百强重点名校高考备考_省二模的作文材料及文言文阅读:《北齐书 杨愔传》(完美整理版)

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百强重点名校高考备考_辽宁省高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗(完美整理版)

百强重点名校高考备考_辽宁省高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗(完美整理版)

辽宁省高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗未1231 1603辽宁省高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗目录高中14篇:荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

初中50篇:《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患,死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》(一)高中课程标准中建议的诵读篇目1、《荀子·劝学》(节选):君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

百强重点名校高考备考_人教版《语文》必修(4)之文言文复习训之二(完美整理版)

百强重点名校高考备考_人教版《语文》必修(4)之文言文复习训之二(完美整理版)

人教版《语文》必修(4)之文言文复习训之二未1001 1018人教版高中水平测试《语文》必修(4)之文言文复习训练题廉颇蔺相如列传基础知识一、指出下列词的用法并解释1.秦璧西入秦()2.秦御史前书曰()3.且庸人尚羞之()4.先国家之急而后私仇也()5.归璧于赵()6.怒发上冲冠()7.舍相如广成传舍。

() 8.左右欲刃相如。

()9.大王必欲急臣。

10.秦王恐其破璧。

11.毕礼而归之。

12.臣舍人相如止臣曰……二、解释加点的词的古今义。

1、请指示王指示:古义2、臣所以去亲戚而事君者亲戚:古义3、传以示美人及左右美人:古义;左右:古义三、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。

请指出下列各句属何种句式。

1.求人可使报秦者()2.和氏璧,天下所共传宝也()3.臣恐见欺于王而负赵()4.大王见臣列观()5.徒见欺()6.以勇气闻于诸侯()7.何以知之() 8.而君幸于赵王()四、请给下列各句补出省略的成分,并写出具体内容。

1.请奏盆缶瓦()秦王2.相如闻()不肯与()会3.公之视廉将军孰与秦王()4.()卒相与欢,为刎颈之交5.今君乃亡()赵走()燕五、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。

1.拜: .(1)拜()为上卿。

(2)拜()送书于庭。

2.见:(1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见()欺。

(2)秦王坐章台见()相如。

(3)才美不外见()。

3.徒:(1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒()以口舌为劳,而位居我上。

(2)召令徒()属曰……(3)徒()见欺。

4.因:(1)不如因()而厚遇之。

(2)相如因()持璧却立。

(3)因()宾客至蔺相如门谢罪。

5.幸:(1)君幸()于赵王。

(2)则幸()得脱矣。

(3)大王亦幸()赦臣。

(4)幸()来告语之。

6.负:(1)均之二策,宁许以负()秦曲。

(2)秦贪,负()其强。

(3)相如度秦王虽斋,决负()约不偿城。

百强重点名校高考备考_新闻短评写作教案(完美整理版)

百强重点名校高考备考_新闻短评写作教案(完美整理版)

新闻短评写作教案基础知识1201 0821:新闻短评写作教案一、明了要求:1、《新闻写作与实践》:“学习依据新闻事实撰写简短的新闻小评论。

”2、《湖南卷考试说明》选考内容强调:表达应用 E 以负责任的态度陈述看法,表达情感。

3、高考语文第六大题,选做题,设两个小题,二选一。

一是个性化解读文化经典,二是写新闻短评,均为主观题,答案100字左右。

9分。

二、湖南高考真题下面是选自《光明日报》的4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。

外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境。

澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于法律之外!瑞士:坚决严打(网络)“黄毒”信息!互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮。

高考真题参考答案:当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要积极的作用,但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具,因此,用法律的手段监管网络,成为国际社会的共识。

三、权威媒体短评欣赏1、理解退赛,加油刘翔今天我国优秀运动员刘翔因伤退出了奥运会110米栏比赛。

现场和电视机前的亿万观众在感到突然的同时,也表示了深深地理解。

奥林匹克的终极目标,是人类追求健康的生活方式和可持续发展,顾拜旦提出的“适度”,已经成为现代奥林匹克运动的应有之义。

更快、更高、更强,是建立在保护和增进人类身心健康的基础之上。

2006年当刘翔以12秒88的成绩打破了这个项目沉睡13年之久的世界记录时,他给世人带来惊喜。

雅典奥运会至今的四年间,他一直在忍受伤病,不懈努力,积极备战北京奥运会。

今天,不是万不得已,他不会退出比赛。

刘翔今天的放弃,是为了明天的再来。

我们衷心地祝愿刘翔早日康复,继续在田径赛场上飞翔。

2、京报:美国不敢在南海动武中评社北京10月27日电/继越南之后,美国又和菲律宾在南海搞起了军演。

和以往一样,双方此地无银地宣称演习不针对中国。

百强重点名校高考备考_2014—2014学年第二学期高二模块考试语文试题(必修5)(完美整理版)

百强重点名校高考备考_2014—2014学年第二学期高二模块考试语文试题(必修5)(完美整理版)

2014—2014学年第二学期高二模块考试语文试题(必修5)未0416 11142014—2014学年第二学期高二模块复习题语文试题(必修5)一、语言积累与应用1、下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是()(3分) A.《边城》——沈从文——小说B.《装在套子里的人》——莫泊桑——小说C.《滕王阁序》——王勃——散文D.《陈情表》——李密——散文2.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A. 怂恿(sǒng)克扣(kē)颤栗(zhàn)熟稔(niǎn)B. 罪孽(niè)恁地(nèn)赍发(jī)撮合(cuō)C. 唾弃(tuò)吮吸(shǔn)横财(héng)模样(mó)D. 搠倒(shuò)央浼(miǎn)玷辱(diàn)躯壳(qiào)3、下列句子中没有通假字的一项是()(3分)A.旬有五日而后反 B.而御六气之辩C.彼于致福者,未数数然也 D.北冥有鱼,其名为鲲。

4、下列句式正确的一项是()(3分)①童子何知?②彼且奚适也③莫之夭阏者④彼且恶乎待哉⑤急于星火⑥此小大之辩也⑦访风景于崇阿⑧则告诉不许⑨胡为乎遑遑欲何之A、①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧B、①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧C、①②③④⑨/⑤⑦/⑥/⑧D、①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧5.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是()(3分)①未尝废离②是以区区不能废远③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚A.①②相同,③④不同。

B.①②相同,③④也相同。

C.①②不同,③④相同。

D.①②不同,③④也不同。

6、把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(3分)()①读书,是智慧的行为。

②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝墩甫上。

③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。

④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。

百强重点名校高考备考_文学类文本阅读之“分析综合”考点突破(完美整理版)

百强重点名校高考备考_文学类文本阅读之“分析综合”考点突破(完美整理版)

文学类文本阅读之“分析综合”考点突破基础知识0109 1126:文学类文本阅读之“分析综合”考点突破赵炳庭【考纲亮相】2014年新课标《考试大纲》规定:分析综合能力层级为C级。

(1)分析作品结构,概括作品主题;(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

【复习方向】从近几年高考新课标地区语文卷的选文来看,文学类文本阅读材料的选取呈现出散文与小说并重的特点。

尽管在过去多年的考查中,散文一直占绝对优势,但近几年作为人们喜闻乐见的、日常阅读中接触最多的文体之一小说,越来越多地受到命题者的青睐。

参考2014年新课标《考试大纲》以及近三年新课标地区的高考语文卷,2014年高考文学类文本阅读可能仍会以散文与小说作为主要考查内容。

考点一:分析作品结构,概括作品主题(一)关于作品结构【考点阐释】根据考点要求,可以提取三个关键词:一是整体构思,即谋篇布局;二是行文线索;三是段落间的关联与安排。

分析结构,有三方面的要求:一是能够分析段、篇的层次;二是能够分析作品谋篇布局的特点;三是能够鉴赏谋篇布局的妙处,尤其是分析词、句、段在文中的作用和好处。

【解题指津】《考试大纲》对小说阅读没有专门列出具体要求,但它对文学类文本阅读各个层级的要求,全都适用于小说阅读。

分析作品结构,对于小说来说就是分析小说的情节结构。

解答此类题要着重把握以下几点:1、在通览全文的基础上,能够用简明的语言概括故事情节(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。

概括时应注意几个要点:时间、地点、人物、事件。

2、认清小说的线索。

是通过线索结构小说,线索是思路的体现,也是情节发展的脉络。

分析线索,有利于把握小说的思路,理解作品的主题。

小说的线索一般是单线,也有双线结构。

3、划分小说的层次,除倒叙、插叙之外,常见的小说结构模式是固定的几个部分构成的,开端——发展——高潮——结局。

情节发展的四个阶段就是矛盾冲突缓急变化的几个部分。

故事的开端,是矛盾冲突尚未展开的阶段;故事的发展,是矛盾冲突逐渐展开的阶段;故事的高潮,是指故事情节发展到矛盾斗争的最高点,即将解决而尚未解决那一瞬间;故事的结局,就是矛盾冲突的最后结果。

百强重点名校高考备考_侯发山小说《手机》阅读(完美整理版)

百强重点名校高考备考_侯发山小说《手机》阅读(完美整理版)

侯发山小说《手机》阅读高考阅读练习与指导0403 1146:手机侯发山羊肠子似的山道上,一辆长途客车蛇样地爬来绕去。

远远望去,倒像一只蜗牛在蠕动。

这是一辆从省城开往乡下的客车,车内座无虚席,从衣着打扮上看,各色人等都有。

乘客当中,有的昏昏欲睡,有的在眺望窗外的风景,还有不少人在“玩弄”着各自手中的手机:一个把头发染成一缕黄一缕红的小伙子捧着手机在认真地打游戏,嘴里还不停地发出或惊喜或懊恼的叫声,一惊一乍的;一个红光满面大腹便便怀里抱着公文包的秃顶男人把手机贴在耳边指点江山,颐指气使地说办公室吗?通知各单位负责人明天上午九点在机关二楼开会;’一个西装革履一只手上戴着两个金光闪闪戒指的中年汉子旁若无人地对着手机吆喝,说老大,价格不能再低了;一个打扮新潮红嘴唇黑眼圈的时髦女郎把手机吻在腮边窃窃私语:一个抱着书包的中学生在用手机播放流行音乐,听得出正在播放的是周华健的《真心英雄》:“灿烂星空谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动,再没有恨也没有痛,但愿人间处处都有爱的影踪……”他们的脸上或幸福或甜蜜或陶醉或灿烂。

车厢最后面的角落里蜷曲着一个乡下汉子,大约三十岁左右,他蓬头垢面胡子拉碴的,身边塞着一个饱满的蛇皮袋。

他是在城里打工今天回家的。

他伸着脖子羡慕地看看这个的手机,瞧瞧那个的手机,偶尔咽一下口水。

他的上衣口袋里也有一只手机,那是他在城里刚刚买来的。

与那些漂亮、精致的手机相比,他的手机实在不算什么,档次低价格廉,和他的人一样不显山不露水的。

他把手伸进上衣口袋里,摩挲着里面的手机,爱不释手的。

看到大家都在纷纷打电话,他忍不住掏出手机打起来:“梅花吗?我在回家的车上。

嘿嘿,没事,我不是想你们吗?我天黑就到家了……”他的声音不大,生怕大家听见似的。

当客车吭哧着爬到半山腰时,车厢里有了骚动。

有两个流里流气的小青年把一个小姑娘挤到窗边,动手动脚地猥亵她,光头青年用手捏着小姑娘的脸蛋,不怀好意地笑着,说真嫩呀小妹妹;另一个黑胡青年去拽小姑娘的衣服……小姑娘发出惊恐的尖叫,她一边挣扎一边用求救的目光望着周围的乘客。

百强重点名校高考备考_小说阅读(二)(完美整理版)

小说阅读(二)高考阅读练习与指导0113 0652:小说阅读(二)一、阅读下面的作品,完成3~6题。

核心提示:世态与心态偶遇今天一上班,许三便接到了一项任务,他要代表公司到城东与另一家公司洽谈最近的一个合作项目。

看着老板一副板砖似的严肃神情,许三显得有点诚惶诚恐,但他立马把胸膛拍得雷响,抬高声音说:“老板放心,保证完成任务!”在竞争激烈的公司里,得到表现自己的机会可不容易啊。

许三的公司在城西,要到城东就必须先坐地铁。

而当许三夹着公文包匆匆赶到附近的地铁站时,却遇到了一个令他颇为不爽的人物,老同学马六。

同一条候车通道内,迎面走来的马六主动和许三打招呼。

“哎哟,这不是许老弟嘛!这么急匆匆地干吗去啊?我们也很多年没碰头了吧,在哪儿高就啊?”“哦,马哥呀!你好,你好。

唉,小弟不才啊!这不,现在正代表我公司去见一个大客户,呵呵,当个跑腿的。

”许三在说到“代表”和“大客户”时故意提高了音量,堆起的笑脸上,一双黑溜溜的眼睛不屑地望着马六。

当年,马六是许三的班长,许三曾无意中听见马六在背后跟女同学说:“许三这小子啊,就会耍点小聪明,我看将来成不了什么气候。

你们可别跟错人了……”就为此事,许三对马六一直没有好感,但碍于他是班长,往日一直都没对他发作。

“嗯,那看来还行啊。

我不也就是个坐办公室吹吹空调的嘛,哈哈哈……”马六笑得很肆意,连望着许三的眼睛都眯了一条缝。

许三觉得马六的笑声很刺耳,心里被捣弄得早已冒火。

“马哥啊,那我先忙去了。

”他丢下一句话后,背过身“哼”了一声,就到了另一处继续候车。

可他身后的笑声还在继续……没想到,当许三到了城东后,在赶去坐公交车的路上,他又与马六狭路相逢了。

这一次,许三倒想开口,他想,我可不能老落后于你。

但许三嘴部肌肉动了动,竟一时挤不出一句话来,只好勉强弯了一弯嘴角,朝马六随意地挥了挥手便过去了。

马六似乎也感到有点意外,但也没说什么,硬邦邦地笑了几声后,便微微点了点头,也过去了。

挤出一身热汗后,终于快到目的地了。

百强重点名校高考备考_诗歌语言的陌生化(完美整理版)

诗歌语言的陌生化作文素材及指导1230 0803:我们读诗的时候,常隐隐约约中感觉自己与诗歌有种陌生感和距离感。

其实,这种感觉的产生诗是源于诗歌语言。

诗歌语言不同于我们日常生活语言,在日常生活中,我们会很直接很随意地描述某一对象。

而在诗歌语言里,它就不会如此直截了当地陈述某一对象,而是把普通的、习以为常的、陈旧的语言和生活经验脱离出来,然后将其置于另个完全与之无关的语言环境中,使它具备新的语义潜在性。

由此,我们不难发现,诗歌语言就是要打打破我们接受信息的思维定势,改变那种机械的方式去接受信息,增加我们对诗歌语言的感受难度。

这种无形的障碍和陌生感刺激着我们不得不的调整新的视野和心理,努力地去感受语言的生动性和丰富性,去真切的体会诗歌的表现方式和内容。

俄国形式主义者认为,是陌生化才能使文学性展示出来。

陌生化突出的效果就是打破人们的接受定势,还人们以对艺术表现方式和内容的新鲜感。

因此,要谈诗歌的陌生化,我们不妨从形式和内容两方面来把握。

一.诗歌形式上的陌生化我们都很清楚,在日常生活中,如果我们要描述某一客观对象,就会很直截了当地进行陈述,而不会拐弯抹角委婉且又含蓄地表露。

例如,我们要描述月亮,就会从月亮地形状和光亮等方面来谈论。

听者和读者就会从你所描述地信息中得知月亮的模样,完全不会产生什么理解上的困难和障碍。

然而,在诗歌语言中就大相径庭,它不会直接把意思呈现出来,就象羊肠小道九曲十八弯,用一种含蓄且委婉的方式进行叙述,使读者必须经过一番思索才能明白其中的意思。

比如说同样写月亮,庚肩吾在《奉和春夜应令》说“月皎疑非夜,林疏似更秋”,而张九龄在《望月怀远》说“灭烛怜光满,披衣觉露滋” 。

前者就用一个“皎”字,写出了月亮的皎洁,夜色宛如白天那样明亮;后者无“月”字,却能感受到月亮的明亮和满月。

这两句诗,无不让读者体会到月亮的圆和洁,诗人用一字甚至不用就将意思展现得淋漓尽致。

可见,这种本来是直接地陈述,却反其道而行之,用含蓄的方式使读者要改变思维重新面对陌生地语境经过一番思索才能领会其要旨。

百强重点名校高考备考_高考文学类文本阅读训练的高效策略(完美整理版)

高考文学类文本阅读训练的高效策略高考阅读练习与指导0317 1354:高考文学类文本阅读训练的高效策略现代文阅读的“大阅读”(文学类文本和实用类文本阅读)和作文是高考分值较大的两个板块。

近年来,现代文阅读的文学类文本阅读呈现出一些新的面貌:文本多样化,题型丰富化,阅读个性化,考核综合化,思维探究化。

选材上,重文学、重文化、重经典的特点越来越突出。

除作文外,非课改卷中三大板块基本平分秋色;而课改卷中,语言文字运用板块赋分越来越小,而大阅读赋分在不断增加。

由于训练不得法,效果不明显,它已经成为一些学校师生备考的软肋和必须跨越的门槛。

实际上现代文阅读是最易拉开档次的板块,应该也必须成为学生的得分增长点。

复习备考的后期,师生的高效训练策略,是突破魔咒的关键。

一、阅读材料典范化总览2014年18套语文试卷(见下图),其选文经典、关注人性、文化内涵深刻的特点非常突出。

结合前几年的试卷分析,经典典范的文学作品在高考中的比例越来越大。

而反观各地的一些模拟试题,文本材料的选取不仅没能很好地契合高考的发展趋势,而且出现典范性不强、删减整合不科学、文本质量较差的问题。

这严重影响了命题的科学性,训练的有效性。

因此,阅读材料典范化、范文化是高效复习备考的前提。

语文备考是一种特殊的学习形式,选文科学规范是题中应有之义。

2014年高考语文“大阅读”一览表试卷选文题目体裁出处选文内容简评全国卷Ⅰ灯火萧萧散文《台湾新生报》1982.2台籍作家思考人性问题的名篇全国卷Ⅱ大河家张承志散文《青海湖》2014.11名家探讨民族文化根基的新作全国卷Ⅲ保护人莫泊桑小说《莫泊桑短篇小说集》探讨人性,讽刺虚荣的世界名篇北京海棠花季羡林散文《季羡林散文精选》名家书写爱国情结的名篇上海天目山张抗抗散文《张抗抗随笔》名家思考人性问题的佳作天津寒冷的高纬度迟子建散文《小说评论》2002.2名家对故乡与生命本质的思考重庆在春天里观察两只鸟陈峻峰散文《青年科学》2014.1作家思考人类与自然关系新作江苏溜索阿城小说《阿城精选集》旅美作家思考民族与地域文化谈静朱光潜散文《谈美书简》名家美学随笔浙江静流李丽娟小说不详描写人性,表现人生思考的新作安徽碑许辉小说《芒种》1996.8本土名家揭示人性的代表作江西饮一口汨罗江熊召政散文《问花笑谁》名家介绍历史文化的新作辽宁洗澡王安忆小说《王安忆短篇小说编年》19821989名家反映平常人生活状态和心理需求的名篇四川自然(节选)爱默生散文散文《论自然》反映生态文化的世界散文名篇山东骆驼祥子(节选)老舍小说《骆驼祥子》名家描写普通人生存状态的名篇“她只能活七小时”保罗舍恩斯坦实用文《普利策新闻奖名篇快读》1943.8世界新闻名篇广东面包博歇尔特小说《外国短篇小说百年精华》反映一战后平民生活的名篇让法律来保护阳光梁衡实用文《梁衡新闻作品导读》论述人类通过立法来保护新能源的开发和利用的论文湖南一朵午荷洛夫散文教材(新课程读本)台湾旅美华人的抒情散文名篇湖北烟花三月下扬州熊召政散文《中国小说》本土名家介绍历史文化的新作福建春风林斤澜散文《北京晚报》1980.4.8名家的抒情散文名篇精选阅读训练材料,首先应该重视那些文学性强,文化味浓,经得起时间和历史检验的经典作品。

百强重点名校高考备考_湮没的宫城 夏坚勇(完美整理版)

湮没的宫城夏坚勇高考阅读练习与指导0222 1654一近代的文化人看南京,常常会不自觉地带着唐宋士大夫的目光,眼界所及,无非六朝金粉,一如刘禹锡和韦庄诗中的衰飒之景,似乎这里从来不曾有过一个赫赫扬扬的明王朝。

他们徘徊在明代的街巷里寻找王谢子弟华贵的流风;拨开洪武朝的残砖碎瓦搜求《玉树后庭花》柔婉的余韵。

其实,他们只要一回首,明代的城墙便横亘在不远处的山影下,那是举世瞩目的大古董,一点也不虚妄的。

作为一座城市,南京最值得夸耀的恰恰是在明代,它的都市格局也是明洪武朝规模建设的结果。

因此,近代人看到的南京,实际上是一座明城,在这里访古探胜,亦很难走出朱明王朝那幽深阔大的背影。

那两年,我在南京大学的一个进修班挣文凭,住在离学校很远的后宰门。

宿舍是大家凑份子租来的,“顶天”的一层楼统包了。

开学第一天,大家正忙着洗扫收拾,忽听到一个南京本地的同学在阳台上叫起来:“这下冤了,把我们打进冷宫了”。

起初我不曾介意,以为他是冲着校方发什么牢骚。

等到跑上阳台,顺着他手指的方向望去,心头便不由打了个冷颤:天,竟有这么巧的!没错,这里大体上就是明代的冷宫,而西南边不远那片烟树葱茏的所在,便是朝故宫的前朝三大殿自然已经是废圮的了。

我由于关注过明代的史料,对明故宫的大概大体格局还算比较熟悉。

可以想见,六百多年前,这里曾浸透了多少深宫女子的血泪,在那一个个幽冥的静夜,当知更太监懒懒地用檀木榔头敲击着紫铜云板时,这掖庭东侧的角落里,该是怎样的落寞凄凉。

当然要去看看明故宫。

当年朱家皇帝面南而坐的金銮宝殿,现今连废墟也说不上了,只剩下几许供人凭吊的的遗迹,绿树茂草,游人依依,一派宁和的秋景。

那巨大的柱础和断裂的青石丹墀,使人想起当初宫宇的壮丽崇宏,也给人以无法破解的疑团:以六百多年的运输条件,这样的庞然巨物是怎样从产地运往宫城的呢?唯一可以看出点立体轮廓的是金水河的前午门,但上部的城楼也已殒毁,现在只有城阙和三道门洞,中间的一道是供皇上通行的,巨石铺就的御道被车轮碾出了深深的印迹,不难联想到当初銮驾进出时,那种翠华摇摇的威仪。

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省二模的作文材料及文言文阅读:《北齐书杨愔传》高考阅读练习与指导0410 1505:给材料作文:两条毛毛虫坐在包心菜叶上聊天。

突然间,传来一个很大的声音,它们抬头一看,一只美丽无比的蝴蝶正由它们的头上飞过。

一条毛毛虫对着另一条毛毛虫说,“唉!你知道吗,无论我们再怎么努力地装扮,我们还是一条毛虫,永远也无法像刚才那只蝴蝶一样美丽。

”另一条毛毛虫凝视着飞舞的蝴蝶,小声却坚定地说:“我一定会变成一只美丽的蝴蝶。

”参考立意:1、现况不改,结果不变。

2、人们时常因看不见自己的未来而对现况感到迷惑。

3、客观评价自己,选取适合自己的生命角色。

4、不断突破自我设限,扩大自己的生命价值。

文言文阅读:杨愔字遵彦,弘农华阴人。

而风度深敏,容止可观。

人士见之,莫不敬异;有识者多以远大许之。

孝昌初,津为定州刺史,愔亦随父之职。

以军功除羽林监,赐爵魏昌男,不拜。

及中山为杜洛周陷,全家被囚絷。

未几,洛周灭,又没葛荣。

荣欲以女妻之,又逼以伪职。

愔乃托疾,密含牛血数合,于众中吐之,仍阳喑不语。

荣以为信然,乃止。

永安初,还洛,拜通直散骑侍郎,年十八。

元颢入洛时,愔从父兄侃为北中郎将,镇河梁。

愔适至侃处,便属乘舆失守,夜至河。

侃虽奉迎车驾北度,而潜南奔。

愔固谏止之,遂相与扈从达建州。

除通直散骑常侍。

孝庄幽崩,愔潜窜累载。

属齐神武至信都,遂投刺辕门。

便蒙引见,即署行台郎中。

时鄴未下,神武命愔作祭天文,燎毕而城陷。

由是转大行台右丞。

于时霸图草创,军国务广,文檄教令皆自愔及崔甗出。

遭罹家难,常以丧礼自居,所食唯盐米而已,哀毁骨立。

神武愍之,常相开慰。

及韩陵之战,愔每阵先登。

朋僚咸共怪叹曰:“杨氏儒生,今遂为武士,仁者必勇,定非虚论。

”愔从兄幼卿为岐州刺史,以直言忤旨见诛。

愔闻之悲惧,因哀感发疾,后取急就雁门温汤疗疾。

郭秀素害其能,因致书恐之,劝其逃亡。

愔遂弃衣冠于水滨,若见沈者。

变易名姓,潜之光州,因东入田横岛,以讲诵为业。

神武知愔存,遣愔从兄宝猗赍书慰喻;仍遣光州刺史奚思业令搜访,以礼发遣。

神武见之悦,妻以庶女。

孝静帝武定末,以望实之美,超拜吏部尚书。

济南嗣业,任遇益隆,朝章国命,一人而已。

推诚体道,时无异议。

频遭迍厄,冒履艰危,一飡之惠,酬答必重;性命之仇,舍而不问。

乾明元年二月,为孝昭帝所诛,时年五十。

愔字遵彦,小名秦王。

兒童时,口若不能言;而风度深敏,出入门闾,未尝戏弄。

六岁学史书,十一受《诗》、《易》,好《左氏春秋》。

幼丧母,曾诣舅源子恭。

子恭与之饮,问读何书。

曰:“诵《诗》”。

子恭曰:“诵至《渭阳》未邪?”愔便号泣感噎。

子恭亦对之歔欷,遂为之罢酒。

子恭后谓津曰:“常谓秦王不甚察慧,从今已后,更欲刮目视之。

”愔一门四世同居,家甚隆盛,昆季就学者三十余人。

学庭前有柰树,实落地,群兒咸争之。

愔颓然独坐。

其季父 入学馆,见之,大用嗟异。

顾谓宾客曰:“此兒恬裕,有我家风。

”宅内有茂竹,遂为愔于林边别葺一室,命独处其中,常铜盘具盛馔以饭之。

因以督厉诸子曰:“汝辈但如遵彦谨慎,自得竹林别室、铜盘重肉之食。

”愔从父兄黄门侍郎昱特相器重,曾谓人曰:“此兒驹齿未落,已是我家龙文;更十岁后,当求之千里外。

”昱尝与十余人赋诗,愔一览便诵,无所遗失。

及长,能清言,美音制,风神俊悟,容止可观,人士见之,莫不敬异;有识者多以远大许之。

正光中,随父之并州。

性既恬默,又好山水,遂入晋阳西县甕山读书。

孝昌初,津为定州刺史,愔亦随父之职。

以军功除羽林监,赐爵魏昌男,不拜。

及中山为杜洛周陷,全家被囚絷。

未几,洛周灭,又没葛荣。

荣欲以女妻之,又逼以伪职。

愔乃托疾,密含牛血数合,于众中吐之,仍阳喑不语。

荣以为信然,乃止。

永安初,还洛,拜通直散骑侍郎,年十八。

元颢入洛时,愔从父兄侃为北中郎将,镇河梁。

愔适至侃处,便属乘舆失守,夜至河。

侃虽奉迎车驾北度,而潜南奔。

愔固谏止之,遂相与扈从达建州。

除通直散骑常侍。

愔以世故未夷,志在潜退,乃谢病。

与友人中直侍郎河间邢邵隐于嵩山。

及庄帝诛尔硃荣,其从兄侃参赞帷幄。

朝廷以其父津为并州刺史、北道大行台,愔随之任。

有邯郸人杨宽者,求义从出籓,愔请津纳之。

俄而孝庄幽崩,愔时适欲还都,行达邯郸,过杨宽家,为宽所执。

至相州,见刺史刘诞,以愔名家盛德,甚相哀念,付长史慕容白泽禁止焉。

遣队主巩荣贵防禁送都,至安阳亭,愔谓荣贵曰:“仆百世忠臣,输诚魏室,家亡国破,一至于此。

虽曰囚虏,复何面目见君父之雠!得自缢于一绳,传首而去,君之惠也。

”荣贵深相矜感,遂与俱逃。

愔乃投高昂兄弟。

既潜窜累载,属齐神武至信都,遂投刺辕门。

便蒙引见,赞扬兴运,陈诉家祸,言辞哀壮,涕泗横集。

神武为之改容,即署行台郎中。

南攻鄴,历杨宽村,宽于马前叩头请罪。

愔谓曰:“人不识恩义,盖亦常理。

我不恨卿,无假惊怖。

”时鄴未下,神武命愔作祭天文,燎毕而城陷。

由是转大行台右丞。

于时霸图草创,军国务广,文檄教令皆自愔及崔甗出。

遭罹家难,常以丧礼自居,所食唯盐米而已,哀毁骨立。

神武愍之,常相开慰。

及韩陵之战,愔每阵先登。

朋僚咸共怪叹曰:“杨氏儒生,今遂为武士,仁者必勇,定非虚论。

”顷之,表请解职还葬,一门之内,赠太师、太傅、丞相、大将军者二人;太尉、录尚书及尚书令者三人;仆射、尚书者五人;刺史、太守者二十余人。

追荣之盛,古今未之有也。

及丧柩进发,吉凶仪卫亘二十余里,会葬者将万人。

是日,隆冬盛寒,风雪严厚,愔跣步号哭,见者无不哀之。

寻征赴晋阳,仍居本职。

愔从兄幼卿为岐州刺史,以直言忤旨见诛。

愔闻之悲惧,因哀感发疾,后取急就雁门温汤疗疾。

郭季素害其能,因致书恐之曰:“高王欲送卿于帝所。

”仍劝其逃亡。

愔遂弃衣冠于水滨,若见沈者。

变易名姓,自称刘士安。

入嵩山,与沙门昙谟征等屏居削迹。

又潜之光州,因东入田横岛,以讲诵为业,海隅之士谓之刘先生。

太守王元景阴佑之。

神武知愔存,遣愔从兄宝猗赍书慰喻;仍遣光州刺史奚思业令搜访,以礼发遣。

神武见之悦,除太原公开府司马,转长史,复授大行台右丞,封华阴县侯,迁给事黄门侍郎,妻以庶女。

又兼散骑常侍,为聘梁使主。

至碻磝,州内有愔家旧佛寺。

精庐礼拜,见太傅容像,悲感恸哭,呕血数升,遂发病不成行,舆疾还鄴。

久之,以本官兼尚书吏部郎中。

武定末,以望实之美,超拜吏部尚书,加侍中、卫将军,侍学典选如故。

天保初,以本官领太子少傅,别封阳夏县男。

又诏监太史,迁尚书右仆射。

尚太原长公主,即魏孝静后也。

会有雉集其舍,又拜开府仪同三司、尚书右仆射,改封华山郡公。

九年,徙尚书令,又拜特进、骠骑大将军。

十年,封开封王。

文宣之崩,百寮莫有下泪,愔悲不自胜。

济南嗣业,任遇益隆,朝章国命,一人而已。

推诚体道,时无异议。

乾明元年二月,为孝昭帝所诛,时年五十。

天统末,追赠司空公。

愔贵公子,早著声誉,风表鉴裁,为朝野所称。

家门遇祸,唯有二弟一妹及兄孙女数人。

抚养孤幼,慈旨温颜,咸出仁厚。

重分义,轻货财,前后赐与,多散之亲族。

群从弟侄十数人,并待而举火。

频遭迍厄,冒履艰危,一飡之惠,酬答必重;性命之仇,舍而不问。

典选二十余年,奖擢人伦,以为已任。

然取士多以言貌,时致谤言,以为愔之用人,似贫士市瓜,取其大者。

愔闻,不以为意。

其聪记强识,半面不忘。

每有所召,或单称姓,或单称名,无有误者。

后有选人鲁漫汉,自言猥贱,独不见识。

愔曰:“卿前在元子思坊骑秃尾草驴,经见我不下,以方麹鄣面,我何不识卿?”漫汉惊服。

又调之曰:“名以定体,漫汉果自不虚。

”又令吏唱人名,误以卢士深为士琛。

士深自言,愔曰:“卢郎润朗,所以比玉。

”自尚公主后,衣紫罗袍、金镂大带。

遇李庶,颇以为耻,谓曰:“我此衣服,都是内裁,既见子将,不能无愧。

”及居端揆,经综机衡,千端万绪,神无滞用。

自天保五年已后,一人丧德,维持匡救,实有赖焉。

每天子临轩,公卿拜授,施号发令,宣扬诏册,愔辞气温辩,神仪秀发,百寮观听,莫不悚动。

自居大位,门绝私交。

轻货财,重仁义,前后赏赐,积累巨万,散之九族;架箧之中,唯有书数千卷。

太保、平原王隆之与愔邻宅,愔尝见其门外有富胡数人,谓左右曰:“我门前幸无此物。

”性周密畏慎,恆若不足,每闻后命,愀然变色。

文宣大渐,以常山、长广二王位地亲逼,深以后事为念。

愔与尚书左仆射平秦王归彦、侍中燕子献、黄门侍郎郑子默受遗诏辅政,并以二王威望先重,咸有猜忌之心。

初在晋阳,以大行在殡,天子谅訚,议令常山王在东馆,欲奏之事皆先谘决,二旬而止。

仍欲以常山王随梓宫之鄴,留长广镇晋阳。

执政复生疑贰,两王又俱从至于鄴。

子献立计。

欲处太皇太后于北宫,政归皇太后。

又自天保八年已来,爵赏多滥,至是,愔先自表解其开封王,诸叨窃荣恩者皆从黜免。

由是嬖宠失职之徒尽归心二叔。

高归彦初虽同德,后寻反动,以疏忌之迹,尽告两王。

可硃浑天和又每云:“若不诛二王,少主无自安之理。

”宋钦道面奏帝,称二叔威权既重,宜速去之。

帝不许曰:“可与令公共详其事。

”愔等议出二王为刺史,以帝仁慈,恐不可所奏,乃通启皇太后,具述安危。

有宫人李昌仪者,北豫州刺史高仲密之妻,坐仲密事入宫。

太后与昌仪宗情,甚相昵爱。

太后以启示之,昌仪密白太皇太后。

愔等又议不可令二王俱出,乃奏以长广王为大司马、并州刺史,常山王为太师、录尚书事。

及二王拜职,于尚书省大会百寮,愔等并将同赴。

子默止之云:“事不可量,不可轻脱。

”愔云:“吾等至诚体国,岂有常山拜职,有不赴之理?何为忽有此虑?”长广旦伏家僮数十人于录尚书后室,仍与席上勋贵数人相知,并与诸勋胄约:行酒至愔等,我各劝双杯,彼必致辞,我一曰“捉酒”,二曰“捉酒”,三曰“何不捉,”尔辈即捉。

及宴如之。

愔大言曰:“诸王反逆,欲杀忠良邪!尊天子,削诸侯,赤心奉国,未应及此。

”常山王欲缓之,长广王曰:“不可。

”于是愔及天和、钦道皆被拳杖乱殴击,头面血流,各十人持之。

使薛孤延、康买执子默于尚药局。

子默曰:“不用智者言,以至于此,岂非命也!”二叔率高归彦、贺拔仁、斛律金拥愔等唐突入云龙门。

见都督叱利骚,招之不进,使骑杀之。

开府成休宁拒门,归彦喻之,乃得入。

送愔等于御前。

长广王及归彦在硃华门外。

太皇太后临昭阳殿,太后及帝侧立。

常山王以砖叩头,进而言曰:“臣与陛下骨肉相连。

杨遵彦等欲擅朝权,威福自己,自王公以还,皆重足屏气,共相脣齿,以成乱阶。

若不早图,必为宗社之害。

臣与湛等为国事重,贺拔仁、斛律金等惜献皇帝业,共执遵彦等,领入宫,未敢刑戮。

专辄之失,罪合万死。

”帝时默然。

领军刘桃枝之徒陛卫,叩刀仰视,帝不睨之。

太皇太后令却仗不肯,又厉声曰:“奴辈即今头落!”乃却。

因问杨郎何在,贺拔仁曰:“一目已出。

”太皇太后怆然曰:“杨郎何所能,留使不好邪?”乃让帝曰:“此等怀逆,欲杀我二兒,次及我耳。

何纵之?”帝犹不能言。

太皇太后怒且悲,王公皆泣。

太皇太后曰:“岂可使我母子受汉老妪斟酌。

”太后拜谢。

常山王叩头不止。

太皇太后谓帝:“何不安慰尔叔?”帝乃曰:“天子亦不敢与叔惜,岂敢惜此汉辈!但愿乞兒性命,兒自下殿去,此等任叔父处分。

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