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小学体育一二年级《武术健身操《旭日东升》…》凌宏金PPT课件新优质课比赛公开课获奖94

小学体育一二年级《武术健身操《旭日东升》…》凌宏金PPT课件新优质课比赛公开课获奖94
拳礼: 左掌右拳
名师第PP八T课节件 跳跃运动
第一个八拍 1-2拍 跳步双冲看左拳
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3-4拍 两脚跳起并步抱拳看前方
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5-8拍 并步抱拳,两脚跟离地跳4 次 第二个八拍 同第一个八拍,方向 相反
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第二个八拍 同第一个八拍, 方向相反
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第三个八拍 1-2拍两脚 前后跳成左弓步,腰间 两侧推掌,看前方。
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3-4拍 两脚跳起并步 抱拳看前方
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5-8拍 并步抱拳,两脚跟 离地跳4次
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第四个八拍 同第三个八拍, 方向相反
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7-8拍 收势 两掌下按于腹前, 掌指相对,目视前 方。
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并步立正
抱拳礼
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名《师旭PPT课日件东升》武术健身操第八节、第九节
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下面请看《旭日东升》武术健身操第八节(跳跃运动) 与第九节(收势)动作放大图片展示
要求: 1.观看时注意仔细观察手型与步型 2.注意动作的路线图 3.明确动作的方向与眼神
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第九节 收势
第一个八拍 1-拍 并步站立, 两臂侧摆成 侧平举,掌心向外,看前 方。
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第一个八拍
2拍
右腿支撑,提左膝,两臂从两侧
向前下方摆成前举,掌心向对,
提左腿,拍左小腿两侧,看前方。
3-4拍同1-2拍,方向相反。5-8拍
同1-4拍。
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第二个 八拍 1拍

新人教版一至二年级体育《体操球类活动 2.基本体操 1.模仿操第一~四节》公开课课件_3

新人教版一至二年级体育《体操球类活动  2.基本体操  1.模仿操第一~四节》公开课课件_3
基本部位体操
第一节伸展运动-模仿摘苹果
动作要点:预备姿势:直立。
第一个八拍 1-2左脚侧出一步(与肩同宽),右臂腹前屈肘,掌心 向上,同时左臂上举,五指张开作握拳动作,眼看 左手。 3-4左手回落成腹前屈肘,左拳放在右掌上6右臂上 举,五指张开后握拳,眼看右手。 7-8同3-4,拳、掌相反。 第二个八拍:12左臂侧上举,手张开后握拳,重心 移至左脚,右脚尖点地,眼看左手,同时右臂腹前 屈肘,掌心向上3-4左手回落至腹前,左拳放在右 手掌上。 5-6同1-2动作,但方向相反78还原成直立。
第三节 侧屈运动-模仿大吊车
动作要点一个八拍: 1一两腿屈膝半蹲,左臂侧下举,右臂侧上举,上 体左侧屈,眼看左手 2一直立,两臂成侧举,眼看前方。 3同1动作,但方向相反。 4同2动作。58身体直立,两臂侧举,由左向右碎步 转动一周。 第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。
第二节 扩胸运动-模仿绕电线
动作要点:预备姿势:直立
第一个八拍 1-2两臂胸前平屈,前臂重叠,两手半握拳,向前 绕环两次。3左臂经前摆至侧举(左手半握拳),后振 反弹并还原两臂重叠。4右臂经前摆至侧举(右手半 握拳),后振反弹并还原两臂重叠。56同1—2动作。 7一两臂同时经前摆至侧举(两手半握拳,拳心向下)。 8—后振反弹两次并还原成预备姿势 第二个八拍同第一个八拍。最后一拍还原成直立。

小学体育一二年级《武术健身操《旭日东升》…》韩国平PPT课件新优质课比赛公开课获奖105

小学体育一二年级《武术健身操《旭日东升》…》韩国平PPT课件新优质课比赛公开课获奖105

名师PPT课件 第二节:伸拉运动
• 动作要领:第一个八拍:1—2拍:开步双击; 第二八拍:同第一个八拍,方向相反;第 三、四个八拍:同第一、二个八拍。
• 教师:做完整示范(2-3次) • 学生:跟教师一起做(3-5次)
名师PPT课件 第三节:开合运动
• 动作技术要领:第一个8拍:1-2拍,开步冲 拳;第二个八拍:同第一个8拍,方向相反; 第三、四个8拍:同第一、二个8拍
• 教师:做完整示范,并分解动作
• 学生:1、认真观察,跟教师练习。

2、分组练习 。

3、找学生表演 。
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游戏:找朋友
• 教师讲解游戏的方法和规则
• 学生认真听讲
• 学生进行游戏


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三、结束部分
• 1、放松练习 • 2、教师小结 • 3、宣布下课
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名师PPT课件武术健身操《旭日东升》
• 抱拳礼 • 第一节:起势 • 第二节:伸拉运动 • 第三节:开合运动 • 教师:介绍动作名称,并做示范
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第一节:起势
• 动作技术要领:第一个八拍:1—4拍:抱拳 左顾,5—8拍:并步按掌;第二个八拍:2— 4拍:抱拳右盼 ;5—8拍:并步按掌;第三个 八拍:3—2拍:抱拳左顾 ;3—4拍:并步按掌 5—6拍:抱拳右盼;7—8拍:并步按掌;第四 个八拍:4—4拍:托掌上举
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小学2011人教版体育二年级下册
课题:武术健身操《旭日东升》

人教版体育一至二年级《术 3.武术健身操 1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》公开课课件_5

人教版体育一至二年级《术  3.武术健身操  1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》公开课课件_5

第三、四个八拍:与第一、二个八拍相 同。
第一个八拍
开拳劈掌:左脚向左开步,两臂 经体前划弧,经头顶上方,向身 体两侧立拳开劈,左摆头,目视 左侧。
两掌前砍:两拳变掌, 向前平砍掌,掌心向 上,两臂平行,掌外 沿与肩宽,目视前方。
1—2拍
3—4拍
勾手左顾:两臂经体侧 向下、向身后摆动,两 掌变勾手,左摆头,目 视左侧。
并步抱拳:左脚向右脚并 步,双勾变拳,抱于腰间, 目视前方。
第一个八拍
• 开步冲拳:左脚向左 开步,左拳前冲,目 视前方。
1—2拍
左右冲拳:右拳、左 拳依次前冲,发出 “哈哈”声,目视前 方
于左 虚 右掌 步 肩摆 亮 侧架 掌 ,于 : 目头 右 视顶 脚 左上 脚 侧方 尖 。, 前 右点 掌地 推,
第二个八拍:与第一个八拍动作相同, 方向相反;
5—6拍
7—8拍
第二个八拍:与第一个八拍动作相 同,方向相反;
第三、四个八拍:与第一、二个八 拍相同。
第三节:开合运动
• 动作要点:冲拳要拧腰顺肩,力达拳面。高虚步动作头要 上顶,躯干拉伸。 • 攻防含义:冲拳有攻击对手面部的含义,亮掌意在防对手 劈打。 • 安全提示:冲拳击打不可翘手腕,防止挫伤腕关节。 • 锻炼部位:主要使胸部肌肉群得到拉伸,灵活肩关节,增 强肩关节力量。 • 易犯错误:a、冲拳手腕与小臂不齐平。 • b、亮掌手臂后展不够,没有充分展胸。
• 安全提示:注重循序渐进,摆头力度要适中,不可过分用 力。 • 锻炼部位:锻炼颈部,培养良好的身体形态和武术精神。 • 易犯错误:a、摆头无力,没有精、气、神。 • b、按掌过分直臂外展。
第一个八拍
视抱 抱 左于 拳 侧腰 左 。间 顾 ,: 左两 摆掌 头变 ,拳 目, 1—4拍 腿变 并 外掌 步 侧, 按 ,快 掌 目速 : 视下 两 前按 全 方于 腰 大间

小学体育一二年级《武术健身操《旭日东升》…》朱春旭PPT课件新优质课比赛公开课获奖101

小学体育一二年级《武术健身操《旭日东升》…》朱春旭PPT课件新优质课比赛公开课获奖101

武术健身操《旭日东升》——第四、五节班级:二年三班授课教师:朱春旭一、指导思想本次课以“健康第一”为指导思想,以学生发展为核心。

教学中运用了示范法、讲解法和数字提示等方法手段,以激发学生主动学练热情为先导,以技能教学为载体,将一般性练习与专门性练习有机结合,发挥了教师主导作用和学生主体地位。

在学练过程中促进学生身心的全面发展,为终身体育奠定基础。

二、教材分析武术健身操《旭日东升》是普通中小学生《国家统编教材》规定的必修教学内容。

武术健身操《旭日东升》除了起势和收势外,由7个节操组成。

其中第六---七节包括:并步摆掌、马步压肘、弓步架冲、并步抱拳、开步推掌、抡臂摆腿、马步展掌、并步抱拳。

套路结构简短,动作精练,动作的起伏转折、快慢停顿、过渡衔接自然,难易度适中,有利于学生学习和符合中学生生长发育的特点。

通过学习能有效地提高学生发展速度、力量、柔韧、灵敏、协调等身体素质,培养武德和自强不息、吃苦耐劳精神及节奏感。

三、学情分析小学二年级的学生正处在生长发育的重要时期,这个年龄阶段的学生模仿力强和好奇心强、有自主学习能力、敢于表现自我。

但运动参与能力和性格爱好具有较大的差异,而且这个年龄段的学生不是十分的集中,另外,由于教材比较枯燥,大部分学生没有参加过。

因此,本节课采用多种教学方法手段,激发学生学练欲望,在掌握运动技能的同时,有效地发展身心。

四、教学目标1、通过学习使80%的同学了解和基本掌握《旭日东升》第四、五节动作要领,并且能够将动作做标准,使20%的同学能够基本做出动作;2、发展速度、力量、柔韧、灵敏、协调等身体素质;3、对学生进行武德教育,培养精气神和自强不息、吃苦耐劳精神及节奏感。

五、教学重点与难点重点:1、手型、步型准确2、手法、步法准确协调统一难点:眼随手动、充分体现精气神和身体协调配合五、教法与学法教法:问题法、对比法、讲解法、示范法、游戏法、比赛法等;学法:自主学习、合作学习等。

六、教学流程本次课采用了三段式的教学设计。

二年级健体ppt课件

二年级健体ppt课件

如何持续保持健康的生活方式
坚持规律运动
学生们应坚持每周进行至少三次 有氧运动,如跑步、游泳、骑车
等,以保持身体健康。
合理饮食
学生们应保持合理的饮食结构, 多吃蔬菜水果、粗粮杂粮等富含 膳食纤维的食物,少吃高热量、
高脂肪和高糖分的食物。
充足睡眠
保证每晚7-8小时的睡眠时间, 避免熬夜和不足的睡眠时间对身
仰卧起坐和俯卧撑则可以锻炼学生的核心肌肉群和上肢肌肉,增强学生的体质和耐 力。
室外健体活动
01
室外健体活动包括跑步、篮球、 足球等,这些活动需要一定的场 地和设施,但可以让学生在户外 呼吸新鲜空气,增强身体素质。
02
跑步可以提高学生的心肺功能和 耐力,篮球和足球则可以锻炼学 生的速度、力量和团队协作能力 。
二年级健体PPT课件
目录 CONTENTS
• 课程介绍 • 健体基础知识 • 健体活动实践 • 健体注意事项 • 课程总结与展望01Fra bibliotek课程介绍
课程目标
01
02
03
增强学生身体素质
通过健体课程,提高学生 的体能和身体素质,增强 抵抗力。
培养运动习惯
引导学生养成运动的习惯 ,培养终身运动的意识。
促进身心健康发展
了解和掌握常见的运动方式,可以更好地进行健体活动。
详细描述
介绍如跑步、游泳、骑车等常见的运动方式,以及它们的特 点和适用人群。
03
健体活动实践
室内健体活动
室内健体活动包括跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等,这些活动可以在室内进行,不受天 气和场地限制,方便学生进行锻炼。
跳绳是一种简单易行、锻炼效果较好的室内健体活动,可以提高学生的协调性和灵 敏性。

新人教版一至二年级体育《发展体能练习》公开课课件_1

新人教版一至二年级体育《发展体能练习》公开课课件_1

3.师生再见
十字跳练习
1.教师完整示范并讲解要求 2.学生跟随老师一起练习
游戏:钻山洞 跨下桥
1.教师讲解游戏规则和要求 2.学生开始游戏,注意安全
游戏:串门
1.教师讲解游戏规则并示 范
2.学生开始游戏,注意安 全
Part 03
2019
结束部分
2.教师总结本节课,学生谈 一谈本次课的收获
1、教师组织跟随音乐学生 进行放松
体能训练与游戏
01
02
03

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ











Part 01
2019
开始部分
课堂 常规
体育委员正对报告 人数,师生问好, 教师宣布本节课的 内容和要求。
小游戏
1.微笑 2.挥手 3.拍手 4.蹲下
热身活动
《找朋友》热身操
Part 02
2019
基本部分
俯撑仰撑转化练习
1.教师完整示范 2.学生跟随音乐练习

新人教版一至二年级体育《体操球类活动 3.技巧 5.横叉》公开课课件_18

新人教版一至二年级体育《体操球类活动  3.技巧  5.横叉》公开课课件_18
3.在学生练习中,教师不断提示正确 的动作要点,及时纠正错误动作。
学尚博、行安雅——博雅的希望
谢谢大家!
教师讲解横叉练习基本动作——学生示范——学生分小组练习, 保护与帮助——学生集体练习横叉—教师点评——学生纠错— —小结本课并点评——布置课后练习放松运动 ——收放器材下 课
游戏—接长绳
1.学生分四组练习。 2、学生以横叉的方式接力,脚尖相对,最长的小组获
胜。
安全措施
1.练习前带领学生做好专项准备活动。 2.教师亲自示范,学生进行保护帮助 教会学生正确的保护与帮助的方法。
横叉——学生展示
我校二年级学生展示——横叉练习
动作要领:
双手体前支撑,直腿体侧打开成一字形 挺髋,脚尖打直 。
保护与帮助方法:
保护者蹲于练习者的体侧,两手托起 练习者的腰部,将膝盖轻轻置于练习者的背 部,帮助练习者练习横叉,定格几秒钟。
教学流程:
课堂常规——少儿韵律操(一)——颈部运动(写毛笔字) — —游戏爬毛毛虫——游戏接最长的绳子——复习仰撑动作——
小学义务教育人教版《体育与健康》
《横叉》
二年级
横叉
教学重点:两腿打开成一字形
教学难点:挺宽、脚尖外展直
教学目标:
1.通过教学使学生了解横叉的基本要领,明确其锻炼价值。
2.初步掌握横叉的动作方法,发展下肢和腰腹力量,提高学生的 柔韧性和协调性,并能利用其技术进行锻炼。
3.培养学生相互学习、相互保护与帮助的团队精神,提高学生自 主学习的能力促进学生身心健康的发展。
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一二年级体育网课课件
随着社会发展和科技进步,网络现在已经渗透到了人们生活的方
方面面,体育也不例外。早在2020年,网络体育正式进入中小学校,
开设了特色的体育课程,让更多的孩子体验到网络体育带来的乐趣。
一二年级的体育课以跳舞、游泳、网球、篮球等为主,内容丰富
多彩。体育教师借助网络体育课件,结合实物器材,利用游戏化的课
程,让孩子们在轻松愉快的氛围中体会到网络体育带来的乐趣和意义,
使他们在身体健康的同时,也能培养自身的社交能力和有趣的体育素
养。
通过体育课程,学生可以在安全的环境中进行体育活动,他们可
以通过体育活动掌握体育的基本技能,如舞蹈、游泳、网球和篮球技
术,并且在课堂上学习体育文化。学生可以从体育课程中学习如何通
过作业和活动去发展身体素质、提高体质。
体育课程也会加强学生的团队精神。学生可以在课堂上参与到一
些团队活动中去,这些活动可以培养学生的团队合作精神,提高学生
的沟通能力,增强学生的友谊感。
学生们可以通过体育课程加强他们的自信,在团队活动中可以激
发学生积极参与活动和主动发言,增强学生的自尊心,也能帮助学生
更好地把握自己的情绪,增加学生的自信心,促进学生个人成长。
网络体育课件是体育课程的主要支持材料,学生们可以直接在网
络上学习,登录到一定的网站,可以查看相关的讲解视频和文本课件,
学习有关的内容,也可以提出相关的问题和疑问,获取专业的答案。
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网络体育课件中包括了体育各个方面的内容,如健身理论、道德
规范、体育礼仪等,学生可以在课堂上查看相关知识,也可以登录网
站,根据不同的年级进行自学。
除了网络体育课件,体育课程中还会开设一些实践活动,这些活
动可以帮助学生掌握体育技能,比如参加体育比赛、参加健身活动或
者完成一些实验,让学生更加熟练地掌握体育技能,达到更好的学习
效果。
一二年级的体育课程,可以为学生提供全面、安全的体育学习环
境,开设有趣的网上体育课,让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育技
能,达到身体健康、思想成熟的目标。只有通过开设有意义的体育课
程,才可以让学生充分发挥自身的潜能,养成良好的生活习惯,为将
来的发展奠定坚实的基础。

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