班级积分管理制度范本

7年7班积分管理制度

为使班级形成良好的班风，给同学们提供最佳的学习、生活环境，使同学们能够更健康地发展，鼓励先进，促进后进，共同进步，使他们拥有更好地自制力，更好地提高自身素质，提高学习成绩。同时也为了让每个同学的表现更加透明化，起到相互监督促进作用，共建“文明班级”，特制订以下班级积分管理制度。方法如下：分五大块对每个同学进行评定，每月进行汇总评比一次，对优秀者给予表扬鼓励，对落后者酌情给予批评和处罚（班干部奖励分为3分，若违反纪律，按规定加倍扣分）。个人积分将作为期末评先评优的主要依据。

一、德育常规（/值日班长/纪律委员/体育委员/各学科代表）

1、迟到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；

2、在教学区穿拖鞋扣1分；

3、着装不合标准：涂画、修剪改装校服，扣1分；未穿校服。每人次扣2分；

4、不戴校牌扣1分，发型不合标准：男生长发、染发、怪发等，女生披头散发、染发、烫发、怪发等，每人次扣2分；佩戴饰品，化妆，纹身等。每人次扣2分；

5、在教室喧闹、睡觉、随意走动、出入教室，扣1分；不听劝告扣2分；

6、四条高压线：

①打架扣10分，并家长配合教育；②男女关系相处不当扣10 分，并家

长配合教育；

③带违禁物品扣10分，并家长配合教育；④小偷小摸扣10分，并家长配

合教育；

⑤爬围墙扣10分，并家长配合教育；

7、乱扔纸屑、垃圾，友情提醒不听劝告者扣1分；

8、在班级打球者扣1分，经提醒不听劝告者扣2分；

9、跑操不认真做或无故缺席扣2分；

10、破坏公物扣3分，并双倍赔偿（故意损坏者加倍扣分）；

11、男生留怪发型或女生披头散发者扣2分，检查不合格扣3分，直至合格；

12、做与烟酒有关的违规事件，扣10分；

13、列队讲话或不听指挥者扣1分（逃跑者未请假加倍扣分）；

14、倒米饭者，每人次扣3分；破坏就餐环境者，如桌面未清理、追逐打闹、插队、不在指定餐厅就餐、就餐剩余物未倒入指定桶内等，每人次扣3分。

二、教学常规（/值日班长/纪律委员/各科代表）

1、上课和晚自习铃响仍讲话、吵闹、起哄、走动者扣1分（点名仍不听者加倍扣分）；

2、上课和晚自习睡觉扣3分；

3、上课和晚自习玩耍、说话（晚自习讨论者）扣1分；

4、上课和晚自习吃零食扣3分；

5、旷课扣3分；

6、上课和晚自习看不健康书籍者扣2分

7、假期作业未准时上交者扣2分；

8、放假未及时发平安短信者扣5分；

9、未及时上交有关材料及完成作业者扣2分；

10、不尊重老师、顶撞老师扣5分；

11、在班级期间被领导或值日老师登记者扣3分，不服从值日班长管理的扣3分；

12、抖腿、跷腿、趴桌子的扣1分；

13、早读和晚读不认真者扣1分。

三、卫生（负责人：劳动委员，值日班长登记）

（一）教室卫生（负责人：劳动委员）

1、每天年段老师或学校检查被扣分，值日生每人酌情扣1-3分；

2、乱扔纸屑、废弃物者扣1分；桌子底下有纸张的同学扣1分；

3、在桌椅、墙上、门板上等处乱涂乱画乱踢者，扣2分。

4、不参加值日者扣2分。

（二）宿舍常规：（负责人：副班长，宿舍长汇报，副班长登记）

1、当天卫生评得差宿舍当天值日生扣2分；

2、生管老师认定的其他宿舍违规违纪现象，每次扣3分；

3、损坏公物者，照价赔偿并扣2分；

4、评比获得“周文明宿舍”该宿舍每人奖励3分，获得“月文明宿舍”该宿舍每人奖励5分。

四、获奖

1、老师点名表扬并有登记的加1分（获年段表扬的加2分，老师点名批评的扣1分）；

2、每次月考班级进步每10名加1分；年段进步每50名加1分；班级前20名保持者：1分/人；年段前200名加5分；前300名加3分，前600名加2分，单科班级最高分各奖2分；

3、好人好事酌情加1-5分；

4、积极参与班级、年段或学校活动的加分如下（获得市级及以上奖项的加倍加分）：

获得：一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖家2分；优秀奖加1分；参与出黑板报者加1分。

五、奖惩规定

1、每月中的加分与扣分可相抵，下个月清0；

2、⑤凡每月得分10-15分者，班级表扬；

3、凡每月得分16-26分者，颁发奖状，奖品等；

4、凡每月得分26分及以上者，颁发奖状，并可以许一个正当愿望等；

5、凡每月扣分1-9分者，罚抄学生常规2遍并罚相应劳动，

6、凡每月扣分10-15分者，通知家长到校配合班主任教育；

7、凡每月扣分16-20分者，通知家长到校配合班主任教育，并通报年段处理；

8、凡每月扣分20分及以上者，通知家长到校配合班主任教育，并通年段和学校处理；

9、负责登记扣分加分的班委如果认真履行职责每月加3分；如出现不公正行为者扣5分。

10、凡未涉及到的方面，由仲裁委员酌情加、扣分；

11、每周由班长和副班长负责汇总。

（仲裁委员会成员：班主任、班长、副班长）

——七年7班

2015年9月1日

积分制管理制度

积分制管理制为加强公司管理，强化员工纪律意识，提高工作效率，各项制度落到实处。特制订积分制管理制度：一、晨会、早操积分考核 1.晨会、早操迟到者扣除考核分1分。 2.晨会、早操所有提问环节中，答错或答不上者扣除考核分分。 3.晨会、早操中，对于前一天工作有突出表现者，加考核分分。二、微信公众平台编辑积分考核 1.微信中出现错别字或排版混乱者，扣除考核分2分。 2.因个人原因导致当日微信延误者，扣除考核分20分。 3.微信中出现重大失误导致当期微信删除的，扣考核分分。 20 4.在每周微信阅读量评比中，微信阅读量最高一条的编辑者加考核分20分；评比最低的扣10分。三、办公室卫生积分考核 1.当值人员没有清扫拖净办公室地面的，扣除当值人员考核分1分。 2.办公室桌椅、电脑、机器设备有不整洁的，扣除当值人员考核分1分。 3.办公桌有杂乱、不整洁的，扣除该办公桌办公人员考核分 4.垃圾篓垃圾隔日不清理的，扣除当值人员考核分1分。 5.办公室盆花因缺水导致死亡的，扣除当天值日人员考核分 2 分。其他人为原因导致死亡的，扣除当事人考核分2分。

6.下班、放假后，出现门窗或电脑设备没关的，扣除当天值日人员考核分2分。 7.每月月底值日人员须对所有机器设备进行吹风除尘等清洁保养，没有进行清洁保养的，扣除当天值日人员考核分2分。 8.下班后，办公用品及其他物品没有放入抽屉的，扣除该办公桌办公人员考核分1分。 9.在每周周一得赞数目评比中，得赞数最少者扣考核分2分，最多者加考核分2分，没有参加点赞的扣1分。 10.因个人原因需调换卫生值日，但未向办公室主任提前报告导致卫生未做者，扣考核分2分。四、日常工作积分考核 1.在日常生活工作中，有较高的工作积极性，获得班长高度赞扬者，加考核分1分。 2.日常考勤中，上班迟到一次扣除考核分1分。 3.工作中，因个人原因导致工作没有完成或出现失误的，扣除考核分2分。 4.工作出现重大失误导致公司工作进程受到影响或有负面影响的，扣除考核分20分。 5.员工在微信群，集团QQ群或其他地方发表感人感事、心灵启迪等正能量，且反映较大、引起共鸣的，加考核分4分。 6.日精进一天忘记发表的，扣该人员考核分1分。 7.在每日集团早晨过程中，当班值日人员没有分享早晨情况

大学班级管理制度(参考).doc

大学班级管理制度(参考)4 班级管理制度：根据学校情况和学生手册拟定，班纪，班规，以及奖惩措施。为实现班级工作地的科学、制度、规范化，努力提高班级的工作效率和水平，根据我院实际情况以及《XXXXXXXX学院学生手册》相关内容，特拟定《xxx班级管理条例》。一、班纪、班规 1.班级组建入学后，学校会根据实际情况划分班级，这时候就需要助班带领大家举行班级同学见面会，助班选定地方组织大家进行自我介绍，互相熟悉，以及给大家在相关方面答疑解惑。 2.班委组建入学后一段时间，同学互相熟悉，这时候就需要组建班委会。此时应由助班或者班级学生选定地方自行组织进行班委民主投票选举，被选举人应上台发言来拉得投票。班级学生自行组织选举应邀请助班观看。（班委会每学年换届一次，竞选前应明确各班委职责） 3.班级通讯由班委组建选举出的班长负责收集班级所有同学的基本信息，包括姓名、学号、电话号码、QQ号。统计完毕后交给助班，由助班帮助联系商家制作班级通讯录。助班或者班长应及时建立班级QQ群、公共邮箱、飞信等平台让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情，力求使通知及时地传达给学生。

4.班费收取班级班费由班级生活委员收取保管，收取时应根据情合理况收取，任何人不可私自挪用班费。班费的明细支付生活委员应时时记录在案，每次开班会时必须当场汇报班费收支情况。 5.班级口号以及班徽班级初建，班委会应负责完成班级口号和班级徽章的设计工作。在此期间应广征各位班级同学的意见和建议。 6.班委会工作班委会是掌控班级大局的一把手，所以自身应为班级表率。应时时密切关注班级同学的生活和学习以及及时帮助同学解决学习和生活方面的问题，如遇特殊情况，应及时汇报至辅导员处，由辅导员处理。 7.班会召开班会召开时，各位同学务必到场，如有特殊情况应该及时和班长请假特别是班委会成员。班会应定期召开，初定为开学一次，期中一次，期末一次。主要是上传下达、班级工作计划、班级近期得失分析、班级近期总结等内容。班会由班长主持，团支书记录，宣传委员写宣传稿以及拍照。 8.班级活动班级活动由组织委员组织发起（组织委员宜选桂林本地人），由班长和各班委征求班级同学意见后审核通过，再由班长和组织委员共同完成活动策划书交至辅导员处最终审批得以生效。（班级活动一切以安全为首） 9.纪律

班级积分制管理条例

班级积分制管理细则为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学期试行推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律和卫生四个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：一、出勤 1、迟到、早退（未经老师批准）扣2分/次。 2、旷课扣5分/节。 3、请假扣2分/次，限期不归者按旷课标准扣分。 4、两周未出现以上违纪者将给予10分的奖励。二、学习 1、不按时完成作业者扣2分/次，并限期完成。 2、上课期间发现看闲书者扣5分，并没收；发现玩手机、听音乐等现象，当场没收且扣10分，并代为保管。 3、上课或自习课聚众聊天、乱跑或打闹者扣5分；情节严重导致安全事故的，除扣当事人20分外，还要给予校纪处分，并告知家长。 4、上课或自习期间不准上厕所，会见他人需经老师批准，否则扣 10分。

三、纪律 1、上课或自习睡觉者扣2分，大声喧哗影响教学秩序者扣3分。 2、上课顶撞老师者扣5分；辱骂、殴打老师者扣20分，除书面检查外，还要给予校纪处分。 3、在校期间发现抽烟者扣10分，并交上书面检查。 4、破坏公物者扣10分，并责令及时修理，破坏严重的要照价赔偿。 5、打架斗殴者扣20分，除书面检查外，还要给予校纪处分，并告知家长。四、卫生 1、不按时打扫卫生，以致影响正常的教学秩序，组长扣3分，其他组员扣2分/人。 2、打扫过程中不服从组长安排者扣2分，缺席者扣5分（有事需提前向组长请假，组长通知卫生委员给予调整）。 3、打扫质量差，组长扣3分，其他组员扣2分/人，并重新打扫。 4、两周内打扫质量受到老师和全班同学好评的，给予组长加5分，组员加3分/人。五、其他 1、额外给班级、年级或学校加班者至少给予5分的奖励。 2、积极参与班级、年级或学校组织的活动，无论获奖与否都将给予2分的奖励；如果获奖至少给予5分的奖励。

小学班级积分细则

小学班级积分细则 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

积分细则积分类型：（一）作业 1、老师布置的回家作业，根据完成情况，得优的加2分，良加1分，没做作业扣1 分。贴在班级墙上的作品，加2分，交了作品的加1分，没交的扣1分。 2、每天回家作业都按时完成的小组，每人加1分。如果有一个人没交，或者交上来是空白的，不加分。（二）过关每天放学前过关的加1分，放学没过的扣1分。（三）课堂上课前不守纪律，名字被写到黑板上的扣1分。老师课堂点名表扬的加1分，点名批评的扣1分。（四）早读早读认真读书，得到小星星的加1分。（五）考试成绩考100分加3分，95分及以上加2分，90—94分加1分。低于60分，要扣1分。（六）听写课堂听写全对的加1分，错5个以上的词语扣1分。（七）学习进步老师点名表扬最近学习进步很大的小朋友加1分。日常行为加分项： 1、每天检查卫生，最干净的小组每人加1分，最差的小组每人扣1分。 2、结对帮助的两位同学，你辅导的同学有进步，两人都加1分。 3、给班级做贡献的小朋友，比如：带植物、课外书、垃圾袋、抽纸等，加1分。 4、捡到钱主动交给老师的，加2分。 5、为班级争光，得到学校表扬的小朋友，加3分。

日常行为扣分项： 1、迟到1次扣1分。 2、眼保健操不认真做，名字写在黑板上的扣1分。 3、每天没有戴红领巾的小朋友扣1分。 4、排队时说话纪律不好，被排到最后面的扣1分。 5、食堂吃饭大声说话的，扣1分。 6、借别人东西不还，扣3分。 7、课间和同学疯打，玩危险游戏的，扣2分，造成别人受伤的扣5分。积分兑换： 1、每周五放学各评分小组长统计好分数，交给我。按照分数，在星星榜贴上相应的星星，0-24分以下0颗，25—30一颗星星，30分以上两颗星星。每周评一次。期中和期末，星星榜前20名的小朋友，颁发奖状一张。 2、每周总分扣0—5分的小朋友，在班级讲古人或名人勤奋学校的小故事。 3、总分扣5—10分的小朋友，课后到办公室读小学生守则。下一周如果还是扣5—10分，则背诵小学生守则。 4、总分扣10分以上，请家长到学校和老师沟通学生情况。

学生积分制管理办法和要求96610

南河店镇回族学校学生积分奖励使用管理办法为使学生自理自立，结合落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，养成遵规守纪、文明礼仪的优良品质，学会认知，学会生存，学会共同生活，并鼓励学生创先争优，积极参与学校生活，特制定学生积分奖励使用管理办法。一、学生积分学生积分奖励积分和扣分二部分组成。（一）奖励积分：（1）班级科任教师可随课堂根据学生表现，适时给予积分奖励。（2）班主任在班级日常管理中，可根据《中小学生守则》《南河店镇回族学校养成教育》《南河店镇回族学校学生在校一日常规》内容给予适当奖励。（3）荣获各级各类先进班集体等集体荣誉（全国、省、市、区、校），每生奖励50、30、20、10、5分。（4）学校组织的各类大活动（如体育节、艺术节等）获得优秀组织奖等集体荣誉，每生奖励5分。（5）表现优异，品学兼优，获得国家、省、市、区级荣誉称号的学生，奖励80、50、30、20分。（6）代表学校参加各级各类比赛、竞赛等，获奖者（一二等奖，一次活动选最高一项奖励）国家级奖励50分，省级奖励30分，市级奖励20分，区级奖励10分（一次运动会选最高一项奖励）；代表班级参加校级比赛，一二三等奖分别奖励15分、10分、5分。 ⑻好人好事，经学校认可，适当奖励2—5分。 ⑼牢固树立安全第一的思想，主动发现、报告校内安全隐患，或监督、

制止同学中的不安全行为，避免发生安全事故，经学校或班级认可，视避免损失情况，适当奖励1—3分。（二）扣分：班级在日常管理中，对于违反《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《南河店镇回族学校学生在校一日常规》和班级的有关规定，造成较大影响的，经班主任、科任老师或班委会审核，酌情扣1-5分，扣分直接从积分中收回，对于没有获得积分的学生，通知家长座谈或当众批评或课余训诫谈心。二、积分使用管理学生积分制奖励分为精神奖励和物质奖励两类，学校在执行积分制奖励时本着物质和精神双重奖励的原则，精神奖励和物质奖励可同时享受。总结表彰后收回学生的积分卡，以备下周使用。精神奖励： 1、班级建立学生积分手册。班级奖励积分由班主任负责，每周统计总结，对于表现突出者，可当家长面（电话）表扬学生，或面对全班学生，拥抱受奖励学生，或者受奖励学生在指定时间段内享受特权等。 2、班级学生周积分前三名报政教处审核。学校设积分荣誉榜，由少先大队部负责，根据获得的荣誉及时张榜公布或利用每周升旗仪式集中表彰。物质奖励：学生可凭积分卡到学校后勤处兑换适合自己物品。月积分达60分者，可兑换作业一本或学生套尺一套；月积分达70分者，可兑换笔记本；月积分达80分者，可兑换文具包一个；月积分达90分及以上，可兑换少儿图书一本。

大学生班级管理制度

_______大学____学院 _____________班班级管理制度为了给同学们创造一个愉快和谐的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，把班级建设成为优秀文明的团结向上集体，现结合我班的具体情况,特建立此班级管理制度。具体内容如下：一、班级日常管理制度 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。 6.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 7.切实执行学院的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 8.注重个人卫生。 9.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 10.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 11.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。二、班级奖惩制度

1.评优、评先依据《河南大学学生手册》进行评选（具体同学日常评分见班级学生考核条例）。 2.推荐党校学员依据同学们的平时表现进行评选。 3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。 4.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。 7.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。 8.请假的同学需出示请假条及相关证明，经辅导员批准方可请假。 9.对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。 10.每周由纪律委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。三、班委管理制度（一）班干部职责: 班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；团支书:负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日

班级积分管理细则

八二班班规及班级积分管理细则为使我班学生有一个良好的学习生活环境，以保证班级工作顺利进行，特制定班级积分管理细则，具体细则（以原始积分10分为准，优则加分，劣则减分）如下：一、纪律方面： 1、课堂：课上不认真听讲，睡觉、照镜子、梳头、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、接老师话茬、起哄，扰乱课堂纪律，被老师点名批评1次扣1分；顶撞老师视情节和态度扣5-10分。课堂一天连续扣3分以上，要向班主任说明原因并做出书面检查（300字）。被老师表扬1次加1分。 2、课间：追逐打闹者1次扣2分。 3、出勤：迟到早退每次扣1分，一天迟到3次者，扣相应的积分，要向班主任说明原因并做出书面检查（300字）。 4、自习课（晚自习、早读）：早读大声朗读，声音洪亮，背书快被值日班长或老师表扬者，自习课被老师表扬1次加1分，批评1次扣1分；被年级和学校通报批评者，扣2分。 5、外出学校不请假的，每次扣2分。每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，并报班长，否则当旷课计算。 6、寝室：遵守寝室管理制度，服从生活老师管理。就寝铃响后没能按学校要求躺床就寝者，被生活老师批评反应到班主任处，扣2分；年级和政务处通报批评扣3分。经常违纪严重干扰他人休息者或私自调换床位的，停寝回家住宿。 7、早操、课间操：集合速度要快、静、齐，被年纪级和学校通报批评全体加罚5圈。在队伍里说话被发现者，加罚3-5圈并抄美文1篇与大家分享。发现有逃跑者，加罚5圈。不得无故请假不跑操。如果身体有特殊情况不能跑操，需提前向班主任说明。 8、就餐：一日三餐吃饭发现有垃圾不清者，罚清理餐桌1周（带值日）。乱换座位者，扣2分，罚抄英语单词至少5遍。 9、班干部及寝室长带头违反班级纪律，双倍扣分。二、卫生方面： 1、卫生实行责任追究制，谁出问题谁负责。被年级和学校加扣分，班级相应加扣分，组长双倍加扣分。 2、不能按时完成值日者，各扣1分。 3、座位附近有杂物，罚扫教室地一天；负责卫生工具摆放的同学要注意巡视教室卫生，一天至少两次。 4、教室值日生要当天倒垃圾，发现垃圾桶满未倒的，各扣1分。 5、清洁区卫生早上打扫完后，组长安排组员巡视，一天至少1次，发现有垃圾杂物捡起来。 6、各组长、寝室长及班委要督促组员保质保量及时完成。三、学习纪律： 1、各学科课堂上参与性高，积极发言者按各位老师的要求加分或减分。（每次2分） 2、各科作业要按时按量完成，作业不交1次扣2分，并在规定时间完成，请假除外。各科课代表负责将积分汇报给值日班长。 3、作业必须自己独立完成，不能抄袭，如发现抄袭者1次写300字反思并扣1分。 4、一周内独立按时认真完成作业，不抄袭、不迟交的同学加积分2分。小组全完成的每位同学另加2分。 5、考试进步加相应的进步名次。四、其他方面： 1、有打架斗殴、吸烟、校园欺凌现象等严重性违纪行为的，直接回家反省，报学校政务处处理。

小学二年级班级积分管理规定及奖惩措施

小学二年级班级积分管理规定及奖惩措施 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

班级奖惩制度 ——二年级一班一、班级事务： 1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。 2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。 3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。 4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。 5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。 9、体育委员：负责体育课前集合整队。 10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。 11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学+1分。午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。

1.课前：铃声响，回座位。提前准备好学习用品等老师。表现优秀者+1 分。 2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。 3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”，领取一个本子。 4.值日：值日生认真完成值日工作，黑板整洁干净，上课喊起立声音洪亮+1分。 5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀者+1分。6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人+1分。 7.集合：快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的+1分。 8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分。 9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话+1分。 10．测试：每次数学测试90分以上的+1分，95分以上的+2分。班级前五名颁发班级奖状。 11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的，全班+1分；个人被表扬的+1分。 12.卫生：打扫卫生的小组成员认真清扫教室并经过劳动委员检查认可的+1分。备注：每天自己统计好自己当天积分结果，班干部的奖惩积分是双倍，每周五下午第一节课后到班长那里做好积分登记！三、减分制度：

积分制管理制度

积分制管理制度第一章总则第一条目的有效落实公司绩效管理要求，不断规范绩效管理，有效区分绩效贡献，激励先进，鞭策后进，激发员工以成果为导向，形成自觉、自律、自动、奋发向上的工作作风，开创工作新局面，不断提升组织和个人绩效，同时成就员工梦想，特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于全体办公室职员。第三条基本原则 1.以结果为导向：以结果为导向，落实积分管理，打造高绩效组织。 2.客观公正：绩效评价须以客观事实和数据为依据，评价规则须透明、公开。 3.公平、公正、公开原则。 4.及时：管理层要时刻关注员工行动，对员工优秀行为的反馈要及时，最好能做到当天奖励。同时，员工行为的见证人也可以及时提议，确保员工的优异表现被关注。第二章积分定义第四条积分是为员工在职期间的累计绩效分，实行逐月累加；积分是员工在职期间综合贡献业绩的考核成果的分值体现，是主客观因素导致的结果；第五条积分分别以A分、B分体现，A分为物质分，侧重对员工的物质奖励；B分为精神分，强调对员工的精神激励。A范围内在当年度结算后，即失去作用，B分将终生有效，B分累计至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇。第六条积分是评定先进、晋级、加薪的重要参考依据，与员工的福利待遇和荣誉表彰挂钩。第三章A积分计算方法

第七条员工的A积分共有业绩积分、绩效考核积分、胜任力积分、奖惩积分四部分组成；第八条销售部门人员，按照以下标准计算年终加权积分：业绩积分权重：30%；绩效考核分数权重：50%；胜任力积分：20%；第九条非销售部门职能人员，按照以下标准计算年终加权积分：公司业绩权重：15%；绩效考核分数权重：65%；胜任力积分：20%；第十条绩效考核积分=个人年度考核积分或月度/季度平均绩效考核积分；第十一条胜任力积分=个人年度胜任力积分，具体见第六章；第十二条员工积分总分=Σ（业绩积分*权重+绩效考核积分*权重+胜任力积分*权重+奖励积分-惩罚扣分）第四章业绩积分第十三条销售部门：业绩积分=部门年度销售业绩完成值÷部门年度销售业绩目标；职能部门：业绩积分=公司年度销售业绩完成值÷公司年度销售业绩目标。第五章绩效考核积分第十四条绩效考核积分直接和每位干部职工的当月的工作表现情况挂钩，具体考核指标根据公司管理需要而定；第十五条考核周期根据具体岗位情况而定，原则上按12个月考核周期执行，若因岗位原因不宜做每月考核的，可按考核分数*考核跨度得出全年考核分；第十六条员工考核得分根据权重按第三章计算方法计入员工积分。第六章胜任力积分第十七条胜任力积分根据价值观和通用能力确定；价值观：应变能力、艰苦奋斗、自我激励、诚实守信、沟通能力通用能力：团队合作、学习领悟、创新能力、责任感、沟通与表达、抗压能力第十八条由部门负责人年底对员工当年度胜任情况进行打分。第七章特殊情况的绩效管理第二十五条职位变动员工绩效考核周期内，新职位就任时间不满考核周期时间一半的员工，在原岗位上参与绩效考核；

大学班级规章制度及管理细则.doc

班级规章制度及管理细则大学是社会的缩影，大学三年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学都应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行为。总则为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。章程一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院，热爱工商管理系，热爱班集体。二、尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，

遵守校规校纪，遵守班规班纪。三、爱护环境，爱护校园，爱护寝室。四、讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。五、勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。六、同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。班委管理制度班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员、、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。一、班委的产生第一条班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。第二条班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、心理委员、组织委员、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍长。第三条班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。二、班委的职责班团委分工生活委员：负责班级卫生、班费的管理。宿舍长：负责寝室文化建设，配合纪检工作。班长：全面管理班级事务，副班长协助，共同合作；与团支书互为AB 角。学习委员：主管班级学风建设、学习小组管理。晨读长：主管早晚读的工作；与学习委员互为AB 角。文娱委员：主要负责本班文艺、外联宣传工作；与体育委员互为AB 角。体育委员：主要负责本班体育、外联宣传工作；与文娱委员互为AB 角。纪率委员：主要负责考勤、活动纪律工作。团支书：协助班长管理班级事务，主管党团工作；与班长互为AB 角。组织委员：负责组织、策划本班的一切活动。宣传委员：负责本班一切宣传工作，包括板报等

班级积分管理制度53987

个人积分管理制度个人平时表现积分，纳入期中和期末成绩管理，评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结，总分数前9名可以要求调换小组。排名后5名的，会请家长到校交流。个人积分规则扣分制度：班委，课代表和小组长扣分加倍。 1.迟到一次扣1分。包括到校，上课，早读，晚自习，集合，回宿舍。 2.上课被老师或者班委批评一次扣1分。包括所有的课堂和自习课。 3.教室、清洁区和宿舍打扫卫生不认真，导致扣分的，个人扣相应的分数。 4.顶撞班委和老师，不服从管理的，一次性5分。屡次不服从管理的，劝退。 5.上课换位或者离开座位的，每次1分。 6.没有请假而旷课的，每次5分。旷课一次，停课一周。旷课累计三次者，开除。 7.把饭带到教室的，每次1分。课下可以吃没有气味的零食。 8.课间操不按照要求被扣分或者批评的，每次1分。 9.作业和背书任务没有及时做完，检查发现的，每次1分。 10.私自开多媒体，不经班委允许的，每次1分。 11.个人桌面整理不合格者，座位上脏乱差的，每次1分。 12.被发现在班级和宿舍玩手机的，每次5分。累计3次开除。 13.仪容仪表不合格的，带装饰品，化妆和头发不符合要求的每次扣1分。加分制度： 1.班级管理轮流值日，能处理好当天事务的加1分。 2.卫生值周获得红旗的小组，每个人本周加1分。 3.个人积极参加班级和学校活动的，每次加1分，获得奖项的每次加1分。 4.宿舍值日当天被表扬的，值日生加1分。 5.主动为班级和学校服务的，每次加1分。

6.作业和背书任务被表扬的，每次加1分。 7.课堂上被老师表扬的，每次加1分。 8.小组长、课代表和班委工作积极认真的，每周加1分。 9.提出建设性建议被采纳的，每次加2分。 10.帮助其他同学学习，对方单科成绩有提高的，每次考试总结后加3分。 11.每学期被评为优秀宿舍和优秀学习小组的，期末每人人加5分。 12.被学校表彰的，每人次加2分。 13.主动解决班级问题并效果良好的，每次加1分。 14.精彩一刻钟讲的精彩的，达到上传效果的，加1分。每次考试成绩进步10名以上的，加1分。进步15名以上的加2分。15.

班级管理制度及积分考核细则.docx

特殊说明： 1 请假一节—0.5 ，一天 5 分。旷课一节 2 分，一天 20 分。（周末补课与此相同） 1.凡参加各种比赛，获得校级奖励者加10 分，县级者加 20 分，市级者加 30 分，区级者加 50 分，国家级加70 分，并给予适当物质奖励。 2.10分。反之被学校批评一次扣10 分。附加说明： 1.每人底分 100 分，在此基础上加分或减分。 2.所有班干部、小组长违反以上规定，均加倍扣分；如尽职尽责月底每人加10 分。 3.此考核细则从 2013 年 8 月 13 日起实行。 4 每月或月考结束总出各人考核总分奖励前十名。学校三好或其它荣誉以积分为准。篇二：班级积分量化管理制度 13级春招汽修班级积分量化管理（一） ——从游戏说起当今社会，沉迷于游戏的人越来越多，其中不仅仅是未成年的孩子，还有许多成年人。为什么游戏比学习对学生更具吸引力呢？游戏到底有什么魅力？它的魅力就在于：在游戏中，玩家可以放松身心，在具有挑战性的活动中不停的得到成功的快感，争胜心和虚荣心也得到肯定与满足。游戏的策划者是如何做到这一点儿的呢？他们在设计游戏时，依据心理学原理，始终以服务的态度进行人性化的设计，对于玩家的每一点儿付出都会第一时间给予反馈，并给以相应的展示和奖励。他们努力为玩家创设轻松而具有挑战性的任务，用心揣摩玩家在每个关卡能坚持多久，能忍受怎样的失败极限。他们给予成功玩家以奖励，给失败的玩家以惩罚的同时还考虑如何让落后的更容易成功。他们通过级别和经验值或荣誉称号来标示玩家的身份，刺激玩家的争胜心。为了有效的预防玩家离开游戏，还不定期的送礼包或经验等来鼓励玩家。而我们现在的学校教育是怎么做的呢？部分教师只以单一的考试成绩为依据来判定一个学生的优良。不管学生付出多少，只要成绩差，学生的付出就得不到认可。教师极少会设身处地的去想想学生的失败极限，学生体验不到进步的快乐，便在屡考屡败中渐渐失去了学习的信心。教师怎样才能充分调动学生学习的积极性，让学生如玩游戏一样在轻松而富有挑战性的学习中时刻得到成功的快感呢？ “积分量化管理”就是一种关注学生成长，关注学生进步的方法。它依据学生成长目标，科学的为班级的每一件事制订分值，并为每一个学生提供一个可以展示自己的平台，让学生自己主动去找正确的事儿做，在做事儿中感受成长的快乐，由点到面的激发学生学习和生活的积极性。积分是学生全面发展的量化，学生不管在哪方面做得好，只要有进步，只要为集体作出了贡献，就可以得到积分。有些学生开始时可能是为了积分而学习、做好事、做好人等，但最终会因常做这些事而养成了一种习惯、一种良好的品质，这也就达到了素质教育的目的。班级积分量化管理制度（二） ——积分量化制度积分制度制度由“基本规范”、“奖励”和“惩罚”三个部分组成。“基本规范”由《中学生日常行为规范》、《中学生守则》组成，“奖励”与“惩罚”则在班主任的引导下共同制订。制订制度时先由师生共同分析班级一共有多少事务，需要多少班干部、值日生、并规定班干部和值日生及班内各项杂事儿的管理标准及方法，然后通过学生自荐和选举产生班干部和值日生。其他杂事儿由学生自己发现并申请。各项的分值依据班级目标和班级的实际情况确定，当偏离目标时就要根据情况来调整分值。奖励所有的个人进步、学习成绩、班级贡献、好人好事都变成积分，哪个方面有进步就奖积分。如考试成绩项：每次期中考试、期末考试后不公布学生的成绩，只公布班级前十名与有进步同学的进步程度，按班级名次与进步幅度奖励积分。如：每次考试的前 3 名每人奖4 至 10 名每人奖10 分；以上次的成绩为参考选出进步最大的两个人，每人各奖10绩与上次相比只要进步 1 个名次就奖励 1 分，偏科的学生，较差的学科只要成绩进步20 分，分；成1 个名

积分管理制度

积分制管理制度一、总则为切实建设公平、分享、提升、创新的企业发展环境，激发员工以成果为导向，形成自觉、自律、自动、奋发向上的工作作风，开创工作新局面。并对个人综合能力及素质加以认同，弘扬正能量，本着“永远不让优秀的员工吃亏”的原则。结合公司实际情况，特制定本制度。二、范围适用于公司总监及以下全体员工。三、积分制管理的特点积分制管理办法是用积分A分和B分，对员工的能力和综合表现进行全方位量化的记载。 A分： 1.A分主要针对员工当月工作绩效和遵守工作纪律的相关规定进行考核。 2.A分当月基础分100分，当月清零不累计，超出100分的1：1计入B分； B分： 1.B分衡量的是个人综合能力和道德行为，包括经济贡献、团队建设、能力水平和综合素质：

a.对所有言行给予相应的奖扣分； b.对所有法律、道德范畴认可的好人好事或坏人坏事给予相应的奖扣分； c.该分值是一事一议并将及时录入个人的积分账户。 2.建立个人积分档案，B分终身有效（只要在企业内持续就职）。员工在职期间，B分实行逐月逐年累加，员工离职后即归零。四、积分的用途 1.与表彰奖励关联 2.与年度福利关联 3.与晋级加薪关联 4.与评定年度优秀员工关联 5.与带薪假期关联五、积分制管理审批流程与权限 1.A分由部门负责人或个人向部门负责人提出奖罚申请。 2.B分由个人提出奖罚申请

3.A分和B分奖罚分数在30分及以下由部门负责人、制度委员会审批即可，超过30分需报总经办审批。六、积分制管理公示时间 1.本公司员工的积分初步实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示。 2.每月汇总统计，结出当月A分排名、当月B分排名、累计B分排名。七、积分制管理实施条例第一部分A分一．工作绩效 1.每周上级安排的工作能保质保量并按时完成，加20分。 2.工作提前完成，每提前一天加5分；工作没有按时完成，一天扣5分。 3.工作按时完成并超质量完成的，一次加20 分； 4.工作按时并超数量完成的，部门负责人可根据工作的具体情况给予5-20分奖励。 5.对于上级安排的工作没有执行的，一次扣

大学班级管理制度及班级公约

大学班级管理制度及班级公约为使我班各项活动顺利开展, 提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成大学生活,将自己培养成为优秀的大学生,特制定班级公约如下: 总则为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。细则一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补

短，按时按量完成学习任务。 6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课、上课不吃早餐。 7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。二、班委会组织制度班级内部设班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员，共9人。班委会组织的原则是民主集中制，以班长为主，各班委配合班长完成各项班级活动。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。班级荣誉簿班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由副班长负责，其他同学协助完成。也可以通过网络建立荣誉相册，每位同学可把他们获得的奖状或是比赛过程拍下上传到相册，之后再由宣传委员整理。

小学班级积分管理制度

太阳花积分制度一、学习（学习班长、组长） 1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2；未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校 -1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次 +1 2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成 +1；完成但字体潦草质量差不加分；忘带作业或未完成作业 -1。作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次 +1。 3．早读补做作业或抄袭别人作业的，一次 -3。 5．上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的 -1。 6. 上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次 -1。 7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。 8.每次测验考试考100分，个人积分 +3，98分以上+2，95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分 +5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。 10.积极参加学校组织的各项比赛的，一次 +1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。

二、纪律（班长，值日班长、路队长） 1．按老师要求的时间点到校（早上7：20，中午2:10或2：40）迟到－1 2. 请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。一月一次请假机会，超过一次 -1；无故旷课一节－3（病假除外）。 3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分 +3；一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。 4．课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分 -2。 5. 路队快静齐，无故不站路队-2，嬉笑打闹不服从管理 -1。（情节严重的由班主任另行处理） 6. 不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－2（情节特别严重的视情况由班主任处理） 7．对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1--3分。三、文体（体育班长、文娱班长） 1．课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬 +1；无故旷操－2；无故迟到 -1分/次；做绳操不带绳子 -1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的－1。 2. 参加学校运动会＋1；4-6名+2；1-3名＋3。 3．参加学校组织的文娱活动参加＋1，获得荣誉的＋3。 4．班级组织的活动，认真参与 +2，获奖另加1-3分。四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员） 1．按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校 -1;不参加值日－2。

积分管理制度

积分管理制度为促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，激励人的主观能动性，增加制度的执行力，满足员工的精神追求，加速健康企业文化的形成，保证公司目标实现特制定本制度。积分考评，是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。按照评分规则评分后进行定期汇总，得出每位员工的总体得分。员工积分可作为岗位调整、晋升、评选先进、各类荣誉、福利待遇等奖励措施的重要依据。一、积分奖励：奖励是成绩的体现、进取的动力、激励的措施，公司奉行有功必奖的原则，鼓励员工爱岗敬业、积极主动、遵守劳动纪律、忠于职守、积极创新，设立如下奖励项目： 1、严格按公司制度办事，无旷工、迟到、早退，无不挂胸牌、请假不规范行为的，每月奖励5分。 2、爱护公共卫生，个人工作区域整洁有序、工作资料保存完整、清晰的每月奖励5-10分。 3、各种特别意义的互帮、互助行为、积极代班，维护公司利益、坚持原则，工作需要时临危应急受命的每次奖励5-10分。 4、书面提出合理化建议加5分，建议被采用并产生积极成效10-50分，另外申请总经理奖励。 5、师带徒奖励，经过考核确认合格，对带出合格徒弟的师傅每人次奖励30分。 6、多能工种奖励，公司鼓励员工学习掌握多钟技能，凡经过考核确认合格的第二工种予以奖励40分。 7、积极参加各种培训活动的，予以加5-20分。 8、发现并及时纠正、弥补同事工作失误的，奖励5-10分。 9、工作积极主动，受到口头表扬者每次加5-10分，通报表扬的每次加20分。 10、全勤的员工每月奖励工龄积分5分。 11、在各种评比中获得名次的，予以加5-20分。 12、其它值得激励的行为。二、积分扣分：处罚是对出错员工的教育，公司奉行有错必究的原则，实行处罚扣分。 1、对下列行为每次扣5分： 1）迟到或早退10-30分钟的。 2）参加班会等集体活动迟到、早退的；不参加会议、不参加公司部门组织的活动的。

大学班级管理制度

大学班级日常管理制度一、班级日常治理制度 1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督，由生活委定期检查。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责, 认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。注重个人卫生。 3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作。二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《湖北第二师范学院学生手册》、《湖北第二师范学院大学生综合素质发展规划评价手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选，做到绝对公平、公正、公开。公示时间不少于6天。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，给予一定的精神或物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况在评优、评先给予适当处罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证实，经班级辅导员批准方可请假。

班级积分制度

七(16)班班级量化考核细则减分一．班级纪律 1.按规定时间进班，迟到—2分。 2.无故旷课—10分，并请家长到校。 3.带零食进教室者，—2分。同组成员不举报者—2分。 4.进班后交头接耳，东张西望，不学习者，—2分。同小组成员各—1分。 5.课堂上说话，睡觉，做与学习无关事情者—3分，同小组成员各—1分。 6.课堂接话茬，起哄者，—5分，同小组成员各—1分。 7.顶撞老师，班长者（无论任何理由）—10分，并请家长到校。二．学习 1.作业一次不交—2分，组长不上报—1分。累计三次不交作业者—10分，请家长到校。 2.不主动找组长过关，顶撞组长者—2分。 3.早自习早读读书不认真者—2分。 4.考试后十名—5分，考试时空题漏题者—10分。 5.周清不过关者—2分,二次过关不及时者—5分。三．卫生 1.卫生实行小组值日责任制，组长明确每位组员职责，根据卫生班长检查情况追究相应人员责任。值日不好者—2分，同小组成员各—1分。 2.若学校卫生检查中扣分，则该小组每人—5分，并罚值日一周。 3.座位上有纸屑灯舞者—2分，邻桌各—1分。四．宿舍 1.在宿舍被政教处扣分者，—3分，同宿舍每人—2分。 2.串宿舍者，随便翻弄别人东西者—2分。 3.回宿舍迟到者—2分。 4.卫生打扫不力，床铺不整理者—2分

5.无假条不回宿舍者—20分。五，其他 1.学生证管理，依据学校管理办法扣除三倍积分，同组扣一倍积分。例如不戴学生证，—3分，同小组成员各—1分。 2.在校园或班级追逐打闹者—5分。 3.打架，吸烟，无假条外出等情节较为严重的违纪，—30分，请家长到校共同教育。加分 1．班长，组长，课代表，每周+5分。（各项扣分值比学生多1分。） 2．做好事被学校表扬者，+5分。 3．积极帮助他人避免班级扣分者，+3分。 4．早自习早读读书认真者，+2分。 5．考试前十名+10分，前二十名+5分。 6．考试进步前五名+10分，前十名+10分. 7．考试年级前三十名者+10分，前五十名+5分，前一百名+3分。说明 1.本量化积分是本量化分是评优、三好等学校奖励的有力依据之一，并注明在家长通知书中一并交于家长。 2.积分每周总结一次，，由值日班长全面负责统计每天结果，第二天把汇总结果交于纪律班长，然后纪律班长每周周会班级公布并交班主任备案。 3.如果值日班长不尽职—5分。班长舞弊，撤销职务，—20分并请家长。 4.每扣十分罚两元本子一个或交两元班费。扣分累计，每月清零。每个月,积分后三名且月扣分高于30分的同学将家长叫来。 5.期末汇总，奖励总分前15名的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等）。 6.如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。