英语没学好,与汉语水平有关
如何同时学好英语和汉语
如何同时学好英语和汉语学习两种语言是一项相当具有挑战性的任务，但是同时学习英语和汉语可能会是更加困难的。
毕竟，这两种语言拥有完全不同的语法结构、语音和书写系统，因此学习起来可能会相当复杂。
然而，如果你充分利用资源，制定合适的学习计划，同时保持耐心和坚持，你肯定能够成功地学好英语和汉语。
以下是一些关于如何同时学好英语和汉语的建议：1. 创造学习环境学习语言需要一个良好的环境来激励你，并让你时刻保持学习状态。
找到一个安静、舒适的地方来学习，确保你的学习环境能够让你全神贯注地学习。
此外，你也可以利用画板、卡片和应用程序等学习工具，以帮助你更好地掌握这两种语言。
2. 制定学习计划好的学习计划是成功学习的关键。
你可以根据自己的学习能力和时间安排，制定一个合适的学习计划。
在学习计划中，你可以包括每天学习的时间、学习的内容以及评估进度的目标等。
制定学习计划可以帮助你更好地掌握学习的节奏，而不至于过于焦虑。
3. 每天坚持学习学习语言需要坚持不懈的努力。
每天花一点时间来学习英语和汉语，坚持不懈地复习和练习，这样才能让你更加快速地提高语言水平。
你可以通过听力、口语、写作和阅读等多种方式来学习这两种语言，以便全面提高自己的语言能力。
4. 利用各种资源现在有很多优质的资源可供学生利用来学习语言。
你可以通过网络找到在线课程、教学视频、语音材料等资源，还可以参加语言交流活动和语言学习小组，以帮助你更好地提高语言水平。
此外，你还可以通过阅读、听力、口语和写作等方式来巩固学到的知识，以便更好地掌握这两种语言。
5. 与母语者交流与母语者交流是学习语言的最佳方式之一。
你可以和来自中国和英国的人交流，练习口语和听力，并提高语言水平。
通过和母语者交流，你可以更好地了解这两种语言的使用方式，同时也可以更快地提高自己的语言水平。
总之，学习英语和汉语是一项具有挑战性的任务，但只要你保持耐心和坚持，利用好资源，制定合适的学习计划，坚持每天学习，并与母语者交流，你肯定能够同时学好这两种语言。
提升英语口语的方法
提升英语口语的方法提升英语口语的方法英语口语对个人英语学习来说十分重要，一口流利的英语口语不管在哪里都会十分受欢迎，那么怎么提高英语口语呢?下面提供三个提升英语口语的方法，来学习一下吧!提升英语口语的方法【1】1:自我对话法和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。
自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。
2:他人对话法自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。
3:边听边读法顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。
4:边说边写法在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。
5:影视提高法现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。
6:歌曲记忆法现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。
说白了，想要提高英语口语就是多说，只有敢说才会有提高，只有敢说才会有进步，如果不敢开口何谈提高呢?提升英语口语的方法【2】大量模仿广泛听与精听结合。
孩子英语成绩一直不好,该怎么提高？
孩子英语成绩一直不好，该怎么提高？孩子从上小学开始学英语，如果成绩在班上一直处于中下的状态，家长需要留心了。
无论学习还是工作，英语越来越重要，如果英语一开始没有掌握好，对以后的生活会有影响。
对于提高孩子的英语，相信家长们都有相对较高的目标。
而孩子学习英语的过程，需要用兴趣引导，用积极的话语鼓励他们持续学习。
无论学英语是为了应试，还是方便双语生活和工作发展，英语知识的积累必不可少。
很多家长在孩子学英语上都或多或少存在误区，该注意哪些问题？有该如何避免呢？瑞思学科英语专家给出几方面需要注意的内容，提高孩子英语水平。
关于英语单词量，活用是关键英语单词量大小对英语水平的影响是巨大的，不论以前还是现在，相信很多人依旧有这样的困惑，每天记忆大量单词，自我感觉阅读词汇量很高，但在考试或对话中却发现，听说读写的基本功并无长进。
这是为什么呢？瑞思学科英语专家提醒：有很多英语单词，我们学习和记忆时花了很多功夫，但在日常交谈或阅读文章时出现的次数并不多。
我们学英语，目的是学以致用，所以，需要加大学习力度的是高频英语单词，同时在生活中会不自觉运用这些词汇，我们称为积极词汇。
瑞思学科英语的教程是源自美国，引用美国孩子都在使用的K12原版教程，课程设置遵循3-12岁孩子的认知规律和年龄特征，循序渐进学习英语知识。
英语课程中的词汇是美国孩子日常生活中的基础词汇，但涵盖的方面却涉及学校中的文学、数学、科学等各个学科。
在瑞思学习的英语词汇是覆盖面广泛的积极词汇，无论是否有英语基础，对孩子的英语水平的提升重点是听说读写全方位的。
关于英语学习模式，浸入式学习培养英语思维随着教学模式的革新，先前英汉互译学英语的模式被颠覆，越来越多的外语培训使用浸入式学习。
瑞思学科英语作为浸入式英语学习的倡导品牌，实践浸入式学科学习方法达10年之久，尤其对于语言关键期的孩子来讲，纯正的英语学习环境对于孩子理解英语的意义、文化和思维更加深刻。
瑞思学科英语专家提到：我们用英汉互译的方法学英语时，看到英语单词或句子，学习音标、汉语意思、常用短语和语法搭配；用到英语时，先用汉语打个腹稿，然后过一遍英语发音、常用短语和语法搭配，最后小心翼翼说出来。
中国人说不好英语的5大原因
中国人说不好英语的5大原因说不好英语的5大原因ow are you? I’m fine, thank you. And you? I’m fine, too!这样机械式的打招呼套路真是为难的难以启齿了，我们常常也是一笑了之，但很少人思考终究为什么我们学不好口语?今天就总结了几个国人学不好口语的重大原因，看看能不能戳中你?在分析原因之前，我们先看看外网上的外国友人是如何看待的口语水平的Quora上一个网友的提问：How many people in China can speak English?中国会说英语的人有多少?学不好口语的5大原因看看能不能戳中你下面是票数较高的一个外国网友回复：中国学习英语的人数不胜数，然而由于1)合格的英语老师太少以及2)对他们来说英语还是很难学的(没人会期望绝大多数美国人有能力学好汉语，相反的英语对于来说也有一定难度)所以，绝大多数的不会说英语。
xx年我在北京的时候，在街上就有很多路人跟我打招呼说hello how are you，但我回复他们I’m fine, and you之后，他们就不知道该咋回我了。
一些市场上的小贩起码还可以熟知英文数字，但也有一些连数字都不会说的人，只能把价格打在计算器上给我看，全程没有语言交流。
这还是在大城市的景点附近，我是不敢想象一些偏远的农村地区会是什么情况了。
这条答复可以说一针见血的概括了国内很多地区的英语口语水平，虽然看的'有点无奈，但真的也无力反驳英语君结合一些外国友人的观点和自己的观察，对于口语水平和读写水平的诡异差异这一现象，做出了以下几点总结!It’s almost a universal fact that students in Ch ina are facing serious peer pressure, we’ve all been there, no need to explain how hard it is. But under this situation, education tends to be more theoretical rather than practical, English education is no exception. Schools put too much effort on teaching reading and writing skills, and these skills are, mostly, out-dated. When it es to real conversations, there’s few can actually enjoy municatingin English, or even be able to have one. Schools owe us a lot.中国学生的同辈压力有多严重可以说人尽皆知了，我们也都有经历过，无需再多介绍。
英语学习的四个方面
英语学习的四个方面一、听力1、听不懂也要听。
练习听力时，常有许多同学抱怨听不懂，因而丧失了听的兴趣，往往半途而废。
其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。
虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
2、练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，现在，大部分同学都有随身听，所以，无论何时何地，只要一有空闲时间，就应该听英语磁带，使自己处于英语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
3、我感觉，想突破听力，应先从慢速英语入手，比如VOA听力英语。
因为,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,是极不科学的，它会使我们刚刚培养起来的自信心受到巨大的重创，会使我们中的一大部分人就此放弃。
听听力时，首先要保证一段录音你是完完全全地听懂了。
什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.其次，要做到能够惟妙惟肖的同步复述了。
但我们不能就此满意，因为这些完全是些机械的模仿,刻板的复述。
这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍”的效果的。
我们的目标应是：学会用自己的话,把所听到的内容表达出来，其中尽量用到所听到的词汇、词组。
如果能做到这些，我相信大家的英语听力会很快提高。
二、口语1、学好英语的标准是能流利的和他人交流，但有些同学把却把是否能看懂当成学习的标准。
每拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。
其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。
看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语学习最主要的目标。
2、千万不要用汉字来记英语发音。
学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。
汉语要比英语好
汉语要比英语好2000字汉语和英语都是世界上最为广泛使用的语言之一。
虽然它们有不同的语法、拼写、发音和表达方式等方面的差异，但两种语言都有其优势和不足。
下面我们将探讨为什么汉语要比英语好的原因。
一、汉字的优势1. 汉字可以表达更深层次的意思汉字由象形、会意、形声、转注和假借等多种字体结构组成，能够表达丰富多彩的含义。
相比之下，英语的单词往往只可以表达一两种含义，而且许多单词的含义还需要在语境中加以解释。
2. 汉字可以改善记忆力学习汉字需要记住每个汉字的形状、发音、意思和笔画顺序等各个方面的细节，这种训练对于大脑的记忆功能非常有益。
相比之下，英语的拼写虽然有一定规则可循，但总的来说却没有汉字那么优美、神秘和富有挑战性。
3. 汉字是一种独特的文化符号汉字是中华文化的瑰宝之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。
学习汉字能够帮助我们更好地了解和传承中国优秀的文化传统和价值观念。
相比之下，英语虽然也有自己独特的文化内涵，但却没有汉字那种高深、显赫的文化象征符号。
二、汉语语法的优势1. 汉语语法的简洁性汉语的语法相对来说比英语简单，不仅没有时态、语气的变化，而且很少使用冠词和介词等虚词。
相比之下，英语的语法规则相对复杂，需要较长时间才能完全掌握。
2. 汉语强调主语和宾语的重要性汉语的句子结构一般以主语和谓语为主，强调句子的主体和动作。
这一规则不仅可以促进汉语学习者掌握句子结构，还有助于他们提高语言表达能力。
相比之下，英语更注重修辞的技巧和文学的意境，会在句子结构中运用大量的虚词，对于汉语学习者也更为复杂。
3. 汉语语言的表现力强汉语非常强调音调和语气的力量，这不但可以使语言表达更具感染力，而且能够更好地表达说话人的情感和感受。
相比之下，英语在表达情感和强调感受方面就不如汉语那样直接明了，有时需要靠上下文和语气来判断表达意思。
三、实用性方面的优势1. 汉语是世界上使用人数最多的语言之一随着中国的快速发展，汉语已经成为一种全球性的语言，成千上万的人正在学习中文，而且汉语已成为各个领域的跨文化交流的工具。
【英语】汉语和英语的不同
【关键字】英语一汉语和英语在纯语言方面的差别（一）汉语和英语单词的造字构成的差别（二）汉语和英语在发音上的差别（三）汉语和英语在语法结构上的差别二汉语和英语在文化上的差别（一）英语词和汉语词的语义差别（二）日常谈话中的文化差别（三）语言中禁忌的差别（四）肢体语言的差别（五）汉语和英语的区别产生了不同世界第一汉语和英语在语法方面的差别（一）汉语和英语单词的造字构成的差别从汉字和英语单词的造字构成上看，汉字从象形、指示、会意一直到形声，表意的功能始终没丢掉，一个汉字就是一副图面，它是有意义的。
可以通过有限个汉字的组合来表述无穷无尽的意思。
而英语（抑或是其他拼音文字）则看上去只有区区20多个字母，好记好念，可以“创造”出单词，实际上这正好说明英语的无奈：要想表达越来越多的意思，层出不穷的新概念新事物，只能不断的造出新单词来疲于应付。
想不通的可以看看以前的字典、词典到现在的变化。
新华字典用了50多年没什么变化，汉语辞典里词条增加了不少，单字数量没什么变化.。
英语词典可是厚度逐年增加，收录的单词量给谁都眼晕。
（二）汉语和英语在发音上的差别汉语说的很像唱歌一样的感觉，是因为汉语存在声调的理由。
这样很难发音的汉语和英语在发音上有什么区别呢？从发音上来看，所有的汉字都是单音节，要表达一个意思可以做到非常简单，而英语虽也有单音节单词，但绝大多数都是多音节。
人的发音能力都一样，汉语依靠单音节和四声可以做到尽可能简单的发音就能表述意思，而英语几乎把全部能发出的音都用上，还免不了使用长短音，就这还需要多音节才能表述。
想想都替西方人发愁。
被称为“中国语言学之父”的奇才赵元任先生，会说33种汉语方言，并精通多国语言. 曾戏谑而作《施氏食狮史》，以说明汉语语音和文字的相对独立性。
“石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。
氏时时适市视狮。
十时，适十狮适市。
是时，适施氏适市。
氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。
氏拾是十狮尸，适石室。
石室湿，氏使侍拭石室。
英语学习中有哪几种辩证关系,是什么
英语学习中有哪几种辩证关系，是什么怎样才能有效地提高英语学习水平？尽管中学生、大学生、在职人员学习英语会有各自的特点，方法也会因人而异，但还是存在某些共同的东西，这里我推荐一个在线真人外教一对一的网站给大家——阿卡索外教网来辅助学习，它一节课15元，外教很不错，有欧美和菲律宾的，可以随意选择，上课体验很好，时间地点都可以自己安排，比较灵活方便，感兴趣的，可以去体验下他们的英语免费试听课。
下面我们就来谈谈几对如果认识并处理好会对英语学习有所裨益的矛盾。
一、精学与泛学当人们开始学英语时，会发现要学的东西太多，无法一一细细对待，解决这一矛盾的办法即：精泛结合。
专业英语课程一直有精读与泛读之分。
近年来大学公共外语也分为精读与泛读两门课程。
这种划分的好处从某种意义上说，这是点面相互促进的有效办法。
精读课内学生对词汇、语法、课文进行集约性的分析研究、认识记忆，以实现语言学习中点的增长和质的飞跃；而泛读课内他们则对语言材料进行粗放性浏览，在巩固拓展精读课所学知识的同时，达到面的掌握和量的扩大。
要注意的是，精泛之分不仅局限于阅读，在英语学习的其它方面也应如此。
如听力训练方面，可以拿一盒磁带来认真地反复收听多遍，直到听懂每个单词、每个词组、每个句子、每个段落，直到确切掌握其中含义，然后背下来，谓之精听。
也可把收音机调到英语节目，让声音自然往耳朵里灌，听懂多少算多少，甚至边干别的事情边听，只求收到潜移默化的效果，谓之泛听。
我们要根据精学与泛学的各自特点和目的采用不同的学习方法，同时又要看到精泛不是截然对立的两极，有时也要互相渗透。
在进行泛读时，遇到特别好的材料也可仔细地去多读几遍；发现新的语言现象不妨去琢磨研究一下。
学过一套精读教材后，再碰到同类型的书籍便可使用泛读的方法去对待。
二、语言学习与知识面有时会出现这样一种情况，尽管某段英语材料没有生词，你仍弄不清楚其中的意思。
这可能是你对其中的内容不熟悉。
知识面宽窄对英语水平高低起着不容忽视的作用。
试谈中西文化差异对大学英语教育的影响
2020年44期总第536期ENGLISH ON CAMPUS试谈中西文化差异对大学英语教育的影响文/李智英一、引言为了更好地提升对学生英语的教育水平，各高校应以学生对英语学习的实际需求为出发点，加强对中西方文化差异教学的重视程度，使其可以有效解决现阶段大学英语教育中遇到的难题，为今后培养高素质的人才打下坚实的基础。
针对中西方文化差异如何完善大学英语教育，是目前各高校英语教师需要考虑的首要问题。
二、现阶段中西文化差异对大学英语教育的影响1.不能准确表达文章意思。
中西方在语言表达方面存在较为严重的差异，这就使得大学英语教材、文章等其他教学辅助工具，并不能精准地表达文章所想要表达的意思，学生在对文章进行翻译时会存在偏差等问题。
西方人习惯运用理性的思维模式将事物描述出来，而中国人比较偏重感性思维模式的运用，间接导致了在表达或者评判某一种事物时出现了不同的差异，因这些固有因素影响了学生在学习英语时习惯性的用自身主观意识来理解文章的意思。
不同国家有着不同的文化差异，但英语与文化的关系十分密切，同时也是文化组成的一部分，致使学生在学习英语文章时不能很好地理解文章所想表达的含义，从而降低了学习效率。
2.语法运用不当。
英语与汉语这两种语言在语法上都具有时态和词性等问题，比如英语，比较习惯用固定的句子结构来阐述某个时态，像每个动词都拥有不同的时态；相对于汉语的动词来说，只会用虚词和副词来区分时态或阐述时态，不会特意地表明什么阶段什么时候做什么事用什么时态，这就导致学生在学习英语的过程中存在语法运用不当问题。
此外，学生会习惯性地把汉语语法运用到对英语的学习中，不能更好地对英语词汇进行归纳和总结，英语语法是现阶段学生在学习英语的一大难题，使得学生学习英语兴趣大大降低，不能更好地参与英语课堂教学，教师也不能更好地完成教学任务。
3.思维模式被束缚。
由于我国传统的教学模式，在某种程度上导致了学生学习思维被束缚，对英语的学习采用死记硬背的学习模式已经是目前大部分学生经常使用的学习方法。
辩论：英语和汉语,哪个更有用？
英语和汉语，哪个更有用？英语和汉语是世界上最广泛使用的两种语言，分别拥有各自的优势和特点。
在现如今全球化的时代，学习一门国际通用语言对于个人发展至关重要。
这篇文章将从多个角度探讨英语和汉语的有用性，并给出一个综合的结论。
首先，英语作为一门国际通用语言，因其广泛的应用而获得了巨大的优势。
英语是国际间的通信工具，被用于全球商务、学术交流和国际会议中。
许多国际组织和公司都将英语作为官方语言，因此掌握英语可以打开更广阔的就业机会，提高个人竞争力。
此外，互联网的普及也使英语成为获取国际信息和知识的主要途径。
通过英语，我们可以与来自不同国家和文化背景的人进行交流，拓展我们的视野和思维方式。
然而，汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，其重要性也不可忽视。
随着中国经济的崛起，汉语的全球影响力也在快速增长。
许多国家都将汉语列为第二外语，并在学校中开设汉语课程。
学习汉语可以帮助拓展商业机会，尤其是在与中国进行贸易和文化接触的国家。
此外，汉语也是中国传统文化的重要组成部分，掌握汉语可以更好地理解中国文化和思维方式，加深对中国人民和中国社会的认知。
尽管英语和汉语都有自己的优势，但两者在实际应用中也存在一定的限制。
首先，英语是一个非常复杂的语言，学习起来需要投入大量的时间和精力。
虽然有很多学习资源和英语能力测试，但母语为英语的人仍然具有相对的优势。
另外，尽管汉语的语法相对简单，但其发音和汉字的书写却是一项挑战。
对于非汉语族群的人来说，学习汉语可能更加困难。
综上所述，英语和汉语都是非常有用的语言，它们在不同的方面都具有独特的优势。
对于个人而言，学习英语可以提高国际交流和就业竞争力，而学习汉语则可以更好地了解中国和拓展商业机会。
因此，选择学习哪种语言应该根据个人的兴趣、职业规划以及与哪个国家或地区有更密切的联系来决定。
最好的选择是双语能力，同时掌握英语和汉语，这将使个人在国际舞台上更具竞争力，并能够更好地适应不断变化的全球环境。
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英语没学好，与汉语水平有关
很多学子在经过寒窗苦读之后，却因为英语成绩差劲而滑向谷底，昨日，在学子们奋战
了一天四六级之后。我们不妨仔细分析一番，为何英语“难”的问题。
学不好英语很可能是因为汉语学得不够好
对于那些汉语很好，能够写得一手好文章，说话表达都非常确切得体的人，你也能听到她
一口标准流利的英语口语。在我们反思英语为什么学不好的原因时，这个事实会不会给我们
带来新的有益启示？你有没有发现，其实英语学不好，很大程度上就是汉语学得不好，学得
不精！
你肯定要困惑了，要辩驳了：我生长在中文环境中，汉语读写都顺溜地很，汉语水平那
是肯定没差的，怎么还是学不好英语？其实，汉语水平好不好，不是仅仅看你普通话标不标
准，汉语说得流不流畅，这些还停留于表面，关键在于语言背后的规则，这句话为什么这么
说？为什么可以有那么多种说法？这个句子属于什么句型，包含哪些句子成分？句子中的这
些词语的词性是什么？在什么情况下会发生改变？这些关于汉语语法的各方面知识你有没
有考虑过呢？
其实，汉语的语法规则体系来源于英文(现代汉语语法规则的体系与英语有很大程度的相
通之处）。英语中的各个句子成为，主语、谓语、宾语是什么，都由哪些词性的词语来充当，
在汉语中都有相似的对应，如果你在学英语的路上苦苦探索，觉得费力，不得其法，很大程
度上就是因为汉语的语法词性没掌握得透彻。
真正能够流畅的理解汉语，懂得汉语语言深层次的学问，懂得各种语法规则的差别，便也
能把这种对语言的感悟能力运用到英语学习上，渐渐通晓英文的规则，这对于英语口语表达
和写作都能起到更好的帮助作用。
汉字与英语单词的相通之处举例
辽宁晚报曾报道过的一则文章中说：当我们在研究英语字母象形文字时，会惊人地发现，
英语的象形与汉语有很多相同，相似之处。如： 爸爸这个词来自孩子的发音，后来出现了
书面语父亲，英语则称为father。汉语的父字下边是个人字上边是两把斧头的象形，表示父
亲是家族的保卫者，是首领。英语的father字母f代表宝剑，字母a代表男人，ther是树的
繁茂枝叶（见象形意义的说明），也是表示家族，意思就是男人用宝剑保卫家族。
陕师大国际汉语教师中心：一对一汉语角，面对面与老外交流
陕西师范大学City&guilds国际汉语教师中心，是世界顶尖职业认证机构City & Guilds
和陕西师范大学远程教育学院的合作教学考试机构，并且是国家汉办hsk西北网络考点。我
们专门培养有意向远赴海外教授中文的职业教师。在考试中心，专门设有汉语角，学员与外
籍人士互相学习交流，共同提高外语水平。
你想加入学习的行列吗，或者您想去国外一展汉语的教学风采，来陕西师范大学
city&guilds国际汉语教师考试中心吧，目前，寒假班开始预约报名，人数有限，赶快来预定
吧！