幼儿园师生安全教育测试题

幼儿园师生安全教育测试题
幼儿园师生安全教育测试题

幼儿园师生安全教育测试题

姓名:得分: .

一、填空题:

1、幼儿园安全管理遵循、、社会参与、各负其责的方针。

2、构建幼儿园安全工作保障体系,全面落实和,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。

3、幼儿园应当在园内等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。

4、新生入园应当提交,幼儿园应当建立学生健康档案,组织学生定期体检。

5、幼儿园应当健全门卫制度,建立制度,禁止无关人员和园外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入园园。

6、幼儿园组织幼儿参加大型集体活动,应当采取下列安全措施:

(1)成立临时的安全管理组织机构;(2);(3)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;(4)制定安全应急预案,配备相应设施。

7、幼儿园应当建立幼儿制度,不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。

8、幼儿没有离园之前,幼儿园应当有值班、巡查。

9、幼儿园应当对幼儿开展安全防范教育,使幼儿掌握基本的,应对不法侵害。

10、幼儿园应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

11、幼儿园应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导幼儿的方法和手段。

12、幼儿园应当在,有针对性地对幼儿集中开展安全教育。新生入园后,幼儿园应当帮助幼儿及时了解相关的幼儿园安全制度和安全规定。

二、判断题:

1、幼儿园应当建立实验室安全管理制度,并将安全管理制度和操作规程置于办公室显著位置。()

2、幼儿园应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度,由有关主管部门的定期检查,发现老化或者损毁的,及时进行维修或者更换。()

3、幼儿园应当落实消防安全制度和消防工作责任制,对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。()

4、幼儿园应当建立园内安全工作领导机构,实行首问负责制;应当设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员,明确其安全保卫职责。()

5、安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。()

6、幼儿在教学楼进行教学活动,幼儿园只需合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,防止发生拥挤踩踏伤害事故。()

7、幼儿园应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对幼儿开展安全教育,培养幼儿的安全意识,提高幼儿的自我防护能力。()

8、幼儿园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时,幼儿园应当启动应急预案,及时组织教职工参与抢险、救助和防护,保障幼儿身体健康和人身、财产安全。()

参考答案

一、填空题:

1、(积极预防、依法管理)。

2、(安全工作责任制、事故责任追究制)

3、(高地、水池、楼梯)。

4、(体检证明、验预防接种证)。

5、(园外人员入园的登记或者验证)。

6、(有针对性地对幼儿进行安全教育)。

7、(入园离园时接送的交接)

8、(负责人和教师)。

9、(自我保护技能)

10、(一次)。

11、(预防事故、自救、逃生、紧急避险)。

12、(开学初、放假前)。

二、判断题:

1、(×)正确答案:实验室显著位置;

2、(×)正确答案:定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查;

3、(√);

4、(×)正确答案:实行园长负责制;

5、(√);

6、(×)正确答案:幼儿园应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事故。;

7、(√);

8、(√)。

幼儿园安全教育知识(1)

[标签:标题] 篇一:大班幼儿安全教育知识 大班幼儿安全教育知识 1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5、在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 8、晚上离园后,幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10、幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11、幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12、幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13、孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。篇二:幼儿园安全教育知识 幼儿园安全教育知识 ? 交通安全教育 幼儿交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停.绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球.玩滑板车.奔跑.做游戏,不横穿马路等。 ②认识交通标记,如红绿灯.人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 ? 消防安全教育。 幼儿消防安全教育主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干.湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因.消防车的作用.灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师

大班安全教育记录

大班安全教育记录 大班安全教育记录10篇 大班安全教育记录(一): 幼儿园安全教育记录 活动中,教师针对孩子的年龄小,自我保护意识差,安全防患意识不够等方面,采取了生动趣味的童话情景导入;用形象具体的举例说明贯穿教育,有效地调动孩子们的进取性,让孩子在玩中理解知识,明白随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应当采取什么样的办法和应对策略! 另外,教师还根据即将到来的长假――十一,教给孩子应当注意的事项,进一步提醒他们要注意:防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识,懂得自我保护;并结合实际,还认识了110、119、120等特殊电话号码。 我们注重孩子的健康、安全教育,力求让孩子们身心健康成长!实践证明,经过活动,孩子们的身心健康得到了发展,安全意识也有所提高! 班级小一班执教教师王 活动名称安安全全玩滑梯活动时间11.9.15.

活动目标1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成必须的安全意识,活动准备户外滑滑梯;毛巾 活动过程记 录1、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈(教师扮):今日天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁(小狗)他们在干什么(滑滑梯) 2、介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的为什么要这样玩 (2)人多的时候应当怎样玩滑梯 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,

就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩 (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动效果及反思 此活动安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法,构成良好的活动常规。日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 大班安全教育记录(二): 1、不要玩水,不要扭动自来水开关,在湖河边上玩耍,要在安全地带,决不要乱跑乱蹦,以免失足误入水中,也不要在下水道井盖丢失的道路上走。 2、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生

幼儿园安全教育试题

幼儿园安全教育试题 一、填空题 1.幼儿的安全工作是幼儿健康成长的基本保障,是幼儿园教育活动的基本前提,,是实现教育目标的生命线。。 2.幼儿行为技能养成包括交通、交通、消防、食品安全的常识性认知能力培养,自然灾害危险性的自保方法训练,生活中规范行为的。 3. 幼儿自主安全意识养成包括的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养,自我处理和帮助别人脱离危险的培养。 二、案例分析 在一次中班美术课上,教师将幼儿分成两人一组,共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执,教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满,想趁另一个幼儿扭头看别处时,用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部,猛一回头,画笔刚好戳进小孩眼睛,致使该幼儿眼睛受伤。 分析:在这个幼儿伤害事故中,授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故? 三、简答题 1.幼儿园中,幼儿一日生活中的安全隐患有几类?分别是什么? 2.某些保教人员对幼儿体罚和变相体罚,给幼儿造成了极大的伤害,谈谈你 对此类事件的看法。 3.请你简述一下幼儿入厕洗手流程及标准。 4.幼儿园三大安全强化系统分别包括什么内容?它们的目标分别又是什 么? 参考答案 一、填空题

1. 幼儿的安全工作是幼儿健康成长的基本保障,是幼儿园教育活动的基本前提,是实现教育目标的生命线。 2.幼儿行为技能养成包括交通、消防、食品安全的常识性认知能力培养,自然灾害危险性的自保方法训练,生活中规范行为的养成教育 3. 幼儿自主安全意识养成包括观察、识别危险的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养,自我处理和帮助别人脱离危险的安全意识培养。 二、案例分析 在一次中班美术课上,教师将幼儿分成两人一组,共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执,教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满,想趁另一个幼儿扭头看别处时,用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部,猛一回头,画笔刚好戳进小孩眼睛,致使该幼儿眼睛受伤。 分析:在这个幼儿伤害事故中,授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故? 参考答案:上课教师有较大责任。一是活动设计不当,共用颜料和画笔有安全隐患;二是教师疏于管理,没能说服两名幼儿,让矛盾激化。三是教师本身就没有考虑安全问题,工作失误。在幼儿活动设计时,首先就应考虑幼儿安全。美术教学让幼儿使用水彩颜料和油画笔都是不安全的,应使用油画棒或水性颜料笔,幼儿之间不要共用。在幼儿已经发生争执时,教师就得考虑分开两个幼儿,教师应有安全意识。教师在平时的安全教育中,应培养幼儿之间互相帮助、互相尊重、友好相处的行为习惯和态度。

幼儿园安全教育周总结

幼儿园“安全教育周”活动总 结 20XX年-20XX年第一学期 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力.为了进一步加强幼儿安全教育工作,提高幼儿自我保护意识,我园于20XX年9月2日—6日开展了“安全教育周”活动.我园紧紧围绕“强化安全意识,提高防范能力”这一主题,结合本园的实际情况,积极组织开展好20XX年秋季开学“安全教育周”系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化幼儿的安全意识奠定良好的基础.现就活动情况做出总结: 一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理 为了开展好“安全教育周”活动,我园从安全主任到门卫都高度重视,在园领导的带领下成立了以安全主任为组长的安全周教育活动领导小组,和教师们一起制定了详细的、符合幼儿园实际的安全教育计划,并且指导全园开展安全教育系列活动. 二、组织学习,加强职工安全意识 组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定年级组安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天” 三、开展丰富多彩的活动,深刻的教育

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗?”等)等教育活动,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育,主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为. 2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育. 3、我园组织全体教职工及幼儿举行了一次安全教育知识讲座. 4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动.同时以幼儿园为整体,开展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演习等相关活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力. 6、与社会联系进行安全教育,发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育,并发《告家长书》,充分利用社会的作用,把幼儿园安全教育与社会联系起来,努力构建家、园、社区“三位一体”的安全教育. 7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全. 8、在教育过程中通过看图片、录像等方式,让孩子们知道在遇到危险或灾难时该怎样做,通过什么方法可以保护自己,通过幼儿的自由讲解明 白灾难造成的危害,对灾难有感性的认识. 9、培养幼儿良好的心理素质.

【幼儿园安全教育内容】幼儿园每周安全教育内容

【幼儿园安全教育内容】幼儿园每周安全教育内容 孩子身体的各个器官,系统尚处于不断发育的过程中,其机体组织比较柔嫩,发育不够完善,机体易受损伤,易感染各种疾病。同时,孩子的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,因此,极易发生意外伤害事故。所以,对孩子进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。 对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上,老师和家长师可采取示范与讲解相合以及游戏的方式,从正面引导和随时进行教育,让孩子能够安全度过童年.对孩子进行的安全教育,大致包括以下几个方面: 据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。因此,对孩子进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面: ①了解基本的交通规则,如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路,不在马路上停留和玩耍等。

②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。 ③教育孩子从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。 对孩子进行消防安全教育,主要包括: ①要让孩子懂理玩火的危险性。 ②让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自己被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。 ③带孩子参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让孩子熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在老师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。

幼儿园安全教育周活动总结

幼儿园安全教育周活动总结 2017年3月27日是全国中小学生安全教育日,为增强幼儿的安全意识,提高安全自救技能,丰富安全自护知识,让安全教育真正走进课堂,向幼儿进行安全知识宣传,结合本园实际情况,在3月27日-4月1日安全教育周内xx幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。 为了搞好本次安全教育主题活动,更好地预防园内意外侵害,提高幼儿自我保护的能力,园长室专门制定了《幼儿园安全教育主题活动方案》。在全体教职工会议上,园长充分强调了安全教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,以此项活动为契机。在一系列的安全教育主题活动中,我园将重点工作落实在了以下几个方面: 一、举行宣传栏展示,收集各种安全教育等方面的知识。展示活动主题鲜明,图文并茂,色彩和谐,适合幼儿园孩子,观看宣传栏的过程中,孩子们在老师的指导下看着图讨论判断是非,了解安全知识,树立了安全意识。 二、开展安全知识竞赛。全园教师通过对安全知识的竞答,积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延伸到家园互动活动中,向家长发放了安全知识知多少的问答试卷,有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。 三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险,怎样想办法消除这些

危险隐患。师生一起设计了:小心触电的标志,贴在了活动室的电源插座旁;当心滑倒的标志,挂在了易摔跟头的台阶旁通过这一系列活动,安全两个字已深深印在幼儿的心里。 四、播放安全教育专题片,学习安全儿歌。组织各班幼儿观看《交通与安全》、《安全自护自救》的录象片,生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性,了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安全自护知识,向幼儿推介学习安全儿歌,让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。 五、组织教职员工再次认真学习《幼儿园安全工作责任追究制度及实施细则》,与教师签订了《安全责任书》。学习研讨安全案例,写出安全工作的个人反思,查找不足,改进安全工作的方法。 六、组织了全园规模的消防防震演练。进行了一次全园隐患大排查。 通过开展一系列的安全主题教育活动,xx幼儿园师生的安全意识明显增强了,也使家长更加自觉地参与到此次活动中来,为孩子创造一个生活安全、活动安全、学习安全的良好环境,推动了幼儿园创建平安校园的进程。 xx幼儿园 2017年4月 附送: 幼儿园安全教育周计划

幼儿园安全教育知识试题

幼儿园安全教育知识考试试题 姓名:________成绩:________ 一、填空题(每小题1分,共计10分) 1、幼儿来园及离园时凭__________出入幼儿园,由当班老师负责登记。随时清点幼儿人数,做好交接工作。 2、幼儿外出活动依据活动方案做好________,报园领导审批后执行。 3、牛奶、汤、粥等食物须冷却到____方可进班,并放在安全的地方。 4、禁止采用____给幼儿服药,以免药品呛入气管,防止事故发生。 5、培养幼儿良好的饮食习习惯,用餐时提醒幼儿不_______、不玩、不含餐具。 6、幼儿午睡时,教师每隔______分钟仔细巡查一次,关注幼儿异样。 7、集体活动前要对幼儿开展必要的安全教育活动,增强幼儿的安全意识和___________。 8、幼儿文明礼仪教育活动应渗透在__________中。外出活动要引导幼儿养成上下楼梯向右行的良好习惯。 9、每学期组织幼儿进行__________,加强幼儿的防范意识,提高幼儿自我保护技能。 10、保健医生指导班级保教人员做好班级各种物品的_________,督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗。 二、选择题(每小题2分,共计20分) 1、《中小学幼儿园安全管理办法》从__年__月___日起开始施行。 A. 2005. 9. 1 B. 2006. 9. 1 C. 2007.9.1

2、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散通道的;知道各种报警电话,懂得如何报警(火警119,匪警110,急救120)。 A. 习惯 B.知识 C. 标记 3、《中小学幼儿园安全管理办法》是由教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署根据教育法律法规和国务院有关规定共同制定的。该办法适用范围包括普通中小学、中等职业学校、、特殊教育学校、工读学校的安全管理。 A. 幼儿园(班) B.托儿所 C.学前班 4、发现火灾后,应首先组织有序紧急撤离现场;同时立即拨打119报警。 A.老师 B.家长 C. 幼儿 5、不购买外部现成食品,所有饭菜实行小时留样,并做好详细记录(原料、配料来源,制作人,制定时间)。 A.24 B. 48 C. 36 6、无论何种事件发生时,要首先保证生命安全。 A. 家长 B. 幼儿 C.老师 7、幼儿进餐完毕后,分钟内不得立即进行剧烈活动。 A. 30 B. 20 C.10 8、管理好幼儿的午睡,严格执行岗位责任制。幼儿午睡时不离岗不串岗,不做私事,不闲谈,每隔分钟巡视观察一次,天冷勤盖被,

幼儿园每周会议记录内容

[标签:标题] 篇一:幼儿园各种会议记录 新学期幼儿园各班安全教育 时间:2014 年9 月1 日地点:园办公室主持人:左玉梅、杨礼参加人员:各班 教师 会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作,普及安全知识。利 用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安 全防范意识和自救能力。教师做到:1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有 要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预 防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每 天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否 有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上, 时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。10、教师在工作中做到时 刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 药品安全教育会议 时间:2014 年9 月1 日地点:园办公室主持人:杨礼参加人员:各班教师 会议主题:知道用药安全与疾病控制总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:1.知道用药安全,不随便或乱吃药 2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。3.不吞食异物。4.增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂量,特别是车接接送的,一定 要求家长向本班老师或跟车老师说明。5.医生在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。6.教育幼儿有不舒服的情况及 时向老师说明7.保健医生做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。8.按照《中华人民共和国食品卫生法》要 求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样 等。9.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和 控制传染病的发生和流行。 消防安全检查 时间:2014 年9 月4 日地点:园办公室主持人:李琴参加人员:各班教师、各车 司机、食堂人员会议主题:消防安全和游戏安全总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:1.消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节,我园将严格遵 照《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针,做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。2.下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等, 是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具 在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。 3.户外游戏时,不远离集体。

幼儿园师生安全教育测试题

幼儿园师生安全教育测试题 姓名:得分: . 一、填空题: 1、幼儿园安全管理遵循、、社会参与、各负其责的方针。 2、构建幼儿园安全工作保障体系,全面落实和,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。 3、幼儿园应当在园内等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。 4、新生入园应当提交,幼儿园应当建立学生健康档案,组织学生定期体检。 5、幼儿园应当健全门卫制度,建立制度,禁止无关人员和园外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入园园。 6、幼儿园组织幼儿参加大型集体活动,应当采取下列安全措施: (1)成立临时的安全管理组织机构;(2);(3)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;(4)制定安全应急预案,配备相应设施。 7、幼儿园应当建立幼儿制度,不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。 8、幼儿没有离园之前,幼儿园应当有值班、巡查。 9、幼儿园应当对幼儿开展安全防范教育,使幼儿掌握基本的,应对不法侵害。 10、幼儿园应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 11、幼儿园应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导幼儿的方法和手段。 12、幼儿园应当在,有针对性地对幼儿集中开展安全教育。新生入园后,幼儿园应当帮助幼儿及时了解相关的幼儿园安全制度和安全规定。 二、判断题: 1、幼儿园应当建立实验室安全管理制度,并将安全管理制度和操作规程置于办公室显著位置。()

2、幼儿园应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度,由有关主管部门的定期检查,发现老化或者损毁的,及时进行维修或者更换。() 3、幼儿园应当落实消防安全制度和消防工作责任制,对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。() 4、幼儿园应当建立园内安全工作领导机构,实行首问负责制;应当设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员,明确其安全保卫职责。() 5、安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。() 6、幼儿在教学楼进行教学活动,幼儿园只需合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,防止发生拥挤踩踏伤害事故。() 7、幼儿园应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对幼儿开展安全教育,培养幼儿的安全意识,提高幼儿的自我防护能力。() 8、幼儿园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时,幼儿园应当启动应急预案,及时组织教职工参与抢险、救助和防护,保障幼儿身体健康和人身、财产安全。()

幼儿园安全教育内容

幼儿园安全教育内容 一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。 二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。 三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导,有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如(体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。 四、防止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。 五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。 七、防止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。 八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。 九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。

幼儿园安全教育记录

幼儿园安全教育记录 幼儿园安全教育记录15篇 幼儿园安全教育记录(一): 时间:xx年x月x日 地点:XX幼儿园小二班教室 参会人:姚X郑李X郑XX胡X娥李X吴X丽刘X 黄萍黄玲X玉X 主持人:胡松X黄XX 会议资料:有秩序的进行活动 本周工作安排: 学习有秩序收支课堂,不乱跑乱奔 教师应及时排除园内、班内不安全因素 在增强通例方面,做到井井有条,要求幼儿自发的列队洗手.喝水.小便等外出运动时间,要服从西席的宁静,西席要细致外出宁静,并构造好课外活动。 增强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自我保护意识,有用制止不测伤害。 幼儿园安全教育记录(二): 活动时间:20xx年4月19日 活动地点:教室 主持人:班主任 活动目的: 为增强学生的宁静防备意识,提高学生的自护自救本领,淘汰安全事故的产生,促使学生健康成长,颠末本次主题班会,掌握一些宁静知识,逐步提高学生的本质和本领。作好以下几个方面的安全教育:

1、防交通安全; 2、放火安全; 3、在学校注意一些 设施方面的安全;4、家庭、生活、安全;活动过程: 主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的体贴和珍惜,好像并不存在,什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要更加细致和仔细看待,不然很容易产生伤害,酿成事故。 (1)不要乱动煤气罐,发明家里的煤气漏气,应立 即关紧总秘诀,并打开门窗。 (2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、 电灯泡等。 (3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。 2、交通安全上学、放学、假日外出、等,除了步辇 儿以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须器重的,要从小树立交通安全意识,掌握须要的交通安全知识,确保交通安全。 (1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的 要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要服从交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,敏捷宁静的颠末。 (2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑 自行车。 (3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐 无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们 的生存离不开火。但,火使用不妥大概办理欠好,就会产生火警,严重威胁人们的生存,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全非常关键。主要注意以下几个方面:(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;

幼儿园安全教育试题及答案

幼儿园安全教育试题及答案 一、填空题 1.幼儿的安全工作是幼儿健康成长的基本保障,是幼儿园教育活动的基本前提,,是实现教育目标的生命线。。 2.幼儿行为技能养成包括交通、交通、消防、食品安全的常识性认知能力培养,自然灾害危险性的自保方法训练,生活中规范行为的。 3.幼儿自主安全意识养成包括的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养,自我处理和帮助别人脱离危险的培养。 二、案例分析 在一次中班美术课上,教师将幼儿分成两人一组,共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执,教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满,想趁另一个幼儿扭头看别处时,用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部,猛一回头,画笔刚好戳进小孩眼睛,致使该幼儿眼睛受伤。 分析:在这个幼儿伤害事故中,授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故? 三、简答题 1.幼儿园中,幼儿一日生活中的安全隐患有几类?分别是什么? 2.某些保教人员对幼儿体罚和变相体罚,给幼儿造成了极大的伤

害,谈谈你对此类事件的看法。 3.请你简述一下幼儿入厕洗手流程及标准。 4.幼儿园三大安全强化系统分别包括什么内容?它们的目标分别又是什么? 参考答案 一、填空题 1.幼儿的安全工作是幼儿健康成长的基本保障,是幼儿园教育活动的基本前提,是实现教育目标的生命线。 2.幼儿行为技能养成包括交通、消防、食品安全的常识性认知能力培养,自然灾害危险性的自保方法训练,生活中规范行为的养成教育 3.幼儿自主安全意识养成包括观察、识别危险的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养,自我处理和帮助别人脱离危险的安全意识培养。 二、案例分析 在一次中班美术课上,教师将幼儿分成两人一组,共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执,教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满,想趁另一个幼儿扭头看别处时,用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部,猛一回头,画笔刚好戳进小孩眼睛,致使该幼儿眼睛受伤。 分析:在这个幼儿伤害事故中,授课教师有无责任?你认为应如

幼儿园的安全教育周记录

时间:第一周 主题:熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生。 4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防X意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 6、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 7、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

时间:第二周: 主题:老师在常规中应该加强安全教育 本周工作安排: 在幼儿方面做到: 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手..小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园班级安全教育活动记录表

幼儿园班级安全教育活动记录表 活动名称安安全全玩滑梯 活动目标 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备 户外滑滑梯;毛巾 活动过程记录 1、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈(老师扮):今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动效果及反思 此活动安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法,形成良好的活动常规。 日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√

幼儿园安全教育

幼儿园安全教育 自我保护秘籍: 再细心的家长,也很难保证孩子每时每刻都能自己的眼前,教会孩子自我保护,才是避免孩子被伤害的最有效办法。对于教育孩子的自我保护,很多家长觉得无从下手,那么就试试英国最新颁布的《儿童十大宣言》吧。 1、平安成长比成功更重要; 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸; 3、生命第一,财产第二; 4、小秘密要告诉妈妈; 5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果; 6、不与陌生人说话; 7、遇到危险可以打破玻璃,破坏家具; 8、遇到危险可以自己先跑; 9、不保守坏人的秘密; 10、坏人可以骗。 宝宝要提高自我保护能力 妈妈带小军去超市买东西,谁知到小军跑开了,妈妈很着急。这时候广播声响传来:“小军妈妈请速到广播站,你的小朋友在这里等你。”小军妈妈长舒了一口气,同时为宝宝的安全保护意识感到高兴。原来啊,小军从小就被爸爸灌输安全教育。爸爸经常会有意无意地问

宝贝:“如果宝贝和妈妈走散了,要怎么办”宝贝就知道:“要在原地等妈妈,或是广播找妈妈。” 宝宝的安全教育也就是宝宝的自我保护能力,自我保护能力是宝宝们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的宝宝才能拥有幸福,享受美好的生活。 为了宝宝的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养宝宝的自我保护能力及良好的应急心态。 为何要给宝宝安全教育 宝宝一周岁以后,开始学会说话、走路了,他们对周围的事物充满心,喜欢这里碰一碰,那里摸一摸。在宝宝们欣喜地探索未知世界时,却不知道周围环境的安全隐患。所以,宝宝一周岁以后,父母就要有意识地对宝宝进行安全教育了。尽早对宝宝实施安全教育不仅可以对宝宝的安全和健康有一个良好的保护,还能促进宝宝对外界的认识,满足宝宝的好奇心以及求知欲,让宝宝更加健康快乐的成长。 目前,我国抢夺和拐卖0-6岁幼儿的恶劣案件层出不穷,加强宝宝的安全教育,迫在眉睫。 我国是发展中国家,相关法律及其执行措施对幼儿和儿童的保护力度还不够完善,儿童尤其是0-6岁的宝宝失踪的案件经常见诸报端,父母的撕心裂肺也无法改变宝宝丢失的结局。能回到父母身边的宝宝寥寥可数,我们不敢想像远在他方的宝宝到底遭遇了什么。为了宝宝

幼儿园安全教育周记录

安全教育内容 时间:第一周 主题:熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生。 4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 6、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 7、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 安全教育内容 时间:第二周: 主题:老师在常规中应该加强安全教育 本周工作安排:

在幼儿方面做到: 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手..小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 安全教育内容 时间:第三周: 主题:培养幼儿良好的行为习惯 本周工作安排: 培养幼儿良好的行为习惯: 1、在课室里不推、不挤、不乱跑。 2、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免

中小学幼儿园安全管理办法测试题

中小学幼儿园安全管理办法》测试题 收藏此信息打印该信息添加:佚名来源:未知 《中小学幼儿园安全管理办法》测试题 学校姓名成绩 一、填空题:(每格1分,共56分) 1、加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据( )等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。 2、学校安全管理遵循( )、( )、( )、( )的方针。 3、学校应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行()和( )职责。 4、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时( ),预防()。 5、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行()负责制;应当设立保卫机构,配备()或者()安全保卫人员,明确其安全保卫职责。 6、学校应当健全(),建立校外人员入校的()制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。 7、学校应当建立校内安全()制度和危房(),按照国家有关规定安排对学校()、( )、( )、( )进行安全检查、检验。 8、学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置()或者采取()。

9、学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生()和()时间、学生()或者()情况、以及学生()和()的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其()。 10、学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立(),并及时到 ()备案。接送学生的车辆必须(),并()维护和检测。 11、学校应当建立(),记录日常()、()、()、()等情况。 12、学校教师应当遵守()和工作纪律,不得()、()、()或者()学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时()、(),并与学生()沟通。 13、学校应当在()、(),有针对性地对学生集中开展安全教育。 14、学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高()和()的能力。 15、学校应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉()、掌握(),学会指导学生预防()、()、()、()的方法和手段。 二、选择题:(每题5分,共30分) 1、《中小学幼儿园安全管理办法》于开始实施。 A、2006年3月1日 B、2006年9月1日 C、2006年10月1日 2、《中小学幼儿园安全管理办法》共有条。 A、七章一百八十九

幼儿园安全教育主要内容

幼儿园安全教育主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注

意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

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