图画作文专题
《描绘图画,写一写》习作范文
《描绘图画,写一写》习作范文描绘图画，写一写
图画是一种非常具有艺术性和表达力的媒介，通过图画，人们
可以用形象的方式表达自己的想法和情感。
下面是我描绘一幅图画
的作范文：
这幅图画展现了一个美丽的日落景色。
在画面的中心，太阳正
慢慢地落下，散发出温暖的橙色光芒。
太阳的倒影倒映在湖面上，
湖水波光粼粼，美丽非常。
远处的山脉被夕阳染成了淡紫色，给人
一种安静而神秘的感觉。
在画面的左侧，有一片绿油油的田野，那里是农民休息的地方。
有些农民坐在草地上，享受温暖的阳光，有些在田里劳作。
他们的
身影描绘得非常生动，我能感受到他们勤劳和享受生活的心情。
在画面的右侧，有一棵高大的大树，树冠茂盛，给人一种庇护
的感觉。
树下有一只小松鼠，正在嬉戏玩耍。
它的小尾巴像一个卷
曲的线，显得非常可爱。
通过这幅图画，我想表达的是大自然的美好和生机。
日落给人
一种宁静和满足的感觉，人们在自然中劳作和休息的场景让人感到
安心和欢乐。
小松鼠的活泼和可爱则象征着生命的活力和快乐。
这幅图画通过色彩的运用和细节的描绘，让观者能够感受到自
然的美妙和情感的传递。
每个人都可以从中产生不同的联想和共鸣，从而产生属于自己的理解和感受。
通过这次习作，我也更加深刻地意识到图画的魅力和表达力。
我希望未来能够继续努力，通过描绘图画来表达自己的思想和情感，为人们带来美和快乐。
超实用高考英语复习：专题 28 书面表达 图画作文(看图写话)----讲练
专题28 应用文写作备考高考英语二轮复习讲练测--讲练距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
命题解读图画作文一般提供一幅或者多幅图画，要求考生根据题目要求进行写作。
图画作文主要考查考生的观察能力和理解能力，首先它要求考生抓住图画所传递的信息，然后根据自己掌握的信息进行发挥、创作。
此类题型的体裁比较广泛，可以是记叙文，要求将图画中的信息完整地表述出来，也可以是说明文，根据图画内容从时间、过程、步骤等方面加以解释，说明，还可以是议论文，描绘图画中的一些现象，得出结论，提出解决问题的方法。
解题步骤1.仔细审题，准确定位（1)确定主题。
考生须通过分析图画的表层含义来弄清命题意图，从而确定文章的主题。
（2)确定体裁。
仔细阅读图画及文字说明，确定文章体裁。
多幅图的图画作文通常要写成记叙文，单幅图的图画作文则通常要写成夹叙夹议文或议论文。
高考英语大一轮写作专题第十四周图画作文
第十四周图画作文[学审题谋篇](2014·江苏淮北中学模拟)右面这幅漫画展现了人生的一个道理，请根据你对这幅漫画的理解用英语写一篇短文。
你的短文应包含以下内容：1．描述图画内容，如图中人物的行为和心情等；2．揭示图画所要表达的人生哲理；3．结合自身实际，谈谈这一漫画给你的启示。
注意：词数150左右。
开头已经写好，不计入总词数。
Manypeoplefailinlifebecausetheydonotrealizehowclosetheyaretosuccesswhentheygiveup.Inthispicture, wecansee1．审题图画作文要审清题意，看懂图画所表达的意思，紧扣主题。
审题时应做到三定：①定体裁；②定人称；③定时态。
如本篇为夹叙夹议文；在叙述时主要是第三人称，就图画议论时也是第三人称，表述自己观点时用第一人称；时态方面叙述时用一般现在时，议论时也用一般现在时。
2．谋篇图画类作文以图画形式给出信息，所以需要抓住每幅画所传递的信息，将图画信息转化为文字要点。
如本文分成三个方面进行描述：首先叙述图画内容；然后介绍图画所反映的社会现象；最后陈述我们应该怎样去做。
[学增分亮点][满分范文]Manypeoplefailinlifebecausetheydonotrealizehowclosetheyaretosuccesswhentheygiveup.①Inthispicture, wecanseeamaniscuttingearthinatunnel, hopingtofindsomediamonds.②Hemakesgreateffortsinhiswork.③However, afteralongtimeofpainswithoutgains,hedecidestogiveup.④Ifhehadhadoneortwomoreattemptsofcutting, hewouldhaveseenthosediamondsrightinfrontofhim.⑤Thisstorytellsusaverysimplebutimportantpieceoftruth: weshouldbeconfidentinwhatwehavechosentodoandneverstopoureffortsuntilwesucceed.⑥Asastudentpreparingfortheentranceexaminations, Ishouldlearnalessonfromtheman.⑦Justlikethediamondsinthepicture, successisjustwaitingformylastefforts.⑧Ihavebeencuttingearthforsomanyyears,soIwillnevergiveupbeforeIsucceed.[满分缘由]1．结构布局本文为三段式作文：第一段介绍图画内容，这个人在快要挖到钻石的时候却放弃了，令人惋惜。
美丽的图画作文
美丽的图画引言图画是艺术的一种表现形式，它可以通过画笔、画板和色彩来表达思想和情感。
美丽的图画可以带给人们无尽的欢乐和启发。
在本文中，我将详细介绍美丽的图画以及它对我们生活的影响。
美丽的图画的定义美丽的图画是指那些通过绘画表现出卓越艺术价值和美感的作品。
这些作品通常具有精美的构图、生动的色彩和丰富的细节。
美丽的图画可以是创作者内心世界的抒发，也可以是对具体场景、事物的表现。
美丽的图画的分类美丽的图画可以根据不同的主题和风格进行分类。
按照主题分类1.风景图画：这些图画主要以自然风景为主题，如山水、花园、日出日落等。
它们通过细腻的描绘和和谐的色彩展现了大自然的美丽。
2.人物图画：这些图画以人物为主题，可以是肖像、人物故事等。
通过绘画人物的姿态和表情，艺术家可以传播人物的情感和故事。
3.动物图画：这些图画以动物为主题，可以是野生动物、宠物等。
通过绘制动物的生动形态和细节，艺术家可以表现动物自然的美丽。
按照风格分类1.现实主义图画：这些图画追求尽可能真实地描绘事物的外观和细节，通过准确的透视和细腻的颜色变化，给人以写实的感觉。
2.抽象图画：这些图画追求通过简化、变形和夸张的手法来表现内在的情感和思想。
它们常常以丰富的色彩和形状来创造独特的视觉效果。
3.水彩画：这些图画以水彩为媒介，通过混合不同的色彩和运用水的流动性，展现出柔和、透明的效果。
美丽的图画的魅力美丽的图画有着独特的魅力，它可以给人们带来以下几个方面的影响：感官享受美丽的图画可以通过色彩、光影和形状等元素，给人们带来视觉上的享受。
同时，艺术家通过绘画来表达情感和思想，观众在欣赏过程中也能够感受到这些情感和思想，进一步丰富了观赏体验。
想象力和创造力的激发美丽的图画通常通过丰富的构图和色彩，给观众留下一定的空间去想象和解读作品。
这种激发想象力和创造力的特点，可以帮助观众培养思考问题和解决问题的能力。
表达情感的媒介美丽的图画是艺术家表达情感和思想的一种媒介。
作文《描写一幅图画》
描写一幅图画篇一《图画里的“战斗”》我从小就喜欢看那些色彩鲜艳的图画书，尤其是那种画风夸张，人物表情丰富的。
记得有一次，我正对着我一本破旧的《格林童话》发呆，突然被一幅插图吸引住了。
画的是一个穿着蓬蓬裙的小女孩，手里拿着一把比她还高的“剑”，正英勇地与一只巨大的绿皮青蛙搏斗。
这青蛙，画得可真带劲儿，肚子圆滚滚的，像个绿色的充气皮球，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得老大，好像下一秒就要发出震耳欲聋的“呱”的一声。
小女孩呢，表情那叫一个认真，紧咬着嘴唇，腮帮子鼓鼓的，额头上全是汗珠，看得出来她使出了吃奶的劲儿。
她手里的“剑”其实就是一根胡萝卜，尖端还磨得不太利索，甚至能看出一点点啃过的痕迹。
我估计这胡萝卜是偷偷从她奶奶菜地里拔出来的，而且很可能是她趁奶奶不注意的时候，先偷偷啃了一大口。
这画面太有喜感了，你想象一下，一个娇小的小女孩，挥舞着一根半截胡萝卜，跟一只巨大的青蛙殊死搏斗，这画面感，绝了！我当时就笑了，笑得肚子都疼了。
那充满童趣的画面，以及那女孩脸上那种认真劲儿，那种不畏惧的勇气（尽管她用的武器有点寒碜），真的让我觉得特别可爱。
这幅图画，不是那种精雕细琢的艺术品，但它却让我感受到了一种真挚的情感，一种童真烂漫的快乐。
它让我觉得，即使面对再强大的对手，即使手中的武器再不起眼，只要你勇敢地战斗，你就能拥有属于你的快乐。
篇二《图画里的“意外”》我最近迷上了水彩画，虽然我画得不是很好，但画画的过程其实挺治愈的。
前几天，我兴致勃勃地想画一幅夕阳西下的海边景象。
我费了好大的劲儿，调配颜料，先铺了个橙红色的底色，然后小心翼翼地勾勒出海浪的轮廓。
我努力地想表现出海浪翻滚的动态，结果画着画着，我的手一抖，一滴深蓝色的颜料“不小心”滴到了本来应该是橙红色的夕阳上。
我当时，简直要抓狂了！这幅画，彻底“毁”了！那滴深蓝色颜料，好像一滴顽皮的墨水，瞬间在画布上扩散开来，形成了一块奇特的蓝色斑点，完美的破坏了原本夕阳的和谐色调。
五上语文习作“图画”老师范文+点评
五上语文习作“图画”老师范文+点评范文张小明同学在上周的语文课上完成了一幅图画，图画生动地描绘了一个温馨的家庭场景。
图画的中央是一个的餐桌，桌上摆满了各种美食，让人垂涎三尺。
而在餐桌前，是一家人欢聚在一起的场景。
爸爸、妈妈和弟弟都带着笑容，共同享受着晚餐。
他们手牵手，彼此之间流露出的亲密和幸福感让人感动。
从图画中，我们可以看出，张小明非常善于观察生活，善于捕捉家庭温暖的瞬间。
他通过图画传达出亲情和幸福的主题，让人感受到家庭的温暖和幸福。
同时，他的绘画技巧也非常出色，图画的色彩搭配和画面构图都很有吸引力。
这幅图画让人感受到了温馨和幸福，也让人想到了自己的家庭。
通过这幅图画，张小明向我们传达了一个重要的信息，那就是家庭是温暖的港湾，是人们共同分享快乐和困难的地方。
希望全班同学都能珍惜自己的家庭，学会关爱和分享。
点评张小明的这幅图画给人留下了深刻的印象。
他通过饱满的色彩和生动的画面，成功地表达了家庭的温馨和幸福。
除此之外，他还通过细节的描绘，如手牵手的姿势和笑容的表情等，进一步传达了亲情的力量和家人之间的紧密关系。
在写作方面，张小明的语言表达简洁明了，没有冗长的叙述。
他所选择的话语具有生动感，使人感受到他对家庭的热爱和关注。
此外，他还在点评中展示了对同学们的祝福和鼓励。
在今后的学习中，希望张小明能继续保持对生活的观察和思考能力，通过绘画和写作等方式，表达自己的想法和情感。
坚持创作，并不断提高自己的绘画和写作技巧，相信他会有更多出色的作品呈现给大家。
作文《多彩的图画》
多彩的图画
哎，说起多彩的图画啊，我瞬间就想到上周六的事儿了！我侄子，小土豆，那小子可厉害了，才五岁，画画那叫一个……怎么说呢，天马行空！
他那天非要我教他画恐龙，说要画一只“史上最酷炫的暴龙”。
我寻思着，行吧，就当陪孩子玩儿了。
结果，这小子上来就先给我画了一片紫色的天空，嗯，紫色！还带闪闪发光的星星，那种小学生涂鸦本上那种密密麻麻的闪光点，我当时就愣住了，心想：这…这暴龙住的地方也太梦幻了吧？
然后呢，他画的暴龙更绝了！先是一个巨大的三角形，说是暴龙的脑袋，颜色是亮黄色的，像不像我当年在夜市买的劣质小夜灯？然后在三角形下面，用深绿色的蜡笔乱涂了一通，说是暴龙的“强壮肌肉”！那线条啊，就跟
被我家的狗子啃过似的，七扭八歪的，但那份“野性”还真被它画出来了，哈哈！最绝的还是暴龙的腿，那是两根细细的，弯曲的，像意大利面条一
样的黑线！我当时差点笑喷了，这暴龙要走路吗？估计一迈腿得直接摔跟头吧！
最后，这小祖宗还给它画了个粉红色的、爱心形状的尾巴，天呐！这画的，是暴龙？还是某种奇异的史前神兽？！反正我看着是又好气又好笑。
这画，要真说起来，颜色乱七八糟，构图更是奇奇怪怪，完全不遵循什么“透视”
啊“比例”啊这些规矩，但，它就是充满了童趣！我感觉，这才是真正意义上的“多彩图画”，充满了想象力和孩子特有的奇思妙想。
它不像电脑生成的图片那么完美无缺，甚至有点“丑萌丑萌”的，但它真实，它生动，它充满了孩子的爱和热情。
所以说啊，与其追求算法和数据生成的什么完美图画，不如看看孩子们天真烂漫的涂鸦，那才是真正多彩的世界，充满了意想不到的惊喜。
嗯，小土豆的“史上最酷炫暴龙”我得好好收着，说不定以后能值钱呢，哈哈！。
图画作文范文优秀7篇
图画作文范文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!图画作文范文优秀7篇只有通过阅读，我们才能了解到不同时期的历史和文化背景，为作文增添更多的背景知识，优秀的作文可以给读者带来启示和鼓励，下面是本店铺为您分享的图画作文范文优秀7篇，感谢您的参阅。
图画的作文
图画的作文有关图画的作文(8篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有关图画的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关图画的作文1在教室里，我看见了一副美丽的风景画。
在山旁的云发出淡淡的霞光，再看那座山云雾缭绕，真像仙境一般，几棵树就像点缀在山中的绿宝石。
其中最显眼的是两棵松树，它们一高一矮，就像一个妈妈与一个孩子依偎在一起，让人感觉无比温馨；又像两个形影不离的好伙伴，让人感觉如此快乐。
它们是点缀在山上最耀眼的两颗绿宝石。
松树一年四季都是如此翠绿，在严寒的`冬天，它给人春的希望。
每当我遇到困难时一想到这幅画，我便有了勇气，不再退缩。
这就是我心中的画，给我勇气给我鼓励的画。
有关图画的作文2秋天来了，路边树上的叶子慢慢变黄了，一片一片往下落，飘呀飘呀就像一枚枚邮票，邮来了秋天的'凉爽。
秋天是丰收的季节，果园里：桔子笑红了脸，像一个个小灯笼挂在树上；大大的柚子就像一个个黄色的大皮球；地里一根根的甘蔗像一个个士兵挺起胸膛，等待人们检阅似的都在等着让人们去采摘、品尝。
啊，迷人的秋天，如画的秋天，我爱秋天！有关图画的作文3秋姑娘带着一把钥匙，把秋天的门悄悄地打开了。
果园里，果子成熟了。
梨树上挂满了一个个胖娃娃似的梨。
苹果咧着嘴，挂在枝头，就像一个个小灯笼。
各种各样的果子好像在异口同声地说：“快来摘吧！快来摘吧！”树林里，红红的枫叶从树上落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。
黄黄的'银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇来了秋天的凉爽。
一棵棵水杉像一个个“大男子汉”，笔直地站在那里，守卫着森林。
啊！秋天真美啊！秋天就像一副多姿多彩的图画！有关图画的作文4昨天我在书里看到了一幅秋天的图画，那幅画美极了！看着它，我仿佛走进了秋天。
秋天的天是蓝蓝的，大雁正往南方飞去。
银杏树的叶子飘落下来，地上像铺上了金色的地毯。
果树上苹果熟了，等着让人们去摘呢！秋天是个忙碌的季节，青蛙抓紧挖洞，松鼠找来松果当粮食，喜鹊找来树枝盖房子。
图画作文
1 第二部分 写作专项分类训练 二、书面表达 （一）图画作文 ◎ 写作技巧 图画作文是一种常见的高考题型。它是指根据图画所提供的信息写一篇短文，或叙述一件事，或通过几幅相关的图画说明某个问题或现象进而得出某个结论。一般性图画式作文都包含六个要点：时间、地点、人物、事件、过程、结果。这些要点往往是缺一不可的，否则整篇文章就不完整。图画作文重点考查考生的两项能力，即读图能力和英语语言表达能力。因此考生在平时的训练中要加强对解图能力和基本语言素质达标的双重训练。看图类文章和文字类文章相比较，审题难度相对较大一些。考生要注意多训练自己从每一幅图画中找出主要内容，然后在每一幅图中寻找相关细节。最后用英语将记叙文生动、准确及连贯地表达出来。图画作文又分成两类即图画记叙文和图画说明文。图画记叙文须注意按照时间线索合理组合文章，而图画说明文则须注意按照并列或递进的顺序组合文章。两类作文的写作步骤不尽相同。 1. 审题：题目要求是整篇文章的导向，审题不清会直接导致作文即使字数很多最后得分不及格。有些考生习惯使然，看到图画作文就直接看图而忽略作文题目要求，导致作文脱离题目要求。因此，考生必须先仔细认真读清题目要求，审出中心、人称和时态，才能保证写作不偏离主航道。 2. 读图：中文看图作文的关键，在于看懂图画内容，理解画面意思，因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的情景，深刻理解作者通过图画所传达的信息，在图片周边先用简单中文列出图片主要内容、每幅图中与主要内容相关的2-3个细节以及图与图之间的逻辑联系。 3. 简稿：简稿是在正式成文之前一定将文章中关键词汇尤其是每幅图中主要内容和相关细节的动词多列出来，尽量使用高级丰富词汇并避免一个动词或词组使用多次。另外，将图与图之间起到逻辑联系的副词或连词也罗列出来。完成这一步可以帮助考生更好的在真正写作时把控整篇文章。 4. 成文：高考命题作文一般都可以分为三段式。图画作文也是如此：①导言：交待全文的主题。②正文：图画记叙文是进一步展开故事的情节，写清发生的事件。图画说明文是进一步展开说明各个事件或现象。③结束语：本人的感受和体会。组句成文时还需注意三点：①考生在进行书面表达时应注意多使用简单句但也需注意句式多样变化，恰到好处地使用并列句和复合句。如此有助于提高作文档次。②考生要注意适当地使用一些过渡词(如记叙文：at first, in the beginning, to begin with, afterwards, after that, after a while, in a few days, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as, during, 等。说明文：First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On (the) one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular等)以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。组句成文时还要求行文通顺，意思连贯与流畅。③结束语部分要适当地使用一些能得体自然表示情感因素的句式以使文章结尾更加精彩。 5. 复查：有些考生仓促完成写作，或写作时容易顾此失彼，复查是非常必要的。复查的主要目的是避免一些无意却影响作文质量的小错，提高作文得分档次。考生可以在复查时改正一些写作时忽视了的单词拼写、主谓一致、时态一致还有一些其他语法错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Book Ⅴ ,2015
First Round Revision Assignment No：055
1 第1页 共4页 作文专题 （图画类作文） 一、命题特点 图画类作文实际上就是将漫画、照片或图片中的信息转化成作文。在写作的过程中，考生可根据情景图的寓意、内容或情节线索，传递信息和表达自己的思想，揭示图画的主题。作文应覆盖提示的要点，但要避免仅根据提示文字做简单翻译。
二、写作技巧指导 1. 注意语言表达的多样性，合理使用动词。 动词是构成句子的重要成分，在表达同样的意思时使用不同的动词，表达出来的效果绝对不同。
比较：“Ladies and gentlemen， welcome to our school！ Now I’d like to introduce our school to you.” 和“Ladies and gentlemen， welcome to our school！ Now I’d like to tell you something about our school.”同样是“介绍”，前一句的introduce常用于书面语和较正式的场合，而后一句显然是口头发言，更自然，更符合演讲文体的特点。 当然，在使用动词时，要根据文章的特点，保证动词的时态和语态的正确及主语和谓语在人称和单复数上的一致性。
2. 正确使用关联词，增强语篇结构的连贯性。 ◆关联词汇小锦囊 表示列举和顺序：first，second，third，besides，then，lastly，for one thing，for another thing，at the start 表示让步关系：anyway，anyhow，whatever，whenever，however，though，in any case，in spite of that，after all，all the same
表示时间过渡：now，suddenly，later，soon，meanwhile 表示概括总结：in a word，in conclusion，in short，to sum up 表示同位关系：in other words，for example，namely，that is to say，for instance，that is表示增补和引申：also，in addition，what’s more，to make things worse，moreover
3. 运用较复杂的句子结构。 （1）使用复合句，如定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等。
（2）使用变化多样的句式，如倒装句、省略句、强调句、祈使句、感叹句等。 （3）使用非谓语动词。例如： The weather being fine， a large number of people went to climb the Western Hill.
Name： ____ Student Number： _____ 预估时间： 30minutes
装
订 线 Book Ⅴ ,2015
First Round Revision Assignment No：055
2 第2页 共4页 Africa is the second largest continent， its size being about three times that of China. 4. 使用一些插入语或固定短语。 这可以增加文章的色彩，缓和或加重语气，起到润色的作用。常用的插入语或固定短语有：I think，I believe，I hope，I suppose；to my surprise，to my delight；what’s worse，worse still，to make things worse；well；generally speaking；what’s more等。
5. 尽可能使用高级词汇和地道的表达。 例如，2012年江苏高考英语作文可使用bumped into each other，yelling，blame，mean，blocking，pushing and bumping，harmonious，virtue，self-centered，considerate等高级词汇。
6. 确保写作时间。 考试时要提高阅读速度，以确保书面表达有足够的时间，从而高质量地完成写作。 7. 注重书写，追求卷面美观。 书面表达属于主观性试题，阅卷老师的主观印象直接关系到考生的得分高低，而书写是否工整、卷面是否美观很大程度上会影响阅卷老师对文章的印象。
三、经典示例 请根据你对以下两幅图的理解，以“Actions Speak Louder than Words”为题，用英语写一篇作文。（2013江苏卷）
参考词汇：banner （横幅） stump （树桩） 你的作文应包括以下内容： 1. 简要描述两幅图的内容； 2. 概述你对两幅图中不同做法的理解； 3. 举例说明两幅图对你的启示。 注意： 1. 可参照图片适当发挥； 2. 作文词数150 左右； 3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。 审题： 这是一篇看图写作题，主要考查考生综合运用语言的能力，要求考生通过观察和分析两幅图，把图画转化成文字信息。考生不能只按照试题里的提示进行逐句翻译，而是要在充分领会提示的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。
要点： 第一段：描述图画（描述两幅图的内容） 第二段：揭示画旨（概括你对两幅图中不同做法的理解） 第三段：发表启示（举例说明图画给你的启示） Book Ⅴ ,2015
First Round Revision Assignment No：055
3 第3页 共4页 范文： People celebrate Earth Day differently. In Picture 1, a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps, but in vain, while Picture 2 shows a couple happily planting trees.
The message conveyed here is clear: “Actions speak louder than words.” Our earth is suffering severe damage. Should we just pay lip service or take practical measures to protect it? The answer is definitely the latter. Immediate actions should be taken, like stopping cutting down trees, to better the environment.
Actions are important in other fields, too. Instead of shouting empty slogans, it is more meaningful to donate books and sports goods to children in need. We should strictly and voluntarily follow traffic rules, stopping at the red light rather than complaining about traffic jams. Only when we match our words with actions can we make a difference in whatever we hope to accomplish.
赏析： 短语: put up a banner竖起一面旗子 in vain徒劳 suffer severe damage遭受严重破坏 take practical measures采取实际措施 better the environment优化环境 follow traffic rules遵守交通规则 make a difference起作用，有影响 句型: Only when we...can we... 只有当我们……时，我们才能…… match...with... 使……与……相称 四、实战练习 最近，“中国式过马路”成为网友热议的话题。下面的漫画反映了部分中国人闯红灯过马路的现象。请根据漫画内容用英语写一篇词数120字左右的短文。 内容要求： 1. 描述漫画内容，并对该现象作简要评议； 2. 发表个人观点。 参考词汇： 人行道：sidewalk; 闯红灯：run traffic lights; 行人：pedestrian； 违规者：jaywalker
Book Ⅴ ,2015
First Round Revision Assignment No：055
4 第4页 共4页 Chinese style of crossing the road Recently, a heated debate arose online in China about the Chinese style of crossing the road.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————