七上历史与社会第一单元知识梳理
七年级上历史与社会第一、二单元知识整理
什么是传说时代：在文字发明以前，人类的历史依靠口耳相传的 方式流传下来，成为古史传说。古史传说所描述的远古时代被称 为传说时代。
传 说 时 代 的 文 明 曙 光
英雄 史迹
古代西亚的《吉尔伽美什》 古代西亚的《吉尔伽美什》的传说 古代希腊的《荷马史诗》木马计、 古代希腊的《荷马史诗》木马计、特洛伊战争
四大文明古国文明的形成有什么共同点？ 四大文明古国文明的形成有什么共同点？
邻近大河流域，水源充足，地势平坦，土地 邻近大河流域，水源充足，地势平坦， 肥沃，有利于农作物的培植和生长， 肥沃，有利于农作物的培植和生长，适宜人 类居住，能够满足人类生存的基本需要。 类居住，能够满足人类生存的基本需要。 这一共同点说明了什么？ 这一共同点说明了什么？ 说明早期人类对自然环境的依赖性较强。 说明早期人类对自然环境的依赖性较强。
原始农业和畜牧业：人类食物生产的革命
原始 农业 和先 民的 家园
新石器时代：磨制石器为主，陶器出现 最古老的农业村落：约九千年前在西亚出 现，意味着实现定居 半坡原始居民：黄河流域，陕西半坡，粟， 彩陶，半地穴式房屋 河姆渡居民：长江流域，浙江余姚，水稻， 黑陶，橄干栏式房屋 艺术：绘画、舞蹈、饰物 审美观念：山顶洞人的项链 科学知识萌芽：半坡的小口尖底瓶 宗教信仰和图腾崇拜：龙虎堆塑
精神家园
知识整理：
1、根据生产工具的变化，考古学家把史前时代分为旧石器时代 和新石器时代。 2、中国是世界上最早种植水稻和粟的国家；西亚室最早驯养羊， 种植小麦的地区； 墨西哥最早培育出玉米；土耳其、希腊最早驯养牛。 3、新石器时代的“新”主要体现在磨制石器和陶器的使用上。
生产工具 旧石器时代 打制石器 新石器时代 磨制石器
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（2）人们为什么把黄河、长江称为中华民 人们为什么把黄河、 族的摇篮？ 族的摇篮？ 1、两大河都具有较好的灌溉条件，一万年 、两大河都具有较好的灌溉条件， 前已出现早期农业。 前已出现早期农业。 2、典型的文化遗址大都分布在两大河流 、 古城、玉器、祭坛等遗存的证实， 域，古城、玉器、祭坛等遗存的证实，标 志着已开始迈进文明时代的门槛。 志着已开始迈进文明时代的门槛。 3、已从石器时代向金属时代过渡，农业 、已从石器时代向金属时代过渡， 率先进入犁耕时代。 率先进入犁耕时代。 4、在两大河流域建立起了第一个奴隶制 、 王朝--夏 标志着我国早期国家的产生， 王朝 夏，标志着我国早期国家的产生， 进入了文明时代。 进入了文明时代。
七年级历史与社会上册第一单元
目
CONTENCT
录
• 单元概述 • 古代文明 • 中世纪与文艺复兴 • 近代世界的发展 • 单元总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
单元概述
单元目标
02
01
03
掌握基本的历史与社会知识。 培养学生对历史与社会现象的分析和思考能力。 培养学生的爱国情怀和社会责任感。
单元内容概览
第一章：中国历史概 述
建筑艺术如罗马斗兽场、道路 和桥梁等工程成就，以及拉丁 语和罗马法律等文化传承。
03
中世纪与文艺复兴
中世纪欧洲
01
02
03
经济基础
中世纪欧洲经济以农业为 主导，封建领主控制大量 土地，农民依附于领主， 进行农业生产。
政治格局
中世纪欧洲形成多个国家， 各国间政治纷争不断，同 时教会势力强大，对政治、 文化产生深远影响。
阶级政权。
资产阶级革命的过程
02
在英国、美国、法国等国家，资产阶级通过革命推翻了封建制
度，建立了资产阶级政权。
资产阶级改革的影响
03
资产阶级改革使资本主义制度得到进一步巩固和发展，促进了
经济的繁荣和社会的进步。
05
单元总结
本单元的主要观点和概念
1. 古代文明的发展
本单元介绍了古代文明，包括古埃及、古希腊和 古罗马的发展历程，以及这些文明对世界的影响 。
欧洲各国为了获取海外资源和市 场，纷纷进行殖民扩张，争夺殖
民地。
殖民扩张的影响
殖民扩张给殖民地带来了深重的灾 难，同时也促进了世界市场的形成， 加强了世界各地的联系。
反殖民斗争的兴起
随着殖民地人民的觉醒，他们开始 进行反抗殖民统治的斗争，争取民 族独立。
人教版七年级上历史与社会复习提纲
人教版七年级上历史与社会复习提纲第一单元：生活在社区里1、 社区：一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。
（社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等）2、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。
（也是绘制平面图不可缺少的）A.方向：地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”：再有指向标的地图上采用此方法。
指向标一般指向北方。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。
公式：比例尺= （ 注意单位的换算,1千米=100000厘米。
1米=100厘米） 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式文字式。
例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。
例如,1:10000 。
图幅相同的情况下： 比例尺地图范围 描述的内容 大小 详细 小 大 简略C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
（常见图例—见P6）3、社区的功能：社区具有政治功能（如,选举,宣传党和政府的政策）,经济功能（如人们可以在社区超市购物）,文化功能（如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训）和管理功能。
4、社区分：功能社区（例如：工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等） 自然社区（例如：村落,城镇等）行政社区（例如：街道,乡,镇,县,市等）社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面：一是规模不同；二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。
5、聚落是人类生活和聚居的场所。
乡村和城市是聚落两大类型。
先有乡村聚落后才有城市聚落。
乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
第一单元知识点汇总
第一单元知识点汇总
本文档旨在汇总七年级历史上册第一单元的重要知识点。
1. 封建社会
- 定义：封建社会是指以地主占有土地、农民为主要劳动力、
建立了制度的社会形态。
- 特点：地主占有土地、农民进行劳动、劳动受到的严格约束、地主阶级剥削农民。
- 制度：土地和官职可以，子承父业。
2. 夏商周三代史
夏朝
- 时间：公元前21世纪-公元前16世纪
- 地点：黄河流域中游地区
- 特点：奴隶制度、王权神权合一
商朝
- 时间：公元前16世纪-公元前11世纪
- 地点：黄河流域中游地区
- 特点：封建制度、社会等级固化、成立了最早的都城、出现了最早的金属器的铸造
周朝
- 时间：公元前11世纪-公元前256年
- 地点：黄河流域中游地区
- 特点：分为西周和东周两个时期、分封制度、奴隶制度逐渐衰落
3. 周朝政治制度
- 天子：君主，掌握最高的政治权力
- 诸侯：地方领主，拥有一定的政治和军事权力
- 中央官员：辅佐天子处理政务
- 地方官员：管理地方事务
- 常备军：周朝建立了常备军，由天子直接领导
4. 周朝经济
- 农业：周朝农业发达，主要种植小麦、粟、黍、稻，养殖牲畜
- 商业：随着手工业和手工艺的发展，商业也得到了一定程度的发展
- 交通：以水路为主，黄河是主要的交通干线
5. 春秋战国时期
- 时间：公元前770年-公元前256年
- 特点：诸侯争霸、兵器军事技术的发展、思想家的活跃、学问的蓬勃发展
以上为七年级历史上册第一单元的知识点汇总。
参考资料：
- 《历史》七年级上册，人民教育出版社。
七年级历史与社会上册第一单元人在社会中生活知识点新人教版
历史与社会七上知识点（第1单元）第一课我的家在哪里1.地图三要素：2.社区：第二课乡村与城市1.聚落：（1）聚落种类：聚落是指人类集中居住的场所，分为乡村聚落和城市聚落。
一般先有乡村，再有城市，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。
（2）聚落形成的条件：地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。
（3）影响聚落特征的自然因素：①村落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。
在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。
而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。
②乡村聚落的房屋建筑体现了当地自然环境的特点。
如云南傣族的高脚楼，悬离地面，通风防潮；西亚沙特阿拉伯的乡村民居，墙厚窗小，适应白天炎热、昼夜温差大的气候条件。
又如陕北黄土高原的窑洞、福建的客家土楼。
（4）乡村类型：乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村，产业分别是种植业、渔业、林业和畜牧业。
（5）乡村和城市的差异：2.区域联系：（1）原因：不同区域，自然条件不同，物产不同，人文环境也不同（必要性）。
为了满足人们物质生活多样化的需求（目的）。
各区域加强联系，实现优势互补，共同发展（意义）。
（2）内容（表现）：物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面的联系。
探究一从地图上获取信息1.常见的地图种类：政区图、交通图、旅游图、电子地图、地形图（包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图）等。
2.等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较平缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。
3.海拔：以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔。
4.分层设色地形图：在等高线地形图的基础上绘制，它直观地告诉我们地势的起伏状况。
一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。
5.地形剖面图可以帮助我们对地势起伏状况有准确的了解。
6.按照不同的用途，选择不同比例尺和不同种类的地图。
七年级上册历史与社会一二单元复习提纲
七年级上册历史与社会复习提纲（上）第一单元复习1、我的家在哪里①构成社区的要素：一定数量的人口、共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往；②地图的三要素：A.方向：“一般定向法”即上北下南，左西右东。
“指向标定向法”注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向；B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。
有三种表示形式：线段式，文字式，数字式；比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细。
比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算，1千米=100000厘米。
计算公式：实际距离=图上距离/比例尺；C.图例和注记；③社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能。
2、乡村与城市P9-15①乡村聚落的形态：（1）在山谷中呈条带状，分散（2）在平原上密集呈团状②由于所处的自然环境的差异，乡村人们从事的生产方式也不同，根据生产方式的不同可以分为：农村、渔村、牧村和林场③城市功能区：工业区、商业区、生活小区、高科技园区④乡村景观与城市景观的主要差异：P13⑤社区间的联系：不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息、人才和技术等各个方面2、从地图上获取信息①常见地图：政区图、地形图（常见的地形图有等高线地形图，判断海拔、坡度、线路）、旅游图、中国铁路干线图②以海平面为起点，地面某点高出海平面的垂直距离叫海拔；③某个地点高出另一点的垂直距离叫做相对高度；④把一个区域内海拔相同的各点连成线，这条线就叫等高线；⑤相邻两条等高线之间的高度差叫等高距⑥山谷、山脊、山峰、鞍部、悬崖、陡坡、缓坡等地貌在等高线地形图上的辨识（书本p16，图册p9）第二单元复习1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。
2、世界上最大的陆地是欧亚大陆。
世界上最大的岛屿是格陵兰岛。
全册历史知识梳理：七年级上册
全册历史知识梳理：七年级上册第一单元：人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元：封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元：近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元：现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元：历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理，希望对大家有所帮助。
部编版七年级历史与社会上册复习提纲(填空)
七年级历史上册复习提纲
第一单元：
1、原始农业兴起和发展的标志：
4．炎帝教民，又称。
黄帝又称。
黄帝在打败，
炎黄联盟在打败。
部落联盟逐渐发展成为。
、被称为。
5.尧、舜、禹时期通过推举部落联盟首领。
禹采用方法治水有功，被称为。
第二单元：
7、世袭制：继承禹的王位，标志着代替。
8、牧野之战：根本原因：，约公元前年，周武王在与商王军队
决战，周军全胜，商朝灭亡。
9.西周实行制，目的；内容
，作用。
10、我国有文字可考的历史从开始。
11、世界上现存最大的青铜器是商朝的，最精美的青铜器是。
12.春秋时期第一个霸主，口号
第三单元：
第四单元：。
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第一单元《人在社会中生活》知识梳理
1、社区是指社会生活的共同体。
那里有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
2、地图的基本语言是方向、比例尺、图例和注记。
*3、在地图上方向的判读
一般指向法指向标定向法经纬网定向法
上北下南左西右东
指向标指北
方
经线指示南北，纬线指向东西
适用于无指向标、无经纬网的地图
适用于有
指向标的地图
适用于有经纬网的地图
*4、比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度。
公式：⑴比例尺=图上距离／实地距离（分母大的比例尺小，分母小的比例尺大）
⑵图上距离=比例尺×实地距离
⑶实地距离=图上距离÷比例尺
比例尺的三种表示方法：数字式、线段式、文字式
例如：数字式：1:300000或者1/300000，线段式：
文字式：图上一厘米代表实地距离3千米图幅相同的地图：
比例尺小大
表示范围大小
详细程度简单详细
图幅相同的地图，
比例尺愈大所画的范围愈小，内容愈详细；
比例尺愈小所画的范围愈大，内容愈简单。
5、图例：是对地图上各种符号和注记的说明。
注记：指地图上的文字说明。
（重要图例看书本第6页和114页）
6社区的服务功能：⑴政治功能。
如选举人代表大会、宣传国家政策、评选社区先进。
关键词是选举、方针、政策、评选。
⑵经济功能。
商品贸易、物资交流、建立超市、市场、工厂、公司。
关键词是产生经济交流或者经济效益。
⑶文化功能。
如社区里的学校、文化娱乐设施、医院、邮局等等。
“活动”。
⑷管理功能。
治安巡逻、卫生检查、设备设施维修、计生检查等。
“具体”。
7
（1）乡村聚落的概念：即村落，是乡村地区人们的居住场所，也是人们进行生
产和社会活动的场所。
乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相
互关系。
（2）乡村聚落的分布特点：临近水源所在地；地形较为平坦，气候、植被、土
壤、条件较好的地方；临近交通便利地方；靠近集市、宗教活动地。
（3）乡村聚落形成原因：自然因素：地形、气候、水源、土壤；经济因素：生
产方式、交通、社会经济文化。
（5
）乡村聚落中的房屋建筑，体现出当地气候的特点。
例如，我国云南省的傣
族房子，以竹木为主材搭建而成，往往悬离地面，以减轻潮湿的程度；而沙特阿
拉伯的民居和我国黄土高原上的窑洞，具有墙厚、窗小的特点，以适应白天炎热、
风沙大、昼夜温差大的气候条件。
（6聚落的类型分为农村、渔村、山村、牧村。
（7）城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。
（8
任何一座城市的功能不是单一的，而是集多种功能于一体。
城市的分区：住宅区、商业区、工业区、高科技园区等
（9
（10
8物产也有所不同。
为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就
9、绝对高度（海拔）：以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个点高出另一个地点的垂直距离。
相对高度的求法是海拔高的
数值减去海拔低的数值。
等高线：把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就称为等高线。
等高线特点：（1）同一条等高线上，各点海拔相同，等高距全图一致。
（2）等
高线数值大，海拔高；数值小，海拔低。
（3）等高线分布密集，坡度
陡；分布稀疏，坡度缓。
陡坡密，缓坡疏，两山之间是鞍部。
低弯脊，高弯谷，悬崖就在相交处。
爬山基本都选择坡度较缓等高线稀疏的地方。
（10）分层设色地形图：是在等高线地形图的基础上绘制的，能够直观地告诉我们地势的起伏状况。
海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色。
在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。
在不同的等深线(水域中深度相等的各点连接成的线叫等深线)之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。