七语上《古诗词默写专题复习》教案
人教部编版七年级语文上册古诗文默写总复习课件.ppt.ppt
22.写春的诗句：春眠不觉晓， 处处闻啼鸟 。《春晓》孟浩然 写夏的诗句：接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 。（杨万里）
写秋的诗句：银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤 。《秋夕》杜牧 写冬的诗句：忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。（岑参）
23.写春节的诗句： 爆竹声中一岁除 ，春风送暖入屠苏《元日》王安石 写清明节的诗句：清明时节雨纷纷 ，路上行人欲断魂《清明》杜牧
10. 《天净沙·秋思》中与《西厢记》中 “晓来谁染霜林醉？总是离人泪 ” 两句意境相似的诗句是： 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 。
11. 毛泽东词《浪淘沙 ·北戴河》中有句 “萧瑟秋风今又是。 ”《观沧海》 中与之意思相近的诗句是： 秋风萧瑟 ， 洪波涌起 。
12.《天净沙 ·秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心悲苦，最为 典型的两句是 枯藤老树昏鸦 和 古道西风瘦马 。
诗句是： 树木丛生
， 百草丰茂 。
4. 《次北固山下》流露作者对家乡、对亲人思念之情的诗句是： 乡书何处达 ？ 归雁洛阳边 。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特，表现作者对朋友关切、 同情和思念的诗句是： 我寄愁心与明月 ， 随君直到夜郎西 。
6.《天净沙·秋思》中表现游子浓重愁苦思乡之情的诗句（主旨句）
豪壮情怀的诗句是： 晴空一鹤排云上 ， 便引诗情到碧霄 。
23. 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的 接触，表达对“开元盛世”的无限眷恋的两句是： 岐王宅里寻常见 ， 崔九堂前几度闻 。
24. 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，山 河有异”的世乱时难的景况，表达出“同是天涯沦落人” 的感慨的句子是： 正是江南好风景 ，落花时节又逢君 。
5.但愿人长久， 千里共婵娟
古典诗词名句默写复习教案
古典诗词名句默写复习教案复习目标：1、了解古诗文默写的中考常见题型，掌握应考策略及解题技巧。
2、教会学生整理归纳的方法，提高学生默写古诗词的能力。
复习重、难点：重点：古诗文默写应考策略的掌握难点：古诗文默写解题技巧的运用复习时间：二课时复习过程：一、导入近几年我们黄冈中考语文试卷中，古诗文默写一般要占8分的比重。
今天我们就来谈谈如何进行古诗文默写的复习。
二、明确要求《语文课程标准》明确要求：1、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏水平和审美情趣。
2、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
3、熟练地掌握《课标》推荐的50首课内古诗词、60首课外古诗词、20篇文言文和人们熟悉的富有哲理并广为传颂的课外名言佳句。
三、典型回顾1、，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）2、大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）3、李商隐在《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的诗句是“，”。
4、诗言志。
王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻充满了对友人的真挚情谊；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“，”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀；苏轼《江城子》中的：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发了为国杀敌的壮志；文天祥《过零丁洋》中的“？”表达了舍生取义的决心。
四、各类型试题浅析及方法归纳（一）直接填充型要求直接按课文原句填写上句或下句。
如：1、晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)2、，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)方法总结：这是古诗文默写中最容易的一种，只要平时认真背诵所要求背诵的古诗文即可。
但答题时务必做到不添字、漏字、不写错别字。
（二）理解默写型采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。
如：1、王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：，。
2、陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是：，。
方法总结：通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到熟读成诵的效果。
七年级语文上册课外古诗词背诵默写教案(新版)新人教版
课外古诗文默写一．直接型默写1．，；烈士暮年，壮心不已。
2．，把酒话桑麻。
3．烟笼寒水月笼沙，。
4．，沉醉不知归路。
5．，天光云影共徘徊。
6．待到重阳日，。
7．争渡，争渡，。
8．盈缩之期，不但在天；，。
9．君问归期未有期，。
10．，思而不学则殆。
11．正入万山圈子里，。
12．兴尽晚回舟，。
13．一曲新词酒一杯，。
？14．莫言下岭便无难，。
15．，却话巴山夜雨时。
16．子曰：“岁寒，____________。
”（《论语·子罕》）17．子曰：“，见不贤而内自省也。
”18．子曰：“由，诲女知之乎！，，。
”19．，为有源头活水来。
二．理解型默写1.孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是，。
2.唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：，。
3.晏殊《浣溪沙》词构成“新”与“旧”对比句子是，。
4.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：，。
5.晏殊的《浣溪沙》一词通过以正一反的景物描写表达词人伤春之情的句子是：，。
6.朱熹的《观书有感》借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：，。
7.晏殊《浣溪沙》中的“ , ”的对偶句，被誉为“千古奇偶”的名句。
8.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：，；，。
9.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
10．上海世博会即将举行，我们可以引用《论语》中的“_______________，_______________？”欢迎来自世界各地的朋友。
11.郑兴同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《论语》十则中“，”这句话体会更深了。
12.如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《论语》十则中的语句来填空）三．拓展型默写1.冬雪经常引发人们美好的想象。
七年级语文上册 课外古诗词背诵默写教案 (新版)新人教版
课外古诗文默写一．直接型默写1．，；烈士暮年，壮心不已。
2．，把酒话桑麻。
3．烟笼寒水月笼沙，。
4．，沉醉不知归路。
5．，天光云影共徘徊。
6．待到重阳日，。
7．争渡，争渡，。
8．盈缩之期，不但在天；，。
9．君问归期未有期，。
10．，思而不学则殆。
11．正入万山圈子里，。
12．兴尽晚回舟，。
13．一曲新词酒一杯，。
？14．莫言下岭便无难，。
15．，却话巴山夜雨时。
16．子曰：“岁寒，____________。
”（《论语·子罕》）17．子曰：“，见不贤而内自省也。
”18．子曰：“由，诲女知之乎！，，。
”19．，为有源头活水来。
二．理解型默写1.孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是，。
2.唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：，。
3.晏殊《浣溪沙》词构成“新”与“旧”对比句子是，。
4.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：，。
5.晏殊的《浣溪沙》一词通过以正一反的景物描写表达词人伤春之情的句子是：，。
6.朱熹的《观书有感》借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：，。
7.晏殊《浣溪沙》中的“ , ”的对偶句，被誉为“千古奇偶”的名句。
8.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：，；，。
9.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
10．上海世博会即将举行，我们可以引用《论语》中的“_______________，_______________？”欢迎来自世界各地的朋友。
11.郑兴同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《论语》十则中“，”这句话体会更深了。
12.如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《论语》十则中的语句来填空）三．拓展型默写1.冬雪经常引发人们美好的想象。
人教七年级上册古诗词复习学习教案
古诗 (gǔshī)十
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊(pái
huái)。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。 古诗
第第2二7十页七页/，共共320页9。页
(gǔshī)十
借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种 不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流， 表现(biǎoxiàn)作者这种哲理性思考的句子是：
万籁此都寂，但余钟磬音。
第第1十2二页页，/共共302页9。页
• “曲径通幽处，禅房花木深 ”蕴含什么哲理？ • 哲理：某种高过常人的境界或成就(chéngjiù)的获得都不可能是一路坦途，他们都需经过曲折和坎坷获得
第1第3十三页页，/共共302页。9页
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木
(huāmù)深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，惟闻钟磬音古。诗(gǔshī)
第1第1十页一页，/共共302页。9页
十四
华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺 后禅院(chán yuàn)》一诗中有两句就表现了这种美学思 想，它们是：
古道西风瘦马。最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：。华夏文化常常(chángcháng)讲究曲折美、层次美，常建的《题
破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是：。哲理：某种高过常人的境界或成就的获得都不可能是一路坦途，他们都需经过曲折
和坎坷获得。争渡，争渡，。感谢您的观看
开轩面场圃，把酒话桑麻(sānɡ
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七语上《古诗词默写专题复习》教课设计
古诗词专题复习
教课目的
1.复习期中考的八首古诗
2.熟读背诵，达到正确默写的程度
3.培育学生优秀的审美情味和崇高的道德情操
教课要点
明确考试要求，熟习考试题型
教课难点
书写工整、正确无误进行默写
教具准备
多媒体课件
课时安排
一课时
教课过程
一、导语设计
课前游戏活动（填成语，猜古诗）
二、活动环节设计
（一）轻松背诵关
《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
《天净沙·秋思》
《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》
《夜上受降城闻笛》
（二）必答题环节
（三）抢答题环节
（四）名句默写环节（要点字的默写）
三、陶冶情操———赏识由《关雎》改编的音乐
四、讲堂小结
五、当堂训练
整首古诗默写
内容总结。