2018年岳麓版历史选修3第4单元 第17课
高中岳麓版历史选修4 2019-2020版 第3单元 第8课 美国首任总统华盛顿
第8课美国首任总统华盛顿知识点一大陆军的统帅1．家庭出身1732年2月22日，华盛顿出生于北美弗吉尼亚的一个种植园主家庭。
2．投身政治1774年，华盛顿作为弗吉尼亚代表出席了在费城召开的第一届“大陆会议”，以坚决抗争的立场赢得了尊重和信任。
3．领导独立战争(1)1775年4月，北美民兵在来克星顿打响了反英统治的第一枪。
(2)1775年5月，第二届“大陆会议”召开，任命华盛顿为大陆军总司令。
(3)1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣布北美13个殖民地独立。
(4)1781年，华盛顿率军包围约克镇的英军主力，英军被迫投降。
(5)1783年，英国正式承认美国独立。
知识点二开国立制1．制定宪法(1)背景：拒绝部下推举他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。
(2)时间、地点：1787年5月，制宪会议在费城召开。
(3)意义：通过了世界上第一部成文宪法。
2．两届总统(1)1789年开始，连任两届总统，每届任期四年。
(2)成就①美国建立了第一个合众国银行，统一了货币。
②成立了联邦最高法院；通过了宪法前十条修正案，即《权利法案》，使宪法趋于完善。
③确立一些影响美国几代人的政治、外交原则。
a．反对地方主义和政治派系之争，重视普及教育等；b．与其他国家保持中立关系，这一外交原则被称为是“华盛顿的伟大法规。
”知识点三不迷恋权力1．原因华盛顿决心以行动捍卫美国民主，决不迷恋个人权力。
2．表现(1)1783年12月，把总司令之职交还给大陆会议。
(2)1796年9月17日，华盛顿向内阁发表《告别辞》，谢绝了请他再次连任总统的要求。
3．贡献(1)华盛顿是一位伟大的政治家、军事家。
(2)在美国独立战争和建立共和国的过程中发挥了极其重要的领导作用。
(3)他的内政外交原则对后世产生了极为深远的影响，美国人民为此尊称他为“国父”。
将国家、民族利益置于个人利益之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制。
2．伟大功绩(1)领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家做出杰出贡献。
最新精选高中选修4 中外历史人物评说历史第三单元 资产阶级政治家第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版
最新精选高中选修4 中外历史人物评说历史第三单元资产阶级政治家第9课法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版拔高训练第十一篇第1题【单选题】十九世纪初，拿破仑领导法国打败普鲁士，有许多日耳曼人称赞他是“半个神、世界的灵魂”，也替法国祝福。
同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”，提倡智育、体育，为祖国服务。
这两种情形的彼此关系是( )A、不冲突，都具有保守思想，维持传统B、不冲突，都具有自由思想，倾向改革C、冲突，是民族主义与自由主义对立D、冲突，是个人自由与国家自由对立【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于《民法典》，拿破仑曾这样说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是有一样东西是不会被人忘记的—那就是我的《民法典》。
”你认为他这样说是因为( )A、40多次胜仗，徒有虚名，微不足道B、滑铁卢之战，使拿破伦前功尽弃C、《民法典》代表法国人民的利益，受到各阶层的拥护D、《民法典》成为资本主义社会的立法规范【答案】：【解析】：第3题【单选题】成为资产阶级立法的蓝本的是( )。
A、《权利法案》B、1787年宪法C、1875年宪法D、《法国民法典》【答案】：【解析】：第4题【单选题】从1808年起，拿破仑所封的贵族头衔多达成百上千个，直至1814年，拿破仑下诏册封了3600个贵族爵位。
这说明：( )A、欧洲封建残余复辟成功B、法国走向民主共和的历程非常艰难C、拿破仑是一个封建皇帝D、法国资产阶级革命已经彻底失败【答案】：【解析】：第5题【单选题】拿破仑被反法同盟打败的根本原因是( )。
A、拿破仑后期进行的战争是非正义的侵略战争，引起了欧洲各国人民的反B、封建势力比资本主义更强些C、拿破仑忽视民族觉醒的力量D、拿破仑进攻俄国失败【答案】：【解析】：第6题【单选题】18世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑对外战争遭到了失败，这从根本上反映了( )A、拿破仑忽视了民族觉醒的威力B、拿破仑遭到了法国人民的反对C、资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量D、在俄国的惨败使其元气大伤【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响，以下对拿破仑的评价，正确的是( )A、重建君主制度导致大革命成果付诸东流B、对于近代法律制度的建设做出了重大的贡献C、发动侵略战争阻碍了各国人民的反封建斗争D、宣扬“民族主义”造成欧洲国家分裂【答案】：【解析】：第8题【单选题】【加试题】某文献规定：所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。
2017-2018学年高中历史选修3学案：第五单元 烽火连绵的局部战争5-3 含答案 精品
第3课中东问题的由来与发展预习导引知识点一纷争的由来1．中东概况(1)地理概念：“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念；位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。
(2)历史特点：宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。
(3)战略地位：石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。
2．纷争由来(1)历史变迁：公元1世纪起，罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区。
(2)“分而治之”①联合国决议：英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦地区的委任统治，在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。
②阿以冲突：阿拉伯人对联合国决议极为不满，阿以之间就该地区主权问题展开长期争夺。
[图解历史] “纷争的由来”知识点二巴勒斯坦战争1．爆发：1948年5月，以色列国宣告成立以后，阿拉伯联军对以色列不宣而战。
2．结果(1)1949年7月，签署了停战协议。
(2)以色列实际控制了巴勒斯坦五分之四的土地。
3．影响：没有解决阿以矛盾，反而引起新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
[教材互补] 战争初期，阿拉伯国家节节胜利。
但以色列从美、法等国购进大量武器弹药，迅速扭转了战局。
而阿拉伯国家则由于内部矛盾，缺乏统一指挥，导致战败。
到战争结束时，以色列已经控制了巴勒斯坦4/5的土地。
(岳麓版)知识点三苏伊士运河战争1．原因(1)埃及新政府宣布把由英法控制的苏伊士运河公司收归国有，遭拒绝。
(2)以色列一直把埃及视为直接威胁。
(3)英法在中东地区有巨大的直接利益，不甘心交出权力。
2．经过(1)战况①1956年10月，以色列军队侵入埃及，战争爆发。
②英法派出大批舰艇和飞机参战，并出动军队在埃及的塞得港登陆。
③阿拉伯国家站在埃及一边，切断了英法的石油供应。
(2)各方态度：①阿拉伯国家：切断英法的石油供应。
②联合国：要求双方立即停火。
③美国：排挤英法在中东的势力，要求停火。
④苏联：对英法不满。
⑤英法：国内反战呼声高涨。
3．结果(1)1956年12月，英法军队撤出埃及。
高中历史岳麓版选修三教学案：第六单元 第24课 和平与发展——当今世界的时代主题 含答案
清单一由战争与革命到和平与发展时代主题的历史演变每个时代的主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
2．20世纪上半期的时代主题(1)主题：战争与革命相互交织。
(2)表现：①资本主义国家为争夺世界霸权，发动了两次世界大战。
②战争促进了被压迫民族的觉醒，社会主义革命与民族独立运动风起云涌。
3．20世纪后半期以来的时代主题(1)主题：和平与发展。
(2)表现：①和平力量的增长超过了战争力量的增长，世界虽然动荡，但没有发生新的世界大战。
②广大亚、非、拉国家独立后，走上现代化发展道路。
③“冷战”后，世界上绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首要地位。
清单二和平与发展时代主题的相互关系和平是发展的前提，发展是和平的保障和平是发展的前提(1)战争本身是一种巨大的消耗，要投入大量人力、物力。
(2)战争对社会生产力造成严重的破坏。
(3)战争是社会经济发展最严重的障碍之一。
2．发展是和平的保障(1)发展能给社会带来更多财富，还能保障世界的和平与稳定。
(2)发展有利于促进经济的全球化和政治多极化趋势。
(3)经济的发展能更有效地反对强权政治和霸权主义。
(4)发展能缓解当代因经济发展而引起的难民流动等世界性问题。
[深化认知]历史上两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的，而20世纪两次世界大战则造成了巨大经济损失，这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
清单三和平与发展时代主题面临的挑战战争危险依然存在，和平力量不断增强1.(1)新形势下，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织起来。
(2)少数国家推行霸权主义和强权政治。
(3)恐怖主义活动猖獗，使普遍和平受到威胁。
(4)狭隘民族主义、地区霸权主义、宗教领土矛盾等潜在战争因素的影响。
2．和平与发展的潮流不可阻挡(1)维护和平，促进发展是各国人民的共同愿望。
(2)只有同霸权主义等战争因素进行斗争，才能维护世界和平。
[深化认知]当今世界少数国家搞霸权主义和强权政治，干涉别国内政，破坏别国主权，严重威胁着世界的和平。
高中历史 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第13课 挑战教皇的权威课时作业 岳麓版选修3
第13课挑战教皇的权威新提升·课时作业一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．1517年10月31日，德国维登堡教堂的大门口张贴了马丁·路德批判教会的文章，文章中写道“只要真诚忏悔，不购买赎罪券也可以免罪”。
这就像火花落进了火药桶，整个德国爆炸开了。
“爆炸”是指发生了( )A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动C．启蒙运动 D．智者运动【解析】解答本题的关键是抓住材料的时间。
【答案】 B2．宗教改革中的人文主义思想主要体现在( )A．反对教皇的权威，主张“因信称义”B．反对耶稣基督，主张无神论C．为资产阶级革命提供了理论基础D．文艺复兴推动了宗教改革的进行【解析】宗教改革摧毁了天主教会的独裁政治，带有鲜明的人文主义色彩。
【答案】 A3．文艺复兴和宗教改革的主要贡献是( )A．没收了天主教会的财产，打击了封建势力B．摆脱了基督教神学思想的束缚C．为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁D．确立了资本主义社会的政治构架【解析】结合文艺复兴和宗教改革的历史意义即可做出选择。
【答案】 C4．16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的主要原因是( )A．宗教在当时意识形态领域占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B．宗教和神不是维护封建统治的精神工具C．天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D．宗教有很大的迷惑性，人民易于接受【答案】 A5．右图为马丁·路德雕像，正是他在16世纪以大无畏的勇气，毅然掀起了宗教改革的历史大潮，德意志成为宗教改革风暴的策源地。
导致这一事件的主要原因是( ) A．受文艺复兴的影响B．德国是罗马教皇的牛奶供应国C．罗马教皇对德国的剥削D．《九十五条论纲》的传播【解析】教皇兜售赎罪券，搜刮民财，其中德国是受剥削最严重的地区，此举激怒了路德，所以进行宗教改革。
【答案】 C6．马丁·路德提出：“每一个基督教徒，只要感受到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。
高中历史第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯学案含解析岳麓版选修4
第四单元无产阶级革命家清单一马克思和恩格斯的早期活动追求真理的步伐1.马克思(1)出身：马克思诞生于普鲁士小城特里尔，他的父亲是当地一位有名望的律师。
(2)大学时期：马克思在课余经常参加学生组织“博士俱乐部”的活动，并很快成为这一活动的精神领袖。
(3)在担任《莱茵报》主编期间：马克思不断发表文笔犀利的文章，宣传进步思想。
2．恩格斯(1)出身：恩格斯诞生于普鲁士的巴门市。
(2)中学毕业后：恩格斯把主要精力用在自修历史、哲学、文学和语言学等方面。
1841年，恩格斯成为柏林大学的旁听生，开始系统学习哲学。
3．毕生不渝的友谊(1)1842年11月，马克思与恩格斯在《莱茵报》编辑部首次会面。
(2)1844年，马克思和恩格斯在巴黎再次会面，开始了毕生不渝的友谊。
(3)1844年，他们合写了第一部著作《神圣家族》。
他们指出，只有物质生产才是历史的真正发源地，人民群众才是历史的真正创造者。
清单二马克思主义的诞生创立科学社会主义学说1.理论探索1844年，马克思创办《德法年鉴》，第一次指出了无产阶级是唯一能够消灭剥削制度的阶级。
在完成《英国工人阶级状况》之后，恩格斯又与马克思合写了《德意志意识形态》，首次提出用唯物主义观点解释历史的原理。
2．理论诞生1848年，《共产党宣言》发表，这标志着马克思主义的诞生。
[深化认知]马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论，科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，同时，马克思还是国际工人运动的主要领导人，这使他成为资产阶级政府的共同敌人。
清单三揭示资本主义社会经济运行规律光照后世的《资本论》1.背景19世纪中叶，欧洲主要资本主义国家相继完成产业革命，阶级矛盾尖锐，革命风暴迅猛发展。
2．发表马克思经过对政治经济学的专门研究，于1867年发表了《资本论》。
3．内容《资本论》论述了资本主义社会经济运行的规律，提出了剩余价值学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡、社会主义胜利的必要性和必然性。
岳麓版历史选修3非战公约随堂练习
第2单元第8课(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．道威斯计划的提出()①是协约国对凡尔赛体系的重大调整②使德国重新成为政治经济大国③使法国削弱德国的计划受挫④美国得以在经济上迅速向欧洲渗透A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④解析：本题主要考查学生的分析、理解能力。
道威斯计划主要有利于德国经济恢复和发展，成为政治大国的说法不正确，故排除含②的选项。
答案： A2．1925年签订的《洛迦诺公约》()①违背了《凡尔赛和约》的基本规定②缓解了欧洲的安全问题③改善了法国同德国的关系④有利于德国恢复政治大国地位A．②③④B．①②④C．①③④D．①③解析：本题主要考查学生的分析、理解能力。
解题关键应从《洛迦诺公约》的内容与影响方面思考。
《洛迦诺公约》是对凡尔赛体系的调整，因此应排除含①的选项。
答案： A3．(2011·聊城高二检测)20世纪20年代，凡尔赛体系有过两次重大调整。
这两次调整分别是()A．道威斯计划、《洛迦诺公约》B．道威斯计划、《非战公约》C．鲁尔危机、《洛迦诺公约》D．《洛迦诺公约》、《非战公约》解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。
鲁尔危机是调整的前奏或导火线，但还不是调整本身。
《非战公约》也并非针对凡尔赛体系，因为它只是提出了一些反对战争的原则，没有涉及《凡尔赛和约》的任何规定，自然也未作任何调整。
道威斯计划、《洛迦诺公约》才是对凡尔赛体系的调整。
排除B、C、D三项。
答案： A4．“缔结各方应个别或集体保证按照以下条款的规定，德国和比利时、德国和法国间的边界维持现状，按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。
”该材料出自()A．《日内瓦议定书》B．《拉巴洛条约》C．《洛迦诺公约》D．《非战公约》解析：本题是一道材料选择题，旨在考查学生读取材料、提取有效信息的能力和识记能力。
关键是抓住材料中的“德国和比利时、德国和法国间的边界维持现状”，结合所学知识即可作答。
2018-2019学年历史岳麓版选修四+第二单元第五课唐太宗与贞观之治+课件(共40张)
延续均田制；颁行 租庸调法；轻徭薄赋 颁行《唐律》； 法律 慎用刑法 战争、设置机构、 民族关系 册封、和亲
贞观时期对外交流概况
（1）设专职机构——鸿胪寺
1、对外交往的政策
开 放
（2）鼓励外国商人到中国贸易、 居住、做官、通婚，
2、对外来文化的态度： 采取“兼收并蓄”的方针
（1）外来宗教传入 （2）玄奘西游取经 （3）日本、朝鲜学习唐朝文化，形成唐文化圈
善于用人、选贤与能
虚怀纳谏、君臣共治
房 玄 龄
杜 如 晦
魏 征
凌烟阁24功臣图
2、“贞观之治”的内容
领域
政治
政策、措施
影响
完善三省六部制 加强皇权、提高效率 善于用人、虚怀纳谏 政治清明、政局稳定
皇榜(金榜)
唐朝科举考试考场
科举考生看榜图
登科后 ——唐·孟郊 昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。 议一议 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 根据材料及所学， 请讨论并回答： 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出， 实行科举制的作 高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。 用？ ——王定保《唐摭言·述进士上》
千秋功业，后人评说
青年闯将，建唐立功； 杀兄逼父，夺位登基； 选贤任能，知人善任； 广开言路，克己纳谏； 以诚相待，民族融合； 对外交流，兼收并蓄； 贞观政绩，千古流芳。
唐 朝 的 兴 衰
建立
贞观 遗风
发展 贞观 之治 兴起 618 627 649 674
开元 盛世 鼎盛
安史 之乱 衰落
时间
713
755
灭亡 907
唐太宗 武则天 唐玄宗 唐玄宗
705
741
ห้องสมุดไป่ตู้762
岳麓版历史选修2亚洲第一共和国
军事方面：革命党人多次发动武装起义
过程
武昌起义
时间：1911.10.10 先行者：熊秉坤，金兆龙
起义胜利， 革命成果：成立湖北军政府
黎元洪为都督
今湖北省武汉市武昌
影响：掀 的起 高了 潮全，国清革朝命统运治动处
于土崩瓦解之中
北京
辛亥革命
1911年
南京
武昌起义后全国
武昌
十几个省宣布独立
2、湖北军政府成立
结果：革命派已占明显优势，有力的促进了民 主共和思想的传播
二、《钦定宪法大纲》的出台：
1、背景：
1）、改良派的广泛宣传，实行民主宪政的呼声越 来越高。 2）、清廷为了顺应民情，摆脱统治危机 3）、日俄战争中，“立宪”的日本战胜了“专制” 的俄国的刺激。
2、颁布：1908 《钦定宪法大纲》
《钦定宪法大纲》“君上大权”的规定：
湖北军政府成立
黎元洪
湖北军政府旧址
位于 湖北武昌蛇山南麓，它原是清政府为了玩弄“立宪” 骗局而设立的湖北省谘议局旧址。1911年，辛亥革命武昌起 义的第二天，湖北革命党人在这里创设中华民国军政府鄂军 都督府，即湖北军政府。
各
地
相
继
独
立
，
使
清
10月31日，南昌光复，成立了 江西军政府。
王 朝 陷
入
十、总揽司法权。委任审判衙门，遵钦定法律行之，不以 诏令随时更改。司法之权，操诸君上，审判官本由君上委任，代行 司法，不以诏令随时更改者，案件关系至重，故必以已经钦定为准，
《钦定宪法大纲》“臣民权利义务” 的规定：
一、 臣民中有合于法律命令所定资格者，得为文武 官吏及议员。
二、 臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版 及集会、结社等事，均准其自由。
2019-2020学年高中历史岳麓版选修三教学案：第二单元 第5课 凡尔赛体系的建立 Word版含答案
(1)一战造成巨大的破坏，世界人民热切盼望签订一项真正的和平协定。
(2)战胜国也希望有一个和平的环境休养生息，力图根据自己的利益重建战后秩序。
2．目的处置战败国、重建战后秩序和巩固胜利成果。
3．概况(1)召开：1919年1月，在巴黎凡尔赛宫召开。
(2)国家：27个国家出席，德国等战败国和苏俄被排斥在和会之外。
美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭，成为操纵会议的“三巨头”。
4．实质帝国主义战胜国的分赃会议，战前列强争夺的继续。
[深化认知]巴黎和会是一战的继续，是一次帝国主义的大会。
在和会中，各帝国主义国家从各自利益出发，尽其所能地宰割战败国和弱小国家，因此，巴黎和会是一次帝国主义的分赃大会。
(1)签订：1919年6月28日在凡尔赛宫签署。
(2)内容①殖民地：德国放弃一切殖民地，德国的殖民地被英、法等战胜国瓜分。
②领土：将阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿交由法国开采15年，萨尔区由国际联盟代管。
莱茵河西岸由协约国军队占领15年，东岸50千米以内区域划为非武装区。
③军事：德国废除普遍义务兵役制，只能保留10万陆军和少量船舰，不得拥有空军、坦克、潜艇等。
④赔款：规定了德国在一定的时间内应支付的赔款总额。
⑤山东：把德国攫取的在中国山东的权益转给日本。
2．其他和约对德和约签订后，协约国集团又陆续与奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其等战败国签订了一系列和约。
3．体系构成《凡尔赛和约》、对奥、保、匈、土的和约以及国际联盟盟约构成了战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架，即凡尔赛体系。
[深化认知]凡尔赛体系是通过外交手段对第一次世界大战后的国际关系进行调整的结果，暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序，但没有解决远东和太平洋地区存在的尖锐矛盾和冲突。
凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系。
2．进步性(1)在凡尔赛体系下，第一次世界大战后和20世纪20年代，欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境，遭到战争破坏的经济得以恢复和发展。