语文六年级下册 语文园地五 同步作业部编版(含答案)

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语文园地五

一、根据“日积月累”填空。

1.穷则变，，。——《周易》

2. ，日日新，。——《礼记》

3.青，取之于蓝。——《荀子》

4.苟利于民，；苟周于事，。——《淮南子》

二、解释下面词语的意思，并造句。

1.走马观花。

意思：

造句：

2.自愧弗如。

意思：

造句：

3.声泪俱下。

意思：

造句：

4.不以为然。

意思：

造句：

5.过犹不及。

意思：

造句：

6.赴汤蹈火

意思：

造句：

三、读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。

1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

2.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功能更是不言而喻。

四、口语交际。

在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。如人们如何该不该说善意的谎言；在电脑时代，人们需不要认真练字等。针对类似的问题，我们该如何辩论？并举例说明。

五、赵孟頫是元代著名的书法家。他的书法有什么特点？他的代表作是什么？你能临摹一下他的作品吗？

六、通过六年的学习，你养成了哪些学习的好习惯？和大家分享一下。

参考答案

一、1.变则通通则久 2.苟日新又日新 3.而青于蓝 4.不必法古不必循旧

二、1.意思：骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

造句：示例：做任何事情都不能走马观花，草草了事。

2.意思：自感不如别人而内心惭愧。

造句：示例：对他的台风与舞技，我们自愧弗如，只有甘拜下风。

3.意思：一边诉说一边哭泣。形容极其悲苦、激动。

造句：示例：说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下，大家都很感动。

4.意思：不认为是对的。表示不同意或否定。

造句：示例：好东西都是相对的，你所谓的好东西别人也许不以为然。

5.意思：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

造句：示例：减肥要适可而止，过犹不及，对健康有害。

6.意思：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。

造句：示例：为了人民的幸福，人民军队赴汤蹈火，万死不辞。

三、在文中引用名言警句或者诗文，既可以起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用，又给文章增添了不少文采,，成为一大亮点。

四、辩论前，要作充分的准备。辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。举例略。

五、他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。他的代表作是《三门记》。

六、略。

《送春》【北宋】(王令)

三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。