[全]江西教师招聘考试真题再现-教师与学生
江西教师招聘考试真题再现-教师与学生
一、单项选择题 1.【2019 江西真题】关于教师，下列表述不正确的观点是（ ）。 A.服务者角色是教师所扮演的基本职业角色 B.“推卸责任”“寻找替罪羊”是放任型师生关系模式中学生出现的典型反映 C.“跳出”教育谋发展是教师专业自我发展的策略之一 D.教育机智和教育幽默是教师劳动创造性的重要表现 2.【2018 江西真题】我国中小学生发展的时代特点不包括（ ）。 A.生理成熟期提前 B.自我意识减弱 C.学习目的实用化 D.心理问题增多 3.【2018 江西真题】教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是（ ）。 A.自我教育 B.师范教育 C.在职培训 D.新教师的入职辅导 4.【2018 江西真题】具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（ ）。
A.专制型 B.民主型 C.放任型 D 溺爱型 5.【2017 江西真题】“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有（ ）特点。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 6.【2017 江西真题】师生关系的内容不包括（ ）。 A.社会关系 B.教育关系 C.心理关系 D.工作利益 7.【2017 江西真题】“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的（ ）方面表现。
A.群体关系 B.人际关系 C.心理关系 D.工作关系 8.【2017 江西真题】学生享有最重要的权利是（ ）。 A.参加教育教学活动权 B.获得奖学金权 C.获得公正评价权 D.人身自由权 9.【2017 江西真题】以下关于教师职业表述不正确的观点是（ ）。 A.早期的教师职业不是一种独立的职业 B.我国古代社会的教师职业专业程度低 C.我国最早的师范教育产生于民国时期 D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志 10.【2016 江西真题】某初级中学为了追求升学率而取消年级排名靠后的部分学生参加中考资格，该学校做法侵犯了这些学生的（ ）。
A.人格尊严权 B.隐私权 C.受教育权 D.教育权 11.【2016 江西真题】下列关于学生本质属性论述不正确的是（ ）。 A.学生是具有发展潜力的人 B.学生是一个完整的人 77 C.学生是以升学为主要任务的人 D.学生是具有主观能动性的人 12.【2016 江西真题】以下关于教师表述不正确的是（ ）。 A.教师属于国家公务员 B.教师是学习者和研究者 C.教师是学生的朋友 D.师范教育的产生促使教师培养走向专门化 13.【2015 江西真题】教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。 A.系统化 B.多样化 C.复杂化 D.专门化 14.【2015 江西真题】某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（ ）。
A.关注情境阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段 15.【2014 江西真题】世界上最早的师范教育于（ ）年诞生于（ ）。 A.1619 德意志魏玛邦 B.1632 捷克 C.1681 法国 D.1897 中国 16.【2014 江西真题】教师的本体性知识包括（ ）。 A.文化科学知识、学科专业知识 B.教育理论知识、班级管理知识 C.学科专业知识、教学能力 D.文化科学知识、教学技巧 17.【2013 江西真题】教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的（ ）。
A.交往能力 B.研究能力 C.管理能力 D.学习能力 18.【2012 江西真题】“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（ ）特点。
A.教育性 B.长期性 C.示范性 D.创造性 19.【2012 江西真题】教师与学生交往的主要渠道是（ ）。 A.课外活动 B.课堂教学 C.班级活动 D.郊游活动 20.【2011 江西真题】教师的根本任务是（ ）。 A.关心学生的学习 B.教学 C.教书育人 D.管理学生 21.【2011 江西真题】师生在教育内容的教学上构成（ ）关系。 A.授受 B.相互促进 C.民主平等 D.朋友 22.【2011 江西真题】以下不属于教师劳动特点的是（ ）。 A.复杂性 B.创造性 C.预期性 D.长期性 23.【2011 江西真题】教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。 A.多样化 B.专业化 C.崇高化 D.单纯化
二、判断分析题 1.【2015 江西真题】教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。 三、论述题 1.【2018 江西真题】百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。请结合实际，论述一名现代合格教师应该具备的职业素养。
2. 【2015 江西真题】结合实际，论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系？
3.【2010 江西真题】结合实际论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。
四、案例分析题 1.【2016 江西真题】近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起了社会广泛的热议。2013 年 9 月 14 日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日，雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老师办公室将其割喉咙杀死。案发后，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首，雷某告诉民警，他跟该老师没有任何个人恩怨，就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。另据报道，2016 年 4 月 15 日晚，安徽蒙城县某初中发生 5 名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示，当晚，蒙城县某中学英语马老师给九（1）班寄宿学生上辅导课时，因收发试卷不当与学生戴某发生冲突，进而引发该班学生马某和其他四名同学对该老师拳打脚踢进行群殴，期间，无一学生上前劝阻，且有 不少学生围观起哄。4 月 21 日，涉事的 5 名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉，马老师也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。
问题：请根据以上背景材料，回答以下问题: 1. 请根据教育学理论，分析影响良好师生关系建立的主要因素。
一、单项选择题 1.【答案】A服务者角色不属于教师的职业角色。 2.【答案】B我国中小学发展的时代特点应该是自我意识增强。 3.【答案】A教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是自我教育。 4.【答案】A题干体现的是专制型师生关系模式。 5.【答案】C“学高为师，身正为范”体现的是示范性特点。 6.【答案】D师生关系的内容包括社会关系、教育关系和心理关系。 7.【答案】A心理相容是群体成员在心理和行为上的彼此协调一致和相互理解。它是群体人际关系的重要心理成分，是群体团结的心理特征。
8.【答案】A学生享有最重要的权利是参加教育教学活动权。 9.【答案】C我国最早的师范教育产生于清末。1897 年，盛宣怀在上海开办“南洋公学”，分设上院、中院、师范院和外院。 10.【答案】C 《中华人民共和国未成年保护法》第三条规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年的受教育权。学校为了追求升学率而取消年级排名靠后的部分学生参加中考资格的行为，侵犯了学生的受教育权。
11.【答案】C 学生首先是人，具有人的本质属性，是生活在一定的社会关系中，具有特定的社会属性。第一，学生是能动的人；第二，学生是具有发展潜能的人；第三，学生是完整的人；第四，学生是以学习为主要任务的人。
12.【答案】A 《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。一般来说，教师的职业角色包括知识的传授者、学生的朋友、示范者、教学活动的设计者、学习者和研究者等。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。师范教育是教师专业化的起始和奠基阶段。师范教育的质量直接决定了新教师的质量，并影响着教师今后的发展。师范教育的产生促使教师培养走向专门化。所以A 选项是不正确的。
13.【答案】B 一般来说，教师的职业角色包括知识的传授者、学习者和研究者、行为规范的示范者、学生朋友、学生心灵的导师、教学的设计者与组织者等。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
14.【答案】B 教师的成长过程可划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。在“关注生存阶段”中，教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注是否被学生喜欢。在“关注情境阶段”中，教师把关注的焦点投向了提高学生的 成绩。在“关注学生阶段”中，教师开始关注学生，考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要等。
15.【答案】C 世界最早的独立师范教育机构产生于法国，1681 年法国天主教神甫拉萨尔创 立了第一所师资训练学校，成为世界独立师范教育的开始。
16.【答案】A 教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知识和文化科学知识。
17.【答案】B 教师的专业能力素养包括教学技巧、教学能力和研究能力。 18.【答案】B 题干体现了教师工作的长期性。 19.【答案】B 课堂教学活动是师生共同参与的活动，也是建立良好师生关系的首要途径。
20.【答案】C 师者，所以传道、授业、解惑也。教师的根本任务是教书育人。所以本题选C。
21.【答案】A 在教育活动中，教师处于教育和教学的主导地位。从教育内容的角度来说，教师是传授者，学生是接受者，师生在教育内容的教学上构成授受关系。所以本题选A。
22.【答案】C 教师劳动的特点是在长期教书育人的实践中形成和发展起来的。教师劳动具有复杂性、示范性、创造性、长期性等的特点。预期性不是教师劳动的特点，因此本题选 C。
23.【答案】A 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
2013年江西中小学教师招聘教育综合考试真题及答案
2013年江西中小学教师招聘教育综合考试真题及答案一、单选题（每小题1分共60分）1、1879年，（ A ）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A. 冯特B. 桑代克C. 华生D. 特曼2、世界上第一位太空老师是（ D ）A. 克丽斯塔•麦考利夫B. 王亚平C. 阿尔文•德鲁D. 芭芭拉•摩根3、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ A）A. 迁移B. 同化C. 顺应D. 模仿4、专心作答试题时，参与的高级中枢主要有(D)①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④电脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A. ①③B. ②③C. ②④D. ④⑤5、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫（ A ）A. 知觉的理解性B. 知觉的选择C. 知觉的恒常性D. 知觉的整体性6、（ A ）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A. 晕轮效应B. 近因效应C. 社会刻板效应D. 首因效应7、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ B）A. 传授学生知识B. 发展学生能力C. 培养学生个性D. 养成学生品德8、（ A ）也称储存。
指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
A. 保持B. 编码C. 提取D. 记忆9、（ D ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
A. 陈述性知识B. 程序性记忆C. 情景性记忆D. 语意记忆A. 前后一致B. 先快后慢C. 先慢后快D. 高原现象11、（ B ）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
[全]江西教师招聘考试真题-德育
![[全]江西教师招聘考试真题-德育](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/f8b8e6fdcf84b9d529ea7a53.webp)
江西教师招聘考试真题-德育一、单项选择题1.【2019 江西真题】下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（）。
A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程B.活动和交往是思想品德形成的基础C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象2.【2019 江西真题】荀子曰“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”其德育方法属于（）。
A.陶冶教育法B.品德评价法C 实践锻炼法D.自我修养法3.【2019 江西真题】体验式德育是相对于知性德育而言的。
这种德育遵循的德育过程规律是（）。
A.知、情、意、行规律B.活动和交往规律C.长期性与反复性规律D.思想内部矛盾规律4.【2018 江西真题】2010 年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》提出，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（）等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
A.德智体B.德智体美C.德智体美劳D.德智体劳5.【2018 江西真题】关于德育工作表述，不正确的观点是（）。
A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容B.班级教育活动属于德育途径中“实践育人途径”C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.“一分为二”看待学生是贯彻长善救失原则的基本要求6.【2017 江西真题】德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，贯彻该德育规律的要求不包括（）。
A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重针对性7.【2017 江西真题】“一分为二”的看待学生是贯彻德育（）原则的具体要求。
A.疏导性B.长善救失C.因材施教D.疏导性8.【2017 江西真题】针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。
这是贯彻德育过程中（）的具体要求。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程9.【2017 江西真题】2016 年9 月，我国开始实施中小学德育课程是（）。
2020年江西省吉安市泰和县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年江西省吉安市泰和县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、由《学记》提出的教育主张是（）。
A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学【答案】D【解析】《学记》提出“化民成俗，其必由学”揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
故选D。
2、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。
张老师的做法（）。
A、激发学生的重要手段B、管理班级的有效手段C、没有做到公平合理地对待每一个学生D、侵犯了学生的受教育权【答案】C【解析】教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。
可以说，教师公正是教师职业道德素养水平的标志。
题目中张老师根据成绩调整座位，没有做到公平合理地对待每一个学生。
故选C。
3、课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定，它的三个层次中不包括（）。
A、教学计划（课程计划）B、学科课程标准C、教科书D、课程表【答案】D【解析】总的来说，课程设计是一个有目的、有计划、有结构的产生课程计划、课程标准以及教科书等的系列化活动。
其中，课程计划、课程标准、教科书是课程文件的三个层次（课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定）。
故选D。
4、下面关于“学生是发展中的人”的说法中，不正确的是（）。
A、学生的身心发展是有规律的B、学生自身是一张白纸C、学生具有巨大的发展潜能D、学生是处于发展过程中的人【答案】B【解析】学生是发展的人是指学生的身心发展是有规律的，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人。
2024年南昌新建中小学教师招聘真题
2024年南昌市新建区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。
丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】：A2.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
A.观察学习理论B.强化说C.从众说D.认知失调论【答案】：A3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。
A.不合理，没有体现对学生的尊重B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.合理，有助于促进学生自主学习1/ 13D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】：A4.班集体形成的基础是（）。
A.一定的组织结构B.明确的共同目标C.平等、心理相容的氛围D.共同的生活准则【答案】：B5.德育的永恒主题是（ )A.理想教育B.自觉纪律教育C.劳动教育D.爱国主义教育【答案】：D6.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。
这就是教学的（）。
A.直观性原则B.启发性原则C.可接受性原则D.循序渐进原则【答案】：C7.学习完《狼和小羊》这篇寓言故事后，小伙伴们一起玩扮演游戏，再现故事里的场景，小冬坚决不肯演小羊，他说：“羊太软弱了，活着多憋屈，做人要是像大灰狼一样就好了，大灰狼多霸气，想干什么就干什么，谁也管不着”小冬的表现可以看出教育具有（）。
A.隐性正向功能B.隐性负向功能C.显性正向功能D.显性负向功能【答案】：B8.下列最早在大学里开过教育学课程的是（）。
2020年江西省九江市濂溪区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江西省九江市濂溪区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（）。
A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价【答案】C【解析】在泰勒看来，确立课程目标是课程编制最为关键的一步。
故选C。
2、衡量一个人道德水平的标准是（）。
A、道德议知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D【解析】道德结构包含四种成分，其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。
故选D。
3、小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”，这体现了教师劳动的（）。
A、连续性B、广延性C、创造性D、示范性【答案】D【解析】示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。
故选D。
4、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。
A、回避困难的倾向B、回避失败的倾向C、追求利益的倾向D、追求刺激的倾向【答案】B【解析】个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。
趋向成功的倾向指力求克服障碍，施展才能，从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向；避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良情绪，如因失败而体验到的羞愧感。
故选B。
5、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（）特点。
A、教育性B、长期性C、示范性D、创造性【答案】B【解析】题干体现了教育工作的长期性。
故选B。
6、根据未成年人保护法规定，父母或者其他的监护人应当依法履行对未成年人的（）。
A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管义务C、抚养义务和培养义务D、教育义务和抚养义务【答案】A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他的监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得遗弃、虐待未成年人。
江西教师招聘考试历年真题汇总
江西教师招聘考试历年真题汇总（江西教师网/ ）江西教师网为考生整理了江西教师招聘考试历年真题汇总，希望有助于各位考生备考。
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2020年江西省赣州市龙南县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江西省赣州市龙南县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、稳定的态度和品德形成于（）阶段。
A、依从B、服从C、认同D、内化【答案】D【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
此时，稳定的态度和品德即形成了。
2、现代教育学以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，关注的是（）。
A、学生个性的全面和谐发展B、学生马列主义理论的学习C、学生社会化的发展D、学生自我教育【答案】A【解析】现代教育学关注的是学生个性的全面和谐发展。
故选A。
3、按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（）。
A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【答案】A【解析】按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为水平迁移与垂直迁移。
故选A。
4、对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（）的特征进行。
A、顺序性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性【答案】B【解析】儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。
这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。
这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
故选B。
5、专家和新手相比，专家有更强的记忆能力和解决问题的能力，这是因为（）。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(课程与教学的基本理论与实践)历年真题试卷汇编1
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（课程与教学的基本理论与实践）历年真题试卷汇编1(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：58.00)1.【2015江西真题】课程制定主要考虑三方面因素是( )。
（分数：2.00）A.社会发展、科学知识和受教育者√B.经济发展、科学知识和教学方法C.教学手段、教育者和受教育者D.社会发展、科学知识和教育者解析：解析：制约学校课程的三大因素为社会、知识和儿童。
即课程制定主要考虑社会发展、科学知识和受教育者三个方面的因素。
2.【2015江西真题】课的类型一般分为两大类，即( )。
（分数：2.00）A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课√解析：解析：课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。
单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。
综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。
3.【2014江西真题】学生中心课程论的代表人物是( )。
（分数：2.00）A.布鲁纳B.罗杰斯√C.皮亚杰D.卢梭解析：解析：学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。
它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素，课程的核心不是学科内容，而是学生认知和情感的发展，课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。
学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。
故本题选B。
4.【2014江西真题】( )是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。
（分数：2.00）A.学科课程B.活动课程√C.显性课程D.隐性课程解析：解析：活动课程是一系列由学生自己组织的活动，学生通过活动学习，获得经验，培养兴趣，解决问题，锻炼能力，亦称经验课程，它相对于系统的学科知识而言，侧重于学生的直接经验。
5.【2014江西真题】美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。
教师招聘考试真题含答案
教师招聘考试真题含答案在教师招聘考试中，题目的类型和难度往往与实际教学工作紧密相关，旨在考察应聘者的专业知识、教育理论以及教育教学能力。
以下是一套典型的教师招聘考试真题及其答案，供参考。
一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的本质是（）A. 传递知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 社会服务答案：C2. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习理论B. 教学理论C. 学生发展D. 教育评价答案：A3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教学设计中，教学目标的确定应该基于（）A. 教师的主观意愿B. 学生的学习需求C. 学校的课程要求D. 教育政策的指导答案：B5. 以下哪项不是教学评价的功能？（）A. 诊断B. 反馈C. 选拔D. 激励答案：C6. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B7. 教育法律关系中，教师和学生的关系属于（）A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 教育法律关系D. 劳动法律关系答案：C8. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作负担D. 促进学生自主学习答案：B9. 教师在教学过程中，应该注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B10. 教师在处理学生问题时，应该遵循的原则是（）A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视为主D. 放任为主答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学中应该具备的素质包括（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 法律意识答案：ABCD2. 教师在课堂上应该避免的行为有（）A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意旷课D. 过度依赖教材答案：ABC3. 教师在备课时需要考虑的因素包括（）A. 教学内容B. 学生特点C. 教学资源D. 教学环境答案：ABCD4. 教师在教学过程中应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 团队合作C. 信息素养D. 创新能力答案：ABCD5. 教师在班级管理中应该遵循的原则包括（）A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格管理D. 激励为主答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，共5分）1. 教师应该根据学生的不同特点进行差异化教学。