冀教版五年级品德与社会总复习

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冀教版五年级品德与社会下册期末复习汇总

五年级品德与社会下册期末复习汇总

一、填空:1、我国地形的特点是(西高东低),在中国地形图上,我国西南粉红色地区海拔大约是(3000米以上),中部和北部的土黄色地区海拔大约是(1000——3000米),东部的绿色地区海拔大约是(500米以下)。

2、在我国,山地占全国陆地面积的(三分之一),与山地相比,我国的平原较少,只占全国总面积的(12%)。

3、1991年6月29日,全国人民代表大会常务委员会通过了(《中华人民共和国水土保持法》)。

4 我国的四大高原是(青藏高原)、(内蒙古高原)、(云贵高原)、(黄土高原)。四大盆地是(塔里木盆地)、(准格尔盆地)、(柴达木盆地)、(四川盆地)。三大平原是(东北平原)、(华北平原)、(长江中下游平原)。

5、(西双版纳)是一个春夏秋冬不分明的地方,它是我国第二大(橡胶生产)基地,是闻名全国的(普洱茶)的故乡,被称为(“热带植物王国”)。

6、(青藏高原)是世界上最高的高原,号称(世界屋脊)。它的自然环境主要特征是(天高地寒),冬季(严寒),夏季(凉爽)。

7、(糌粑)是藏族人民喜欢的主食。

8、东北地区的(大、小兴安岭)被称为我国的“森林宝库”,这里树种丰富,有(针叶)树和(落叶)树,(红松)是主要的树种。

9、(红松)高大挺拔,针叶常绿,树龄长达百年,被称为“树木之王”。

10、传说是中华民族的始祖(黄帝)教给人们“伐木构材,筑作宫室,上栋下宇,以避风雨。

11、任何一项发明,都不会是(一两个人)的功劳,它凝聚着(中华民族许多代人)的聪明才智。

12、不同地域的居民都有各自的特点,它们与当地的(气候)、(地理条件)、人们的(生产)和(生活)有着密切的联系。13、北京胡同里的(四合院),是北京的一大特色。

14、黄土高原地区的人们居住的是(窑洞),它既(省工省料),又(冬暖夏凉)。

15、(延安)是中国革命的圣地!就是在这些窑洞里,毛主席和党中央领导中国人民从胜利走向胜利。

16、由于地域的差异,北方交通主要依靠(铁路)和(公路),很少(水运)。南方交通不仅有(铁路)和(公路),(船)也是主要的交通工具之一。

17、我国南方地区湖泊众多,河流纵横交错,(船)就成了主要的交通工具。

18、长江下游河网密布,(以船代步),独具“水乡”特色。

19、目前,我国城市的自行车总数高达(7400)万辆,被称为(“世界第九大奇观”)。

20、中国历来有“南(甜)北(咸),东(辣)西(酸)”的说法,丰富多样的风味食品吸引了世界各地的人们。21、“过桥米线”是(云南)的风味食品。

22、一粥一饭,(当思来之不易)。23、谁知盘中餐,(粒粒皆辛苦)。

24、传说黄帝的妻子(嫘祖)教会了人们养蚕、缫丝、织帛的本领。

25、(黄道婆)被奉为纺织业的祖师。

26、早在(四千)年前,勤劳智慧的我国劳动人民就懂得(养蚕)、(缫丝),织出灿若云霞的丝绸。

27、半丝半缕,(恒念物力维艰)。

28、丝绸质地(柔软)、(光滑),(凉爽透气),对保护皮肤十分有利。

29、在不同地域生活的人们,因为(地形)、(气候)的不同,服饰的差异也很大。

30、绚丽多彩的(服饰),是人与自然和谐发展的体现。

31、在我国(新疆的吐鲁番)盆地,流传着“早穿皮袄,午穿纱,晚上围着火炉吃西瓜”的说法,这是因为(吐鲁番地区昼夜温差非常大,气候影响了人们的穿着)。

32、我国(青藏高原)地区,人们穿皮袄是“山上穿着,山下围着”,这样的服饰与(地形)、(气候)有很大的关系。33、藏族服装的特点是(袖长)、(腰宽)、(襟大)。

34、北方冬季天气(寒冷),人注重服饰的(保暖)性能,南方冬季气候(温湿),人们注重服饰的(透气)性能。

35、20时机50年代初期,人们穿蓝色、蓝灰色的(干部服)、(列宁装)、(棉大衣)。

36、20世纪60年代、70年代人们穿(灰色、蓝色的制服),学生(穿草绿色军便衣)。

37、每个(人自觉的文明)行为,是文明国家的必要条件。

38、我国地域辽阔,许多地区形成了自己的(方言)。

39、国家大力推广(普通话),提倡使用(普通话)进行交流。

40、我们应该尊重不同地区人们的(方言)习惯,不能嘲笑别人的方言。

41、赛龙舟在(江湖上)举行,风筝节在(山东的潍坊)举行,哈尔冰举行的是(冰灯节),彝族又每年一度的(火把节),(斗牛节)是侗族的传统节日。

42、我们的生活与(农业)有着密切的关系,生活中(农业)无处不在。

43、农业包括:(农)、(林)、(牧)、(副)以及(渔)。

44、我国东北地区被深厚的黑土层覆盖,十分肥沃,俗称(“黑土地”),华北平原和黄土高原基本上是(黄土地),长江中下游平原是(鱼米之乡)。

45、(泥土)是无价之宝,我们要珍惜每一寸(土地)。

46、我国虽然土地广阔,但(人均耕地面积)却大大低于世界平均水平。

47、土地不仅是(农业生产)的基础,而且是(人类赖以生存)的基础。

48、(青藏高原)是世界上最大的高原,被称为“(世界屋脊)”。

49、云南有茂密的(原始森林)和珍贵的(动植物)。还是“(药材之乡)”和“(橡胶园地)”。

50、农业生产是人们从事(栽培植物)和(饲养动物)的生产活动。不同的地区,根据(土壤)、(地形)和(气候)条件,适宜种植的农作物各有不同,也就是人们常说的“因地制宜”。

51、“北大仓”是指(黑龙江)省。

52、在我国的地理版图上,有这样一个自然现象:(秦岭——淮河)一线是我国地理的南北分界线。

53、本地产的水果:(苹果)、(梨)、(红果)、(柿子)等,外地产的水果有:(香蕉)、(芒果)、(哈密瓜)、(猕猴桃)、(葡萄)、(桔子)等。

54、农作物的(播种)、(管理)、(收获)有一定的时间,叫做“(农时)”。

55、我国人民在长期的劳动实践中创造了“(二十四节气)”,他已经有两千多年的历史了。

56、我国是农业大国,各种(自然灾害)对农业生产造成了很大破坏。

57、农业所遭受的自然灾害有(旱灾)、(蝗灾)、(雹灾)、(水灾)、(风灾)和(沙灾)。

58、雹灾的特点是“(雹打一条线)”。

59、灭蝗通常有(药物灭蝗)、(人工灭蝗)和(生物灭蝗)三种办法。

60、(土地沙漠化)现象在我国的一些地区呈蔓延之势。

61、对自然的改造和利用要(适时适度),过度(开采垦荒)会导致不良后果。

62、据统计,全国水土流失面积356万平方千米,约占国土面积的(三分之一),每年流失的土壤50多亿吨。全国沙化地面积17.3万平方千米,占国土面积(18.2)%。受沙化影响的人口达(4)亿多。

63、(良好的生态环境)是动物的家园,(破坏了的环境)是动物的坟墓。

64、我国人工林的面积达7亿亩,居世界(第一)位。65、(休渔)是为了充分保护海洋资源。

66、在遥远的古代,人们最初靠采集(植物的果实、根、茎、叶)和猎取(动物)获取食物。

67、(农业)的出现,标志着人类从蒙昧向文明过度的开始。世界文明古国的起源都始与(农业)。

68、曲辕犁是我国古代劳动人民发明的(犁地)工具,(筒车)是我国古代劳动人民发明的一种灌溉工具。

69、(农业)是衣食之源,生存之本,(农业的发展)养育着人类,孕育了(文明)。我国漫长的(农业发展)历史,对世界农业文明的发展作出了巨大的贡献。

70、(种桑、养蚕)中华民族的伟大发明之一。(四千)年以前,我们的祖先就已经开始有意识地对蚕进行饲养驯化了。71、我国是(茶叶)的故乡,(种茶、饮茶)已经形成一种独特的文化。

72、大豆在我国有(四五千)年的种植历史,我国被称为“(大豆王国)”。

73、无论是(农业)工具,还是(耕作)方式,从历史到现在的变迁中,体现出了社会的进步历程。

74、(温室)技术、(大棚)种植让我们在冬天也能吃上新鲜的蔬菜,是我们的餐桌四季丰盛。

75、(杂交水稻技术)的发明,被誉为“第二次绿色革命”。它的发明者是我国的工程院院士、“(杂交水稻之父)”——(袁隆平)。76、我们的(衣)、(食)、(住)、(行)都离不开工业。

77、服装与工业有很大的关系,原料的(选择)、(加工),布料的(花色),服装的(生产),都要经过很多的工艺流程。78、织布需要的纺织纤维分为两种:一种是(天然纤维),一种是(化学纤维)。

79、我们的日常生活离不开(食品)工业,生产食品的原料经过(食品厂)工人的加工,制成各种各样的食品。80、住房所用的各种(建筑)材料和(装修)材料,都是工业产品。

81、现代化的(交通)让我们走遍世界的每个角落,(现代工业)的发展使我们的出行变得更加快捷。

82、电力工业发电有(火力)发电、(水力)发电、(核能)发电、(风能)发电等。从事电力工业的人们是没有(节假日)的,他们辛勤的劳动,(温暖)、(照亮)了大家。

83、我们生活的每个领域里,都有(印刷)的文字和图片:(广告)、(路标)、(食品商标)、(唱片)、(衣服)、(报纸),我们用的(课本)也包括在内。

84、中国商朝时最早的书是把文字刻在(龟甲兽骨)上,用以记载简单的事物,称为“(甲骨文)”。把文字刻在青铜器上,叫“(金文)”。后来人们又把文字写在竹片上,叫“(简册)”。人们把字写在帛绢上,就叫“(帛书)”。

85、在发明印刷术之前,所有的信息都要辛辛苦苦地(用手抄写),而且只有很少的人有(受教育)的机会86、公元105年,东汉的(蔡伦)发明了造纸术。

87、公元868年,中国人已经用(木刻版)印书了。公元1041年,北宋毕昇发明了(活字印)刷术。

88、中国的印刷术被称为“(文明之母)”。它的出现对世界科学文化的发展起了重大作用。

89、(20世纪90年代)是我国工业化进程迅猛发展的时代。

90、从1989年到2001年,中国工业以三倍于世界工业的发展速度,实现了“(世界迈一步,中国迈三步)”的跨越式发展。

91、从(钢铁)工业、(煤炭)工业、(电力)工业的发展进程突飞猛进,并实现了(跨越式)发展,为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的物质基础。92、我国第一辆汽车的品牌是“(解放)。”

93、土壤污染的防治根本是(控制污染物的排放),包括(水污染)、(固体废弃物污染)等,还要合理使用(化肥)、(农药)。94、水污染有两种。一种是(自然因素)造成的,另一类是(人为)造成的。

95、对农业影响最大的是污染是(水污染)。

人教版小学五年级下册品德与社会复习资料一

五年级下册《品德与社会》 复习题(知识要点) 第一单元 1、快乐是(好心情),快乐是(一种感受)。 2、快乐有很多,有(单纯)的快乐,也有掺杂(痛苦)和(汗水)的快乐。 3、当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种(爱心)、一种(希望),同时我们自己也获得了(快乐)。 4、每个人的生活中都有(快乐),也有(烦恼)。 5、我们的烦恼很多就是由于一句(不适合的话),一点(小误会),一个(小摩擦)引起的。 6、面对烦恼,我们可以尝试改变自己的(想法),自行化解;也可以倾听他人的(建议),寻求帮助。 7、遇到烦恼的事,改变一下我们的(思考方式),换个(思路)想想。 8、生活不会总是一帆风顺,也会有(困难)、(挫折)和(失败),甚至(身处逆境)。 9、(挫折)、(失败)和(逆境)也是一笔财富。 10不同的(社会环境)对我们的成长会有不同的影响。 11、不同的人对待挫折和失败的(态度)不同,有的人把它当作(前进中的阶梯);有的人却面对挫折和失败(灰心丧气),失去了(信息)。 12、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的挫折和失败变成财富,就需要我们有坚强的(毅力),而(毅力)是可以(磨练)出来的。 13、坚强的意志品质不是(与生俱来)的,需要我们不断地(从一点一滴的小事做起)。 第二单元 1、距今约(70万年)至(20万年),在北京周口店生活着一群古人类,我们称为(北京人).北京人已经能(制造工具)和(使用火)。 2、炎帝以发明(农耕技术)而著称。也是农业的创始者,人们称他为(神农氏),他尝尽百草,促进了用草药治病技术发展,所以有(“神农尝百草”)的传说。 3、祖先把野生植物培养成农作物,把野生动物驯化成家畜,创造了(农耕)和(饲养)技术。 4、我国是世界上培育农作物最多的国家。世界上667种中,起源于我国的有(136)种,占(20%)。 5、我们可以通过(考察古遗迹)、(史书),了解我们祖先的生产和生活情况。 6、我国是最早种植(粟)和(水稻)的国家之一。 7、农历有(二十四)节气。8、筷子是(我们祖先)的一大发明。 9、屈原是(战国)时期(楚国)人。农历五月初五是(端午节),人们(吃粽子)、(赛龙舟)是为了纪念(屈原)。 10、每个民族和国家,由于(生活的环境)和(历史文化)差异,形成了不同的

人教版小学五年级品德与社会下册全册教案

教材内容:《生活中的快乐》 教学目标: 1.通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐;知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种,而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重难点: 理解什么是快乐,感受生活中的快乐,指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。 教学过程: 第一课时 感受快乐 在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时,当我们尽 情地玩耍、唱歌时,快乐都伴随着我们。快乐是好心情,快乐是一种感受。 活动一:多变的情绪 活动二:快乐驿站 活动三:找寻快乐 全班交流:说说你找到的快乐,其他同学有类似的经历吗?……(让学生尽情地说,其他学生可以补充,生生互动) 汗水换来的快乐 快乐有很多,有单纯的快乐,也有掺杂着痛苦和汗水的快乐;有短

暂的快乐,也有能持续长久的快乐?-?-有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得。 活动四:汗水换来的快乐 (生畅所欲言) 你们有过这样的经历和体会吗?(小组交流,全班交流) 看来,付出努力、汗水后得来的快乐,会使我们感到更兴奋,更回味无穷! 活动五:给予的快乐 活动六:有感快乐 让我们来做个学习总结:用一句话,或一个比喻说说自己对快乐的理解。 什么是快乐? 学生自由发言 2《拥有好心情》 教学目标: 1.知道烦恼人人都有,烦恼是我们生活中的一部分。 2.引导学生结合生活中的实例,尝试分析、思考造成烦恼的主客观原因。 人人都有烦心事我们都向往快乐,希望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单,但真正感受到快乐却不是那么容易。 活动一:坦言烦恼 走出烦恼过渡:面对烦恼,不同的人有不同的态度,我们先来看

未来版五年级品德与社会上册期中检

测试题 学校:年级:姓名: 一、快乐填空(每空2分,共44分) 1.每一个做父母的,为了使自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的_____________和_____________。 2.合理的希望和要求,会使我们产生___________,帮助我们不断 __________。过分的_______和___________,会给我们带来____________和 __________,影响我们的______________。 3.家庭成员发生矛盾时,我们能把自己的真实想法再合适的时间、、用合适方式及时的与父母进行,就能消除烦恼,增进了解,加深感情。 4、家庭成员之间矛盾与烦恼,大多是因为彼此之间不理解、、造成的。 5._________和___________是每个人最基本的生活需要。 6.我们的穿戴及床上用品,大多是用________、___________、 _________、皮等农产品为原料,经过工业加工制成的。 7.农业为我们的生活提供了丰富的__________和___________,还为许多工厂提供了各种各样的原材料。 8.__________是我们的衣食父母,是他们付出了辛勤的劳动,才使我们过上了的生活。 二、轻松选择(每题1.5分,共15分) 1.当父母的希望与我们的成长规律相背时,会给我们带来()。A.幸福B.成长c.烦恼D.健康 2.在生活中遇到烦恼,应该()。

A.哭B.找父母诉说c.上网排解烦恼D.闷在肚子里不说 3.当发生矛盾时,及时与父母进行沟通能()。 A.增进了解B.消除烦恼c.加深感情D.以上都对4.下列说法错误的是()。 A.家长为我们的成长提供了良好的精神和物质条件B.有了烦恼最好不要向父母说,否则会挨骂的 c.我们要理解父母为我们的成长作出的辛苦努力D.当父母的希望和要求不合理而给我们带来烦恼时,与父母进行沟通是非常必要的5.大家竞选班干部是为()。 A.得到学校的更多好处B.增强说话的权威性c.集体贡献自己的一份力量D.得到老师的夸奖 6.作为有责任的公民,我应该()。 A.浪费水B.乱扔垃圾C.向环保部门举报破坏环境的行为7.新中国的儿童,都有上学的权利。党和国家为了保证我们接受教育,保护我们合法权利,专门制定了哪两部法律()。 A.《义务教育法》和《宪法》B.《义务教育法》和《未成年人保护法》c.《宪法》和《刑法》D.《刑法》和《未成年人保护法》 8.人类的第一产业是() A.农业B.工业c.商业D.旅游业 9.下列可以为钢铁工业提供原料的是() A.矿石B.木头C.棉花D.土壤 10.下列属于工业产品的是() A.葡萄酒B.xxC.大豆D.小米

冀教版六年级品德与社会复习题(含答案)

冀教版六年级品德与社会复习题(含答案)

冀教版六年级品德与社会(上)练习题 第一单元绚丽多彩的世界 第1课追寻人类文明的足迹 一、填空 *1、我们中华民族的祖先最早在(长江流域)和(黄河流域)繁衍生息,创造着古老的中华民族文明。 2、冲积平原适宜于(农业生产)。 3、稻谷出土于(河姆渡)遗址,粟和储存粟的陶罐出土于(半坡)遗址。 4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展,人们走出(洞穴),开始了(村落)定居生活。 *5、随着社会生产的发展、(金属器皿)的广泛使用、(城市)的相继出现、(国家)的产生,人类社会进入了文明时代。 *6、最著名的青铜器是中国的(司母戊鼎)和(四羊方尊)。 7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植(棉花)的地区。 8、阿拉伯数字是(印度人)发明的。 9、(中国)是最早种植粟和水稻的国家。 *10、古代印度是(佛教)的发源地。 11、除了四大文明古国之外,世界上还有(印地安文明)及(西方文明)之源古希腊和古罗马,其中印地安文明是以(农业文明)开始的。 12、我国的汉字不仅中国人使用,而且影响了一些东方国家,如(朝鲜)、(日本),日本文字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。 13、(文字)在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字,世界上还没有一种文字能这样青春常在,经久不衰。 *14、联合国6种工作语言中,汉字是其中之一。 *15、(秦始皇)统一了中国文字。 *16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的(宝贵财富),我们在为祖先感到自豪的同时,也要时刻记住;文明不仅需要(继承),更需要(创造)。 二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域? 答:由于河流周期性泛滥,河谷及入海口处日积月累,沉积了厚厚的沃土,适于农业生产,勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓,在大河流域繁衍生息创造着古老的文明,所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化,对推动社会文明有什么作用? 答:文字统一使不同地区的人们更容易交流,文字的简化使人们更便于使用文字,这对推动社会文明起到了巨大的作用。 第2课浓缩人类文明的经典工程 一、填空 1、秦始皇统一国家后,为了抵御北方(匈奴)南下扰民,曾派大将(蒙恬)率大军讨伐,收复了大片土地。* 2、为了长久防范和抵御匈奴,秦始皇下令修筑了西起(临洮)、东到(辽东)的万里长城。 *3、被称为“世界第八奇迹”的是(秦始皇陵兵马俑)。秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东,南倚郦山,北临渭水。

五年级下册品德与社会教案

五年级下册品德与社会教 案 Prepared on 21 November 2021

第三单元独具魅力的中华文化 1、伟大的先人 一、教学目标: 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物,了解一些他们的思想与事迹,学习他 们的精神。 二、教学重难点: 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物,了解一些他们的思想与事迹,学习他们的精神。 三、教学过程: 第一课时 至圣先师孔子 1、课前,让你们去了解古代有哪些优秀的人物,我们来交流交流。要求:说出信息的 来源,优秀人物的名字及年代。 2、板书:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”相信这句名言大家都懂其中的寓意,这是谁写的呢(孔子)有谁了解孔子P62——P63(思想家、教育家, 在世界上最具有影响力) 3、为什么孔子离我们两千多年了,还有那么多人知道他纪念他?P63 两句格言,说含义 4、原来,我们今天提倡的要关心人,要虚心好学,孔子在几年前就说过,那你们还知 道哪些孔子的名言?①学而不思则罔,思而不学则殆②事父母,能竭其力③人而无信,不知 其可也从孔子的名言中,你受到了什么启发?所以说,世人把孔子推崇为“至圣先师”尊为“世界文化名人”,在空子的故乡曲埠还保留着着书讲学的地方,在世界各地大多地方 能看见空子的画像、雕塑。 第二课时 司马迁与《史记》 1、除了孔子,还有一位着名的文学家和历史学家——司马迁P64——P65,你了解了哪 些内容,从中体会到了什么(司马迁用他坚忍不拔的毅力,为我们后人留下了珍贵的文化 遗产,让我们能了解过去的历史。) 2、你了解《史记》中哪些历史任务和故事从这些故事中你体会到了什么 3、设想一下,司马迁着书会遇到哪些困难?他的这句格言“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”反映了他的什么思想? 4、一本书为什么会需要这么长的时间? 5、在如此长的时间内着书,回付出怎样的努力和代价?

五年级品德与社会下册《一单

五年级下册品德与社会尝尝苦滋味教学设计教学目标 情感、态度与价值观:培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度,学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。 能力:学会面对生活中的挫折,学会分析失败的原因,学会通过制定计划,从一点一滴做起,从而使自己的生活态度有所改变。 知识:知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的,挫折和逆境是我们每个人都会遇到的,同时它们也是生活的一部分,是生活的一笔重要财富。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看,每个孩子都愿意战胜困难,只是他们是否具备足够的勇气与毅力,而勇气与毅力首先来自于对困难的认识,对逆境的认识。而农村的孩子更多地面对过这一切,他们对生活的酸甜苦辣等多种滋味的认识要真切得多,体验更深,心理更成熟一些,面对失败与挫折也更有勇气与毅力。 从学生的社会环境与生活基础来看,一些家庭生活困苦的农村学生面对生活的种种困难和打击时,其内心的自卑感与挫败感会不可避免地滋生,教师在教学中应当关注这部分学生的心理变化过程,引导他们正确面对挫折与逆境,树立勇气与毅力。 因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的,挫折和逆境是我们每个人都会遇到的,同时它们也是生活的一部分,是生活的一笔重要财富。教学难点是培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度,学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。要想突破重难点,让学生有所感悟,教师可从创设相关情境入手,使学生从中感受每个人的生活都不是一帆风顺的;通过感受生活中的酸甜苦辣,感受失败的经历,知道挫折与失败是生活中必然会有的事。通过更多生活艰难的人们的经历,让学生看到克服困难需要勇气与毅力,看到只要坚持就会有希望。通过引导学生从小事做起,让学生自觉磨炼意志力。 教学重点让学生知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的,挫折和逆境是我们每个 人都会遇到的,同时它们也是生活的一部分,是生活的一笔重要财富。

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【精】2019年春人教版小学五年级品德与社会期中检测题 (一、二单元) 学校 ______ 班级______ 姓名题号一二三四五总分 得分 一、填空(20分) 1?我们的成长是一个充满 ____ 、希望、努力和变化的发展过程。 2. ________________________________ 快乐是好心情,快乐是一种o 3._和_是我们成长中不可缺少的经历。 4.《》是一部反映明代历史的书,是我国清代历史学家谈迁所著。5?炎帝以发明 ______ 而著称。 6. _____ 是最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家。 7.紫砂壶是用江苏宜兴的____ 烧制而成的。 &景德镇有“ ”美称,名扬天下。 9.我国最早的书是“”。 10.现在,全世界有十几亿以上的人使用筷子,足见中国人发明的筷子,已成了当今世界独具风格的重要 _____ O 二、判断题:正确的打“丿”,错误的打“ X”。(20分) 1?高尔基说:“拿”永远比“给”愉快。() 2?小明每天早上起床后都要读一会儿书,已经坚持了好几年。() 3?生活中不是缺少快乐,而是缺少发现。()

4?我扶盲人过马路,我也能得到快乐。 5.中国的文字最初是从图画演变而来的。()6?我国精美的丝绸是通过“丝绸之路”大量传入西方国家的。() 7?汉语是目前世界上通用的语言。() &日本的和服受到我国清朝时服饰的影响,并吸收了它的风格。()9?五千年前,我国已有了棉花种植。() 10.现在的沙发、席梦思是我国研发出来的。() 三、选择题:选择正确答案的番号填在括号里。(20分) 1?端午节这一天,人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念()。 A.黄道婆屈原 C.孙中山 D.仓颉 2?在三千多年前我们祖先创造的文字是()。 A.金文B小篆 C.甲骨文 D.楷书 3?下列不属于我国古代四大发明的是()。 A.火药指南针 C.造纸术 D.活字印刷 4.()以瓷器著称,至今已有一千七百多年的制瓷历史。 A.景德镇 B.陶都 C.宋代哥窑 D.西域 5?我国著名航海家先后七次率船队下西洋的人是:() A.蔡伦: B.毕昇 C.郑和 D.勾践 6.农业的创始者,被人们称为“神农氏”的人是()。 A.炎帝 B.黄帝 C.仓颉 D.黄道婆

冀教版六年级品德与社会

冀教版六年级品德与社会(上)练习题 第一单元绚丽多彩的世界 第1课追寻人类文明的足迹 一、填空 *1、我们中华民族的祖先最早在(长江流域)和(黄河流域)繁衍生息,创造着古老的中华民族文明。 2、冲积平原适宜于(农业生产)。 3、稻谷出土于(河姆渡)遗址,粟和储存粟的陶罐出土于(半坡)遗址。 4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展,人们走出(洞穴),开始了(村落)定居生活。 *5、随着社会生产的发展、(金属器皿)的广泛使用、(城市)的相继出现、(国家)的产生,人类社会进入了文明时代。 *6、最著名的青铜器是中国的(司母戊鼎)和(四羊方尊)。 7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植(棉花)的地区。 8、阿拉伯数字是(印度人)发明的。 9、我国是最早种植粟和水稻的国家。 *10、古代印度是(佛教)的发源地。 11、除了四大文明古国之外,世界上还有(印地安文明)及(西方文明)之源古希腊和古罗马,其中印地安文明是以(农业文明)开始的。 12、我国的汉字不仅中国人使用,而且影响了一些东方国家,如朝鲜、日本,日本文字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。 13、(文字)在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字,世界上还没有一种文字能这样青春常在,经久不衰。 *14、联合国6种工作语言中,汉字是其中之一。 *15、(秦始皇)统一了中国文字。 *16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的(宝贵财富),我们在为祖先感到自豪的同时,

也要时刻记住;文明不仅需要(继承),更需要(创造)。 二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域? 答:由于河流周期性泛滥,河谷及入海口处日积月累,沉积了厚厚的沃土,适于农业生产,勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓,在大河流域繁衍生息创造着古老的文明,所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化,对推动社会文明有什么作用? 答:文字统一使不同地区的人们更容易交流,文字的简化使人们更便于使用文字,这对推动社会文明起到了巨大的作用。 第2课浓缩人类文明的经典工程 一、填空 1、秦始皇统一国家后,为了抵御北方(匈奴)南下扰民,曾派大将(蒙恬)率大军讨伐,收复了大片土地。 *2、为了长久防范和抵御匈奴,秦始皇下令修筑了西起(临洮)、东到(辽东)的万里长城。*3、被称为“世界第八奇迹”的是(秦始皇陵兵马俑)。秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东,南倚郦山,北临渭水。 4、中国是世界上著名的文明古国,(五千年)的文明历史从未中断过,历史上(各朝各代),(各民族人民)为中华文明的延续做出了自己的贡献。 *5、祖国大地上的古建筑比比皆是,它们展现着文明古国的(辉煌历史),见证着劳动人民的(智慧),也是中华民族的(骄傲)。 *6、建筑水平也是一个国家和地区(文明程度)的集中体现,古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月,而且体现了人类的(文明智慧)和(巧夺天工)的艺术创造。 *7、金字塔是古代(埃及)的象征,是世界七大奇迹之一,距今已经有(五千多年)的历史,它集中体现了古代(埃及人民)的知识和智慧,在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。 *8、金字塔是古代(埃及国王)的陵墓,因像中国汉字的“金”字而得名,其中规模最大的是国王(胡夫)的金字塔。

五年级下册品德与社会复习资料全(最新)

人教版小学五年级下册《品德与社会》复习题(知识要点) 第一单元1、距今约(70万年)至(20万年),在北京周口店生活着一群古人类,我们 1、快乐是(好心情),快乐是(一种感受)。称为(北京人).北京人已经能(制造工具)和(使用火)了。 2、快乐有很多,有(单纯的)快乐,也有掺杂着(痛苦和汗水)的快乐;有短2、炎帝以发明(农耕技术)而著称。被尊奉为(农业的创始者)。人们称他为(神暂的快乐,也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需农氏),他尝尽百草,促进了用草药治病技术发展,所以有(“神农尝百草”)的要(付出努力)才能获得。传说。 3、当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种(爱心)、一3、祖先把野生植物培养成农作物,把野生动物驯化成家畜,创造了(农耕)和种(希望),同时我们自己也获得了(快乐)。(饲养)技术。 4、每个人的生活中都有(快乐),也有(烦恼)。只要带着一颗(快乐的心)4、我国是世界上培育农作物最多的国家。世界上667种中,起源于我国的有 去体验,生活中处处可以(发现快乐)。 (136)种,占(20%)。 5、我们的烦恼很多就是由于一句(不适合的话),一点(小误会),一个(小5、我们可以通过(考察古遗迹)、(史书),了解我们祖先的生产和生活情况。 摩擦)引起的。6、我国是最早种植(粟)和(水稻)的国家之一。 6、面对烦恼,我们可以尝试改变自己的(想法),自行化解;也可以倾听他人 7、二三千年前,我国已有了(棉花)种植;今天除了棉、丝、麻的衣服,还有 的(建议),寻求帮助。(毛料)、(化纤)等衣服; 7、遇到烦恼的事,改变一下我们的(思考方式),换个(思路)想想。8、筷子是(我们祖先)的一大发明。它具有挑、(拨、夹、拌)、扒等功能。 8、生活不会总是一帆风顺,也会有(困难)、(挫折)和(失败),甚至(身现在,全世界有(15)亿以上的人在使用筷子。 处逆境)。9、屈原是生活在距今(两千多年以前)的(战国)时期(楚国)人。农历(五月9、(挫折)、(失败)和(逆境)也是一笔财富。(挫折和失败)也是成长 初五)是(端午节),人们(吃粽子)、(赛龙舟)是为了纪念(屈原)。 所需要的。10、每个民族和国家,由于(生活的环境)和(历史文化)差异,形成了不同 10不同的(社会环境)对我们的成长会有不同的影响。 的食文化。 11、不同的人对待挫折和失败的(态度)不同,有的人把它当作(前进中的阶11、早在几万年前我们祖先就用(骨针缝合兽皮)做衣服;六千多年前,人们梯);有的人却面对挫折和失败(灰心丧气),失去了(信心)。 已经能把(野生麻的秆撕开捻成线),织成麻布。 12、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的挫折和失败变成财富,就需要我们12、黄道婆生活在(七百多)年前,她向黎族人民学习了棉纺织技术并改革了 有坚强的(毅力),而(毅力)是可以(磨练)出来的。(棉纺织机械)和(纺织技术)。 13、古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务:每天甩胳膊300下。我13、中国的服饰史反映了中国社会发展的(进程)和几千年中华民族的(变迁),从这个故事中得到的启发是:坚强的意志品质不是(与生俱来)的,需要我们不体现出(社会的进步)及(人们对美的向往)。 断地(从一点一滴的小事做起)。14、两千多年前,人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。 14、我从霍金身上(学习他面对挫折,面对疾病,始终保持着乐观与幽默的精神)。15、和服是(日本)的传统服饰。 15、面对同样的逆境,胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同:(胡萝卜)放入沸水16、中国是最早(种桑)、(养蚕)、(生产丝织品)的国家。中国(丝绸)后,变软变弱;(鸡蛋)变硬;(咖啡粉)却改变水。不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。 第二单元

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备课本人教版五年级下册品德与社会 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

人教版五年级下册品德与社会教案 第一单元成长的快乐与烦恼 第1课生活中的快乐 教学目标: 1.通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐,知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种,而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重点: 1.通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐,知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种,而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学准备:收集生活中的快乐例案,寻找生活中的快乐 教学时间:3课时 NO:1 第一课时:感受快乐 一、设情景,激发兴趣。 1、多媒体出示生活中的快乐场面。让同学谈自己的感受。 2、结合自己的生活实际,每个学生都谈一谈。(同桌交流倾诉自己快乐的感受) 3、抽生汇报。 4、教师总结:在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时,当我们尽情地玩耍、唱歌时,快乐都伴随着我们。快乐是好心情,快乐是一种感受。 二、多变的情绪 1、让学生记录一周之内自己的心情变化,写明原因后涂上“心情色”。红色代表“快乐”,灰色代表“不快乐”。以小组为单位和同学们说一说自己的事,把这星期内快乐和不快乐的事告诉小伙伴们。 2、让学生展示自己的心情卡,谈一谈一周内自己的情绪变化,什么事使种自己感到快乐,当时心情怎样;什么事使自己不高兴,当时心情又是怎样的。 三、发现的快乐 1、抽生阅读《我发现的快乐》。 2、让学生讨论在范例中发现了什么?谈一谈自己的感受。 3、小结:说明快乐就渗透于生活的点点滴滴中,只要你以积极愉快的心态面对生活,才能发现和感受到这些快乐。 四、快乐驿站 1、学生用自己的方式表达快乐的心情,并感染其他同学,以使班上的同学感受到快乐。 2、让学生结合自己的生活体验,说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处;在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受? 五、生谈收获

五年级品德与社会期中测试题

五年级品德与社会期中测试题(2011、上) 姓名______ 成绩_____ 一、填空:(18分) 1、爱,就像流淌在心田中的(),()着我们,使我们茁壮成长。 2、生命因为()而珍贵,生命因为()而精彩。即使遭遇再大的艰险,经受再大的苦难,对生命都要()。因为,只有拥有希望,生命的()才会发生。 3、只要()存在,人生就有无限的可能。 4、()是生命世界中最美的风景线。 5、如果没有健康的身体,()不能表现出来,()变成废物,()也无法利用。 6、怎样才能保持身体健康呢?第一个答案就是:()。 7、()是危害人类健康的最阴险的杀手。 8、没有()的约束,就没有()的自由,我们接受规则,也享受着规则带来的好处。 9、家有(),国有(),国家法律是最严肃、最重要的()。 10、()日本侵略军攻陷南京,至少有()万中国同胞被杀害。 二、判断:(4分) ( )1、《南京条约》是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第一个不平等条约。( )2、男生完全可以和女生成为好朋友的。 ( )3、6.26是国际禁毒日。 ( )4、大刚的爸爸因为大刚成绩不好,就不让大刚读书了。 三、连线题(4分) 5月4日国庆节 7月1日青年节 8月1日党的生日 10月1日建国节 四、问答题(14分) 1、你知道与我们青少年密切相关的法律法则有哪些? 2、你知道的毒品有哪些?会给人带来哪些危害?

五年级科学期中试题(2011年上) 姓名_________ 成绩________ 一、填空题(23分) 1、在模仿奥斯特的实验中我们发现电能产生______________________________。 2、电磁铁是由___________和_________________两部分构成的。 电磁铁接通电源时产生_____________,断开电源时____________消失. 3、通过实验研究我们发现电磁铁的磁力大小与_________ ________________有关。 4、电磁铁的两极是可以________的,改变_______,或者改变______,电磁铁的两极也会改变。 5、构成大多数生物体的基本单位是__________,一般需要用____________才能看到。 5、波兰天文学家哥白尼指出地球不是宇宙的中心,它有______运动和_________运动。________________是由于地球自转形成的。 7、傅科的实验装置后来被人们叫做________________。 8、极圈以内地区,每年总有一个时期太阳不落到地平线以下,一天24小时都是白天,这种现象叫____________,反之由是极夜。 9、哥白尼,是______________的创立者。 10、地球的公转是__________绕__________的运动。地球公转一周需要________。_________________是在地球公转过程中形成的。 二、连线题(10分) 巴斯德电磁铁 罗伯特.胡克巴氏清毒法 列文.虎克细胞 哥白尼显微镜 奥斯特日心说 三、判断题(6分) ( )1、细胞是构成大多数生物体的基本单位。 ( )2、生物体从幼体到成年,之所以能长大,就是细胞生长和分裂的结果。( )3、人体最大的细胞是成熟的卵细胞(直径0.1毫米)。 ( )4、人体最小的细胞是淋巴细胞(直径6微米)。 ( )5、人体寿命最长的细胞是神经细胞。 ( )6、人体有寿命最短的细胞是白细胞。 四、问答题(11分) 请写出二十四节气。

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《品德与社会》六年级下册 (1)公民到了入学的年龄,便享有(教育)的权利。 (2)歌曲《春天的故事》提到的老人是我国卓越的领导人(邓小平)。 (3)大家为了目标齐心协力做事,这叫(合作)。 (4奥林匹克运动会的故乡是希腊,它每4年举行一次,2008年的奥运会举办地是(北京)。 (51997年7月1日(香港)回归祖国,1999年12月20日(澳门)回归祖国。(6)常说的“两弹一星”是指(原子弹、氢弹、人造卫星)。 (7)我国第一个核电站是(秦山核电站)。 1、我国东部沿海地区先后建立了五个经济特区,其中最大的经济特区是(C ) A深圳特区B珠海 C 海南 D 汕头 2、我国是继美国,俄罗斯之后,世界上(C )个掌握载人航天技术的国家 A 第一 B 第二 C 第三 3、中国飞天第一人是( A ) A 杨利伟 B 华罗庚 C 刘翔 4、2008年的奥运会的吉祥物是( D ) A 熊猫 B 孔雀 C 牡丹 D 福娃 5、我国发射的第一颗人造卫星播放的音乐是( B ) A 《二泉映月》 B 《东方红》 C 《梁山伯与祝英台》 6、(B )被称为“东方之珠” A北京 B 香港C澳门 D 广东 7、我国第一颗原子弹爆炸成功是在( B ) A 1996年10月 B 1964年10月 C 1965年10月 8、世界上最大的水电站是( A ) A 三峡水电站 B 二滩水电站 C 小浪底水电站 9、改革开放的总设计师是( C ) A 周恩来 B 江泽民 C 邓小平 D 温家宝 10、2003年10月15日( A )载人飞船发射成功 A 中国神舟5号 B 中国神舟6号 判断 1、竞争需要合作,合作中存在竞争。() 2、联合国是一世界性的组织。() 3、我国淡水资源居世界第四位,所以我国并不缺水。() 4、21世纪全球变暖,将进一步加剧极端天气,气候事件将更频繁。() 5、只要是可再生资源是可以无节制地使用。() (1)世界人民的共同愿望是什么? 答:世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,这是全世界人民共同的愿望。 (2)请说一说奥运会会标五连环象征意义? 答:奥运会会标五环相连象征着全世界人民齐心协力,团结一致。 1、应知道的节日纪念日:妇女节、植树节、国庆节、教师节、建军节、元旦节。 2、21世纪要求我们学会(做人),学会(生存),学会(学习),学会(创造) 成为适应时代要求的一代新人。毛泽东说过:“世上无难事,只要(肯攀登)

人教版五年级下册品德与社会全册教案【精品教案】

第一单元成长的快乐和烦恼 《生活中的快乐》教学设计(两课时) 教学目标 情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价值观。 能力:通过所呈现的快乐场景,去细心观察、发现快乐;能在寻找快乐的过程中感受快乐。 知识:知道快乐并不难找,快乐有很多种,通过自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看,小学五年级,正是学生自我发展的启蒙时期,其自我认知过程正从感性认识向理性认识发展,对快乐的认识,直观感受比较多,而要深刻认识真正的快乐,还需不断接受生活的磨砺。 从学生的社会环境与生活基础来看,农村孩子生活环境更艰苦些,相对城市孩子而言,他们有更多的机会接触大自然,释放儿童天性的快乐,但是其中也有很多的学生经历了生活的磨砺,要协助家庭承担生活的重担。个别学生能有条件读书都是一件不容易的事。艰苦的生活使农村孩子无论待人接物还是给予别人帮助,都更真诚朴实。因此,他们对快乐与付出的认识会比城市的独生子女体会更深。 通过对学生的困惑和障碍分析,我们发现农村的孩子虽然懂事早,儿童天性的快乐也会很容易释放出来,但是当他们面对困苦的生活环境与学习环境,也很容易羡慕和向往城市孩子的富裕生活,从而迷失自己对快乐的认识。 因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生学会观察和发现生活中的快乐,在观察与发现的过程中感受快乐。教学难点是让学生感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。针对学生实际,要想突破重难点,要让学生更多地观察自己的生活,在“感受快乐”与“快乐驿站”中体会快乐的心情。通过交流,认识劳动与给予的快乐,在不同的快乐比较中找寻自己的理解,建立自己的认识。 教学重点 学会观察和发现生活中的快乐,在观察与发现的过程中感受快乐。 教学难点 感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。 教学准备 教师准备:制作教学课件;准备《一周心情记录卡》、调查问卷。

小学五年级上册《品德与社会》期中

教科版小学五年级上册《品德与社会》期中精品试题 一、快乐展示台 1、美无处不在,我们身边不是缺少美,而是缺少()。 2、一个乐于赞美别人的人,是一个( )并能()的人。 3、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是()。 4、如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会使人与人之间多一些(),少一些计较和猜疑。 5、快乐其实很简单:快乐就是();快乐就是()。 6、我国每年三月份都要在首都北京召开( )。共同商议和决定国家大事,制定国家( ),选举产生( ) 7、人大代表是由人民选举产生的,代表着( ),对( ) 负责。中华人民共和国年满18周岁的公民,都有( )权和( )权。依照法律,被剥夺政治权利力的人没有此权利。 8、对人对事,我们要努力做到公平公正,只有这样,我们才能成为一个()的、受到()的人。 9、真诚的语言,能赢得他人()。 10、大家的事情大家办,对班级、学校、家庭、社区等等,我们都有()。 二、开心辨辨辩 1、我们渴望得到赞扬,那就不要忽略赞扬别人。( ) 2、伙伴们互相取长补短,就能共同进步,不断完善自己。( ) 3、生活中会遇到许多小事,在这些小事面前可以一律不讲究原则。( ) 4、静下心来,站在别人的角度想想别人的难处,将心比心心更宽。( ) 5、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重自己。( ) 6、这是我最喜欢看的书,不能借给别人。 ( ) 7、人总会有心情不好的时候,遇上不顺心的事,可以写在日记本里,最好不要告诉别人。() 8、因为我们还小,所以大人之间的矛盾我们最好不要管,让他们自己解决,我们管好自己的学习就行了。() 9、集体的事不能一个人或少数人说了算。( ) 10、好朋友说,我们选他当班干部,他就请我们吃雪糕。( ) 11、在遇到疑难困惑的事情时,要大胆的敞开心扉,将自己的意见说出来。( )

人教版小学五年级下册品德与社会各

人教版小学五年级下册品德与社会各 单元复习题(含答案) 五年级品德与社会(下册)第一、二单元复习题 一、填空题 1、不同的人对待挫折和失败的态度不同,有的人把它当(前进中的阶梯);有的人却面对挫折和失败,灰心丧气,失去了(信心)。那些最后取得了胜利的人,就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。 2、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变成财富,需要我们有坚强的(毅力),坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 3、我国是世界上培育出农作物最多的国家,在全世界667种主要栽培植物中,起源于我国的有(136)种,占20%以上,这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。 4、在古代,中国是惟一种桑、养蚕、生产(丝织品)的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的(文明)和(服饰)文化,为早期世界服装的发展做出了重要贡献。 5、五百多年前,我国古代著名航海家(郑和)先后(七次)率船队下西洋,带去中国的(陶瓷器)和(丝绸)与沿途各国交换,开辟了中国的“陶瓷路”。丝绸之路的起点是今(西安),古(长安)。 6、中国的文字最初是从(图画)演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同,我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。 7、我国古代四大发明是指(造纸术)、(印刷术)、(指南针)、(火药)它们凝聚了祖先的智慧,为世界文明做出了巨大的贡献。 8、在文字没有产生之前,古人曾用(结绳)(刻木)(画图)等记事方法。

9、我国著名的瓷都是(景德镇),陶都是(宜兴)。 10、在中国,不同地区的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍,但(汉字)却能使人们毫无障碍相互沟通。 11、在没有纸张以前,我国最早的文字是用刀子刻在龟甲和兽甲上的。到了东汉时有个名叫(蔡伦)的人,改进了造纸方法,用树皮、旧麻布和破鱼网等原料造成纸。 以后,中国的造纸术先后传入(朝鲜)、(日本)阿拉伯国家和欧洲大陆。 12、生活像一面(镜子),你对它笑,它也朝你笑,你对它哭,它也朝你哭。 5、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变成财富,需要我们有坚强的(毅力),坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的小事练起。二、选择题 1、一千八百多年前,(B)改进和促进造纸术的发展,并推广。 A毕昇BxxC郑和 2、活字印刷方法是(B)发明的。 AxxB毕昇Cxx 3、端午节人们用吃粽子,赛龙舟的方式纪念(A)。 A屈原B郑成功Cxx 4、青花楼阁圆盘做工细腻,自然,淳朴,流利,含蓄而生动,它是(A)的文物。 A清代B明代C宋代 5、和服是(B)的传统服饰。

冀教版六年级上期品德与社会期末复习题及答案

六年级品社上册知识点 第一单元绚丽多彩的世界 第一课追寻人类文明的足迹 1、四大文明古国分别是()、()、()和()。 2、我们中华民族的祖先最早就在()流域和()流域繁衍生息,创造着古老的中华文明。 3、()是世界上最早种植水稻和粟的国家。 4、青铜是红铜、()、铅的合金,质地比较坚硬。最著名的是中国的()和()。 5、()人是世界上最早种植棉花的居民,发明了包括()在内的10个数字符号,古印度还是()教的发源地。 6、()文明也是以农业文明开始的。()人是世界上最早培植玉米的居民;()人在建筑上有很高的成就。 7、中国汉字经历了:()→金文→战国文字→小篆→()的进程。 第二课浓缩人类文明的经典工程 1、古代著名的建筑物:古希腊()卫城,古罗马圆形剧场,伊拉克(),印度()。 2、()是古埃及的象征,是世界七大奇迹之一。 3、()统一中国后,下令修建了西起临洮,东到辽东的万里长城。 4、()是世界第八大奇迹,位于陕西临潼县城东。 第三课大千世界,万种风情 1、1999年,世界人口达到()亿,世界人口按肤色分为()人种,()人种,()人种和黑色人种,()人种分布最广,亚洲为最大的黄色人种聚居区。 2、英国博物学家()创立了进化论,中国科学家()培育出优质高产的杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”。()是美国人,他因“我有一个梦”演讲获得诺贝尔和平奖。 3、()是世界上最小的国家,被称为“国中之国”,面积0.44平方千米,人口()多人。 4、世界的建筑各具特色:澳大利亚的(),美国的(),荷兰的()。 5、()是非洲一条古老的河流,加拿大()大瀑布是世界上著名的瀑布。 6、俗话说:入国问禁,入乡()。()见面行鞠躬礼,()通过拥抱互致问候,()见面是握手。 7、世界各地的爱好和习俗不同,()人酷爱乳制品和牛羊肉,阿拉伯人喜爱白色服装,()人乘坐狗拉的雪橇。()的鼓,()的足球,()的斗牛,维也纳的音乐会。 8、世界上的节日五彩缤纷,()的狂欢节,德国的啤酒节,()的樱花节,()的圣诞节和万圣节,()的春节。 第二单元日益繁荣的祖国

人教版五年级下册品德与社会复习资料

人教版五年级下册《品德与社会》复习资料 1、排遣烦恼小窍门是:做些自己感兴趣的事,不要总想它,听听音乐,唱唱歌。把烦恼对家里人或好朋友说一说。 2、人们称他为“神农氏”。他还尽尝百草,促进了用草药治病的技术,所以也有“神农尝白草”的传说。 3、农谚:清明前后,种瓜种豆。立夏三天遍地锄。瑞雪兆丰年。冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 4、二十四节气歌:春雨惊春清谷天。夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降。冬雪雪冬大小寒。 5、据说,人们使用筷子至少可牵动30多个关节和50多条肌肉,还能激发大脑运动。 6、黄道婆把棉纺织技术传给我们后代。 7、两千年前,我国的丝绸就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。 8、紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。即使在夏天,泡出的茶也能保持好几天不变质。 9、景德镇又以(瓷器),宜兴以(出产陶器)著称。 10、最初,生活在南方的人们是在树上搭窝,后人称之为(构木为巢)。 11、用(斗拱)将木块咬合在一起的方法,结实美观,是中国独特的建筑构造 12、鼎是祭器,亦是食器。成语有:一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎立相助。 13、仓颉创造了文字。 蔡伦发明了造纸术。 毕昇发明了活字印刷术。 14、造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明是我们中国人的首创。 15、最早的汉字叫“甲骨文”。 16、至圣先师----孔子生活在距今两千五百年的春秋时期,是我国伟大的思想家、教育家。 17、《论语》是我国古代文献中的一部著作。它记载了孔子和他的弟子们的言行,是我们后人研究孔子思想的主要资料。 18、己所不欲,勿施于人。------《论语.颜渊》 敏而好学,不耻下问。-----《论语.公冶长》 19、司马迁整整用了18年的时间完成了《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记载了从皇帝到汉武帝时代三千年间的历史。《史记》不仅有很高的史学价值,而且有高水平的文学价值。 20、李时珍27年完成《本草纲目》 21、司马光19年编写《资治通鉴》 22、贾思勰10年写了《齐民要术》。 23、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。---范仲淹。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。---文天祥。 24、唐太宗------李世民 宋太祖-----赵匡胤 25、清朝皇帝-----乾隆

教科版小学五年级上册品德与社会期末综合复习题

教科版小学五年级上册品德与社会期末综合复习题 一、填空 1、有的美,人人都看得见;有的美,却(需要用心去体会)。其实,美无处不在。在我们的周围不是缺少美,而是(缺少发现)。只要用心发现,你会惊叹:(我的伙伴个个棒)! 2、用心发现身边每个人的(优点),你会有(更多的收获)。 3、每个人内心都希望自己的成绩被人(肯定),自己的努力被人(看见)。我们自己渴望(得到赞扬),那就不要忽略(赞扬别人)。 4、谁都有自己的(长处),但也有自己的(短处),伙伴们互相(取长补短),就能(共同进步),不断(完善自己)。 5、有的人看到别人比自己(强),看到别人进步就(嫉妒),心里就不(舒服),甚至化为满腔的(怒火),想办法阻止别人(超过自己),这就叫(红眼病)。 6、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要(由衷地为他们高兴),真诚 的祝贺他们,并告诉他们:我要(向你学习)。 7、世界上最广阔的是(海洋),比(海洋)更广阔的是(天空),比(天空)更广阔的是(人的胸怀)。 8、如果我们的生活中多点儿将心比心的感悟,就会对老人多一份(尊重),对孩子多一份(怜爱);会使人与人之间多一些(宽容和理解),少一些(计较和猜疑)。 9、其实,人人都有为难的时候。这时,不妨静下心来,站在别人的角度想想(别人的难处),你可能会有(另外的发现。 10、生活中经常会遇到很多小事,但是有时在这些小事面前如果不能做出正确的选择,失去的可能就是人的(名誉和自尊)。 11、是非分明,(一路直行);是非不分,(陷入泥坑)。 12、爱惜衣裳要从(新的时候起),爱惜名誉要从(小的时候起)。 13、嘲笑别人,不尊重别人实际上也是(不尊重自己)。对他人进行(嘲讽、挖苦),取笑别人的(弱点、缺陷),会对他人造成伤害。 14、设身处地为(他人着想),尊重他人,多给他人热情的(鼓励和帮助),不但有利于他人的(进步),也会使自己得到更多的(朋友)。 15、伤人的话只(一句),害人的药只(一粒)。 16、人人都渴望得到别人的(尊重)。让我们好好尊重别人吧,他会使别人的快乐(加倍),也能使自己的痛苦(减半)。 17、有时快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时,能(帮人一把)! 18、当我们乐意与别人(分享快乐)时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成(更多的快乐)。 19、快乐有时候其实很简单,与人分享,(快乐更多)。 20、真正的快乐是(与人同乐)!最大的快乐是给人快乐!

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