精编2020年医学心理学模拟考核题库158题(含参考答案)
最新精编2020年医学心理学测试题库158题(含参考答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．2.现代医学模式是··。
2．文化性3．三4．恐怖症常见的临床类型主要有、、:5．精神动力理论把人的心理活动分为三个层次，分别是______,______和______。
6．精神分析理论的代表人物是______，______和______。
7．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
8．假设，中立，循环9．医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。
10．整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。
11．病人常见的心理变化有___、___、___和___等。
12．人格障碍由_，_，起因。
13．食物，水，空气等属于______强化物。
14．释梦、自由联想、移情分析、阻抗分析二、解答题15．人格是指一个人在其素质基砂上，在社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征。
人格决定了个体的行为方式、生活方式和习惯倾向，影晌个体对心理社会应教源的认知评价、情绪的产生和生理反应性。
人格既可以作为疾病的丰特异性因素，在不同疾病中均起作用，也可以成为某种疾病产生的重要条件。
16．初级评价无反应次级评价有效应数无利害关系有利害关系17．不同点:应对和心理防御机制的根本区别在于:应对属于意识层面，心理防御机制属于潜意识层面。
心理防御机制(defensemechanism)是精神分析理论的极念，当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时，个体会出现焦虑反应，此时潜意识的心理防御机制吐起到减轻焦虑的作用.应对(coping)是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施.共同贞:存在着内部联系:两者都是心理的自我保护措施。
18．认知评价(cognitiveappraisal)是指个体对自己所遇到的应教源的性质、程度和可能的危害情况以及自己可动用的应对应爹源的资源。
最新版精编2020年医学心理学模拟题库158题(含答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
2．文化性3．一级皮层区4．三5．森田疗法的治疗要点是______和______。
6．真诚，深入理解，无条件权极对待7．暗示8．一级9．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
10．抑郁、焦虑、怀疑、孤独感、被动依赖、否认、同病相怜惜、侥幸中任答四项即可11．病人常见的心理变化有___、___、___和___等。
12．癔症的类型有和13．催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
二、解答题14．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.15．16．家庭因素它包括家庭经济条件和社会地位、家庭情绪气氛、孩子的出生顺序、父母的教养态度与方式以及言行桂样所造成的影晌。
其中最重要的是父母对子女的教养方式。
父母对孩子民主平等的态席、良好融冶的亲子关系，有利于保持儿童稳定的情绪，形成自尊、自信、友善等特点。
过分溺爱、放任自流，或封建家长式的教育均妨碍儿童人格的正常发展，会形成自私、任性、自卑、孤份、易教惹、玫击性强等诸多特点。
17．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害18．学校因素人的一生有相当长的时间是在学校渡过的.课堂教学的内吝、班级集体的气氛、师生之间的关系和教师的管教方式等，对人格的形成和发展有着深刻的影口向，其中管教方式的影口向尤为深刻.如民主的管教方式，能造成情绪稳定、积极、友好等人格特征。
精编新版2020医学心理学模拟题库158题(含答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．一级2．2.现代医学模式是··。
3．“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
4．奖励法，系统脱敏疗法，理满疗法，行为塑造法5．二级6．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
7．有求医行为，受社会认可，有特定文化背景认同8．晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____9．医患交往的形式有___、___。
10．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些?名词解释11．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱12．求助阶段，求医阶段13．医患关系的含义?14．医患交往水平主要包括___、___、___。
15．本我，自我，超我16．顺其自然，为所当为17．RET是______的简称，它的指导治疗过程的基本原则是______二、解答题18．初级评价无反应次级评价有效应数无利害关系有利害关系三、单选题19．评分者误差20．)心理生物理论。
心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程，因而，不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。
名词解释21．)抑郁:包括5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71和79，共13项。
反映与临床上抑郁症状群相联系的广泛的概念。
如心境不佳，悲观失望，对生活无兴趣等。
22．观察法，会谈法，心理测验23．个人中心疗法的主要任务是BA.思想教育B.指导认知C.训练行为D.创造和谐氛围E.纠正错误行为24．心理治疗的最终目标是使病人减轻病痛，增进心身健康，最主要的是BA.纠正病人不正常的行为B.纠正病人不正常的思想C.帮助病人坚定正确的人生观D.纠正病人不健全的意志力E.纠正病人偏离正常的人格25．不属支持性心哩方法的是EA.解释与指导B.鼓励与安慰C.保证与支特D.暴露疗法E.教育与疏导26．合理情绪方法是由（）创建的EA.B.F.SkinnerB.S.FreudC.Rogers D.Ellis27．艾利斯进一步将这些主要的不合理信念，归结为几大类，其中包括EA.对自己;B.对他人C.对社会D.对过去;E.对周围环境及事物28．心理咨询与心理治疗遵循着相同的工作原则和过程.心理治疗是医生与患者之间的一种相互过程。
最新精编2020年医学心理学模拟考试题库158题(含答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论2．晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____3．医患的三种关系模式是______4．会谈按方法的不同可分为_______式和_______式5．现实原财6．理性情绪疗法,ABC理论7．二级8．不台理信念的种类有____________,____________,____________.9．疾病行为一般包括___、___和___三个阶段。
10．社会认知的特征是什么?11．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些?名词解释12．疾病行为13．脑14．催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
15．认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来，即把刺激与反应之间的体验，思维过程回复出来，并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。
16．认知疗法，行为疗法，精神分析二、单选题17．一个测验能测出其所要测里的事物的真实程度，即测量工具的有效性和正确性。
18．简述比率智商和离差智商的共同点和区别V名词解释19．环境幽雅、清洁、安静、舒适2增进医患关系3选用方法的针对性4充分鼓励患者发挥主动性、积极性的原则5近期目标与远期目标相结合的原则6科学性与施治相结合的原则7心理治疗与药物治疗相结合的原则在开始评定前，先由工作人员把总的评定方法和要求向被检查者交待清楚，待他完全明白后，做出独立的、不受任何人影响的自我评定，对于文化程度低的自评者或有其他特殊情况者，可由工作人员逐条念给他听，并且以中性的不带任何暗示和偏向的方式，把问题的本意告诉他，评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。
在评定结束时由工作人员仔细检查自评表，凡有漏评或者重复评定的，均应提醒自评者再考虑评定，以免影响分析的准确性。
20．对会谈没有帮助的非言语反应有(〕A.嘴紧闭B.中庸的语速C.用相近的声调说话;D.闭眼E.表情生动I判断题21．瑞文推理测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的丰文字智力测验，里表共分5组，每组有12个题目，每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6~8张小图片组成。
精编2020年医学心理学测试题库158题(含答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
2．奖励法，系统脱敏疗法，理满疗法，行为塑造法3．假设，中立，循环4．指导、合作5．角色行为阙如，角色行为冲突，角色行为减退6．会谈按方法的不同可分为_______式和_______式7．何为病人角色?其特点如何?8．病人常见的心理变化有___、___、___和___等。
9．焦虑，退化，主观感觉异常10．顺其自然，为所当为二、解答题11．应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力，并能合理运用心理防御机制，较好地适应和应对应滋原.12．学校因素人的一生有相当长的时间是在学校渡过的.课堂教学的内吝、班级集体的气氛、师生之间的关系和教师的管教方式等，对人格的形成和发展有着深刻的影口向，其中管教方式的影口向尤为深刻.如民主的管教方式，能造成情绪稳定、积极、友好等人格特征。
许多人在谈到自己良好人格的形成时，常常追溯到幼年时教师的启蒙和教育，这不是偶然的。
三、单选题13．)焦虑:包活2.17.23.33.39.57.72.78.80和86，共10项。
一般是指那些烦躁不安、神经过敏、紧张以及由此而产生的躯体征象等。
14．简述神经症的基本特征。
V.问答题15．心理评估的目标:(一）诊断是心理评估的首要目标。
评估者针对来访者心理问题的诊断，采取进一步的处理措施。
(二)严重程度通过心理评估，还可确定心理障碍的严重程度，这主要很拐心理障碍对日常生活功能的影响程度来评价。
(三)筛查心理评估也可用于大样本的心理障碍人群的筛查，以节省人力物力。
(四)预测通过对个体的全面心理评估，心理学家可以对被评估者未来某个时期的行为如暴力行为进行预测。
(五）疗效评价通过对某种心理障碍个体或群体的治疗前、治疗中及治疗后追踪评估，可以了解治疗引起了哪些有意义的变化，即治疗效果怎样。
16．疗效或预后判断17．恋物症患音几乎全部为()，起病于()期，A.男性成年B.女性青春C.男性儿童:D.女性成年:E.男性青春18．运用行为学习的消退原则，对幼幼儿的哭闹行为父母应采助的办法是BA.哄他B.不予理睬C.骂他D.吓唬她E.体罚19．医学心理学的实验研究中，可以:()A、使用分子遗传学、脑影象技术和神经电生理等方面的前沿手段B、采用以心理作业作为应教源的各种心理应激测试技术C、在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D、以上都对20．下列有关心理治疗描述正确的是DA.以一定的心理学理论为指导B.以良好、通情的医患关系为基础C.治疗师具备心理治疗和心理诊断技术D.是有计划、分步骤的过程E.以上都包括21．心理治疗的最终目标是使病人减轻病痛，增进心身健康，最主要的是BA.纠正病人不正常的行为B.纠正病人不正常的思想C.帮助病人坚定正确的人生观D.纠正病人不健全的意志力E.纠正病人偏离正常的人格22．人格测验一般分为___和___两种形式。
新版精编2020年医学心理学完整版考核题库158题(含参考答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．当前医学正处于从____模式向____模式转变阶段。
2．一级皮层区3．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
4．森田疗法的核心思想是____________。
（选三个回答即可）5．二级6．医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。
7．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)8．主动求医行为，被动求医行为，强制求医行为9．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱10．医患关系的含义?11．行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。
12．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
13．行为疗法的理论基础有______，______和______。
14．食物，水，空气等属于______强化物。
二、解答题15．)按事件的强度分类:应教性生活事件、日常生活困找16．家庭因素它包括家庭经济条件和社会地位、家庭情绪气氛、孩子的出生顺序、父母的教养态度与方式以及言行桂样所造成的影晌。
其中最重要的是父母对子女的教养方式。
父母对孩子民主平等的态席、良好融冶的亲子关系，有利于保持儿童稳定的情绪，形成自尊、自信、友善等特点。
过分溺爱、放任自流，或封建家长式的教育均妨碍儿童人格的正常发展，会形成自私、任性、自卑、孤份、易教惹、玫击性强等诸多特点。
17．)按事件的属性分类:客观事件、主观事件三、单选题18．心哩治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力，心理整合包括哪些方面BA.本我、自我和超我19．)精神病性:包活7.16.35.62.77.84.85.87.88.90共10项。
反映各种精神病性急性症状和行为，此外，也可以反映精神病性行为的继发征兆和分裂性生活方式的指征。
20．)心理动力理论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．常见的性偏好障碍有那些、、、:2．暗示3．假设，中立，循环4．认知偏差主要有___，___。
5．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)6．影响社会认知主要因素有什么?7．医患关系的重要性?V.论述题(共1题，0分)8．语言形式的交住口非语言形式的交住9．观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。
10．脑11．常见的神经症有:、、、、和二、解答题12．)按事件的强度分类:应教性生活事件、日常生活困找13．)行为学习理论。
某些心身疾病的发病是由于个体素质上的问题，或特殊环境因素的强化，或通过泛化作用，这种习得性行为反应可被固定下来成迷症状或疾病。
14．)心理生物理论。
心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程，因而，不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。
15．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.16．除了生物遗传物质的质和量之外，人格还受到环境因素的影晌。
一个成熟的人格是在一定的社会环境影晌下，通过实践活动逐新形成和发展起来的。
这种经历在人生的前30年中田显作用于人格.(1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明，人格中盗传部分的贡献约占30写-50%。
说明先天物质对人格形成的重要，这部分包括早期学者们所定义的气质和现今仍然被关注的智力。
然而思维模式，尤其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。
其次，神经系统的特性不同，高级神经活动的类型不同，内分泌系统分泌教素的水平不同，也会使人们人格的形成和发展显示出不同的特点。
此外，人的体态、体后和吝貌，也是影晌人格形成和发展的生物因素.例如有些人因容貌出众而自负，有些人因先天不足而自卑。
但是，生物因素只为人格的形成和发展提供了一种可能性，不能决定宪整人格的发展。
(2)环境因素环境因素对人格发展的影晌占到50%-70%，主要指社会环境，如家庭、学校和社会文化环境等.17．社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。
在应教研究领，一般认为社会支持具有缓冲应教的作用，减缓心身疾病的发生和发展，是应教作用过程中个体.可利用的外部资源.。
社会支持系统的多维分类:①可分为客观支持、主观支持和利用度;②可分为家庭支持，朋友支持和其他人支持;③可分为情绪支持，归属支持和实质支持;④可分为社会支持的数里和满意度。
18．塞里的应教理论可以归纳为以下几点:①有机体有一种先天的自我调节能力，以保持体内的平衡状态。
②应教是一种丰特异性全身性反应。
③这种丰特异性全身性反应是一个过程，并具有阶段性特点;④这种反应持续时间过长，会导致个体衰竭和死亡;⑤塞里的研究仅限于动物实验，对动物的观察也只是对动物生理指标的观察，该理论的最大弱点在于它没有包含对人类来说是至关重要的心理因素。
19．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害20．三、单选题21．22．心理评估的目标:(一）诊断是心理评估的首要目标。
评估者针对来访者心理问题的诊断，采取进一步的处理措施。
(二)严重程度通过心理评估，还可确定心理障碍的严重程度，这主要很拐心理障碍对日常生活功能的影响程度来评价。
(三)筛查心理评估也可用于大样本的心理障碍人群的筛查，以节省人力物力。
(四)预测通过对个体的全面心理评估，心理学家可以对被评估者未来某个时期的行为如暴力行为进行预测。
(五）疗效评价通过对某种心理障碍个体或群体的治疗前、治疗中及治疗后追踪评估，可以了解治疗引起了哪些有意义的变化，即治疗效果怎样。
23．用于评估测验的内容是否涵盖了有代表性的样本的行为范围。
主要在设计测验条目时使用。
24．医学心理学的实验研究中，可以:()A、使用分子遗传学、脑影象技术和神经电生理等方面的前沿手段B、采用以心理作业作为应教源的各种心理应激测试技术C、在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D、以上都对25．心理治疗的目的有()BA.消除主要症状，建立健康行为B.增强其心理整合能力和应对环境能力C.完善人格D.增强心身健康水平E.以上都包括26．心理冶疗的开始阶段主要的工作是DA.收集信息B.初步诊断C.确定障碍的性质和程度D.;设计治方方案E.以上都对27．认知疗法的核心是什么？EA宣泄不良情绪B.动员自我实现的潜力C.改变不良认知观念D.矫正不良行为E.真诚、神入28．心哩治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力，心理整合包括哪些方面BA.本我、自我和超我29．决定评估内容，确定评估目标，迭择测量参照标准，收集评估资料，判断与决策，交流评沽信息30．神经症，适应障碍31．获取信息32．（1）在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
（2）在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着（板机）作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
（3）在一些生物源的枢体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生。
33．恋物症患者几乎全部为()，起病于()期A.男性成年:B.女性青春C.男性儿童:D.女性成年;E.男性青春34．简述神经症的概念及其主要类型35．人格障碍36．个体在挫折和冲突的紧张情境时，其内部心理活动中发动的自觉或不自觉地解脱烦恼、摆脱困境、避免痛苦、减轻内心不安，以稳定情绪和恢复心理平衡的一种造应性倾向。
37．不伴有脑器质性病变的一种心理障碍，愚者有明显的可查出的心理冲突且摆脱不了，并自觉心理痛苦，有情绪障碍，心理活动和社会功能某一方面偏离正常，但自知力良好，主动求治论述：38．C型行为特征不包括A.克制B.争强好胜C.压抑、D.压抑E.不善于宣泄负性情绪39．心身疾病的治疗原则包括A.生物治疗与心理治疗并重;B.个性化原则C.及时、充分、恰当原则;D.注重矫正病人的不良行为和习.除E.采用药物治疗时用药剂量要足，疗程要充分40．问卷测验,投射测验41．(0分》总认为有病，或得了难以治愈的疾病，对身体的变化（如心跳、呼吸、腹胀等)非常敏感等表现的个体，患下列哪种神经症A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症42．CPI在编制策略上采用同位、教师等知情人提名的方法，即根据各分量表的描述性定义评迭出某种类型个性的典型人物，分析他们对项目的反应并做出组间差异的最大项目43．性偏好障碍不包括()A.恋物癖;B.异装癖;C.露阴癖;D.性功能亢进E.易性癖44．洛夏测验是常规心理测验中的人格测验。
45．按测验的功能可将心理测验分为___、___和___等。
46．晤谈技术基本内容包括:___，___，___，___，___。
47．常用的评定量表有___、___、___和___等。
48．简述对临床心理评估者的职业要求。
49．简述神经症的基本特征。
V.问答题50．简述临床心理评估的目的51．抑郁性神经症与抑郁症的区别52．符台行为主义理论的治疗观点是EA.挖掘出病人压抑的潜意识冲突B.矫正不良行为习惯，消除病理性条件反射C.纠正不合理的信念和错误的思维方法D.减少理想自我和现实自我的差距E.解释躯体与心理活动的因果关系53．信赖性原则、整体性原则、综合性原则、异同性原则、发展性原则、保密性原则；54．解决问题、预防问题、促进发展与完善；55．发展模式的基本特征是注重对来访者发展历程、发展障碍和发展规律的了解，强调发挥专业咨询人员对一般人的顾问作用.具体来说，发展模式包括下面三方面的特征: (1)、发展模式强调从宏观上和长远着眼来看待人的发展问题。
发展模式不仅仅关心来访者当前发展障碍排除和发展任务的解决，而且还特别关注他们下一阶段发展工作的衔接和发展任务的准备。
(2)、发展模式注意对来访者发展障碍的早期发现和预防，尤其重视心理危机的早期觉察和干预。
(3)、发展模式立足于来访者发展的具体情节，强调专业咨询人员的间接咨询作用，试图使当事人在日常生活的真实环境中，从周围人那里获得科学的咨询和帮助。
56．如果来访者一开始双手紧绞在一起，或反复摆动，加上身体坐立不安，往往表示来访者情绪紧张而难以接近。
遇到这种情况，咨询员应该设法使其放松。
较为简单的办法是，在谈话时边略微倾身于他，会使他感到被接近、被理解。
会谈过程中，来访者若搓起双手，很可能是有所期待。
比如，由于咨询者的理解、尊重、真诚，来访者受到感动而期望得到更多的同情和得到某种指示。
如果来访者身体由紧缩、僵化转为松弛自在，紧靠在一起的双腿开始分开，交叉的双手放下来时，往往是来访者的内心由紧张、不安、害怕、封闭开始支得平静、轻松、开放。
如果相反，甩表明咨询增加了来访者的紧张情绪，可能是咨询员言谈举止不当或不被对方所接受，或者触动了对方的敏感、要害处，也可能是来访者将涉及或己经涉及到了自己痛苦的、险秘的问题.57．尊重来访者的权利和隐私，是心理咨询者最基本的职业道德之一.在心理上咨询过程中，由于来访者对心理学家的高度信任和心理咨询的特殊性，常常把自己对不被人知道的隐私全部暴露出来。
心理学咨询人员应以来访者利益为重，对来访者负责，处处注意自己言行，对来访者保密。
包括不在任何场合谈论来访者的隐私，未经来访者同意不向任何人谈及其隐私，不得在报刊上全文报告来访者的隐私等。
当然，对这一原m不能片面地、蕊立地理解，以来访者利益为重的同时不应有有损于他人和社会的利益，来访者有明显的自杀企图或蓄谋伤害他人、危害社会安全时，咨询人员除作危机处理外，还应及时和有关人士和部门取得有分寸、负责任的联系。
这样做从很本上来看是对来访者负责，同时也是对他人和社会负责。
58．A型行为特征不包括A.随遇而安B.争强好胜C.时间紧迫感D.过度敌意E.旺盛的精力59．精神动力理论认为，“自我”通循什么原则?CA.快乐原则B.现实原则C.理想原则D.本能服则E.至善原则60．心理测验的基本条件有___、___、___和___等。
61．调查法、观察法、会谈法、作品分析法等常为()的常用方法A.心理测验B.心理辅导C.心理咨询D.心理评估E.心理了解62．心理评估63．心理活动包括心理过程、心理状态和（D）A.感知B.认知过程C.人格倾向性D.人格E.意志过程64．持续的不明原因、无明确对象或内容的紧张不安，或对现实问题过分担心烦恼等表现的个体，患下列哪种神经症A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症65．患者男性，42岁，因工作负担重，近3个月来出现失眠、早醒、食欲下降、兴趣减退、工作能力下阵、自感记忆力不如以前，悲泣、郁郁寡欢，有度日如年之感.经常想死，难以摆脱。