分数的基本性质

分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘以相同的数，分 数大小不变。
∶ ∶
∶ ∶
分数的分子和分母同时除以相同的数，分 数大小不变。
X2 X3 T1 ÷2 ÷3 T2
分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘以或 同时 者除以相同的数（零除外）分数的 相同的数（零除外） 大小不变。
把
和
化成分母是12而大小不变
温旧探新
出示课题 汇报交流 出示例二 巩固练习 流 程 图
汇 报 一
口头填空 对数游戏
基本性质
判 断 题 写数游戏
思 考 题
填空：
1、①120÷30=（ 4 ） ②（120×10）÷（30×10）=（ 4 ） ③（120÷10）÷（30÷10）=（ 4 ） 你运用的知识是（ 商不变的性质 ）。
2、根据分数与除法的关系，被除数相当 于分数的( 分子 )，除数相当于分数的 (分子 ) 。 ( 分母 )，也就是被除数÷除数= (分母)
的分数。
∶ ∶
口头填空：
∶ ∶
∶ ∶
判断：
∶ ∶
Baidu Nhomakorabea
对数游戏： 说出一个数与下面分 数的大小相同。
写数游戏： 在 1 分钟内，写出多个 分数大小相等而分子分母不同 的分数，看谁写得多。
思考题：
（a、b是自然数），当a=1 、2、3、4……时，b分别等于几？A 与b之间的关系是怎样的，为什么会 存在这种关系？
课堂教学流程图
温旧探新
复习旧知识，提供新旧知 识。
1、学生自学：运用适当学 习方法，自主学习新知。
自主学习、探求新知
2、汇报交流：汇报所学的 知识，回顾解决问题过程。
问题解决了吗？
否
多层练习、巩固深化 总结提高
是 运用所学的知识，解决有关 问题。 再次回顾解决问题的过程， 使新旧知识系统化。