一般完成时和现在完成时
一般完成时讲解
一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的"完成用法"现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。
例如：He has turned off the light.他已把灯关了。
(动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。
)现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：this morning ／month ／year...，today等)连用。
例如：Have you found your pen yet？你已找到你的钢笔了吗？2.现在完成时的"未完成用法"现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。
例如：He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。
(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。
)I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。
(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。
)此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：up to now，so far到目前为止)等。
例如：I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。
注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。
现在完成时语法讲解
否定式: 主语 + 助动词have/has + not + 动词的过去分词.
例句：
6.Has he gone to the library ? 他是去了图书馆吗？ Yes ,he has. 是的，是去那里了。 No, he hasn’t. 不，他没去那里。
7.How long has Mrs Smith been in Beijing？
我的老师们还没有吃早饭。 Have you written to your parents yet? 你已经给你父母写过信了吗？
2. yet在现在完成时中的用法
否定句:句末 “还(没)” 疑问句: 句末 “己经”
Eg. I haven’t had breakfast yet. Have you had breakfast yet?
b） never 是否定词，表示“从来没有”，而ever 表 示“曾经”
We have never been to the Great Wall. 我们从来没有去过长城。 Have you ever been to Canada?
你们曾经去过加拿大吗？
c） just表示“刚刚”（用于完成时态时，与already， never 等副词的位置一样，多用在助动词have/has和 动词过去分词之间）
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现在完成时的主要用法
2.表示过去已经开始,
持续到现在的动作或状 态.常与since + 过去的时间点，for + 一段时 间，so far 等时间状语连用。
I have learnt English for more than ten years.我已经学了10多年的英语。 (从10年前开始,持续到现在还在学) She has swum since half an hour ago. 我已经游泳了半个小时 (半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)
牛津上海版8A语法时态综合讲解及练习(有答案)
语法：时态语态综合初中阶段考查8种时态，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。
今天我们涉及6个时态，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时。
英语的语态分为主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者。
被动语态表示主语是动作的承受者，目前中考主要考查一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时这四种时态的被动语态以及含情态动词的被动语态。
只有及物动词才有被动语态。
它的基本结构为：be动词+及物动词的过去分词。
所有的时态变化在be动词上。
动词时态：动词语态注意以下几种被动语态的特殊情况：一．被动语态中不定式要还原Let/make/see/hear/watch sb. do sth.----- sb. be let/made/seen/heard/watched to do sth.My mother made me look after the little sister yesterday.----I was made to look after the little sister by my mother yesterday.二．有些动词没有被动语态。
(及物动词才有被动语态)1) 不及物动词或动词短语无被动语态：appear, die，disappear, end (vi. 结束), fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place.2) 系动词无被动语态：appear, be，become, fall, feel, get, grow, keep, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, turn3) 不能用于被动语态的及物动词或动词短语：fit, have, hold, marry, own, wish, cost, notice, watch，agree with, arrive at / in, shake hands with, succeed in, suffer from, happen to, take part in, walk into, belong to4) 系动词无被动语态：appear, be，become, fall, feel, get, grow, keep, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, turn5) 当宾语是不定式时，很少用于被动语态。
英语语法-现在完成时
—No, he _h_a_s_g_o_n_e_t_o_ the school library. He left five minutes ago.
Exercise
做过，泛泛而谈，标志词，用现在完成时 做过，有明确的过去时间，用一般过去时
It is + 时间段 since +一般过去时的句子.
1. 他的爷爷已经去世2年了。 It is 2 years since his grandpa died.
2. Nick 参军3年了. It is 3 years since Nick joined the army.
3. 他离开深圳好长时间了。 It is a long time since he left Shenzhen. 4. 这本书我已借了4个月了. It is 4 months since I borrowed the book .
3) I’ve just finished Oliver Twist. 我刚看完《雾都孤儿》这本书。
现在完成时构成 have/ has + done (过去分词)
原形-过去式ed-过去分词ed pick → picked → picked wish → wished → wished
like → liked → liked phone→ phoned → phoned
She hasn’t told us the news yet. 3. The rain has already stopped. (改一般疑问句)
Has the rain stopped yet? 4. I have waited here for two hours. (划线提问)
一般过去时、现在完成时与过去完成时
The teacher asked if you _h__a_d__b_e_e_n___ ( be ) to the Great Wall?
一、单项选择
1. I happened __D___ him in the park yester
day. A. meet
B. meeting
C. met
D. to meet
2. Have you ever invited a friend __C__ your school?
A. for
B. with
1.一般过去时表示在过去某时发生的动作 或存在的状态。
例：We started to learn English 5 years ago.
我们五年前开始学英语。
5 years ago
now
2. 现在完成时表示的动作发生在过去，但侧 重对现在产生的结果或造成的影响，与现在 有关。其结构为：“助动词 have（has）+ 过 去分词” 。 例：We have learned English for 5 years.
-- Forget it, it’s a ____B____.
A. fool
B. hoax
C. pleasure
D. risk
5. Johnny announced that he would never
__C___ before finding a satisfying job.
一般现在完成时的用法和结构-概述说明以及解释
一般现在完成时的用法和结构-概述说明以及解释1.引言1.1 概述一般现在完成时是英语中一个重要的时态，用来表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响。
它常常让人感到困惑，因为它既涉及过去，又涉及现在。
在学习一般现在完成时时，我们需要理解它的定义和结构，并掌握它的正确用法。
本文将详细介绍一般现在完成时的定义、概念、结构和用法，希望能帮助读者更好地理解和运用这一时态。
在学习一般现在完成时的过程中，我们还会强调它的重要性和灵活性，提出进一步学习和应用的建议，希望读者能够在实践中更好地掌握这一时态。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将围绕一般现在完成时展开讨论，主要包括以下几个方面：1）引言部分：在引言部分，将对一般现在完成时的概念进行简要介绍，解释文章的结构和目的，引导读者进入主题。
2）正文部分：a. 一般现在完成时的定义和概念：将详细解释一般现在完成时的含义和用法，帮助读者了解它的基本概念。
b. 一般现在完成时的结构：在这部分将介绍一般现在完成时的构成方式，包括助动词“have”和过去分词的搭配，让读者了解如何正确地构建句子。
c. 一般现在完成时的用法：这一部分将讨论一般现在完成时的主要用法，包括表示过去的经验和对现在造成影响等。
同时，将结合具体例句进行解释，帮助读者更好地理解用法。
3）结论部分：a. 总结一般现在完成时的重要性：在这一部分将总结一般现在完成时的重要性，强调其在交流和表达中的作用。
b. 强调一般现在完成时的灵活性：此部分将强调一般现在完成时的灵活性，即它可以适应多种语境和表达方式。
c. 提出进一步学习和应用的建议：最后，将提出对读者的学习和应用一般现在完成时的建议，帮助他们更好地掌握这一语法知识并运用于实际交流中。
1.3 目的一般现在完成时是英语中的一个重要时态，它在表达时间上的延续性和完成性方面有独特的作用。
本文的目的是帮助读者更好地理解和掌握一般现在完成时的用法和结构，从而提高他们在英语写作和口语表达中的准确性和流畅性。
一般现在完成时的结构和用法
一般现在完成时的结构和用法一般现在完成时的结构和用法如下：结构：主语 + have/has + 过去分词 + 其他用法：1. 表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）2. 表示从过去开始发生的动作一直持续到现在。
例如：I have lived in Beijing for 10 years.（我已经在北京住了10年了。
）3. 常与already、just、yet、ever、never等副词连用。
例如：I haven’t seen him yet.（我还没有见过他。
）4. 在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中，常用一般现在完成时代替将来完成时。
例如：If he studies hard, he will have passed the exam.（如果他努力学习，他会通过考试的。
）5. 表示“我已经告诉过你/你们了”，常用“I have told you so.”这种结构。
例如：I have told you so.（我已经告诉过你了。
）6. 在“It is the first/second time that+句子”中，从句常用现在完成时。
例如：It is the first time that I have seen this movie.（这是我第一次看这部电影。
）7. 在“It won’t be the first/second time that+句子”中，从句也常用现在完成时。
例如：It won’t be the first time that he has cheated in the exam.（这不会是他第一次在考试中作弊。
）以上是一般现在完成时的结构和用法，希望能对您有所帮助！。
现在完成时
• 转化的几种方法： • 1. 点动词转化为其它延续性动词。如：I have had a cold since one day ago .(catch是点动词， • 转化为延续性动词have，其过去式为had) • 2. 点动词转化为“be+名词”。如：He has been a solider for 3 years. • 3. 点动词转化为“be+介词”。如：He has been in the army for 3 years . • 4. 点动词转化为“be+副词”。如： • Tom has been away (离家)for a few days.
• 所以，不管是哪一种影响或结果，只有到目 前还存在的情况下才能用现在完成时。 • 一旦结果或影响不复存在，或者即便存在也 不强调，就不能用现在完成时，就应该用一 般过去时，这也正是两者的区别所在。 • 例如：He has cleaned the room.（他是在过 去打扫了房间，房间现在仍干净。） • He cleaned the room an hour ago ,but it’s dirty now. （他也是在过去打扫 了房间，但 现在又脏了，发生在过去的“打扫”这一动 作与现在无关。）
• （二）、特点：既涉及过去又联系现在，动作是过去 发生的，其结果是现在存在的． • 例如：She has come.（她来了．） • 这句话说明两点： • １）她是过去某一时候来的． • ２）她现在仍然在这里，而且主要是说她在这里，动 词用了现在完成时表示＂现在还存在过去的某一动作 的结果或影响＂，至于她是什么时候来的，是十分钟 以前还是一个小时以前，并不是这句话所强调的情况 • 又例如:She has gone. （她走了．） • 这句话说明＂走＂的动作是发生在过去，而且对现在 造成的影响是“她不在这里了”．但是,She went.则 只强调“走”这一动作发生在过去，至于现在她在不 在这里就不得而知了，也不是强调的重点。
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The Past Tense and the Present Tense
一般过去时与现在完成时
一般过去时需要用动词的过去式表示;现在完成时要用havehas+动词
的过去分词表示;
一般过去时 现在完成时
表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作 为过去发生的,强调过去的事情
对现在的影响,强调的事影响
表示动作在过去已经停止 过去开始的动作一直延续到现在
常与具体的或表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night\week\month\year...,...ago, in 1990,just now等 常与模糊的时间状语连用,或无
时间状语,如for, since, so
far, upon now, in the
past...years等
常用非延续性动词,如borrow, buy, come, go, leave, star, die, finish, become等 可表示持续到现在的动作或状
态,与时间段连用是,动词一般是
延续性的,如keep, have, live,
teach, learn, work, study,
know, be等
It’shightime+ that...结构的从句部分 I wish+ that...结构的从句部分 I’d rather+ that...结构从句It is the first\Second time+
that...结构的从句部分
This is+形容词最高级+that...
结构的从句部分
部分
Task 1 Choose the best answer to complete the following sentences.
1. Danny_______ hard for long to realize his dream and now he is
popular.
A. works B. is working C. has worked D. worked
2. This is the first time I ______this country.
A. visit B. have visit C. visiting D. was visiting
3. If he weather had been better ,we could have a picnic. But it_
_____all day.
A. rained B. rains C. has rained D. is raining
4. So far this year we _________a fall in house prices by between
5 and 10percent.
A. saw B. see C. had seen D. have seen
5. It’s high time we _________measures to solve this problem.
A. will take B. have taken C. take D. took
6. This is the best film I________.
A. will see B. saw C. have seen D. am seeing
7. --Did you go to the show last night
--Yeah. Every boy and girl in the area _______invited.
A. were B. will be C. is D. was
8. I feel as if my head __________on fire.
A. were B. will be C. is D. has been
9. Mr. Smith ________for the years.
A. died B. has died C. has been dead D. is dying
10. How long __________you _________this car
A. did, have B. did, buy C. have, bought D. have, had
Task 2 Fill in each of the following blanks with the proper form
of the word given in brackets.
A father________us about his nine-year-old daughter who________a
passion for horse for some time. One day she asked him if
he________her a horse. He said it took some effort not to tell
her that it___________impossible because of money and space.
Instead, he said,“So you wish you_______have a horse of your own.
Tell me about it.”Then he listened as she_________into long
detail about how she_________her horse and groom him and take him
for rides every day. Just________about her dream to him seemed
to be enough for her. She never______him again to buy the horse.
But after that conversation, she took books out of the library
about horses, drew sketches of horses, and started saving part
of her allowance to buy land one day for her horse. A few years
later she _________for a job helping out at a local stable, where
she traded her services for occasional rides.