人教部编版七年级语文上册总复习资料专题6 名句默写与古诗词欣赏
人教部编版七年级语文上册 必背古诗文默写汇总
一、《论语》十二章 1、论述学习和思考的辩证关系的语句是： 学而不思则罔，思而不学 则殆 。 2、强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 3、曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而 不信乎，传不习乎。 4、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情: 有朋自远方来,不亦乐乎? 5、.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些？ 1、不亦乐乎：不是很愉快吗? 2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向. 3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样 便怎样. 4、温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历 史经验,更好地认识现在. 5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自 己. 6、不改其乐：不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐. 7、三人行必有我师：三人同行,其中一定有可做我老师的. 8、不舍昼夜：日夜不停. 9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水.
10、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦. 6、AAPP 会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一 句话可以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来，不亦乐乎？” 7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点 （表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“ 三 人行，必有我师焉”。 8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习 之，不亦说乎？ 9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。 10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而 不学则殆 11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师 焉。 12、与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是： 择其善者而从之， 其不善者而改之。 13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 贤哉，回也！一 箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 14、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：饭疏食饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 15.论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴 的意思时，我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之，其不善者而 改之”。
【语文】人教部编版七年级语文上册：古诗文理解性默写(完整版)
人教部编版七年级语文上册：古诗文理解性默写（完整版）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（一）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（二）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“ 闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
2022-2023部编版七年级语文上学期古诗词默写复习
七年级语文上学期古诗词默写总复习【1-6单元诗词理解性默写梳理】（一）《观沧海》（曹操）1. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
2.《观沧海》一诗中“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
4.《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
7. 曹操《观沧海》中诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
8．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹，山岛竦峙”。
9．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用“日星之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
10．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
11.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
12.盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“树木从生，百草丰茂”这两句诗。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
部编版七年级上册古诗文名句默写复习资料
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
杨花落尽子规啼 ，闻道龙标过五溪。 1.________________ 随君直到夜郎西 2.我寄愁心与明月，________________ 。
三、《次北固山下》王湾 风正一帆悬 1.潮平两岸阔，___________ 。 海日生残夜 ，江春入旧年。 2.___________
二、《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见 ，崔九堂前几度闻。 1.________________ 落花时节又逢君 。 2.正是江南好风景，___________________
三、《行军九日思长安故园》岑参
1.____________ 强欲登高去 ，无人送酒来。
应傍战场开 2.遥怜故园菊，____________ 。 四、《夜上受降城闻笛》李益 受降城外月如霜 1.回乐烽前沙似雪，________________ 。
不知何处吹芦管 ，一夜征人尽望乡。 2.__________________
五、《秋词（其一）》刘禹锡 自古逢秋悲寂寥 ，我言秋日胜春朝。 1.__________________ 便引诗情到碧霄。 2.晴空一鹤排云上，_________________
六、《夜雨寄北》李商隐 巴山夜雨涨秋池 。 1.君问归期未有期，_________________ 何当共剪西窗烛 2.________________ ，却话巴山夜雨时。 七、《十一月四日风雨大作（其二）》陆游 尚思为国戍轮台 。 1.僵卧孤村不自哀，_________________ 夜阑卧听风吹雨 2.________________ ，铁马冰河入梦来。
匹夫不可夺志也 。 9.三军可夺帅也，____________________ 博学而笃志，切问而近思，仁在其中 10.子夏曰：“____________ 矣。” 八、《诫子书》诸葛亮 俭以养德 。 1.静以修身，___________ 非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远。 2.___________________ 非志无以成学 。 3.非学无以广才，___________________ 淫慢则不能励精 ，险躁则不能治性。 4.__________________ 意与日去 。 5.年与时驰，__________
人教部编版七年级语文上册必背古诗词梳理及重点赏析
观沧海 东汉 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 翻译：
向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。
大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。
作者简介： 曹操，字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨。
主题思想： 本诗是诗人在碣石山登山望海时，用饱含浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人渴望统一中原、建功立业的远大抱负。
重点赏析： 本诗虚实结合，借景抒情，描写沧海的壮丽景色，表现博大的胸怀，抒发统一天下的宏伟抱负。作者运用夸张的手法创造出一个极其开阔的意境，给诗歌增添了积极的浪漫主义色彩。诗人联想日月星辰这些自然界伟大的景象，全离不开大海的怀抱。想象奇特，胸怀开阔，渗透着诗人自己的雄心壮志和昂扬奋发的精神，展现了诗人力挽狂澜、重建天下的雄心，塑造了自我豪气盖世的英雄形象。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 翻译： 在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
人教部编七年级语文(上)期末专项复习《默写》含答案
人教部编七年级语文（上）期末专项复习《默写》含答案默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（1）我寄愁心与明月，__________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）树木丛生，__________。
（曹操《观沧海》）（3）《次北固山下》中，表达诗人浓浓思乡愁绪的句子是：__________？__________。
（4）________________，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》（5）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________________，________________。
（6）古代作品中，有一类句子以名词组合而成，展现情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“________________，________________，________________”。
【答案】随君直到夜郎西百草丰茂乡书何处达归雁洛阳边水何澹澹海日生残夜江春入旧年枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。
本题中注意“随君、丰茂、归雁、澹澹、枯藤、瘦”等写法。
2．古诗文名句默写。
①_____________，思而不学则殆。
《论语》①我寄愁心与明月，______________。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》①峨眉山月半轮秋，______________。
《峨眉山月歌》①《江南逢李龟年》诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是：_______________，______________。
①《天净沙·秋思》中的诗句“__________，____________，___________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
部编版七年级语文上册必考古诗词情境默写总结
部编版七年级语文上册必考古诗词情境默写总结(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜，江春入年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。
人教部编版七年级(上)古诗文默写及答案
七年级（上）语文古诗词默写复习题及答案1234567891011121516171819二、理解型默写1．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．马致远的《天净沙•秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
678101112书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
1314.站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
15.羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。
16.我们常引用《论语》中的话：18为应当采取的正确态度是：19.话可以表达这种喜悦渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：23.《秋词》中，表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄24.《秋词》中作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
25.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
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专题六 名句默写与古诗词欣赏
一、直接默写
1．东临碣石，以观沧海。__水何澹澹__，山岛竦峙。树木丛生，
__百草丰茂__。秋风萧瑟，__洪波涌起__。
__日月之行__，__若出其中__；__星汉灿烂__，__若出其里__。
幸甚至哉，歌以咏志。(曹操《观沧海》)
2．杨花落尽子规啼，__闻道龙标过五溪__。我寄愁心与明月，
__随君直到夜郎西__。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3．客路青山外，__行舟绿水前__。潮平两岸阔，__风正一帆悬
__。__海日生残夜__，__江春入旧年__。__乡书何处达__，归雁洛阳
边。(王湾《次北固山下》)
4．__枯藤老树昏鸦__，小桥流水人家，__古道西风瘦马__。夕
阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
5．峨眉山月半轮秋，__影入平羌江水流__。夜发清溪向三峡，
__思君不见下渝州__。(李白《峨眉山月歌》)
6．__岐王宅里寻常见__，崔九堂前几度闻。__正是江南好风景
__，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
7．强欲登高去，__无人送酒来__。遥怜故园菊，__应傍战场开
__。(岑参《行军九日思长安故园》)
8．回乐烽前沙似雪，__受降城外月如霜__。__不知何处吹芦管
__，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
9．终古高云簇此城，__秋风吹散马蹄声__。__河流大野犹嫌束
__，山入潼关解不平。(谭嗣同《潼关》)
10．__自古逢秋悲寂寥__，我言秋日胜春朝。__晴空一鹤排云上
__，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)
11．君问归期未有期，__巴山夜雨涨秋池__。何当共剪西窗烛，
__却话巴山夜雨时__。(李商隐《夜雨寄北》)
12．__僵卧孤村不自哀__，尚思为国戍轮台。__夜阑卧听风吹雨
__，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
二、理解性默写
1．《观沧海》中对景物作总写的句子是：__水何澹澹__，__山岛
竦峙__。
2．《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，
这两句诗是：__东临碣石__，__以观沧海__。
3．曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
__日月之行__，__若出其中__；__星汉灿烂__，__若出其里__。
4．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深厚情谊的诗
句是：__我寄愁心与明月__，__随君直到夜郎西。__
5．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、
离别之恨的句子是：__杨花落尽子规啼__，__闻道龙标过五溪__。
6．《次北固山下》一诗中以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画
江南残冬早春景色的句子是：__海日生残夜__，__江春入旧年__。
7．《天净沙·秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景
物，表现深秋傍晚典型特点的句子是：__枯藤老树昏鸦__。
8．《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘
托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：__夕阳西下
__，__断肠人在天涯__。
9．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别
之情的两句是：__夜发清溪向三峡__，__思君不见下渝州__。
10．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢、幸
会难得的心情的两句是：__正是江南好风景__，__落花时节又逢君__。
11．岑参《行军九日思长安故园》一诗中，体现不愿为之而又不
得不为之的心态，表现诗人在战乱中的凄清境况的句子是：__强欲登
高去__，__无人送酒来__。
12．李益《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡、思念亲
人的诗句是：__不知何处吹芦管__，__一夜征人尽望乡__。
13．刘禹锡在《秋词(其一)》中写出了秋天明艳美丽的景致且表
达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意的句子是：__晴空一鹤排云上
__，__便引诗情到碧霄__。
14．刘禹锡的《秋词(其一)》一反过去文人悲秋的传统，唱出了
昂扬的励志高歌的诗句是：__自古逢秋悲寂寥__，__我言秋日胜春朝
__。
15．《夜雨寄北》中的思念之情，亘古不变，千百年来为人们所
传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居他乡，倚窗伫立，将相思之情转化为
了重逢的希冀的诗句是：__何当共剪西窗烛__，__却话巴山夜雨时__。
16．《夜雨寄北》中暗含诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑
郁愁苦之情的句子是：__君问归期未有期__，__巴山夜雨涨秋池__。
17．陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》中直接表达了自己虽
然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：__僵卧孤
村不自哀__，__尚思为国戍轮台__。
18．陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中触景生情，把现实
与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：__夜阑卧听风
吹雨__，__铁马冰河入梦来__。
三、古诗词欣赏
1．《观沧海》从题材上看这是一首__抒情言志诗__，统领全篇写
景的一个字是“__观__”。写景时，先写岛上的__树木百草__，次写海
面上的__秋风洪波__，最后写天空中的日月星辰。本诗的情感基调是
__苍凉慷慨，悲壮激昂__。
2．《观沧海》前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“__水何
澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起__”写的是动景，“__山岛竦峙、树木丛生、
百草丰茂__”写的是静景。
3．“杨花落尽子规啼”描绘了哪些意象？有怎样的表达效果？
__描绘了漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规。诗人通过描
绘南国这种暮春景象，烘托出一种哀伤愁苦的气氛。__
4．《秋词(其一)》一诗中作者表达了对秋的什么迥异态度？
__诗人一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好。借“鹤”
在秋日晴空中振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积
极乐观的人生态度。__
5《秋词(其一)》中“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？
__“排”，推开的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了
诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志
的生动体现。__
6．《夜雨寄北》一诗中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不
同？
__秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物
来表达他对妻子的无限思念。第一个“巴山夜雨”写出了今日身处巴山
倾听秋雨时的寂寥之苦，第二个“巴山夜雨”想象了来日聚首之时的幸
福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织在一起，时空变换。“巴山
夜雨”首末重复出现，令人荡气回肠。__
7．《夜雨寄北》这首诗写了哪两种不同的时间和空间？有什么表
达效果？
__时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与夫妻团
聚的北方(长安)。将现在和将来，自己和妻子，巴蜀和北方(长安)联
结起来，突出思亲念归，寂寞凄凉的感情。