寻觅社会的真谛
第十一课--寻觅社会的真谛PPT课件
界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统
节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。
•
传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生
活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，特别是农业文明向
现代文明转型后，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背
景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这
•
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[2012·全国卷] 阅读材料，完成下列各题。
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改革开放以来，越来越多的农民从土地上转移出来，到城市务工。目前，
全国农民工总数超过2亿，其中进城务工的农民工达1.2亿左右。农民工对推
动我国经济社会发展作出了巨大贡献。
•
材料一 据调查，2004年我国东部沿海地区一些企业出现了“招工难”
见和引领社会发展的方向 ③与社会存在在变化发展上具有
同步性 ④对社会发展起积极的推动作用
•
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
•
•
C [解析] 本题考查社会存在与社会意识的关系。我们
要深入贯彻落实科学发展观，因为科学发展观能够正确预见
和引领我国社会发展的方向；科学发展观作为先进的社会意
识，对社会发展起积极的推动作用，②④符合题意。先进的
• 5.人民群众是历史的创造者：人民群众的概念、人 民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线
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考点解读
考点一、社会存在与社会意识：社会存在 决定社会意识，社会意识具有相对独立性。
（
唯 物质
物 主
决 定
义
反 作 用
） 意识
包含
社会存在
（ 历
决 定
反 作 用
第十一课 寻觅社会的真谛
复习《生活与哲学》第四单元第十一课寻觅社会的真谛学情分析：该部分内容属于历史唯物主义（社会历史观）范围，主要讲授马克思主义哲学关于社会历史观的基本观点，目的是为下一课人的价值与价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现做准备。
教学目标：1、通过学习使学生正确理解社会存在与社会意识辩证关系，初步形成用历史唯物主义看待社会现象、分析和解决社会问题的能力；通过对社会基本矛盾的学习，初步形成正确认识社会发展的能力，对社会历史发展的总趋势有正确的认识；通过对社会历史主体的学习，形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。
2、通过学习使学生能够坚定历史唯物主义的基本立场，尊重社会发展规律，走社会历史发展的必由之路，为社会历史的发展和人类进步事业做出自己的贡献；坚定群众立场，坚持群众路线，自觉站在广大人民群众的立场上，维护广大人民群众的根本利益，培养尊重劳动、热爱人民的情感。
教学重点、难点：1、社会存在与社会意识的辩证关系；2、社会基本矛盾；3、人民群众是历史的创造者。
过程设计：考点明确：一、社会存在和社会意识：1、社会存在决定社会意识；2、社会意识的相对独立性二、生产力和生产关系（经济基础和上层建筑的关系）1、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础2、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动三、社会历史发展的总趋势：1、社会发展的实现方式；2、社会主义社会的基本矛盾的特点四、人民群众是历史的创造者：1、人民群众的概念；2、人民群众创造历史的作用；3、群众观点和群众路线考点分析：一、社会存在与社会意识1、社会存在的含义及内容：①含义：是指社会生活中的物质方面。
②内容：包括自然地理环境、人口因素，物质资料的生产方式（最主要、最根本的内容）。
2、社会意识的含义及内容①含义：指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。
②内容：包括各种不同的风俗习惯和社会心理、政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等形式。
《必修4 11.1寻觅社会的真谛》
社会形态
原始社会
奴隶社会
社会存在
氏族公有制
奴隶主占有制
社会意识
朴素的公有观念、平等观 念、原始宗教、道德观念
宗法等级观念和制度、 天命论等意识
封建社会
资本主义社会 社会主义社会
地主占有制
资产阶级占有制 社会主义公有制
等级制、终身制、世袭制、 专制独裁制观念
自由平等博爱、个人主义、 金钱至上、享乐主义等 大公无私、为人民服务、 集体主义等意识
C
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2012年十大流行语
• 语文期刊《咬文嚼字》30日正式发 布了“2012年十大流行语”，分 别是：“正能量”、“元芳，你怎 么看”、“舌尖上”、“躺枪”、 “高富帅”、“中国式”、“亚历 山大”、“最美”、“赞”、“接 地气”。
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经济上落后的国家在哲学上 仍然能够演奏第一提琴。 ——恩格斯
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• （2）运用社会意识具有相对对立性原理， 说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不 断发展。（12分） • 社会存在决定社会意识，社会意识随着社 会存在的变化而变化发展，但具有相对独 立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同 时又在世代相传中保留着基本特征，具有 相对稳定性。社会意识对社会具有重要影 响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作 用。
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3.（2009· 广东卷）2008年7月我国曾对15个副省级 城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指 数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文 明建设。这说明 A. 社会存在决定于社会意识 B. 城市文明建设要突出地方特色 C. 社会意识反作用于社会存在 D. 社会意识促进社会存在的发展
新高中政治高考2023年高考政治一轮复习(部编版) 第22课 寻觅社会的真谛
考向探究 强化关键能力
考向一 生产力与生产关系的辩证关系 典例1 (2018·全国Ⅰ，节选)阅读材料，完成下列要求。 2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是 我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神，在一纸大包干 的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕。改革 如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达13.3万斤，一 举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元。进入新 时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确
√C.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
D.社会存在与社会意识相互依赖、相互影响
易错矫正 规避认知误区
易错点一 误认为社会意识的变化和社会存在的变化是同步的 提醒 社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，
有时又会先于社会存在而变化、发展。
训练1 针对当前我国残疾人返贫致贫风险高，残疾人公共服务总量不足、分
③生产方式对整个社会生活具有决定作用
④社会历史是由有意识的人的活动构成的
√ A.①② B.①③
C.②④
D.③④
变式1 我国全面放开二孩政策后，有生育意愿的家庭低于预期。2021
年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人
口长期均衡发展的决定》。会议指出，进一步优化生育政策，实施一对
变式2 波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬 爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神 和国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。习近平总书记指出：伟 大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。其 哲学依据是 A.社会意识和社会存在同步发展 B.社会意识丰富人们的精神生活
第十一课 寻觅社会的真谛
3、社会的基本矛盾运动
（2）上层建筑一定要适合经济基础 状况的规律
①含义： 经济基础：指生产关系的总和。 上层建筑：指一定社会的政治、法律制度 和设施，以及该社会的各种思想观点和社 会意识形态。
经济基础决定上层建筑
资本主义萌芽 资产阶级兴起
推翻封建君主制
颁布《权利法案》，实行资本主义的君主立宪制
生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产 关系的性质。生产力的变化发展会引起生产关系的变革
生产关系与生产力 发展状况的规律示意图
（约230年）
社会主义社会 （共产主义社 会的低级阶段）
社会化大生产
生产关系
（约3000年）
资本主义社会
（约1163年）
封建社会
蒸汽机电力计算机 原子能空间技术
物质资料生产方式 ——人类社会存在和发展的 基础 “决定” 人与自然的关系（生产力） 人与人之间的关系（生产关系）
探究活动 P89：
这句话说明了什么哲学道理？
“手推磨”和“蒸汽机”代表以生产工具 为标志的生产力水平，“封建主”与“资本 家”则代表社会所采取的经济结构，即生产 关系状况。
——生产力决定生产关系
识是对社会存在的反映 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会 意识（受社会环境决定，与个人的社会地 位、教育、职业密切相关，在阶级社会带 有阶级性） ②社会存在的变化决定社会意识的变化
思 考：
在生产力快速发展的今天，为什 么会存在落后愚昧的思想？体现了什 么道理？
2、社会存在与社会意识的辩证关系
社会基本 矛盾运动
生产力和生产关系的关系 经济基础与上层建筑 人类社会的基本规律
社会历史发展的总趋势与实现方式 阶级社会基本矛盾的解决
第十一课 寻觅社会的真谛
第十一课寻觅社会的真谛课标要求核心素养1.理解社会存在与社会意识的关系；生产活动是人类社会存在和发展的基础；社会主义社会的基本矛盾；改革是社会主义制度的自我完善和发展；人民群众是历史的创造者。
2．理解生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；坚持群众观点和群众路线。
政治认同认同以人民为中心的思想。
科学精神正确理解社会存在和社会意识的关系，正确认识人类社会的基本矛盾和基本规律。
【构建体系】【提纲挈领】把握1个总趋势社会历史发展的总趋势理解1个基本观点人民群众是历史的创造者明确2个基本规律生产关系一定要适合生产力状况上层建筑一定要适合经济基础状况把握3对关系社会存在与社会意识生产力与生产关系经济基础与上层建筑答案：□1决定 □2相对独立性 □3生产关系 □4上层建筑 □5生产力 □6经济基础 □7生产力和生产关系 □8经济基础和上层建筑 □9自我完善 □10推动作用 □11精神财富 □12社会变革 □13群众路线1．社会意识具有直接现实性。
[矫正] 实践具有直接现实性，社会意识具有相对独立性。
2．落后的社会意识对社会发展不起作用。
[矫正] 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
3．社会意识对社会发展起推动作用。
[矫正] 只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用。
4．改革的目的是社会主义制度的自我完善。
[矫正] 改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。
改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
5．改革是社会发展的根本动力。
[矫正] 社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
6．科学实验是人类社会存在和发展的基础。
[矫正] 生产活动是人类社会存在和发展的基础。
7．生产关系是社会进步的决定性因素。
[矫正] 生产力是社会进步的决定性因素。
8．劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史。
[矫正] 人民群众是历史的创造者，但不能任意创造历史，必须遵循社会发展规律。
寻觅社会的真谛大题 - 教案
迁安一中西校区高二政治《寻觅社会的真谛》大题教案教学目标1使学生掌握历史唯物主义、辩证唯物论、认识论、唯物辩证法知识2提高学生自主分析、大题背写、答案书写规范化能力典题练习为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法。
结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。
15分（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在有反作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。
----（2）上层建筑要适应经济基础状况的规律是社会基本规律。
----（3）人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。
---（4）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，要树立正确的价值观。
----（5）正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律；必须站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值标准。
-----变式练习1结合材料，运用“辩证唯物论”知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。
12分（1）物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。
---（2）意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性。
---（3）意识对改造世界具有指导作用，正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展。
要树立正确的意识。
---（4）规律具有普遍性和客观性，要尊重规律，按客观规律办事；要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,认识、利用规律。
------变式练习2结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。
12分（1）实践决定认识，实践是认识的基础。
①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。
----（2）认识对实践具有反作用，要坚持正确认识和科学理论的指导。
-----（3）认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中认识发现真理，检验和发展真理。
寻觅社会的真谛(教学案)
寻觅社会的真谛(教学案)1.社会存在与社会意识(常考点)：社会存在决定社会意识；社会意识的相对独立性。
2.生产力和生产关系：物质资料的生产方式是人类社会存在和开展的根底；生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。
3.经济根底与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。
4.社会历史开展的总趋势：社会开展的实现方式；社会主义社会根本矛盾的特点。
5.人民群众是历史的创造者(常考点)：人民群众的概念；人民群众创造历史的作用；群众观点和群众路线。
一、社会存在与社会意识社会存在：是指社会生活的物质方面，它的最主要的内容是物质生活资料生产含义方式社会意识：是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称①社会存在决定社会意识：社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化、开展决定社会意识的变化、开展辩证②社会意识的相对独立性：从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有关系时又会先于社会存在而变化、开展；从性质上说，先进的社会意识对社会开展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会开展起阻碍作用二、社会根本矛盾运动和社会历史开展的总趋势 1．物质生活资料的生产方式 (1)生产活动是人类社会存在和开展的根底。
(2)人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。
2．社会的根本矛盾与根本规律 (1)社会根本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济根底和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的根本矛盾。
(2)社会根本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济根底状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
3．社会历史开展的总趋势 (1)总趋势：社会历史开展的总趋势是前进的、上升的，开展的过程是曲折的。
(2)实现方式：社会开展是在生产力和生产关系、经济根底和上层建筑的矛盾运动中，在社会根本矛盾的不断解决中实现的。
(3)在阶级社会里，社会根本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；在社会主义社会，这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我开展、自我完善加以解决。
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寻觅社会的真谛
引言
在当今社会，人们对于社会的真谛有着不同的看法和理解。
对于寻觅社会的真谛这一话题，每个人都会有自己的独特见解。
社会的真谛是一个复杂而庞大的主题，它涉及到政治、经济、文化、价值观念等多个方面。
本文将从不同的角度探讨寻觅社会的真谛。
社会的本质
社会是由人们自愿组成的一个群体，是人与人之间相互作用和联系的结果。
社会的本质就是人与人之间的关系和互动。
人是社会的基本组成部分，也是社会运作的主体。
社会的真谛在于人们的相互依存和相互影响。
社会的价值观念
社会的真谛还体现在对于价值观念的理解和追求上。
每个社会都有自己独特的价值观念，这些价值观念是社会成员共同遵循的准则和规范。
不同的社会有着不同的价值观念，这反映了每个社会的文化、历史和传统。
寻觅社会的真谛就是要探索和理解社会的价值观念，以及这些价值观念对社会运作和发展的影响。
社会的政治与经济制度
社会的政治和经济制度也是社会的一部分，它们决定了社会的运作方式和资源分配。
政治制度决定了社会的权力结构和决策机制，经济制度则决定了资源的产权归属和分配方式。
寻觅社会的真谛需要对社会的政治和经济制度进行深入分析和思考，理解这些制度对社会发展和社会公平的影响。
社会的发展和演变
社会是一个不断发展和演变的过程，每个社会都经历了不同的阶段和变革。
寻觅社会的真谛就是要理解社会的发展规律和演变过程。
通过研究社会的历史和变革，我们可以更好地认识社会，指导社会发展，解决社会问题。
社会的文化和道德
社会的文化和道德是社会的重要组成部分，它们代表着社会的精神面貌和价值观念。
寻觅社会的真谛也需要对社会的文化和道德进行深入研究。
社会的文化和道德标准对人们行为和价值取向有着深远的影响，它们是社会运作的基础，也是社会稳定和进步的保障。
结论
寻觅社会的真谛是一个复杂而庞大的任务，需要从多个角度进行探索和理解。
社会的真谛涉及到社会的本质、价值观念、政治经济制度、发展演变、文化道德等多个方面。
只有深入研究和思考这些问题，我们才能更好地认识社会，指导社会发展，实现社会的进步和和谐。
寻觅社会的真谛是一项持续的任务，需要我们共同努力和思考。