大学生消费情况调查方案
大学生网购市场调查方案
大学生网购市场调查方案篇一：大学生网上购物状况调查方案设计篇二：大学生网络购物情况调查方案湖北工业大学商贸学院《市场调查与预测》课程作业作业名称：大学生网络购物调查方案设计教师：程广华组长：陈晶典评议分：内容分：大学生网络购物情况调查方案【方案】湖北工业大学商贸学院学生实训作业【实训目的】1. 了解调查方案设计的意义。
2. 掌握调查方案制定的方法和步骤。
3. 掌握制定方案是收集资料的方法。
【背景资料】一、调查目的1、随着互联网在中国的进一步普及应用，网上购物逐渐成为人们的网上行为之一。
人们大多热爱购物，同时却也为购物的“费时费力，劳民伤财”而感到苦恼，在此时，网购横空出世，它方便、快捷、平价的特点深受大众喜爱，网购迅速地成长起来。
我们这次调查课题旨是调查大学生对于网购的看法。
进一步的分析网购未来的发展趋势，让深爱网购的朋友们能够更加深入地了解网购，正确的进行网购，避免网络欺骗。
2、淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺这些词语如今是大学生的常用词语，在校园里、在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是每天都能听到的讨论，但是还有许多同学不屑于或不愿尝试网上购物，，阻碍他们的原因是什么？那些热衷于网上购物的学生，他们购买动机，购买物品的特点又是是什么？男女大学生在网上购物有什么样的区别？阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准，此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素，男生更多怀疑的是网站信息的可靠性，而女生则更多的怀疑的是网上购买产品的质量，求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费的动机存在显著差异，男生比较看重便捷，而女生更加重视价格。
从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外、支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。
因此，网上购物对大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行调查和分析。
女大学生护肤产品的消费状况调查方案
韶关学院女生护肤品消费情况调查方案调查小组成员：李妙君、何美玲赵婧、董嘉豪胡伟琼内容摘要：一、调查背景二、调查目的三、调查范围与调查内容四、调查方式、组织计划和数据分析方法五、调查成果六、调查费用预算七、附件一、《女大学生护肤产品的消费水平调查问卷》一、调查背景当今世界，人们的生活水平日益提高，消费者的购物层次也逐渐上升，日常生活的开支，已不满足于吃、穿、住、行，更加关注的是自己的形象了。
而作为当代大学生，更是应该注重提高自己的礼仪与形象。
大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升。
现在全国共有普通高等学校和成人高等学校有2300多所，各类高等教育总规模超过2700万人，这是个巨大的消费市场。
据统计，女大学生在美容时尚方面消费水平整体提高。
不仅单品价格在100元以下的化妆品是女大学生的消费热点，同时单品价格在100～200元的化妆品在消费比例中也占据了绝对优势。
二、调查目的：“爱美之心人皆有之”除了一些有一定经济收入的爱美女性会经常使用以外，当代女大学生也会涉足化妆品领域，为了了解韶大学女生在消费化妆品时的花费情况，了解韶大女大学生生活费的使用情况，为其提供合理的生活费支出建议，我们决定对韶大女大学生化妆品的情况做个调查。
三、调查范围与调查内容（一）调查对象：韶大女学生（二）调查内容1、韶关学院女大学生中在护肤品的消费水平状况2、不同专业特质的女大学生的消费习惯。
3、女大学生对护肤品的选购标准和需求特点四、调查方式、组织计划和数据分析方法（一）具体调查方法：1、整群抽样我们将选择以学生宿舍为单位，分别在女生宿舍的各苑每隔10间宿舍收取一个宿舍作为一个调查的群，在调查当日把调查问卷平均分发给各调查人员，分工在各个调查对象进行调查，并统一选择晚上时间段开始进行调查（因为此时学生们多呆在宿舍，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。
调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。
调查员可以在当时收回问卷。
（二）组织策计划1、人员配置问卷设计者（2名）：赵婧、胡伟琼调查人员（5名）：何美玲、李妙君、董嘉豪、赵婧、胡伟琼资料整理（2名）：何美玲、董嘉豪数据分析，撰写报告（3名）：李妙君、赵婧、胡伟琼2、进度安排（1）前期准备工作设计调查问卷（10月19日）小组成员讨论并确定调查随机抽样的问卷份数以及分层抽样的样本比例（10月19日）（2）实施阶段1）整群抽样调查（10月22日—10月23）10月22日（晚上：6：30—22:00）：紫薇苑：李妙君、胡伟琼紫荆苑：何美玲、赵婧、董嘉豪10月23日（晚上：6：30—22:00）：碧桂苑：何美玲、赵婧、董嘉豪丹竹苑：李妙君、胡伟琼10月24日（晚上：6：30—22:00）：芙蓉苑：李妙君、胡伟琼碧桃苑：董嘉豪，何美玲、赵婧（3）总结阶段1）整理问卷以及数据统计，制作调查问卷报表（李妙君、何美玲）具体工作内容为：——接收与核对问卷（登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子样数目以确定是否进行补充调查）。
当代大学生消费调查报告(5篇)
当代大学生消费调查报告（5篇）当代大学生消费调查报告（精选5篇）当代大学生消费调查报告篇1随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高"财商"，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是"卡一刷，钱就花"。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及"在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么"时，大部分学生选择了"旅游"，其次是"买电脑"，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
关于大学生月话费消费的调查方案
关于大学生月话费消费的调查方案手机作为一种通信工具,在人们的日常生活中已经成为不可或缺的角色,而手机消费也已经成为时下人们最关心的话题。
在众多的手机消费群体中,大学生是一个特殊的消费群体。
浙江建设职业技术学院坐落在杭州萧山高教园区，作为一所拥有学生超过八千人的大学，学生的手机月消费是一个很大的数字。
生活中无时无刻不需要用到手机，为了更好地了解建院学生的的月话费消费的情况，针对于这样的问题在小组的斟酌下，决定以大学生月话费消费情况为主要项目在浙江建设职业技术学院为例做调查研究。
调查的对象：建院在校的学生调查问卷性别：男女你是大几的学生大一大二大三你所使用的手机运营商是联通电信移动你每月的话费消费金额大约在什么范围左右0~20 20~50 50~100 100~150你多久去充一次话费半个月一个月一个星期你每次充多少话费50 100 120 或者更多你使用的是双卡还是单卡双卡单卡你的卡的类型是本地卡外地卡或者两个都有请问在你的月消费中大部分是用于做什么打电话发短信GPS流量套餐飞信彩信其他在你的电话消费中占你支出最大的一部分对象是家人恋人同学朋友其他你为什么花费在这一方面的原因是什么习惯增进感情拓展人际关系其他方面你的话费充值来源自己的生活费中扣除父母朋友自己兼职所得你充值手机话费的方式代理商充值上网充值自己买卡充值充话费送赠品的活动你参加吗？会不会你的月生活费是多少在多少范围左右500以上1000以内1000~1200 1200~1500 或者1500以上调查的方法现场观察法：在手机充值的地方进行观察，或者查看充值点一天当中的充值记录，与充值点的人进行交流。
问卷法：通过以问卷的形式向同学们发问卷，最后以回收问卷的形式进行反馈汇总。
网络媒介调查法：以QQ或者贴吧以及相关数据的形式来了解近年大学生手机月话费消费的走向。
访问法：找寻一些比较典型和特殊的学生进行访问。
组员：张斌缪志芳金超高张吉朱晓怡叶丽华。
大学生消费调查计划书
大学生消费调查计划书篇一：大学生消费调研计划书大学生消费调研计划书一、考察目的作为当代大学生的一员，将要进入社会大学的大门,本着对国家经济的密切关注，通过我们小组的实地调研和数据分析,力图从消费意向、消费意识、消费习惯等方面解读目前我们无锡工艺职业技术学院大学生们的消费现状和消费趋势。
为我校的同学们更好的消费提示更为那些想创业的同学提供较好的建议。
二、考察对象无锡工艺职业技术学院全体学生三、考察内容1、大学生消费整体情况■平均每月的生活费■生活花费的程度(超支或结余）■生活消费的大致方向■对生活花费的看法2、大学生生活消费支出的分布情况■食物支出■服饰衣服的支出■通信费用支出（话费、网费等）■学习用品支出■娱乐支出（旅游、KTV等）■特殊情况支出3、大学生的消费行为和心理情况■消费方式■支出的决定因素■对支出的掌控能力四、考察范围无锡工艺职业技术学院校区及周边营业店铺五、考察方法1、问卷调查通过我们小组的研究，设计出与考察内容相对应的调查问卷并印制50份,在各个宿舍进行调研，调研完成后收回全部问卷作为样本，进行分析研究。
2、访问调查在校园内人流较多的地方对同学进行专访，或去校园内的店铺及学校周边店铺进行访问调查，收集同学们的消费数据。
3、网络调查我们以小组的形式在网上收集有关现代大学生消费各方面的内容进行整合。
六、工作安排1、任务安排袁方设计PPT徐杰、石玉佩设计调研计划书三位超人共同设计调查问卷徐杰、石玉佩发放问卷及实地访问袁方整理材料总结消费情况2、时间安排第一阶段:□小组讨论选择方案——1天□设计调查问卷——2天□打印问卷及访问调查准备——2天第二阶段：□进行问卷调查——1天□对学校及周边地区店铺访问调查—- 2天□对校园内同学进行调查——1天□网上调查——1天第三阶段:□问卷情况整理——1天□访问报告分析——1天□数据材料总体分析—— 3天总天数:15天七、考察总结我们小组在这几天的团结协作下在这几天就完成了本计划书,不仅是辛勤的劳动成果,更是我们的智慧结晶。
大学生消费状况调查报告15篇_4
大学生消费状况调查报告15篇大学生消费状况调查报告1当代大学生是未来消费的主体，吃穿住用行永远是人类离不开的话题。
据网上查证，全国各地在校大学生已达1700万以上。
这是一个不容忽视的群体，“服装”永远大学生茶余饭后永不过时的话题，大学生对服装的追求已超出服装本身是原有的意义了，通过对大学生购买服装的调查也能反映出现代大学生的生活风貌。
一、调查目的调查服装在大学生日常生活中的消费情况二、调查方法1、口头提问及问卷调查2、日常的观察总结3、调查完成后，对调查统计数据进行分析4、撰写调查报告三、调查数据统计1、这次调查的男生占27%，女生占73%2、热衷的服装类型：运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其它9.9%3、购买衣服频率：一个月以内10%二至三个月以内33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%4、是否有钟情的服装品牌：有33.3%，没有66.6%（品牌有：李宁，真维斯，361，nike等）5、常去那里买衣服：泉城路35.5%，。
山师20、0%老东门15.5%洛口5%其他14%6、服装价格是否会影响你的购买意愿：会63.3%，不会36.6%7、购买服装的诱因：天气变化16.1%，节假日促销16.1%，看到同学购买新衣服15.3%，逛街时随意看中13.6%，零用钱增加13.7%，看心情12.6%，受广告杂志影响12、4%8、是否会选择网上购买服装：会35.7%，不会64.3%9、每个月服装商的消费：50以下2占0%，50-100占36.6%，100-200占33.3%，200以上占3.3%10、品牌服装的效益：品牌就是好耐穿有面子16.6%，主要是因为心情愉快生活质量提高了33.3%，没考虑跟随社会潮流33.3%，其他30%四、数据统计具体分析1、大学生对服装的需求度较高：21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。
大学生消费调查方案设计
案例一大学生消费调查方案设计方案来源：北京吉利大学商学院学生蒋浩旳实训作业目旳：1.理解数据调查方案制定旳意义；2.掌握数据调查方案制定旳措施环节；3.掌握数据调查收集旳措施，对一项具体旳调查，能选择最合适旳数据收集措施；4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中旳细节问题，提高问卷设计旳质量。
背景资料:一、调查目旳随着经济社会旳纵深发展，我们大学生作为社会特殊旳消费群体，我们旳消费观念旳塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观旳形成与发展，进而对我们产生重要旳影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费旳心理特性和行为导向，在目前就成为我们现代大学生共同关注旳课题。
关注大学生消费状况，在大学生旳消费理念超前或没有筹划旳前提下，培养和提高大学生旳“财商”。
协助大学生做好理财规划，是一种有助于协助大学生健康成长旳重要课题。
二、调核对象全国各高校旳在校大学生。
三、调查项目（大纲）1、在校大学生旳基本生活消费2、在校大学生旳学习消费3、在校大学生旳休闲娱乐，追星旳消费4、在校大学生旳人情消费5、在校大学生旳电子产品消费（调查问卷附后）四、调查措施采用抽样调查旳措施和典型调查旳措施。
（1）简朴随机抽样。
网上问卷调查（各地区，各都市旳学生都可以）。
（2）分层抽样。
一方面在全国高校中选择具有代表性旳重点高校、一般高校及民办高校若干首，对选中旳高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查时间旳安排A、工作筹办阶段：3月中旬。
B、工作指标设计：4月。
C、调查报告完毕时间：5月初。
六、制定调查旳组织实行筹划1、成员分工：A、10人负责联系各高校学生会，便于协助工作。
组长：张铭副组长：谢娜、李成成员：王键、刘鼎、王红美等B、5人负责联系各大新闻媒体，发布消息。
组长：王东副组长：杨洋、单也成员：田定丰、郭明汇、广智等C、15人负责联系场地及其工作需要旳后勤服务。
组长：保峰副组长：小叮当、秦兰成员：王小红、方名、吴科等等D、150人负责发放问卷，调查问卷，回收问卷。
当代大学生消费调查报告(共3篇)
当代大学生消费调查报告〔共3篇〕第1篇：当代大学生消费调查报告随着社会经济的纵深开展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与开展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和进步"财商"，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃开展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信誉卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的开展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是"卡一刷，钱就花"。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费工程。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及"在经济条件答应情况下，最想做的事情是什么"时，大局部学生选择了"旅游"，其次是"买电脑"，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲务实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据理解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
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龚静静29 姚欢53 陈菲菲23 傅晓红37 殷竹君38 周丹27大学生消费行为调查方案一、调查目的：随着我国高校的扩招，大学生的数量骤增，他们的消费情况越来越受到社会的关注。
从心理角度来看，大学生年纪尚轻，未能形成明确的人生观、价值观，在消费方面没有特定的方向或规划；从行为方面来说，受心理认知、家庭条件等因素的影响，不同类群的大学生影射出不同的消费行为。
大学生的消费行为可以反映出他们的人生观、价值观以及人格的形成等，或者反过来说，大学生的人生观、价值观和人格特性很大程度上决定了其消费行为。
在生活中不难发现，如今大学生的消费已经出现了超前消费、畸形消费、消费层次两级分化、消费结构不合理等问题。
此次调查旨在真实反映出我院大一和大二的学生自收到录取通知书之日起至今的消费情况，探索大学生从大一进入大二后消费观念的变化情况，深入剖析大学生消费的不合理性，针对问题提出改善方案，从根源上，即从消费心理的健全方面，帮助大学生建立正确的人生观、价值观和自我认识，杜绝畸形消费心理，减少超前消费，尽量做到计划消费、理性消费。
二、调查内容：1、大学生的消费结构（生活、学习、娱乐）2、大学生每月的生活费3、大学生的经济来源（主要是父母的、自己打工挣得）4、大学生怎么的消费观（是多是少、对经济没有什么概念）5、影响大学生消费的因素（社会因素、文化因素、个性因素）二、调查对象和单位：1．调查对象：江苏食品职业技术学院2．调查单位：食品学院（大一、大二在校生）三、调查项目：1．年级：由于此次调查针对大一和大二学生，所以有必要区分年级，大一和大二的学生在入校时间上相差一年，所以必须分开分析。
通过对比也可以反映出从大一进入大二，学生们的消费观念上有怎样的转变。
2、家庭收入：家庭收入对大学生的消费起到举足轻重的作用，通常情况下，家庭收入高的大学生消费额比较高，家庭收入低的大学生消费额比较低。
通过对此项目的调查，可以发现家庭收入与大学生消费额的关系。
3．日用品消费：生活离不开对日用品的需求，日用品是生活的基本保障。
大学生住校时期对日用品的消费属于基本消费，例如对香皂、牙刷、牙膏、卫生纸、洗衣粉、水杯等的开销都属于日用品消费。
大一和大二的学生对日用品的消费情况也可能不尽相同，大一的新生刚刚入校，需要配置的日用品相对大二的学生可能较多一些。
对日用品消费的调查，可以反映出大学生对生活必须品的品牌、质量、价格的需求，探索其在大学生总消费支出中所占比重。
4．通讯支出：在信息技术如此发达的时代，通讯不仅仅只能靠书信，固话、手机、网络早已成为大学生必不可少的通讯手段。
手机在大学生间的普及成为通讯支出的重要部分，部分电脑所有者也通过QQ、MSN、E-MAIL等方式联系家人和朋友，当然，也存在极少一部分家庭贫困的同学需要借助超市的固定电话。
总之，通讯对大学生来说是必不可少的一项重要支出。
5．学费、书本费：进入大学是为了学习知识，而书是知识的载体，因此对于学费、书本费的开销也是必然的。
由于专业的不同，学费、书本费的支出也不同，年级的差异也会对学费、书本费的支出造成不同程度的影响，因此，对该项支出的调查是有必要的。
6．衣着类开销：大学生长期住校，衣着类的开销必不可少。
对衣服、鞋子、帽子、围巾等随着我国高校的扩招，大学生的数量骤增，他们的消费情况越来越受到社会的关注。
从心理角度来看，大学生年纪尚轻，未能形成明确的人生观、价值观，在消费方面没有特定的方向或规划；从行为方面来说，受心理认知、家庭条件等因素的影响，不同类群的大学生影射出不同的消费行为。
大学生的消费行为可以反映出他们的人生观、价值观以及人格的形成等，或者反过来说，大学生的人生观、价值观和人格特性很大程度上决定了其消费行为。
在生活中不难发现，如今大学生的消费已经出现了超前消费、畸形消费、消费层次两级分化、消费结构不合理等问题。
此次调查旨在真实反映出我院大一和大二的学生自收到录取通知书之日起至今的消费情况，探索大学生从大一进入大二后消费观念的变化情况，深入剖析大学生消费的不合理性，针对问题提出改善方案，从根源上，即从消费心理的健全方面，帮助大学生建立正确的人生观、价值观和自我认识，杜绝畸形消费心理，减少超前消费，尽量做到计划消费、理性消费。
1、大学生的消费结构（生活、学习、娱乐）2、大学生每月的生活费3、大学生的经济来源（主要是父母的、自己打工挣得）4、大学生怎么的消费观（是多是少、对经济没有什么概念）5、影响大学生消费的因素（社会因素、文化因素、个性因素）1．调查对象：江苏食品职业技术学院2．调查单位：食品学院（大一、大二在校生）1．年级：由于此次调查针对大一和大二学生，所以有必要区分年级，大一和大二的学生在入校时间上相差一年，所以必须分开分析。
通过对比也可以反映出从大一进入大二，学生们的消费观念上有怎样的转变。
2、家庭收入：家庭收入对大学生的消费起到举足轻重的作用，通常情况下，家庭收入高的大学生消费额比较高，家庭收入低的大学生消费额比较低。
通过对此项目的调查，可以发现家庭收入与大学生消费额的关系。
3．日用品消费：生活离不开对日用品的需求，日用品是生活的基本保障。
大学生住校时期对日用品的消费属于基本消费，例如对香皂、牙刷、牙膏、卫生纸、洗衣粉、水杯等的开销都属于日用品消费。
大一和大二的学生对日用品的消费情况也可能不尽相同，大一的新生刚刚入校，需要配置的日用品相对大二的学生可能较多一些。
对日用品消费的调查，可以反映出大学生对生活必须品的品牌、质量、价格的需求，探索其在大学生总消费支出中所占比重。
4．通讯支出：在信息技术如此发达的时代，通讯不仅仅只能靠书信，固话、手机、网络早已成为大学生必不可少的通讯手段。
手机在大学生间的普及成为通讯支出的重要部分，部分电脑所有者也通过QQ、MSN、E-MAIL等方式联系家人和朋友，当然，也存在极少一部分家庭贫困的同学需要借助超市的固定电话。
总之，通讯对大学生来说是必不可少的一项重要支出。
5．学费、书本费：进入大学是为了学习知识，而书是知识的载体，因此对于学费、书本费的开销也是必然的。
由于专业的不同，学费、书本费的支出也不同，年级的差异也会对学费、书本费的支出造成不同程度的影响，因此，对该项支出的调查是有必要的。
6．衣着类开销：的花费多少，因人而异。
此开销可以看出大学生的消费心理，看出他们对品牌的追求度，以及衣着类开销在总开销中所占的比重。
7．交通费用：由于我校位于合肥市经济开发区，距离市中心较远，因此出行的交通费用又是一笔开销。
学校周边的服装店、书店、饭店、眼镜店等规模很小，因此，若有需要，学生们需要做公交车或者出租车去市里购其所需。
8．住宿费用：一般的在校大学生都是住在学校安排的学生宿舍里，按宿舍条件的好坏分为不同的价格，但也不排除以下几种情况，需要额外再支付一定的住宿费用：①身体有疾病需要人在身边长期照顾的学生，他们通常在校外租房，另有开销。
②和同寝室的人发生矛盾暂时搬出去住的学生，他们经常在学校周边的旅馆栖息几日，需要另付住宿费。
③学生组织外出实践或游玩等活动，需要中途停歇的，得另付住宿费。
④其他特殊情况。
9．电子产品消费及专业：进入大学以后，学生对电子产品，如电脑、手机、MP3、MP4、U盘等的需求骤增，除了用于学习以外，这些电子产品也给大学生的娱乐生活增添了丰富的色彩。
电子产品通常价格不菲，而且产品换代更新的周期极短，常常激起大学生强烈的购买欲，因此，对电子产品消费额的统计，可以反映出大学生对电子产品的需求情况。
同时，不同专业对电脑的配置要求不同，所以应当设立对专业的调查进行区分。
10．交际开支：交际是指人与人之间的交流互动，对大学生来说再熟悉不过。
谢师宴、班级的聚餐、朋友间的请客都属于交际开支。
交际开支在一定程度上取决于家庭条件、性格因素及在校担任职务的高低等。
11．培训经费：大学生非常重视自身素养的提高，除了接受学校的教育，他们还经常在社会上报一些补习班，诸如考研冲刺班、会计从业资格补习班、雅思口语班等，以充实自己，为将来希望从事的职业打下基础。
12．娱乐支出：学习之余，闲暇之时，大学生喜欢去网吧上上网，去KTV唱唱歌，或者去电玩城打打电动，适度的娱乐对放松心情是有帮助的，通过对娱乐支出的调查，我们可以探究大学生娱乐的适度性、合理性。
四、调查时间和调查方法：1．调查方法：本次调查采用采访法，对我院所有大一、大二的在校学生进行问卷调查。
2．调查时间：2013年3月16日9:00至2013年3月20日22:00①3月116日9:00—21:00：制定调查方案。
②3月16日9:00—14:00：讨论并修订调查方案。
③3月16日15:00—22:00：设计并讨论完善调查问卷、购买礼品。
④3月17日9:00—12:00：印制调查问卷。
⑤3月17日12:00—9月17日15:00：联系各班班长，预约调查时间，做好充分的准备。
⑥3月17日18:00—9月18日21:00：实际展开调查。
⑦3月19日9:00—18:00：汇总统计调查数据，并分析调查结果。
⑧3月20日9:00—22:00：由书记员撰写调查报告。
五、调查的组织实施计划：1．组织领导：①组织者：陈菲菲②组员：龚静静姚欢傅晓红殷竹君陈菲菲周丹2．具体分工：①陈菲菲制定调查方案并设计调查问卷，所有组员讨论并修订调查方案和调查问卷。
②龚静静、姚欢负责购买礼品；傅晓红、殷竹君负责复印调查问卷及联络各班班长，预约调查时间。
③陈菲菲负责调查经济系、外语系、的大学生消费情况。
④傅晓红负责调查会计系、经贸系、的大学生消费情况。
⑤殷竹君负责调查机电系、生化系的大学生消费情况。
2．准备工作：①审核问卷，印制问卷等其它备用的物件。
②联系每班的班长，预约调查时间，以增加调查的效率。
③购置礼品，确保礼品物美价廉。