高考作文写作指导：漫画作文：切勿做“笼中鸟”(附题意剖析及范文展示)
禁锢笼中鸟漫画作文
禁锢笼中鸟漫画作文看到“禁锢笼中鸟”这个主题，我一下就想起了曾经在公园里遇到的那只画眉。
那是一个阳光还算不错的周末，我想着去公园溜达溜达，放松放松心情。
公园里人不少，有带着孩子玩耍的父母，有牵手散步的情侣，还有一群聚在一起下棋的大爷。
我沿着湖边的小道慢慢走着，享受着这片刻的宁静。
走着走着，我突然听到了一阵清脆的鸟鸣声。
顺着声音望去，只见在湖边的一棵大树下，围着一群人。
出于好奇，我也凑了过去。
挤进人群，我才发现，原来是一个卖鸟的小贩在那。
他的面前摆着几个鸟笼，笼子里关着各种各样的鸟，有色彩斑斓的鹦鹉，有小巧玲珑的金丝雀，还有几只我叫不上名字的鸟。
而那阵清脆的鸟鸣声，正是从一只画眉鸟的嘴里发出来的。
这只画眉长得可漂亮了，它的羽毛油亮光滑，眼睛炯炯有神。
它在笼子里不停地跳上跳下，嘴里发出急切的叫声，仿佛在向人们诉说着什么。
我看着这只画眉，心里莫名地感到一阵难过。
它原本应该在天空中自由自在地飞翔，现在却被关在这小小的笼子里。
笼子里虽然有水有食物，但是却没有自由。
它只能在这有限的空间里活动，无法展翅高飞，无法感受微风的抚摸，无法追逐蓝天白云。
我忍不住问那个小贩：“大哥，你为啥要把这些鸟关在笼子里卖啊？”小贩看了我一眼，说：“小姑娘，这你就不懂了，很多人喜欢养鸟，这可是一门生意。
”我又说：“可是它们在笼子里多可怜啊，不能自由自在的。
”小贩笑了笑，说：“可怜？它们在笼子里有吃有喝，不用自己去找食物，不用担心被天敌追捕，这有什么不好？”我被他的话噎得说不出话来，但是心里却觉得他的想法简直太荒谬了。
这只画眉鸟在笼子里拼命地扑腾着翅膀，它的眼神里充满了渴望和绝望。
我仿佛能看到它心中对自由的向往，它想要冲破这牢笼，回到属于它的天空。
就在这时，一个小男孩走了过来，他拉着他妈妈的手，说：“妈妈，我想要这只画眉鸟。
”他妈妈看了看价格，犹豫了一下，还是给小男孩买了下来。
小男孩高兴地提着鸟笼，一蹦一跳地走了。
我看着他们远去的背影，心里沉甸甸的。
漫画作文“笼子”导写_写作技巧.doc
漫画作文“笼子”导写_写作技巧漫画作文“笼子”导写浙江王学华【文题】观察下面漫画，根据要求作文。
下面这幅漫画题目叫《笼子》，请根据你对漫画理解，写一篇不少于800字文章，题目自拟，文体自选。
【写作指导】这是一道漫画作文题，从本质上讲属于材料作文范畴。
一般来讲，漫画多是对现实生活喜剧化、夸张化、荒诞化表现，所以，画面中越是夸张得厉害地方越是问题症结，要注意透过夸张解读其现实意义。
这幅漫画题目叫“笼子”，观察画面，应该注意以下几点：（1）两个人都被关在笼子里面，丧失了人身自由，但两个人都张嘴大笑，似乎对当前处境很满足。
（2）小笼子外面人指着小笼子里面人，或者是嘲笑，或者是批评。
但他没有意识到自己也被关在笼子里，于是他对小笼子里边人嘲笑批评就使人觉得有“五十步笑百步”味道。
（3）笼子有大小、有形无形，如果把笼子理解为某种思想、某种观念、某种制度，那么，可以说每个人都在笼子里，都受着某种束缚和限制。
应该力求冲出笼子（冲破某种思想观念或规章制度束缚），使自己思想更解放。
综合以上内容，可以提炼出以下立意：不能满足于现状；应当勇敢地跳出思维定势圈子；应当大胆地解放自己，解放思想；人最怕是自己在一个小圈子里还不自觉；不要嘲笑别人；山外有山，天外有天，人外有人，等等。
确定了立意之后，要注意精选素材，可以从两方面选择素材，一是从现实生活中选择鲜活事例，二是联系古今中外名人事例。
有了充足素材，便可以运用例证法、正反对比法、辩证思考法等构思行文。
【佳作示例一】笼子——体制路桥中学吴肯奇初见此画，不由想到了“五十步笑百步”这个词。
不是吗？小笼子外人笑小笼子里人，却不知自己被罩在一个更大笼子里。
更荒谬是那个被两个笼子罩住人，居然还笑得那么开心，实在令人不解。
想起不久前看到一则新闻：某地环保局要招7名环卫工人。
一般人看到这类招聘消息都会一扫而过，可是，因为招聘下面几个小字——可纳入事业编制，于是，事情便发生了180度逆转，竞有10000多人报考，其中不乏大学生，更有6名研究生，其中一名研究生说话让人印象深刻：死，也要死在体制内。
我不想做笼中鸟作文400字_小学六年级作文_
我不想做笼中鸟作文400字
在生活中每个人都有自己独特的爱好，就比如说我，我就喜欢看书、画画。
可是总有人在我们身边给我们报一些我们不喜欢的兴趣班。
完全忽略孩子的爱好。
让每个孩子都成为了“笼中鸟”。
就像我，妈妈上学期给我报了好几班——书法、速记、阅读，我知道后，不管三七二十一，就跑去问妈妈：“妈，你为什么给我报这么多特长班啊？”可妈妈听后，笑着回答：“多学多练，再说你字写那么难看，到高考时怎么办？”真是应了“我妈怕我冷”那句话啊！
速记班开课了，第一天是公开课，枯燥、无趣！可妈妈依旧没有心软！其他两样也是一样，唉，我也是无语了！
虽说最后妈妈没让我上速记班，但都给我下了“军令状”：你必须每天读书不然随时给你报班！”但这样也提高了我的阅读兴趣。
最后我想对全天下的父母说一声：“我们不是你们的宠物；我们也不是机器人！请你们尊重我们的选择！”
通过这件事也让我明白：凡事总有事与愿为之时，但是也不能剥夺孩子的爱好和兴趣，因为只有这样才能成为那颗最闪耀的明珠！。
禁锢笼中鸟漫画作文
禁锢笼中鸟漫画作文
你瞧！那只可怜的小鸟，被困在笼子里扑腾着翅膀，眼神里满是对自由的
渴望。
这场景，就像一幅让人心里不是滋味的漫画。
这笼子啊，精致得很，可对于小鸟来说，那就是一座冰冷的监狱。
它原本
应该在蓝天中自由自在地翱翔，跟小伙伴们一起玩耍，享受着微风的抚摸，感
受着阳光的温暖。
但现在呢，只能在这小小的空间里转圈圈，蹦跶来蹦跶去。
咱们想想，这小鸟得多郁闷啊！每天看着笼子外面的世界，却怎么也飞不
出去。
外面的鸟儿在枝头欢唱，它却只能在笼子里干巴巴地瞅着。
那叽叽喳喳
的叫声，仿佛是在嘲笑它失去了自由。
其实啊，咱们有时候也像这笼中鸟。
可能是被繁重的工作困住，可能是被
各种规矩和束缚框住，心里向往着自由，身体却被困在原地。
就像上学的时候，天天盼着放假出去玩，结果作业一堆，辅导班一排，哪儿也去不了，可不就跟
这小鸟一样嘛！
所以啊，看到这只禁锢在笼中的鸟，咱们得想想，可别让自己也被困在无
形的笼子里，得努力挣脱那些束缚，去追寻真正的自由和快乐。
别等到老了，
才后悔当初没有勇敢地飞出去。
好了，不多说了，我得去看看怎么能让自己这只“小鸟”飞得更高更远啦！。
笼中鸟_优秀作文
笼中鸟
陕西省合阳县樊恒志指导教师：雷邓莉
今天上课时，老师拿出了一张图片，我一看，原来是一幅漫画，上面画的是一个孩子被家长关在笼子里。
我心中一惊，怎么又是一只笼中鸟？
我不由得想起了暑假发生的事情。
放暑假那天，妈妈看了我的成绩单，就急急忙忙地出去了。
过了一会儿，竟然拿着一套语文、数学和英语试卷回来了。
我一看，心想：妈妈总不会不让我过暑假了吧，总不会把这些卷子都让我做完吧！
果然，妈妈开口了：“恒志，你的期末成绩不好，这个暑假就把这些卷子做完，每天每科做5份。
”我一听，心想：天哪，三五一十五，妈呀，我一天要做十五份试卷呀！
想到这，我感觉好像世界末日来到一样。
便说：“我温柔可爱的妈妈，我可不可以少做点？”话音刚落，就发现妈妈的表情变得异常严肃，而且很坚定地说：“不行。
”我知道她是真生气了。
我真是欲哭无泪。
从此以后，妈妈把我关在屋子里叫我写作业，我一份份地做完，一份份交给妈妈检查……整整一个暑假，我没有痛痛快快地玩过一天！
暑假又快到了，我请求每一个家长，多给孩子一些时间，让他们快快乐乐地成长。
不要让孩子再做笼中鸟，好吗？
教师评语：对于四年级的孩子来说，这样的议论式的看图作文似乎不太好写，但小作者却从生活出发，将自己的生活与图中小孩联系起来，运用事例来说明自己不愿做“笼中鸟”，很好地体现了主题。
关于笼中鸟漫画作文
关于笼中鸟漫画作文
今天咱来聊聊一幅关于笼中鸟的漫画。
这漫画啊，一瞧就挺有意思。
画面里有个精致的鸟笼，一只小鸟被困在里头。
那鸟笼金光闪闪的，看着倒是漂亮，可对于小鸟来说，这哪是什么好地方呀！
小鸟在笼子里扑腾着翅膀，眼睛直勾勾地望着外面的世界。
外面的天空多蓝呐，白云悠悠地飘着，风儿轻轻地吹着，还有其他鸟儿自由自在地飞翔。
可它呢，只能在这小小的笼子里打转。
这让我想起了咱们的生活。
有时候，我们是不是也像这笼中鸟一样？被各种各样的“笼子”困住。
可能是繁重的学业，可能是忙碌的工作，也可能是心里的一些顾虑和担忧。
这些东西就像笼子的栏杆，把我们框在了一个小小的空间里，让我们没法尽情地去追求自己真正想要的。
但咱可不能甘心一直当这笼中鸟啊！得想办法冲破这些束缚，去拥抱那广阔的天空。
就像小鸟，如果它一直安于笼中的生活，那它永远也体会不到自由飞翔的快乐。
所以啊，这幅漫画告诉我们，别被眼前的“笼子”给迷惑了，要勇敢地去寻找属于自己的自由和蓝天。
不然，等到老了，再后悔可就来不及喽！
怎么样，这幅笼中鸟的漫画是不是让您也有了不少的想法呢？。
高考漫画作文5篇
高考漫画作文5篇高考漫画作文篇1给心灵一双翅膀，别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。
漫画中身居笼子的鸟儿，本可破笼而出，振翅天宇，却仍生活在鸟笼的方寸之间，那是因为，在它的心中，鸟笼是永难逃脱的地狱。
马戏团中的象，自幼年至成年，却被栓在一般粗细的木桩上。
以那木桩之固，仅可拴住幼象，但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走，那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢固”，在它们心中，那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。
真正的悲哀，不是环境的桎梏，而是心灵的束缚;最大的破产，不是钱财的流失，而是心灵的绝望。
如果鸟儿怀着一颗不羁的心，冲出牢笼，如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩，那么它们所得到的也许不仅仅是自由，更是心灵的成长。
平原君门客毛遂，其貌不扬，做门客三年仍不为平原君所知，平原君游说楚王之时，只因毛遂自荐，方令其补人数之缺。
可就是这个别人认为“做不到”的人，在楚国仗剑威慑楚王，又以三寸不烂之舌说服楚王与赵国结盟，从而传出了“毛遂自荐”、“脱颖而出”的佳话。
聪明的毛遂，没有让别人的言语禁锢住自己内心的勇气，这就是大勇，也是大智。
奥运会上的体育明星固然令人佩服，但残奥会上的健儿更值得尊敬。
身体上的缺陷并没有挡住他们对梦想的热忱，命运中的不幸也没有束缚他们心灵的.飞翔。
海水可以漫过沙滩，却漫不过生命的堤岸。
他们用意志筑起一道不朽的生命之堤，任风吹雨打，潮起潮落。
在运动的赛场上，冠军只有一个;但在生命的跑道上，他们都是英雄。
很多时候，真正的敌人不在我们眼前的世界，而是深埋在我们的内心之中;很多时候，真正束缚住我们的，不是眼前的荆棘，而是我们心中的枷锁。
这就需要我们战胜自我，打破枷锁，给心灵一双翅膀。
给心灵一双翅膀，以信念为帆，尝试作桨，让生命之舟冲破激流险滩，扬帆远航。
给心灵一双翅膀，不为环境所迷，不为困顿所欺，只一心追逐那永恒的理想。
给心灵一双翅膀，让生命展翅飞翔!高考漫画作文篇2我看过这样一篇漫画：一个小孩子摔了一跤，三个成年人分别举着家庭、学校和社会的木牌，异口同声的说道：“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望着他们。
我不想成为笼中鸟作文
我不想成为笼中鸟作文在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我不想成为笼中鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我不想成为笼中鸟作文1花盆里长不出青松，鸟笼里飞不出雄鹰。
其实我们就是鸟中鸟。
今天，我们上了27课，《乌塔》本文中，知道乌塔是一位金发小姑娘。
本文主要写了14岁的乌塔用暑假独自一人游欧州，使作者感到中国孩子和外国孩子的差别。
但我很不幸运，生活在被家人宠的日子里，家人不让我个人出去买菜。
并且我还没得到锻炼。
可是，我有一天晚上，我壮关胆子，一个人去别人家玩，而且给妈妈打了个电话就走了。
走了不久，不知谁偷偷的跟着我，哦！原来上妈妈派出的一个人在保护我的安全，万一如果有什么不好的事，那人就会出来保护我。
我什么也没管，一直冲一直冲，不时嘴里还说出：“冲呀！向朋友家进军。
”最后，我到了朋友家中，保护我的人在那里叫我上去，我还懒着不上去呢！我渴望自由，我不再想做笼中鸟，希望父母给我机会，给我不再过过幸福的日子。
我不想成为笼中鸟作文2我们不做笼中鸟我说的笼中鸟，不是大自然中自由飞翔的“鸟”，而是在当今社会被大人称作“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像关在笼中的鸟。
我们学校门口一到放学就热闹起来，成群的家长们在等着接自己的儿女。
有些同学的家离学校非常远，家长接送也情有可原。
可有些同学的家离学校特别近，爸爸妈妈还是天天接送，真是多此一举。
我们不但被家长娇惯着，也被家长管得严严实实的，真是太可怜了。
家长认为是在爱护我们，而实际上却是害了我们。
我们是在玩中认识世界的，今天我们在沙滩上堆个房子，说不定长大后能设计一个高楼大厦。
玩是丰富我们想象力的一种活动，而是些不愿我们玩的'家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，是使我们像关在笼子中的小鸟一样，失去了自由飞翔的能力。
百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地之间自由飞翔，可有些人偏要把鸟养在笼中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文写作指导：漫画作文：切勿做“笼中鸟”
依据下边题为“数日小离一见惊奇”的漫画，写一篇600字左右的议论文，文题自拟。
[题意剖析]
这是一次看图作文训练。
即根据图画的内容和出题的要求来写作文。
看图作文的基本模式有：
1。
描写画面：概括内容+具体描绘+归纳主题
2．说明画面：概括内容+按顺序说明具体内容+归纳主题
3．议论画面：有多种形式，常见的有：
①观后感：简述内容+概括议论，提出观点+联系实际证明观点（正反论证或层层深入论证）+归纳总结（“读后感”常见模式）。
②评论画面：简述内容+提出观点+分项（分点）评析+总结归纳
以上两者的区别是：“感”要跳出原文，由此及彼，重在“联系实际”；“评”是就图评图，对所给画面本身进行开掘分析，“就事论理”或层层深入或分项评析。
就评的内容而言，画面的思想和艺术是两个主要点。
本题应该是属于“议论画面”的观后感，议论要有深度才会是好文章。
[优秀作文]
切勿做“笼中鸟”
张波
有这样一则漫画：一竹笼装有七只小鸟。
一天，笼子坏了，有只鸟逃了出来，而其它六只仍然呆在笼子里。
日过境迁，当六只鸟还过着依赖人喂养的日子时，那只当日飞走的小鸟，已成长为独立生活、自由自在的大鸟了。
人也不外乎这样。
只有那些敢于吃苦，敢于独立，敢于面对困难的人才会有所作为。
俗话说穷人的孩子早当家。
的确如此，人在艰苦的条件下长大。
没有现成的物质条件也得不到长辈的娇宠，从小便懂得“一切只有靠自己”，那他就不会养成依赖别人的坏习惯。
古往今来，有许多伟人、科学家都出身贫寒，身分低微，可他们“人穷志不穷”，以自己独立自主、顽强拼搏的精神打造自己的事业，成为流芳百世、令人称道的对象。
如今，在中国，大多数家庭都只有一个孩子，他们被视为父母的“掌上明珠”，爷爷奶奶的心肝宝贝。
从小就过着饭来张口，衣来伸手的日子。
他们无忧无虑，渐渐变得一无是处。
有什么事，除了招呼父母，其它一概不知。
于是出现了众多令人啼笑皆非的事：在北京一所高校里，一个寝室的几位女生商量着把被子拆下来洗洗，忙碌了一整天，到最后缝被套，八个女生竟然全都无从下手。
更甚的是，现在中学生中，真正能下厨做个煎鸡蛋的都寥寥无几，真是可悲呀！
而在国外，年满18岁仍生活在父母身边，靠父母生活的青年就会被人笑话。
也就是说，在18岁以前，孩子们就必须学会独立生活。
美国总统前肯尼迪的儿子不满18岁就在外打工。
富豪们的儿女们也几乎从不靠父母而自闯天下。
这并不是说，“外国的月亮比中国的圆”，只是我们应该清醒地认识到，在教育后代的过程中，我们比起其他一些国家来确实落后多了。
同学们，作为新中国跨世纪的一代，我们任重而道远，不要再依在父母的怀中，不要再做“笼中之鸟”了！
[看高手怎样写]
□审题立意。
作者读懂了漫画，审清了题目要求，文章重点突出，跳出了原材料（漫画），并且由此及彼，联系实际好。
□创意。
采用例证法和对比论证的方法展开论述，给人印象深刻，用具体事实说话，有说服力。
□思想。
作者有一定的忧患意识，认为今天普遍存在的“小太阳现象”是可悲的，并呼吁广大中学生千万不要不要再做“笼中之鸟”！
[你怎样成为高手]
□辩证说理好。
作者在列举外国青少年从小就具有独立意识的事例后说：这并不是说，“外国的月亮比中国的圆”，这句话反映了作者的机敏，有效避免了走极端的毛病。
□议论文应适当地解决问题。
文章摆出了今日社会中普遍存在的中学生独立意识差的问题，如果能进一步指出其危害并提出一些建议，文章会更完美。
[来源：《月考作文》。