七下历史与社会第一单元复习提纲
部编版：七下历史第1单元《复习提纲》
部编版：七下历史第1单元《复习提纲》隋唐时代大事年代单元知识结构第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安统一：589年意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
二、隋朝的繁荣隋文帝的统治措施：1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；2、加强中央集权，提高行政效率作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增大，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
三、开通大运河目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
四、科举制隋文帝时期：初步建立通过考试选拔人才的制度隋炀帝时期：进士科的建立，标志着科举制的正式建立作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
五、隋朝的灭亡隋炀帝好大喜功，不体恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，其暴政引起农民起义，618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立时间：618年建立者：李渊（唐高祖）都城：长安二、贞观之治（唐太宗—李世民）开明的治国思想：唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳人才，知人善用（魏征、房玄龄、杜如晦）治国措施：①政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序；制定法律，减省刑法罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。
②经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
③军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。
二、女皇帝武则天（国号“周”）治国措施：1、打击敌对的官僚贵族；2、大力发展科举制，创立殿试制度；3、减轻人民负担，重视发展生产影响：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
七下历史第一单元复习提纲
七下历史第一单元复习提纲第一课繁荣一时的隋朝1．隋朝的建立：581年，杨坚(隋文帝)，定都长安。
2、隋的统一：589年，隋灭陈，统一南北3、大运河的开通目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
帝王：隋炀帝概况：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
地位：是古代世界上最长的运河影响：大大促进了我国南北经济的交流。
第二课“贞观之治”1．唐朝建立：618年，李渊(唐高祖)，定都长安。
2．“贞观之治”的内容（唐太宗的措施）：（1）、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；（2）、注意“戒奢从简”（3）、下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，（4）、注重任用贤才和虚心纳谏。
（他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣）。
总结：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
3、评价唐太宗：吸取隋朝灭亡的教训，重用贤才，善于纳谏，轻徭役，减赋税，休养生息，为以后唐朝的辉煌打下的很好的基础。
实行开明的民族政策,促进民族融合。
实行开放的对外关系,促进中国与其他国家的交流与发展。
是唐朝著名的政治家、军事家。
4．武则天：我国历史上唯一的女皇帝。
评价：人称她的统治“政启开元，治宏贞观”第三课“开元盛世”1．唐玄宗前期：开元盛世，唐朝全盛时期。
2．“开元盛世”的表现：（1）政治清明：史称“开元之治”措施：善于用人（姚崇）；重视地方吏治；重视节俭。
（2）经济繁荣：农业：修建大型水利工程，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，茶叶生产在农业中占有重要地位，饮茶之风盛行。
制成曲辕犁和灌溉工具筒车。
手工业：陶瓷业有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名地位：唐三彩是世界工艺的珍品商业繁荣：大都市有长安、洛阳、扬州、成都。
长安城内市（商业区）和坊（住宅区）分开。
地位：长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
七年级历史下册第一单元复习提纲
七年级历史下册第一单元复习提纲第一单元第一课隋的统一与大运河隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。
隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。
主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。
开凿时间：隋炀帝时期开凿的用时六年。
概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
地位：是古代世界上最长的运河。
开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；④此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
第二课唐太宗与贞观之治隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。
唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。
魏征著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。
《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。
第三课气度恢弘的隆盛时代武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。
是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，以此提高他们的政治地位；③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。
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第2课 1. 唐朝的建立：618 年，李渊（唐高祖）建立唐朝。都城：长安 2.唐太宗和“贞观之治”
1） 名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2） 措施：
政治：①进一步完善三省六部制②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察 各级官吏的政绩。
经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 军事：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 个人：吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 3） 影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛， 历史上称之为“贞观之治”。 注：如何认识三省六部制？ 含义：三省六部制是我国古代中央官制。三省六部制在隋朝正式确立，唐朝进一步完善。 职责：三省指中书省（决策权）、门下省（审议权）、尚书省（执行权）。尚书省下设吏、 户、礼 、兵、刑、工六部。 作用：三省分工明确，各司其职，提高了行政效率。三省将原来丞相的权力一分为三，分散 了相权，加强了皇权。
3.五代十国更迭与分立
时间：907 年，节度使朱温灭亡唐朝，之后我国历史进入五代十国时期。 五代十国的特点：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续和扩大，它们的开国君主都是掌 握兵权的武将。 后周世宗柴荣的改革： 1）背景：人民渴望统一；本人宏大志向， 2）措施：政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律；
从积极影响来看:隋朝大运河的开通大大促进了南北地区的政治、经济经济、文化交流， 在巩固统一和加快社会经济发展等方面发挥了重要作用，尤其促进了运河沿线经济和城镇商
业的发展。 从消极影响来看：开凿大运河消耗了大量的人力和财力，超过了当时国家和人民的承受
能力，从而激化了阶级矛盾，造成了严重的后果。
3. 科举取士制度
科举制
人才、学识
人教版七下历史复习提纲1—12
七年级下册历史知识要点第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝1、隋的建立：581年，坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安（今）。
2、隋的统一：589年，隋朝灭，统一南北。
3、隋朝历史的特点：短暂而繁荣。
短暂指统治时间短，二世而亡（581—618年，共38年）；繁荣指隋朝在隋文帝统治时出现了空前繁荣富庶局面，史称“开皇之治”。
同时，隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，结束了西晋以来长期的分裂状态，使南北重归统一，开创了科举制，开通了隋朝大运河。
4、大运河的开通：（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
（2）时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
（3）中心、起始点：以为中心，北达涿郡，南至余杭。
（4）长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（5）四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（教材第4页图）（6）连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（7）开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大意义。
（8）大运河的评价：大运河的开凿大大促进了我国南北经济的交流，但开凿大运河，征发劳役过重，加重了人民负担，引起人民反抗。
★隋朝与朝的共同点：①历经二世而亡；②结束了长期分裂局面，统一全国③都有一些开创性的措施；④都有一些重大工程（朝长城、隋朝大运河）第2课“贞观之治”1、隋朝的灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2、唐朝建立：618年，渊建立唐朝，定都长安。
渊就是唐高祖。
3、“贞观之治”（1）唐太宗的治国思想：唐太宗（世民）从农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要轻摇薄赋发展生产，皇帝要勤于政事，善听正确意见，大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。
（2）唐太宗的治国措施（贞观之治出现的原因）：①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
③“戒奢从简”，节制享受欲望。
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七年级下册历史第一单元复习提纲七年级下册1.隋的统一与大运河1.隋朝统一的历史作用是：（1）结束了长期分裂割据的局面（2）促进了南北经济文化交流（3）为唐朝的繁荣奠定了基础（4）承上启下，继往开来2.大运河建立的时期：隋炀帝时期；在当时重要地位：他是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。
3.水运粮食与陆运粮食：（1）陆运粮食：运输量小，速度慢，费用高；（2）水运粮食：运输量大，速度快，费用低。
4.完成建立大运河的有利条件：（1）隋朝国家统一，前期经济发展，国力强盛，成为大运河开凿奠定了经济基础（2）广大人民的辛勤劳动和创造（3）利用已有的天然水道和人工运河做基础。
5.大运河通航后的作用：成为南北政治、经济、文化联系的纽带，沟通了亚洲内陆“丝绸之路”与海上“丝绸之路”；促进了沿岸地区的城镇和工商业的发展；有利于国家统一；至今仍然发挥着贯通南北动脉的作用。
6.繁盛一时的隋朝很快灭亡的原因：隋炀帝的残暴统治，激化了各种社会矛盾，导致了各地的农民起义。
7.从隋朝灭亡得到的启示：统治者不可过分压榨农民，要勤于政事，善于听取正确意见：政府要轻徭薄赋，发展生产；大臣要廉洁奉公；统治才能巩固。
8.开凿大运河事件的观点：对隋炀帝开凿大运河的评价，历史上毁誉参半。
大运河开凿时，加重了人民的负担，给广大人民群众带来了灾难，但是大运河开通后却成为南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流，有利于国家巩固统一，带动了沿岸地区的经济发展，至今仍在发挥着重要作用。
9.隋朝经济繁荣的原因：国家统一，社会安定，统治者励精图治，采取一系列措施发展生产。
10.建立大型工程注意：要从国情出发，要经过充分、科学的论证：要以改善民生、促进社会发展为目的。
2.唐太宗与贞观之治1.唐太宗在位期间，政治清明，社会安定，国力增强，经济得到一定的恢复和发展，史称“贞观之治”（贞观之治的表现）2.“贞观之治”出现的原因：唐太宗注意吸取隋朝灭亡的教训，形成了开明的治国思想，认识到人民群众力量的伟大，实行了一系列开明的政策和措施：（1）中用贤才，虚心纳谏（2）注意减轻农民负担，减少农民服役天数，并规定可以用缴纳实物的方式代替服劳役，使人身束缚逐渐松弛（3）完善三省六部制与科举制度（4）修订律令，化重为轻。
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七年级历史下册复习提纲第一单元第一课繁盛一时的隋朝隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。
隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。
主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。
开凿时间：隋炀帝时期开凿的用时六年。
概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
地位：是古代世界上最长的运河。
开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；③此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
第二课贞观之治隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。
唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。
魏征著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。
唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。
武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。
是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。
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人教版七年级下册单元历史复习提纲一学期一度的期末考试又要到来了，那么初一的同学应该怎样做好历史复习准备呢?教师应该准备哪些资料给学生进行复习呢?下面是由WTT整理的人教版七年级下册单元历史复习提纲，希望对您有用。
人教版七年级下册第一单元历史复习提纲一、隋朝大运河：⑴目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
⑵范围：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。
⑶时间：605年至610年，共分四段：通济渠、邗沟、永济渠、江南河。
⑷连接水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
⑸地位：大运河是古代世界上最长的运河。
⑹意义：大运河成为沟通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。
二、唐朝的建立：时间：618年李渊称帝，建立唐朝，李渊就是唐高祖。
首都：长安。
三、贞观之治：⑴继唐高祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观，李世民就是唐太宗。
⑵主要内容：①重视发展生产，减轻农民赋税劳役。
②注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。
③合并州县，革除“民少吏多”的弊政。
④注意任用贤才和虚心纳谏。
⑤(P18)，重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模。
⑶表现：政治比较清朝，经济有所发展，国力逐步强盛。
他的统治时期史称“贞观之治”。
四、女皇武则天：评价：武则天她本是唐高宗的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周，我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家。
统治措施：继续实行唐太宗发展农业生产，发展科举制度，选拔贤才政策。
政绩：唐朝经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，为唐朝走向全盛奠定了基础。
五、开元盛世时间：唐玄宗统治前期原因(措施)：⑴唐玄宗即位时，唐朝政局稳定;⑵任用贤相，励精为治⑶整顿吏治，亲自考核地方官员;⑷崇尚节俭，戒奢从简。
经济繁荣表现：⑴农业：①共修建了四十多处大型水利工程;②农耕技术也有很大发展，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产地;③蔬菜有许多新品种，大都是从西域传入的;④茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行;⑤唐朝农民改进犁的构造，构成曲辕犁;⑥还创制了新的灌溉工具筒车;⑦人们积极抗旱，治理蝗灾，抗拒天灾的能力增强了。
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一、选择题考点部分（基础知识点）
第一课：《珍惜无价的自尊》
1．自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
P4
2、知耻是自尊的重要表现。
P6
3、虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
P8
4、自尊的人最看重自己的人格。
P12
5、尊重他人的最基本的表现:就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
P15
6、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
易错点：1、自尊是知耻的重要表现。
（ⅹ）
2、为了自尊可以舍弃人格。
（ⅹ）
3、对于别人的批评，即便是恶意的侮辱与诋毁，都要学会忍让。
（ⅹ）
第二课：《扬起自信的风帆》
1、发现自己的长处，是自信的基础。
P28
2、实力，才是支撑信心最重要支柱。
P29
二、问答材料题部分（基础知识点）
第一课：《珍惜无价的自尊》
（一）备考建议：1、会辨别、判断自尊和虚荣的心理。
2、掌握为什么要尊重和怎样尊重等基本问题。
（二）基本问答题：
1、为什么尊重他人同样重要？【P9】
（1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
（2）我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。
（3）要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。
2、为什么要尊重他人？1-3【P10】
3、如何对待他人的议论与批评？1-3【P14】
4、怎样尊重他人？（方法/建议）【P15】
（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。
（2）尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人，欣赏别人的有点和长处，接纳别人的短处。
（3）其次不做有损他人人格的事。
第二课：《扬起自信的风帆》
（一）备考建议：1、会辨别、判断自信、自卑、自负的心理，学会做出正确选择。
2、掌握：对比自信、自负、自卑三者，自信者的哪些心理品质有助于成功，如何培养自信心等基本问题。
（二）基本问答题：
3、为什么自信是成功的基石？1-2【P23-26】
4、自负和自卑对人产生的影响有？1-3【P24】
5、自信者的哪些心理品质有助于成功？【P25-26】
乐观、好奇、专注。
正是由于自信者……（整段）
6、我们应该怎样培养自信心？【P27—30】
（1）看到进步和长处：体会点滴进步就是不断为自己_____,为自己_____；发现自己的________，是________的基础。
（2）增强信心和实力：在回忆过去的____中体验信心；_______才是撑起信心的最重要的支柱。
7、为什么要树立民族自信心？（为什么要把个人的自信同民族的自信心结合在一起？为什么要做自信的中国人？）
只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基；
一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。
8、怎样做自尊自信的中国人？（怎样同外国人交往？）P31
做一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的________和________，____________，落落大方，绝不会做出有损_______的事情。