《手铐》阅读训练及答案解析
四川广安市2020年中考语文试题卷附答案解析
四川广安市2020年中考语文试题卷1．下列词语中加点字注音完全正确．．的一项是（）A．静谧（mì）窗棂（níng）憔悴（cuì）拈轻怕重（niān）B．恼愠（yùn）怅惘（wǎng）间或（jiàn）矫揉造作（jiāo）C．自矜（jīn）谒见（yè）佝偻（gōu）瞠目结舌（chēn）D．翩然（piān）翌日（yì）轻觑（qù）巧妙绝伦（lún）2．下列词语书写完全正确．．的一项是（）A．尴尬忏悔雷霆饥肠漉漉B．帐篷诬蔑幌子殚食壶浆C．羁绊萦绕汲取接踵而至D．掂量架驭囫囵战战兢兢3．下列句子中加点的成语使用正确．．的一项是（）A．华蓥山新建的几个风景区和老风景区珠联璧合．．．．，相映成辉。
B．曾经有位美术专业的学生外出写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能是轻描淡写．．．．，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。
C．年度的四川武胜龙舟节拉开了帷幕。
远远望去，嘉陵江畔巧夺天工．．．．。
D．正如演出前预料的样，初三（1）班的同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠，这让班主任喜出望外．．．．。
4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中领悟它、感知它。
B．一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。
C．监察组将继续紧盯网吧乱象治理，努力营造健康绿色的上网。
D．文化是一个民族的精神和灵魂，是一个国家的软实力，它的力量在于“润物细无声”。
5．下列句子标点符号使用符合规范．．．．的一项是（）A．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。
若疏于训练，大自然将把你收为己有。
B．玛丽说：“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那天吗？”C．对这样的做法，我们是支持呢？还是反对呢？D．今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨……等水果。
《把手》阅读练习及答案 (2)
阅读下边文章，达成小题。
把手张承志(1)那一年在玉树的巴塘马场，我骑着一匹河曲走马，在暮色苍莽之际赶路。
刚才十九岁的我，骑着那匹“嘎石德乐”( 褐色黑鬃嘴微白) ，逐渐有一丝不安。
我绷紧的神经向来在应付它，而我愈来愈觉出来：我驾御不了它。
(2)那匹马很凶。
明显吃饱了豌豆和豆饼的它筹算着怎么摆脱我。
我只好死命拉紧嚼子，但勒得马头高仰，马的性情更被引起来了。
不得已时我看准地势，在上坡时踩稳夹紧，几次松开缰绳。
一霎间马如炮弹，只感觉它从胯下蹿出，猛地身下抽闲，只剩两脚与马连着。
(3)我死命夹着马腹，踩住脚蹬，风呼呼地灌进耳朵。
即使冲向坡上，蹄音仍旧密如鼓点，片刻到了山顶——我倒抽凉气，决死地用力勒紧马缰，逼它小步走着下山。
马头几乎被我扯得转到怀里，若没有嚼铁，我猜它会回头咬我。
就这么，它圆睁着眼，神态恐惧，我惟有勒紧缰绳，几乎喘可是气—— (A) 就在人马角力之间，暮色沉降山峦背后，四野蓦然暗了。
(4)马头忽左忽右地挣扎，我着意控缰骑稳，绕过高寒草滩密布的草疙瘩，两膝被湿润的蒿草唰唰擦着，内心只有一个念想：方才是朝着那个山凹，此后朝左，又绕向右，回家的方向是(5)迷路此后，马仿佛比人更显得焦躁。
它挣扭着我手里的牛毛缰绳，甩着两个衣着锃亮蹄铁的前脚，狠狠地跺着草地。
(6)—— (B) “噗噗”的两声溅在肩头：仿佛，要下雨了 ! 我的心一下乱了。
一狐疑，手松了，嘎石德乐猛地把头一低，疯狂地挖开铁蹄蹿了出去，若不是鞍子备得牢，我连在鞍子上，它会把我和鞍子都甩在屁股后边——我忙扯缰，已不行能，马抢掠着我，向着空阔草滩嗖嗖驰骋，呼呼的风灌进耳朵。
(7)我想休息一下，干脆松开了它。
内心这么一想，力气就抽掉了，我无奈也偷空地放松了姿势，一口气冲过了平川。
马跑累了，松开了死咬住的嚼铁，步子也和缓下来。
我从头勒缰，昏茫的视线里，隔着一片草疙瘩，前方是一道石头砬子裸露的山梁——那个山梁，我有印象，就在我们帐篷的西边。
(8)我长长嘘了一口气，换个姿势歪坐鞍上。
2018年高考语文江苏专版二轮复习：立体训练 第一章 阅读母子题训练 第七篇(含答案)
第七篇黄昏里的男孩(节选)·小说阅读阅读下面的文字，完成文后题目。
黄昏里的男孩(节选)余华这天下午，秋天的阳光照耀着这个男孩，他的双手被反绑到了身后，绳子从他的脖子上勒过去，使他没法低下头去，他只能仰着头看着前面的路，他的身旁是他渴望中的水果，可是他现在就是低头望一眼都不可能了，因为他的脖子被勒住了。
只要有人过来，就是顺路走过，孙福都要他喊叫：“我是小偷。
”孙福坐在水果摊位的后面，坐在一把有靠背的小椅子里，心满意足地看着这个男孩。
他不再为自己失去一只苹果而恼怒了，他开始满意自己了，因为他抓住了这个偷他苹果的男孩，也惩罚了这个男孩，而且惩罚还在进行中。
他让他喊叫，只要有人走过来，他就让他高声喊叫，正是有了这个男孩的喊叫，他发现水果摊前变得行人不绝了。
很多人都好奇地看着这个喊叫中的男孩，这个被捆绑起来的男孩在喊叫“我是小偷”时如此卖力，他们感到好奇。
于是孙福就告诉他们，一遍又一遍地告诉他们，他偷了他的苹果，他又如何抓住了他。
如何惩罚了他，最后孙福对他们说：“我也是为他好。
”孙福这样解释自己的话：“我这是要让他知道，以后再不能偷东西。
”说到这里，孙福响亮地问男孩：“你以后还偷不偷？”男孩使劲地摇起了头，由于他的脖子被勒住了，他摇头的幅度很小，速度却很快。
“你们都看到了吧？”孙福得意地对他们说。
这一天的下午，男孩不停地喊叫着，他的嘴唇在阳光里干裂了，他的嗓音也沙哑了。
到了黄昏的时候，男孩已经喊叫不出声音了，只有咝咝的摩擦似的声音，可是他仍然在喊叫着：“我是小偷。
”走过的人已经听不清他在喊些什么了，孙福就告诉他们：“他是在喊‘我是小偷’。
”然后，孙福给他解开了绳子。
这时候天就要黑了，孙福将所有的水果搬上板车，收拾完以后，给他解开了绳子。
孙福将绳子收起来放到了板车上时，听到后面“扑通”一声，他转过身去，看到男孩倒在了地上，他就对男孩说：“我看你以后还敢不敢偷东西？”说着，孙福骑上了板车，沿着宽阔的道路向前骑去了。
2023届山东省枣庄市高三二模语文试题及答案
2023届山东省枣庄市高三二模语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：十八大以来，我国农业科技快速进步，支撑农业农村发展取得历史性成就，农业科技进步贡献率突破60％。
但也要看到，近年来各种气象灾害多发频发，给粮食稳产增产带来极大风险，我国粮食生产和消费长期处于＂紧平衡＂状态没有改变；农业的基础研究、底层技术、原创性成果依然不足，关键核心技术受制于人的状况还未得到根本转变，解决这些问题，必须大力促进农业科技创新。
加快推进农业关键核心技术攻关，提高农业科技供给水平，是实现高水平的农业科技自立自强、保障农业安全的现实需求，当前，农业领域还面临很多＂卡脖子＂技术难题，科技供给尚不能满足农业现代化发展的需求，亟须大力提升农业科技创新的供给能力。
要强化农业科技基础研究，引导高校、科研院所加强对农业基础研究领域的前瞻性和引领性研究，实现更多的原始创新。
要建立现代农业产业科技创新中心，聚焦产业链关键环节，引导科技创新团队围绕产业需求重点攻关、持续研究；构建精准高效生物育种技术体系，培育一批高产优质品种。
要实施关键技术联合攻关行动，推进科企合作，组建研发联盟，攻关“卡脖子”关键技术，围绕产业链上下游对接等问题，给予政策支持。
科技创新成果转化是科技创新活动的＂最后一公里＂，针对当前我国农业科技创新成果转化率偏低的实际情况，应不断创新科技成果的转化机制，疏通从原始创新转化到关键核心技术的渠道。
要培育发展新型服务主体和农业经营主体，建立＂产学研用＂一体化农业技术推广联盟，创新成果转化应用机制，搭建农业科技成果转移转化平台，引导先进技术成果的转化应用。
最后的时刻阅读答案五年级
最后的时刻阅读答案五年级示例文章篇一：以下是为您生成的一份五年级“最后的时刻”阅读答案：题目：阅读《最后的时刻》，回答下列问题。
《最后的时刻》那是一个非常晴朗的日子。
守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。
“要提人！”渣宰洞的男女牢房一瞬间都乱了起来。
江姐今天要被“转移”，大家都知道了。
江姐昨天夜里，被特务押出去的时候，受尽了折磨，可是她回来脸上仍然带着微笑，没有一点怨愤。
此刻，江姐知道自己要被押解到别的地方去了，她神色自若地梳理着头发，像平常一样穿上了蓝色的旗袍，披起那件红色的绒线衣。
“江姐，你要走了？”一个女同志忍不住拉住了江姐的手。
江姐微笑着，没有回答。
“江姐，你到了那边，一定要给我们写信。
”另一个女同志说。
江姐点了点头，然后转身向牢门走去。
“江姐，你不能走，不能！”许多人忍不住哭了起来。
江姐回头看了大家一眼，平静地说：“同志们，永别了！”江姐跨出牢门，向吉普车走去。
1. 文中画横线的句子表现了江姐怎样的精神品质？2. 文中多次描写了江姐的“微笑”，这样写有什么作用？3. 从文中哪些地方可以看出大家对江姐的不舍？4. 如果你是文中的“一个女同志”，你会对江姐说什么？答案：1. 画横线的句子“江姐昨天夜里，被特务押出去的时候，受尽了折磨，可是她回来脸上仍然带着微笑，没有一点怨愤。
”表现了江姐坚韧不屈、英勇无畏、乐观豁达的精神品质。
2. 文中多次描写江姐的“微笑”，一是突出了江姐的坚强和勇敢，即使遭受折磨依然从容；二是通过她的微笑，让大家感受到她对革命事业的坚定信念和对未来的信心，给同志们带来鼓舞。
3. 从“一个女同志忍不住拉住了江姐的手”“另一个女同志说‘江姐，你到了那边，一定要给我们写信’”“许多人忍不住哭了起来”“江姐，你不能走，不能！”这些地方可以看出大家对江姐的不舍。
4. 如果我是文中的“一个女同志”，我会对江姐说：“江姐，你放心去吧，我们会继续斗争，不会让你的牺牲白费！我们会永远记住你的，你是我们的榜样！”以上答案仅供参考，您可以根据实际情况进行调整。
中考课外文言文阅读训练150篇121-125(附答案与译文)
中考课外文言文阅读训练150篇121-125（附答案与译文）121焚猪验尸张举，吴①人也，为句章②令。
邑有妻杀夫者，因放火烧舍，称“火烧夫死”。
夫家疑之，诉于官。
妻不服。
举乃取猪二口，一杀之，一活之，而积薪焚之，活者口中有灰，杀者口中无灰。
因验尸，口果无灰也，鞠③之服罪。
（宋·郑克《折狱龟鉴·证匿》）【注释】①吴：三国时的吴国。
②句(gōu)章：古县名，故址在今浙江余姚。
③鞠(jū)：审问犯人。
【阅读训练】一、解释下列各句中加着重号的词语。
A夫家疑．之（） B诉．于官（）C因放火烧舍．（） D积薪．焚之（）二、下列各句中加着重号的“为”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：为．句章令A问泉哪的清如许？为．有源头活水来。
B此中人语云：“不足为．外人道也！”C孤岂欲卿治经为．博士也 D舌一吐而二虫尽为．所吞。
三、下例各句中加中加着重号词语的词用法与例句不同的一项是（）例句：一杀之，一活．之。
A山不在高，有仙则名．。
B故自号．曰醉翁也。
C虽人有百口，口有百舌，不能名．其一处。
D妇抚儿乳，儿含乳．啼。
四、把下列句子翻译为现代汉语。
①夫家疑之，诉于官。
妻不服。
译文：②因验尸，口果无灰也，鞠之服罪。
译文：五、读过这篇短文后，你受到什么启发？请用简要的话回答出来。
答【参考答案】一、A怀疑。
B控告。
C房屋。
D柴。
二、与例句相同的是C，例句与C项都是动词，做，担任。
A连词，因为。
B介词，向。
D介词，被。
三、与例句不同的是D，乳是名词，乳头。
例句与ABC三项都是名词用作动词。
例句：活：使……活，不杀。
A名：出名，有名。
B号：取号。
C名：说出。
四、①丈夫家的人对此事感到怀疑，便向官府控告（这个女人），这个女人不承认。
②然后检验男人的尸体，嘴里果然没有灰。
（再来）审问这个女人，（她只好）认罪。
五、示例：对于不能直接判断的事情，可以换个角度去思考，通过别的途径来寻求解决问题的方法。
【参考译文】张举是吴国人，做句章县的县令。
2024年高考语文复习：文学类文本阅读 练习题汇编(含答案解析)
2024年高考语文复习：文学类文本阅读练习题汇编阅读下面的文字，完成下题。
文本一：套不住的手赵树理白云岗公社大磨岭大队有个教练组，是高级社时期成立的，任务是教初参加农业生产的人学技术，两个做活质量最高的老农民当教师，陈秉正兼任组长，王新春兼任副组长。
组长陈秉正已经是七十六岁的老人了，按惯例，这样大岁数的人本来早就不该参加主要劳动了。
大队成立了敬老院，经过评议，请陈秉正老人退休入院。
这老人只进去了三天，就觉着只做那些揭麻皮、拣棉花之类的轻微劳动，有气力没处使，自动要求出院，依旧当他的教练组长。
他教人做活，不但要求规格，而且要教架势。
他先做榜样，让徒弟们在一边跟着看。
他一边做一边讲，往往要重复讲十几遍，然后才让大家动手，他跟着看。
因为规律太多，徒弟们记着这样忘了那样，有时候腰太直了，有时候步子乱了，有时候下锄没有计划……陈秉正不住口地提醒着这一个，招呼着那一个，也常常随时打断他们的工作重新示范。
徒弟们练架势练得累了，陈秉正便和他们休息一阵子，也招呼相隔八九段梯田下边的沟岸上的副组长王新春。
陈秉正一见王新春过来，就伸出手来和他握手，王新春却常是缩回手去躲开。
王新春比陈秉正小十来岁，和陈秉正很友好，就是怕和他握手，因为被他握住像被钳子夹住那样疼。
陈秉正的手确实和一般人不同：手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都展不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耙子。
王新春对周围的青年人说：“没有那两只手，咱们现在种的这教练场恐怕还是荒坡哩！这些地都是他老哥和咱们现在的大队长他们父子俩一镢头一镢头剜开、一条堰一条堰垒起来的。
”一次，有个年轻人练架势练得不耐烦了，说：“怨不得我们学不会，谁让我们没有长那样一双手哩！”陈秉正一本正经地说：“是叫你们学成我这手，不是叫你们长成我这手！不是开山，我这手也长不成这样；不过上辈人把山都开了，以后又要机械化了，你们的手用不着再长成这样了！”一九五九年冬天，儿孙们为了保护老人那双劳苦功高的手，给他买了一双毛线手套，老人戴好了握了握、伸了伸说：“还好！”说罢，卸下来交给儿媳妇说：“暂且给我放过去吧！”儿媳妇说：“爹！你就戴上走吧！到地里手不冷？”老人说：“在沟里闸谷坊，戴上它搬石头不利落！”说着就放下走了。
2020年部编版五年级语文下册《 手指》阅读理解练习题含答案
类文阅读-22手指幽默感在许多国家，有幽默感的人会受到更高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能是因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。
相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。
1.为什么说“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？2.短文举了两个例子，说明幽默感能化解尴尬，幽默者充满了自信，这两个例子是（）。
A.②③B.①②C.①③3.“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。
他的幽默起到了（）的作用。
A.化解尴尬B.警世C.不露声色的自卫和反击4.仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默是，是。
答案：1.因为越是胸襟宽广的人、充满智慧的人，可能就越富有幽默感，所以有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
2.C3.C4.例：生活的调味品人际交往的润滑剂从孩子得到的启示（片段）丰子恺晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。
部编版六语上一、二单元检测卷(含阅读答案)
部编版六上语第一、二单元检测卷姓名：一、读拼音，写词语。
（每空1分，16分）pǐn déyōu yǎ huālěi lǜtǎn（）（）（）（）bèn zhuō dān bó yī shang míng chán（）（）（）（）yìlìshān jiàn yuè bīng xuán yá（）（）（）（）fèi téng zhìzào huìjíbào fā（）（）（）（）二、古诗默写。
（每空1分，共14分）1.，望湖楼下水如天。
2.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中的“，”与陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又村”有异曲同工之妙。
3.诗人孟浩然眼里处处是诗，处处是情。
他远离家乡，看到天上的明月和自己相近，写出了名句“，”；看到翠绿的树木环绕着小村子，村子城墙外面的青山连绵不断，不由地吟起“，”的诗句。
4.祖宗疆土，当以死守，。
（李纲）5.捐躯赴国难，。
（曹植）6.作为人民的公仆，周恩来总理可谓是“，”。
7.无论我们身在何处，处于什么位置，都要像陆游那样“”。
8. 《七律.长征》中运用夸张的修辞手法表现红军战士革命乐观主义精神的诗句是: ，。
三、阅读课内片段，回答问题。
（16分）（一）丁香结（节选）①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。
②城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。
月光下，白得潇洒，紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
......③古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
2023高考语文小说专题训练--动物视角(含答案)
2023高考语文小说专题训练--动物视角一、阅读下面的文字，完成下列小题。
一生太长了（节选）张洁他显然受了重伤，孤零零地躺在雪地上，血在他的身下漫开，就像春天漫山遍野的映山红。
他就那么无声无息、仰面朝天地躺着。
他在等什么，在等死亡吗？难道还有一个生命比我更渴望离开这个世界？距他不远的地方，还撂着一支猎枪。
是械斗？逃犯？被人暗算，还是自杀？……他看见了我。
那本就疼痛异常的眼睛里，立马添上了绝望。
我只是慢慢走近他，围着他转了一圈又一圈，近看看又远看看。
即便生命垂危，他仍然没有放弃对我们与生俱来的恶意，还有嫌恶、拒绝、恐惧——千真万确的、毫无道理的恐惧。
我有些失望，即便是恐惧，如果，那是一种对我们有着深刻了解后的恐惧，该是多么合情合理。
可是他的恐惧，不过由成见而来。
无所不知的人类，怎么会是这样？除此，他的眼睛里还有一种无由的仇恨。
是的，眼下我轻而易举地就可以结果他的生命，只要张开我的嘴，一嘴就可以咬断他的脖子。
可是我没有那样做。
尽管或许他扼杀过我的兄弟、姐妹、亲人和朋友。
而面对一道送上门的佳肴，很多狼都会这样做，但那不一定是我的习惯，这可能正是我和其他狼的区别。
我贴近他的面颊，仔细辨嗅他的气息，人的气息。
那气息与我从前在远处嗅到的是十分不同。
似乎已经失去生命的原汁原味和纯粹，而是充满了不明的欲望。
这仅仅是他个人的气息，还是人类共有的气息？正在我不知怎么才能让他明白我的善意时，我的嘴巴突然咧了一咧。
向上咧开的嘴巴，肯定将我那上斜的眼梢推得更加上斜，于是我那张脸，便像是有了笑意。
天下有谁能看到一只狼的微笑！而后他看上去果然放松了许多。
他一定也从来没有与一只狼，这样近距离地对视过。
这使他能清楚地看到我的眼睛，还有我眼睛里饱含着的对他的悲悯、友善和毫无戒备。
有那么一会儿，他似乎也想接近我，甚至心存幻想，幻想着我的营救——不管我是不是一只狼，只要是一个生命，可能就会有对另一个生命的惺惺相惜。
可我知道，即便我救得了他，他也活不成了。
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手铐
乡长被抓走的那天，陈大明正在乡长办公室里向乡长汇报高岭乡旅游度假村的建设情
况。陈大明清楚地记得，他刚刚汇报完第一件事，办公室的门就被撞开了，两个全副武装的
公安走了进来，其中一个人手里举着一张逮捕令，走到乡长面前高声说：“你被依法逮捕了！”
另一个人就马上拿出一副锃亮的手铐，“咔嚓”一声铐住了乡长的双手，然后不由分说地把
乡长带下楼，塞进了楼下的警车，警车就“呜呜呜”地开走了。
乡长被抓走后，陈大明被县里任命为代理乡长，继续负责旅游度假村的建设。陈大明当
上乡长后，眼前老是晃动着那副锃亮的手铐，虽然他与原乡长的贪污案并无牵连，但原乡长
被抓的那一幕还是深深地刺激了他，他决心引以为戒。为防止自己意志不坚定，他还花了不
少的时间和精力，到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。
果然，自从他当上乡长后，前来拜访的人便络绎不绝，有送名烟名酒的，有直接送现金
的，还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝。其实他家的经济条件并不好：妻子
常年下岗在家，孩子今年又刚刚上大学，农村老家还有一个经常患病的母亲。事事都得花钱，
可是他一个月的工资才一千多块，因此，他几乎月月都出现“财政赤字”。有一次，他感到
自己实在顶不住了，很想赌一把，他已经把那个建筑商送来的一万元塞进了抽屉，但就在那
一瞬间，他立刻想起了悬挂在床前的那副手铐，就赶紧又将钱退回去。
直到有一天，他的一个老同学到他家来玩，看到了那副手铐。那个老同学就问他：“你
这是从哪买来的？”他直言不讳地告诉同学，是从一个地下的工艺品商店买来的。老同学就
又将那副手铐把玩了很长时间，然后很认真地说：“没错，就是它，就是它！”陈大明一下子
迷惑了，老同学就告诉他，其实这副手铐有着一段传奇的经历，它曾是一位海外华侨的传家
之宝；它也不是普通的钢铁制造的，而是用一种稀有金属制成的，至于那位华侨为什么要把
手铐作为传家之宝，那就不得而知了。但是有一点是毋庸置疑的，那就是这副手铐值钱，最
起码值五万元钱！
陈大明对老同学的话将信将疑，就带着手铐到市里一家最有名的古玩店里做鉴定。结果
很快就出来了，老同学的话是真的，这副手铐真的很值钱！陈大明兴奋不已，马上将手铐以
四万八千元的高价卖给了古玩店。毕竟，他太需要钱了！
有了这笔巨款，陈大明就可以从容地安排自己的生活了，他把老母亲从农村接到自己身
边，还请了一个保姆；他抽出两万元给妻子开了一家油米店，还给儿子买了一台电脑。他的
生活压力没有了，他感到无比的畅快，也体会到了有钱的幸福。他从内心里深深感谢那个同
学。
从那以后，老同学就成了他家的常客。老同学是个“能人”，陈大明对他是信得过的，
很快就安排他承包了一项建筑工程。再后来，陈大明又发现了不少“能人”，一一让他们参
与到旅游度假村建设的伟大事业中。旅游度假村很快建好了，开业的那一天，陈大明喝了很
多很多酒。回家后又做了一个奇怪的梦：他梦到了那副手铐！第二天，他决定去把它赎回来，
不论花多少钱！钱对他来说已并不成问题了。他找到了那家古玩店，但古玩店的老板告诉他，
那副手铐他是代人收购的，早就被一位客人以五万元的价格买走了。
不过幸好老板记下了那位客人在市里的地址，陈大明决定按图索骥。
陈大明很快找到了那座豪宅，一个管家模样的人把他领到一个池塘边，并告诉他，主人
就在那边钓鱼。他匆匆地赶过去，发现他的同学正在笑吟吟地等着他。他一下子愣住了，但
嘴里却问道：“我的手铐呢？”老同学恰好此时钓起了一条大鱼，他一边收线一边拍着钓竿
说：“那东西有什么好？我早已将它改成了钓竿。看，这钓竿多结实，五万块呢！”陈大明一
下子明白过来，恨不得马上离开这地方，但他分明听到了老同学在喊他：“别走啊，陈乡长，
中午咱们喝鱼汤啊！……”
在此以后的好多天里，陈大明眼前总是没来由地晃动着一副锃亮的手铐。
（选自《微型小说家选刊》，有删改）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A．作者将手铐巧妙地比作了人生的防线，但陈大明由于一时的糊涂，结果被别有用心
的老同学设计了一条“钓竿”，引了他这条“大鱼”上钩。
B．这篇小说在情节构思上颇具匠心，主人公从开始坚持不受贿，到最后发现自己中了
老朋友的圈套，波澜顿生，情节发生突变。
C．描写乡长被捕过程，其细节描写真实细腻，仿佛让人身临其境，每一个动作、每一
个声音都让人心有余悸。
D．这篇小说主题深刻，文章通过主人公因手铐而受贿的故事，说明如果不能廉洁奉公，
即便暂时避开了有形的刑具，却无法避开无形的刑具。
8．小说主人公陈大明是个怎样的人物形象？ 请结合文本内容具体分析。（6 分）
9．小说以“手铐”为题，很有创意，试结合小说内容从不同角度作出探究。（6 分）
【参考答案】
7. A
【解析】A项，“一时糊涂”错。仔细阅读文本，变卖手铐，相信“能人”，安排“能人”
参与到度假村的建设当中就是主人公禁不住金钱的诱惑所致。
8．①小心谨慎。乡长被抓，他引以为戒，一一回绝别人送的礼物，塞进了抽屉的钱，
又退回去。②严于律己。到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。
③意志不坚定，难以抵制诱惑。将手铐以四万八千元卖出；安排很多“能人”参与到度假村
的建设当中。
【解析】分析人物形象要结合文章内容，分析要有理有据，不能架空分析。针对具体内
容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的想法，再到精神品质。要分析全面、具体，
不可泛泛而谈。如本文对陈大明的描写有“但原乡长被抓的那一幕还是深深地刺激了他……
挂在自己的卧室里，以警示自己”可见其严于律己，意志坚定。“果然，自从他当上乡长后……
还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝”“有一次，他感到自己实在顶不住了……
就赶紧又将钱退回去”可见其小心谨慎，能抵制诱惑。“陈大明兴奋不已……毕竟，他太需
要钱了”“老同学是个‘能人’，陈大明对他是信得过的……让他们参与到旅游度假村建设的
伟大事业中”可见其最终意志不坚定，难以抵制诱惑。
9．从结构上看：小说以“手铐”开篇又以“手铐”结尾，首尾照应，结构完整。从情
节上看：构成小说的线索，小说以买手铐—挂手铐—赏手铐—卖手铐—梦手铐—赎手铐等围
绕“手铐”推动故事情节，展开来写。从主题上看：以“手铐”为题，使小说主题深刻，“手
铐”具有警戒作用，人生路上处处有手铐。官场上遍布手铐，步步为营，稍有不慎，便是别
人钓竿上的“大鱼”。从刻画人物形象上看：买来手铐，突出主人公想要警示自己，对自己
严格要求；卖掉手铐，可见主人公不能抵挡金钱的诱惑。（每点 2 分，答出其中的三点即可）
【解析】题干中的“不同角度”提示考生可从主题思想、情节结构、人物形象等方面加
以分析。本文题目是“手铐”，小说的内容以“手铐”为主。小说以“手铐”开篇又以“手
铐”结尾，中间围绕着“手铐”主要讲述了陈大明买手铐、挂手铐、赏手铐、卖手铐、梦手
铐、赎手铐等情节，所以“手铐”是小说的线索，概括了小说的主要内容，推动了故事情节
的发展，使首尾照应，结构完整。本文和“手铐”有关的情节都是围绕陈大明展开的，从他
一开始坚持不受贿，到最后发现自己中了老朋友的圈套，可以使人物形象更加丰富，性格特
点更加突出地展现出来。同时，作者将“手铐”巧妙地比作人生的防线，但陈大明禁不住金
钱的诱惑，结果被别有用心的老同学设计了一条“钓竿”，引了他这条“大鱼”上钩。可见
人生路上处处有手铐，官场上遍布手铐，要步步为营，小心谨慎行事。