习不可数名词、可数名词的单数和复数形式以及所有
格的表示方法。
3.代词：学习人称代词、物主代词和不定代词的用法和区别。
4.形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式，以
及修饰词语的用法。
5.动词：学习常用动词的原形、过去式和过去分词形式，并学习
动词的时态和语态的变化。
6.疑问句和否定句：学习如何构成疑问句和否定句，并掌握肯定
和否定的回答方式。
7.频率副词：学习常用的频率副词的用法，表示动作的发生频率。
8.数词：学习基数词和序数词的读法和用法，以及表示日期和年
龄的表达方式。
9.介词：学习常用的介词的用法和搭配，包括表示时间、地点和
方式等。
10.情态动词：学习情态动词的用法和意义，如can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
以上是译林版六年级上册英语知识点的归纳，希望能帮到你。
译林六年级英语上册
译林版六年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.long long ago /ˌlɒŋ lɒŋ əˈɡəʊ/：很久以前。
-例句：Long long ago, there was a king.（很久以前，有一位国王。
）-用法：通常用于讲述过去的故事开头。
2.magic /ˈmædʒɪk/：有魔力的；神奇的。
-例句：The magician has a magic wand.（魔术师有一根魔法棒。
）-派生词：magician（魔术师）；magical（神奇的，迷人的）。
3.clever /ˈklevə(r)/：聪明的。
-例句：She is a clever girl.（她是一个聪明的女孩。
）-近义词：smart；intelligent。
4.foolish /ˈfuːlɪʃ/：愚蠢的。
-例句：It's foolish to do such a thing.（做这样的事是愚蠢的。
）-反义词：clever；wise。
5.show /ʃəʊ/：展示；给……看。
-例句：Can you show me your new book?（你能给我看看你的新书吗？）-短语：show off（炫耀）；show around（带领……参观）。
6.tell /tel/：告诉；讲述。
-例句：Tell me a story.（给我讲个故事。
）-短语：tell sb. sth.（告诉某人某事）；tell sb. to do sth.（告诉某人做某事）。
7.wear /weə(r)/：穿。
-例句：She is wearing a beautiful dress.（她穿着一件漂亮的连衣裙。
）-辨析：put on 强调穿的动作；wear 强调穿的状态。
8.turn into /ˈtɜːn ˈɪntə/：变成。
-例句：The frog turned into a prince.（青蛙变成了王子。
）二、重点短语1.try on /traɪ ˈɒn/：试穿。
江苏译林版英语六年级上册知识点整理全(可编辑修改word版)
六年级上册复习资料内含：6A 各单元知识点，语法知识，易错题及适当形式填空6A U n i t1T h e k i n g’s n e w c l o t h e s姓名：一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3.make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb4.show the king his new clothes 给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿try on the coat=try the coat ontry it/them on6.magic clothes 有魔力的衣服7.walk through 步行穿过 8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫 10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看….12. point at 指向…13. fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在ft上19. the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21.tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22.it is one’s turn某人的机会23. think hard 努力思考24.have to 不得不have to do sth.25.in front of 在….前面（外部） in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1.Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
六年级上册英语素材Unit1第一单元短语词汇知识点梳理译林版
Unit1Theking’snewclothes知识点梳理一、短语累积theking’s clothes皇帝的新装longlongago好久从前oneday有一天twomen/women两个男人/女人likenewclothes喜爱新衣服makefor给做visittheking拜见国王showsthtosbshowsbsth展现给看tryonthesemagicclothes试穿这些魔力衣服10.clever/foolishpeople聪慧/愚笨的人alotof/lotsof/manypeople很多人11.walkthroughthecity步行穿过这座城市lookat看inthestreet在街上shoutat向..大叫alittleboy一个小男孩pointat指着laughat嘲讽inthenewclotheswearthenewclothes衣着新衣服wearyellow穿黄色的衣服fitwell很合适getfrom从获得cometomyparty来参加我的聚会athalfpastfour在四点半anAmericancowboy一个美国的西部牛仔二、要点句型、语法点拔1、therebe构造在一般过去时的各样句型变换：aScottishman一个苏格兰男人wearjeans衣着牛仔裤wearakilt穿苏格兰短裙playagame/playgames做游戏，玩游戏tellastory/tellstories讲故事each/everystudent每一个学生sayonesentence说一个句子onthemountain在山上thenextsentence下一个句子livein居住在Bobby’sturn博比的时机What’snext?接下来呢？thinkhard绞尽脑汁haveto不得不，一定startagain从头开始intheforest在丛林里infrontof在前面bythehouse房屋邻近pickaflower/pickflowers摘一朵花beangry生气的pickup捡起，拾起givemeyourchild把你的孩子给我benicetoher（宾格）对她很好livewiththelion和狮子住在一同lookafter照料turnintoaprince变为一个王子Whatbeautifulclothes!多美丽的衣服啊！第1 页Therebe构造的构成：Therebe+名词短语+方向短语.(数目词+名词)(1)一定句：e.g.: Longlongago,therewasaking./Therewerealotofpeopleinthestreet.(2)否认句：在be动词was或were后+not,some要改成any.e.g.: Thereweresomepeopleinthestreet否.(定句)Therewere notany peopleinthestreet.一般疑问句及其一定和否认回答：e.g.:A:Was thereahouseonthemountain?Yes,therewas./No,therewasn’t.(4)相关therebe的特别疑问句的问答：A1：Whatwasinfrontofthelion’shouse?(针对名词短语发问)B1:Thereweresomeflowers.A2:Howmanyhouseswerethereonthemountain?（针对数目词发问）B2:Therewasone.2、动词在一般过去时中的变化：a、be动词在一般过去时中的变化：was/were.此中Checkouttime中的circleandsay进行了要点操练。
江苏译林版英语六年级上册知识点整理全
六年级上册复习资料内含：6A各单元知识点，语法知识，易错题及适当形式填空6A Unit1Theking’snewclothes姓名：一，单词/词组1.longlongago 很久以前2.newclothes 新衣服3.makenewclothesforyou 为你制作新衣服makesthforsb4.showthekinghisnewclothes给皇帝展示新衣服showsb.sth.=showsth.tosb.5.tryon 试穿tryonthecoat=trythecoatontryit/themon6.magicclothes 有魔力的衣服7.walkthrough步行穿过8.inhisnewclothes穿着他的新衣服9.shoutatsb. 对某人大叫 ughatsb. 对某人大笑11.lookat看….12.pointat 指向…13.fitwell 非常适合14.anAmericancowboy一个美国牛仔15.aScottishman一位苏格兰人16.tellastory讲一个故事17.saya/onesentence 说一句话18.onthemountain 在山上19.thenextsentence 下一句话20.liveinthehouse 住在房子里21.telltheboyastory 给这个男孩讲一个故事tellsb.sth.22.itisone’sturn某人的机会23.thinkhard 努力思考24.haveto不得不havetodosth.25.infrontof在….前面（外部）inthefrontof在…前面（内部）26.walkby路过27.benicetosb. 对某人好28.lookafter照顾29.turninto 变成二，句型1.Longlongago,there was aking.很久很久以前，有一位国王。
2.Theking was happy.国王很开心。
六年级上册英语第一单元译林版知识点(一)
六年级上册英语第一单元译林版知识点(一)六年级上册英语第一单元译林版知识点详解Unit 1 What’s your hobby?Vocabulary（词汇）•hobby：兴趣爱好•collect：收集•stamp：邮票•coin：硬币•postcard：明信片•comic book：连环画书•watch：观看•movie：电影•play：玩，扮演•musical instrument：乐器•play a musical instrument：弹奏乐器•paint：绘画•dance：跳舞•swim：游泳•read：阅读•book：书籍•magazine：杂志•newspaper：报纸•photograph：照片•take photographs：拍照片•write：写作•letter：信Grammar（语法）Present Simple Tense（现在简单时）•表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
–I collect stamps.（我收集邮票。
）–He plays soccer every Saturday.（他每个星期六踢足球。
）Auxiliary Verb “Do”（助动词“Do”）•在疑问句和否定句中使用助动词“do”。
–Do you collect coins?（你收集硬币吗？）–She doesn’t swim.（她不游泳。
）Speaking（口语）•介绍自己的爱好和频率。
–A: What’s your hobby?（你的爱好是什么？）–B: I collect stamps.（我收集邮票。
）–A: How often do you collect stamps?（你多久收集一次邮票？）–B: I collect stamps once a week.（我每周收集一次邮票。
）Writing（写作）•介绍自己的爱好和频率。
–My HobbyMy hobby is collecting stamps. I collect stamps from different countries. I have a bigcollection of stamps. I also enjoy watching moviesand reading books in my free time.How often do I collect stamps? Well, I usually collect stamps once a week. Sometimes I canfind rare stamps in the market. It’s very exciting!I think collecting stamps is interestingand relaxing. It helps me learn about differentcultures and countries.What’s your hobby?Listening and Reading（听力和阅读）•听力和阅读练习，包括关于爱好的对话和文章。
译林版英语六年级上册 Unit1知识点汇总
译林版英语六年级上册Unit1知识点汇总单词：long long ago 很久以前magic 有魔力的，神奇的clever 聪明的foolish 愚蠢的through 穿过laugh 笑，大笑wear 穿tell 讲，叙述each 每个say 说sentence 句子quick 迅速的，快的next 下一个little 小的，年幼的turn 机会think 想，思考hard 努力地，费劲地child 孩子turn into 变成词汇分类形容词：magic 有魔力的，神奇的clever 聪明的foolish 愚蠢的quick 迅速的，快的little 小的，年幼的副词：hard 努力地，费劲地动词：laugh 笑，大笑wear 穿tell 讲，叙述say 说think 想，思考短语1. the king’s new clothes国王的新衣2. one day 某一天3. visit the king 拜访国王4. two men/women 两个男子/女子5. walk through the city 步行穿过城市6. try on 试穿7. these magic clothes 这些魔法衣服8. make new clothes for you 为你做新衣服9. in the street 在街上10. show the king his new clothes 给国王看他的新衣11. clever people 聪明的人12. foolish people 愚蠢的人13. look at the king 看着国王14. in his new clothes / wear his new clothes 穿着他的新衣15. a little boy 一个小男孩16. point at/to the king 指着国王17. fit well 非常合身18. this afternoon 今天下午19. a card from my good friend Mark 一张来自我好友马克的卡片20. come to my party 来参加我的聚会21. at half past four 在四点半22. in the park 在公园里23. an American cowboy 一个美国牛仔24. wear jeans 穿着牛仔裤25. a Scottish man 一个苏格兰男士26. wear a kilt 穿一条苏格兰短裙27. tell a story 讲故事28. Miss Fox and her students 狐狸老师和她的学生们29. on the mountain 在山上30. the next sentence 下一句31. tell the boy a story 给男孩讲了一个故事32. think hard 努力地想33. have to start the story again 不得不重新开始讲故事句子1.Long long ago, there was a king. 很久以前，有个国王。
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Unitl短语、词汇、知识点梳理
一、第一单元短语
1.皇帝的新衣theking ' snewclothes
2.很久很久以前Ionglongago
3.有一个国王therewasaking
4.某一天on eday
5.两个男子/女子twomen/women
6.拜访国王visittheking
7.为你做新衣服makenewclothesforyou
8.给国王看他的新衣showthekinghisnewclothes
9.试穿tryon
10.这些魔法衣thesemagicclothes
11.聪明的人cleverpeople
12.愚蠢的人foolishpeople
13.看见他们seethem
14.穿过城市walkthroughthecity
15.穿着他的新衣in his newclothes/wearhis newclothes
16.有许多人therewerealotofpeople
17.在街上inthestreet
18.看着国王lookattheking
19.多么漂亮的衣服啊！
Whatbeautifulclothes!二Howbeautifultheclothesare!
20.一个小男孩alittleboy
21.扌旨着国王pointat/totheking
22.嘲笑他laughathim
23.非常合身fitwell
24.今天下午thisafternoon
25.一张来自我好友Mark 的卡片acardfrommygoodfriendMark
26.来参加我的聚会cometomyparty
27.在四点半athalfpastfour
28.在公园里inthepark
29.—个美国牛仔an America ncowboy
30.穿着牛仔裤wearjeans
31.一个苏格兰男士aScottishman
32.穿一条苏格兰裙wearakilt
33.狐狸老师和她的学生们MissFoxan dherstude nts
34.讲故事tellastory
35.每个学生说一个句子。
Eachstuden tsays on ese nten ce.
36.在山上on them ountain
37.下一句thenextsentence
38.给男孩讲了一个故事telltheboyastory
39.轮到Bobby了。
ItisBobby ' sturn.
40.努力地想thinkhard
41.下一句是什么？Whaf snext
42.不得不重新开始讲故事havetostartthestoryagain
43.住在森林里liveintheforest
44.在狮子的房子前面infron toftheli on ' shouse
45.在房子旁边散步walkbythehouse
46.愤怒的狮子theangrylion
47.对着老人大喊shoutattheoldman
48.把你的孩子给我givemeyourchild二giveyourchildtome
49.一个美丽的女孩abeautifulgirl
50.和狮子住在一起livewiththelion
51.对她很好benicetoher
52.生病了besick/beill
53.照顾他lookafterhim
54.变成一个王子turnintoaprinee
55.背诵课文recitethetext
二、第一单元词汇
1.很久以前longlongago/onceuponatime
2.有魔力的magic
3.聪明的clever
4.愚蠢的foolish
5.穿过through
6.笑，大笑laugh
7.穿wear
8.讲，叙述tell
9.每个each
10.说say
11.句子sentence
12.迅速的，快的quick
13.下一个next
14.小的little
15.机会turn
16.想，思考think
17.努力地，费劲地hard
18.孩子child( 复数children)
19.变成turninto
三、第一单元知识点梳理
1、therebe结构在一般过去时的各种句型转换：
Therebe结构的组成：Therebe+名词短语+方位短语.
(数量词+名词)
(1)肯定句：
e.g.:L on glo ngago,therewasaki ng./Therewerealotofpeoplei nthestreet.
(2)否定句：在be 动词was或were 后+not,some 要改成any.
e.g.:Thereweresomepeoplei nthestreet.（否定句）
Therewere notany people in thestreet.
（3）一般疑问句及其肯定和否定回答：
e.g.:A: WaShereahouse on them ountain
B:Yes,therewas./No,therewasn ' t.
⑷ 有关therebe的特殊疑问句的问答：
A1: Whatwasinfrontofthelion ' shouse（针对名词短语提问）
B1:Thereweresomeflowers.
A2:Howma nyhouseswerethere on them ountain （针对数量词提问）
B2:Therewas one.
2、动词在一般过去时中的变化：
a、be动词在一般过去时中的变化：was/were.其中Checkouttime 中的circlea ndsay 进行了重点操练。
b、规则动词的一般过去时的四种变化：（1）直接+ed;（2）以不发音的e结尾+d;（3）辅音+y结尾的，变y为i , +ed;（4）末尾是辅音字母加一个元音字母和一个
辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed。
（其中后两种变化，教材中并没有出现。
）
3、有关动词过去式的变化：
规则动词有：
不规则动词有:
4、规则动词过去式+ed的发音规律：清碰清读作/t/,浊碰浊读作/d/,元音之后要读/d/，/t 〃d/之后读/id/。
5、字母组合ar的发音：/a:/。
6、有关Unitl相关故事的延展：Storytime 改写自《安徒生童话》中的TheEmperor'sNewClothes （皇帝的新衣），指导学生尝试阅读英语故事；Checkouttime 中则选用了《格林童话》中的Thesinging,springinglark 。
故
事性都比较强，通过两个故事的对比发现人物的不同性格：国王的贪慕虚荣，女孩的诚实守信。
7、有关习作的指导：本文是一篇很好的利用therebe结构对学生进行习作指导的范例，Cartoon time就是一个很好的范本，前4幅图老师和学生们用33
个单词、4句话讲述了一个小故事，教学中可以通过听、读、演、说、讲这些
环节的实施，最终达到学生顺利写作的目的。
&重视Grammartime中蓝白色块的对比：引导学生通过对比发现、了解简单句的基本构成：主语+谓语+宾语（+方位短语），为本单元的写作打好基础。
9、Culturetime的讲解要从中外服饰的对比中，增强学生的祖国意识。
女口: 汉服：Hanfu,唐装：Tangsuit。
10、介词的用法：
makenewclothesforyoutryon_
walkthroughthecity in hisnewclothes
inthestreetlook/poi nt/laugh/shoutat _
acardfrommygoodfrie ndMarkathalfpastfour
intheparkonthemou ntain
intheforestinfrontofthelion ' shouse
walkbythehouselivewiththeli on
ben icetoherlookafterhim tur ni ntoapri nee。