《化工制图与CAD》课程教学大纲
《化工制图》56教学大纲(化工2012.10修订)
《化工制图》课程教学大纲课程名称：化工制图（Chemical Engineering Drafting）课程类别：专业基础课适用专业（方向）：化学工程与工艺总学时数：56学分：3.5编制部门：化学与环境工程学院化工系修订日期：2012年10月修订一、课程的性质与任务化工制图是一门研究化工图样的绘制和识图规律的专业技术基础课，本课程的任务是在画法几何、机械制图等相关知识的基础上，使学生掌握化工制图的基本知识和基本技能，初步培养学生运用投影原理图示空间物体的能力及绘制和阅读化工图样的能力。
二、课程教学基本要求学习用正投影法表达空间几何形体和图解简单空间几何问题的基本原理和方法；培养用仪器和徒手绘图的能力，以及用投影图对物体内外形状和大小进行表达的能力。
培养绘制和阅读国际通用设计体制下的化工设备零件图、简单化工设备图、管道仪表流程图和设备布置图的基本能力，使学生对化工图样的画法和标准有一定认识，并以培养读图能力为重点。
三、课程教学内容与学时分配绪论1学时第一章制图的基本知识和基本技能6学时（一）制图的标准1、图纸幅面及格式的规定2、比例、字体和图线的规定（二）制图工具简介（三）尺寸标注基本规则（四）几何作图（五）平面图形（六）绘图技能1、仪器绘图2、徒手草图教学要求：1、掌握现行有效的《机械制图》国家标准中的图幅、比例、字体、图线、尺寸注法的基本规定，能正确应用于绘图。
2、掌握基本绘图工具种类及使用方法。
3、掌握绘制一般平面图形的方法，了解绘草图的方法。
第二章投影基础16学时（一）投影法及其分类（二）点的投影（三）直线的投影（四）面的投影（五）体的投影1、体的三面投影——三视图2、基本体的三视图3、简单叠加体的三视图（六）立体表面的交线1、立体表面的截交线2、立体表面的相贯线教学要求：1、掌握正投影法的基本概念。
2、基本掌握点、线、面投影的规律和画法。
3、掌握基本体的投影特性及三视图的投影规律4、基本掌握截交线、相贯线的特点、基本求法及作图步骤，能运用截交线、相贯线知识绘制一般形体的三视图。
《化工制图与测绘》教学大纲
《化工制图与测绘》课程教学大纲目录一、课程的性质 (1)二、课程教学目标 (1)三、课程内容和要求 (1)四、课时分配 (8)五、考核要求 (10)六、教学建议 (12)七、说明 (12)一、课程性质《化工制图与测绘》课程是化工技术类专业的一门技术基础课，是研究化工工程图样的绘制和识读规律的一门课程，是专业主干课程之一。
本课程是高职高专化工类各专业培养高素质和综合职业能力，在技术和管理第一线工作的高等专门人才的一门必修课程。
二、课程教学目标《化工制图与测绘》课程的教学目标是：培养学生阅读和绘制化工工程图的专业技能；掌握手工绘图和计算机绘图方法；培养空间思维能力；能贯彻制图国家标准，熟练查阅有关技术资料；具备创新精神和踏实的工作态度，为学生学习后续专业课程和将来从事工程技术工作奠定知识、技能、态度基础。
①知识目标：能够绘制和阅读化工设备图；能够绘制和阅读化工工艺图，特别是工艺流程图；能够用计算机绘制化工工程图样。
②技能目标：具备空间思维能力、学习能力、协作能力、创新能力、自我管理与发展能力。
能够查阅和应用相关技术资料；能够运用所学知识解决实际问题。
③态度目标：培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、课程内容和要求(一)课程内容《化工制图与测绘》课程教学内容主要包括齿轮油泵测绘、氧化锌生产实训车间测绘、株化集团公司PVC分厂水洗碱洗工序测绘三个项目。
通过测绘齿轮油泵的全套图纸这一真实的工作过程，学会制图的基础知识、能够正确使用测量工具测绘零部件，能够用手工和计算机绘制工程图样，能够阅读工程图样；通过测绘氧化锌生产实训车间的全套化工设备图、化工工艺图这一工作项目，学会识读和绘制化工工程图样的基本技能；通过株化集团公司PVC分厂水洗碱洗工序现场测绘，将所学知识用于生产实践，提升学生分析、解决实际工程问题的能力、学习能力及社会能力，实现职业能力的拓展。
计算机绘图穿插在各模块中进行教学。
(二)课程基本要求项目一齿轮油泵测绘绪论（1）了解工程图样在生产中的作用（2）了解本课程的性质、任务、教学目标及学习方法情境一齿轮油泵拆装任务一拆装齿轮油泵，认识零部件及机械图（1）掌握拆装齿轮泵的方法，熟悉齿轮泵的结构（2）了解齿轮泵的工作原理（3）认识机械零件和机械部件，了解零件图和装配图。
(能源化工行业)化工制图教学大纲
（能源化工行业）化工制图教学大纲《化工制图》教学大纲（四年制本科.试行）课程编号：03021205课程性质：专业必修课使用专业：应用化学开设学期：第五学期考核方式：闭卷笔试壹、教学目的和任务工程图样是工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段，常被喻为工程技术工作者交流技术思想的语言，正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的基本工具。
《化工制图》课程的教学目的和任务是：学生学会基本绘图工具的使用以及工程制图中常用的作图方法，了解工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。
学习物体的正投影和三视图、点线面的投影、基本形体的视图、组合体的视图以及剖视图、剖面图、剖面图的规定画法，能阅读剖视图、剖面图；学习零件图上的尺寸标注、零件图上技术要求的注写、常用零件的规定画法及装配图中的习用图示方法，能阅读零件图、装配图；学习轴测投影和轴测图的投影特性、轴测图的绘制。
通过学习本课程，使学生掌握工程制图的基础知识和绘制简单工程图样的基本技能。
二、和其它专业课程的关系为专业基础课，通过对本课程的学习，能够为后续有关工程方面的课程(继续学习的能力，表述和应用知识的能力，发展和创造知识的能力等)打下坚实的基础。
三、学时数及分配本课程总学时为36（18周，周课时2），主要为课堂教学(36学时)。
学时分配表本大纲根据教育部理科化学教学指导委员会“理科应用化学专业化学教学基本内容”，以四年制本科人才培养规格为目标，按照化工制图学科的理论知识体系，提出了具体的教学要求。
第壹章基本绘图技术及图纸规格简介【教学要求】1、学习和了解基本绘图工具的使用。
2、掌握工程制图中常用的作图方法。
3、了解工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。
【教学内容】1、基本绘图工具及其使用方法2、工程制图中常用的作图方法3、工程图样规格4、徒手画技术草图第二章投影和视图【教学要求】1、学习和掌握物体的正投影和三视图的的基本概念。
2、学习和掌握物体点线面的投影知识。
化工制图CAD课件第01章概述
掌握如何修改图形的颜色、线型、填充等属 性。
化工图的特点
1 精度要求
2 绘图比例
化工图对精度要求高，需要准确表达设计信息。
化工图常使用比例尺绘制，以便在实际施工中准 确测量和安装。
3 比例尺与图幅
4 图形符号、线条、文字的规定
选择合适的比例尺和图幅，使图纸易于阅读和理 解。
化工图使用特定的符号、线条和文字描述设计信 息。
化工制图CAD课件第01章 概述
课程介绍、CAD基础知识、CAD软件常用操作、化工图的特点、CAD绘图原理 等，让你轻松掌握化工制图CAD的基本知识。
课程目标与内容
1 课程目标
了解化工制图CAD的基本原理，掌握CAD软件的常用操作技巧。
2 课程内容
CAD基础知识、CAD软件常用操作、化工图特点和CAD绘图原理。
动手练习
通过实际操作练习，提高CAD绘图 能力。
CAD绘图原理
绘图方法
• 手绘与CAD绘图的对比分析 • CAD绘图的步骤与流程
绘图规范
绘图标准
• 化工制图CAD的绘图规范要求 • 尺寸标注和符号使用规范
• 化工行业常用的CAD绘图标准 • 标准图框和样板图的使用
总结
பைடு நூலகம்
知识点回顾
复习本章学习的主要知识点，加深 理解。
启示与思考
思考CAD在化工制图中的创新应用 和发展方向。
3 适用人群
化工工程师、设计师、学生以及对化工制图CAD感兴趣的人群。
CAD基础知识
1 CAD定义
计算机辅助设计
2 CAD在工程设计中的作 3 CAD软件分类
用
二维CAD软件、三维CAD软
（Computer-Aided Design），
化工制图大纲
《化工制图》课程教学大纲课程中文名称：化工制图课程英文名称：Chemical Industry Charting课程编号：ZJ13505课程性质：专业基础课学时：总学时54（理论课学时30、实验课学时24）学分：3适用对象：生物工程本科专业先修课程：无课程简介：化工制图是专门研究化工图样的绘制和阅读的一门课程，是一门必修的专业基础课。
本课程可分为制图基础和化工图样两部分，制图基础部分包括：制图基本知识与技能、投影基础、立体的投影及表面交线、组合体、机件的常用表达方法。
化工图样部分包括：化工设备零部件简介、化工设备图的内容与表达方法、化工设备图的绘制、化工设备图的阅读、化工工艺图等。
本课程的功能是培养学生正确地使用绘图工具和仪器,掌握较强的绘图和读图技能，使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所必需的基本理论知识和基本操作技能，初步具备解决实际问题的能力，为掌握职业技能和今后从事相关工作打下基础。
一、教学目标及任务通过本课程的学习，使学生理解化工制图设课的目的及要求。
理解制图的国家标准及相关的行业标准，掌握正投影法的基本理论和作图方法；掌握常用绘制工具的正确使用，能够绘制和阅读一般化工工艺图。
旨在培养学生的空间想象和空间思维能力以及运用化工制图知识解决实际问题的能力。
二、学时分配教学内容总学时理论实验第1章：制图基本知识（包括绪论） 4 3 1第2章：化工制图的投影基础16 8 8第3章：化工设备常用的表达方法 6 3 0第4章：化工设备零部件图7 4 3第5章：化工设备装配图7 4 6第6章：化工设备常用连接方法 2 2 0第7章：工艺流程图 5 2 6第8章：设备布置图 5 2 0第9章：管道布置图 2 2 0 合计54 30 24三、教学内容及教学要求第一章制图基本知识（3学时）教学要求：通过本章学习，了解基本绘图工具的使用；掌握工程制图中常用的作图方法；了解工程图样规格。
教学重点与难点：制图基本规格，尺规绘图。
工程制图与CAD实验教学大纲
工程制图与CAD实验教学大纲张淑宁一、实验课程性质本课程是工科类专业的基础课程，担负着培养学生基本工程素质的任务。
本课程以AutoCAD2004软件为基础，通过相关实验内容，使学生了解和掌握计算机绘图所涉及的软件平台及计算机绘图的基本技能，掌握AutoCAD绘图的基本方法，训练借助于计算机绘图软件的绘制工程图样的能力。
二、实验目的与要求通过本课程学习，提高学生的空间想象和空间思维能力，训练学生手工绘图以及计算机绘图能力，培养学生基本工程素质。
三、实验内容和基本要求3.1实验一：AutoCAD基本操作3.1.1主要内容：1、掌握AutoCAD界面简介及图形设置、基本操作、基本概念及重要术语教学要点：AutoCAD软件特点及功能、AutoCAD界面、绘图环境设置、制图规范、直角坐标、极坐标、相对直角坐标和极坐标等。
3.1.2主要要求：3.1.3实验练习：要求练习所学基本绘图指令，并绘制出下面的基本工件图。
300500500150250400Φ1003.2实验二：图形编辑 3.2.1主要内容：3.2.2主要要求：3.2.3实验练习：垂直（100,100）切线两圆心连线803.3实验三：AutoCAD 尺寸标注及图层设置 3.3.1主要内容：1、掌握创建尺寸标注样式、编辑尺寸标注的方法教学要点：创建各种尺寸标注样式，使用命令行与工具栏对各种尺寸标注进行尺寸线、尺寸界线以及文字的标注。
教学重点：创建尺寸标注样式、编辑各种尺寸标注。
2、图层概念及设置、图层特性管理器的使用。
教学要点：图层的概念、图层的特性、图层的性质、图层设置；图层特性管理器的调用，利用图层设置图层颜色、线型、线宽等。
教学重点：利用图层管理器设置图层颜色、线型、线宽等。
教学难点：图层管理器的调用、图层调用及修改、图层线型添加及制作。
3.3.2主要要求：熟练掌握各种尺寸标注样式的创建，掌握各种尺寸样式的修改；熟练掌握图层的概念，并在绘图过程中使用图层设置线型、颜色、线宽绘制图形。
cad化工课程设计
cad化工课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握化工制图的基本原理和方法，学会使用CAD软件进行化工过程的图纸设计，培养学生具备基本的化工图纸阅读和绘制能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解化工制图的基本原理和规范。
（2）熟悉CAD软件的基本操作和功能。
（3）掌握化工过程图纸的绘制方法和技巧。
2.技能目标：（1）能够独立完成化工设备的CAD绘制。
（2）能够协同完成化工流程的CAD设计。
（3）具备一定的化工图纸修改和优化能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对化工制图的兴趣和热情。
（2）培养学生团队合作意识和沟通能力。
（3）培养学生认真负责、细致严谨的学习态度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.化工制图基本原理：包括图纸的规格、比例、标注等。
2.CAD软件操作：包括软件的启动、界面熟悉、基本命令等。
3.化工设备图纸绘制：包括容器、换热器、泵等设备的绘制。
4.化工流程图纸设计：包括工艺流程、管道布置、控制系统等。
5.图纸修改与优化：包括尺寸调整、样式更改、布局优化等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合，以提高学生的学习效果和兴趣：1.讲授法：讲解化工制图的基本原理和CAD软件操作方法。
2.案例分析法：分析实际工程项目中的化工图纸，使学生更好地理解理论知识。
3.实验法：上机操作，让学生亲自动手绘制化工图纸，提高实际操作能力。
4.小组讨论法：分组进行课题讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
四、教学资源1.教材：选用权威、实用的化工制图和CAD教程。
2.参考书：提供化工工艺、设备等相关资料，丰富学生知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件，提高课堂趣味性。
4.实验设备：提供足够的计算机和CAD软件，保证学生上机操作需求。
五、教学评估本课程的教学评估采用多元化的评价方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估内容包括：1.平时表现：包括课堂参与度、小组讨论表现等，占总评的30%。
cad化工制图完整教案
4．工具栏 工具栏包含了许多命令按钮，只需单击某个按钮，
AutoCAD即会执行相应命令。有些按钮是单一型的， 有些则是嵌套型的（按钮图标右下角带有小黑三角形 ）。在嵌套型按钮上按住鼠标左键，将弹出嵌套的命 令按钮。 5．面板 【面板】是一种特殊形式的选项板，它由工具按钮及 一些功能控件组成，单击【工具】/【选项板】/【面板 】即可打开或关闭它。面板的内容与当前的绘图任务 相关，在“二维草图与注释”及“三维建模”空间中 时，面板包含的内容是不一样的。
西北大学化工学院
1.2 了解用户界面及学习基本操作
本节介绍AutoCAD用户界面的组成，并讲解常用的一 些基本操作。
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1.2.1 AutoCAD2019用户界面
启动AutoCAD 2019后，其用户界面如图1-1所示，主要由标题栏 、绘图窗口、菜单栏、工具栏、面板、命令提示窗口和状态栏等 部分组成，下面分别介绍各部分的功能。
1．用矩形窗口选择对象 当系统提示选择要编辑的对象时，用户在图形元素的左上角或左
下角单击一点，然后向右拖动鼠标，AutoCAD显示一个实线矩形 窗口，让此窗口完全包含要编辑的图形实体，再单击一点，则矩 形窗口中所有对象（不包括与矩形边相交的对象）被选中，被选 中的对象将以虚线形式表示出来。
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1.2.5 删除对象
ERASE命令用来删除图形对象，该命令没有任何选项 。要删除一个对象，用户可以用光标先选择该对象， 然后单击【修改】工具栏上的 按钮或键入命令 ERASE（命令简称E）。也可先执行删除命令，再选 择要删除的对象。
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1.2.6 撤销和重复命令
执行某个命令后，用户可随时按Esc键终止该命令。此 时，系统又返回到命令行。
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《化工制图与CAD》课程教学大纲
课程名称：化工制图与CAD
课程类型: 必修课
总学时：90
适用对象: 煤化工生产技术专业
先修课程：计算机应用基础、化工设备基础
一. 课程的性质和任务
本课程是工科专业学生必修的一门专业基础课，包括化工制图和计算机绘图两部分。
化工制图部分主要讲授化工设备及工艺流程图的各种表达方法及其应用，零件图的绘制和阅读方法，标准件和常用件的用途、画法和规定标记，装配图的绘制和阅读方法。
CAD绘图部分主要讲授CAD软件的应用，包括图形绘制和编辑命令的使用，文本和尺寸的标注方法，零件图和装配图的绘制方法。
二、教学基本要求
工程图样被称为“工程界的语言”，它是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程通过研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力；是一门既有系统理论又有较强实践性的专业技术基础课。
也为学生学习后续课程、开展创新设计活动、完成课程设计和毕业设计等奠定必要的基础。
本课程的任务是使学生能正确的使用绘图工具和仪器，掌握用仪器和徒手绘图的技能。
学会查阅零件手册和国家标准。
能正确阅读和绘制一般零件图和中等复杂程度的装配图。
所绘图样做到：投影正确、视图选择和配置恰当、尺寸完全、字体工整、图面整洁，符合机械制图国家标准。
掌握CAD绘图软件的图形绘制、编辑和尺寸标注的方法，能用其绘制工程图样。
三、教学内容及要求
绪论
了解：本课程的研究对象及基本任务
掌握：本课程的特点和学习方法
第1章制图的基本知识
1.1 制图国家标准的基本规定
1.2尺寸标注
1.3几何作图
1.4平面图形的绘制
教学目的：掌握国家标准关于图幅比例尺寸标注的相关规定；掌握绘图工具使用方法及徒手绘图的基本方法；能够正确尺寸标注；能够正确分析平面图形的构成
教学重点和难点：徒手绘图及尺寸标注
教学方法和手段：通过多媒体与黑板结合讲解
第2章投影基础
2.1投影法
2.2物体的三视图
2.3点的投影
2.4直线的投影
2.5平面的投影
2.6几何体的投影
教学目的：理解正投影法的概念，掌握正投影法的基本性质；理解三视图形成过程，掌握三视图的三等规律，能运用投影规律绘制简单物体的三视图；掌握点、直线、平面的投影规律，会判断点的空间位置，掌握平面和直线上取点的作图方法；掌握常见几何体三视图的特点，并能熟练绘制。
教学重点和难点：三视图的绘制
教学方法和手段：通过多媒体与黑板结合讲解
第3章组合体
3.1组合体的形体分析
3.2组合体的三视图画法及尺寸标注
3.3看组合体视图的基本方法
教学目的：理解组合体的组合形式；掌握形体分析法定义，并熟练运用形体分析法绘制和看懂比较复杂组合体的三视图，具有补画视图和补画漏线的能力；掌握组合体尺寸标注的要求和方法，基本做到完整、清晰、正确标注尺寸的要求。
教学重点和难点：组合体形体分析，补画漏线
教学方法和手段：通过多媒体与黑板结合讲解
第4章物体常用的图样画法
4.1物体外形的表达——视图
4.2物体内形的表达——剖视图
4.3断面图
教学目的：通过本章学习，使学生理解并掌握视图、剖视图和断面图的画法和应用，了解并会运用常用的简化画法和规定画法，能做到正确运用各种表达方法，完整正确地表达物
体的内外结构，为读、绘机械图样奠定基础。
教学重点和难点：视图和剖视图的画法和标注规定。
主要教学方法、手段：通过多媒体与黑板结合讲解。
第5章机械图
5.1零件图概述
5.2零件的视图表达方案
5.3零件图的尺寸标注
5.4零件图上的技术要求
5.5装配图概述
5.6常用标准件画法
5.7看零件图的方法
教学目的：通过本章学习使学生掌握标准件和常用件的规定画法和标记，初步学会查阅和使用有关手册及国家标准。
了解零件图的作用和内容，掌握零件图的视图选择及尺寸标注。
了解零件的常见工艺结构，能识读并能注写已知的表面粗糙度符号、尺寸公差与配合代号。
掌握读零件图的方法和步骤，能正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图。
了解装配图的作用与内容，掌握装配图的表达方法和尺寸标注，能正确绘制和阅读中等复杂程度的装配图。
阅读的装配图应比绘制的复杂一些，并要做由装配图拆画零件图的作业练习。
重点和难点：螺纹及螺纹紧固件连接的规定画法，直齿圆柱齿轮画法。
零件的视图选择，尺寸标注，绘制和阅读零件图。
装配图的表达方法，绘制和阅读装配图。
主要教学方法、手段：通过多媒体与黑板结合讲解。
第6章化工设备图
6.1化工设备图
6.2化工设备图的作用和内容
6.3化工设备图的表达方法
6.4化工设备常用的标准零部件
6.5化工设备图的标注
6.6化工设备图的阅读
教学目的：了解化工设备的结构特点，掌握化工设备图的作用、内容、表达方法和画法；了解化工设备常用的标准件的结构，掌握其绘制要点；掌握化工设备图的标注内容和方法；掌握化工设备图的阅读方法，能读懂常见的化工设备图。
教学重点和难点：化工设备图的绘制及读图
教学方法和手段：通过多媒体与黑板结合讲解
第7章化工工艺图
7.1化工工艺流程图
7.2设备布置图
7.3管道布置图
教学目的：了解化工工艺流程图的作用、内容和表达方法，掌握化工工艺流程图的画法和阅读方法；了解厂房建筑图基本知识，了解化工设备布置图的作用和内容，掌握化工设备布置图画法和阅读方法；了解管路布置图的作用和内容，掌握管道和管道附件表达方法，掌握管道布置图的画法和阅读方法。
教学重点和难点：化工工艺流程图、设备布置图、管道布置图的绘制与读图
教学方法和手段：通过多媒体与黑板结合讲解
第8章AutoCAD的基本知识
8.1AutoCAD 2006 软件简介
8.2绘图环境设置
8.3常用文件操作
8.4绘图辅助工具
教学目的：了解AUTOCAD2006软件的主要功能，熟悉AUTOCAD2006工作界面。
难点和重点：AUTOCAD2006工作界面。
主要教学方法、手段：教师讲解和学生上机练习相结合，边讲边练。
第9章常用的绘图与编辑命令
9.1概述
9.2常用的绘图命令
9.3多段线的绘制与编辑
9.4常用的编辑命令
教学目的：掌握命令和数据的输入方式，掌握命令的重复、撤销与重做，熟悉图形文件的管理。
掌握常用二维绘图命令的使用方法，能绘制简单二维图形。
掌握常用图形编辑命令的使用方法，掌握使用对象特性窗口修改对象的方法，掌握工程图样中三视图的画法，了解夹点编辑功能。
重点和难点：命令及数据的输入方式。
常用二维绘图命令的使用方法。
常用图形编辑命令的使用方法。
主要教学方法、手段：教师讲解和学生上机练习相结合，边讲边练。
第10章文字标注与尺寸标注
10.1文字标注
10.2尺寸标注
教学目的：掌握文字样式的设置方法，单行和多行文字标注方法和编辑方法。
掌握尺寸样式的设置方法，掌握形体尺寸的标注命令的使用方法，掌握尺寸标注编辑命令的使用方法。
重点和难点：文字样式的设置，单行和多行文字标注和编辑方法。
尺寸样式的设置，尺寸的标注和编辑方法。
教学方法、手段：教师讲解和学生上机练习相结合，边讲边练
第11章块与属性
11.1块定义、快插入和写块
11.2块属性及应用
教学目的：掌握图块和块属性的编辑方法，掌握图案填充命令的使用方法。
重点和难点：图块和块属性的编辑方法，图案填充命令的使用方法。
教学方法、手段：教师讲解和学生上机练习相结合，边讲边练。
第12章综合实例
12.1绘制平面图形
12.2绘制剖视图
12.3绘制化工设备图
12.4绘制化工工艺流程图
教学目的：熟练掌握用CAD绘制零件图、装配图、化工设备图以及化工工艺流程图的方法步骤。
重点和难点：应用所学知识绘制化工设备图和工艺流程图。
教学方法、手段：教师讲解和学生上机练习相结合，边讲边练。
四、
五、考核方式
期末笔试、上机课程设计
六、教材和主要参考书
教材：《化工制图与CAD》刘星主编2008.10 第一版大连理工大学出版社参考书目：
《机械制图》大连理工大学主编2003.8第五版高等教育出版社《机械制图》王兰美主编 2004.2第一版高等教育出版社《化工制图》江会保主编 2004.1第一版机械工业出版社。