这样的人让我怀念初一作文

不知何处掉出的一本儿时的作业，歪曲不正的字勾起了我对童年的种种回忆……这小小的练习册看起来无关痛痒，但它却记录着一段时光，一份记忆，一捧岁月清泉，清泉之中，那个人，在朝我挥手，并露出一抹淡淡的笑。

我的小学数学老师。

她比谁都要严肃认真；比谁都要忙碌辛苦；比谁都要精神焕发；比谁都要严苟静心；这样的一位勤奋的女教师直到现在都站在属于她的战场之上。“讲台，”并一直战斗着，战斗着……可直到现在，我都忘记不了，她那次的倒下——

“王老师？王老师！”“来人啊！老师晕在讲台上了！”“我去医务室！……”六年级的毕业季，她，倒下了。瘦骨嶙峋却又紧握粉笔的双手；眼圈乌黑却又炯炯有神的双目；严苟如火的意志，柔情似水的话语，就这样，似风中残烛般倒下了……我是多么愚蠢，只知道背着老师在护士院吼破喉咙。

“只是短暂的营养不良而已……休息两天就好了。”不少女同学在墙角抽泣，男生们全一反常态的乖乖站在一旁，默不作声。“好了好了，别哭了，我又没死，别跟个哭丧的似……。”不中听的安慰从憔悴干裂的嘴唇中流露出来，却引起了我们的一阵阵自责：“都怪我，我没好好写作业”“我们这次考得又是这么差，给老师气倒了……”老师噗的一笑用她

那吓人的幽默说“我就睡个觉，你们就能反省到这个程度，那我要是死透气了，你们还不个个考一百？”毫无疑问，还是孩子的我们都吓成了木头。

落日的余晖滴入天边的星河，漾开了一片片迷人的色彩。浓重的医药品味渗入了这沉重的滋味。

“赶紧回去写作业吧，等啥？”老师分外沙哑的嗓子连说话都说不清楚了，多数孩子都走了，只留下几个成熟的孩子，与我一起，用倔强的信念立在原地。“走啊。”“不干。”班长一句雷打不动的话语使老师无可无奈何地躺下。“带他们走人！”音量不低，语气中透露着一如既往地坚决。

“我……”千言万语哽在喉中，愧疚之情打湿眼眶，黑色的夜空透着点点星光，萧瑟的寒风夹杂着一丝温暖。

“请让我们照顾您直到您可以回到讲台，做那个严苛的王老师。”

我诉出了了心声，自己的心声，孩子们的心声。

夜深人静了，我们都坐在自己的椅子上睡着了。知道一股浓烈到刺鼻的味道将我勾醒——是一杯苦咖啡。

我微微睁开朦胧的双目：一缕月光，映在老师硕大的眼镜上，一杯咖啡在旁边的桌上冒着丝丝温热。那枯瘦的双手中紧握的——竟是一打我们的试卷，与一杆已经快没墨的红笔……夜深人静了，老师接着台灯的光，批改着试卷。

见我醒了，她朝我微笑，瘦高的额骨勉强的微笑，我是多想抓住那一缕淡淡的微笑，却只能无能为力的让它融化在我双目泪水中。

泪在纵横，在双目中横流；可未曾随泪流去的，是那印在墙上的高大

身影，它未流去，不会流去；它不消失，从不消失，陪伴我们直到今天。

这样的人让我敬佩作文(精选3篇)

这样的人让我敬佩作文（精选3篇）这样的人让我敬佩作文1 “哗哗”雨落在平坦的水泥路上，随行的雪也慢悠悠地飘着。 ——题记窗外雨夹着雪，越下越大。我抬头远看，人家屋顶上早已被白雪覆盖了，路上也积满了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我觉得美妙极了。很想出去堆雪人，但桌前的作业让我必须继续奋斗。临近中午，我终于停笔。连忙打开门，跑到外面，外面全变了样，一片白茫茫的世界，雪依旧在下着，只是没有了先前的那种气势。下午，我跟妈妈上街。街上的人来人往，因为刚刚过完了年，街上还洋溢着一股浓浓的过年气氛。我坐在车里，朝外看着。我的视线被一个不起眼的人吸引住了，只见她拿着一把旧扫把在街角扫地。因为刚下雪的原因，外面还挺冷，在外的行走人们都穿上了厚厚的棉衣，而她仅穿着单薄的衣服，黄色马甲在人中很显眼，头上还冒着丝丝青烟。车外又开始飘起了雪花，只见她在风雪中穿梭着，狂风暴雪阻挡不住她前进的脚步，衣服上沾满了雪花，好似一个雪人在走。她把街角的垃圾全都扫干净了，哪怕是细小的角

落也不放过。她的两只双手早已冻得通红，手上裂了口子，依稀可见用创口贴裹着，看得让人心疼。但她仍在风雪中走着，那坚持不懈、吃苦耐劳的精神让我不由得对她产生了一些敬意。我和妈妈走下车，来到了一家超市，正好又看到了她，她也在门口扫地，妈妈进去买东西。我在外面等着，看着她的一举一动。她弯下腰捡起洒落的纸屑，放进了垃圾桶。她似乎发现了我在注视着她，她朝我笑笑，像暖阳一样温暖了我的心。看着她的脸，好慈祥。她继续埋头工作，她在厚实的雪地里一步一个脚印地走着，渐渐地消失在我的视线里。她的工作很普通，很艰苦，但她依然不放弃在风雪中前行。我与她素未谋面，她坚持不懈、吃苦耐劳的精神值得我们去学习。她的职业再卑微，但她依然值得我敬佩她。这样的人让我敬佩作文2 这么多亲人当中，姑姑是令我最敬佩的亲人。记得有一次，我和姑姑去买东西，在回来的路上我肚子突然“咕”的一声。姑姑笑着问：“雪儿啊，前面有家蛋糕店不如我们进去买些面包吧！”我害羞的点了点头。姑姑和我走进蛋糕店。看到蛋糕店里的蛋糕时。肚子便又咕咕的叫了起来，似乎在说；“太好了，有东西吃了。” 就在刚走出门口我和姑姑看见一位老婆婆。老婆婆的面

【教案】原创教案——你是这样的人

原创教案——你是这样的人教学目标、： 1、欣赏作品《你是这样的人》，感受音乐所蕴含的情感，体会音乐在塑造人物形象和表达内心情感方面的作用。 2、了解影视音乐的不同类别及功能。教学重点：感受音乐所蕴含的情感，体会音乐在塑造人物形象和表达内心情感方面的作用。教学难点：能了解影视音乐的不同类别和音乐在电影电视剧中的功能。教具准备：教学多媒体、琴等教学过程：一、组织教学，师生问好！ 1、放学生熟悉的影视主题音乐为背景 2、师生问好。师：很荣幸今天能与同学们一起度过快乐的音乐课。二、新课教学（一）、创设情境，激趣导入连连看游戏师：首先先跟同学们玩一个连连看的游戏，连一连看看下面的曲子被用在哪部影视剧中？出示游戏界面，引导学生从最熟悉最有把握的歌曲入手作选择，教师纠正并指导。（二）、初听音乐 1、师：今天，老师还带来另外一首影视作品，请同学们一起来听听看。 2、画面滚动出现歌词，学生聆听并思考 3、师生交流听后感受师：你感受到了什么？音乐让你产生怎样的联想？

4、引出课题《你是这样的人》师：这首歌曲从头到尾都没有指出主人公是谁，却深深地打动了每个人。歌曲的名称是《你是这样的人》。到底“你”指的是谁？“这样”又是怎样呢？ 5、歌曲创作背景介绍师：1998年，是周总理诞辰100周年，为了纪念他，拍摄了大型纪录片《百年恩来》。《你是这样的人》是纪录片的主题歌。由宋小明作词，三宝作曲，歌曲融合了西洋歌剧、音乐剧和流行歌曲的诸多元素，听来荡气回肠。对周总理的无比怀念都被作曲家三宝深深的刻在这几句深情的歌词中。师：“你”指的是谁？——周恩来总理 “这样”又是“怎样”？让我们回故下在小学时学过的关于周总理的相关文章。 6、与学生交流周总理小故事。通过学生读读《十里长街送总理》、讲讲《一夜的工作》、老师讲联合国降半旗等故事与学生交流表现了周总理怎样的品质，调动学生的情感，创造良好的氛围。 7、欣赏歌曲视频师：就让我们怀着对周总理无比的怀念之情再次聆听这首歌曲。 8、朗诵歌词师：是呀，周总理就是这样一个人。心怀天下，为民服务，鞠躬尽瘁，对自己却简朴到不能再简朴。这样的人怎能让我们不怀念他？现在就请同学们怀着对周总理无比怀念的情感来朗读下歌词。（三）、分段欣赏音乐师：文学家笔触下的思念是如此的深沉凝重，那在音乐家心中对周总理的思念又是怎样的呢？现在就让我们一起走进歌曲《你是这样的人》。 ①、出示歌谱，运用旋律线方法哼唱音乐。 ②、纠正学生演唱过程中出现的错误并及时纠正。 ③、分析音乐的元素及音乐中出现的音乐记号、大跳音程、模进等。速度：中速力度：中强情绪：深情委婉表现对总理无限怀念与崇敬之情 ④、学生运用合适的力度来演唱歌曲。

这样的人让我感动作文范文8篇

这样的人让我感动作文范文8篇导读:【篇一：这样的人让我感动】生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉！

人教版音乐七年级下册《你是这样的人》教案02

《你是这样的人》教案教学内容： 1、欣赏并演唱歌曲《你是这样的人》。 2、欣赏表现总理的诗、歌、画和摄影作品。教学目标： 1、能饱含深情地演唱歌曲《你是这样的人》，尝试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。 2、感受诗、歌、画、摄影等艺术作品，是如何塑造总理的光辉形象、表现人们对总理的深厚情感。体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。 3、能对表现革命领袖和英雄人物的音乐感兴趣，从中感受老一辈革命家的革命情怀和为革命无私奉献的精神，感受人民对总理的热爱、崇敬之情。教材分析：《你是这样的人》是为纪念周恩来诞辰100周年而作的大型电视艺术片《百年恩来》的主题歌。歌曲以深刻凝练的语言。表现了人们对周总理的敬仰之情，表达了人们对他的深切缅怀和无限爱戴。这首歌曲融合了西洋歌剧、音乐剧和流行歌曲的诸多元素、听来荡气回肠。教学重点： 1、体验、感受歌曲的艺术作品所表达的情感并能包含深情地演唱。 2、体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。教学难点：通过讲故事、欣赏、体验等多种方式调动学生对周总理的崇敬之情并能有感情地演唱。教学过程：（一）导入（创设情境感受音乐）请同学们聆听歌曲，让我们来欣赏我国第一男高音戴玉强演唱的一首歌曲片段。老师补充：周总理是中国近代史上也是中国历史上最伟大最光辉的人物之一，为中国的革命和建设，为中国与世界的和平做出了巨大的贡献。真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已，既有多方面的卓越才能，又有高尚品德和宽广的胸怀。虽然他离开我们已经快三十年了，但是他的音容笑貌，他的许许多多感人肺腑的故事仍然在人民之中广为流传，他的丰功伟绩永远铭记在人民心中。在纪念周总理诞辰100周年的时候，中央电视台拍摄了十二集大型电视系列片《百年恩来》，你们刚刚看见听到的就是这部电视剧的主题曲《你是这样的人》。那么就让我们一起来学这首感动中国的《你是这样的人》。

话题作文原来你是这样的人作文(3篇)

话题作文原来你是这样的人作文（3篇）第一篇：原来你是这样一个人今天风和日丽，阳光明媚，我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自走进校门。因为六（2）班的语文老师程老师要给我们上一节语文公开课，所以我特意早早地来到学校。上课铃响了。所有的同学都端正地坐在自己的座位上，想留给程老师一个好的印象。我们早已迫不及待了，真不知道程老师是个什么样的人？当程老师一跨进教室门时，我们的目光“刷”地一齐投向了他，就开始打量他了：一头鸟巢般的头发遮挡着本来就很小的耳朵，丛林似的胡须布满下巴和两鬓，高挺的鼻子如小山峰一般，白白的皮肤，好一个不修边幅的知识分子形象。一双小得像芝麻一样的眼睛，笑起来，就眯成了一条地平线。身材魁梧，再穿着一双运动鞋，又像一位体格健壮的运动员了。如果穿上军装那不就成了军人了吗…… 正式上课了。程老师讲课的声音很有磁性，具有感染力。他为我们范读了第一自然段：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”那读书声舒缓优雅，抑扬顿挫，再配上优美的音乐，就像灵泉般流淌在整个课堂，让我们听的人身临其境，好像真的已经来到西瓜地，在月光下刺猹了。话题作文原来你是这样的人作文（3篇）话题作文原来你是这样的人作文（3篇）。程老师上课不仅投人还很幽默。在公开课快结束时，程老师让我们根据鲁迅先生描写闰土外貌的方法来描写他的外貌。在我们练笔前，他让同学们先描述他的外貌。顿时台下

热开了锅，同学们纷纷发言，但始终没有一个人说他长得帅。他一看，急了，便自恋地反问：“难道你们不觉得我长得帅吗？”说时还往台下抛了一个媚眼，咧开嘴笑了。惹得同学们哈哈大笑，就连前来听课的老师都被逗得眉开眼笑了。程老师的笑容是温暖的。当下课时，程老师便大步迈出了教室。刚来到走廊，他嘴里就哼起了歌，虽然歌声不是很动听，但老师觉得快乐就罢了。这时正在教室里玩的我们也被歌声吸引了，不时望了望窗外。话题作文原来你是这样的人作文（3篇）文章话题作文原来你是这样的人作文（3篇）出自wk-78500000536193.html，此链接！。程老师也回过头来对我们笑了笑，这笑没有刻意去修饰，但它让人觉得很温暖。的确，程老师就是这样一个人：一个既认真又幽默的老师，一个乐观面对生活的老师。第二篇：张杰原来你是这样的一个人早就想给张杰开个整理楼，全方位、立体式探索张杰的“德、智、体、美、劳”苦于工程浩大，迟迟懒于动手。机缘巧合下，想法变成了实践，感谢远远TX。张杰，我对你真的不熟。在整理的过程中，我越来越深刻地体会到你曾说过的那句有些狂妄的话：他们不喜欢我是因为他们没有了解我。从2004到2010，你跌宕起伏而充满励志色彩的6年，从2009初到2010中，我翻天覆地而欣然享受现状的1年半，整理你的6年，想给我的1年半一个交待，你没有让我失望。张杰，原来你是这样的一个人，一个就该享尽天下人宠溺的人。

你是这样的人公开课教案

课题《你是这样的人》授课老师：罗希时间：2012年6月6日一、教学内容分析本课为江苏少儿出版社出版的初中音乐教材八年级下册第四单元《你是这样的人》第一课时。“榜样的力量是无穷的。”初中学生正处在世界观形成的阶段，在心中树立人生目标与学习榜样十分重要，而用音乐塑造的榜样浓缩着强烈的感情，更易于深入人心。本单元的音乐作品主要表现了伟人、英雄们伟大的胸怀、崇高的形象和无私奉献的精神，表达了人民对他们的爱戴和怀念之情。本课选择了歌颂周恩来的歌曲《你是这样的人》作为教学主要内容，加入《三唱周总理》《我爱梅园梅》等课外歌曲作为补充，通过欣赏同一作品的不同演绎方式和反映同一主题的不同歌曲，让学生多角度地感受周恩来的人格感召力，在体验音乐的过程中，回顾历史、了解伟人、感悟人生，从中获得榜样的力量。二、学生学习情况分析经过近两年的系统学习，八年级学生在对音乐的感知、理解等方面已经具备了一定的能力，学唱歌曲相对比较容易。但当代学生对伟人的历史了解较少，对歌颂伟人的歌曲接触也较少，要让学生在短短45分钟里，投入地欣赏、感知音乐带来的各种感受，从而体会音乐的美，进而从音乐中获得榜样的力量，这对学生而言有一定难度。如何在教学中设置情境，让学生充分融入音乐氛围，是本课教学目标实现的关键。三、教学目标知识与技能 1、能有感情地、声音连贯统一地演唱歌曲《你是这样的人》。用有张力的歌声表达抒情歌曲的情感，有一定的声音控制的能力。 2、能在学习新歌的过程中识读乐谱。 3、能掌握音乐作品的二段体结构。过程与方法

1、通过歌唱和赏析等传统教学手段，使学生学会完整而充分地聆听音乐作品，使学生在音乐审美过程获得愉悦的感受与体验； 2、通过课堂讨论方式，帮助学生树立合作意识以及在群体中的协调能力； 3、通过对比教学，引导学生学会从音乐的各个要素分析音乐的异同点，从而深入了解作品风格。情感、态度与价值观 1、能专心聆听、认真演唱歌曲，较好地理解音乐所要表达的情感，在音乐中受到感动。 2、能对表现革命领袖的音乐感兴趣，从中感受他们为人民无私奉献的精神，感受人民对他们的热爱、崇敬之情。 3、在音乐体验中树立学习的榜样，获得榜样的力量，树立正确的人生观和价值观。教学重点：歌曲《你是这样的人》。教学难点：有感情地演唱歌曲。在音乐体验中树立正确的人生观和价值观。

《这样的人让我——》作文600字_优秀作文

《这样的人让我——》作文600字本文是关于优秀作文的《这样的人让我——》作文600字，感谢您的阅读！篇1：这样的人让我感动作文600字在感动2013的评选人物当中，他常在大陆两岸的送骨灰盒，帮助他的战友们完成他们共同的愿望：即使死了，埋也要埋在家乡的土地上，连他自己一样。他们这样做的原因只有一个：想家，想亲人。她就是国民党的老兵高秉涵。他在当审判员的时候，遇到了一个离奇的案子。这个案子说的是有一个逃兵，他是在国民党撤退时被抓入伍的，当时他出门是为了给生病的母亲买药。他被抓到金门岛的时候，有一天晚上，由于他对母亲的强烈思念是他做出的冒死抱着一个轮胎下水，准备游过金门海峡的举动。只是第二天他在水中迷失了方向，不得不返回金门岛。按照当时的刑法要判就得判死刑。只是那个逃兵说的一句话让高秉涵感到震惊，因为他从那个逃兵的身上看到了自己的影子。那句话就是：“我知道我该负死刑，请让我尽快的死吧!因为我的肉体已经无法见到妈妈了，我希望我的灵魂能尽快的见到妈妈。”对于这样的人他判也得判，不判也得判。最后他判了那个逃兵死刑。在这之后她想给妈妈通信，就请同学帮忙。有英国，美国转向大陆，投递家书。只是她的母亲去世的那天下午，他的家书就到了。那时他们全家人都哭了。而高秉涵他是在两岸开放以后才知道，他的妈妈为了等他回家，而耗尽了生命。他有一个同乡从家乡回到台湾，带来了礼物。其中有一份是家乡的泥土。100多位同乡前来领取礼品。高秉涵最后分到两勺泥土，一勺锁进保险柜，一勺混入水壶里分七次吞服。喝完的时候他说：“这水好像很甜只是我喝下水之前流出的眼泪，何止有七壶啊！”他还说过：“即使我死了，在死之前也我要请人把我的骨灰送回我的老家，安葬在我的母亲身旁，因为那里才是家。”海峡浅浅，明月弯弯，一封家书，一张船票，一生的想念。篇2：这样的人让我感动作文600字新的一年到来，又到了上学的时间。踏入校园，热闹的气氛立刻拥了过来，我的好朋友们对我有说有笑，感觉比家里还好。在校园里，最怕的是分寝室。因为怕和好朋友分开，就不能和他们谈笑说乐了。但我也记恨某些人，因为他们让我感到不安。要属于我最好朋友当然还是与我同寝室的啊海同学。当然还有许多

原来你是这样的人作文

原来你是这样的人作文光阴似箭，日月如梭。虽说时间的长河把你我分开，但在我的内心还始终记得你是怎样的人……你是这样的人。运动场上，锣鼓喧天，震耳欲聋，而你，却神情依旧。等待号令时，你如同未出鞘的利剑，古井无波，看似没有丝毫危险，但，一出鞘便锋芒毕露，一鸣惊人，扶摇直上九万里！果然，枪声一响，你便如一匹脱缰的野马，疾驰而去；如一支离弦的利剑，冲霄而去；如一支脱困的狡兔，跳蹿而去。本篇文章来自资料管理下载。而当你不小心倒地的那一刻，我的心也随之紧绷起来！但，你还是顽强的站了起来，你的脸上刻着坚毅。最终你冲过终点，“第一！”我随即欢呼起来，可你的脸上却没有这丝毫的喜悦，泰然自若的样子仿佛之前什么都没有发生过似的。你就是这样的人：静若处子，动若脱兔！你是这样的人。地理课上，缓缓站起，你用你那渊博的学识，为所有人解答他们所不知的难题。又是一次，你信步走向讲台，打开屏幕，屏幕上赫然出现了一个峰峦起伏，河流纵横的地图。见到这个，你笑了，我知道，你那是胸有成竹的微笑，是你对自己充满信心的微笑。随后，你开始高谈阔论，声情并茂地介绍每一处山川河流。可我们在下面听得一头雾水，对你所介绍的地理概况全然无知，但，饶是这样我依旧听得津津有味。你就是这样的人：才华横溢，胸有丘壑！你是这样的人。历史演讲时，你慷慨激昂，在那只属于你的舞台上绽放属于你的光彩！你就如同一部历史百科全书一般，，为我们讲述那一个个令人热血沸腾又愤恨不已的历史事件。本篇文章来自资料管理下载。尤其是当我听到那些列强烧杀抢掠，无恶不作时，更是义愤填膺，而你也是说得面红耳赤，捶胸顿足，后来你更是一跃而起，振臂高呼：“少年强则国强，少年智则国智，少年生于欧洲则国胜于欧洲！同学们，为了我们的将来，为了我们祖国的将来，努力学习吧！”你就是这样的人：书生意气，挥斥方遒！没错，你就是这样的人：赛场上沉着冷静，地理课上侃侃而谈，历史演讲充满激情。而也正是这些，才使你我走上朋友这条漫长而真挚的路。朋友！你，就是这样的人！

这样的人让我(作文)(20篇)

这样的人让我(作文)(20篇) ：作文这样的人这样的人让我(作文) 第1篇：这样的人让我尊敬高尚，是支持人生的力量！使坚守承诺的信念！是人生的基石！我觉得我的爷爷拥有这些完美的品质。他助人为乐，为人和善，对人友好，热情好客。但生起气来和老虎一样毫不逊色。我的爷爷是一个普通的教师，此刻退休了。她有一头花白的头发，乌黑的眉毛下头是一个不大但炯炯有神的眼睛，个高，身体微瘦。他总是忙忙碌碌的，不是砍柴就是浇菜，一刻也停不下来。今年的寒假，我回了一趟老家，我可能爷爷站在院子，一手按着纸，一手拿着毛笔在写对联。旁边有一塔纸，我问爷爷怎样有那么多对联呢？一问我才明白原先是在帮别人写。看着爷爷的一手好字，想起了刚开始爷爷教我写毛笔字的场景。当时我才八岁，我手拿毛笔，连握笔姿势都是错的，爷爷走了过来，拿着我的手给我矫正我的握笔姿势，可是又是七上八下的，爷爷给我示范了一下，我照着画，爷爷说：”嗯，写的一般，必须要加强练习。”我点点头，然后每一天午时放学都去练字，之后，爷爷见我写的认真，给我买了一个水写布，于是我更加用心了。此刻的我，你见不到爷爷几面，偶尔的，偶尔周六周日回老家去看看他们。上周六晚上，我回了趟老家，爷爷看起来并不高兴，我就问奶奶，奶奶说爷爷生病了，这几天打吊水，我流露出了担心的眼神，奶奶说她后悔给我说爷爷的事情，哎，我当时心想我必须会好好学习的。爷爷，您是一个普通的农民，您是我的榜样，我要学习您助人为乐，默默无闻的精神。这样的人让我(作文) 第2篇：这样的人让我尊敬她的眼睛不大，笑的时候，总是眯成弯月，给人爱的鼓励。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一头棕色的短发，那头发，短得迷人、短得活泼、短得可爱。她，就是我小学时的班主任――徐教师，一个让我尊敬的人。徐教师是一个多才多艺的人，在课堂上，我们总能听到她优美的歌声。在课

你是这样的人作文900字

你是这样的人作文900字母爱无声，如春风吹拂嫩绿的树苗；母爱无痕，如细雨滋润干涸的大地；母爱无疆，如光芒照亮我们前行的路。母亲，你赐予我们爱的光芒，让我在朦胧中看清，你，是这样的人。一、爱无声那几天，正是临近期末考试、加紧复习的关键时刻，偏巧又赶上季节交替，班上的许多同学都没能顶过去，病倒了。本来我也已经感冒了，可不敢落课，只是勉强支撑着。记得那一天，你接我的时候，天气突变，一霎时狂风四起。我紧紧拉住衣角瑟缩在你身后，你心疼的脱下衣服给我披上，我问你：妈妈，你把衣服给我了，那你怎么办啊？你拉住我的手说：没关系，妈妈不冷。然后牵着我回家。刹那间，一股暖流涌遍全身，我被你手心的温度，温暖了整个心房。你对我的爱，平平凡凡，却让我明白：母爱无声。二、爱无痕快结课考时，我每天都要和书本奋战到很晚。在学校进行了一天的学习之后，回到家我已经很是疲惫，而面对一大堆似乎怎么写也写不完的作业，我却很少抱怨。我清楚自己必须好好学习。你总是会陪着我，帮我复习或整理资料到深夜。在我劳累的时候抬起头，在书桌右上方的永远都只是一赔热气腾腾的牛奶。你对我的爱，无需更多语言，但却让我明白：母爱无痕。三、爱无疆

即将毕业的时候，班上同学早已无心恋战，每天只知兴高采烈的谈论着暑假去哪里聚会啦等等。记得那天同学问我：暑假咱们一起报旅游团去玩好不好？我婉拒了她，我知道你肯定不会同意的，你只会叫我把心思放在学习上，那些事情是毕业后的事了。但即使这样我也去不了的，因为我清楚家里的经济条件并不好，因此我也从未真正走出过天津到外面的世界去看一看。回到家我哭了，我是多么渴望像他们一样去玩啊！而你听了这件事后，只是轻轻拭去我的泪水对我说：既然不能输掉自尊，就更不可以输掉自信。我顿悟，只要拿出我的实力证明的我的能力，有朝一日我一定能走出去！经过我的不懈努力，我终于以优异的成绩被保送进了四十二中。那一刻，我懂得了你的良苦用心。你对我的爱，无需太多华丽的修饰，但却让我明白：母爱无疆。妈妈，你是这样的人。请你放心，你的孩子已经长大，她不会辜负你的期望，她会像你一样聪明一样善解人意。我终于了解了你的心，谢谢你，给了我搏击蓝天的勇气。也更让我看清，你，是这样的人。

这样的人让我敬佩初中写人作文

这样的人让我敬佩初中写人作文这样的人让我敬佩初中写人作文1 每每经过那熟悉的街道，总能看见那对夫妇坐在绿荫下。丈夫卖烤红薯，妇人做鸡蛋饼，两人靠着坐在一起，一切是那么的美好温馨。有的时候肚子饿了，我便去找丈夫去买烤红薯，有的时候又去他妻子那边做个鸡蛋饼，久而久之，也就熟悉了。每天早上上学经过那熟悉的街道我都会我朝他们点头微笑，他们也朝我点头微笑。有一天，我还是和往常一样走在熟悉的路，但路过那街道时，却没有看见那对夫妇。我想：“大概是有事去了吧。”傍晚放学回家路过那街道，听一群跳舞的老年人在那里闲聊。有人说：“你们知不知道啊，这里有一对夫妇，就是丈夫卖烤红薯、老婆做鸡蛋饼的那对，今天上午丈夫突然就倒下了，到了医院一检查，肾衰竭。怕是活不长了。” 奇怪的是，第二天我又在街头旁看见了那对夫妇，依旧靠在一起。丈夫微笑着看着周围走过的人群，妇人静静地靠着他坐着，一切都是那么的静。我走上前去让妇人给我做个鸡蛋饼，顺便问了一下她丈夫的病情。我问妇人：“昨天怎么没看见你们俩啊？”

妇人笑笑，把我拉到一旁小声说：“老头子病了，肾衰竭，我和孩子都没有告诉他，只想让他走得安详。” 一个月之后，丈夫安详地走了。走之前对妻子说：“我知道我活不长了，不想让你们担心，才装作不知道的。” 他们面对困难并没有痛哭如天崩塌了一般，而是平静安稳地过好每一天，舍不得让爱的人伤心。那份心意，使我不禁对他们肃然起敬。这样的人让我敬佩初中写人作文2 “各位电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎收看今天的天气预报，明天湘潭等地区将持续降温，会普降大雪，请大家……”一听说明天会下雪，我的心情就无比兴奋！ “叮铃铃，叮铃铃！”闹钟的声响伴着雪宝宝的到来，我衣服也顾不上换上，只在身边拿了一件又厚又大的外套，披上后径直跑到窗边，拉开窗帘，将手贴在玻璃上，“好冷啊”！我把脸凑过去，放眼望去，天地间全是白的。“哇，真美啊”！我忍不住赞叹了一声！对于一个好久没看到雪的娃，是挺好奇的！在窗台边站了好久，被一阵铲雪的声音给惊醒了，我回过神来，突然有一个有趣的想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武装，怀着无比激动的心情出了门，下了楼梯！

她是这样的人小学六年级作文

她是这样的人小学六年级作文生活中我们总是会与各种各样的人相遇，了解需要一个过程，你对你身边的人有多少了解呢?以下是WTT为你们带来的有关她是这样的人小学六年级作文，希望大家喜欢! 她是这样的人小学六年级作文篇1 在家里，我摸透了爸爸妈妈的心思，会来点见风使舵，可最让我难以琢磨的就是她-一个和我同龄的女孩。她爱看书，一会儿上“书山” ，一会儿下“学海”。书看的倒是不少，但真正记住的也就那么一点点。尽管这样，爸爸说她装腔作势，她满不在乎，依旧捧着书看呀看。为此，她的书是东一本，西一本，搞得她妈妈头都大了，威胁要把她的书全部烧光。她可不舍得，硬是把那些“流离失所”的宝贝书搬到了书房。接着，她又“啃”起了书。依她之见，装腔也好，作势也罢，看书可谓其乐无穷啊。她爱玩。你可别把她当成文质纤纤的小姑娘哦，她骨子里野着呢。闲暇之余，她会骑上自行车去“兜风”。尽管老师口头心头地念叨着骑车安全，她却老是想过过车瘾。就这样，在外面野得大汗淋漓才回来，又免不了让她爸爸浇盆凉水清醒头脑：“玩要有节制，怎么不把心思放在学习上呢——” 除了玩，看书，幻想是她的必修课。她把自己想象成小鸟，摆着轻盈的身姿，在浩瀚无垠的蓝天飞翔;她把自己想象成大名鼎

鼎的侦探福尔摩斯，在扑朔迷离的案子前，他镇静自若，以超群的智慧将坏人一网打尽;她把自己想象成博学多才的作家，写一手精妙绝伦的文章，拿下许多文学大奖——一切的一切，都那么遥不可及，但她还是乐衷于幻想，期盼幸运之神降临在自己头上。她是谁呢? 她就是爱看书，爱玩，爱幻想的我! 她是这样的人小学六年级作文篇2 她，为了一个目标，不断努力，无论遇到什么困难，都没有退宿。正是因为她的坚持，她获得了成功的喜悦。她，正是我的表姐，是一个有毅力的人。那时，她上初三，马上就要面临中考了，而她的体育成绩却仍然十分糟糕。于是，她为自己制定了一个计划：每天跑1000米，并在四分钟内跑完。她很胖，跑起路来摇摇摆摆的，像只笨拙的鸭子，而且还总是慢吞吞的。她怎么可能在四分钟内跑完1000米呢?简直是天方夜谭! 那天是她练习跑步的第一天，我抱着看笑话的态度去看她跑步。练习开始了，只见她奋力冲出起跑线，使出全身的力气前方跑去，可是跑步速度依然很慢。我不由得“扑哧”一声笑了。时间过得飞快，两分钟过去了，她也好不容易跑完了400米，这时的她已经累得气喘吁吁，豆大的汗珠顺着她那圆圆的脸颊流下。我本以为她会马上放弃，可令我意外的是，她只是用手擦了擦脸上的汗水，便接着向前跑，一边跑，还一边小声念叨着：“快

这样的人作文600字(优秀作文)

这样的人作文600字有一种人，拥有一种职业，她们像家中的保姆，也像饭店中的服务员，她们每天勤勤恳恳的工作，面对主人的百般闹腾也任劳任怨。她们洗碗、扫地、擦桌子、拖地、摆凳子等等的杂活重活苦活累活，没有一项是在偷懒中度过，忙忙碌碌一年两年，到头来，没有赚到一分钱还瘦了十几斤，脸上的光泽被蜡黄的褶皱的皮肤代替，她们对此竟然毫无怨言，还为此再想付出更多。她们是谁也显而易见了吧。母亲是这个世界上最伟大的职业，他们用毕生的精力与爱来滋养你，因为有你，他们会为了你不惜一切，不怕付出多大的代价，也不管有多么艰难困苦都无怨无悔。我爱我的母亲，听母亲讲我小时候的故事时，我突然明白母子的心是连在一起的。小时候的我体弱多病，一次，我的眼上长出了一个小疙瘩，母亲发现后并没有在意，知道它越长越大，越长越大，我常常被它的拥挤与阻碍弄哭，父亲母亲带我去医院检查，医生说：“这可不是什么好疙瘩，必须得割，但是咱们这里还不具备这种医疗水平还是另求他路吧。”妈妈说，她当时心都要碎了，立刻动身到安阳才得以得道，手术那天妈妈说，她永远都忘记不了。两位护士将我从母亲手中“夺”走，我哭的声音极为嘹亮，母亲当时心像是被放肆的撕咬，沉重到不能呼吸，当手术室的门关上后，妈妈依偎在爸爸的怀里痛哭不止，爸爸也是一个劲的安慰，妈妈跟我说，她当时太害怕了，害怕我万一出不来，因为当时我还太小，觉得我不应该承受这样的经历，说着说着，我的眼睛也不觉湿润起来，妈妈眼圈也红红的。是啊，当年我才一岁。母爱是无私的，它愿与你同甘共苦，它愿化作春风细雨陪伴于你身边。我想，当我哪天也为人之母了，我要做一个怎样的人？我一定要做像我母亲这样的人，用满腔热血为儿女滋润心房。

一个这样的人作文原来他是这样的人600字初中作文素材

一个这样的人作文原来他是这样的人600字初中作文素材我们总是容易凭一些外在条件判断一个人是什么样的人，而有时候会发现原来他其实是这样的人。下面是的关于原来他是这样的人的初中600字作文素材，希望对您有所帮助! 他走了，教室里只剩下我一人。他居然让我来帮他搞卫生。墙显得特别地白。我一个人为什么要搞这么多? 放学了，我环顾四周，发现教室里只剩下我一人。白色的墙壁让我觉得我太惨了!难道我今天就要一个人搞教室的卫生?我不甘心啊!他竟然让我一个人搞卫生，真是太可恶了!我扫着地，看见他座位底下有许多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾纸，心想：这个许蒋恒啊!自己是卫生委员竟然逃去了，真是不仁不义了!还有他的桌子不知道横七竖八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干区好，垃圾清理好!我真是太惨了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了! 今天留我一个人在这里，下个星期你必须全搞。他这个星期前面几天都在帮我搞的，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用扫把打了一下地板。平时，他都跟我很好;这几天，他也和我相处地很好，今天怎么就突然走了呢?会不会是有事情，会不会是今天他有兴趣班?各种各样的猜测在我的脑海中浮现。我慢慢地扫着地。终于，扫完了

三个大组，还剩下最后一个大组了。吱啦，门开了!许蒋恒走了进来，对我说了一番后，便开始搞卫生。我很明白了：许蒋恒他只是有点事，并不是执意要逃走的。在他推门而进的那一刻，我觉得他是个重情义的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好! 《友情和亲情谁更重要》这是我初中时写的一篇文章，我们的老师为了我们能多方面的发展，就让我们互相交换改作文……事情就从这里开始的…… 我上小学的时候就很受同学的欢迎，再加上我的性格开朗，也挺乐于助人的。自然，他们都喜欢和我在一起玩耍。上到初中，朋友多得更是数不胜数。可是，就是小学的时候，有个同学嫉妒我的性格，竟然时不时的作弄我。同学们告诉我后，我还无所为，因为我觉得事情并不大，再说了闹大了又有什么呢?所以我一直没在乎。过了很久，她也不来找我的麻烦。我还得意地在朋友面前说：“瞧，我当时的做法是对的，如果我把那些事情闹大了，现在还不知怎么收场呢?哈哈……”他们的回答是笑我太天真了。

这样的人让我敬佩作文(精选13篇)

这样的人让我敬佩作文（精选13篇）这样的人让我敬佩作文（精选13篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的这样的人让我敬佩作文（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。这样的人让我敬佩作文1每当星星和月亮都升上来时，整个夜晚是那么的静谧。只有笔尖在纸舞动发出沙沙的声音，我在书写着过往，回想着那些让我感到敬佩的人。每个人都有自己所敬佩的人，他们就如天上的繁星一样光彩耀人。但我敬佩的不是他们，而是星空中不起眼的那颗一直默默奉献的“明星”。“他们给人们点明了一道干净而美丽的道路”。如果没有了他们这附上世界将处处充满了臭气，让我敬佩的人就是清洁工。世界上有许多的职位，他们都值得尊敬、佩服。而清洁工这个职位总是在无私奉献着。有一天，天才刚刚亮，我跟

爸妈要去姥姥家，我原以为在这路上应该也没有什么人。街上房门店铺都关了门，大家都还在睡梦之中。可谁知，在这个马路上还有一类人，他们就是清洁工，他们手里拿着一把扫把，在这寒冷的冬天里扫地天上落下来的雨露，飘在他们的脸夹上，逐渐地变成了勤劳的汗水。在炎热的夏天，太阳火辣辣地燃烧着地面，我已经热的快不行了，因为温度过高，垃圾也开始发臭了，清洁工阿姨居然还会用手拿着垃圾往垃圾桶里扔。令人恶心发臭的垃圾没有人会理它们。甚至，还会往地上乱扔。可清洁工不但会捡起来，还从来不会抱怨。他们只为了人们能在好的环境中生活。如此任劳任怨，无私奉献地精神，怎能不让人感到敬佩？他们脸上的颗颗汗水就是他们工作的结晶。每天跟着太阳一起出来，又跟着星星和月亮一起回家，这样的人真让我感到敬佩。天空的星星，闪耀着它们的光芒，为人们照亮回家的方向。在那未知的星海中，还有一种无私奉献的星星，它们的光芒也许不那么迷人。但也值得人们的赞赏、鼓励和敬佩…… 这样的人让我敬佩作文2在我身边，有许许多多关心我、爱护我的人。有慈祥可亲的奶奶，有充满活力的爷爷，有平易近人的妈妈，有心直口快的爸爸，还有不骄不躁的老师，我最敬佩的人是黄老师。

这样的人让我温暖作文(精选4篇)

这样的人让我温暖作文（精选4篇）这样的人让我温暖作文1 外面下起微雨。街道空无一人，只有黑暗在夜里驰骋。很快又将回到这个熟悉的城市。不，熟悉吗？或许确实多了几分陌生，高楼大厦上的彩灯依旧夜中闪烁，只是多了几分冷清，让黑夜更加地寂静。一道亮光映入眼帘——东莞，我回来了。车子缓缓驶入收费站，过了ETC，便有两位穿着白色防护服的医护人员走过来。我早已知道，不过是要测量体温罢了。连跨三省，甚至连进服务区休息也需要量体温，虽然习惯了，但不知为何，当测量体温时体温器对着额头时，心里头却止不住带着几分紧张。或许这是正常的吧，每个人都想健健康康的。当显示屏上的数字在不停跳转时，他们亦不是带着几分紧张与不安呢？我抬起头，忽而对上了她的眼眸，但心中一惊，便连忙躲闪开了。她把手收回，眼睛盯着仪器，等待着结果，眼底蜷缱的满是困倦，似乎还能看得见纵横交错的血丝。 “嗯，可以了。谢谢配合。”我闻言抬头，又是毫无预兆的目光相遇，依旧看不清容貌，只是她的眼眸澄净，眸光似流光溢彩，宛如一片小星空，那样的澄净与璀璨，好像能

勾出身体中最深的灵魂…… 或许只是因为那不过两秒的对视，不由得有些尴尬。她的嘴角微微提起，眼睛也微弯。这一笑，仿佛驱尽了眼底的疲倦，如一滴水，滴入心湖，荡起一圈圈的涟漪，漾一阵暖流…… 天已放晴，启明星悄然落下，天边泛起了鱼肚白。一夜的奔波带来了许多困意。即便外面疫情肆虐，却依然能安心，因为我知道，他们不分昼夜地坚守岗位，总会带来光明，带来温暖…… 即便天天宅家，但看着电视中无数位像她一样眼眸中带着光芒，为他人带来温暖的人，心中便激起一阵暖流，温暖着全身。愿摘下千束星光，将梦儿悬在你窗，温暖这冰冷的夜晚。谢谢，“战士”们！这样的人让我温暖作文2 温暖就像是春天的阳光，很暖和；就像是夏天的.微风，很凉爽；又像是秋天的一场雨，带来的是雨后的洁净。而温暖，在我的记忆盒子中，却有一张陌生的面孔。那一年，我七岁，在一月准备去姥爷家做客，一上公交车，我环顾四周：车内全是人，拥拥挤挤，吵吵嚷嚷，一个个摩肩接踵。我不太想坐这辆车，可车又不多，又有什么办法呢？

说课稿你是这样的人

尊敬的各位老师大家好：我是来自河北大学艺术学院音乐系的09届毕业生郝微微我所学的专业是音乐学（声乐教育方向）在四年大学的学习中学习了音乐理论和音乐表演及有关音乐教学的知识。我认为作为一名中学教师，理论知识很重要，但更需要理论与实践相结合，进而总结出教学经验进行教学。我今天说课的课题为《欣赏并演唱你是这样的人》这是人民音乐出版社出版为高中二年级的音乐知识内容。从音乐形式和知识深浅来讲整堂课属于普通高中音乐的课程。首先在本堂课中有两个最基本的方面需要学生掌握1、歌曲的学唱2、情感的表达。通过这两方面的学习以及结合大纲要求我明确了该课的教学目的： 1、能饱含深情的演唱《你是这样的人》，体现对周总理的怀念崇敬之情。 2、通过演唱《你是这样的人》引导和启发学生对整首歌曲的感情体验抓住重点从力度、情绪、节奏等方面培养学生丰富的想象离合创造力换气学生的美感，激发学生的学习兴趣。本课的教学重点、难点： 1、培养情感和审美能力，提高学生的审美意识和审美情趣，从而使学生感悟人生树立正确的世界观和人生观。 2、让学生学会唱这首歌曲，并学习曲调、节奏等方面的难点。教学方法：综合本课的教学目标及教学重点，因此我采用了以下几种教学方法：1、情景教学2、启发开放式教学法、3、听唱法因为用多媒体制作的图像，动静结合、声形皆备，从而让学生更容易理解，可以充分发挥学生的视觉、听觉、感觉等多种感官的作用，所以我采用了情景教学法。由于音乐有不确定性每个学生的感受不一定相同所以我采用了启发开放式教学法。听唱可以激发学生的兴趣，兴趣从音响中获得所以我采用听唱法. 为了突破重难点，我的本课教学设计分六方面进行。教学过程具体设置如下： 1、导入，欣赏歌曲（通过讲述过去的历史创设情境，感受音乐）。在毛主席身边有这样以为伟人，他曾经为中华之崛

初三作文：原来,他是这样的人作文

原来，他是这样的人岁月悠悠，在我懵懵懂懂的回忆里，我竟没有发现，原来，他是这样的人。他很特别。他不同于其他父亲那样严肃，爽朗的笑声总让人开怀。他很乐于助人，只要他的朋友一有难，能帮上的他绝对帮。憨厚老实的他却又很普通。是世界上千千万万个父亲的其中一个。他，就是我的父亲。他在我小时的记忆里并不深刻。似乎每次我兴冲冲地到家了可他却有得去工作了。我拿着一张一百分的试卷。望着他的背影。眼泪不经意地掉了下来。我想告诉他，我考了一百分，我想听听他表扬我。可是他总是没时间。他很少陪伴着我做什么事情。每次回家匆匆却又走了。我也很羡慕别人的爸爸带着他们去玩。很羡慕别人能依偎在他们爸爸的怀里撒娇。那时，我也心里也以为。我的爸爸不爱我。一次，学校搞表演会。我担任主持人。爸爸过来给我送服装。他好奇地问我：“小展啊，表演会你会上去是吗？”我不耐烦的回了一句：“你笨呀，我是主持怎么能不上去呢？”只见他不好意思的低下了头，眉头紧锁着，有些欲言又止。“我可以留下来看么？”我有些不高兴的说了一句：“你还是不要去了吧，你在那里我会不好意思。”“好吧。”他不情愿的说完。将矿泉水递给我，说了一句：“你拿去喝吧，主持的时候会口渴。”我匆匆说了一句：“不用了，时间快到了，我先进去了。”我转身就进了校门。他拿着矿泉水的手还在悬空着。那已有了皱纹的脸上写满了关怀。表演很快就开始了，我换好服装，

面带微笑的在台上主持时，我的眼睛不经意一扫过校门，看见烈日下，一个不太高的男人，汗流浃背的在拍着我，他连汗都顾不及去擦，一滴一滴地滴到地上，那眼睛流露出的，是对儿子满满的爱。看着他的每一个举动，都让我疼的说不出话。原来，他不是不爱我。原来，他是这样的人。小的时候或许他是想努力赚钱，给我更好的生活，他没有表扬我，或许是想我不要骄傲。或许他的爱，伟大到我根本就回报不了。原来，他是这样的人，这样爱我的人。他从来没说过爱我，却从来没停止过爱我。原来，他是这样的人。表演结束了，他或许不想我知道他留了下来，他转身就走，我望着他的背影，已经没有了小时候的挺直。在夕阳下，他依然拿着那瓶矿泉水，走向回家的路，他的背影在我的心中，越来越伟大。原来，他是这样的人。

一点学习-原来你是这样的人!我现在懂怎么用英语评价你了!

原来你是这样的人！我现在懂怎么用英语评价你了！不同的人有不同的性格特点，有不同的“人品”。你跟伙伴们谈论评价过别人吗？学会这几句地道的英语表达，“茶话会”就可以开起来了。 1. a wise guy 骄傲自大的人这里的wise并不表示“聪明”，相反它含有讽刺的意味。例句：In my opinion, Bob’s all right, but sometimes he’s such a wise guy. 我觉得，鲍勃这个人还行，不过有时候太自大了。 2. a shrinking violet 畏首畏尾的人原来的意思是“正在发蔫的紫罗兰”。Violet“紫罗兰”，是谦虚的象征，代表“腼腆的人”。“shrinking”畏缩的；犹豫不决的。例句：Judy is a very good person. However, she is a shrinking violet. 朱迪她人非常好。但是，她是一个畏首畏尾的人。 3. a backseat driver 不在权限范围内而指手划脚的人一般来说，开车的人都不太愿意被别人指指点点。所以我们把那些老是喜欢在后面给开车的人提出不必要的指导和建议的人叫做backseat driver。例句：One place where you find lots of backseat drivers is in politics. 要说指手画脚的人，在政界你可以找到好多。 4. a wet blanket 令人扫兴的人这一表达的来源是：当发生火灾的时候，为了扑火，把湿毛毯盖到火上。后用来指在社交场合泼冷水、令人扫兴的人。例句：Sometimes Daisy is a wet blanket, so not everyone like her. 有时黛西很扫兴，所以不是所有人都喜欢她。 5. a late bloomer大器晚成的人原意是“迟开的花”，与人大器晚成相似。例句：Paul was such a slow worker at first that we almost fired him, but he proved to be a late bloomer.保罗初来时工作非常迟钝，我们几乎要开除他，但最终证实他是一个大器晚成的人。

这样的人作文

这样的人作文亿万人海中，总有一个人，让你仰慕。他可以是歌星，可以是演员，可以是网红，也可以是一个不起眼的人……以下是橙子给大家整理的这样的人作文，喜欢的过来一起分享吧。这样的人作文一有一个这样的人，她懂得分享，从不将好东西据为己有；有一个这样的人，她富有爱心，总是在别人最困难的时候伸出援手；有一个这样的人，她乐于助人，非帮左邻右舍浇浇花、倒倒垃圾不可。这个人，就是我的邻居——乔阿姨。乔阿姨五十来岁，最喜欢的便是和丈夫一起，游山玩水，观光旅游。而每一次归来时，难免会买一些特产，乔阿姨总忘不了给我们捎来一些吃的、用的。我说“谢谢”，乔阿姨就会用手轻轻地抚摸着我的头。大家一定知道最近青海玉树发生的一次地震吧，社会各界纷纷出手相助。乔阿姨也不例外，她早已把钱、物品交给了红十字协会。乔阿姨淡淡地说：“出一份力嘛，谁也不希望发生灾难，你说呢？” 有一次，我在放学回家的路上，碰见了乔阿姨，她提着大包小包满满几口袋的菜，累得她满头大汗、气喘吁吁的，我立马跑上前去帮忙。不对呀！我在心中默默地想着：她家一共才三口人，这么多菜……我问她，乔阿姨微微一笑，平静地说：“院子里一些老人腿脚不方便，所以我……”听着这朴实的话语，我心里淌过一股暖流，乔阿姨，多

好的一个人啊！在生活中，有这样的一个人，你一定会觉得她好傻，可她那默默无闻、无私奉献的雷锋精神却可以打动我们每一个人，值得我们每一个人学习，不是吗？这样的人作文二说到令你难忘的一个人，你一定会想到很多人，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……在这些人中，最令我难忘的，就是数学朱老师了。什么，你问我为什么，那你就听听下面这个故事吧。那是四年级的一堂数学课上，我的心不知不觉就飞出了窗外，等我回过神来时，同学们已经都在认真的写课堂作业了，我刚提起笔，就发现朱老师正看着我，她似乎在对我说：”章玉洁，你上课要认真点哦，现在已经到期末了，不要再开小差喽！“我惭愧地低下了头。”章玉洁，上课专心点，不要再开小差了，马上就要考试了！“朱老师来到了我的身边，”快下课了，你的课堂作业还没走呢，快点做吧。如果有什么不懂得，你下课之后可以来问我。“她拍了拍我的肩膀，我连忙埋头做起了课堂作业。有又一次，朱老师在上课，我们在写课堂作业，那时我的姿势很差，几乎整个身子趴在了桌子上，老师看见了，先提醒全班同学都要注意坐姿，可是我却没改正。老师见了，就喊我的名字，我这才发现自己的姿势不正确，看了看老师，这是，老师的眼睛又开始说话了：”玉洁，从小就要要成良好的学习习惯，你的坐姿要正一点，你看某某某，他的坐姿多好呀，再看看你，“三个一”跑哪儿去了。“我赶紧调