2015-2016学年学校工作计划
2015-2016(1)学校工作计划
渭城区北杜中学2015—2016学年度第一学期学校工作计划2015——2016学年度第一学期即将开始，为确保本学期的各项工作顺利开展，如期完成各项目标任务，根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本学期学校工作计划。
一、指导思想以党的十八大会议精神、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以深化课程改革为核心，以深入推进有效教学为抓手，以“努力办人民满意的教育”为目标，以创建特色学校为突破口，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略。
不断完善学校管理机制，努力做到管理民主化、科学化，深化管理体制、用人机制和基础教育课程改革，狠抓教育教学管理和教育教研队伍建设，充分利用好绩效工资的杠杆作用，调动广大教师工作的积极性和主动性。
树立求真务实、开拓创新的领导形象；师德高尚、业务过硬的教师形象；文明守法、全面发展的学生形象；团结奋发、质量一流的学校形象，促进学校管理上台阶，促进教学水平上台阶，确保学校教育教学质量稳步提高。
二、目标任务1、以上级领导对学校放心，群众对学校满意为最终目标。
2、学校教育教学管理更加科学规范，教学质量稳步提高。
3、做好校园安全教育、安全防范工作，确保全体师生的人身安全，确保学校的财产安全。
4、做好控辍保学工作，将辍学率严格控制在2%以下。
5、教师队伍建设进一步优化，专任教师合格率达到100%。
教育教学论文，在区级以上刊物上发表10篇以上。
三、主要工作（一）德育教育抓好师生的思想道德工作是搞好学校各项工作的保证，要进一步强化教师的职业道德建设和学生的思想道德建设。
在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。
1、养成教育。
通过主题班会、国旗下讲话等形式，强化细化《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和实践。
以政教处开展的“纪律学风、行为习惯整顿”活动为契机，以学生的养成教育为突破口，对学生的一言一行、一举一动都做出严格的要求和具体规定，促进学生文明行为的养成，力争使我校学校德育工作取得实效。
2015-2016学年家校共育工作计划
龙门浩小学2015-2016学年家校共育工作计划一、指导思想《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》明确指出立德树人是教育的根本任务，各级政府和教育部门都应该树立正确的教育观、人才观、质量观，把培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的建设者和接班人作为根本任务。
在信息技术高度发达的今天，学校、教师的工作也绝不是孤立的，要实现和家长、社会的横向联合，才能让自己的工作充满时效性、艺术性和专业性。
因此孩子各方面的综合素质的培养，不仅是学校的事情，也是家庭和全社会的事情，必须家校平等交流沟通，家长、老师携手共育，才能共同促进孩子额健康成长。
二、重点工作1、成立学校家校共育工作小组，负责统筹和实施家校工作。
各成员分工明确，各负其责，制定计划，扎实工作，定期进行检查评比，推动家校共育工作的持续发展。
2、课题研究小组组织研讨家长参与学校“微课程”项目的方式方法，增强活动的吸引力和感染力，进一步密切家校联系，形成教育合力，体验共同成长。
3、修改家校共育研究方案。
4、开办家长夜校第五期，成立家校共育工作小组。
确定课题研究小组成员，明确分工。
5、制定学校2015-2016学年度家校共育工作计划，重点工作按月列入学校总体工作计划。
6、利用网络资源收集微课程相关资料，为家长培训做准备7、聘请微视频制作领域相关专家，为家校共育工作小组成员进行理论，技术培训。
8、开办第六期家长夜校，普及家校共育观念，通过问卷调查、网络平台、走访等形式对家长情况进行摸底，根据家长资源进行分类，公开招募“微课程”家长志愿者。
9、开办第七期家长夜校，培训微课程制作技术，分小组进行实践操作，设计、修改教案，视频。
7、探索特色家长微课程体系，细化家长微课程类型。
三、家校共育工作室领导小组成员组长：吴红川副组长：杨红组员：程燕燕、曾建、张鸥、黄继、赵玉婷、王星星四、具体工作安排：。
2015—2016 —2工作计划
西安市临潼区铁路中学文件铁中发【2016】01号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿关于2015－2016学年第二学期行政工作计划一、指导思想全面贯彻落实上级教育工作会议精神，积极跟进高考改革动态，持续贯彻执行中央“八项规定”，坚持反对“四风”，不断适应新常态，努力践行“携手同行，畅享人生”的办学理念,切实改变工作作风，深入推进“精细化管理”，紧紧围绕教好书育好人的总目标，积极主动地完成各项工作目标任务，不断提高教育教学水平。
二、重点工作1、持续加强干部队伍，教师队伍，班主任队伍，学生干部队伍作风建设。
2、按要求、照标准，从严、从细做好“双高双普”全盘工作。
3、举全校之力做好2016年高考工作。
4、凝心聚力抓好高一、高二年级各项工作，为2017、2018年高考奠定坚实基础，确保高考上线人数只增不减。
5、做好高考改革下的教育教学跟进与创新工作，持续提高办学水平。
6、高标准、严要求做好国际课程平行班工作，为今年9月份招生做好宣传，打好基础，走出临潼铁中特色之路。
7、充实校园文化内涵，加强班级文化建设，实施处室文化建设。
三、各职能部门主要工作（一）行政办公室工作1、想办法、出奇招、多途径提升对外宣传工作水平，持续提升学校社会知名度、美誉度。
2、增强科学意识、服务意识、超前意识，提升联系上下、协调左右的工作能力。
3、从严、从细、公平、公正的做好劳动纪律管理工作。
4、加强文明校园、文明办公室督促检查工作。
5、用心做好办公室常规工作，如各类文字材料的撰写，来客接待，大型会议的组织安排等。
（二）教务工作1、从细从实抓高三复课备考工作。
落实年级组管理的主体作用，下沉领导的指导作用，确保学生身心健康发展，成绩稳步提高。
力争二本上线突破120人大关。
2、抓牢抓实高二年级学考，文科班多关注理化生，理科班多关注政史地，全面提高学生的学考成绩，为备战高三奠定坚实基础。
3、高一、高二年级积极推进高效课堂模式，全面提升学生综合素质，充分体现学生主体作用，把课堂交给学生，真正意义转变教学方法。
学校工作计划2015-2016(下)
学校工作计划2015—2016（上）旅顺口区光荣小学2015年9月学校工作计划2015—2016（上）一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，，以“关注每一个学生发展”为宗旨，继续将“关爱外来务工子女的健康成长”落实在教育教学的每一项活动中，使活动“主题化，系列化，特色化”。
稳步推进学校持续发展。
二、一个中心提高教育教学质量，深化特色学校建设，实现光荣小学内涵发展。
三、三项任务•推进教学模式研究，促教学质量再提高•深化特色学校建设，争创特色目录学校•提升队伍服务意识，助推学校内涵发展四、具体工作（一）教师队伍1、在师德方面：用社会主义核心价值观引领教师整体素质提升。
在思想建设方面：坚持每月一次中心组学习，具体内容为：《以从严治党要求全面推进党的建设新的伟大工程》；在党员队伍中开展以学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主题的教育活动；在教师中开展“师德标兵促我行”系列活动。
开展“读百家经典，做幸福教师”系列活动。
在组织建设方面：以“发挥蝴蝶效应，促进党建联动发展”为载体，推进党组织建设；发挥党员先锋模范作用，开展“一堂三分钟党课活动”、“一对一帮扶活动”、“一戴、一评、一树立”活动。
在宣传工作方面：做好发展党员和党员转正工作；加强新闻宣传工作；充分利用学校网站，加强社会主义核心价值观教育，在教师中开展“爱岗敬业我践行”活动，在学生中开展写家训、晒家风、助成长活动。
2、在业务能力方面：以“导-学-练-测”四环节教学模式为校本研修培训主题(课堂教学“三点”研究：基础知识点；易错疑难点；提高结合点。
学困生“三关”帮扶：课前关怀；课上关注；课后关心)。
以“三级研修”为培训模式，在学校层面开展教学模式大赛活动；在教研组层面开展“一课完善式”课例研讨活动和主题式集体备课活动；在教师个人层面开展“导-学-练-测”教学经验交流和学习一本“先学后教以学定教”教学方面的著作活动。
（二）德育工作坚持“以人为本德育为首”思想，把社会主义核心价值观融入学校教育的全过程，主要抓好如下工作：1.抓好学校德育队伍建设。
2015-2016学年上学期学校工作计划
中学2015-2016学年上学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化教研，立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。
二、工作目标1、加强管理，丰富校园文化，逐步让校园达到更美化、更绿化、更净化。
2、提供多种平台，加强教师的政治学习和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。
3、精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养现代有用人才。
4、落实教学常规，开展教学研究，致力于教育教学质量提升，特别是确保毕业班教学成绩居于前列。
三、工作措施及要求：（一）、突出教学中心,深入开展教育科研活动。
1、全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,不重主轻辅,重考试轻考察，严格上好音乐、美术、卫生、体育等活动课,使学生全面发展。
2、结合学校实际制定好各学科的教育教学教研计划,做到计划齐，全切实可行。
3、健全教科研机构,保障活动有序进行。
全校要建立健全教科研网络,学校分设语文、数学、英语、艺体、理化生、政史地六个教研组,强化学校教研作用,加强对学校教育科研工作的组织领导,各教研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。
4、加强课题研究。
一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。
5、抓好教学研究。
一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。
2015-2016学年第二学期学校工作计划
2015-2016学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以中共十八届全会精神为指针，以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育,认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。
落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化学校幼儿园安全管理工作的规范化、制度化建设，加强学校幼儿园安全防范基础设施建设，切实加强学校安全推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。
以全面提高教学质量为核心，以强化规范管理和优秀教案评选活动为重点，以系列化教学教研活动为载体，抓好校本课程研发与开展，完善学生多元培养体系，促进学校教研活动优质发展。
目标任务坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
推进“生本课堂”教学改革，落实作业教学和考试管理精细化、规范化。
积极开展教学教研活动，促进学校交流、教师发展和学生多元化培养工作。
全面提升教育教学质量，逐步缩小“三率”差距。
拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制。
消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道方法措施1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的爱国教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入量化。
以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
2015——2016学年学校工作计划
十街乡中心小学2015—2016学年学校工作计划2015—2016学年是教育教学改革与发展的关键之年，我校的发展机遇与挑战依然并存，希望与困难仍然同在。
为确保学校各项工作得到新的突破和发展，全面提高学校的办学效益和教育教学质量，实现学校“教育观念要有新跨越、学校管理要有新举措、文化建设要有新变化、教育质量要上新台阶”的工作目标，我们将进一步更新观念、改革创新、务求实效，凝聚全乡教职工的智慧和力量，同心同德、奋力拼搏、努力提升学校办学品位，特制订本学年学校工作计划。
一、指导思想2015—2016学年，全乡教育教学工作要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，坚持以人为本、科学发展、全面发展的管理理念，进一步探索科学化、规范化、人本化学校管理的新路子，与时俱进，充分挖掘全体师生的创造潜能，以内涵发展为主线，以改革创新为动力，面向全体学生，积极开展“三生教育”、养成教育、赏识教育、激励教育，全面推进素质教育，促进学生全面发展，努力提高教育质量和办学效益，实行全方位管理，打造新作风，塑造新形象，力争工作上新台阶，努力办人民满意的山区教育！二、工作目标坚定不移地坚持“关爱每一个学生，为学生未来幸福奠基”的办学理念，认真落实“教真育爱、立德树人”的德育目标和“建安全舒心环境、创平安和谐校园、施民主规范管理、走科研兴校之路、促全面提升质量”的办学目标，促进学校规范管理、科学发展。
（一）校舍及文化建设目标：抢抓机遇、攻坚克难，按期完成各项目建设任务，加大基础设施建设力度，不断改善办学条件，全力推进校园文化建设，形成“一校一品”特色文化，努力提升环境育人、文化育人功能。
（二）教育教学质量目标：1、强势推进课改及教育教学综合改革，提高办学效益，学年末，教育局组织的教育教学及科研工作目标管理考评结果争一保二；2、学校组织师生参加各级各类竞赛获二等奖及以上。
2015-2016学年第一学期学校工作计划
2015－2016学年第一学期学校工作计划一、指导思想坚持进展内涵，优质均衡的本质要求和价值取向，以为了每个学生的健康、欢乐成长为核心，以提升学生综合素质为目标，以推进教育特色综合改革为契机，深化课程教学改革，加强课程教学治理的实践与研究，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标1. 加强师资队伍建设，创建文明和谐校园2. 注重行为规范训练，降实学科德育功能3. 改进课程教学治理，提升学校教学水平4.加强教育教学研究，提升教师科研能力5. 做好教辅后勤工作，强化服务保障意识三、要紧工作及措施（一）加强师资队伍建设，创建文明和谐校园1.实施精细治理。
推行降实“五、四、三、二、一”的精细化治理要求：即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位；“三个及时”：及时反馈，及时催促，及时改进；“两个注重”：注重分析，注重总结；“一具创新”：遇到难题，先转变观念再进行办法创新。
2.切实加强师德建设。
组织教师仔细学习《中小学教师职业道德规范》，学习教书育人楷模事迹，从小事做起，从周围事做起，进一步强化责任意识。
扎实开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等主题教育活动，进一步和谐师生关系；表彰“勤朴之星”、“名优教师”等，激励教师爱岗敬业，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会中意的好老师。
3. 做好新教师培训工作。
细化培训要求，明确培训任务，催促指导老师仔细完成各项指导任务；仔细做好培训工作日常资料的收集、整理等工作。
4. 推进“勤朴工作坊”各项工作。
以教育实践为基础，做好“勤朴工作坊”主题培训、学习、考察、交流活动。
5. 发挥区级、校级“名师教师”引领、示范与辐射作用。
从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾歪：一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式；二是建立名优教师履职档案，掌握名师进展事情，促进名师团队建设；三是给名师压担子，多让名师在教育科研和课堂教学中历练。
2015-2016第二学期学校工作计划 - 副本
学校工作计划（2015-2016学年度第二学期）一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以先进的教育教学理念为前导，紧紧围绕构建和谐文明校园、深入推进素质教育的总体目标，进一步优化队伍建设，强化学校管理，深化课程改革，提高办学质量，促进学校全面、协调、可持续发展，为办好让人民满意的教育努力。
二、工作总体要求深入贯彻落实科学发展观，进一步完善工作思路，夯实教育发展基础，推进各类教育协调发展，全面推进素质教育，加强教师队伍建设和行风建设，落实惠民政策，提高办学效益，全力推动教育事业又好又快发展。
三、工作任务和目标：1、学生常规管理科学规范，班风、校风正，学风浓。
2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。
6、学校无重大安全事故，实现重大事故和安全责任事故以及群体性事件为“零”目标。
四.教育目标：1、保证在校生遵守行为规范，礼仪常规率98%以上。
2、坚持早读和课外兴趣小组活动。
3、三年级以上每两周一篇作文，每周一片图画，每周一篇日记。
4、养成勤学好问、刻苦钻研、勤俭节约、不挑吃穿、尊敬师长、礼貌待人的好习惯。
五.教师工作目标：1、全面贯彻方针，深化教改，教书育人，服务育人。
2、执行教学计划，开全课程，开足课时，完成教学任务和指标。
3、掌握常规，精通教材，正确传授知识。
4、认真备课、上课、批改作业、辅导学生、试卷分析、制定计划、总结经验、学习新教法。
5、注重学困生转化工作，面向全体。
6、爱校、爱生；以身作则、言行一致、品行端正、为人师表、自尊自爱、自重自强。
7、严组织，高要求各教学环节。
六、工作措施（一）强化教学质量意识，夯实工作环节在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。
2015-2016学年度第一学期学校工作计划
城南新区中学2015学年度学校工作计划一、指导思想以十八大和习总书记重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣“教育现代化示范区”的创建目标，以优质均衡为发展主题，以质量、管理、队伍建设等为抓手，积极实施泰州市素质教育“5+2”工程，践行美丽校园，推进学生阳光成长，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1．管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。
2．队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。
3．德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。
4．教学目标：以实施“有效教学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，着力打造“导学做合一活力课堂”，提高课堂教学的效益。
5．特色工作目标：进一步巩固“特色学校”创建成果，以“说听课”为载体，彰显行知校园文化特色，打造优质教研品牌。
三、具体措施（一）强化“依法治校”理念，着力提高学校的管理水平1．深入开展《义务教育学校管理标准》示范校创建评比和“一校一章程”修订完善工作，建立科学、民主、公平、合理的现代学校制度，实施精细化管理，加大考核力度，切实提高学校工作的管理效能和运行质量。
2．深入落实省“五严“规定，严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。
3．切实加强领导班子建设，加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。
4．坚持校务政务公开制度，凡项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。
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2015-2016学年学校工作计划 201-2016学年学校工作计划 一、指导思想 贯彻落实《上海市中长期教育改革发展规划纲要》、《xx区中长期教育改革发展规划纲要》和嘉教委（2016）1号要点，结合学校十三五规划，以“为了每一个学生终身发展”为理念，以学校化内涵建设为载体，以程建设为抓手，以学生学业质量检测评价指标为导向，全面推进素质教育。努力体现以人为本，促进教育公平，提升学校整体教育教学质量。 二、主要任务 （一）重点项目：参与区基于品质提升的学校改进计划 目标：把学校打造成富有生命活性的学校 本学期是十三五开局之年，因此拟谋划如下事项:1、对学校环境整体架构,拟出艺术人空间项目、图书馆项目和小剧场项目。2、着手对新的程规划的落实，主要体现在：加强艺术类程的建设，出台三门程手册。3、凝聚一批教师进行堂转型项目的研究，数学组高阶思维培养项目启动，英语组绘本阅读项目和美术拓展项目的持续研究和支持。4、在管理上完成德育管理手册以及数字校园管理系统的启用项目。 特色项目一：创设艺术人空间，打造灵性校园 具体做法： 1、程：萨克斯梯队建设；2、巴扬手风琴项目在二年级中启动实施；2、项目：完成投入400万艺术空间项目；3、加强与艺术场馆、专业院团的有效结合，开展艺术家进校园以及开展校外艺术活动，拓展艺术教育新途径。4、构筑内外、校内外相结合的美育程体系，加强音乐、美术等学科师资的共通共融，提高教师以美育人的能力。 特色项目二：构建“七巧板”程，打造灵趣程 具体做法：1、参与区新优质学校子项目即：以学生评价促进学校质量改进的行动研究；2、参与区引擎计划项目，本学期出《花言木语》程手册、《玩出好身体》程手册、《小蔷薇自然博物馆探究》手册。 三、各条线具体工作 （一）德育 加强校风、学风建设，优化育人环境 1、加强教师职业道德建设。继续全面深入人人都是德育工作者的理念，严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。 2、加强班主任队伍建设，进一步提升育德能力。 3、进一步探索“六进”协同机制，推进学科德育工作。 4、切实加强德育组织建设，完善学校少先队组织建设。 、以学生学业质量检测评价指标为导向，改进德育工作。确立“生活德育”的理念，建立生活化的师德教育模式，形成良好的校风、教风和学风。 加强校园化建设，净化育人环境。 1、积极做好创城工作，使校园化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园化，凝聚高品位的校园化精神。 2、规范温馨教室布置。各班教室的布置要体现班室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康明、催人奋进的良好育人氛围。 3、加强对学生进行环境意识教育，在各学科教学中渗透这种意识，让学生争做“环保小卫士”，建设绿色校园，绿色家园。 4、结合“慧雅书童”活动，继续开展“读书好、读好书、好读书”活动。提高图书室、阅览室的阅读效率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好氛围。 、开展专题教育活动，培育和践行核心价值观。 拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，通过各种形式加强教师和家长之间的沟通。 2、举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。 3、认真开展校外德育基地活动，开阔学生视野，丰富学生能力。 4、注重环境育人的显性教育与化育人的隐性教育的有机结合，以构建温馨教室为载体，利用多种途径，加强学生行为规范的自律教育和心理健康教育，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 、加强学生社团建设，借助城市少年宫平台，加大资金、师资投入，培育特色社团，形成一批在区内有知名度的社团。 做好少先队自身建设和管理。完善学生社团的自治机制和社会体验拓展的机制；抓好小干部队伍建设，培养学生自治管理的能力。 加强语言字工作，以诗乐启蒙项目为切入口，弘扬民族化。 做好特教工作，加强常规管理合个别辅导，做好相关随班就读工作。 关注弱势群体，执行国家政策做好补助工作，通过多形式在校内关心其学习生活。 开设心理健康程和举办相关活动，多层面多载体的开展工作，为接受市心理健康实验校验收做准备。 （二）程与教学改革 打造灵性堂，提升教学品质。 1．以教学评比为契机：3月下旬举行我校教学节。不满3周岁的青年教师每人执教一堂，3周岁以上的教师自主申报参加主题论坛活动。 2．以区级教研为展台：4月中旬，陈卫老师执教一堂区级拓展。 3．以集团教研为载体：为共享集团优质教育资，分享各校教学经验，在一年级语和数学两门学科中开展同异构的教学活动。 4．以校级研讨为推手：每位教师每学年上一节组内研讨，学科组长合理安排。本学期各学科研讨的主题见下表，在教学设计时加以关注，且落实于堂。 落实灵性程规划，改进程，增强程的适切性和应用性加强五环节管理，提升教学质量。加强“备——上——作业”一致性的研究；树立质量观，继续做好提优与补差等辅导工作，努力提高单科与三科的合格率。 依托项目活动，探索教学改革。 1．数学组启动生本堂研究项目。3月，我校首批数学教师将赴北京亦庄小学，走进堂观摩学习，吸取教学经验。回校后，结合我校实际情况开展尝试性教学。 2．我校是区“慧雅书童”项目首批示范学校。本学期，我们仍以题引领，立足堂教学的同时，结合3月数学节、4月读书节、月艺术节策划系列读书活动。今年，区教育局基础教育科推出十大改项目，在校长带领下，做好新优质学校、程改革、慧雅书童三个项目的新一轮的项目申报工作。 3．学校将加强学校体育活动程建设，梳理老师们设计的活动游戏，编辑《体育活动游戏手册》，为有效开展体育活动提供切实帮助。 4．孙丽红老师领衔的题《小学语表达实践型的研究》已立项为区教育局“燎原计划”201年度教育科研成果推广项目，会陆续做好对签约的迎园小学、练川实验学校的老师做好科研成果的推广与辐射工作。 ．组队积极参加联盟学校合作参与的评价项目。 加强“快乐活动日”，切实减负增效。 1、继续做好“快乐半日活动”的各项工作，开足校本程，继续做到“五定”(定内容、定学生、定时间、定辅导教师、定目标）；“五有”(有计划进度、有教案和名单、有活动记录、有总结、有成果（评价）。 2、严格执行市教委规定，继续推行“周三无作业日”。三科教师协调作业量，控制学生作业时间，切实减轻学生负担。 3、推广“品优、阳光、合作、坚韧”的校园健身理念，养成在校期间锻炼不少于1小时的好习惯，认真落实“三两操两活动”，提高“广播操”与“间跑”的质量，增强学生体质。 梳理服务理念，做好学籍管理工作。做好学籍管理中各类数据的统计与上报工作；组织召开学生家长会；认真落实《2016年xx区招生工作意见》，做好2016年新生招收工作和五年级毕业生工作，配合xx街道社会发展科做好农民工子女的就读工作。 （三）体艺科 1、加强艺术教育工作，加强学科建设和学生社团建设，实施艺术类程的统整，并形成特色。参加区艺术团各项活动以及相关合作单位的艺演出。 2、加强与专业院校的合作，增设巴扬手风琴程落实在二年级中。 3、投入400万建设校园艺术空间。 4、加强体育工作，实施阳光体育，做好学生体质测试达标工作，积极参与区全民运动会，申报项目乒乓、网球、田径、射击、游泳、跳踢、大联赛等。 3、继续加强对市体育项目的支持力度，普及+精品两头抓。 4、以灵性程规划为导向，加大设施投入，编制《玩出好身体？》学生体锻活动手册。 、加强科技教育，做强区科技品牌项目（摄影项目），辐射影响力。并将机器人项目引入四年级程加以普及。 6、落实城市少年宫项目，加强社团建设。 7、举办第六届新成蔷薇杯市青少年摄影创作实践活动。 （四） 教师专业化发展 1、依托教师专业化发展学校，形成党员干部中心组学习、教师教育叙事系列、班主任论坛、学科团队、项目团队、社团等活动的长效机制。 2、灵性教师素养系列培训。 3、加强对新教师的培养，做好新教师入职培训规划和带教培训工作。 4、利用人才柔性流动政策，以带教的方式促进骨干教师的成长。 、加强与名校和区内学校联盟合作，外派教师外出培训学习以及聘请教师传经送宝。 6、举行蔷薇教学节青年教师评比活动，提升高青年教师专业素养。 （五）教育科研 1、做好立项题的常规管理工作。 对目前已立项的12个题进行认真梳理，本学期，对8个题做好结题辅导,对于4个题的研究过程进行中期验收，重点做好重点题的中期汇报。加强日常管理工作，注重过程研究的资料积累，特别是区级题，辅导相关人员填写好《题管理手册》，建立过程性管理的监督机制，及时总结与提炼研究成果，辐射团队与区域。 2、做好区立项项目的常规管理及成果推广工作。 3、做好重点题的过程性研究，进行中期汇报。 4、编辑程特色手册，加强堂实践研究。 、做好区级“燎原计划”成果推广，辐射一线教师。 6、做好校本“教研训”的一体化培训。 7、组织教师认真梳理自己的教学困惑，形成新一轮研究小题，做好月区级题的申报工作。 （六）工会工作 1、认真贯彻全总《关于新形势下加强基层工会建设的意见》精神，进一步改进工作作风，增强服务意识，始终保持同教职工的密切联系。以学校工会题为抓手，做好题结题工作。 2、积极创造条，通过培训、学习、参观、交流等方式，加强工会委员、组长的学习，加强班组建设，以明星社团为基础，今年争创“妇女之家”发挥工会组织的引导作用。 3、认真落实《上海市教育工会关于进一步做好上海市教育系统农民工等非在编教职工入会和服务工作的实施意见》，发挥我校一贯传统将非编人员纳入每次学校工会活动中，并根据相关精神为他们争取更多的福利待遇。 4、认真履行好教代会，全面提高教代会制度化、规范化和程序化水平，推进教代会各项职权的全面落实，切实维护教职工参与民主管理、民主监督的权利。 、弘扬先进师德师风。充分发挥工会组织的教育功能，以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，配合党组织积极开展“师德师风”教育活动，引导教职工展示“睿智 博雅 亲和淡泊”xx教师形象；组织教工参加每月的“王老师讲故事”；每年教师节校级优秀员工，宣传优秀教师育人楷模。拟定学校每月一星的展示方案。 6、搭建教职成长舞台。与学校业务部门联手，搭建教职工展示、比