家长成功教育孩子例子有哪些
成功教育孩子的例子
成功教育孩子的例子成功教育孩子的例子一个值得思考的成功教育案例呵护童心、好奇心、善心使孩子大器成才(从杰出教育家马弘毅先生教育思想实践中汲取文明)000在中国基础教育界享有盛誉的江苏省昆山市玉峰实验学校高子阳老师2007年10月9日著文感叹：我是一名教书20多年的小学教师，也是一名正上高三的孩子父亲。
我发现中国出了马宇歌这样的女孩子，这样的男孩子多少年来怎么一个也没见有?什么原因呢?能不能让所有孩子都像马宇歌那样，在智力因素和非智力因素两个方面，以其强健的身体素质和健康善良的心理为依托，尽量使大家都得到全面发展呢?思考这个问题，我觉得每个家长和老师应该首先拷问一下自己：咱们到底是怎么影响和教育自己孩子或学生的?....讨论素质教育思想范畴的家庭教育，不由得使人想起了中国唐朝大诗人白居易《琵琶行》中的名句：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”好一个“轻拢慢捻抹复挑”!琵琶、古筝精湛的弹奏技艺，与教育艺术达到的境界何其相似!拢、捻、抹、挑，不过是几种指法而已，关键在“轻”，在“慢”，在“复”。
我们从北京的清华著名学子马宇歌身上，可见她的父亲马弘毅先生的教育艺术，更甚于“弹琵琶”的精湛艺术，他大器育人已臻化境。
此话并不虚言。
一、神话般的马宇歌马弘毅先生的女儿马宇歌，5岁应邀在北京电视台开始播映个人绘画;6岁发表文字作品于报刊;8岁以综合评比成绩第一，入选CCTV“大风车”栏目首批考试录取的30人小记者团，为中央电视台第一位首席小记者;10岁利用每一个长假独闯天下，并给高校师生演讲;她只身登上过青藏高原、南海军舰……两只风行天下的小脚丫，至13岁时已经踏遍了中国大陆所有省(直辖市、自治区)共31个，至200多市、县、乡、村，总行程30多万公里，同时读完了600多种中英文各类课外字书，结识社会各界朋友1万多名;她会说一口流利的英语，2003年寒假步入欧洲进行学访。
日本家庭教育成功案例(2篇)
第1篇一、背景介绍日本作为亚洲发达国家之一，其家庭教育一直备受关注。
日本家庭教育注重培养孩子的独立自主、自律自强，让孩子在成长过程中形成良好的价值观和人生观。
本文将介绍一个日本家庭教育成功案例，分析其成功原因，以期为我国家庭教育提供借鉴。
二、案例介绍小林家是一个普通的日本家庭，家庭成员包括父亲小林先生、母亲小林太太和两个孩子：小林太郎和小林花子。
小林先生和小林太太都是公司职员，工作较为繁忙，但他们始终重视家庭教育。
1. 家庭教育理念小林先生和小林太太认为，家庭教育应该以培养孩子的独立自主、自律自强为核心。
他们认为，独立自主的孩子能够独立思考、解决问题，面对困难不退缩；自律自强的孩子能够自我管理、自我激励，为实现人生目标努力奋斗。
2. 家庭教育实践（1）培养独立自主能力小林先生和小林太太从小就鼓励孩子独立完成自己的事情。
例如，孩子上小学后，他们会让孩子自己整理书包、打扫房间。
此外，在日常生活中，父母也会给孩子一些独立完成任务的机会，如让孩子自己做饭、洗衣服等。
（2）培养自律自强精神小林先生和小林太太在教育孩子时，注重培养孩子的自律自强精神。
他们通过以下方式实现：① 设定规则：小林先生和小林太太为孩子制定了一系列家庭规则，如按时作息、不玩手机等。
孩子违反规则时，父母会进行适当的惩罚，让孩子认识到自己的错误。
② 引导孩子自我激励：父母会鼓励孩子设定目标，并为实现目标而努力。
当孩子取得进步时，父母会给予表扬和鼓励，让孩子感受到成就感。
③ 培养孩子的责任感：父母让孩子明白，每个人都要为自己的行为负责。
例如，孩子犯错时，父母会让孩子承担相应的后果，让孩子学会为自己的行为负责。
3. 教育成果在小林先生和小林太太的教育下，小林太郎和小林花子都养成了良好的生活习惯和独立自主的能力。
他们分别在高中和大学阶段担任学生干部，积极参与社会实践，取得了优异的成绩。
毕业后，两人分别进入知名企业工作，成为优秀的职场人。
三、案例分析小林家家庭教育成功的原因有以下几点：1. 家庭教育理念明确：小林先生和小林太太始终以培养孩子的独立自主、自律自强为核心，为孩子树立了正确的价值观。
名人教育孩子小故事有哪些
名人教育孩子小故事有哪些很多名人除了在自己的领域里有所成就，在教育孩子方面也是有自己的方法的。
一起来看看吧，以下是店铺分享给大家的名人教育孩子小故事，希望可以帮到你!名人教育孩子小故事一、罗斯福的家教美国第三十二届总统富兰克林·德拉诺·罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。
他出身于富豪家庭，父亲学过法律，又经过商，很有钱。
罗斯福的父亲和母亲相差26岁，当罗斯福出生时，父亲年龄已经很大了。
罗斯福有一个同父异母的哥哥，可是很早就离家在外，罗斯福的降生给这个本来就十分幸福的家庭又带来了无比的欢乐。
幼小的罗斯福成为父母关注的中心。
然而，罗斯福的父母并不娇惯他，而是严格地管束他，特别是罗斯福的母亲。
母亲为小罗斯福安排了很严格的作息时间表：7点起床，8点吃饭，跟家庭教学习二三小时，休息，下午1点吃饭，午饭后又学到4点，休息(自由活动)。
小罗斯福游戏时总习惯于自己是赢家，为了教育他，有一次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。
小罗斯福生气了，母亲故意不去理化，并坚持让儿子道歉。
结果，小罗斯福认输了。
严格教育对生活在优裕环境中的儿童尤为重要。
人生要经过许多磨难，特别是要成就大事业。
如果只会享福，不能受苦，这样的人将不能立足子社会，更不能为社会献身，为他人造福了。
因为这样的人只能满足于自己的成功和幸福，心理永远不去成熟。
罗斯福的家庭是民主的。
小罗斯福不满意母亲制定的严格作息制度，一次他提出了抗议，要求母亲给他“自由” 。
母亲认真地考虑了儿子的要求，允许他“自由” 一天。
到了晚上，6岁的儿子满身灰尘，一脸疲惫地回来了。
这一天儿子去干什么了呢?母亲没有过问。
罗斯福的母亲知道尊重孩子，满足他的合理要求。
严管不等于束缚，给孩子自由活动的时间，使孩子在无拘无束中松弛一下，尽情地享受童年的欢乐，这对儿童个性的发展和良好品格的形成是有好处的。
二、毛泽东家教二三事毛泽东共有过10个子女，在艰难困苦的革命战争年代，其中大半都夭折或失落了。
母亲教育孩子的小故事有哪些
母亲教育孩⼦的⼩故事有哪些 教育孩⼦是每个家庭的重要任务，也是母亲操⼼的事情。
为此，以下是店铺分享给⼤家的母亲教育孩⼦的⼩故事，希望可以帮到你! 母亲教育孩⼦的⼩故事 玩游戏也要节约⼦弹 我租住的是⼀个三层⼩楼，房东名叫玛丽，是个寡妇，⼀个⼈带着⼉⼦约翰尼⽣活。
⼀天，我到玛丽房间交房租，看到约翰尼正热⽕朝天地坐在电脑前玩射击游戏。
玛丽好像对此并不反对，⼀边和我聊天，⼀边关注着“前线”的战况，及时为约翰尼颁布⼝头嘉奖令。
在妈妈的⿎励下，⼩家伙越战越勇，捷报频传：报告妈妈，我⼜过了⼀关!报告妈妈，我换装备了!就在这时，玛丽突然对⼉⼦叫道：“约翰尼将军，请马上停⽌战⽃!”约翰尼马上按下暂停键将游戏定格，扭过头来⼀脸迷茫地望着妈妈。
我也⼗分不解，只见玛丽脸上毫⽆笑容、严肃地说：“刚才那架飞机，明明⼀枚导弹就能将它击落，你为什么要⽤3枚导弹?你知道⼀枚导弹的价格是多少?⾄少300万马克?你知道现在世界上还有多少⼈饿着肚⼦等待救济?你……” 约翰尼的脸涨得通红，泪⽔在眼眶⾥直打转，眼看就要⼤哭起来，可妈妈丝毫没有妥协的意思。
我连忙说这只是游戏⽽已，不必那么认真。
“打游戏也要节约⼦弹。
”玛丽根本不买我的帐，⼀直到约翰尼低头认错并且写下保证以后打游戏不再浪费时才善罢⽢休。
这件事给我留下了很深的印象。
原以为只有我们中国⼈才重视孩⼦的养成教育，现在看来并⾮如此。
正如台湾著名企业家喻世伟先⽣所说的那样，在欧美⼀些发达国家，⽗母为了培养和锻炼孩⼦，往往抓住孩⼦⽣活中的过失，随时随地进⾏教育，决不姑息和迁就，因为他们的教育针对性强，很少空谈⼤道理，所以往往更具实效。
爱⼼⽐⾦钱更重要 有段时间，约翰尼对中国的⽑笔书法忽然产⽣了兴趣，天天求我教他写⽑笔字。
我⾃然不愿放过这个弘扬中国传统⽂化的机会，于是欣然答应。
这天下午我和玛丽带他到⼀家华⼈开的书店去买宣纸和⽑笔，刚⾛到街头，就见到⼀位乞丐蹲在街⾓正对着约翰尼笑。
约翰尼犹豫着掏出⼝袋⾥的钱，对妈妈说：“妈妈，我想把买笔的钱送给这位叔叔。
孩子成功教育的案例(2篇)
第1篇在我国，孩子的教育问题一直是家长和社会关注的焦点。
每一个孩子都是独一无二的，他们需要个性化的教育方式来激发潜能，实现自我价值。
本文将讲述一个关于孩子成功教育的案例，通过小明的蜕变之路，展现成功教育的魅力。
一、案例背景小明，一个普通家庭的男孩，从小就表现出对学习的兴趣。
然而，随着年龄的增长，小明的学习成绩却一直不尽如人意。
父母为了让他能够跟上同龄人的步伐，不惜花费重金为他报各种补习班，但效果并不明显。
这让小明感到自卑，甚至产生了厌学的情绪。
二、问题分析小明的案例反映出当前教育中存在的一些问题：1. 应试教育的影响：过分强调考试成绩，忽视了孩子的兴趣和特长。
2. 家长过度焦虑：家长对孩子的期望过高，导致孩子承受巨大的压力。
3. 教育方式单一：缺乏个性化的教育方法，无法满足孩子的不同需求。
三、成功教育的实施针对小明的案例，我们采取了以下成功教育的措施：1. 发现孩子的兴趣和特长：通过与小明的交流，我们发现他对音乐有着浓厚的兴趣。
于是，我们鼓励他参加学校的音乐社团，并在家中为他提供学习乐器的机会。
2. 调整学习方法和策略：针对小明的学习习惯，我们为他制定了个性化的学习计划，并帮助他建立良好的学习习惯。
3. 家长参与和支持：我们鼓励家长积极参与到孩子的教育过程中，与孩子共同成长。
4. 开展多元化的活动：我们组织了丰富多彩的课外活动，如户外拓展、社会实践等，旨在培养孩子的综合素质。
四、成果展示经过一段时间的努力，小明取得了显著的进步：1. 学习成绩提升：在调整学习方法和策略后，小明的学习成绩有了明显的提升。
2. 自信心增强：通过参加音乐社团，小明找到了自己的兴趣所在，自信心得到了极大的增强。
3. 综合素质提高：在多元化的活动中，小明学会了与人沟通、团队合作等能力，综合素质得到了全面提升。
五、启示与反思小明的案例给我们带来了以下启示：1. 关注孩子的兴趣和特长：教育应尊重孩子的个性，发现并培养他们的兴趣和特长。
爱迪生父母教育成功案例(2篇)
第1篇一、引言托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison），被誉为“世界发明大王”，他一生拥有1093项专利，发明了电灯、留声机、电影摄影机等众多具有划时代意义的发明。
爱迪生的成功，离不开他的父母对他的悉心教育和培养。
本文将从爱迪生的家庭教育环境、教育方法和教育理念三个方面，探讨爱迪生父母的教育成功案例。
二、爱迪生的家庭教育环境1. 良好的家庭氛围爱迪生的家庭氛围宽松、和谐，父母对他的好奇心和求知欲给予了充分的尊重和鼓励。
在爱迪生成长的过程中，父母经常与他一起探讨问题、解决问题，培养了他独立思考的能力。
2. 家庭教育观念爱迪生的父母坚信，每个孩子都有独特的天赋和潜力，只要给予恰当的教育和引导，孩子就能发挥出最大的潜能。
因此，他们注重培养孩子的兴趣和爱好，尊重孩子的个性和选择。
三、爱迪生的教育方法1. 培养孩子的兴趣和爱好爱迪生的父母注重培养孩子的兴趣和爱好，鼓励他尝试各种事物。
在爱迪生小时候，父母发现他对电学产生了浓厚的兴趣，便为他提供了学习电学的机会。
这种因材施教的教育方法，使爱迪生在电学领域取得了巨大成就。
2. 鼓励孩子独立思考爱迪生的父母注重培养孩子的独立思考能力。
在遇到问题时，他们不会直接给出答案，而是引导孩子自己思考、探索。
这种教育方法使爱迪生养成了良好的思考习惯，为他日后的发明创造奠定了基础。
3. 激发孩子的创造力爱迪生的父母鼓励孩子发挥想象力，勇于尝试。
在他们看来，创造力是成功的关键。
因此，他们允许爱迪生在实验过程中犯错，并从中吸取教训。
这种教育方法使爱迪生在发明创造的道路上不断突破自我，取得了辉煌的成就。
四、爱迪生的教育理念1. 尊重孩子的个性爱迪生的父母坚信，每个孩子都有独特的个性，教育应尊重孩子的个性差异。
他们注重培养孩子的兴趣爱好，使孩子在学习过程中感受到快乐和成就感。
2. 注重实践与理论相结合爱迪生的父母认为，教育应注重实践与理论相结合。
名人赏识教育孩子有哪些事例
名⼈赏识教育孩⼦有哪些事例 如今，赏识教育、成功教育被越来越多的教育⼯作者和家长认可。
那么名⼈赏识教育孩⼦有哪些事例呢?以下是店铺分享给⼤家的名⼈赏识教育孩⼦的事例，希望可以帮到你! 名⼈赏识教育孩⼦的事例 马克思教⼥之道 马克思不仅是伟⼤的⾰命家、思想家、理论家，也是⼀位⾮常慈祥的⽗亲。
他教育⼦⼥的⽅法不是⼀味说教，⽽是将正确的思想寓于⽣动的故事之中， 通过故事启发教育孩⼦。
在⼥⼉爱琳娜很⼩的时候，马克思就给她读完了荷马的全部作品以及莎⼠⽐亚的许多剧作。
有⼀次，爱琳娜被马利亚特的航海故事所感动， 尽管当时她还不懂船长是怎么回事，但却被故事⾥的船长的事迹深深感动。
她说，我也要去做⼀名“船长”。
她问⽗亲，⾃⼰是否也可以“扮⼀个男孩⼦”，并“偷 偷逃⾛了去租⼀艘军舰”。
⽗亲告诉她说，这当然是完全可以的，不过在计划还没有完全成熟之前，不应该把这件事告诉任何⼈。
对于⼥⼉提出的问题，马克思和燕妮总是给予具体⼜透彻易懂的解答。
孩⼦提问题，有时提的不是时候，有时讲的过于固执，但谁也没有看见马克思 恼怒过，他总是那么温和、有耐⼼。
虽然，有时他正在忙于其他事情，但只要孩⼦跑来跑去向他提问题，他都耐⼼解答，他从来不让孩⼦感觉到她打扰了⽗亲。
如何进⾏赏识教育 赏识教育⾸先要学会尊重孩⼦ 在对孩⼦进⾏教育时，要以尊重为基础。
⾸先我们要意识到，孩⼦是⼀个独⽴的个体，虽然他们没有形成独⽴的评价标准，但却有⾃⼰的独特⼈格和⾃我意识。
在⾯对孩⼦的⼀些⾏为习惯时，作为家长，不能横加⼲涉和指责，否则会起到相反的效果，应当在尊重的前提下对其⾏为加以引导，使之趋向于积极⽅⾯。
例如孩⼦出现了某种不良⾏为，我们千万不能只从⾃⾝的⾓度出发，对孩⼦进⾏批评教育，⽽不顾孩⼦承受能⼒。
即使是批评，也要尊重孩⼦，给孩⼦留有“给⾜的⾯⼦”，然后在此基础上采取讲故事或者幽默的⽅式让孩⼦领悟其中的对错，⾃觉认识并改正这个⾏为。
在这个改正的过程中，赏识教育就会起到很⼤的作⽤，我们对孩⼦出现的正向⾏为，即使最微⼩的进步也要及时给予赞美和夸奖，这样他们就会更有信⼼和改正的动⼒。
教育孩子的感人故事有哪些
教育孩子的感人故事有哪些家长都是未经培训就上岗当家长的，中国的家长的家庭教育问题很多，所以要多了解一些别人成功教育孩子的故事。
以下是店铺分享给大家的教育孩子的感人故事，希望可以帮到你!教育孩子的感人故事NO.1《三块巧克力》这件事发生在一个法国家庭。
一天.孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。
这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。
孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。
当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。
吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶?”孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰倒架子上的花瓶。
”母亲很清楚，孩于在撒谎，每天上班前她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。
母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。
”就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他马上到书房去。
看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一定可以写出好看的侦探小说。
”接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。
因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。
不过，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水.而且需要更高的专业技术。
明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。
”母亲又拿起第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。
希望你没有被砸到或者吓到。
”“妈妈我……”以后，孩子再也没有撒过一次谎，每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在眼前。
这是一位多么睿智的法国母亲呀!她用自己特别的方式，看似奖励，实则却严厉地惩罚了孩子的过错，又保护了孩子的自尊心。
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家长成功教育孩子例子有哪些
对于家长来说教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。
不同家长的教育方式也不同，以下是分享给大家的家长成功教育孩子例子的资料，希望可以帮到你!
1连衣裙的魔力
有一个八、九岁的小女孩从小娇生惯养，形成了粗野刁蛮、满嘴脏话的不良习气。
她要是撒起泼来，甚至会躺倒在地上打滚，谁的话都不听。
小女孩家的对门住了一位退休的女教授。
一天，女教授出人意料地送给小女孩一条漂亮的连衣裙。
当时小女孩刚从楼下的草皮上摘花回来，她看到素雅的连衣裙，两只眼睛就离不开它。
连衣裙像一件奇妙的魔衣，泛着迷人的光芒，可爱极了。
女教授笑着问小女孩：“喜欢这裙子吗?”小女孩点点头。
女教授又说：“把它送给你，你要吗?”小女孩使劲点点头。
“送你可以，但你必须答应我不能把它弄脏、弄破，好好爱惜它，不然我就把裙子收回来。
”小女孩穿上这条裙子，果然十分美丽。
为了爱护好这条裙子，她不再耍混撒泼、上窜下跳，更不躺在地上打滚了。
她怕美丽的裙子变破变脏，女教授把裙子收回去。
小女孩慢慢变得斯文、干净、可爱起来。
2会爬的黑豆豆
爸爸和儿子一同来到谷场中，谷场上有一片黑咕隆咚。
爸爸说：“那是黑豆豆。
”儿子说：“那是黑虫虫。
”爸爸和儿子发生了争论，
做爸爸的当然是理直气壮。
真理自然要一边倒在他手里，这用不着证明就可以肯定。
可是，儿子忽然高兴地大声吼：“爬哩，爬哩!爸爸，你瞅，你瞅!”爸爸不耐烦地勃然大怒：“瞅什么?爬，爬!爬也是黑豆!”
这种不讲道理的父亲真是可笑!
这个故事看起来似乎有些夸张，但生活中这样的情况又何其少呢?父母培养孩子大多是让孩子懂道理，会做人，将来在社会上有所作为。
但是，有些父母却不跟孩子讲道理，认为孩子小，懂得什么道理，只有棍子、拳头才能让他记住他应该记住的事情。
这样做对培养孩子成长并没有好处。
教育孩子采用暴力手段，往往会使孩子盲从，有时孩子吃了苦还不知道为什么，有时即使知道父母是为了什么打自己，也不知道自己的行为有什么错，如果长期下去，孩子会失去正常人的人格，将来也会用暴力去对付别人。
其实，孩子虽小，也知道事物有“好”、“坏”之分。
因此，如果父母对孩子进行说服教育，让他懂得做人的原则，那么他会变成一个懂道理的人，相反如果对孩子实行专制式的教育，会使他不知道什么叫做道理。
父母教育孩子不讲道理，孩子也容易不讲道理，甚至对父母也会“以其人之道还治其人之身”。
有许多孩子对父母进行反抗，不能不说就是父母对孩子不讲道理的教育造成的。
正如罗素所说“压制是一种坏方法，因为它从未真正成功过，而且父母和孩子还因为它会心理失常。
”
家长教育孩子的错误方法一、溺爱盛行
溺爱是父母送给孩子最可怕的礼物，溺爱的父母应仔细掂量一下“溺爱”的含义和分量。
孩子将来的路还很漫长，不要让自己的爱“淹死”了孩子应有的能力，不要让爱毁了孩子的未来。
太多的爱是一种灾难;“庭院里跑不出千里马，温室里长不出参天松。
”
二、放任不管
有些家长忙于事业而疏忽了对子女的教育，放任不管孩子任其发展，结果是不少孩子误入歧途，后果不堪设想。
苏霍姆林斯基说：“没有时间教育孩子，就意味着没有时间做人。
”
三、短期功利
短期功利是扼杀孩子灵性的刽子手，是制造“压缩饼干的工厂”。
我们的目标是让孩子有持续发展，以便将来让其成功而幸福的过一生。
家长们请记住一句话就知道应该怎样做了：“学习不好是次品，身体不好是废品，没有能力是无用品，品德不好是危险品!”
家长成功教育孩子的技巧一.与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
二.表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，
八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
三.学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
四.遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。
一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。
不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。