第1、2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制 随堂练习(一轮复习)

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高考生物 第四章 第1.2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制课时作业

高考生物 第四章 第1.2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制课时作业

藏躲市安详阳光实验学校第1.2节基因指导蛋白质的合成基因对性状的控制测控导航表一、选择题1.下列关于真核细胞中转录和翻译的比较,正确的是( D )A.需要的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸B.均需要解旋酶的参与C.均可以在细胞核、线粒体和叶绿体中进行D.形成的碱基对不完全相同解析:转录过程是以DNA为模板合成RNA,主要场所是细胞核,也可在线粒体和叶绿体中进行,需要解旋酶参与,原料是核糖核苷酸,配对的碱基是A与U、T与A、G与C、C与G;翻译是以mRNA为模板合成多肽链,其场所是细胞质,原料是氨基酸,此过程不需要解旋酶的参与,mRNA和tRNA间遵循A与U、U与A、G与C、C 与G的碱基配对。

2.(2011模拟)如图所表示的生理过程中的名称、碱基种类数、核苷酸种类数依次为( D )DNA…—A—T—C—G—…↓┆┆┆┆RNA…—U—A—G—C—…A.RNA复制、4种、4 种B.转录、 4 种、 4 种C.DNA复制、5 种、5 种D.转录、 5 种、 8 种解析:该图表示以DNA为模板合成RNA,为转录过程;共涉及A、T、G、C、U 5种碱基;DNA中有4种脱氧核苷酸,RNA中有4种核糖核苷酸,故构成DNA和RNA的核苷酸种类数共8种。

3.(天津高考)根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( C )A.TGUB.UGAC. ACUD.UCU解析:mRNA上3个相邻的碱基组成1个密码子决定1个氨基酸。

据表中mRNA的密码子和tRNA上的反密码子,可推知,mRNA的密码子最后的碱基为U;DNA的一条链为TG ,另一条链为AC ,若DNA转录时的模板链为TG 链,则mRNA的密码子为ACU,若DNA转录时的模板链为AC 链,则mRNA的密码子为UGU,故C项正确。

4.(2011杭州期中)有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由酪氨酸(UAC)、甘氨酸(GGA)、甘氨酸(GGA)、苯丙氨酸(UUC)、甲硫氨酸(AUG)共五个氨基酸组成。

生物一轮复习第课时基因指导蛋白质的合成即对性状的控制

生物一轮复习第课时基因指导蛋白质的合成即对性状的控制
生物一轮复习第课时基 因指导蛋白质的合成即
对性状的控制
2020年4月29日星期三
2、 RNA的化学结构
磷酸二酯 键
通常呈单链
A • (2) RNA的种类和功能 • mRNA :转录遗传信息,翻 译的模板
U
• tRNA :蛋白质合成中运 输氨基酸
G • rRNA :是核糖体的重要 组成成分
C
第22课时 基因指导蛋白质的合成及 对性状的控制 必备知识梳理
(2)mRNA上碱基序列与DNA对应链序列除了用
“U”代替“T”外,其余完全相同。
(3)数密码子个数的规则:①从左向右;②每相邻
的3个碱基构成1个密码子;③不能重叠数,即第二
个密码子必须为第4~6个碱基。
(4)示例:
。图示mRNA中包含三
个遗传密码子,分别为UAG、CUA、GAA。
考点二 基因指导蛋白质合成的有关计算 1.DNA(基因)、mRNA中碱基与肽链中氨基酸 个数关系图解
2.转录、翻译过程中碱基互补配对关系 DNA模板链 ACG GAT CTT
DNA编码链 TGC CTA
mRNA(密码子 )
反密码子(tRNA )
UGC ACG
CUA GAU
氨基酸
半胱氨 酸
亮氨酸
GAA GAA CUU 谷氨酸
提醒 (1)决定氨基酸的三个碱基应为mRNA上的
密码子,查密码子表也以此为依据。
UAG终止信号
CAU组氨酸 CAC组氨酸 CAA谷氨酰胺 CAG谷氨酰胺
UGG色氨酸
CGU精氨酸 CGC精氨酸 CGA精氨酸 CGG精氨酸
G
U C A G
的 密 码
AUU异亮氨酸
A AUC异亮氨酸 AUA异亮氨酸 AUG甲硫氨酸

高考生物一轮复习 第4章 第1、2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制课件 新人教版必修2

高考生物一轮复习 第4章 第1、2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制课件 新人教版必修2

• [师说·一语破天机] • 对基因表达的考查是高考中常考的内容之一 ,对这一知识的考查主要体现在以下几个方 面:一是转录和翻译过程中的相关变化,二 是二者之间的联系和区别,三是DNA(或基因 )、mRNA、tRNA之间的关系,四是基因结构 与蛋白质结构或基因与性状之间的关系。
复制
条件 产物 模板 去向 特点 遗传信 息的传 递 意义
转录
翻译
酶、ATP、tRNA 多肽链 水解成单个核糖核 苷酸 1条mRNA上同时结 合多个核糖体合成 多条肽链 mRNA→蛋白质
解旋酶、DNA聚 解旋酶、RNA聚合 合酶、ATP 酶、ATP 2个双链DNA 分别进入两个子 代DNA分子中 边解旋边复制、 半保留复制 DNA→DNA 传递遗传信息 1个单链RNA 恢复原样,重新组 成双螺旋结构 边解旋边转录
• (2)基因中碱基、RNA中碱基和蛋白质中氨基 酸数量的关系
• 即:蛋白质中氨基酸的数目=1/3mRNA中的 碱基数目=1/6DNA(基因)中的碱基数目
• ①由于基因中有的片段不转录以及转录出 的mRNA中有终止密码子等原因,所以基 因中碱基数比蛋白质中氨基酸数的6倍多 。 • ②一个mRNA分子上可相继结合多个核糖 体,同时合成多条相同肽链。 • ③从核糖体上脱离下来的只是多肽链,多 肽链往往还要在相应的细胞器(内质网、高 尔基体)内加工,最后才形成具有一定空间 结构和特定功能的蛋白质。
• 3. 基因与性状的关系 • (1)一般来说,________决定生物体的性状。 • (2)基因与性状的关系并不都是简单的 ________关系。 • (3)性状的形成是基因与 ________共同作用的 结果。 • 4. 生物体性状的控制网络:基因与基因、基 因与基因产物、基因与________之间的相互 作用,形成一个复杂的网络。

高考生物一轮复习专题6.3基因指导蛋白质的合成及对性状的控制(练)(含解析)

高考生物一轮复习专题6.3基因指导蛋白质的合成及对性状的控制(练)(含解析)

专题6.3 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制1.(山西省运城一中2019届期中)下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述,错误的是( )A.DNA中的遗传信息通过转录传递给mRNAB.一种密码子在不同细胞中决定不同种氨基酸C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性D.反密码子是tRNA中与mRNA碱基互补配对的三个碱基【答案】B【解析】DNA中的遗传信息通过转录传递给 mRNA,然后再由mRNA翻译给蛋白质;密码子具有通用性,生物界共用一套遗传密码;不同密码子编码同种氨基酸,在基因突变或其他原因导致mRNA上密码子出错时,生物性状可以不改变,所以可以增强密码子的容错性;反密码子是指tRNA上的三个碱基,这三个碱基可以与mRNA上的密码子碱基互补配对。

2.(河南省焦作一中2019届期末)如图是基因指导蛋白质合成的某个过程示意图,据图分析下列说法错误的是( )A.合成多肽链的第二步是携带氨基酸的tRNA进入A位B.1为tRNA上的密码子,可与mRNA进行碱基互补配对C.合成多肽链的第三步主要是P位的氨基酸转移到A位的tRNA上D.2是由DNA转录而来的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸【答案】B【解析】翻译时,合成多肽链的第二步是与mRNA上第二个密码子互补配对的tRNA携带氨基酸进入A位,A正确。

密码子存在于mRNA上,tRNA上的为反密码子,B错误。

合成多肽链的第三步是在相关酶的作用下,P位的氨基酸与A位的氨基酸经脱水缩合形成肽键而转移到A位的tRNA上,C正确。

2表示mRNA,mRNA上不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸,D正确。

3.(浙江省宁波一中2019届期末中)若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可携带氨基酸c,以DNA链……—T—G—C—A—T—G—T—……的互补链为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列可能是( ) A.a—b—c B.c—b—aC.b—c—a D.b—a—c【答案】C【解析】以DNA链……—A—C—G—T—A—C—A—……为模板转录形成的mRNA的碱基序列为……—U—G—C—A—U—G—U—……,其中第一个密码子(UGC)对应的反密码子为ACG,编码的氨基酸为b;第二个密码子(AUG)对应的反密码子为UAC,编码的氨基酸为c;最后一个密码子编码的氨基酸可能为a。

高考生物一轮总复习 第2讲 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制试题(含解析)2

高考生物一轮总复习 第2讲 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制试题(含解析)2

开躲市安祥阳光实验学校【状元之路】2014高考生物一轮总复习第20讲基因指导蛋白质的合成及对性状的控制试题(含解析)新人教版必修2考点分类抓基础点点击破我能行1.(2011·北京卷)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。

下列有关胰岛素的叙述,正确的是( )A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素答案:D解析:DNA(基因)双链中碱基对的排列顺序代表遗传信息,虽然DNA双链均可参与编码蛋白质,但一般对于一个基因来说,只是一条链编码蛋白质;沸水浴加热之后,蛋白质分子空间结构变得伸展、松散,但肽链并没有断裂;蛋白质的功能与其空间结构和氨基酸序列均有关。

A、B、C项错。

核糖体合成的多肽链需蛋白酶进一步加工去掉部分肽链之后才能形成胰岛素,D项正确。

2.(2011·嵊州二中高三月考题)碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( )①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥答案:A解析:分泌蛋白的加工和运输与内质网、高尔基体有关,二者成分无核酸。

3.(2011·第三实验中学高三月考)右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

相关叙述合理的是( )A.若X是RNA,Y是DNA,则管内必须加入核糖核苷酸B.若X含有T,而Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C.若Y是与核糖体结合的大分子,则管内必须加入氨基酸D.若X是mRNA,Y是多肽,则管内还要加入其他RNA答案:D解析:A项为逆转录,需加脱氧核苷酸;B项为转录,不应加逆转录酶;C 项Y是mRNA,模拟转录,不加氨基酸;D项为翻译,还应加入转移RNA和核糖体。

高考生物一轮复习 专题6.3 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制(讲)(含解析)

高考生物一轮复习 专题6.3 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制(讲)(含解析)

专题6.3 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)2.基因与性状的关系(Ⅱ)知识点一 DNA复制、转录和翻译的比较1.区别DNA功能传递遗传信息(复制)表达遗传信息转录翻译时间有丝分裂间期;减Ⅰ前的间期生长发育的连续过程中场所真核细胞主要在细胞核,部分在线粒体和叶绿体;原核细胞在细胞质或核区真核细胞主要在细胞核;原核细胞在细胞质或核区细胞质原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸20种氨基酸模板DNA的两条链DNA中的一条链mRNA条件解旋酶、DNA聚合酶、能量解旋酶、RNA聚合酶、能量酶、ATP、tRNA碱基配对A-T,T-A,C-G,G-CA-U,T-A,C-G,G-CA-U,U-A,C-G,G-C模板去向分别进入两个子代DNA分子中恢复原样,与非模板链重新形成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点边解旋边复制;半保留复制边解旋边转录,DNA双链全保留一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链产物两个双链DNA分子一条单链mRNA 蛋白质意义复制遗传信息,使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状2.联系知识点二、基因对性状的控制1.中心法则与生物种类的关系(1)细胞生物及噬菌体等DNA病毒的中心法则:(2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则:(3)HIV 等逆转录病毒的中心法则:RNA ――→逆转录2.基因控制性状的途径 (1)直接途径:①机理:基因――→控制 蛋白质结构――→控制 生物体性状。

②实例:镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。

(2)间接途径:①机理:基因――→控制 酶的合成――→控制 细胞代谢――→控制 生物性状。

②实例:白化病、豌豆粒形的形成原因。

3.基因与性状的关系(1)一般而言,一个基因决定一种性状。

(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。

(3)有些基因可影响多种性状,如A ――→基因1 ↓ 酶1 B ――→基因2↓ 酶2 C ,基因1可影响B 和C 性状。

高考生物总复习 第4章第1、2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制课时闯关(含解析)新人教版必修2

【决胜2013】(广东专用)高考生物总复习第4章第1、2节基因指导蛋白质的合成基因对性状的控制课时闯关(含解析)新人教版必修2一、单项选择题1.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于真核细胞中DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同解析:选B。

DNA和RNA在细胞内的存在位置不同,前者主要存在于细胞核内,后者主要存在于细胞质内;两者构成的五碳糖不同,前者为脱氧核糖,后者为核糖。

2.下列能在细胞核中发生转录的细胞是( )①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞②精原细胞③高度分化不再分裂的神经细胞④人体内成熟的红细胞⑤效应T细胞⑥次级卵母细胞A.②③⑤B.①③④⑥C.①②③④⑤⑥ D.①②⑤⑥解析:选A。

分裂期的细胞内染色体处于螺旋化状态,有丝分裂中期细胞、次级卵母细胞中DNA不易解螺旋,不能进行转录,人体内成熟红细胞无细胞核,DNA不能进行转录,其他活细胞都可以合成蛋白质类的物质,蛋白质的合成要经过转录和翻译。

3.(2010·高考上海卷)以“—GAATTG—”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是( )A.—GAAUUG—B.—CTTAAC—C.—CUUAAC—D.—GAATTG—解析:选A。

以已知DNA单链的互补链转录成的mRNA正好和已知链的碱基顺序基本相同,因mRNA中没有碱基T,而对应的是碱基U,因此把题干DNA单链中的T替换成U即可。

4.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA 及转运的氨基酸发生的变化是( )A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变解析:选C。

信使RNA上的密码子与tRNA上的反密码子是对应的,能发生碱基互补配对,因此信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA 一定改变;由于一种氨基酸可能对应多种密码子,即密码子的简并性,所以对应的氨基酸不一定改变。

高三生物一轮复习 第6单元 第22课时基因指导蛋白质的合成及对性状的控制课堂练习

第22课时基因指导蛋白质的合成及对性状的控制一、单项选择题1.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成进而控制相应代谢过程来实现的D.只要含有某种酶的基因,细胞中就含有相应的酶2.对于下列图解,说法不正确的是( )A.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”B.一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNAC.该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合,完成遗传信息的表达D.H1N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程3.如图所示的哪一种物质或结构,彻底水解的产物种类最多( )A.①B.②C.③D.④4.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。

由图中不能得出的结论是( )A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C.一个基因可以控制多种性状D.一个性状可以由多个基因控制5.如图所示,下列有关叙述不正确的是( )A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸6.下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( )A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶D.转录完成后,②需通过三层生物膜才能与核糖体结合7.(2010·上海生物,2)以“-GAATTG-”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是( )A.-GAAUUG-B.-CTTAAC-C.-CUUAAC-D.-GAATTG-8.基因是有遗传效应的DNA片段,下列哪项不是“遗传效应”的含义( )A.能控制一种生物性状的表现B.能控制一种蛋白质的合成C.能决定一种氨基酸的位置D.能转录成一种mRNA9.在真核细胞的基因表达过程中,不需要的物质是( )A.核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核酸10.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。

高考生物第一轮复习第讲基因指导蛋白质的合成和基因对性状的控制课件新人教版必修

第1讲
基因指导蛋白质的合成
第1讲 基因指导蛋白质的合成
思考:
基因所携带的遗传信 息是通过什么物质传 递到细胞质的?
1、基因贮存的主要场所? 2、蛋白质合成的场所?
细胞核——细胞质
mRNA
第1讲 基因指导蛋白质的合成
mRNA为什么
1、遗传信息的转录
①RNA也是由基本单位--(核糖)核苷 酸组成,由核糖、磷酸、含氮碱基:A、 G、C、U共同组成,也能储存遗传信息。 ②在转录过程中,遵循“碱基互补配对原 则”A—U、G—C、T—A、C—G。使得 DNA中的遗传信息能传递给RNA。
第17讲 基因指导蛋白质的合成
C 根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码 子是
A.TGU
B.UGA
C.ACU
D.UCU
第1讲 基因指导蛋白质的合成
3、蛋白质合成过程
蛋白质合成分为 哪几个步骤?
形成肽键
进位
进位
移位
蛋白质合成过程图解
第17讲 基因指导蛋白质的合成
ABD (09广东A卷多选)有关蛋白质合成的叙 述,正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只运转一种氨基酸 C. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的 遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动
③RNA一般是单链,而且比DNA短,因此 能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
能传递遗传信 息呢?
第1讲 基因指导蛋白质的合成
1、遗传信息的转录
转录可分为 哪些步骤?
解旋、形成氢键、连接、释放
转录过程图解
第1讲 基因指导蛋白质的合成
1、遗传信息的转录
分析转录所 需的条件?
解旋、形成氢键、连接、释放
克里克

高三生物一轮复习基因指导蛋白质合成与基因对性状控制文稿演示


2.遗传信息、密码子和反密码子的比较 (1)区别:
(2)联系: ①遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,使 遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。 ②mRNA的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺 序,反密码子则起到翻译的作用。
(3)对应关系:
【特别提醒】 (1)一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个 tRNA结合位点。
[答案] C
应用训练2 (2013·浙江理综)某生物基因表达过程如下图所 示。下列叙述与该图相符的是( )
A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B.DNA—RNA杂交区域中A应与T配胞中
[解析] 题图所示为转录翻译过程,在RNA聚合酶的作用 下,DNA双螺旋解开;在DNA—RNA杂交区域A应和U配对; mRNA翻译过程中可同时在一条mRNA上合成多条肽链,图中显 示有两条;真核细胞的转录过程是在细胞核中,而翻译过程是在 细胞质中的核糖体上,而该图是mRNA还没有转录结束,翻译过 程就开始进行,说明该图是原核细胞的转录翻译过程。
(3)反密码子:位于□17 tRNA 上的与mRNA上的密码子互补
配对的3个碱基。
三、中心法则与基因对性状的控制 1.中心法则
①DNA的复制;
②□18 转录 ;
③翻译;
④□19 RNA复制 ; ⑤□20 逆转录 。
2.基因控制性状的途径
(1)基因通过□21 控制酶的合成 来控制代谢过程,进而控
制生物体的性状。
(2)基因、染色体、蛋白质、性状的关系图解:
【特别提醒】 对于真核细胞来说,染色体是基因的主要载 体,线粒体和叶绿体也是基因的载体;对于原核细胞来说,拟核 中的DNA分子或者质粒DNA均是裸露的,没有与蛋白质一起构 成染色体。
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必修二 第四章 基因的表达 第1、2节 基因指导蛋白质的合成 基因对性状的控制

一、选择题 1.下列关于转录和翻译的比较中错误的是( ) A.需要的原料不同 B.所需酶的种类不同 C.均可以在线粒体和叶绿体中进行 D.碱基配对的方式相同 解析:所考查知识点为碱基互补配对原则。转录的过程是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程,配对的碱基是A与U或T与A,C与G或G与C,所需的原料是游离的核糖核苷酸;翻译的过程是以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,碱基的互补配对发生在信使RNA上的碱基与转运RNA的碱基之间,配对的碱基是A与U或U与A,C与G或G与C,所需的原料是氨基酸。

答案:D 2.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( )

A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA B.该过程合成的产物一定是酶或激素 C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应 D.该过程有水产生 解析: 翻译的直接模板是mRNA而不是DNA,A项不对;翻译的产物是多肽,经过加工后形成蛋白质,而酶与激素不都是蛋白质,故B项不对;终止密码子不与氨基酸对应,所以没有与终止密码子对应的反密码子,故C项也不对;氨基酸脱水缩合形成多肽,故D项正确。

答案:D 3.(2010·山东模拟)下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是( )

A.在同一生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的

B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达 C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此

D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质内完成

解析:同一机体细胞核中DNA分子相同,而有的细胞中转录合成的信使RNA多,控制合成蛋白质就多。

答案:C 4.(2010·临沂模拟)如图是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是( )

A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸 B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成 C.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸 D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖 解析:在人体成熟红细胞中不含DNA、RNA,因而其内不含碱基和核苷酸;硝化细菌的遗传物质是DNA,由4种碱基构成;蓝藻属原核生物,无线粒体。

答案:D 5.下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)( )

-G GGC CTG CTG A„„GAG TTC TTA- 1 4 7 10 13 100 106 A.第6位的C被替换为T B.第9位与第10位之间插入1个T C.第100、101、102位被替换为TTT D.第103至105位被替换为1个T 解析:选项A、C、D中的碱基替换只可能造成个别氨基酸的替换;选项B中,两碱基间插入一个碱基T,会造成插入点后面的所有氨基酸序列都可能发生改变,因此对多肽的氨基酸序列影响最大。

答案:B

6.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是( ) A.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入DNA连接酶 B.若X是CTTGTACAA,Y含有U,则试管内必须加入逆转录酶 C.若X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸 D.若Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还要有其他RNA 解析:若X是RNA,Y是DNA,表示逆转录过程,需加入逆转录酶;若X是CTTGTACAA,Y含有U,表示转录过程,需加入RNA聚合酶;若X与Y都是DNA,表示DNA的复制过程,需加入DNA聚合酶;若Y是蛋白质,X是mRNA,表示翻译过程,则试管内还要有其他RNA,如tRNA。

答案:D 7.已知一个蛋白质由两条多肽链组成,连接氨基酸的肽键共有198个,翻译该蛋白质的mRNA中有A和G共250个,则转录该mRNA的基因中C和T不少于( )

A.200个 B.400个 C.600个 D.800个 解析:由2条多肽链中含198个肽键,可推知该蛋白质由200个氨基酸组成,则mRNA中至少有600个碱基,转录该mRNA的基因至少有1 200个碱基,而双链DNA中(C+T)占碱基总数的一半,故转录该mRNA的基因中C和T不少于600个。

答案:C 8.如图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是( )

A.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④ 解析:正常情况下,在动植物细胞中逆转录(③)、RNA的自我复制(④)不能发生。以蛋白质为模板合成RNA,可以人工进行,一般也不会发生在动植物细胞内。

答案:B 9.将某多肽(分子式为C55H70O19N10)彻底水解后,得到下列4种氨基酸(R基均不含氮元素):谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2)。问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷酸有多少种( )

A.4 B.8 C.30 D.60 解析:该题审题是关键,基因表达包括转录和翻译两个过程,只有转录过程需要以核苷酸为原料合成RNA,因此需要的核苷酸为4种。

答案:A 10.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的( ) A.细胞核中 B.核糖体上 C.核膜上 D.核孔处 解析:tRNA与mRNA的碱基互补配对现象发生在翻译过程中,而翻译的场所在核糖体上。

答案:B 11.下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,不正确的是( ) A.每一种性状都只受一个基因控制 B.蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变 C.蛋白质的合成是受基因控制的 D.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 解析:性状和基因之间并不都是简单的线性关系,多数性状受多对基因控制;蛋白质是生物性状的体现者,其结构改变后,性状也会有相应的改变。

答案:A 12.乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一个囊膜和核衣壳组成的病毒颗粒,其DNA分子是一个有部分单链区的环状双链DNA。如图所示为乙肝病毒在肝脏细胞中的增殖过程。下列说法不正确的是( )

A.①过程有可能发生基因突变,从而引起乙肝病毒的变异 B.②过程在生物学上叫转录,需要的酶是RNA聚合酶和解旋酶 C.③过程在生物学上叫翻译,需要在核糖体上完成 D.④过程与①过程相比,其特有的碱基配对方式是T-A 解析:④过程与①过程相比,其特有的碱基配对方式是U-A。 答案:D 13.下列关于中心法则的叙述中,错误的是( )

选项 模板 原 料 产物 过 程 A DNA 脱氧核苷酸 DNA DNA复制 B DNA 核糖核苷酸 RNA 转录

C RNA 核糖核苷酸 RNA RNA复制 D RNA 核糖核苷酸 DNA 逆转录 解析:逆转录是以RNA为模板、脱氧核苷酸为原料合成DNA的过程。该过程仅发生于某些RNA病毒在宿主细胞的增殖过程中。 答案:D 二、非选择题 14.在山羊中,甲状腺先天缺陷是由隐性基因(b)控制的常染色体遗传病。基因型为bb的山羊,会因为缺乏甲状腺激素而发育不良;含有显性基因(B)的山羊,如果后天缺碘,同样会因为缺乏甲状腺激素而发育不良。以下说法不正确的是( )

A.缺少甲状腺激素的山羊,其双亲的甲状腺可能是正常的 B.生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果 C.对因缺乏甲状腺激素而发育不良的个体,如果在食物中添加碘,可确保它生长发育 正常 D.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型 解析:在题中这对相对性状中,山羊个体的基因型有BB、Bb、bb三种。Bb和Bb的双亲会生出bb的个体;BB、Bb的个体尽管含有正常基因B,如果后天缺碘,也会因缺乏甲状腺激素而发育不良,说明表现型是基因型和环境共同作用的结果;对bb基因型的个体而言,即使在食物中添加碘,也会患甲状腺激素缺乏症;甲状腺正常的个体基因型有BB、Bb两种。

答案:C 15.(2010·上海南汇期末)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2中方框内所示结构是________的一部分,它在________中合成,其基本组成单位是________,可以用图2方框中数字________表示。

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________,进行的主要场所是[ ]________,所需要的原料是________。

(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是________。

(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是( ) A.乳酸杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.流感病毒 (5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过( )

A.166和55 B.166和20

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