数据的表示与处理,教案
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数据的表示与处理
【课型】复习课
【三维目标】
知识与能力:掌握VB中常用的数据类型,区别变量和常量的定义及声明使用
过程与方法:面对不同的问题,能够具体对待,给变量或常量不同的类型定义
情感态度与价值观:注意培养学生严谨的学习习惯
【教学方法】讲授法、任务驱动法
【教学重点】使同学们掌握理解VB的常用数据类型、变量及变量名的命名规则。
【教学难点】学会给变量定义合适的类型
【教学过程】
一、情景引入
数学中我们接触得数据是什么样的?和我们程序设计语言中的数据又有什么不同呢?在VB中的数据到底是如何表示的?在计算机里如何对数据进行处理的呢?我们的很多疑问,今天这节课都将被一一解答。
1、数学中的“数据”和程序设计中的“数据”,要区别对待!
2、数据类型是一种约定。不同的约定,计算机分配的存储空间大小也不
同。
“01000001”被定义为字符串型,则表示“A”
“01000001”被定义为数值型,则表示整数65。
二、计算机存储容量的单位
计算机存储容量的最小单位 bit称为“位”。
计算机存储容量的基本单位Byte称为“字节”。
位和字节之间的换算关系是 1字节 = 8位
千字节 KB 1KB=210字节=1024B
兆字节 MB 1KB=220字节=1024KB
吉字节 GB 1KB=230字节=1024MB
太字节 TB 1KB=240字节=1024GB
IP地址是32位,占4个字节。
三、VB中的数据类型 P21
1、数值型:
补充:将知识与数学中的数值型类型联系起来讲,比如:数学中实数,整数等,它们的取值范围是多少等。这样同学们就更容易地掌握VB语言中的数据类型以及它们取值范围。
师生互动:
⑴、若表示人的寿命,定义变量类型?(Integer)
若表示圆的面积或者周长,定义变量类型?(Single)
若表示全面税收,定义变量类型?(Double)
⑵、在VB中,下列语句中哪个定义了一个实型变量?(C)
A. Dim S As String
B. Dim B As Boolean
C. Dim Sum As Single
D. Dim I As Integer
2、字符串型:String ,指用一对英文状态下的””括起来的数据,不包括双引号””本身。
师生互动:
⑶、下面()不是字符串常量。
A."你好"
B.""
C."Ture"
D.#False#
解体分析:B选项"",是指空字符串。
3、布尔型:Boolean ,包含“True”和“False”。如果用数值型表示,True→-1,False→0。
师生互动:
⑷、设a=2,b=3,在VB中,表达式a>b And b>=3值是( )
A.1
B.-1
C.True
D.False
⑸、下列程序,当单击窗体时s的值是( )
Private Sub Form_Click()
Dim s as boolean
a = 2:
b = 3:
c = 4:
d = 5
s = a > b And 2 * a > c Or c <= d
Print s
End Sub
A.True
B.False
C.- 1
D.1
⑹、下列程序,当单击窗体时s的值是( )
Private Sub Form_Click()
Dim s As Integer
s = Not 2 * 5 <> 11
Print s
End Sub
A.True
B.False
C.1
D.0
分析:特别注意第5题和第6题中s被定义的类型,若定义为布尔型Boolean,结果为True 或 False;若S定义为整型Integer,则结果为-1或0。
4、日期型:Date,指用一对 # # 括起来的数据。例如:#2010/2/17#
四、常量与变量
1、常量、变量:课本上没有具体讲关于“变量”的概念,我们应结合物理、数学的一些公式来对常量、变量进行下个定义:比如:物理中的均速运动的公式:S=Vt进行分析,在一定的速度下,S的值随着t的值改变而变化,这里的常量是V,而变量是S和t。
请同学们分析一下:S=3.14*R2 这里的常量是什么?变量是什么?
2、常量、变量的类型:
常量(Constant):分为数值常量、字符串常量等。
变量(Variable):分为字符型、整型、长整型、单精度型、双精度型、布型、日期型。
变量定义格式: Dim < 变量名> AS < 数据类型>
常量定义格式:Conse<变量名> [AS 数据类型] = 表达式
注意:应遵循先声明后使用的原则。
3、变量命名的约定:
①开头:字母或汉字
②以字母、汉字、数字、下划线组成。
③长度不超过255个字符
④大小写不区分
⑤不能使用保留字
师生互动:
⑺、在VB中,不能作为变量名的是 ( )
A.中国
B.String
C._q
D.a_b
⑻、在VB中,以下关于符号常量的声明正确的是 ( )
A.Const TAG as String
B.Const TAG as
String="Visual Basic"
C.Public TAG as String="Visual"
D.Dim TAG as String
分析:①程序中I的值被修改过两次,进行了重新赋值,最后为I=8。
②程序中I的值被调用了2次,但是并没有任何修改,所以I=2。
五、课堂总结
1、VB中的数据类型(数值型、字符串型、布尔型、日期型)的关键字、所
占字节、取值范围等等。
2、常量的定义和使用。
3、变量的定义和使用、变量名的命名规则等。
六、教学反思