浅析新加坡高等学校的入学政策——以新加坡国立大学为例

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现今 知识 经 济 时 代 ， 等 教 育 的 发 展 越 来 越 依 赖 于 其 高 自身 的开 放 程 度 ， 际 交 往 和 合 作 日益 成 为 高 等 教 育 的 支 国 撑 因 素 ， 为 高 等 学 校 的 重 要 特 征 。近 三 十 年 来 ， 加 坡 经 成 新 济 的迅 速 崛起 带 动 了 其 高 等 教 育 的发 展 ，０ ９年 《 晤 士 ２０ 泰 报 高 等 教 育 增 刊 》 界 著 名 大 学 排 行 榜 显 示 ， 加 坡 国 立 大 世 新 学位居第 ３ ６位 ， 中 国 的 北 京 大 学 、 与 日本 的 东 京 大 学 并 称 为 “ 洲 的 三 大 顶 尖 学 府 ” 亚 。 新 加 坡 高 等教 育 主 要 有 两 大 特 点 ： 是 以 经 济 实 用 性 一 为 重 中之 重 ， 是 国 家 在 决 策 和 计 划 中 占有 主 导 位 置 。新 二 加 坡 的教 育 体 系 ， 结 合 了 东 方 教 育 中培 训 逻 辑 思 维 的 教 既 育 精 髓 ， 体 现 了 西 方 教 育 体 系 中 培 养 判 断 力 的 优 势 。 同 又 时 ， 国的 发 展 背 景 ， 我 国许 多 地 区有 相 似 之 处 ， 别 是 该 与 特
［ 稿 日期 ］２ １一４Ｏ 收 Ｏ １ 一８ Ｏ ［ 者 简 介 ］ 王 杨 红 （９ ６ ） 女 ， 宁鞍 山人 ， 阳 师 范 大 学 高等 教 育 学 专 业硕 士研 究 生 作 １８一 ， 辽 沈
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水 准 考 试 相 ｌ 其 所 在 国 的 考 试 成 绩 。学 生 毕 业 后 ， 府 当的 政 都 欢 迎 他 们 留 在 新 加 坡 工 作 。为 了鼓 励 有 才华 的 外 国 学 生 来 新 加 坡 求 学 和 工 作 ， 府 在 新 加 坡 国 立 大 学 等 高 校 实 行 政 学 费 补 贴计 划 ， 是 和政 府 签 订 协 议 毕 业 后 留 在 新 加 坡 工 凡 作 三 年 的 外 国 学 生 ， 府 给 予 的 学 费 补 贴 都 将 超 过 百 分 之 政 八 十 。 国 大研 究 生 的 申请 资 格 则 要 求 申请 者 已 修 得 相 关 专 业 的 至 少 二级 荣 誉 学 士 学 位 。 二 、 加 坡 高等 学 校 的 入 学 政 策 特 点 新 （ ） 学 水 平 考 试 多样 化 一 入 新 加 坡 高 等 学 校 的入 学 标 准 通 常 以 Ｇ Ｅ Ａ” 级 考 试 Ｃ “ 等 成绩 为 主 。为 达 到 评 估 和 课 程 一 致 的 目标 ， 的 Ｇ Ｅ Ａ” 新 Ｃ “ 将 考试课程分三个 等级 ： 、 Ｈ１ Ｈ２和 Ｈ３ 。学 生 能 在 不 同 的 级 别 上 选 择 不 同 的课 程 ， 有 宽 泛 的 选 择 范 围 。 必 考 科 日 并 统 一 ： 语 ， 行 Ｊ １ Ｃ ２考 试 ； 题 作 业 （ Ｗ ） 进 行 Ｊ Ｉ 母 进 Ｃ ／Ｉ 专 Ｐ 。 Ｃ ＿ ，
从 区域 文 化 的 角度 来说 ， 此 同属 东 亚 —— 儒 家 文 化 圈 ， 彼 因 而 它 们 的发 展 经 验 对 我 国 的 高 等 教 育 事业 发 展 有 重 要 的 借 鉴意义 。 新 加 坡 高 等 学 校 的 入 学 政 策
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门相 关 学 科 、 门最 好 的 专 业 或 技 术 学 科 的 成 绩 总 和 为 基 两 础 。入 学 选 拔 首先 考 虑 学 生 的 成 绩 好 坏 ， 次 才 是 学 生 选 其
Ｃ ２考 试 ； 解 与 写 作 （ ） 进 行 Ｊ ２ Ｃ ３考 试 （ 生 也 可 Ｉ 理 ＧＰ ． Ｃ ／Ｉ 学 用 知 识 与 探 索 ， 门 Ｈ２中 的 科 目替 代 Ｇ 。 选 考 科 目灵 一 Ｐ） 活 ： 生 可 在 所 学 的 课 程 中 自 由 选 择 三 门 Ｈ２课 程 ， 加 学 参
新 加 坡 的 高校 录 取 标 准 是 根 据 高 校 类 型 而 设 定 的 ， 因 此 ， 同 类 型 的 高 校 有 不 同 的 录 取 标 准 。 以 新 加 坡 国 立 大 不 学 为 例 ， 立 大 学 本 科 一 般 招 收 本 国学 生 ， 大 的 本 科 生 录 国 国 取 标 准是 依 据 申请 者 的 剑 桥 “ 水 准 考 试 成 绩 以及 性 向 测 Ａ” 试 和 面试 情 况 。但 对 于 确 有 才 能 又 品 学 兼 优 的 外 国 学 生 ， 各 个 大 学 都 会 敞 开 大 门 欢 迎 的 。 外 国 申请 者 需 提 供 与 “ Ａ”
此 外 ， 加 坡 大 学 入 学 考 试 评 价 标 准 走 向 了 综 合 化 阶 新 段 ， 变 了 其 原 来 单 纯 依 赖 ＧＣ 改 Ｅ水 准 考 试 成 绩 的 弊 端 ， 引 入 了 推理 测 验 和 专 题 作 业 以 及 课 外 活 动 额 外 积 分 等 新 标 准 ， 些 可 认 为 是 考 试 科 目 的 一 种 增 设 。 在 考 试 的 性 质 和 这 目的上 ， 加 坡 Ｇ Ｅ考 试 则 属 于 水平 测 验 （ 达 标 考 试 ） 新 Ｃ 或 与 升学 适 应 性 测 验相 结 合 的 性 质 ， 旨在 考 查 考 生 的 实 际 所 达 到 的 能力 和人 大 学 学 习 的 能 力 ， 调 学 科 选 择 的 多 样 性 与 强 跨 学 科 知 识 的 渗 透 。在 考试 科类 选 择 上 ， 加 坡 ＧＣ 新 Ｅ考 试 分 为 文科 、 科 和 商 业 科 三 类 ， 大 的 选 择 空 间 体 现 了 以生 理 更 为本 ， 调 了发 展 学 生 的志 愿 与 兴 趣 ， 利 于 更 好 地 实 现 教 强 有 育 分 流 和 因材 施 教 的 目的 。
课 的先 后 顺 序 。
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本 文 所 指 的新 加 坡 高等 学 校 入 学 政 策 既包 括 高 等 学 校 的招 生 考 试 制 度 ， 包 括 高 等 学 校 的 录取 政 策 。新 加 坡 政 也 府 规 定 ， 过 中 等教 育 （ 括 大 学 预 科 和 初 级 学 院 ） 获 得 受 包 并 高 级 考 试 普 通 教 育 证 书 的 学 生 才 能 进 入 大 学 学 习 。从 １７ ９ ５年 开 始 ， 有 的 考 生 ， 必 须 通 过 由新 加 坡 教 育 部 与 所 都
三 、 加坡 国 立 大 学 的 入 学 政 策 对 我 国 高 等 学 校 的 启 新
示
新 加 坡 独 立 建 国后 ， 断 提 升 本 国 的 高 等 教 育 质 量 ， 不 要 求 高 校 的 培 养 目标 要 为 国 家 社 会 ， 别 是 经 济 发 展 对 人 力 特 的 需 求 服 务 ， 要 求 高 等 教 育 的 发 展 规 模 和 水 平 要 与 经 济 还
发 展 的 需 求 相 一 致 。 借 鉴 新 加 坡 高 等 学 校 办 学 的 成 功 经 验 ， 论 是 入 学 政 策 方 面 ， 是 人 才 培 养 目标 方 面 ， 我 国 无 还 对 的高等教育事业发展都能起到推动作用 。 第一 ， 新加 坡 的 高 校 培 养 目标 是 使 每 个 大 学 生 都 能 按 其 所 长 在 社 会 上 发 挥 作 用 ， 出 现 人 才 浪 费 现 象 。 政 府 根 不 据 人 力 市 场 的调 查 与 预 测 未 来 来 确 定 各 学 校 各 学 科 的 招 生 数 目 ， 生 毕 业 后 都 有 工 作 机 会 ， 少 有 失 业 和转 行 的情 况 学 很 发生 ， 因此 科 学 有效 地 使 用 了 人 才 资 源 。 第 二 ， 加 坡 高 等 教 育 的 规 模 始 终 保 持 在 社 会 生 产 和 新 经 济 需 要 而 能 力 又 允 许 的 水 平 之 内 ， 会 导致 高 等 人 才 的 不 短 缺 和 过 剩 的现 象 。在 过 去 四 十 年 里 ， 加 坡 高 等 教 育 经 新 历 了快 速 发 展 和 结 构 重 组 ， 时 期 的 着 重 点 就 是 让 高 等 教 该 育 无 条 件 适 应 经 济 发 展 的需 要 。政 府 对 高 校 与经 济 的 相 关 性的关注 ， 不仅 体 现 在 控 制 招 生 规 模 和 课 程 没置 上 ， 扩展 还 到 调 控 某 些 学 科 领 域 的招 生 人 数 。 第 三 ， 等 教 育 紧 跟 世 界 的 潮 流 而 进 ， 推 进 经济 现代 高 在 化 的 同 时 学 校 自身 走 上 现 代 化 发展 的道 路 。新 加 坡 的 高等 教 育 在 经 济 发 展 过 程 中起 到 了重 要 的推 动作 用 。 高校 努 力 改 变 过 去 重 文 轻 理 贱 工 的传 统 ， 着 科 技 时 代 大 潮 走 ， 出 顺 提 “ 世界 一 流 大 学 看 齐 ” 口 号 ， 为 直 接 为 生 产 服 务 的科 向 的 成 技教育 。 综 上 所 述 ， 加 坡 高 等 学 校 入 学 政 策 的 特 色 ， 是 新 加 新 也 坡 高 等 教 育 发 达 的 内 在 原 因 。 因 此 ， 对 完 善 我 国 的 高 考 它 制 度 ， 进 高 等 教 育 发 展 具 有 借 鉴 意 义 我 国 的高 考 改 革 促 已 历 经 数 十 载 ， 各 个 方 面 都 取 得 了可 喜 的 成 就 ， 最 终 走 在 并 向 了一 条 既 符 合 本 国 国情 又与 国 际考 试 发 展 趋 向 接轨 的新 型 之 路 。坚 持 “ 为 中 用 ， 善 吸 收 ” 改 革 理 念 ， 缩 短 我 洋 择 的 对 国改革摸索期 ， 快完善高考制度的进程有重大意义 。 加 ［ 参 考 文 献 ］
以新 加坡 国立 大 学 为例
王 杨 红
（ 阳师范 大学 ，辽 宁 沈
［ 摘
沈阳
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要 ］ 新 加 坡 的 高 等 教 育 体 系是 世 界 领 先 的 ， 将 东 西 方教 育 精 髓 融 会 贯 通 ， 成 自 己独 具 特 色的 教 它 形