领导讲话稿之初三激励学生讲话稿

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领导讲话稿之激励学生的讲话稿

领导讲话稿之激励学生的讲话稿

激励学生的讲话稿【篇一:激励学生的发言】坚守信念,超越自我树立理想,创造奇迹杨俊杰2013.03.20同学们,你,有偶像吗?你的偶像是谁呢?她被评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

每一个人,我们在座的每一个人,都有明亮的眼睛、聪慧的耳朵、优美的嗓音?? 同学们,从某种意义上说,人,不是活在物质的世界里,而是活在精神的世界里、活在理想与信念之中。

对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭、一杯水,就可以了。

但、要想活得精彩,就要有精神,有梦想,有、远大的理想和坚定的信念!理想和信念,会使贫困的人变得富有,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实??同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要你坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!有一部很火的青春励志电视剧,叫《士兵突击》,不知有没有人看过?里面有一个主人翁,叫许三多。

就是这样一个“迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚”的家伙,最后竟然成为了“兵王”!他怎么会成功呢?剧中的团长说:“在想要和得到中间有两个字,那就是做到。

你只有做到,才能得到!”我的理解:“想要”,就是目标、理想等,而“得到” 就是实现了自己的梦想,达成了自己的目标。

“做到”,就是实现目标的行动。

如果不拿出具体的行动,只一味在那里想入非非的话,那“想要”的,肯定是得不到的。

所以,一分耕耘一分收获,我们只有现在脚踏实地地勤奋学习,才能得到我们想要的东西,实现目标,收获梦想,否则只是空想,“天上不可能掉下馅饼来”,这是永恒的真理。

《士兵突击》中钢七连的口号是“不放弃,不抛弃!”那个叫许三多的“迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚”的家伙,正是凭着“不放弃,不抛弃!”的执着和信念,才完成了三百三十三个腹部绕杠,成长为“兵王”的。

“不放弃,不抛弃!”这句话、对于我们今天在座的、每一位老师和学生来说都很值得回味。

对于教师来说,不放弃、不抛弃任何一名学生、是最起码的职业道德,哪怕这个学生每次月考、模拟考试都排名很靠后,从全学校、全年级、及班级的排名来看,也许他真的很差,但学生的潜力是无限的,不到最后时刻,谁也不能断定他到底会怎样?只要学生本人还在努力的话,我们的老师就没有任何理由、抛弃任何一个学生。

初三教师激励学生发言稿(3篇)

初三教师激励学生发言稿(3篇)

第1篇今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨如何激发学生的潜能,助力初三学子在接下来的日子里,勇敢追梦,砥砺前行。

在此,我要向在座的同学们发出诚挚的问候,并向辛勤付出的家长们表示衷心的感谢!同学们,初三是一个充满挑战和机遇的阶段。

面对即将到来的中考,你们或许感到压力山大,或许对未来充满迷茫。

但请相信,只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定能够战胜一切困难,实现自己的人生目标。

首先,我要告诉大家,每个人都有自己的潜能。

潜能就像一颗种子,需要我们用心去浇灌,才能生根发芽,开出绚烂的花朵。

那么,如何激发潜能呢?一、树立远大理想理想是人生的指路明灯,是激发潜能的强大动力。

同学们,你们是否想过,自己的人生目标是什么?是成为一名科学家、医生,还是教师、企业家?只有明确了自己的理想,才能为之努力奋斗。

在此,我鼓励大家要树立远大的理想,并为之不懈努力。

二、培养良好习惯良好的习惯是成功的基石。

在学习、生活、待人接物等方面,我们要养成良好的习惯。

例如,上课认真听讲,课后及时复习;珍惜时间,合理安排作息;尊重他人,团结友爱。

这些习惯将助力我们更好地发挥潜能。

三、勇于挑战自我挑战自我是激发潜能的重要途径。

同学们,在初三这个关键时期,我们要敢于面对自己的不足,勇于挑战自我。

比如,在课堂上积极发言,提高自己的语言表达能力;参加各类竞赛,锻炼自己的思维能力和创新能力。

只有不断挑战自我,我们才能不断突破自己的极限。

四、保持积极心态积极的心态是激发潜能的助推器。

面对困难和挫折,我们要保持乐观的心态,相信自己有能力战胜一切。

同学们,当你遇到困难时,不妨想想自己曾经的成功,相信自己的潜能。

只要保持积极的心态,我们就能在逆境中不断成长。

五、学会感恩感恩是激发潜能的源泉。

我们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的陪伴之恩。

在感恩中,我们会发现生活中的美好,激发出更多的潜能。

同学们,初三的征程已经开启,让我们一起携手前行。

初三激励学生讲话稿5篇

初三激励学生讲话稿5篇

初三激励学生讲话稿5篇讲话稿一:激发学生学习兴趣亲爱的同学们,大家好!我是负责班级教学的张老师,很高兴能在这里和大家分享一些我的看法和经验。

我相信,在场的每一个学生都有自己的梦想和目标,而这些梦想和目标都需要学习作为基础。

但是,在学习的道路上,很多同学会遇到一些问题和困难,比如,学得无聊、不喜欢学习等等。

那么,我们该如何解决这些问题呢?首先,要激发学生学习兴趣。

学习应该是快乐的,而不是枯燥无味的。

你可以选择自己感兴趣的课程或者学习方式,尝试不同的方法来学习同一科目。

比如,看电影、听音乐、做手工、画画等等,都可以给学习带来新的体验和感受。

其次,要树立正确的学习态度。

学习并不是一件容易的事情,需要付出努力和毅力。

我们要明白,没有人生来就能学好一切的,每个人都需要通过努力去获得成功。

所以,我们要有耐心、有信心,不要轻易放弃,坚持不懈地去追求自己的梦想。

最后,要培养良好的学习习惯。

学习习惯决定了我们的学习效果和成果。

建立一个科学、规律的学习计划,有针对性地学习,不拖拉、不懒惰,这是培养良好学习习惯的重要方法。

总之,学习是一种持久的努力,我们需要激发自己的学习兴趣,树立正确的学习态度和培养良好的学习习惯。

相信只要我们努力,一定能够取得好的学习成绩,实现自己的梦想。

讲话稿二:迎接挑战,不畏艰难尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!我们这个新世纪的少年,在信息爆炸的时代里,命运充满着无限的可能性,同时也面临着更高的挑战。

在这个接受现代教育的时代,我们应该以一个全新的姿态来迎接新的挑战!首先,我们需要不畏艰难地去迎接挑战。

困难是无处不在的,而且每个人都可能会遭遇,但是面对挑战,我们不能退缩,不能怕困难,要更加勇敢和坚定地去面对,把挑战化解,从而让自己变得更加坚强。

其次,我们需要充分挖掘自己的潜力和创意。

我们每个人都有独特的个性和天赋,有自己的优势和特长,面对挑战时,我们可以考虑发挥自己的优势,找到最适合自己的方法,充分的发挥自己的潜力和创意。

初三动员会领导讲话稿范文(通用5篇)

初三动员会领导讲话稿范文(通用5篇)

初三动员会领导讲话稿范文(通用5篇)初三动员会领导讲话稿范文(通用5篇)在社会一步步向前发展的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。

如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是小编为大家收集的初三动员会领导讲话稿范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

初三动员会领导讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!阳春三月,春寒料峭!又到了召开“中考百日誓师大会”的时间了,今天的这个讲话我想从“感恩”话题谈起。

十几年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来,从此,在他们的肩上就多了一份养育我们成人的重任,尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我们长大。

从此以后,我们成了家的轴心,这个家就绕着你转了。

为了给我们创造舒适的生活环境,为了给我们提供优越的学习条件,他们总是那么辛苦,那么努力。

我们却从没想过父母累不累,开不开心,总把他们的付出当作天经地义。

同学们,看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发;想想当我们做了一次家务父母欣慰满足的笑容,想想因为我们一次优异的考试成绩父母骄傲自豪的言谈,想想不经意间我们的一丝哀愁父母彻夜难眠的担忧父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们成人,没有父母便没有我们。

当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学习费用而不辞辛苦地奔波着;每当周末回家时,我们的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

父母的恩情又怎能不报,但又怎能报答得了呢?因为父母给予我们的爱是无私的,是不求回报的,正如《房租》这首诗中说的:在娘身上十个月,我一生也交不起这房租,母亲给了我最美好的人生空间。

三年前的九月一日,我们的小学老师将教育我们学习成长的接力棒交给了我们的中学老师。

老师们庄严肃穆地接受了这个神圣而又光荣的使命。

从此,在他们的肩上就多了一份教育我们成才的重任。

中考前动员大会学校领导发言稿5篇

中考前动员大会学校领导发言稿5篇

中考前动员大会学校领导发言稿5篇中考前动员大会学校领导发言稿1各位老师、亲爱的同学们:在春光明光明媚的今天,我们召开镇中心学校中考倒计时100天誓师大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。

同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。

面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。

你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。

你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。

在这冲刺20年中考倒计时100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。

我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写镇中心学校新的辉煌!衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。

我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。

我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。

校长中考考前动员讲话稿(7篇)

校长中考考前动员讲话稿(7篇)

校长中考考前动员讲话稿(7篇)校长中考考前动员讲话稿篇1老师们、全体初三同学们:今天是本届初三学子中考百日誓师的日子,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望。

同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。

面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。

你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。

在这冲刺20中考倒计时100天的关键时刻,我,作为校长,也作为你们的老师或朋友,希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。

我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递大庙中学的不息圣火,用你们的中考成绩续写大庙中学新的辉煌!衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜百天的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。

我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。

我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,今天,你们以大庙中学为骄傲,明天大庙中学将以你们为自豪!谢谢大家!校长中考考前动员讲话稿篇2各位老师、同学们:大家下午好!首先请允许我先讲一个故事:一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。

“砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。

猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。

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初三激励学生讲话稿 【篇一:初三激励学生讲话稿】 亲爱的同学们: 大家好!今天很荣幸能在这里发言。此刻,我感慨万千,浮想联翩,去年的初三学生中考倒计时100天动员大会的场景仿佛就在眼前:那一张张青春飞扬的脸庞;那一声声铿锵豪迈的誓言;那“我行,我能行,我一定行”的呼喊声让在场的每个人热血沸腾,激起我们对未来无尽的憧憬。让我们欣慰的是他们当中许多人做到了,他们成功地迈出了人生坚实的一步,实现了升高中的梦想。此时看着你们,那坚定的目光在告诉我:请相信我们,我们会更有向往,奋力拼搏,给我们自己的未来创造一个更加美好的基础! 是啊,我看到了你们进入九年级以来,那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨,每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸,每一个激情四射、青春驿动的身影,每一节充满思辨的课堂,每次跑操那激情飞扬的班级口号,感谢你,亲爱的同学们,你给了我们太多的感动和欣喜,尽管有时会很累、很苦、甚至很痛,但这些都是真真切切生命的感觉,因为有你,我们的生命变得更真实、更精彩、更激昂,能够陪你们走过生命中最亮丽的青春花季,这是我们百年修得同船度的缘分,我们会珍惜,会努力使我们相处的这二百多个日日夜夜成为停泊在我们心中最美好的记忆。 同学们,别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻,别抱怨家长的唠叨和说教,这是你暂时无法理解的大爱,大爱无声!你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子,因为多少美丽的诗篇都是在清冷的他乡写就,热热闹闹的客厅怎能激发灵感;多少成功的实验都是在冷清的实验室完成,熙熙攘攘的广场怎能保持思维缜密。一块普通的只能制造铁钉的生铁,在一遍又一遍毫无新意的煅烧、淬火、捶打的重复中,才能从一块普通的铁变成一块价值不菲的可以用于制造精密仪器甚至制造 飞船的上等好钢!不在简单的重复中沉沦,就在这种重复中升华,我们要做后者。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜,那我们的付出是值得的! 同学们,如果你是船,当你要扬帆远航时,老师愿做托你远航的海;如果你是风筝,当你想翱翔蓝天时,老师愿做让你借力飞翔的风。同你们一起前行的是一个有着高度责任心,精诚团结,通力合作的团队,那就是我们初三年级的全体任课教师。我们会细心地研究中考,收集信息,群策群力;我们会制定切实可行的教学计划,统一部署,协调一致;我们会精心地备好每一节课,认真地上好每一节课,做到知无不言,言无不尽;我们也会认真地批改每一份试卷,细致地讲评,和同学们一起分析得与失;我们更愿意利用自己的点滴时间去辅导、帮助你们查漏补缺。同时,作为一名常年奋战在毕业班教学一线的班主任,我在这里代表年级所有班主任向大家承诺:我们将时刻与你们同在,在你们需要的时候,我们都会送上最真诚的呵护,真心的关怀,做你们的知心朋友和坚强后盾。因为我们早已把你们当成了自己的孩子,我们会将这份责任铭记在心。 同学们,在你们中间有一部分同学志存高远,潜心苦读,成绩优异,可是你们要知道山外有山,人外有人,外校千千万万个我们的竞争对手正在向我们挑战,他们早已未雨绸缪,发奋拼搏,以求在中考战场上所向披靡,独占鳌头,有一句话说得好“你不优秀不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋”。拿出你必胜的信心,集中你所有的智慧、所有的热忱,以前所未有的努力挑战自我,追求卓越,你就是笑到最后的人。 你们中也有一部分同学因目前成绩不尽如人意而有些灰心、彷徨,请坚信:只有学会“走路”,才能学会“奔跑”,只有学会“奔跑”,才能学会“领跑”,“优秀”想不来、等不来,她永远青睐于那些坚持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有计划、更有方法,迎难而上,你可能就会是中考中杀出的一匹黑马。 也有些同学还沉睡在空想和无所事事中,请记住《老人与海》中桑地亚哥的那句话:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”。快行动起来,尽力弥补,时常鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天进步一点点,就是一种成功!”老师也会时刻关注你们,帮助你们,不放弃你们,因为老师知道,每一朵花都有绽放的理由。 最后,我想告诉大家:青春是一面旗帜,只有在拼搏的风中才能尽情地舞动,青春的意义不是享受,而是一种对生命投入的理解,青春意味着代价,只有付出才能得到,今天的付出是明天的积蓄,今生的幸福需要今天的努力!我衷心希望每一个就读于横渠中学的学子能常常感受到温暖,希望这200多天成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月,同学们,祝你成功------不仅是你的学业,还包括你的人生! 谢谢大家! 【篇二:激励初三学生学习的演讲稿】

走进初三,我们踌躇满志 初三(10)班 彭蓉 年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。 常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。 在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2011年中考的辉煌。 初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。 当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。 三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 ; 三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;; 三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记 不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如 果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。 课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。“三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。 我的学习方法具体如下: 学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。 在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时 多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读) 对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。 我学习语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练习,平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习 第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧! 【篇三:初三学生激励演讲稿】

初三(6)班激励稿 当我们踏上这座教学楼的时候,我们要面临崭新的挑战------中考。你准备好了吗? 忙碌的生活,繁多的学习,沉重的压力……如果你只是做好了这点准备,那是远远不够的。我们,还要有坚定不移意志,勇往直前的信念和决不不放弃的勇气。当然,这还只是我们必须要做的一部分。 怎么,害怕了?如果现在就放弃,那么,我们将没有未来! 明年的6月,如果用秒来计算,那庞大的数字,的的确确可以让我们安然入睡。但,用时,用天,用月,甚至用年来计算。中考,真的离我们很远吗? 如果你不想品尝中考后的失落与无奈的话,那么,就攥紧你们的双手,立定决心——发奋图强。

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