学校法治建设工作总结三篇
学校法制教育工作总结7篇
[学校法制教育课讲稿]学校法制教育工作总结7篇学校法制工作总结篇一按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。
现将活动情况总结如下：我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。
领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。
同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。
学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。
首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
使他们成为青少年学法守法的榜样。
找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。
学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。
开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。
利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。
学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系区司法局、区交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。
学校法制教育工作总结范文(3篇)
学校法制教育工作总结范文今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻<公民道德建设实施纲要>、<中华人民共和国为成年人保护法>、<中华人民共和国预防为成年人犯罪法>，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展<法制宣传教育的第四个五年规划>文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习<教师职业道德规范>、<教育法>、<教师法>、<义务教育法>等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。
为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了<未成年人保护法>和<预防未成年人犯罪法>。
法治建设工作总结及工作计划【12篇】
法治建设工作总结及工作计划【12篇】法治建设工作总结自党的十八大以来，中国法制建设取得了长足发展。
在中国共产党的领导下，我国全面推进法治建设，不断完善法律体系，大力加强执法司法能力和人才队伍建设，不断推动法治社会建设。
下面进行一次法治建设工作总结。
一、工作成绩在经过多年的努力之后，我国法制建设取得了一系列显著成绩。
具体来说，我们已经实现了以下几点：1、全面构建法律法规体系。
不断完善法律法规体系，逐步形成了覆盖千万人口的法律法规框架。
从刑法、民法到各种具体法律，我们较为完善地实现了不同领域的法律制度。
2、重视人权保障。
通过全面加强人权保障，在司法实践中不断提高执法检察水平，保障公民合法权益，进一步保护民权和人权。
3、推动法治社会建设。
积极推进法治社会建设，提高公民法律素养，倡导诚信守法，优化司法资源配置，促进司法公正。
4、强化和完善司法体系。
加强司法队伍建设，提高司法公信力，努力推进公正审判。
探索建立诉讼制度体系，使人民群众在司法纠纷中有法可依。
二、工作不足在推进法治建设的过程中，我们还存在着一些不足之处。
1、司法实践的不足。
部分司法机关在执行法律过程中，还存在不规范的行为；我国部分地区法官质量参差不齐；在处置涉外纠纷和涉外投资等方面存在一定困难。
2、法律宣传普及不足。
我国法律宣传普及水平还有待提高；法制教育还不够重视，缺乏有效的宣传手段；广大司法机关和从业人员中尚有漠视法律的现象。
三、今后工作计划在今后的工作中，我们将继续加强法治建设工作，不断提高全体人民法律素养，使法治思想深入人心。
1、不断健全法律法规体系。
加快立法进程，完善社会发展和改革需要的各种法律法规；加强立法的科学性、系统性和可操作性。
2、加强执法司法力度。
不断提高司法公信力，切实维护人民群众有法不依、有理有据的权益；加强司法机构人才队伍建设和技能培训，同时强化执法检察能力。
3、积极推进法治社会建设。
加强宣传教育工作，提高广大人民群众的法律素养，同时注重互联网和新兴媒体的普及；协调推动立法、执法、司法、宣传等各方面工作。
小学法制工作总结5篇
小学法制工作总结5篇篇1一、引言本年度，我校坚持以法治校、依法育人的基本原则，扎实推进法制工作，普及法律知识，增强学生的法制观念，有效提高了师生员工的法制意识和法律素养。
本报告旨在回顾总结本年度法制工作的成果与经验，并提出下一步工作设想。
二、工作概要本年度我校法制工作的核心目标是建立健全法治教育机制，推进校园法治文化建设，增强师生的法治意识。
围绕这一目标，我们开展了以下主要工作：1. 完善法制工作体系：制定并实施《小学法制工作计划》，成立法制工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
2. 法治课程与教材建设：加强法治课程建设，确保法治课程纳入课表，定期开展法治教育活动。
更新和完善法治教育教材，确保教学内容与时俱进。
3. 师资队伍建设：加强法治教育师资队伍建设，组织教师参加法治教育培训，提高教师的法律素养和教学水平。
4. 法治宣传与活动：开展形式多样的法治宣传活动，如法律讲座、模拟法庭等，提高学生们对法律知识的兴趣和参与度。
5. 依法治校工作：完善学校内部管理制度，加强师生纪律教育，推进学校治理体系和治理能力现代化。
三、工作成果1. 法治课程建设成效显著：本年度，我们成功将法治课程纳入学校课程体系，确保了每周至少一次的法治课。
学生们通过课堂学习，系统掌握了法律知识，增强了法治观念。
2. 师资队伍建设明显加强：通过组织教师参加培训和学习，我校教师的法律素养和教学水平得到显著提高。
教师们能够灵活运用法律知识，结合实际案例进行教学，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3. 法治活动丰富多彩：本年度，我们组织了多次法律讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等活动。
这些活动形式多样、内容充实，让学生在参与中感受法律的威严和公正。
4. 依法治校工作深入推进：学校依据法律法规，完善了一系列内部管理制度，如学生纪律管理规定、校园安全管理制度等。
同时，我们加强了对师生纪律教育的力度，提高了全校师生的遵法守纪意识。
5. 师生法律意识普遍提高：通过一系列法治教育和实践活动，我校师生的法律意识得到显著提高。
《创建依法治校示范学校工作总结5篇》
《创建依法治校示范学校工作总结5篇》第一篇：创建依法治校示范学校工作总结阿扎克乡麦玉中xx年第一学期学创建依法治校示范学校工作总结阿扎克乡麦玉中学xx年1月10日阿扎克乡麦玉中学创建依法治校示范学校总结依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况我校是一所农村中学，现有13个教学班，学生340名，教师70名。
我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
二、健全机构、加强领导在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
三、加快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划，使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
小学依法治校工作总结范文
小学依法治校工作总结范文依法治校工作是保障学生健康成长的重要保障，也是教育系统的一项重要任务。
在小学依法治校方面，校长要牢固树立依法治校的理念，主动贯彻落实中小学法律法规，加强师生法制教育，提高学生的法律素养和法治意识。
同时，要加强学校的法律建设，建立健全学校规章制度，做到依法选聘教育工作者，加强师德师风建设，确保学校管理工作的顺利进行。
一、校长带头依法治校作为学校的领导者，校长要具备法律意识，自觉依法办事，带头践行依法治校的理念。
通过参加法律培训，加强法律知识的学习，提高校长的法治素养，确保自身依法行事。
校长要加强对学校师生的法制教育，通过组织开展法制讲座、法制讨论等形式，提高师生的法律意识和法治素养。
二、加强学生法制教育学校是培养合格公民的基地，要充分利用法制教育课程，在课堂上加强对学生的法律知识的普及和宣传。
组织开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动，提高学生的法律素养和法治意识。
同时，要加强对学生参与社会实践活动的指导，培养学生的法律意识和法律能力。
三、加强师风建设教师是学校的主要力量，教师的师德师风对学生的影响巨大。
因此，学校要加强师德师风建设，通过开展教师师德师风教育活动，提高教师的道德修养和职业素养。
同时，要加强对教师的法律知识培训，提高教师的法律素养，确保教师依法办事，做到示范引领。
四、建立健全学校规章制度学校要建立完善的规章制度，明确学校管理的纪律和规范。
通过制定校规校纪、班规班纪等规章制度，明确学生的行为准则和学校的管理要求。
同时，要加强对学生的法律教育，让学生明确法律的底线和红线，做到守法守纪，树立正确的道德观念和价值观念。
五、加强家校合作家庭是学生成长的重要场所，要加强学校与家庭的沟通和合作。
学校要向家长宣传普及法律知识，提高家长的法律意识和法治素养。
同时，要加强学校与家庭的沟通，及时了解学生的家庭情况，及时发现和解决学生的问题，共同营造良好的学习环境。
通过以上工作的加强，我校的依法治校工作取得了一定的成效。
小学依法治校工作总结10篇
小学依法治校工作总结10篇小学依法治校工作总结1一、领导重视，机构制度完善我校成立了由校长组长，为副组长，大队辅导员、安全责任教师、全体班主任为成员的依法治校领导机构。
学校聘请了镇派出所余崇建同志为法治校长和法治辅导员。
领导机构负责制定学校法治教育宣传规划，并指导、督促依法治校各项工作的落实。
领导小组分工明确，各司其职，定期召开全校法治报告会。
把依法治校工作摆上学校重要的议事日程，与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。
健全了学校各项规章制度，做到制度管人、制度管权、制度管事。
二、氛围浓厚，活动形式多样我校运用多种形式，开展法治宣传教育活动，积极营造浓烈的法治氛围，不断推进依法治校工作的进程。
强化学校法治教育的组织领导与培训工作。
通过集中学习、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对教师法律知识的学习和培训，增强全体教师依法执教和依法治教的意识和能力，强化学校法治教育力量，全面推进学校法治教育建设。
学校利用每周五的教师会议时间，合理安排法治学习的内容，重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使教师做到知法、懂法和用法，不断增强依法管理的意识，提高依法管理水平，严防教师违法违规现象的发生。
在学生的教育上，我们充分利用课室板报、校园广播系统、内容有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防骗、消防知识、禁毒教育、法治教育、预防溺水教育，安全教育等。
每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和“法治宣传日”，我校都会举行法治故事演讲、图片展览等形式多样的宣传教育，每学年邀请法治副校长到校上课，宣传法律法规知识。
每年10月至11月在全校掀起安全教育热潮，利用展板、条幅、橱窗进行安全等方面的大力宣传。
学校还坚持每学期四次地震应急疏散演练、消防应急疏散演和公共卫突发生事件演练。
通过一系列的活动，提高了师生的法治意识，提高师生自我保护意识和能力，很好地营造安全第一、依法治校的氛围。
法治建设个人总结4篇
法治建设个人总结法治建设个人总结精选4篇（一）法治建设是一个重要的国家建设方面，也是社会进步和稳定的关键所在。
一个社会的法治程度越高，就越能保障公民的权益和社会的安定，能够维持社会秩序和公平正义的基本要求。
在法治建设方面，我个人总结如下：首先，法律是法治建设的基础。
法律是一切行为的准则和约束力，它体现了公共利益和社会价值观的平衡。
法律的制定和修订应该尊重和保障公民的权利和需求，确保法律的公正和合理性。
其次，法治建设需要加强法律宣传和普法教育。
公民对法律的了解和认识程度直接影响到法律的执行效果。
要通过各种形式的宣传和教育活动，加强对法律的宣传和普及，提高公民的法律素养和意识。
再次，法治建设需要加强司法体制和审判公正。
建立独立、公正、高效的司法体系，加强对司法人员的培养和管理，确保司法权的行使符合法律和程序的要求，保障每个公民的诉讼权利和公正裁判的权益。
最后，法治建设需要加强依法治国的理念和思想教育。
法治是国家治理的基本理念和原则，要坚持依法行政、依法执政、依法决策的思想指导，强调法律的权威和尊严，确保法律的实施和执行。
总的来说，法治建设是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力和参与。
只有不断加强法律的制定、宣传、执行和监督，并坚持依法治国的理念，才能够实现社会的公平正义和稳定发展。
法治建设个人总结精选4篇（二）个人工作总结：法治建设是一个政治目标和长期任务，需要全社会各方面的共同努力。
作为个人，我通过以下工作贡献了法治建设。
1. 提升法律意识和法治观念：我通过参加各种法律培训和学习活动，不断提升自己的法律知识和素养，增强了法治意识。
同时，我积极宣传普及法律知识，通过微博、微信等社交媒体平台分享法律信息，帮助更多人了解和遵守法律法规。
2. 落实法律法规：作为一名公职人员，我严格按照法律法规的要求履行职责，积极监督和推动相关工作的落实。
在工作中，我注重依法办事，加强内部管理，确保相关制度的顺利实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 7 页 学校法治建设工作总结三篇 学校法治建设工作总结1 青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。开学以来，我校按照上级要求，结合学校工作计划，组织全体师生学习和贯彻了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高了学生的道德素质及法律意识，进一步提高了学生明辨是非的能力。 现将工作总结如下：
一、及时贯彻会议精神，树立法制教育意识。 我校开学大会就对教师进行法制教育，要求教师在平时自学《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。帮助全体教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
二、完善法制教育阵地建设 我校为开展好法制教育，特别加强了三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到有领导小组、工作计划、辅导教师和检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校组织了少先队充分利用学校的广播、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推行依法行政、依法办学、依法治教，在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校根据 第 2 页 共 7 页
实际，专门安排了法制教育教师，同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长，定期到学校开展好法制教育。
三、继续加强与家庭、社会的联系 我校在原来密切与家长沟通的途径上，通过设班级QQ群的形式，加大与家庭的联系，随时与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
四、开展好丰富多彩的教育活动 1、充分利用我校的宣传工具：黑板报、红领巾广播、放电视录像、在学校网上发布正确舆论等对全校师生进行道德法制教育。让师生接受教育的时间和内容都大大增加，从而树立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展 争创文明班集体 活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
4、邀请了我校的法制副校长到校开展法制专题教育讲座，用身边的案例教育学生知法懂法，养成良好的个人习惯，为培养合格公民奠定了坚实的基础。
经过我校长期以来的努力，我校的法制教育工作逐步趋于完善，初步做到了 第 3 页 共 7 页
法制教育工作的常态化、规范化，实现了我校在校学生违法犯罪率都为零的目标。但是，法制教育的任务还很重，我校将一如既往，扎实开展好法制教育，为构建和谐社会做出更大的贡献。
学校法治建设工作总结2 学校法制教育工作，是坚持以教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益，使学校的法制教育工作上了一个新的台阶。现将本学年的法制教育工作总结如下：
一、加强学习，提高法制意识 我们认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪守法的良好习惯。
二、加强了教师职业道德教育。 学校开展铸造师魂师德教育讲座，让教师认真履行教书育人的职责，使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，为人师表，积极促进了我校教师师德师风的提高。
三、多种形式的主题教育活动 我们切实从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作，组织丰富多彩的教育活动。通过中 第 4 页 共 7 页
队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。 在校园内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对暂差生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有一定程度的转变。
五、加强司法、社区的联谊工作。 充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对暂差生的转化工作。
六、发挥家长学校作用，提高工作水平 积极利用家长学校，我们采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育工作，使学生天天进步，健康成长。
学校法治建设工作总结3 根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。 第 5 页 共 7 页
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开 第 6 页 共 7 页
展了以 创建成新校园、争当诚信学生 为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了 国旗在我心中 征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡 弘扬望台精神 主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。 10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了 古诗文背诵 活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。 第 7 页 共 7 页
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。