XX小学三年级班级积分制管理办法
三(2)班级学分管理制度
三年级二班班级学分管理制度为了更好地管理班级，为同学们营造一个良好的学习氛围，使我班每一位同学都有不同程度的提高，使三年级二班真正成为老师满意、家长放心、同学高兴的优秀团队，特制定以下班级学分管理制度。
每人以100分为基分开始计算。
一、奖励加分制度1、考试100分者加5分，95分以上者加3分，90分以上者加2分。
2、考试在学校排名前五名者加5分。
3、每次考试前三名加3分，成绩进步很大受表扬者加1分。
4、在学校受表扬者加2分，好人好事加1分。
5、在学校被加分者，则在班级学分里以双倍分加。
6、班干部尽职尽责者加3分。
7、参加比赛获奖者加5分。
8、上课被老师表扬一次加1分，作业写的好受表扬者加1分。
9、班里领到流动红旗，每次每人加2分。
10、每周总结加分最多的则再加1分。
二、惩罚扣分制度1、考试退步、不及格扣1分。
2、迟到、早退扣1分，请事假、病假扣1分，不请假旷课者扣3分。
3、借东西不还扣1分，说脏话扣1分，乱扔垃圾扣1分，未按时打扫卫生扣1分。
在墙上乱涂乱画扣1分。
4、爬树扣3分，滑楼梯扣3分，爬栏杆扣3分。
5、上课开小差、打瞌睡、讲小话等被批评者扣1分。
6、不戴红领巾扣1分，围观其他班上课扣1分。
7、课间喧哗、打闹扣2分，午睡时不睡觉吵闹扣3分，晚上睡觉讲鬼故事扣1分。
8、未按时完成作业扣1分，不交作业扣1分。
9、撒谎、打架、抽烟、吃槟榔、进网吧、偷东西扣5分。
10、顶撞老师、班干部扣1分，随地吐痰、大小便扣2分。
11、被学校扣分者，则班级学分以双倍分罚扣。
12、浪费粮食、水扣2分，未经允许出校门扣5分。
13、每周总结扣分最多的则再扣1分。
(完整版)小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施
(完整版)小学三年级班级积分管理制度及
奖惩措施
小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施
一、积分管理制度
1. 每位学生初始积分为0分，通过表现良好可以获得积分。
2. 学生可以通过以下方式获得积分：
- 课堂参与积极、回答问题正确：+1分
- 完成作业认真、及时：+2分
- 课间规矩、不打闹：+1分
- 班级活动积极参与：+3分
3. 学生可以通过攒积分来兑换奖励或参加班级活动。
4. 每月末将会公布积分榜，鼓励学生互相竞争并激发积极性。
5. 学生可以随时查询自己的积分情况。
二、奖励措施
1. 达到一定积分后，学生可以按照以下方式兑换奖励：
- 积分达到50分：可以选择班级物品一件作为奖励。
- 积分达到100分：可以选择课余时间在班级内进行一个小时
的自由活动。
- 积分达到150分：可以选择一个特殊奖励，如参加学校短途
旅行等。
2. 班级将定期举办奖励活动，鼓励学生通过努力提高积分并获
得相应奖励。
三、惩罚措施
1. 学生有以下不良行为将会受到相应的惩罚：
- 课堂上大声喧哗、打闹、干扰他人研究：扣除1分
- 没有完成作业或质量不合格：扣除2分
- 课间打架斗殴等严重违纪行为：扣除5分，并向校方报告。
2. 积分为负分时，学生将不能参加奖励活动，并需要进行反思
和改正自己的不良行为。
以上为小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施，通过此制度，我们希望可以激励学生课堂表现更好，养成良好的研究惯和行为惯。
小学生班级积分制的管理制度（精选21篇）
小学生班级积分制的管理制度小学生班级积分制的管理制度（精选21篇）现如今，接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的小学生班级积分制的管理制度，欢迎阅读与收藏。
小学生班级积分制的管理制度篇1为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。
本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。
经过班级内部认真的`讨论，一致通过如下细则：一、奖励细则1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）3.按时交作业：+3分/次4.作业评为优秀：+3分/次5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次6.担任班级小组手：+2分/次7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；8.获得优秀集体或个人：+5分/次9.参与学校组织活动：+2分/次10.好人好事经确认：+5分/次11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；12.其它：以上未规定的，经核定可加分二、惩罚细则1.迟到：-2分/次2.请假：-2分/次3.未佩戴学员卡：-2分/次4.说脏话：-1分/次5.说方言：-1分/次6.楼道奔跑：-2分/次7.乱扔垃圾：-2分/次8.越界：-5分/次9.课堂违纪：-2分/次10.不带提前要求的学习用品：-5分/次11.校内吃零食：-3分/次12.未交作业：-3分/次13.作业不认真：-3分/次14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分16.其它：以上未规定的，经核定可扣分。
三、积分使用1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。
小学班级积分奖罚制度
小学班级积分奖罚制度
一、积分制度
1. 基础积分：每名学生初始积分为100分。
2. 学习积分：按时完成作业加5分，课堂表现积极加3分，考试成绩
优秀加10分。
3. 行为积分：遵守纪律加5分，帮助同学加5分，参与班级活动加5分。
4. 特殊贡献：代表班级参加校内外活动并获奖，根据奖项等级加10-
50分。
二、奖励制度
1. 月度奖励：每月积分排名前10%的学生可获得小礼品或表扬信。
2. 学期奖励：学期结束时，积分累计前5名的学生可获得奖学金或荣
誉证书。
3. 年度奖励：年度积分累计最高者可获得特别奖励，如图书、文具等。
三、惩罚制度
1. 迟到早退：每次扣5分。
2. 未完成作业：每次扣10分。
3. 违反纪律：根据情节轻重，每次扣5-20分。
4. 严重违规：如欺凌同学、破坏公物等，每次扣50分，并通知家长。
四、积分管理
1. 积分由班主任或指定学生负责记录和管理。
2. 每月公布一次积分排名，确保透明度。
3. 积分可兑换奖励，但不可转让。
五、积分申诉
1. 学生对积分有异议时，可向班主任提出申诉。
2. 班主任需在接到申诉后三个工作日内给予答复。
六、积分清零
1. 每学期末积分清零，新学期重新开始积分。
七、附加说明
1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 班主任可根据实际情况对积分制度进行适当调整。
3. 所有学生应遵守积分奖罚制度，共同营造良好的学习环境。
小学班级积分管理制度实施办法
小学班级积分管理制度实施办法一、背景和目的在小学班级管理中，积分管理制度可以培养学生良好的行为习惯和竞争意识，促进学生全面发展。
本办法旨在明确班级积分管理的具体内容和执行办法，以推进班级管理工作的有效实施。
二、班级积分管理的具体内容1.行为管理积分：根据学生的表现、课堂纪律、遵守秩序、友善相处等方面给予相应的积分评估。
2.学术管理积分：根据学生的学习成绩、课堂作业质量和完成情况等给予相应积分奖励。
3.服务管理积分：根据学生的参与班级服务、社区服务、学校活动等方面给予相应积分评估。
4.创新管理积分：根据学生的创新能力、解决问题的能力、团队合作等方面给予相应积分奖励。
三、积分的奖励和扣除机制1.积分奖励机制：根据积分评估结果，每周评比出班级中得分最高的学生，给予相应的奖励，比如班级荣誉称号、班级管理权等。
2.积分扣除机制：对于一些严重违反班级规定和学校规章制度的行为，可以对学生进行积分扣除处罚，比如迟到、旷课、欺负同学、损坏公物等。
四、积分管理的执行办法1.班级积分管理员的选拔与管理：班级通过选举产生积分管理员，负责班级积分的统计、分配和管理。
每学期选择一名学生轮流担任积分管理员，耐心负责，公正执行积分管理制度。
2.积分管理流程：每周对上周的学生行为进行评估，将评估结果记录在班级管理表中，统计各个学生的积分情况。
根据积分情况，确定积分奖励和扣除，公示给全班学生。
3.参与积分管理的范围：所有班级学生都可以参与积分管理，每位学生都有机会通过表现和努力获得积分奖励，也有机会因为违纪行为失去相应的积分。
五、评估和调整1.评估机制：每学期结束，对班级积分管理制度进行评估，了解积分管理的执行效果，评估学生参与度以及积分制度是否能够达到预期的效果。
2.调整机制：在评估的基础上，根据实际情况对积分管理制度进行调整和优化，确保积分制度更加科学合理。
六、教师角色和家长参与1.教师角色：教师是班级积分管理制度的重要推动者和执行者，应监督学生积分行为的评估和记录，及时进行奖励和扣除；2.家长参与：家长通过关注学生在班级的积分情况，与教师进行积极沟通，互相配合，共同推动学生的积分管理。
班级管理积分制度
班级管理积分制度三年级一班积分管理细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《中小学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
二、细则每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。
由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。
A:小组积分(第1项由早读领读同学进行奖分，第2、3、由班长进行奖励，第4、5、6、7项由上课教师进行奖励)1. 早读，小组内所有早到的同学认真早读，声音洪亮的，奖励其小组一分。
2. 下课铃声响后，小组内所有的成员能够自觉将自己的桌子、凳子对齐的，下节课的上课物品准备好的，奖励小组一分。
3、小组内全体成员桌椅底下无纸屑、饮料瓶、果皮等，奖励小组1分。
4、上课铃声之后，小组内的成员能够做到遵守纪律并自觉学习，奖励小组1分。
5、小组内全体成员上课认真听课，积极举手回答问题的，奖励小组1分。
6、小组内全体成员晚间作业及星期作业，书写认真并且完成好的，奖励小组1分。
7、课堂练习，小组内的全体成员能够全部上交并全部学会做对的，奖励小组1分。
B :个人积分:(由班主任及上课教师进行奖励)1. 卫生任务完成的好，奖励1分。
2. 课堂积极举手发言，认真听讲，不转头，不说话的奖励1分。
3. 课下主动的帮助别的同学解决困难的奖励1分。
4. 中午自觉的自习，学习认真，纪律好的奖励1分。
5. 课堂练习能够按照要求认真自己完成并且能够熟练的讲解的奖励1分。
6. 晚间作业及假期作业书写认真并家长签名批阅的奖励1分。
7. 完成布置的学习任务，能够自觉的进行学习或预习的(如，每天自觉的进行口算的练习或练字、做题的)，每周进行评比，班级中做的最多的奖励3分，中等及少的分别奖励1到2分。
c :个人积分:(组长奖励)1、小组内成员能够自觉的在下午放学整理好本小组桌凳的，组长奖励其1分。
小学班级管理制度积分制
一、引言为了加强小学班级管理，提高学生的学习积极性，培养良好的学习习惯和行为规范，特制定本班级管理制度积分制。
通过积分制的实施，旨在激发学生的学习热情，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展。
二、积分制度的原则1. 公平公正：积分制度要确保每位学生都有公平竞争的机会，积分评定过程公开透明。
2. 鼓励先进：通过积分制度，表彰优秀学生，激发全体学生的学习积极性。
3. 多元评价：积分制度要综合评价学生的德、智、体、美、劳等方面的表现。
4. 持续改进：根据实际情况，不断完善积分制度，使其更加科学合理。
三、积分制度的内容1. 积分种类（1）学习积分：包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。
（2）纪律积分：包括课堂纪律、班级纪律、校园纪律等。
（3）品德积分：包括诚实守信、团结友爱、乐于助人等。
（4）文体积分：包括参加文体活动、取得优异成绩等。
2. 积分评定标准（1）学习积分：课堂表现（10分）、作业完成情况（10分）、考试成绩（80分）。
（2）纪律积分：课堂纪律（10分）、班级纪律（10分）、校园纪律（10分）。
（3）品德积分：诚实守信（5分）、团结友爱（5分）、乐于助人（5分）。
（4）文体积分：参加文体活动（5分）、取得优异成绩（10分）。
3. 积分奖励（1）积分累计达到一定数量，可获得相应奖励，如：奖品、荣誉证书等。
（2）积分累计达到一定标准，可获得优秀学生、三好学生等荣誉称号。
（3）积分累计达到一定数量，可参加班级、学校组织的各类活动。
四、积分制度的实施1. 成立班级积分管理小组，负责积分制度的实施和监督。
2. 定期召开班会，对学生的积分情况进行公布，接受学生及家长的监督。
3. 学生如有异议，可向班级积分管理小组提出，经核实后予以调整。
4. 班级积分管理小组每月对积分情况进行汇总，评选出优秀学生。
五、积分制度的监督与反馈1. 班级积分管理小组要定期对积分制度进行监督，确保积分制度的公平公正。
2. 家长可以通过家校联系平台了解学生的积分情况，对积分制度提出意见和建议。
三年二班积分管理制度
大同小学三年级二班班级积分管理制度为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，我班制定了积分评比制度做为期末评比的依据。
本制度主要从出勤、学习、纪律和卫生四个方面对各位同学进行综合考评。
经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：一、出勤1、一天之内无迟到、早退（未经老师允许）的奖励一分，出现一次扣一分。
2、无故旷课扣5分 /节。
3、请假扣1分/次，限期不归者按旷课标准扣分。
4、一周未出现以上违纪者将给予3分的奖励。
二、学习1、不按时完成作业者扣2分/次，并限期完成。
2、上课期间发现看闲书者扣2分，并没收；上课认真听课积极回答问题并获得老师表扬的奖1分3、在段考和期考中，班内前十名奖5分。
4、班、团干工作负责的每人奖5分。
5、上课或自习课聚众聊天、乱跑或打闹者扣5分；情节严重导致安全事故的，除扣当事人20分外，不能参加任何评优评先活动并告知家长承担责任。
6、上课或自习期间无老师批注不准上厕所，会见他人需经老师批准，否则扣3分。
三、纪律1、上课或自习睡觉者扣2分，大声喧哗影响教学秩序者扣3分。
2、破坏公物者扣5分，并责令及时修理，破坏严重的要照价赔偿。
3、同学打架者扣5分，除书面检查外，还要告知家长。
4、无故不参加校内外或班级劳动的每次扣3分。
不做操，不参加学校或班级活动的，缺一次扣2分。
5、路队间操，吃饭期间不遵守纪律说话班委发现扣一分，学校扣分者，扣几分相应扣个人几分。
6、一周未出现以上违纪者将给予3分的奖励。
四、卫生1、不按时打扫卫生，以致影响正常的教学秩序，组长扣3分，其他同学扣2分/人。
2、打扫过程中不服从组长安排者扣2分，缺席者扣3分（有事需提前向组长请假，组长通知卫生委员给予调整）。
3、打扫质量差，组长扣3分，其他组员扣2分/人，并重新打扫。
4、两周内打扫质量受到老师和全班同学好评的，给予组长加5分，组员加3分/人。
五、其他1、积极参与班级、年级或学校组织的活动，无论获奖与否都将给予2分的奖励；如果获奖至少给予5分的奖励。
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XX小学三年级班级积分制管理办法
为了建立一个团结向上的优秀班集体，本学期，我们创立了班级银行，给每位同学开设帐户。
通过自己的实际行动来获取银行积分，具体制度及细则如下：
一、本制度由每位同学提议，商讨，班主任汇总制定，自公布之日起施行。
二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。
三、本制度每人开设银行帐户，以分数存取，存钱取钱（即加分扣分）由指名的组长负责，分值积累到相应的等级后可以兑换相应的礼物。
加分细则：
扣分细则：
兑换机制。