笼中鸟作文5篇
笼中之鸟作文
笼中之鸟作文笼中之鸟作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的笼中之鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笼中之鸟作文1一天，一只鸟的主人把一个银光闪闪的笼子放在阳台上。
笼子里一只微扇着翅膀的鸟正在快乐地唱着歌。
一只蓝羽雀展开双翅向小鸟飞来。
它看到小鸟被关在笼子里，感觉它很可怜。
蓝羽雀好奇而怜悯地问：“嗨！你叫什么名字？你想出来吗？”笼中的鸟儿趾高气昂地回答道：“我叫花山鸟，出来？我才不想呢！”“为什么啊？”蓝羽雀惊讶地问，“难道你不想获得自由吗？”“自由有什么好的？整天东奔西走的，还要避免猎人的追击，多累啊！你看我现在多么舒服，每天都有好吃的，好睡的，好玩的，好……”还没等花山鸟说完，蓝羽雀就飞了起来。
“你不去尝试，就不知道自由的快乐。
就如同井底之蛙，永远不知道蓝天的广阔！唉，你就继续呆在这儿吧！”这是蓝羽雀留给花山鸟的最后一句话。
说完，它展开它那美丽而有力的双翅向着一望无际的蓝天飞去……笼中之鸟作文2在一个庄园里，树枝上挂着金丝鸟笼，里面住着一只稀有的百灵鸟。
鸟儿整天无忧无虑，饮食和卫生都不愁，有专门的女仆来照顾她。
天冷了，女主人会给她穿上暖和的衣裳；热了，笼子里就会有空调帮她解热。
这只百灵鸟过着幸福的生活。
一天，庄园里飞来另一只百灵鸟。
她展开优美的翅膀在大树间飞来飞去，她停在一棵桦树上，深情地唱着动听的.歌。
笼中的鸟听呆了，她从来没见过那么优美的舞姿，没听过那么美妙的歌喉，心里充满嫉妒之情。
她回过神，摆出一副自己是上等鸟的态度说：“哼！不就是跳个舞唱个歌嘛，有什么好得意的！”山外的百灵鸟笑笑：“你见过辽阔的大海吗？去过密绿的森林吗？看过湛蓝的天空吗？不，你以为自己过得幸福吗？这跟井底之蛙有什么区别？”笼中百灵鸟还想反驳下去，被山外百灵鸟的眼神吓住了。
“算了，和你这种鸟说也没用！”山外百灵鸟在空中画出一个圈，边唱边走了。
笼中鸟作文15篇
笼中鸟作文笼中鸟作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的笼中鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笼中鸟作文1暑假的一天，我带着作业来到奶奶家，“啾、啾！”一只小金丝雀在那叫，小金丝雀一身金黄蓬松的羽毛，黑得发亮的小眼睛四处张望着。
下午，我无意中发现了——几只小麻雀站在笼子上方“叽叽喳喳”地聊天，小金丝雀也在笼内叫着，可那几只麻雀对它爱理不理得，没一会便扑扇着翅膀飞走了，金丝雀也焦急地在笼中挣扎着。
几日后，我喂它食物不吃，水也不喝它都消瘦了。
可是每当有其他鸟来时，它就很开心，也急着从笼中挣脱出来。
啊！它渴望自由，它想冲上无垠的蓝天与伙伴们玩耍啊！这使我突然想起了我自己。
我经常被父母约束，不是让我在家里写作业，就是看书！每当看到别人在无忧无虑地玩耍，我总会投去羡慕的目光，有一次，我将作业全部完成，走到电视机前刚想打开，耳边就传来妈妈的声音：“作业写完了看书去，不想看就去玩数独啊！”哎！没办法，回房间时，正巧碰见奶奶在剥豆子就想帮个忙，奶奶却一口拒绝：“你只要把学习搞好就行了！别的事用不着你操心！”妈妈和奶奶的话就像一把锋利的刀扎进我心脏。
此时此刻，我是多么想对大人们说：“妈妈，奶奶，你们希望我成绩好是对的，但是你们也不能束缚我的自由吧！我难道是笼中的那只金丝雀吗？”的确，我就像一只笼中鸟，失去了自由，不能像别的鸟一样，在蓝天中无忧无虑地飞翔。
我好渴望自由，哪怕让我出去玩一次也好啊！笼中鸟作文2今日，偶然路过他人窗前，只是若无其事地看了一眼，竟发现，阳光正抚顺着那只鸟儿的灰亮羽毛。
它不停向外张望，点儿大的眼睛照射出外面的那棵大树和宝石般净蓝的天空，好像可以装下整个世界。
可它却一直待在那狭窄的笼子中，任凭四面八方的铁网如休束缚，它就是不肯张开翅膀，展示展示久未飞翔而柔顺的羽毛，取代翅膀的一双小红爪子孤零零地立着，一动不动，活似一座活雕像。
笼子中的鸟小学生作文
笼子中的鸟小学生作文笼中鸟--得到的是安逸，而失去的是自由。
今天小编就来分享笼子中的鸟小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
笼子中的鸟小学生作文(一)这是一只关在笼子里的鸟，它叫八哥。
它有一身乌黑光亮的羽毛，一双红色的小爪子，一对蓝蓝的眼睛，一个又细又长的嘴，好漂亮!八哥在笼子里跳上跳下，左右盘旋，一心想要飞出笼子。
我每次放学一回到家里，就去看这只八哥。
看见笼子里的小八哥着急地向我点着头，一对小眼睛滴溜溜地直转。
八哥好像对我说：“求求你放我出去吧!我要自由，外面的世界多好啊!把我关在笼子里好闷啊!”我的眼泪流下来了。
我不由得想到鲁迅先生的小说《故乡》里面的迅哥儿和闰土的故事。
迅哥儿虽然在家饱读诗书，但他只能看到高墙上四角的天空，可在乡间山野长大的闰土心里却有着无穷无尽的稀奇事，都是迅哥儿往日的朋友所不知道的。
这么漂亮，这么可爱，又这么可怜的小鸟，却被关在笼子里。
它能不着急吗?它难道不想它的伙伴们吗?它可能在想，要是出去见见爸爸妈妈那多好啊!人们把它关在笼子里，它多么希望自由啊!它盼望着，盼望着有人来解救它。
唉!我能为这只小鸟做点什么呀?看着鸟，抚摸着鸟笼，我的眼泪流了下来。
妈妈一个劲地让我写字，老师一个劲地让我做试卷。
学习束缚着我的天性，我不正像这只被关在笼子里的小鸟吗?不!我要飞出去，要去看看外面五彩的世界，去寻找自己的生活，去寻找自己理想的天空。
但愿这一天能够早日来到。
笼子中的鸟小学生作文(二)前天早上，我睡得正香，“起床了!”我在梦中被妈妈叫起来。
我看了一下时间，刚好七点，“今天是星期六不用去学校，起这么早干吗?”“快!快!快!今天你有很多学习任务，上午练书法，下午学舞蹈，晚上要做作业。
”九点，妈妈把我送到书法班。
我练了两个半小时书法，手有点累了。
回到家，爸妈看到我写的字，夸奖说：“女儿的字越练越好看了。
”听了他们的夸奖，我心里感到一阵高兴。
下午二点，妈妈把我送到舞蹈班。
我练了两个小时舞蹈，腿和腰也有点累了。
笼中鸟作文
笼中鸟作文笼中鸟作文8篇笼中鸟作文1有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。
一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。
而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。
鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！我们学校门口一到放学时就热闹起来。
上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。
有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。
他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。
我们的行为总受到家长的限制――我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。
”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。
鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀――物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。
因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！笼中鸟作文2我是一个热爱大自然的女孩，但是在四年级之前，我从来就没有近距离接近过大自然，和大自然并不熟悉，很陌生。
因为，每次我想出去在那嫩绿的草地上打滚，在石头路上听小鸟歌唱，约李彦明在大型玩具和迷你树林中穿梭，捉迷藏时，总会被书、电视、电脑给吸引:”要么今天先在家看书(电视、电脑)，明天再出去吧!”就这样，我”想要出去”的这种欲望，被我一天又一天地推迟了。
笼中鸟作文
笼中鸟作文笼中鸟作文(集锦15篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的笼中鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笼中鸟作文1我想要说：“溺爱是罪。
”——题记天是蓝的，蓝得诡异，一片空旷，叫人的心口蓦地一疼。
那是因为，失去了鸟的痕迹。
笼子里，一只美丽的金丝雀，闭目养神，看似悠然自得。
半晌，却见一滴泪溢眶而出。
我不明白这是真是假，这牵动我心弦的一剪梦，泛起了我心湖的万丈波澜。
已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了：“某某学生因考场失意，或所遇不顺，轻易舍弃了生命，通过调查发现他（她）的性格……”我一直以为，这样的报道是失败的，为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢？人性并非天生，如果没有一个潮湿的环境，苔藓怎么会肆意蔓延？一份报道显示出，中国的家长是最会溺爱孩子的家长。
他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往，帮孩子圈定交友黑名单，只让孩子与成绩好的同学交往，于是，孩子失去了交友的鉴别能力。
寒冷的冬天，他们给孩子买来电子暖炉，让孩子时时刻刻地抱着，于是，孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。
这样的孩子，怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢？笼子里的鸟是痛苦的，因为它的翅膀已不属于天空。
鸟的泪，是无声的呐喊，要自立，要自由！没有谁能承诺永远陪着谁，没有谁的翅膀能永远保护谁，溺爱是一种罪，是在你习惯有人相伴后离你而去，是硬生生地折断你的翅膀。
想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里，花会很快枯去。
太过偏激的爱，是一种错爱，是一种把孩子培养得孤僻，脆弱和敏感的机器。
所以有人，不懂得转个弯，不懂得自我激励。
所以有人，轻易放弃生命。
我用我稚嫩的笔，书写我对溺爱的批驳，或许力量不够，但事实就是事实，而且糟糕。
话题老套，问题却存在得根深蒂固，这并非无病呻吟。
育人者，需深思。
笼子里，有悲哀的鸟，华美而空虚的笼室，浑浊而稀薄的空气，让它泪流不止。
这里有笼中鸟。
笼中的小鸟作文12篇
笼中的小鸟作文笼中的小鸟作文12篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的笼中的小鸟作文，希望对大家有所帮助。
笼中的小鸟作文1走在大街上，会不时的往一旁的小店里面张望，看看有什么稀奇的东西。
可是到了宠物店门前的时候，我就会停下脚步，细细的听着那些宠物们伤心的嚎叫声。
那些被关在笼子里面的小鸟，一定很渴望外面的自由吧！它们全部都被关在那冷冰冰的牢笼里面，虽然有吃有喝，被人照顾的无微不至，可是，它们的主人不曾知道，其实它们最最渴望的不是无微不至的照顾，而是令人羡慕的自由，鸟儿在笼子里面不安的跳来跳去，叫来叫去，它们不知道自己的命运会怎么样？它们向往外面的世界，它们希望和一些平凡的鸟类一起在天空中飞翔，不是关在笼子里面，享受无微不至的关怀。
它们的父母不再它们身边，在它们身边的，只有笼旁的树木和一个紧紧关着的笼子。
它们是多么的孤独啊！或许呼唤过同伴的到来，但是都是无能为力。
在世界上，原有一种非常美丽的鸟儿，人类非常喜欢它们，所以就养起了它们，过着无忧无虑的生活，但是它们的飞行能力在退化，最后，直到没有了翅膀。
自由是鸟儿需要的，飞翔是鸟儿需要的，不能够剥夺它们飞翔的权利啊！可怜的鸟儿们，你们什么时候才能够在天空中自由自在的飞翔呢？笼中的小鸟作文2在人生之路常常会遇到一些不如意的事，快乐与不快乐在人生道路上完全是家常便饭。
下面我为你诉说的是我的烦恼。
又是一个星期四我们以开心的心态去面对，可爸妈却以焦急的心情来我们接待我们。
刚到家，只见妈妈从房间快速地出来问：“儿子，考试考了吗？”我并不在意地说：“在意地说：“考了，还不错。
妈妈焦急地说：“快回房间去预习吧！快考中学了，要努力点。
”我解释道：“可是该复习的都复习了，再说……”妈妈打断了我的话：“没有可是，快去吧，等会我跟你一起去买练习本。
笼中鸟的作文
笼中鸟的作文关于笼中鸟的作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的关于笼中鸟的作文，希望能够帮助到大家。
关于笼中鸟的作文1愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。
我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。
”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。
”唉，一次期待又变成了一次等待！我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的，却偏偏去争取。
难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。
难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。
人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。
在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。
爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次请求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！关于笼中鸟的作文2我渴望自由，如果能用我的生命换取自由的话，我也愿意。
——记题我本来是一只翱翔在碧蓝的天空中的小鸟，可是在一次意外事故，我的翅膀受了伤，被人类抓住，困在了笼子里，也就从被抓住的那一刻起，我就像断了翅膀的小鸟，失去了自由。
我整天在笼中里悠转着，喝喝水，啄啄食，这样的生活，简直生不如死！有一天，我被一个人带走了，带到了另一个陌生的地方。
笼中鸟何时飞作文加评语
笼中鸟何时飞作文加评语“叽叽喳喳”，清晨，我被一阵清脆的鸟叫声唤醒。
循声望去，一只色彩斑斓的小鸟在窗边的笼子里上蹿下跳，它的羽毛在阳光的照耀下显得格外艳丽，可它的眼神中却透露出无尽的渴望与哀伤。
这只鸟是隔壁王奶奶家的，王奶奶是个十分慈祥的老人，可对于这只鸟，她却显得有些固执。
那天，我去王奶奶家做客，看到了这只被困在笼中的小鸟。
我忍不住问王奶奶：“奶奶，这鸟在笼子里多可怜呀，为啥不放了它呢？”王奶奶一边给鸟喂食，一边说：“孩子，这鸟在外面风餐露宿的，多危险，在笼子里多安全，还有我照顾它。
”我摇摇头说：“奶奶，鸟儿就应该在天空中自由自在地飞翔，这笼子再大，也不是它的家。
”王奶奶沉默了一会儿，继续忙着手中的活儿。
过了几天，我带着自己做的小玩具去找王奶奶，又看到了那只鸟。
它似乎已经没了精神，呆呆地站在笼子里的横杆上。
我心疼地对王奶奶说：“奶奶，您看这鸟都没精打采的了，您真的不放它走吗？”王奶奶叹了口气说：“我也知道它不开心，可我就是不放心啊。
”就在这时，鸟儿突然叫了几声，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”后来，我和小伙伴们一起商量，决定要想办法说服王奶奶放鸟。
我们一群孩子围在王奶奶身边，你一言我一语地说着。
“王奶奶，鸟儿是属于大自然的，您把它关在笼子里，它会伤心的。
”“奶奶，您让它飞走吧，它会感激您的。
”王奶奶看着我们这群认真的孩子，终于点了点头：“好吧，那就放了它。
”当我们打开笼子的那一刻，小鸟先是愣了一下，然后欢快地拍打着翅膀飞了出去。
它在空中盘旋了几圈，似乎在向我们告别，然后向着远方飞去。
看着鸟儿远去的身影，我心里充满了喜悦。
这只笼中鸟终于飞向了属于它的天空。
评语：这篇作文以真实而细腻的笔触，讲述了“笼中鸟”渴望自由以及最终获得自由的故事。
作者通过与王奶奶的对话以及小伙伴们的共同努力，展现了对鸟儿自由的关切，充满了童真与善良。
在描述上，语言朴素自然，符合“真人写作”的要求，如“我忍不住问王奶奶：‘奶奶，这鸟在笼子里多可怜呀，为啥不放了它呢？’”这样的对话，生动地展现了孩子的天真无邪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
笼中鸟作文5篇
笼中鸟作文篇一
笼中之鸟这个词语是指笼子中的鸟，比喻一些受困丧失自由的人。
通常看到这个词后觉得针对的最恰当的人便是学生，但我觉得不仅仅是。
买回它们的时候我颇感吃惊，因为母亲不常提到动物之类的。
但待我回忆后我又猛然发现母亲喜爱动物的，家里养过猫、鱼、鸭。
猫是别人送的，鱼和鸭则是我和母亲共同买的。
之后我发现养动物很麻烦，吃喝拉撒都要管。
每次有动物买回来后，父亲总是说我们又虐待它们。
然后指着鱼缸问我要不要往里加点盐?母亲总瞪他一眼：“这可以欣赏!”然后趴在鱼缸旁静静地看着鱼游，沉思。
这时候我总站在一旁也静静地看着她，感觉有点凄凉。
母亲一生不容易，现在发生了不少事情，她的精神打击有点大。
我常发现鱼游到了那边，而母亲的眼却看着带着涟漪的水面——母亲买动物不仅仅是欣赏，也可以说并不是欣赏。
我也记得养鸭子的事情。
那天我的一对鸭子淹死在厕所里，我哭了一场。
后来母亲安慰我，说以后会为我买对鸽子。
我说鸽子不好，会飞。
母亲却说，鸽子会待在家里，它们爱它，并不是因为屋外的风雨。
那时我小，只知道为在下水道的鸭、鱼和走失的猫伤心，并不去想为什么鸽子不想飞，那时候我只有一个淡淡的印象：它们好笨!
孤独的人似乎爱养动物，特别是那种在缸中静游的鱼，在笼中静站的鸟。
他们喜欢安静的动物，不是因为它们安静，而是因为有机会看它，静静地看，而且毫无顾及对方眼神相遇，因为那种目光很单纯，纯粹的如水蒸气一般。
他们同时也在静静地沉思，他们在想什么?我无从所知，但我知道他们想的是最复杂的问题;是最变化多端的问题;是最难言之隐的问题。
不知道为什么，我最怕见到母亲沉思。
记得有一次，我生病了，偏偏那天家里有人去世了，一切来的都太快。
母亲急匆匆地赶回来到我看病，当从老家来的爷爷奶奶问发生了什么事后，母亲却发出高兴的笑声，大声而兴奋地告诉他们舅舅有个儿子了，不过那事的确也发生了。
奶奶耳聋，我们必须大声地说话。
但母亲那爽朗的大笑声却让门口生病的我坐在了地上，那时候我感觉自己好虚弱。
打吊针的时候，我
装着睡觉，透过眼缝，我看见母亲在忧郁地沉思着，发呆。
那一刻我好怕，紧闭双眼希望不要再张开。
我怕。
事隔一天后，它们来了，两只小鹦鹉。
这是我家第一次养鸟，我看着它们，它们好失落，在发呆。
那一刻我的心弦突然强烈地震荡了起来，笼中之鸟，就在我面前。
它们显然不爱叫，不爱吵。
它们好像过惯了笼中的生活，被折磨得对生活麻木了，只知道静静地发呆。
但我不知道它们会不会沉思。
我希望不会，因为我想正视那双忧郁的双眼，不希望它们流淌出跟母亲目光同样的光芒，因为那是暗淡无光的。
它们开始叫的时候是中午，我怕它们吵，就使劲晃动鸟笼。
它的声音很尖，很刺耳，常常猝然一叫吓我一跳。
我看它们被惊吓的时候，两只爪子紧紧地抓着竿子，一双不大的翅膀半张半合。
它们似乎不太擅长飞，因为它们从来没有机会，因为它们总在这个窄小的笼子里。
听说一只鸟的背后常常有十几只死鸟，我好像能从鸟浑浊的目光中看见它们的影子，令我吃惊的是，它们非常非常会飞。
父亲第一次见了开口就说：“放了它们吧!它们很可怜!”其实我很同情它们，记得我在爷爷家也见了这种鸟，于是我用钢笔在餐巾纸上画了两只鸟，并写道：“让我们一起飞吧!”我小心翼翼地挂在了鸟笼前的小房子前，好给鸟看。
然后我又偷偷地剪了张我的照片挂了起来，让鸟认识我。
第二天在看的时候，照片不见了，而那个“让我们一起飞吧!”真的不知道飞到哪里去了，只有魂飞魄散的鸟缩在房子里。
我感觉母亲的心像笼中之鸟，我该怎么打开大门?我一概不知。
有一天，我决定了，我要放飞它们!我满心欢喜地打开了窗，打开了鸟笼，希望它们像箭一样消失。
但是，我怎么晃动，它们都无动于衷，在那里发呆，半张半合着翅膀。
那一刹那，我和它们都共同明白了：它们的翅膀不可能再在蓝天下舒展了……
笼中之鸟可悲的并不是没有自由，而是得到自由后却麻木的已经一无所知了。
笼中鸟作文篇二
我，一只小鸟，
本是天空的宠儿。
为何?
如今却被囚禁在鸟笼中?
看着小伙伴们在树上高声吟唱，
我，
只能无奈。
笼啊!
你何时才能放出鸟笼中的我?
让我与我那些自由自在的小伙伴，
一起高声吟唱。
让春雨把我洗礼。
让酷暑把我历练。
让秋赠予我果实。
让冬送我那可爱的雪花。
笼啊!
我想出去!
笼中鸟作文篇三
有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。
一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。
而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀!”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。
鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧!
我们学校门口一到放学时就热闹起来。
上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。
有些同学家离学
校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢?
每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的;更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。
他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办?
在父母的精心呵护下，我们幸福吗?可我们感受到却是无形的压抑。
我们的行为总受到家长的限制——我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。
”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。
鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀——物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。
因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧?!家长们，放飞你们的孩子吧!让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧!
笼中鸟作文篇四
我是一只关在笼中的小鸟。
自从主人在花鸟市场把我买回来以后，一直生活在鸟笼中，已经很多年了。
我没有亲人，没有自由，没有树木，没有花香，没有绿草，我向往自由，我向往能大展翅膀在天空飞翔。
主人心情好的时候，在他们一家外出散步时会带上我晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，感受一下大自然的气息。
在下班后和我说说话，逗逗我。
主人心情不好时或很忙时，常常会忘记给我吃的、喝的，饿得我两眼昏花，有气无力。
记得有一次，他们全家出去旅游，没有把我安排妥当。
等他们回来时，我已经奄奄一息，气若游丝，快要死了。
幸好主人回来后，精心喂养我，使我慢慢地养好身体。
现在我越来越向往大自然，越来越想在空中自由地飞翔。
但是，我发现现在的人们很喜欢养宠物，把我们的同类养在笼子里，使我们的生存能力退化，
大自然得到破坏，生存不平衡，生活环境越来越差。
最后，我要呼吁人类，请还给我们鸟类自由，让我们自由自在地生活。
笼中鸟作文篇五
"我是一只小小小小鸟,想飞却怎么也飞不高."每当听到这首歌,觉得自己就像这当中的小鸟.
五一放假, 前两天我就写完了老师布置的作业,我打算去奶奶家玩两天,可妈妈不让,说:"你们是毕业班,要努力学习,五一过后,不得期中考试吗?快去,学习去."天哪!我的希望被缩成泡影了.有谁知道我的梦想,有谁能听我的心声.不,没有人,我只能告诉那个心中的我,因为只有她能理解我,只有她能听到我的心声.今天妈妈还说:"弟弟今天早上自己做车回老家了."我说:"我也想回去,您让吗?"妈妈的脸情转雷阵雨,冲我吼到:"你看看你,自己还和他比,他多么小呀,你别忘了,自己可是毕业班的学生.你看看家的,人家出去玩吗?"就因为这,我还受罚了.我真觉得自己笼中的小鸟没有什么区别.我把自己反锁在房间里,我在想,这片小天地带给我的到底是什么?是乐趣?是快乐?是忧愁?还是悲伤?这我也不知道.
这时,录音机里又响器了"我是一只小小小小鸟,想飞却怎么也飞不高……"的歌声。