2007年初中语文七年级(下)形成性检测卷(十五)
2007年中考语文模拟题试卷00

语文中考模拟题三(总分150分)姓名总分一、(15分,每小题3分)1、下面名子中加点字注音正确的一项是()A、孩子们饶.( náo )有兴味地参观了航天科技展。
B、河岸柳影婆娑.(shā),绿野繁花似锦,好一派迷人的景色。
C、节约意识是一种量.(liáng )力而行的适当的消费意识。
D、愿你撷取一片绿意,让那盎.( àng )然的春意永驻心田。
2、选出下列各项词语中没有错别字的一项()A、骇人听闻酝酿B、郑重其事题纲C、自出新裁狼藉D、重峦叠障赃物3、下面加点的词语,不能用括号中的词语替换的一项是()A、吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便是经过锤炼..(洗练)的语言的精华。
B、学时的我只能偷偷地看闲书,如今我三十八岁了,也可以像我父亲当年一样大摇大...摆.(光明正大)地看闲书了。
C、国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致..(漂亮)极了。
D、如一泓清水,源头处没有污染,童年的我们天真无邪....(无忧无虑),笑容灿烂,生活像水晶般透明。
4、下列句中加点的成语语使用恰当的一项是()A、大会上的即兴讲话语无伦次....,博得了与会专家的一致好评。
B、为他海誓山盟....的崇高理想,所以才在工作中取得了出色的成就。
C、发现自己陷入了峰回路转....的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。
D、学生的知识水平参差不齐....,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
5、下列句子中没有语病的一项是()A、国际化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B、春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》,赢得了观众的一致好评。
C、日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D、加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
二,(9分,每小题3分)比较阅语下面两篇文章,完成6——8题)(甲)三峡自三峡七百里中,两岩连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
2007年各地中考语文试题及答案115套-72

镇江市2007年初中毕业升学考试语文试卷友情提醒:本试卷分三部分,计23题,共8页。
总分120分。
考试时间150分钟。
得分60分为毕业及格,整卷得分超过100分,毕业成绩按100分计;升学成绩按实际得分计。
答卷前,请将自己的姓名、考试证号填写在试卷规定的位置。
请保持冷静,合理分配时间,注意卷面整洁。
凡答题中印有方格的,答题字数不得超过方格数。
一、积累运用(共23分)(一)积累(共13分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。
(2分) 千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积淀.,千年民族梦想的yīn切期望,千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不懈.努力与付出,一下子汇聚成为了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大téng飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空。
2.默写。
(8分)①塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲》)②,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③金沙水拍云崖暖,。
(毛泽东《七律长征》)④,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑤王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是:,。
⑥王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:,。
3.名著阅读。
(3分)《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。
阿长是人名,《山海经》是书名,二者本没有什么关联,可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目?通过对这一段童年生活的回忆,作者抒发了对阿长怎样的感情?(二)运用(共10分)4.2006年11月1日凌晨,一名外地歹徒企图开车强行冲卡,我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。
他不顾伤痛,继续勇猛追击,徒手与歹徒展开肉搏战,最终把歹徒抓获。
赵宇振身负重伤,左下眼皮被戳穿,左脸部颊骨、下颔骨外露,9个手指受伤,全身伤口共缝合100多针,仅脸部的一道伤口就长达15厘米,缝了28针!爱岗敬业,乐于奉献,心系群众,敢于牺牲,这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。
语文七年级下册测试卷及答案

第四单元测试卷题号一二三四总分合分人复分人得分温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分其中卷面书写占5分,考试时间为150分钟;2.答题过程中,可以随时使用你所带的新华字典;一、语文积累与综合运用35分1.默写古诗文中的名句名篇;10分1补写出下列名句中的上句或下句;6分①________________,明月来相照;王维竹里馆②此夜曲中闻折柳,________________;李白春夜洛城闻笛③当窗理云鬓,________________;木兰诗④________________,凭君传语报平安;岑参逢入京使⑤________________,惟解漫天作雪飞;韩愈晚春⑥登幽州台歌中抒发悲哀苦闷心情的一句是:________________________________2默写王安石的登飞来峰;4分2.阅读下面的文字,完成1~4题;9分这天夜里,我睡得十分香甜,梦中huǎng惚在那香气四yì的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……第二天早上,我们没有立既上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺.一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些;一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习;1根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音;3分huǎng惚四yì修葺.2文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”;2分3下面是“漫”在现代汉语词典中的四个义项;文中“漫步”的“漫”的意思应为2分A.水过满,向外流B.到处都是C.淹没 D.不受约束,随便4将文中画线句子改为反问句;2分3.运用课外阅读积累的知识,完成1~2题;4分1祥子是老舍的长篇代表作________中的主人公;祥子第二次为买车攒的钱被________填人名敲诈去了;2分2罗广斌、杨益言合着的长篇小说________,讲述了全国解放前夕,重庆地区地下党人英勇斗争的故事,刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象;例如:叛徒甫志高带领特务窜到乡下,________不幸被捕;在狱中,她受尽折磨,特务把竹签钉进她的十指;面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”2分4.学校准备开展“孝亲敬老,从我做起”的综合实践活动;活动中有一些问题,请你参与解决;12分1解“孝”字:仔细观察右边的图片;这幅图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成的,请结合字形解释“孝”字的含义;2分2明“孝”道:时代在发展,“孝”的内涵也在不断地丰富和发展;请仿照示例把语段补充完整;2分大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;______________,__________________________;3活动中,主持人写了一段总结语,请你帮他修改;4分人之初,性本善;善,是中华民族传统文化的根基,通过今天的主题活动,使大家对善有了更深刻的理解;“日行一善”就要求我们从小事做起,从点滴做起,用行动让A善之叶枝枝繁茂,B善之树深深扎根,C善之花朵朵绽放,希望大家与善为伴,与善同行;①画线句子有语病,应把“________”或“________”删去;2分②ABC三个句子语序混乱,应将________________调换位置;2分4班委决定于5月8日下午3点在七年级1班举行“孝亲敬老,从我做起”的德育讲座,班长曹明打算邀请学校德育处的李老师前来做嘉宾,请你代拟一则邀请书只写正文内容;4分二、阅读55分阅读下面的文字,分别回答问题;一20分宗月大师老舍小时候,因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕我受人家欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字;母亲虽然知道读书的重要,可是每月三四吊钱的学费,实在让她为难;有一天刘大叔偶然的来了;我说“偶然的”,是因为他不常来看我们;他是一个极富的人,尽管他心中并无贫富之别;他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友;一进门,他看见了我;“孩子几岁了上学没有”他问我母亲;他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖;我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音震动;等我母亲回答完,刘太叔马上决定:“明天早上我来,带他上学,学费、书籍,大姐你都不必管”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢第二天,我像一条不体面的小狗似的,随着刘大叔去入学;学校是一家改良私塾,在离我家有半里多地的一座道士庙里;庙不甚大,而充满了各种气味……学校是在大殿里;大殿两旁的小屋住着道士和他们的家眷;大殿里很黑、很冷;神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位;学生都面朝西坐着,一共有三十来人;西墙上有一块黑板;老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人;刘大叔和老师“嚷”了一阵,而后教我拜圣人及老师;老师给了我一本地球韵言和一本三字经;我于是就变成了学生;自从做了学生以后,我时常到刘大叔的家中去;他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的;院后,还有一座相当大的花园;宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐地排起来,可以占半条大街;此外,他还有几处店铺;每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心;他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人;在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙;这时候,他的财产已大半出了手;他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算;人们吃他,他甘心叫他们吃;人们骗他,他付之一笑;他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的,他不管这些,他的笑声照旧是洪亮的;到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园……他太乐善好施了;尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业;他忘了自己;就在这个时候,我和他过往得最密;他办贫儿学校,我去做义务教师;他施舍粮米,我去帮忙调查及散放;在我出国以前,刘大叔的儿子死了;而后,他的花园也出了手;他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼;在以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎;现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍;这样苦修,他的脸还是红红的,笑声还是洪亮的;他自己没有钱,还须天天为僧众们找到斋吃;同时,他还办粥厂等慈善事业;他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮……去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,忽然闭上了眼,就坐化了;火葬后,人们在他的身上发现许多舍利;没有他,我也许一辈子也不会入学读书;没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义;他是不是真的成了佛我不知道;但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的;我在精神上物质上都接受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样他是宗月大师;选自老舍全集第14卷,略有删改5.请从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子;5分我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音震动;6.文中画线的句子在文中有多处照应,请找出一处;3分7.“我在精神上物质上都接受过他的好处”一句中“精神上”和“物质上”分别指什么6分8.宗月大师这个人物具有怎样的形象特征请结合全文简要分析;6分二20分一张船票的温暖崔立那是一个冬日的傍晚,码头处的风特别大,我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着;越过长江的码头的对岸,就是我想回的家;看着购票大厅上方大红色的显示屏,不停在显示着下一班船的时间和购票金额;而我,却是一脸的茫然和无助;出来时走得急,忘了带钱包,身上的钱根本不够买一张船票;我眼巴巴地看着排着队购票的人群,希望能遇上一个认识的人;时间在不知不觉中悄然蚕食着我那一点点的希望,看着越发变暗的天空和越来越少的购票者,我知道我的希望已经非常渺茫了;接下来,我唯一该做的,就是赶紧去乘上公交车,回到我住的地方;到明天一早,我再赶到码头来;可我的住处离码头太远了,回去得转三辆公交车,花上两个多小时;即便我在想着回去,我的眼光还是不自觉地在购票的人群中穿梭着;先生,是不是有难处啊一个声音叫住了我;我看到一个戴着帽子的中年男人正看着我;我点了点头,告诉了男人没钱买船票的事;男人问我,需要多少钱我说了个数字,男人二话没说就把钱掏给了我;看着男人给的钱,我反而有些发愣了;我居然问他,你为什么给我钱男人笑了,说,难道你不需要吗我从包里掏出纸、笔,要记下他的地址,好还他钱;男人制止了我,我有些急了,脸都涨得通红,说,你不信我男人却摇摇头说,不用还;男人想了想,又说,下次如果你碰到像你今天这样没钱买船票的人,我希望你也可以像我一样帮助他,让这张船票的温暖可以一直延续下去;男人边说,边给我讲了一个故事,如我一样曾经窘迫的他,一次遭遇过的,关于一张船票的温暖的故事;我点了点头,说,好;之后,我还真在码头上碰到了如我一样需要帮助的人;那是一个穿着有些时尚的学生,我能在他焦虑的目光中看出他和我以前一样的窘迫;在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱,在他一脸感激时告诉了他如他一样的我以前的遭遇,并希望他能把这一张船票的温暖延续;那个学生很高兴地点着头,再三答应着;那次是我第一次帮助别人;而至今,我已记不清帮助过多少这样需要帮助的人;但是不是他们真的会和我和曾经帮助过我的那个男人一样,去延续那一张船票的温暖,我始终有些怀疑;直到有一天,在购票排队的人群旁,有一个如我当年一样表情的人在不停徘徊着,满脸都是焦虑;我刚想迈开步要去帮助他时;在我身后的那个年轻人,居然先我一步走上了前;我很清晰地听到年轻人问清了那人的缘由,并且很快就把那人需要的钱给了他;紧接着,我还听到年轻人和那人讲着一张船票的温暖延续的故事;这很让我震惊;我不知道这个年轻人是被谁帮助过的,也许正是我帮助过的人帮助过的;其实,这已经不重要了;重要的是,我们帮助了真正需要帮助的人;这比什么都重要;9.根据选文内容,按要求填空;4分11.品味下列加点的词语,分析其表达效果;6分1我眼巴巴...地看着排着队购票的人群,希望能遇上一个认识的人;2在他一片惊讶中我毫不犹豫....就给了他买船票的钱;12.本文以“一张船票的温暖”为题,有何妙处6分三15分甲水陆草木之花,可爱者甚蕃;晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉;予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也;噫菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣;周敦颐爱莲说乙山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;南阳诸葛庐,西蜀子云亭;孔子云:何陋之有刘禹锡陋室铭13.解释下列加点词在文中的意思;5分1惟吾德馨.馨:__________2可爱者甚蕃.蕃:__________3可远观而不可亵玩..焉亵玩:__________4无案牍之劳形.形:__________5何陋之.有之:__________14.翻译下列句子;4分1苔痕上阶绿,草色入帘青;2予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;15.甲乙两篇短文都采用了哪种写作手法分别表现出作者怎样的人生志趣4分16.人们爱莲,因为它有很多价值;在观赏价值、实用价值、精神价值中你更看重它的哪种价值请谈谈你的看法;2分三、写作55分17.在成长的过程中,陪伴着你的有什么呢请以“__________伴我成长”为题,在题目的空白处填上一个词语如“歌声、自信、书香、挫折、友谊、母爱”等,将题目补充完整,写一篇文章;提示和要求1请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作;2文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;3抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;4考虑到内容的充实,文章不要少于500字;四、卷面书写5分第四单元测试卷一、1.1①深林人不知②何人不起故园情③对镜帖花黄④马上相逢无纸笔⑤杨花榆荚无才思⑥独怆然而涕下共6分;每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分2飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;共4分;每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分 2.1恍溢qì2立既立即3D 4我们难道不应该向她学习吗 3.1骆驼祥子孙侦探2红岩江姐 4.1“孝”就是子女尽心尽意地扶持帮助、侍奉、赡养老人父母;2分2小孝撑家孝是齐心协力、互相扶持的敬老情怀2分3通过使 A B 4李老师您好我们七年级1班打算于5月8日下午3点举办“孝亲敬老,从我做起”的德育讲座,诚邀您前来当嘉宾,希望您能来参加,不胜感激4分;时间、地点、内容各1分;有称呼、语气委婉得体1分二、5.运用夸张的修辞手法1分,简洁生动,既形象地表现出刘大叔声音洪亮,性情豪爽2分,也表现出“我”家的贫穷、破败2分;意思相近即可 6.示例一:这样苦修,他的脸还是红红的,笑声还是洪亮的;示例二:他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮……3分;意思相近即可7.精神上:他的热心和真诚引领“我”向善,让“我”学会了关心和帮助别人2分;他的乐善好施、舍己救人使“我”懂得了帮助别人的乐趣和意义2分;物质上:他帮助“我”入学读书,使“我”成了有文化的人2分; 8.①仗义疏财,乐善好施;自己掏钱帮助“我”入私塾,后又帮“我”入公立学校;一贫如洗时还要办贫儿学校和粥厂,出家后仍不忘救济穷人;②不以富傲人;有空就看穷朋友,关心“我”这个苦孩子,绝不冷淡“我”;③豪爽乐观;他说话声音洪亮,为人豪爽大方,不在乎钱财,不计较得失,无论富有或是贫穷,都很乐观;每点3分,答对两点即可9.无助发愣怀疑震惊4分;每空1分10.环境描写1分;渲染天气的寒冷,烘托出“我”着急和失望的心情1分,为下文写男人给“我”钱买船票,“我”获得心灵的温暖做铺垫2分; 11.1“眼巴巴”是急切盼望的意思,形象地写出了“我”渴望遇到熟人并得到帮助的焦急心情3分;2“毫不犹豫”形容人在处理事情上非常果断,没有片刻迟疑的意思,写出了“我”给学生买船票的钱时的果断利落3分; 12.①“一张船票的温暖”是贯穿全文的线索,在文中起穿针引线的作用;②题目中“温暖”一词揭示了文章的主题;③设置悬念,吸引读者的兴趣;6分;每点3分,答对两点即可13.1德行美好2多3靠近玩弄4形体、躯体5宾语前置的标志14.1苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色; 2我只爱莲花它从淤泥中生长出来却不被污泥所沾染,在清水里洗涤过却不显得妖媚; 15.甲乙两文都采用了托物言志的手法,甲文表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操,乙文表达了作者洁身自好、不随俗流沉、志洁行廉、坚守节操的人生志趣; 16.我更看重它的精神价值;因为它“出淤泥而不染”,高洁正直,是君子的象征,这些精神品质是其他植物少有的,所以我更看重它的这一精神价值; 三、17.作文略四、含卷面书写5分,评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准;。
2007年各地中考语文试题及答案115套-8

2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试语文试卷说明:1.全卷共8页,考试时间为120分钟,满分150分。
2.答卷前,考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
(是否填写右上角的座位号,请按考场要求做)3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过150分。
4.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔,不能用铅笔和红色字迹的笔。
一、基础(36分)1.默写,或根据课文填空(1)关关雎鸠,口口口口。
窈窕淑女,口口口口。
(《诗经·关雎》)(2分)(2)万里赴戎机,口口口口口。
朔气传金柝,口口口口口。
(《木兰诗》) (2分)(3)不以物喜,口口口口;口口口口口口口口口,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是“口口口口口口口,口口口口口口口”。
(用李商隐诗句填空)(2分)(5)把辛弃疾《西江月》默写完整。
(4分)口口口口口口,口口口口口口。
口口口口口口口,口口口口口口。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
2.下列各组中,加点词语意思不相同...的两项是( )( )。
(4分)A.惩山北之塞,出入之迂/惩恶劝善B.十年春,齐师伐我/师出无名C.菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知D.三顾臣于草庐之中/瞻前顾后阅读下面的文字,完成第3至5题。
常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。
真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。
因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。
给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。
我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。
他们的生活狭隘,使我万分jīng yà()。
同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jiàzhí(),我比他们要富有一千倍。
初中语文七年级下册期末-七年级语文质量检测参考答案

初中七年级语文阶段性测试参考答案及评分意见(2023.03)一、(20分)1.B 评分意见:本题4分。
A.粗拙.(zhuō)锋芒毕露.(lù);C.圆弧.(hú)诗兴.不作( xìng) ;D.亘.古(ɡèn)迥.乎不同(jiǒng)2.D 评分意见:本题4分。
A.深宵无暇顾及B.屏障一反既往C.辗转千钧重负3.D 评分意见:本题4分。
“不以为然”的意思是“不认为是对的”,表示不同意或否定,多含轻视意,不符合语境。
应换为“不以为意”,意思是“不放在心上、不重视”。
4.D 评分意见:本题4分。
A.缺宾语,与“采取”搭配的应该是“措施”;B.语意重复,“破天荒”和“第一次”重复,删掉一个即可;C.关联词语搭配不当,将“虽然”改为“既然”。
5.C评分意见:本题4分。
首句是④,阐述网上阅读的缺陷首先是伤害视力。
其次是①,阐述网络阅读与传统阅读相比的不足,容易失控。
再次是②,阐述“读网”容易失控的原因。
最后是③,进一步交代网上阅读信息庞杂的弊端。
最后指明疫情当下的网课是无奈之举。
二、(38分)(一)课内文言文阅读6.B 评分意见:本题共3分。
B项中“轻”的意思是轻视。
7.D 评分意见:本题共3分。
A.表转折连词,但是/表顺接连词;B.代词,指代卖油翁/代词,指代射箭是凭手熟的道理;C.认为/介词,“凭,靠”;D.都是“在”的意思。
8.D 评分意见:本题共3分。
ABC项表述正确;D项有误,“表现了陈尧咨诚恳相问的态度”不符合文意,“汝亦知射乎?”表现了陈尧咨的傲慢无礼与自负。
(二)课外文言文阅读9.人/ 以谷为命(2分)评分意见:本题共2分。
10.只是应该吃我的心,不要再害百姓了。
(3分)评分意见:本题共3分。
重点词语翻译准确得2分,语句通顺得1分。
11. 从文中可以看出唐太宗忧国忧民、勇于承担责任的精神和坚决消灭蝗虫的决心。
(3分)评分意见:本题共3分。
意思对即可。
2007年各地中考语文试题及答案115套-70

重庆市2007年初中毕业生学业暨高中招生考试语文试卷(全卷共四个大题满分:150分,考试时间:120分钟)注意:凡注有“课改实验区考生做”的题目供课改实验区考生做,注有“非课改实验区考生做”的题目供非课改实验区的学生做,没注明的题目供所有考生做。
一、语言的积累与运用(40分)1、阅读下面这段,按要求给加点字注音,根据拼音写出汉字。
(4分)北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科(jìng)技场。
奖牌背面镶嵌.()着中国古代龙纹造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽.()。
整个奖牌尊贵典雅,中国特色浓(yù)。
2.下面加点词的含义与其它三项不相同的一项是()。
(3分)A.5月1日至7日,一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴,在古色古香的湖广会馆举行,给市民带来了节日的享受。
B.书市,是一次知识的盛宴。
书市选择重庆,是重庆人民之福,更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。
C.随着市民生活水平的不断提高,更多人选择到酒店吃年夜饭。
许多酒店抓住商机,推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴,以吸引顾客。
D.九寨沟之行,让我感受到了大自然的美妙。
这是一次视觉的盛宴,感受的是眼睛,打动的是心灵。
3.下面划线的句子都有语病,请改正过来。
(4分)在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。
于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。
但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
②对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。
而且,③随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
目前,④古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。
(1)句①语意重复,应删去的词是。
初中七年级下学期期中考试语文试卷(有答案)
初中七年级下学期期中考试语文试卷第Ⅰ卷积累·运用(40分)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)1. 选出下列加点字的字音完全正确的一组:A. 镌.刻(juān)嫉.妒(jí)矗.立(chù)叱咤.风云(chà)B. 颓.唐(tuí)炫.耀(xuán)摒.弃(bìng)处.决如流(chǔ)C. 参.错(cēn)气氛.(fēn)对称.(chèn)栩栩.如生(xǔ)D. 占卜.(pǔ)颤.动(chàn)殷.勤(yīn)饶.有风味(ráo)2. 下列词语中没有错别字的一项是:A. 遴选抉择时辰相得益章B. 造型篝火恣情芳草如茵C. 感慨山崖斑澜相辅相成D. 坐落恬静懊悔红妆素裹3. 根据语境判断加点词语使用恰当的一项是:A. 溱潼会船的高潮在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大...波.,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪。
B. 强强上课时双手总是不能自已....,一直拿着东西在玩。
C. 故宫和凡尔赛宫都是封建帝王的皇宫,又都耗资巨大,但风格迥异,因此可以说它们是异曲同工....的。
D. 人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎..不绝..。
4. 下列说法有误的一项是:A. 《破阵子》—辛弃疾—南宋B. 《观刈麦》—白居易—唐代C. 《童年的朋友》—高尔基—苏联D. 《木兰诗》—南朝民歌—《乐府诗集》5. 下列各句中没有语病的一句是:A. 《兰亭序》对后人的影响很大,被视为历代珍品,各朝各代都有人模仿。
B. 我国现行医疗制度、医患关系、病人权利和医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
C. 信息技术的发展,使全人类的劳动方式发生了革命性的变化,开创了人类解放的新纪元。
D. 当社会发展到一定历史阶段,某种文字不能满足社会需要的时候,就可能举行文字改革。
2007年各地中考语文试题及答案115套-56
达州市2007年高中阶段教育学校招生统一考试语 文亲爱的同学,三年的学习之旅已近终点。
回眸初中生活的阴晴雨雪,一篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,让你欢宴;一项项综合性学习,是一次次精神的探险,让你流连。
今天,让我们一同踏上最后的征程,登峰攀岩,漫游语文世界,领略风光无限。
相信你,一定是最棒的!题号一 二 三 总分 总分人 (一) (二) (三) 得分注意事项:1.本试卷题卷合一,答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处。
2.全卷共12页,答题前请将第1页“密封线”内各项目填写清楚。
3.全卷满分100分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(20分)浏览下面的文字,完成1~5题。
元九登高——亮出达州文化旅游新名片元九登高怀元九,诗魂常伴游凤凰。
正月初九出游登高,湎怀唐代诗人元稹,是达城流传千年的旧俗。
今年春节期间,达州市委、市政府顺应民意,因势利导,隆重推出了首届“中国达州元九登高节”,向世人亮出了又一张达州文化旅游名片。
正月初九这天,春光明媚,整个达城洋溢着节日的喜庆。
天刚蒙蒙亮,通往凤凰山的各条路上就开始热闹起来。
上午九点过,凤凰山下已是人潮涌动,人们扶老携幼,拾级而上,磨肩接踵,缓缓而行。
在罗绎不绝的登山人流中,出现了两个熟悉的身影——市委书记李向志和市长罗强,他们也与市民同乐来了。
据不完全统计,当天登凤凰山的人数超过20万,创下了达城登高历史之最。
山上热热闹闹,山下也不逊色。
市中心广场的大型文艺演出,西外新区的国际汽车模特大赛,达县南城的民间艺术巡游,让达城市民大饱眼福——这些,都是首届元九登高节的一部分。
融现代元素于古老习俗,借历史传统促和谐发展,这就是今天的元九登高节。
⒈下面三个词语中各有一个错别字,请找出来予以改正。
(要求:在错别字下面画“△”,将正确的字工整地...写在田字格内)(3分)湎怀磨肩接踵罗绎不绝2.文中画线句子有语病,请予修改。
(可适当增删文字,但不得改变原意)(2分)划线句子:正月初九这天,春光明媚,整个达城洋溢着节日的喜庆。
2007年中考模拟试卷
2007语文中考模拟试卷考试时间150分钟卷面分值150分一、语言积累与运用(30分)1、根据拼音提示,在下面的方格内写出汉字。
(2分)(mò)然回首,初中三年,如花似梦。
高兴时,你曾尽情歌唱;烦恼时,你曾闷闷不乐。
这三年,老师(kuì)赠你一把把学习的金钥匙;这三年,同学留给你一串串甜美的回忆。
课堂是你温馨的港湾,泊着你的理想,送你扬帆远航;校园是你成长的摇(lán),实现你的梦想,(zhù)就成功的希望。
2、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、以“直航、教育、旅游观光”为主题的第三届两岸经贸文化合作论坛于4月29日在北京饭店胜利闭幕。
这次合作论坛的举行有利于进一步促进两岸关系的发展和改善。
B、通过“五一黄金周,万人游盐城”的活动,使盐城的形象有了进一步的提升。
C、从去年秋天日本首相安倍晋三访华“破冰”,到温总理4月11日赴日“融冰”,中日关系在这樱花盛开的时节正愈来愈激烈。
D、前不久,中央电视台举办了第四届“交银理财杯”全国电视舞蹈大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
3、下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成问题。
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至①的西游,②的三国,③的红楼。
珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云、桂林山水,珍惜①之深情、②之恬适。
⑴将下列词语填入第三句横线①②③处,顺序依次是、、。
(只填序号)(2分)A情诗千载B摄魂夺魄C剑戈惊天⑵分别选择一项内容填入第四句横线①②处,依次是、。
(2分)A《高山流水》B《英雄交响曲》C《雨打芭蕉》D《十面埋伏》4、在下面这段文字中,莱特哥哥说的一句话是()(2分美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
初中语文 国测样本卷1(含答案详解)
语文国测模拟题班级姓名分数一、古诗文诵读,共10分。
1、阅读下面这首唐诗,回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)这首诗的作者是;标题中的“乐天”是指诗人。
(2分)(2)用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。
(每句只划一处)(1分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
(3)这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(1分)2、阅读下面一首诗,完成问题题。
饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。
(1分)(2)“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?(1分)E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。
4.阅读下面的唐诗,完成第①题。
(2分)江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。
同来望月人何处?风景依稀似去年。
①对这首诗的赏析,不恰当的两项是A.一二句情景交融,表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾。
C.“同来”与“独上”相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。
E.全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
二、说明文阅读,共8分。
(一)美丽的晕①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。
它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。
这就是“晕”,俗称“风圈”。
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。
远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。
到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。
而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。
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2007年初中语文七年级(下)形成性检测卷(十五)
(21.《伟大的悲剧》)
一、语言积累:
1.给下列加点字注音。
凛冽..( )吞噬.( )告罄.( )毛骨悚.然( )
遗孀.( )鲁莽.( )钦.佩( )怏.怏不乐( )
羸.弱( )战栗.( )销蚀.( )忧心忡忡..( )
2.解释下列词语的含义。
(1)语无伦次: (2)凛然:
(3)踉踉跄跄: (4)毛骨悚然:
(5)怏怏不乐: (6)疲惫不堪:
3.请写出下列句子所使用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。( )
(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的最新的痛苦和失望。( )
(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来„„( )
(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。( )
4.联系下下文,体味下列句子的含义。
(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(2)在他们内心深处,与其说期盼着回家,毋宁说更害怕回家。
5.文学常识:
课文选自《 》。作者是 , (国籍)人,他的主要成就体现在
方面。
二、阅读感悟:
阅读下面的文章,完成6—13题。
(一)
没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗
的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹罕至,或者说,太古以来从未被世人
瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他
们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计,但现在却迟到的这一个月,却显得
太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分
可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂..。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什
么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出....。尽
管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,
而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军
上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠
的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然....的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福
尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,
那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威....、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在
这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪
威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,
而这一事业正是他自己所热烈追求的。
6.文中划线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”一句中的“这一事业”指的
是什么?
7.斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神?
8.文中加点的“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?
9.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?
(二)
全体队员分成两组,携带剩余的公共和个人装备继续负重行军。在明朗的阳光下,大家穿越一道道流水冲击谷,爬上一道
道漫坡。回首望去,博格达群峰已经幻影一般飘浮在高远的云雾间。此时此刻,你才能对自己在以往7天里作出的建树有所估
量。那些在平日里只能借助于望远镜观察的神圣的峰峦,在过去7天里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入过它那父亲般宽厚
的怀抱里。
你会透彻地感悟到,当你一旦离开被各自的功利扰昏了头脑的人群,投入到大自然固有的逻辑和灵性中去时,物质的美和
精神的美时刻都在伴随着你。
当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时,你前方队员伸出的雪杖会及时遏制你的下滑,你后方队员扎下的冰镐会让你及时获
得一个牢固的支点。那一瞬间,你会为自己以往在人群中对无助老伯爵冷漠,为 A ,为 B 而深刻的汗颜。
当你完成了背负20公斤行囊,一天走完30公里山路,并垂直上升1000米的业绩时,你无法不想到,在此前的日子里,
你曾经是一个把自己娇惯到连自己用的煤气罐都扛不到六楼的男人。
人类创造了光辉的现代化物质,也令人悲哀的未能躲开某些现代伦理对个人精神的绞杀。但在1999年春节,有十三个性
别不同,职业各异,年龄差异很大,但却信仰大自然逻辑和灵性的普通人,曾经走进天山深处,完成了一次不能用成败来评价
的回归。
他们从不后悔!
10.请根据语境在文中的“A”“B”两处补上两个恰当的例子。
11.第2自然段中作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”, “物质的美”和“精神的美”分别指什么?
12.作者认为探险是“不能用成败来评价的回归”,为什么“不能用成败来评价”?
13.文章末段“他们从不后悔”在文中起什么作用?
卷(十五)
1.lǐn liè shì qìnɡ sǒnɡ shuānɡ mǎnɡ qīn yànɡ léi lì shí chōnɡ 2.语无伦次:话讲得很乱,没有条理。(2)凛冽:
刺骨的寒冷。(3)踉踉跄跄:形容走路不稳的样子。(4)毛骨悚然:形容十分恐惧。(5)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神
情。(6)疲惫不堪:极其疲劳而不振作。 3.(1)议论(2)记叙(3)描写(4)议论 4.(1)这面国旗成了挪威探险者打
败斯科特一行人的化身,看到这国旗,斯科特仿佛看到了胜利者骄傲的微笑,面对如此重大的打击,斯科特定然难以接受,心
灰意冷。(2)他们极盼望回家,与家人团聚,但他们认为这次探险活动已失败,无脸回家,愧对祖国、亲友。 5.《人类的群
星闪耀时》 茨威格 奥地利 传记文学和小说创作 6.第一个发现南极点。 7.①是诚实守信的品格,使他接受了这个任
务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。 8.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。 9.这是斯科特的观点。作者为他们
立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。 10.提示:主要从人与人之间
的自私冷漠的关系入手举例即可。 11.“物质的美”是指那些在平日里只能借助于望远镜观察的神圣的峰峦,在过去的7天
里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入到过它那父亲般宽厚的怀抱里。“精神的美”是指精神上的净化,意志得到锻炼。 12.回
归到自然去。因为虽然会遭到失败的命运,但精神上的收获却是巨大的,所以不能用成败来评价。 13.强调、突出此行天山
探险的意义。