第一学期期中考试分析

小学期中考试教学质量分析

这次期中考试在学区和学校的有序组织下，已经圆满地完成了各项工作。现将我校期中考试情况进行分析总结

一、学校整体情况。

本次考试全校xxx参加，全校双合率为xx%，位居学区第xxxx 名。全合率为xx%，位居学区第xx名。

二、全校各科成绩情况分析

全校语文均分为xxx分，及格率为xxx%，位居学区第xxxx名，比第一名的西关学校及格率低xxx个百分点；数学均分为xxx分，及格率xxx%，位居学区第xxx名，比第一名的官堡学校及格率低xxx个百分点；英语均分为xxx，及格率xxx%，位居学区第九名，比第一名的西关学校及格率低xxx个百分点。

三、单科情况分析

单科成绩位居学区第xxx名的教师有：

1、xxx五年级语文xxx 名赵调荷六年级英语xxx名

2、单科成绩位于学区后三名以后的学科有：xxx一年级语文、xxx一年级数学、xxx二年级语文、xxx二年级数学、xxx三年级英语、xxx四年级语文、xxx四年级数学、xxx四年级英语、xxx五年级数学、xxx六年级语文。

3、同级成绩差距较大的学科有：一年级语文均分与第一名相差xxx分、一年级数学均分与第一名相差xxx分、二年级语文与第一名相差xxx分、二年级数均分与第一名相差xxx分、三年级英语均分与第一名相差xxx分、四年级语文均分与第一名相差xxx分、四

年级数学均分与第一名相差xxx分、四年级英语均分与第一名相差xxx分、五年级数学均分与第一名相差xxx分。

4、平行班级与校际间比较：一年级均分与官堡小学相差xxx分、全合率相差xxx%。二年级均分与xxxx小学相差xxx分、全合率相差xxx%。校际间平行班级差距较大。

三、各级、各班全合率情况分析

一年级全和率居第xxx名，二年级第xxx名，四年级第xxx名，五年级第xxx名，五年级第xxx名，六年级第xxx名。一年级、二年级、四年级、五年级全合率靠后。六年级比上学期有所进步。

四、试卷分析

从整体看，试题覆盖面广，考核知识内容全面，基础部分的考核、考查，综合能力的测试，更着重突出学生灵活运用能力考评，以达到学以致用，学用结合的目的。引导学生努力提高自己的思维、综合、分析等方面技能。从难易程度看，难易适度，结构合理，集思想性、科学性、合理性于一体。

五、主要成绩

1、多数教师能注重“双基”的落实，学生的基础知识得到夯实。

2、能面向全体学生，大多数学生基本能力明显提高。

3、六年级差生转化率取得了一定的效果，全合率得到提升。

六、存在的问题

1、部分教师学科教学压力大，两级分化趋势依旧严峻，及格率严重影响成绩。

2、学生的学习水平发展不均衡，偏科现象仍然存在，本次检