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第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律
第十一课 寻觅社会的真谛
第一框 社会发展的规律
社会发展是一个复杂而又动态的过程。无论是古代还是现代，社会发展都遵循着一定的规律。通过研究社会发展的规律，我们可以更好地理解社会的变革过程，为社会的发展提供指导和参考。
1. 历史唯物主义的观点
历史唯物主义认为，社会发展的规律是由经济基础决定的。经济基础包括生产力和生产关系两个方面。生产力的发展和变革推动着社会生产关系的变革，从而推动社会的发展。历史唯物主义强调社会的发展是不断前进的，不断超越旧的生产关系和社会形态。
2. 马克思主义的观点
马克思主义认为，社会发展的规律是由阶级斗争推动的。阶级斗争是社会发展的动力，社会的变革和进步是在阶级斗争的推动下实现的。马克思主义强调阶级斗争的不断推动和变革是社会发展的核心。
3. 社会生产力的发展规律
社会生产力的发展是社会发展的基础。社会生产力包括科技水平、产品生产能力、劳动力素质等方面的发展。社会生产力的发展推动了社会经济的发展和社会结构的变革。经济的发展和技术的进步在一定程度上决定了社会的进步和发展。
4. 社会生产关系的变革规律
社会生产关系是由生产力决定的，而生产关系的变革又反过来推动了生产力的发展。社会生产关系的变革包括所有制形式的变革、劳动关系的变革等。在人类历史的演进过程中，社会生产关系不断发生着适应新生产力发展的变革。
5. 社会意识形态的变革规律
社会意识形态是社会发展的表现之一。意识形态包括经济观念、政治观念、文化观念等方面。随着社会的发展和经济的变革，人们的意识形态也会发生变化。社会意识形态的变革常常伴随着社会的革命和变革。 6. 社会制度的演进规律
社会制度的演进是社会发展的重要方面。社会制度包括政治制度、经济制度、教育制度等方面。随着社会的发展，旧的社会制度逐渐被新的制度所取代。社会制度的演进规律包括制度变革的必然性、历史进程中的制度替代等。
7. 社会发展的周期性规律
社会发展具有周期性的规律。 社会发展不是一成不变的，而是在相对周期性的节奏中进行的。社会的发展经历起伏、兴衰和再兴三个阶段。社会的周期性发展对社会的稳定和可持续发展具有重要意义。
第十一课 寻觅社会的真谛
第十一课 寻觅社会的真谛
课标要求 核心素养
1.理解社会存在与社会意识的关系；生产活动是人类社会存在和发展的基础；社会主义社会的基本矛盾；改革是社会主义制度的自我完善和发展；人民群众是历史的创造者。
2．理解生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；坚持群众观点和群众路线。 政治认同 认同以人民为中心的思想。
科学精神 正确理解社会存在和社会意识的关系，正确认识人类社会的基本矛盾和基本规律。
【构建体系】
【提纲挈领】
把握1个总趋势
社会历史发展的总趋势
理解1个基本观点
人民群众是历史的创造者
明确2个基本规律
生产关系一定要适合生产力状况
上层建筑一定要适合经济基础状况
把握3对关系
社会存在与社会意识
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
答案：□1决定 □2相对独立性 □3生产关系 □4上层建筑 □5生产力 □6经济基础 □7生产力和生产关系 □8经济基础和上层建筑 □9自我完善 □10推动作用 □11精神财富 □12社会变革 □13群众路线
1．社会意识具有直接现实性。
[矫正] 实践具有直接现实性，社会意识具有相对独立性。
2．落后的社会意识对社会发展不起作用。
[矫正] 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
3．社会意识对社会发展起推动作用。
[矫正] 只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用。
4．改革的目的是社会主义制度的自我完善。
[矫正] 改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
5．改革是社会发展的根本动力。
[矫正] 社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 6．科学实验是人类社会存在和发展的基础。
[矫正] 生产活动是人类社会存在和发展的基础。
7．生产关系是社会进步的决定性因素。
[矫正] 生产力是社会进步的决定性因素。
第十一课寻觅社会的真谛
第十一课 寻觅社会的真谛
【基础知识】
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理
2、生产力与生产关系的辩证关系原理（或者生产关系一定要适合生产力状况的规律）
3、经济基础与上层建筑的辩证关系原理（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律）
4、人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
5、社会历史发展的总趋势
6、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。方法论：坚持群众观点和群众路线。
【重点难点】
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理：①区分物质与社会存在。②正确理解社会存在决定社会意识：性质决定性质，变化决定变化。③社会意识就是意识。④正确理解社会意识的相对独立性一：超前、滞后、反作用。⑤正确理解两种不同性质意识的作用：先进的社会意识为什么能够对社会发展起积极的推动作用？因为它正确地反映客观实际及社会发展的客观规律，能正确预见社会发展的方向和趋势。⑥社会存在的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
2、①正确理解人民群众的范畴，其中主体部分是劳动群众。②现阶段我国人民群众的范围。③人民群众创造历史的作用。④中共群众观点的基本内容。⑤中共群众路线的基本内容。
【易错易混点】
1、社会发展的实现方式：①一般实现方式。②阶级社会的实现方式。③社会主义的实现方式。
2、社会意识与社会存在同步发展。
3、人民群众是社会发展的根本动力。（实践是社会发展的动力；生产力和生产关系的基本矛盾是社会发展的根本动力。）
4、人民群众是人类社会存在与发展的基础。
主要哲理
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
2、生产力与生产关系的辩证关系原理（或者生产关系一定要适合生产力状况的规律）：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展的状况时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力的发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用。
第05课 寻觅社会的真谛(讲义)(解析版)
第05课 查找社会的真谛
名目
考情分析
网络构建
【速记卡片】
考点一 社会历史的本质
【夯基·必备基础学问梳理】
学问点1 社会生活在本质上是实践的
学问点2 社会存在与社会意识
【易混易错】
【学问拓展】
【提升·必考考向归纳】
考向1 社会生活在本质上是实践的
考向2 社会存在与社会意识
考点二 社会历史的进展
【夯基·必备基础学问梳理】
学问点1 社会历史进展的规律
学问点2 社会历史进展的总趋势
【易混易错】 【学问拓展】
【提升·必考考向归纳】
考向1 社会历史进展的规律
考向2 社会历史进展的总趋势
考点三 社会历史的主体
【夯基·必备基础学问梳理】
学问点1 人民群众是历史的制造者
学问点2 群众观点与群众路线
【易混易错】
【学问拓展】
【提升·必考考向归纳】
考向1 人民群众是历史的制造者
考向2 群众观点与群众路线
时政探究
【命题猜测】
真题感悟
课标要求 考情概览
年份 试题类型 考查考点
领悟社会存在打算社会意识。
2023广东、山东、湖北高考真题 选择题 考查社会存在与社会意识的辩证关系原理
2023浙江高考真题 选择题 考查物质资料的生产方式
2023辽宁、山东高考真题 选择题 考查人民群众是历史的制造者原理及其方法论
【速记卡片】
1个本质：社会生活在本质上是实践的
1个主体：人民群众是社会历史的主体
1个总趋势：社会进展的总趋势是前进的、上升的，进展的过程是曲折的 1个观点和路线：坚持群众观点和群众路线
2个基本历史观：历史唯物主义和历史唯心主义
3个辩证关系：社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系
3个作用：人民群众是社会物质财宝的制造者、是社会精神财宝的制造者、是社会变革的打算力气
考点一 社会历史的本质
学问点1 社会生活在本质上是实践的
类别 地位 作用
劳动 劳动是社会历史的起点 ①劳动制造了人，劳动推动了人类社会的产生和进展
第五课寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质
第五课寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质
第二单元 认识社会与价值选择
第五课 寻觅社会的真谛
5.1社会历史的本质
【学习目标】
1.教学目标
（1）理解劳动是社会历史的起点。
（2）理解全部社会生活在本质上是实践的。
（3）理解社会存在与社会意识的辩证关系。
2.核心素养
【政治认同】
认同马克思主义唯物主义历史观，正确理解和坚持党的路线方针政策。
【科学精神】
理解全部社会生活在本质上是实践的。通过事例，运用辩证唯物主义社会存在与社会意识的辩证关系原理分析问题。
【教学重难点】
1.教学重点：理解全部社会生活在本质上是实践的。
2.教学难点：理解社会存在与社会意识的辩证关系。
【思维导图】
【知识解读】
社会历史的本质
一.社会生活在本质上是实践的
1.劳动的重要性
（1）劳动是社会历史的起点。
（2）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。
（3）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
2.社会生活的本质
（1）人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
（2）本质：全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。
（3）形式：①经济领域：人类进行物质生产的实践构成的社会生活领域。
②政治领域：人类调整、改革社会关系的实践构成的社会生活领域。
③精神文化领域：人类创造科学文化的实践构成的社会生活领域。
（4）结论：实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
（5）实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。也是马克思主义哲学首要的、基本的、核心的观点。
【典例解析】
1．新中国成立70多年来，党和国家先后召开16次全国劳动模范表彰大会，表彰全国劳动模范和先进工作者超30000人次。这是因为（ ）
①劳动是人的存在方式，社会的发展以生产劳动为基础
②劳模美在甘于奉献，成功完全是个人奋斗、自我实现
第5课 寻觅社会的真谛
第5课 寻觅社会的真谛
5.1 社会历史的本质
一．社会生活在本质上是实践的
1.劳动是社会历史的起点。人类历史是人的社会实践活动构成的历史。
2.全部社会生活在本质上是实践的，把社会生活“当做实践去理解”。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会发展。
二.社会存在与社会意识辩证关系
(1)社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
(2)社会意识具有相对独立性。
①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识反作用于社会存在，落后的（错误的）社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的（正确的）社会意识对社会发展起积极的推动作用。要求我们树立先进的（正确的）社会意识
5.2 社会历史的发展
一．社会基本矛盾运动和社会发展的基本规律
1.生产力和生产关系的矛盾运动（生产力和生产关系的辩证关系）
世界观：（1）生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革。
(2)生产关系反作用于生产力，当生产关系适应生产力发展状况时，它会对生产力的发展起推动作用，当生产关系不适应生产力发展状况时，它会对生产力的发展起阻碍作用。
方法论：生产关系一定要适合生产力状况。
2.经济基础和上层建筑的矛盾运动(经济基础和上层建筑的辩证关系）
世界观：（1）经济基础决定上层建筑
(2)上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础发展状况时，它会对生产关系的发展起推动作用，当上层建筑不适应经济基础发展状况时，它会对经济基础的发展起阻碍作用。
方法论：上层建筑一定要适合经济基础状况。
二．社会历史发展总趋势：前进的上升的（发展的过程是曲折的）
动阶级社会 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 力
第十一课 寻觅社会的真谛
1 第十一课 寻觅社会的真谛
知识要点：
1.社会存在与社会意识。2.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。3.两大社会基本矛盾。4.生产力与生产关系，经济基础与上层建筑。5.社会发展两大规律。6.社会历史发展的总趋势。7.社会发展的动力。8.怎样看待改革。9.人民群众的内涵、历史地位、历史作用。10.群众观点和群众路线。
过关练习：
1.（2014·海南高考）“穷人绝无开交易所折本的烦恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸，饥区的灾民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样„„”鲁迅这句话蕴含的哲理是（ ）
①人们的社会意识反映人们的社会存在状况
②人们的社会意识的差异根源于其社会存在状况的差异
③人们的社会意识可以预见社会存在的发展方向
④人们的社会意识对社会存在具相对独立性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
2.（2014·四川高考）歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想„„都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明（ ）
①联系具有普遍性和多样性特征 ②追求真理是认识的目的和归宿
③社会意识的产生有其物质原因 ④社会心理源自人们的生活反思
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.（2013·浙江高考）漫画所蕴含的哲理有（ ）
①任何社会意识的产生都有物质原因
②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性
③人的欲望推动社会生产力的发展
④社会意识和社会存在如影随形
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
第十一课寻觅社会的真谛 2
寻觅社会的真谛
【考点提示】
1．社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识 社会意识的相对独立性
2．生产力和生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
3．经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
4．社会历史发展的总趋势
社会发展的实现方式 社会主义社会的基本矛盾的特点
5．人民群众是历史的创造者
人民群众的概念 人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线
【知识清单】
知识梳理
（一）社会存在和社会意识的关系
（1）社会存在与社会意识的含义：
①社会存在是指_______________，包括________、________，主要是指________________。
②社会意识是指___________，包括_____、______、_____、_______、_______、_______、______等。
（2）社会存在和社会意识的关系：二者是辩证统一的关系
①社会存在决定社会意识，________________________________________。
第一，__________________________。
第二，__________________________。
第三，承认社会存在决定社会意识，这是__________________________的根本观点。
②社会意识对社会存在具有反作用
第一，不同性质的社会意识对社会存在有不同的反作用：先进的、革命的、科学的社会意识对______；
第二，落后的、反动的、非科学的社会意识对__________________________。
③_____________，社会意识的变化发展与社会存在的变化发展并不是完全同步的。
（二）生产力和生产关系
（1）_______是社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。
第十一课 寻觅社会的真谛 2
第十一课 寻觅社会的真谛
考点一：社会存在与社会意识
1、社会存在与社会意识的含义：
社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式(物质资料生产方式、地理环境、人口因素等)
社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，包括风俗习惯、社会心理、政治法律思想、科学、艺术、道德、宗教、哲学、以及风俗习惯等各种不同的社会意识形式。
2、社会存在与社会意识的辩证关系原理（重点）
【原理内容】
①社会存在决定社会意识：社会存在的内容决定社会意识的内容，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。（第一位）
②社会意识具有相对独立性。有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展。(不同步)
社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识对社会发展具有促进作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。
【方法论】
这一原理要求我们要遵循社会发展的客观规律，同时要确立正确的社会意识,克服反对错误的社会意识，重视科学理论的指导作用。
思维（意识）与存在（物质）的关系和社会存在与社会意识的关系有什么区别和联系？
(1)区别：
①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社会意识则不是。
②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。
(2)联系：
社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现。
3、社会生活在本质上是实践的
考点二:社会基本矛盾运动及其规律
人类社会的基本矛盾
人类社会的一般规律
1、生产关系一定要适应生产力状况的规律
①物质资料的生产方式(生产活动)是人类社会和发展的基础——决定社会的性质和面貌，决定社会形态的变革和更替；
高考政治大一轮复习 第40课 寻觅社会的真谛
第四十课 寻觅社会的真谛
[考点展示]
1.社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识；社会意识的相对独立性。
2.生产力和生产关系：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础；生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。
3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。
4.社会历史发展的总趋势：社会发展的实现方式；社会主义社会基本矛盾的特点。
5.人民群众是历史的创造者：人民群众的概念；人民群众创造历史的作用；群众观点和群众路线。
核心考点一 社会存在与社会意识
1．社会存在与社会意识的含义和内容
社会存在 社会意识
含义 指社会生活的物质方面 指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称
内容 最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式，还包括自然地理环境、人口因素等 既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式
2.社会存在与社会意识的辩证关系
(1)社会存在决定社会意识：社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2)社会意识具有相对独立性：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
(3)社会意识对社会存在具有反作用：先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。
图示 社会存在与社会意识的关系
提醒 在社会存在与社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义。
3．社会存在与社会意识和物质与意识的关系
类别 社会存在与社会意识 物质与意识
区别 研究对象 人类社会 整个世界
地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题
作用 对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 划分唯物主义和唯心主义的依据