2020-2021学年四川省广安市武胜县烈面中学高三(上)月考语文试卷(9月份)(1)

2020-2021学年四川省广安市武胜县烈面中学高三(上)月考语文试卷(9月份)(1)
2020-2021学年四川省广安市武胜县烈面中学高三(上)月考语文试卷(9月份)(1)

2020-2021学年四川省广安市武胜县烈面中学高三(上)月考语文试卷(9月份)

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)

1. 阅读下面的文字,完成各题。

①野味,就是对野生动物食材的统称。在远古时期,野味曾是人们不可缺少的食物来源。通过狩猎野生

动物和釆摘植物果实,人们才能获得足够的营养补充。然而,随着农业的发展,人们养殖的鸡、鸭、猪等动

物已足够满足营养需求,但捕食野味一事却一直存在,直到今天,野味也常出现在人们的餐桌上,满足一些

食客的口腹之欲。

②《周礼?天官》曾记载,夏商周时期,野味就已出现了分类,有了“六兽”“六禽”的说法,即麋、鹿、熊、野猪、兔、豺、雁、鹑、雉、鸠、鸽、天鹅等。汉乐府也有书写人们捕食野味的情形:“鲂臇熊掌、豹胎龟肠”。当时的宴席上还流行一道叫“猫头鹰羹”的菜肴,即拿猫头鹰来做羹,于是猫头鹰成为了一种代表性的野味。到了明朝,这种饮食上的猎奇风气更加盛行,且不断发展,有了“明清水陆八珍”的说法:鹿筋、熊掌、

鹿尾、象鼻、驼峰、豹胎、狮乳、猴头等。个中缘由,人类学家彭兆荣在《饮食人类学》中一语点破:“只

要是‘野生的’,就意味着是‘自然的’‘原生态的’,中国人相信‘野生’的食物对身体更有益处、‘更补’,因为在中

国人的认知中,野物在自然环境中长大,生性威猛,强壮有力。”

③中国还有“药食同源”的说法,主张人们“缺什么就吃什么,吃什么则补什么”,不少野生动物则被视为

餐桌上的药材,例如蛇胆清火、鹿茸强肾补血等。而且材料越少见则越昂贵,治病价值也就越高。放到野味上,即越稀少就越受其信奉者追捧。《中国药典》里描述穿山甲“具有较高的药用价值,其鳞甲、肉均可入药……具有消除溃痈、通经下乳、消肿止痛等功效”。这些功效都与一个“通”字有关。有说法猜测,这或许是

因为人们联想到了穿山甲擅长打洞的习性。

④但即便是尝过了“百草”的李时珍,对盲目追求珍稀野味作为药材的做法也不推荐。《本草纲目》中,

他就提醒人们:“孔雀肉味咸、凉、有小毒,人食其肉者,自后服药必不效。”类似的劝诫还有:野马“肉味辛、苦、冷、有毒”,多吃会“生疮患痢”;熊肉虽无毒,但“有痼疾者不可食”。这些话语,似乎部分戳破了野味

“药食同源”等理论依据。如果中世纪的欧洲人听到了李时珍的劝诫,不知是否还会对孔雀肉那么痴迷。

⑤单从营养学上来看,部分野味或许更具营养。美国饮食作家迈克尔?波伦在其著作《为食物辩护:食

者的宣言》中写道:“比起家养动物,打来的野味一般含有更少的饱和脂肪,却有更多的ω﹣3脂肪酸,因为

我们所吃的那些野生动物,它们自己也吃不同的植物,而并不是谷物粮食之类。”但在如今,从环保方面看,他并不建议这样做。

⑥盛食野味,带来的直接影响是物种多样性被破坏以及食品安全的问题。2006年,中国野生动物保护

协会公布的一组调查数据显示,30%的中国人吃过野味,20%的人不知道食用野生动物是违法行为,且20%

的人甚至不清楚他们食用的野生动物是否安全。无节制的捕食,使得大量野生动物数量锐减,穿山甲、中华

鲟等物种甚至濒临灭绝。中科院院士曾岩曾说:“20世纪60年代至2004年,中国境内的穿山甲数量减少了84%﹣94%。”大量的野生动物沦为了餐桌上食客们欲望的牺牲品。

⑦而人类也为自己的口腹之欲付出过惨重的代价,多次惨烈的传染病大流行都被证明与食用野味有关。

不知道人类何时才能终止这一长久以来害人害己的行为?

(摘编自《野味:舌尖上的欲望与惩罚(节选)》,有删改)

(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.从《周礼?天官》的记载、汉乐府的描写和“明清水陆八珍”的说法中,我们可以明确捕食野物在中国是由来

已久的传统,且风气极盛。

B.野味可以给人类提供营养,而鹿与熊能作为夏商周与明清时期的野味代表,不仅因为人们普遍认为其营养

价值高,还因为其数量稀少。

C.有营养价值与治病功效的诱惑,有物以稀为贵的猎奇风气,所以中国人保持了捕食野物的传统,对食用野

物的痴迷程度远大于西方人。D.无论是为了获取生存物资还是为了进一步满足口腹之欲,没有相应的法律意识和食品安全意识,无节制地

捕食野物终将危害到人类自己。

(2)根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.根据彭兆荣的观点,“野生的”就是“自然的”“原生态的”,故而中国人认为野物生性威猛、强壮有力,食之对身体有益、“更补”。

B.蛇胆能清火、鹿茸能强肾补血,是因为越少见的材料治病价值也越高,可以让人们达到“缺什么吃什么,吃什么补什么”的目的。

C.依据李时珍《本草纲目》的观点,孔雀肉与野马肉皆有毒,故完全不可食用;而对于熊肉,只要不是有痼

疾的人就都可以食用。

D.尽管从环保的角度,迈克尔?波伦不建议捕食野物,但野生动物体内含有更多的ω﹣3脂肪酸,人们为了获

取营养而捕食也不足为奇。

(3)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章第二段中,按照时间顺序介绍了一些朝代的特色野味,表明中国人食用野味的风气由来已久且不断发展。

B.文章第四段中,作者引用李时珍《本草纲目》中的相关话语,是为了论证食用野味的做法是全然不可取的。

C.文章第六段,作者进行事实论证时列举出具体的数字主要是为了证明盛食野味对物种多样性的破坏极为严重。

D.作者在文中列举大量事例,从现象入手,论述了中国人食用野味风气的传统及其形成的原因、带来的危害等。

(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)

阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

每年 9、10月份南半球春夏之际,是澳大利亚的山火季。截至1月14日,澳大利亚东南部森林大火已燃烧了4个月,从经济最发达、人口最稠密的东南部沿海地区,到塔斯马尼亚、西澳洲和北领地,澳大利亚几

乎每个州都有林火在燃烧。大火已造成至少 28 人死亡,2000 多所房屋被毁,1120 万公顷土地烧焦,至少 10 亿只动物被大火波及。

美国宇航局的卫星照片里,整个澳洲大陆的几乎三分之一被浓浓的烟雾覆盖。图象显示,大火产生的烟

雾已经跨越太平洋,越过南美洲,更严重影响了新西兰﹣﹣烟雾“造成严重的空气质量问题”,使得“山顶积

雪明显变黑”。

森林火灾通常受到三种自然因素较大影响,即气象、植被和地形的影响。可燃物是山林燃烧的基础。澳

东南部林木密集,其中桉树和槭树占比高达90%,桉树皮富含桉树油,它脱落后堆积在树根处,气温达到40摄氏度时就会自燃,极易引发山林大火。此外,澳大利亚地广人稀的特点,城市、森林的交错分布结构,内

陆地区缺少较大河流等地理特点,也在一定程度上导致大火延烧时没有什么障碍。

这场持续了数月的大火,成为澳大利亚有记录以来最严重的火灾,甚至可能给一些动物带来了灭绝性灾难。澳大利亚生态学家估计,仅新南威尔士州就有至少 4.8 亿只野生动物葬身火海,其他各州因森林大火丧

生的动物数字尚不清楚,但专家估计,在大火中丧生的动物可能达到 10 亿只。澳环境部门估计,数千只澳

大利亚国宝级动物考拉因大火死亡。

据报道,本次大火除了造成难以弥补的生态灾难,还将造成至少50 亿澳元(约合人民币237 亿元)的经

济损失,预计澳短期国内生产总值增速会减少 0.2 至 0.5 个百分点,其中旅游、畜牧业损失尤其惨重。

(摘编自《工人日报》2020﹣01﹣17)

材料二:

在澳大利亚,炎热干燥的环境致使山火呈周期性发生,火灾不是什么新鲜事。甚至有人宣称澳洲大陆地

广人稀,着火再灭、甚至任其燃烧都无所谓。然而,这种情况真的正常么?又真的无所谓么?至少澳大利亚

民众并不这么认为。在此次大火中,一受灾小镇的一位妇女拒绝和澳大利亚总理莫里森握手,抱怨其没有“给消防机构投入更多资金”;一位消防员更是对着媒体镜头,直接表达自己对政府的愤怒;而就在举国危急

之时,又传出了“莫里森避走国外悠闲度假”的消息。这些事实从侧面说明,如果自然条件是山火起因,那么

应急机制不硬、投入力量不足才是大火走向失控的罪魁祸首。

回想近些年,类似的天灾人祸又何止这一次?亚马孙丛林大火导致地球之肺“伤痕累累”,彼时巴西媒体

集体缄默,巴西政府置若罔闻;美国加州大火侵蚀城镇,造成数人伤亡,很大原因在于一些防灾措施被“政

治扯皮”耽误,最后只得靠持续大雨缓解灾情……过往教训都在告诫我们,面对超级灾难,没有科学完善的顶

层制度,缺乏快速响应的救援行动,必将给民众和国家带来致命打击,其惨痛代价将由全人类埋单。

(摘编自《北京日报》2020﹣01﹣10)

材料三:

二氧化碳含量的不断升高正在使地球变暖,这是科学界的共识。近几十年来,澳大利亚一直在变热,并

且在可预见的未来都将继续保持这种趋势。虽然火灾是澳大利亚天气周期的自然组成部分,但科学家长期以

来一直警告说,这种炎热、干燥的气候将导致火灾变得更加频繁和剧烈。更极端的天气模式和更高的温度会

增加丛林大火的危险,并使它们传播得更快、更广。澳大利亚林火与自然灾害合作研究中心首席执行官理查德?桑顿说:“我们发现将气候变化的影响归因于特定事件是非常困难的,特别是在火灾正在发生的时候。但

是我们所知道的是,澳大利亚现在的平均温度比长期平均温度高出约 1℃。”他补充说,许多地区的“累积火

灾危险”正在增加。悉尼大学生态学家格伦达?沃德尔教授表示同意:“并不是每一个天气事件都是气候变化的直接结果,但它无疑与全球气候变化相关。”

(摘编自《中国气象报》2020﹣02﹣18)

(1)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.由材料一可知,澳大利亚这场持续了数月的山火,不但对澳洲大陆的生态和经济产生了极大的影响,还给

他国的环境造成了较为严重的破坏。

B.由材料二可知,近年来给人类带来巨大灾难的天灾人祸并非个例,这些超级灾难最终会给本国民众、甚至

全人类带来极为严重的后果。

C.由材料三可知,在全球气候变暖的大背景下,天气模式越极端、温度越高,发生丛林大火的可能性也就越高,且发生后情况越糟糕。

D.由材料二、三可知,只要建立了科学完善的顶层制度和快速响应的救援机制,并采取有效措施阻止全球气

候变暖,就一定能有效应对各种超级灾难。

(2)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()

A.每年的 9、10 月份,澳大利亚进入山火季,该国从去年开始的这场山火使得每一个州都有林火在燃烧。

B.本次山火可能会导致澳大利亚短期国内生产总值相应减少,同时考拉死伤惨重,旅游、畜牧业受损严重。

C.澳洲山火周期性发生源于炎热干燥的自然环境,而应急机制与投入力量方面的问题导致了大火走向失控。

D.尽管澳大利亚现在的平均温度比长期平均温度高出约1℃,但我们不能将气候变化的影响归因于特定事件。(3)近年来,森林大火在我国也时有发生。请结合三则材料,谈谈如何有效防控森林火灾。(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

扛包工

戴玉祥

①五娘去世,我过去奔丧,碰见星球。

②星球是我高中同学,二十多年没见,都高兴。

③乡下办丧事,来奔丧的,是要记账的,记账后,要吃过饭才能离开。星球显然是记账后,过来等饭,

碰见我的。我正坐在餐桌前,看晚阳趴在桌沿上,看苍蝇在晚阳身上飞。星球一把拽住我,说老同学多年没

见了。我说是呀,好多年了。星球看着我,很快松开了手。星球坐到我对面。见星球铜色的脸上冒着酒气,

我说老同学,中午喝了?星球有些得意。星球说,上午没活干,就喝了。星球说过后,目光就搁我脸上,碾

过后,问,中午没喝两杯?我说,公务员中午不准饮酒。星球听了,一脸得意。星球说,没我自由!说后,

放声大笑。我使眼色,星球才觉得这样的场合,不适宜,止了笑。

④阳光不知啥时候溜走了,电灯亮起。

⑤支客的在招呼过来奔丧的人入座,准备开饭。

⑥我给星球倒了杯白开水,说老同学多喝点水,解解酒。星球感动,边喝着白开水,边跟我叙着往事。

星球说,当年村里初中毕业三十多人,考上高中的,才七人,还记得吧?我说,怎么能不记得?还说,领录

取通知书回来的路上,我们还偷摘了队里的香瓜,躲红麻地里吃,说是庆贺。星球说,记得记得。还说,我

们七个,后来你与荣考上了大学,其余的,只好修地球了,不过……星球突然转移了话题,说,修地球其实

很好的,你看我们吃的,那才是原生态的绿色食品,你们城里人吃不到吧?我们住的,院子想要多大就可以

多大,搁你们城里,那要多少钱呀!星球越说越激动,越说越得意。后来,竟有些飘飘然了。

⑦开饭了。

⑧星球开了瓶白酒,给我也倒了杯。我说五娘去世,我不能喝酒。星球说,你五娘九十多了,活这大岁

数才走,是白喜事,得喝!见我没动杯子。星球灌了口酒,说知道你是公家人,讲究多,咱老百姓,没啥讲究,但实诚。老同学,你要是实诚,就喝了。我只好“实诚”了。几杯酒下肚,星球显然是有些醉意了,话多

起来,人也精神了。铜色的脸上,反射着灯光。星球说,老同学,你现在一个月拿多少钱?我说,七八千吧。星球乜了我一眼,很不屑。星球说,不是跟你吹,我有天扛水泥,往十楼扛,一袋十块钱,我两个小时扛五

十袋,挣五百块,这样算,比你挣得多!说后,咕咚,又灌了口酒。我听了,心里很不是滋味,主动端杯,

与星球碰。我们都喝了很多酒。

⑨翌日酒醒后,我跟老婆说了星球的事。老婆听了,说他能那样对待生活,也是一种生活方式。我觉得

老婆的话有道理,心里就好受多了。渐渐,也就将星球忘了。

⑩我正在键盘敲字,手机响了,是大哥打过来的。大哥说,星球死了,摔死的。我惊诧,急问怎么摔死的。大哥说,扛包时,星球为了赶速度,多扛,下楼时,直接在窗户上拴条绳子,然后顺着绳子往下滑。昨天,可能是中午喝多了,绳子没拴牢,从十楼摔下来,当场就没气了。我放下手机,就跑出去了。

?我决定去送送星球。

?坐在车上,我开始打盹。星球向我走过来,铜色的脸上,冒着酒气。星球说,上午扛了四百六十块钱,狠狠心,要了一盘菜,花二十块钱买了瓶好酒,喝得那个痛快呀……星球得意地说,喝了酒,趁着酒劲,继

续扛。星球突然不说了,目光搁在我脸上,慢慢碾。好久了,星球才说,知道我为啥比别人扛得多吗?星球

继续得意。星球说,别人下楼走楼梯,我下楼﹣﹣星球用手比画着拴绳子的动作﹣﹣直接手攥着绳子滑下来,那个快呀!星球继续得意,还说,你老同学厉害吧?我说,厉害!

?开车的司机问我,在说谁厉害呢?

?我这才醒来。

?我说,一个同学。

?还说,他真的很厉害!

(选自《微型小说选刊》2020.04期,有删改)

(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说的开篇,交代了“我”因长辈去世奔丧而遇到高中同学星球一事,引出了后文情节。

B.小说第六段中,二人回忆考上高中时一起偷瓜吃瓜庆贺的情景,营造了温馨欢乐的气氛。

C.文中写星球有没有活干都喜欢喝两杯,喝得痛快等内容,为后文星球因酒丧命埋下伏笔。

D.星球在提及他的收入比“我”高时,“我”心里很不是滋味,表明“我”对星球的嫉妒。

(2)作品是怎样叙述“扛包工”的故事的?这样写有什么好处?请简要回答。

(3)文章在结尾处设置了“打盹”这一情节,这样设计有何作用?请简要回答。

(一)文言文阅读(本题共1小题,19分)

阅读下面的文言文,完成下列各题。

太公望吕尚者,东海上人。其先祖尝为四岳,佐禹平水土甚有功,虞夏之际封于吕,或封于申。本姓姜氏,从其封姓,故曰吕尚。

吕尚盖尝穷困,年老矣,以渔钓干周西伯。西伯将出猎,卜之,曰:“所获非虎非罴,所获霸王之辅。”

于是周西伯猎,果遇太公于渭之阳,与语大说,曰:“自吾先君太公曰‘当有圣人适周,周以兴’,子真是邪?

吾太公望子久矣。”故号之曰“太公望”,载与俱归,立为师。

周西伯昌与吕尚阴谋修德以倾商政,其事多兵权与奇计。故后世之言兵及周之阴权皆宗太公为本谋。周

西伯政平,及断虞芮之讼,而诗人称西伯受命曰文王。

文王崩,武王即位。九年,欲修文王业,东伐,以观诸侯集否。师行,师尚父①左杖黄钺,右把白旄以誓,遂至盟津。诸侯不期而会者八百。诸侯皆曰:“纣可伐也。”武王曰:“未可。”还师,与太公作此《太誓》。

居二年,纣杀王子比干,囚箕子。武王将伐纣,卜,龟兆不吉,风雨暴至。群公尽惧,唯太公之强劝武王,武王于是遂行。十一年正月甲子,誓于牧野,伐商纣。纣师败绩。纣反走,登鹿台,遂追斩纣。明日,

武王立于社,群公奉明水,卫康叔封布采席,师尚父牵牲,史佚策祝,以告神讨纣之罪。散鹿台之钱,发钜

桥之粟以振贫民。封比干墓,释箕子囚。迁九鼎,修周政,与天下更始。师尚父之谋也。

于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。太公至国修政因其俗简其礼通商工之业便鱼盐之利而人

民多归齐齐为大国。周成王少时,管蔡作乱,淮夷畔周,乃使召康公命太公曰:“东至海,西至河,南至穆陵,北至无棣,五侯九伯,实得征之。”齐由此得征伐,为大国。都营丘。

(选自《史记卷三十二?齐太公世家第二》,有删改)

【注】①周武王尊吕尚为师尚父。

(1)下列对文中画波浪部分的断句,正确的一项是()

A.太公至国修政/因其俗简/其礼通/商工之业/便鱼盐之利/而人民多归齐/

B.太公至国/修政/因其俗/简其礼/通商工之业/便鱼盐之利/而人民多归齐/

C.太公至国/修政/因其俗简/其礼通/商工之业/便鱼盐之利/而人民多归齐/

D.太公至国修政/因其/俗简其礼/通商工之业/便鱼盐之利/而人民多归齐/

(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.卜:古人常用火灼龟甲取征兆以预测吉凶,如“尔卜尔筮”中的“卜”。后引申为用以预测吉凶的各种活动。

B.阳:中国古代认为万物皆分阴阳,在古代地理中,山的南面或水的北面为阳,山的北面或水的南面为阴。

C.甲子:在中国古代历法中,人们用十二天干和十地支相配来纪年月日时,共六十个组合,称六十甲子。

D.九鼎:中国古代象征国家政权的传国之宝。传说中乃夏禹收九州之金,铸成九鼎,象征九州。

(3)下列对原文相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.周西伯知人善任。周西伯与吕尚见面交谈后,他认为吕尚就是太公提及的“圣人”,于是与他一起乘车归去

并尊吕尚为太师。

B.武王审时度势。东征商纣,前来集结的各国诸侯有八百之多,诸侯认为时机已成熟,而周武王认为时机未到,于是还师。

C.吕尚勇于决断。武王再次东征时,占卜卦象,龟兆显示不吉利。群臣惧怕周武王,只有太公强劝武王进军,武王于是出兵。

D.吕尚满腹韬略。与文王谋划倾商,后辅佐武王平定商纣;被封为齐国国君,治理齐国有方,百姓多来归附,齐国成为大国。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①吕尚盖尝穷困,年老矣,以渔钓干周西伯。

②誓于牧野,伐商纣。纣师败绩。纣反走,登鹿台,遂追斩纣。

(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)

阅读下面这首诗歌,完成下列各题。

风雨①

陆游

七十年来乐太平,白头父子事春耕。

因思世事悲身世,更听风声杂雨声。

四海故人强半死,一襟清泪对谁倾。

新春要觅烧丹②处,不住青城住赤城。

【注】①本诗大约作于诗人晚年七十多岁隐居于山阴三山别业时。②烧丹:犹炼丹,指道教徒用朱砂

炼药。

(1)下列对这首诗歌的理解与赏析,不正确的一项是()

A.首联“太平”“春耕”直接描绘出国家安定太平、百姓安居乐业的场景,画面感强。

B.颔联诗人将世事与自身遭遇结合,一“思”一“悲”,因思而悲,情感进一步升华。

C.“风声杂雨声”,风雨既指自然界的风雨,又象征朝廷所遭受的风雨,与标题呼应。

D.颈联中“对谁倾”以反问紧承上句,寓答于问,发人深思,增强了语势和感染力。

(2)这首诗蕴含了作者丰富的情感,请结合全诗简要分析。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)怀古之思,景虽相同,人各有异。《念奴娇?赤壁怀古》中,苏轼面对如画江山,赞叹“________”;《永

遇乐?京口北固亭怀古》中,辛弃疾面对永恒的江山,就只能感慨“________”。

(2)《离骚》里表现忧国忧民,对人民深切同情的句子________,________。

(3)柳宗元在《小石潭记》中以“________”描绘潭中游鱼如在空中游动一般,从侧面烘托潭水清澈见底;而潭中游鱼轻盈,忽远忽近,“________”,让人感受到人与自然的和谐。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

我国新冠肺炎疫情爆发以来,日本政府和民间积极施以援手,令国人感动。日本赠送来的抗疫物资上更

是频频______.其中有出自日本国长屋偈子《绣袈裟衣缘》中的“山川异域,风月同天”;有出自唐代诗人王

昌龄《送柴侍御》中的“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”;还有出自《诗经》的“岂曰无衣,与子同裳”。

有人说,与这些文雅优美的诗句相比,我们一次次重复喊出的“武汉加油”则_____,显得贫瘠干瘪;也有人说,日本人恰到好处地引用“我们的词儿”来传递友善,值得国人反思;还有人说,据调查这些诗词几乎都是在日

本的中国人或者华人华侨想出来的。()事实上,中日两国_____,文化同根,日本用有着浓厚“中国味儿”的

诗句传达友邦情谊,并不意味着日本在运用和保留中国传统文化上就远胜于中国,也不意味着日本普通民众

了解的古诗水平就远大于我们。诚然,以文学视角观之,“山川异域,风月同天”等诗意的语言确实比“武汉加油”等平实的文字更富有美感。然而在抗击疫情、凝心聚力面前,二者虽然形式不同、风格迥异,但文字背

后的本质是一致的:即对灾难共情、为人们鼓劲,传递善意和支持。疫情中那些让人动情、泪目的句子都无

关修辞,只关乎那份核心的思考与情感。____、风雨同舟,就是这些语言共同的注释。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.引经据典小巫见大巫一衣带水息息相关

B.掉书袋相形见绌一水之隔息息相关

C.引经据典相形见绌一衣带水休戚与共

D.掉书袋小巫见大巫一水之隔休戚与共

(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.然而,比起汗颜自省或据理反驳,从“文化共情”中读出日本传达出来的情谊与善意,显然更为重要。

B.然而,比起据理反驳或汗颜自省,从“文化共情”中读出日本传达出来的情谊与善意,显然更为重要。

C.然而,比起汗颜自省或据理反驳,从“文化共情”中读出日本传达出来的情谊与善意,固然更为重要。

D.然而,比起据理反驳或汗颜自省,从“文化共情”中读出日本传达出来的情谊与善意,固然更为重要。

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.并不意味着日本在运用和保留中国传统文化上就远胜于中国,也不意味着日本普通民众了解的古诗水平就

远高于我们。

B.并不意味着日本在保留和运用中国传统文化上就远胜于中国,也不意味着日本普通民众的古诗水平就远高于我们。

C.并不意味着日本在保留和运用中国传统文化上就远胜于中国,也不意味着日本普通民众了解的古诗水平就远高于我们。

D.并不意味着日本在保留和运用中国传统文化上就远胜于中国,也不意味着日本普通民众的古诗水平就远大于我们。

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

①________:内层是亲肤材料,中层是隔离过滤层,外层是抑菌层。医用口罩一般分为医用防护口罩、医用外科口罩和普通医用口罩。通常情况下非专业人员不必选择专业类型的口罩,而呼吸功能较差的特殊人群,如老人、儿童、孕妇等,可佩戴带有呼吸阀的口罩,②________。口罩的佩戴时间一般为4小时,不建议重复使用。佩戴时要注意保持双手清洁;口罩边缘应紧紧贴合面部,严密包裹口鼻;取口罩时,不要用手触摸口罩的表面。综上所述,③________,才能够有效预防病毒感染。

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。

《自由幻想》是腾讯公司十年前开发的一款游戏,并于2018年推出手游版。2020年春节期间,为打发因疫情被迫宅家的无聊时光,工作于四川省南充市的玩家魏某重新开始玩耍这款手游。不料玩得正高兴时,正在游戏体验中的账号突然被提示封停,理由是违规。至于违规的具体内容和原因,游戏公司只字未提。魏某多次联系腾讯客服,发现自己面对的全是千篇一律的机器语言的程序式回答,根本无法进行正常申诉。一气之下,魏某将开发该网游的腾讯公司诉至法院,要求解封账号并赔偿。3月30日,魏某到南充市顺庆区人民法院申请立案,法院建议调解。但由于根本无法联系到腾讯公司的客服,法院放弃调解,决定立案进行审理。

四、写作(60分)

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

从蛟龙潜海到航母下水,从嫦娥飞天到玉兔登月,从移动支付到5G落地,中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。蛟龙团队平均年龄只有32岁,嫦娥团队平均年龄也只有33岁。祖国发展的巨轮滚滚向前,每一位青年都在其中,有所贡献。

材料二:

互联网时代,一群走“柔弱美”路线的流量明星和网络红人在不知不觉间进入我们的视野。他们普遍正值青年时期,看起来性别模糊、妆容精致,长身玉立却如弱柳扶风;他们动辄把“讨厌”(尾音拖长且上扬)“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边;他们既在电影电视中这样演,也在综艺节目和日常生活中“入戏”……

作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你认为“当代中国青年”应该是什么样的?请结合材料,联系现实,写一篇文章谈谈你的认识。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考答案与试题解析

2020-2021学年四川省广安市武胜县烈面中学高三(上)月考语文试卷(9月份)

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)

1.

【答案】

C

D

B

【考点】

社会科学类

【解析】

(1)本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中

找到相关的句子,最后进行比对、辨析,要防止逻辑陷阱,比如张冠李戴、曲解文意等。

(2)本题考查学生筛选整合信息、分析归纳内容要点、并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题

目,应先审题,明确题干的要求,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句,最后进行对比辨析,判断

正误。

(3)本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的

关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型;此题一般重点考查的是论点是否正确,论据证明的是什么

观点,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。

【解答】

C.根据第4段举例,西方人也痴迷于吃孔雀肉,且文中并未对中国人和西方人对食用野物的痴迷程度进行

比较。

A.结合原文第二段“只要是‘野生的’,就意味着是‘自然的’‘原生态的’,中国人相信‘野生’的食物对身体更有益处、‘更补’,因为在中国人的认知中,野物在自然环境中长大,生性威猛,强壮有力”可知,“中国人认为野物

生性威猛、强壮有力”是原因,“食之对身体有益、‘更补’”是结果。B.强加因果。C.说法过于绝对。根据原文,孔雀肉吃了之后只是会影响药效,野马肉则是多吃才会“生疮患痢”,二者都并非完全不能吃。

B.根据文章内容,李时珍的提醒和劝诫针对的是“盲目追求珍稀野味作为药材的做法”。

(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)

【答案】

D

C

对国家与政府来说,①应正视对此类事件,加大关注度;②应对消防机构投入更多的人力、财力;③要控

制二氧化碳的排放、注意极端气候的出现。

对政府职能部门来说,④需要针对森林火情建立科学完善的顶层制度(或:建立有效的应急机制);⑤组织

快速响应的救援行动。⑥要注意控制森林可燃物,森林与城市建筑之间应有相应的隔离带。

【考点】

社会科学类

科普阅读

【解析】

(1)本题主要考查文本内容的分析概括,答题时找出选项对应的原文,然后比较得出正误。

(2)本题考查概括、分析材料内容的能力,答题时找出选项对应的原文,然后比较得出正误。(3)本题考查筛选并整合文章信息的能力,作答时明确题目要求,筛选出正确信息,然后概括。

【解答】

D.“只要……就一定……”说法过于绝对。

A.“每一个州都有林火在燃烧”以偏概全,材料一中为“几乎每个州都有林火在燃烧”。B.材料一中说的是“国

内生产总值增速会减少0.2至0.5个百分点”,增速减少,但总量应该还是在增加,只是增加的量没有以前多;且文中只提到了丧生的考拉数,并未提及受伤数量。D.材料三中说的是“非常困难”而非“不能”,且文中有强调“特别是在火灾正在发生的时候”。

材料一“可燃物是山林燃烧的基础”;材料二“在此次大火中,一受灾小镇的一位妇女拒绝和澳大利亚总理莫里森握手,抱怨其没有‘给消防机构投入更多资金’;一位消防员更是对着媒体镜头,直接表达自己对政府的愤怒;而就在举国危急之时,又传出了‘莫里森避走国外悠闲度假’的消息。这些事实从侧面说明,如果自然条

件是山火起因,那么应急机制不硬、投入力量不足才是大火走向失控的罪魁祸首”;“过往教训都在告诫我们,面对超级灾难,没有科学完善的顶层制度,缺乏快速响应的救援行动,必将给民众和国家带来致命打击,其

惨痛代价将由全人类埋单”;材料三“二氧化碳含量的不断升高正在使地球变暖,这是科学界的共识。近几十

年来,澳大利亚一直在变热,并且在可预见的未来都将继续保持这种趋势”。根据上述信息概括作答。

(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)

【答案】

D

①小说以第一人称来叙事,使文章内容真实可信;

②全文以时间为序,“我”重遇星球,淡忘星球,听闻星球摔死,按先后顺序展现情节;

③多用对话形式,以“我”和星球、大哥以及开车司机之间的对话展开,使叙事更加集中;

④多用短句。文章多用短句,结构简单,句意明晰,简洁明快。

①从情节结构上:与前文星球在席间谈及自己高收入来源相呼应,结构严谨;

②从人物形象上:进一步凸显星球的勤劳节俭、吃苦上进、苦中作乐的形象特点;

③从思想内容上:补叙星球坠楼的原因。通过星球的遭遇,突出了小人物生活的辛酸以及“我”对体力劳动者

的同情。

【考点】

小说阅读

【解析】

(1)本题主要考查学生分析综合能力。涉及到小说细节,小说情节作用以及艺术特色的等多个考点。我们

需要认真阅读文本,根据文本内容进行分析。

(2)本题考查情节作用和作品形象的理解能力。文学作品的情节,需要关注对形象塑造、结构、主旨的作用。作品形象,要在整体把握文意的基础上,根据文学作品的社会环境,从语言、动作、心理、神态等方面

来刻画人物性格特点。

(3)本题考查把握故事情节的作用。探究故事情节的作用可从人物形象的塑造、深化小说主旨等方面入手。【解答】

D.“表明‘我’对星球的嫉妒”有误。“我心里不是滋味”是感慨星球艰辛生活的不易,对扛包者的同情。

作者叙述“扛包工”的故事是以“我”的视角来展现的,采用的是第一人称叙事,使得故事显得真实可信,容易

引起共鸣。另外故事的展开主要是依据时间顺序来写的,先写我参加五娘奔丧,偶遇高中同学星球,再写两

人谈及日常生活,星球对现在的生活很满足,虽然他生活在社会底层,靠下苦力吃饭。后来听说星球摔死,

这些情节的展开都是依据先后顺序展开的。另外故事的展开多采用了对话的形式,使得叙事更显集中紧凑。

从语言的形式来看,更多地采用短句的形式,表意简单直接,没有累赘之感,这也是其独特之处。

从情节的照应来看,最后梦中的情节与前文星球谈及自己比别人挣钱多的情节相呼应,解释了他为何挣得比

别人多,使得结构显得严谨。从人物形象的塑造来看,进一步展现了星球最后底层劳动者的勤劳,生活的不

易以及乐观的形象。从思想内容上看,这是一个补叙,交代清楚了星球坠楼的原因,深化了小说的主旨,展

现了像星球一样生活在社会底层的小人物生活的不易与辛酸,也寄予“我”对这样的底层劳动者的同情之情。

(一)文言文阅读(本题共1小题,19分)

【答案】

B

C

C

①吕尚曾经穷困,年老时,借钓鱼的机会求见周西伯。

②在牧野誓师,讨伐商纣。商纣军队被打败。商纣返身逃跑,登上鹿台,(武王)于是追赶并斩杀商纣。

【文言文翻译】

太公望吕尚,是东海边之人。其先祖曾做四岳之官,辅佐夏禹治理水土有大功。舜、禹时被封在吕,有的被

封在申。吕尚本姓姜,因为以其封地之名为姓,所以叫作吕尚。

吕尚曾经穷困,年老时,借钓鱼的机会求见周西伯。西伯在出外狩猎之前,占卜一卦,卦辞说:“所得猎物

非虎非熊;所得乃是成就霸王之业的辅臣。”西伯于是出猎,果然在渭河北岸遇到太公,与太公谈论后西伯

大喜,说:“自从我国先君太公就说:‘定有圣人来周,周会因此兴旺。’说的就是您吧?我们太公盼望您已经

很久了。”因此称吕尚为“太公望”,二人一同乘车而归,尊为太师。

周西伯昌和吕尚暗中策划如何推行德政以推翻商纣政权,其中很多是用兵的权谋和奇计,所以后代谈论用兵

之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略。周西伯为政清平,尤其在明断虞、芮(ruì)二国的国土争

讼后,被诗人称道为膺受天命的文王。

文王死后,武王即位。九年,武王想继续完成文王的大业,东征商纣察看诸侯是否云集响应。军队出师之际,被尊称为“师尚父”的吕尚左手拄持黄钺(yuè),右手握秉白旄誓师,于是兵至盟津。各国诸侯不召自来有八

百之多。诸侯都说:“可以征伐商纣了。”武王说:“还不行。”班师而还,与太公同写了《太誓》。

又过了两年,商纣杀死王子比干,囚禁了箕子。武王又将征伐商纣,占卜一卦,龟兆显示不吉利,风雨突至。群臣恐惧,只有太公强劝武王进军,武王于是出兵。十一年正月甲子日,在牧野誓师,讨伐商纣。商纣军队

被打败。商纣返身逃跑,登上鹿台,(武王)于是追赶并斩杀商纣。第二天,武王立于社坛之上,群臣手捧

明水,卫康叔封铺好彩席,师尚父牵来祭祀之牲,史佚按照策书祈祷,向神祇禀告讨伐罪恶商纣之事。散发

商纣积聚在鹿台的钱币,发放商纣屯积在钜桥的粮食,用以赈济贫民。培筑加高比干之墓,释放被囚禁的箕子。把象征天下最高权力的九鼎迁往周国,修治周朝政务,与天下之人共同开始创造新时代。上述诸事多是采用师尚父的谋议。

此时武王已平定商纣,成为天下之王,就把齐国营丘封赏给师尚父。太公到齐国后,修明政事,沿袭风俗,

简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势,因而人民多归附齐国,齐成为大国。到周成王年幼即位之时,管蔡叛乱,淮夷也背叛周朝,成王派召(shào)康公命令太公说:“东至大海,西至黄河,南至穆陵,北至无棣,此间五等诸侯,各地官守,如有罪愆,命你讨伐。”齐因此可以征讨各国,形成大国。定都营丘。

【考点】

文言文比较阅读

【解析】

(1)本题考查断句,注意句意,抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构。

(2)本题考查考生对文化常识的了解。文学常识关键在平时积累,考生既要了解识记文学著作名称、主要

内容、表达的主题,还要了解识记作者名(字、号)、称谓、生活时代、创作情况等方面知识。

(3)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力,注意将题干与原文进行对比。

(4)本题考查文言文翻译能力。翻译的基本方法:直译为主,意译为辅。具体方法:“留”,就是保留,保留一些不需要翻译的名词。“删”,就是删除,删除无须译出的文言虚词。“补”,就是增补,补充省略的成分。“换”,就是替换,用现代词汇替换古代词汇。“调”,调整,把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”,就

是变通,在忠于原文的基础上,活译有关文字。

【解答】B.句意:太公到齐国后,修明政事,沿袭风俗,简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势,因而人民

多归附齐国。“太公至国”与“修政”是两件事,应断开。排除AD.“简其礼”是动宾短语,不可断,故选B。C.“十二天干和十地支”错,应为“十天干和十二地支”。

C.“群臣惧怕周武王”有误,原文“武王将伐纣,卜,龟兆不吉,风雨暴至。群公尽惧”,应为群臣惧怕的原因

是占卜不吉,非好征兆,恐出师不利。

①“尝”:曾经;“以”:借……机会、凭借……机会;“干”:求取、求见。译为:吕尚曾经穷困,年老时,借钓

鱼的机会求见周西伯。

②“败绩”:被打败;“反走”:“反”通“返”,返身,“走”:逃跑。译为:在牧野誓师,讨伐商纣。商纣军队被

打败。商纣返身逃跑,登上鹿台,(武王)于是追赶并斩杀商纣。

答案:(1)B(2)C(3)C(4)①吕尚曾经穷困,年老时,借钓鱼的机会求见周西伯。

②在牧野誓师,讨伐商纣。商纣军队被打败。商纣返身逃跑,登上鹿台,(武王)于是追赶并斩杀商纣。

【文言文翻译】

太公望吕尚,是东海边之人。其先祖曾做四岳之官,辅佐夏禹治理水土有大功。舜、禹时被封在吕,有的被

封在申。吕尚本姓姜,因为以其封地之名为姓,所以叫作吕尚。

吕尚曾经穷困,年老时,借钓鱼的机会求见周西伯。西伯在出外狩猎之前,占卜一卦,卦辞说:“所得猎物

非虎非熊;所得乃是成就霸王之业的辅臣。”西伯于是出猎,果然在渭河北岸遇到太公,与太公谈论后西伯

大喜,说:“自从我国先君太公就说:‘定有圣人来周,周会因此兴旺。’说的就是您吧?我们太公盼望您已经

很久了。”因此称吕尚为“太公望”,二人一同乘车而归,尊为太师。

周西伯昌和吕尚暗中策划如何推行德政以推翻商纣政权,其中很多是用兵的权谋和奇计,所以后代谈论用兵

之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略。周西伯为政清平,尤其在明断虞、芮(ruì)二国的国土争

讼后,被诗人称道为膺受天命的文王。

文王死后,武王即位。九年,武王想继续完成文王的大业,东征商纣察看诸侯是否云集响应。军队出师之际,被尊称为“师尚父”的吕尚左手拄持黄钺(yuè),右手握秉白旄誓师,于是兵至盟津。各国诸侯不召自来有八

百之多。诸侯都说:“可以征伐商纣了。”武王说:“还不行。”班师而还,与太公同写了《太誓》。

又过了两年,商纣杀死王子比干,囚禁了箕子。武王又将征伐商纣,占卜一卦,龟兆显示不吉利,风雨突至。群臣恐惧,只有太公强劝武王进军,武王于是出兵。十一年正月甲子日,在牧野誓师,讨伐商纣。商纣军队

被打败。商纣返身逃跑,登上鹿台,(武王)于是追赶并斩杀商纣。第二天,武王立于社坛之上,群臣手捧

明水,卫康叔封铺好彩席,师尚父牵来祭祀之牲,史佚按照策书祈祷,向神祇禀告讨伐罪恶商纣之事。散发

商纣积聚在鹿台的钱币,发放商纣屯积在钜桥的粮食,用以赈济贫民。培筑加高比干之墓,释放被囚禁的箕子。把象征天下最高权力的九鼎迁往周国,修治周朝政务,与天下之人共同开始创造新时代。上述诸事多是采用师尚父的谋议。

此时武王已平定商纣,成为天下之王,就把齐国营丘封赏给师尚父。太公到齐国后,修明政事,沿袭风俗,

简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势,因而人民多归附齐国,齐成为大国。到周成王年幼即位之时,管蔡叛乱,淮夷也背叛周朝,成王派召(shào)康公命令太公说:“东至大海,西至黄河,南至穆陵,北至无棣,此间五等诸侯,各地官守,如有罪愆,命你讨伐。”齐因此可以征讨各国,形成大国。定都营丘。

(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)

【答案】

A

①年华消逝,报国无门的无奈。“七十”“白头”可见诗人无奈年华逝去,抱负无处施展,只能在“事春耕”中消

磨时光。

②对国家前途命运的担忧。诗人对太平安定的渴望,对国家尚处风雨的忧虑,包含了对国家前途命运的担忧。

③故人离世的悲痛。知己故人“强半死”,表达了诗人对朋友离世的悲伤痛惜之情。

④苦无知音,心怀难遣的孤独。诗人心中有千言万语,却不知向谁倾诉,内心凄苦,倍感孤独。

译文:

我七十年来最大的愿望就是能见到国家太平,而此时我已满头白发,和儿子在忙着春耕。

想着国家世事的艰难和自己的身世际遇,不禁悲从中来,听着外面的风声夹杂着雨声,更觉感伤。

散落天涯的故交很多都已离世,我满眼清泪,满心的心事对谁诉说?

新春要去寻找一个炼丹处,不住在青城山要住在赤城。

【考点】

古诗词比较阅读

【解析】

(1)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每

个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法

不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题

时注意仔细辨析。

(2)本题考查对诗人情感的把握。要抓住关键的传情达意的字词句,在仔细理解的基础上结合诗人的经历

把握诗人感情。

【解答】

A.“直接描绘出国家安定太平、百姓安居乐业的场景”有误。“乐太平”是诗人七十年来最大的愿望,而非此时天下太平,百姓安居乐业。

诗句“白头父子事春耕”写的是自己头发已经白了,前面还有数字“七十”,流露出年华已逝而功业无成,只能

做些“春耕”之事的伤感与无奈。“因思世事悲身世”,诗人一生主张抗金,所以既有对自身身世的感伤,也有

对世事,对国家前途命运的担忧。“四海故人强半死,一襟清泪对谁倾”,人生七十古来稀,陆游此时已经七

十多岁了,很多的故交好友都已不在人世了,流露出朋友离世的的悲痛,诗人还说“对谁倾”,知己多半亡故,所以自己内心的心事找不到人倾诉,流露出知音难觅的孤独感伤。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

【答案】

一时多少豪杰,英雄无觅孙仲谋处

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

皆若空游无所依,似与游者

【考点】

名篇名句默写

【解析】

此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A,高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗

歌和散文,完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同

义异形字,语气助词等),避免错别字的出现,做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境

(情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查,学生要在理解文意的基础上进行识记)。

【解答】

一时多少豪杰英雄无觅孙仲谋处(重点字:觅)

长太息以掩涕兮哀民生之多艰(重点字:太)

皆若空游无所依似与游者(重点字:依)

三、语言文字运用(20分)

【答案】

“相形见绌”“一衣带水”指一水相隔,如同衣带那样窄,比喻双方离得很近“一水之隔”指一条河水的阻隔比喻

双方因受水路交道不便的影响很少会面此处应是形容中日两国的亲近关系,故“一衣带水”符合语境“休戚与共”意思是有幸福共同享受,有祸患共同抵挡,形容关系紧密,利害相同“息息相关”则指彼此关系非常密切语境

是这些语言表现出了祸福与共故选C A

B

【考点】

综合读写

【解析】

(1)本题考查词语和成语的理解和正确运用。能力层级为理解B.理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义;辨析词语的感情色彩和语体色彩;辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系生活和自己的积累,推想句子中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义。正确理解与运用常见成

语则需要了解成语的基本含义和所携带的故事意义,辨析常见成语在不同语言环境中的不同意义;判断成语

使用的正误;辨析常用成语的感情色彩等。

(2)本题考查语言表达的简明、连贯、得体,能力层级为表达运用E.“语言表达简明、连贯、得体”中“简明”即语言表达要“简要”“明白”使人能明白无误地理解不会产生歧义。“连贯”是指语言表达时要注意句与句之

间的组合与衔接,做到话题一致,句序合理,衔接自然。“得体”指能够根据语境恰当地使用语言,符合语境

的要求。

(3)本题考查病句辨析修改,能力层级为D级。所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事

理的句子。辨析修改病句需要了解高考六种常见的病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题着重考查语序不当和搭配不当,应了解病句类型并注意辨析修改。

【解答】

“引经据典”指引用经典中的话作为立论的根据。“掉书袋”指讥讽人爱引用古书词句,卖弄才学。“掉书袋”是

贬义词,指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。用在此处感情色彩不符。语境是日本赠送

来的抗疫物资上更是频频用经典的话,故选“引经据典”。“相形见绌”指跟另一人或事物比较之后,显出了不足。“小巫见大巫”原指小见到大,法术无可施展。语境是与这些文雅优美的诗句相比,“武汉加油”就不足了,故选“相形见绌”。“一衣带水”指一水相隔,如同衣带那样窄,比喻双方离得很近。“一水之隔”指一条河水的

阻隔。比喻双方因受水路交道不便的影响很少会面。此处应是形容中日两国的亲近关系,故“一衣带水”符合

语境。“休戚与共”意思是有幸福共同享受,有祸患共同抵挡,形容关系紧密,利害相同。“息息相关”则指彼

此关系非常密切。语境是这些语言表现出了祸福与共。故选C。

前文先说“显得贫瘠干瘪”“值得国人反思”,再说调查的内容,故应将“汗颜反省”放在前,“据理反驳”放在后,可除BD两项。“固然”表示承认某个事实,引起下文转折,此处与后文“事实上,中日两国一衣带水”不构成转折关系,衔接不住,排除C项。故选A。

A.语序不当,“运用”和“保留”间应该是“保留”在前,“运用”在后;搭配不当,后一分句中“了解”的不应是“水平”,而应是“内容”;C.搭配不当,后一分句中“了解”的不应是“水平”,而应是“内容”;D.“水平”不能搭配“大于我们”,只能是“高于我们”。故选B。

答案:(1)C(2)A(3)B

【答案】

医用口罩主要有三层,使其呼吸更加顺畅,选择合适的口罩并正确佩戴

【考点】

语境填句

表达得体

【解析】

本题考查补充句子,并使句子表达简明、连贯、得体。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线

处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。

【解答】

这段话的大意是医用口罩的特点以及佩戴。结合后文“内层是亲肤材料,中层是隔离过滤层,外层是抑菌层”,可知①应填:医用口罩主要有三层;结合“通常情况下非专业人员不必选择专业类型的口罩,而呼吸功能较

差的特殊人群,如老人、儿童、孕妇等,可佩戴带有呼吸阀的口罩”可知②应填:使其呼吸更加顺畅;结合

后文“综上所述”“才能够有效预防病毒感染”,可知③应填:选择合适的口罩并正确佩戴。回答时要注意字数要求。

【答案】

2020 年春节期间,四川南充一手游玩家账号莫名被封停,因申诉无门,玩家起诉腾讯维权,日前法院已受理此案并立案。

【考点】

一句话概括内容

【解析】

本题考查压缩语段。能力层级为表达运用E,要通读语段,准确分析句间关系,抓住关键词语。。

【解答】

根据“2020年春节期间……正在游戏体验中的账号突然被提示封停,理由是违规”能提炼出的信息是:2020 年

春节期间,四川南充一手游玩家账号莫名被封停。根据“魏某多次联系腾讯客服……要求解封账号并赔偿”能提炼出的信息是:因申诉无门,玩家起诉腾讯维权。根据“魏某到南充市顺庆区人民法院申请立案,法院建议

调解。但由于根本无法联系到腾讯公司的客服,法院放弃调解,决定立案进行审理”能提炼出的信息是:日

前法院已受理此案并立案。据此整合成一个不超过65字的句子即可。

四、写作(60分)

【答案】

英雄出吾辈,逐浪踏青波

青春若贾平凹笔下的一泓月晖,清澈着,正如风华正茂的我们。我们手执时光画笔,在青春画布上涂抹。而

在如今这个价值多元、网络发达的时代,我们的青春应色彩饱和,应是踏出最强音的奋斗舞台。

五千年风云激荡,夹缝求索。三千里雷霆失色,龙腾星河。一路上,我们披荆斩棘,栉风沐雨,迎来了崭新

的时代。祖国发展的巨轮滚滚向前,我们每一位青年,都蕴含其中,有所贡献。

《菜根谭》有言:人之有生也,如太仓之粒米,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之一波。人生苦短,

而我们中国青年更应该脚踏实地,用短暂的光阴去成就无限的事业。

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,吾辈青年应当热爱祖国,为中国之崛起而贡献出自己的力量。嫦娥团

队平均年龄只有33岁,火星天团更是不足30岁。他们废寝忘食,投身于科研。新冠疫情期间,大量“90后”

医生护士主动请缨,驰援武汉,甚至献出了自己宝贵的生命。“月淡风清云欲压,精神千古对羲轩”(魏了翁语),薪火不息,精神永存,他们便是中国的脊梁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吾辈青年应当肩扛责任,为他人负责。秦玥飞名牌大学毕业却毅然辞

掉了高薪工作,回到家乡,助力故乡脱贫。刘明侦,电子科技大学最年轻的院长,不断用实力刷新着记录。

不管在什么地方,当我们使用了国家给我们的资源后,我们就应当负起责任。在荆棘道路上,唯有信念和责

任能助力我们前进。奋斗不止,他们更是中国青年的精神。

“愿中国青年可以摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃之流的话,有一份光,便发一份热。”而如今时代,走“柔弱美”路线的流量明星,网络红人走进我们视野,更是收获了一大批粉丝。纵然审美标准因人而异,可

吾辈青年决不能让此成为主流。中国青年应当拆下肋骨当火把,照亮中华民族崛起之路。

热爱祖国,对他人负责,用有限的光阴去创造无限的事业,便是中国青年该有的模样。山一程,水一程,身

向强国那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,莫让“柔弱”迷吾心,为崛起发声。英雄出吾辈,吾辈青年更

应逐浪踏青波。

【考点】

材料作文

【解析】

本题考查写作能力。这是一则材料作文,共有两则材料。第一则材料列举中国日新月异的变化中一直都有青

年人不懈努力的身影,祖国发展的巨轮滚滚向前,每一位青年都在其中,有所贡献。第二则材料从各个角度

展示“柔弱美”路线的流量明星和网络红人的另类审美。毫无疑问,两则材料展现的青年的状态形成鲜明对比。写作要求部分问:作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你认为“当代中国青年”应该是什么样的?题目要求中明确言说主体的身份是风华正茂的青年学生,言说的背景是我们所身处的时代,而

言说的对象则是身边的同龄人。那么题目也就是要求考生站在时代特点前思考自己青春的内涵、价值以及努

力的方向。考生首先要端正三观,选择正确的青春路线。价值再多元,基本的审美观不能变。“当代中国青年”应该是什么样的,考生要给出自己的答案,要以那些为国家做出贡献的优秀青年为榜样,阐明当代中国

青年应当具备的品质、精神、能力等。

参考立意:

1.绘青春色彩,踏奋斗强音;

2.新时代青年成长成才的“三重要义”:有理想、有本领、有担当;

3.舒展青春该有的模样;

4.以阳刚之我,成就青春中国。

【解答】

英雄出吾辈,逐浪踏青波

青春若贾平凹笔下的一泓月晖,清澈着,正如风华正茂的我们。我们手执时光画笔,在青春画布上涂抹。而

在如今这个价值多元、网络发达的时代,我们的青春应色彩饱和,应是踏出最强音的奋斗舞台。

五千年风云激荡,夹缝求索。三千里雷霆失色,龙腾星河。一路上,我们披荆斩棘,栉风沐雨,迎来了崭新

的时代。祖国发展的巨轮滚滚向前,我们每一位青年,都蕴含其中,有所贡献。

《菜根谭》有言:人之有生也,如太仓之粒米,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之一波。人生苦短,

而我们中国青年更应该脚踏实地,用短暂的光阴去成就无限的事业。

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,吾辈青年应当热爱祖国,为中国之崛起而贡献出自己的力量。嫦娥团

队平均年龄只有33岁,火星天团更是不足30岁。他们废寝忘食,投身于科研。新冠疫情期间,大量“90后”

医生护士主动请缨,驰援武汉,甚至献出了自己宝贵的生命。“月淡风清云欲压,精神千古对羲轩”(魏了翁语),薪火不息,精神永存,他们便是中国的脊梁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吾辈青年应当肩扛责任,为他人负责。秦玥飞名牌大学毕业却毅然辞

掉了高薪工作,回到家乡,助力故乡脱贫。刘明侦,电子科技大学最年轻的院长,不断用实力刷新着记录。

不管在什么地方,当我们使用了国家给我们的资源后,我们就应当负起责任。在荆棘道路上,唯有信念和责

任能助力我们前进。奋斗不止,他们更是中国青年的精神。

“愿中国青年可以摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃之流的话,有一份光,便发一份热。”而如今时代,走“柔弱美”路线的流量明星,网络红人走进我们视野,更是收获了一大批粉丝。纵然审美标准因人而异,可

吾辈青年决不能让此成为主流。中国青年应当拆下肋骨当火把,照亮中华民族崛起之路。

热爱祖国,对他人负责,用有限的光阴去创造无限的事业,便是中国青年该有的模样。山一程,水一程,身

向强国那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,莫让“柔弱”迷吾心,为崛起发声。英雄出吾辈,吾辈青年更

应逐浪踏青波。

2017四川高考语文试卷及答案

2017高考语文卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(共3题,9分) 1. 阅读下面的文字,完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村基因真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,

四川省广安中学小升初数学试卷

2012年四川省广安中学小升初数学试卷 一、填空题(每小题5分,共45分) (2012·四川省广安中学)小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅不是六年级的,有15幅不是五年级的.现知道五、六年级共有25幅画,因此其它年级的画共有3幅. 考点:容斥原理. 分析:16幅不是六年级的,那就是五年级和其他年级的;15幅不是五年级的,那就是六年级和其他年级的;16+15=31幅,是六个年级的作品和,多加了一次其他年级的作品数,由此即可计算. 解答:解:(16+15-25)÷2, =6÷2, =3(幅); 答:其他年级的作品数是3幅. 故答案为:3. 点评:根据题干得出16+15中是指五、六年级的作品数与其他年级作品数的2倍,是解决本题的关键.(2012·四川省广安中学)小华和小强各自用6角4分买了若干支铅笔,他们买来的铅笔中都是5分一支和7分一支的两种,而且小华买来的铅笔比小强多,小华比小强多买来铅笔2支. 考点:整数的裂项与拆分. 分析:64分分解为50+14和15+49,可知小华买了5分的10支,7分的2支,共花了5×10+7×2=50=14=64(分),小华买了5分的10支,7分的2支,共花了5×10+7×2=50+14=64(分); 小强买了5分的3支,7分的7支,共花了5×3+7×7=15+49=64(分),小华比小强多买(10+2)-(3+7)=2(支). 解答:解:6角4分=64分.根据题意,将64分分解为50+14和15+49, ①50+14,50÷5=10(支),14÷7=2(支),即小华买了5分的10支,7分的2支; ②15+49,15÷5=3(支),49÷7=7(支),即小强买了5分的3支,7分的7支; 因此,小华比小强多买(10+2)-(3+7)=2(支). 答:小华比小强多买来铅笔2支. 故答案为:2. 点评:此题也可这样解答:设他们都买了x支5分的和y支7分的.于是可以得出一个等式:5x+7y=64;因为x和y只可能是正整数,观察发现,只有两种可能:x=10,y=2或x=3,y=7时等式才能成立. 也就是说他们买的铅笔总数为x+y=12或10. 题目说明小华比小强买的多,那么得出小华买了12支,小强买了10支. 因此小华比小强多买2支. (2012·四川省广安中学)如图,甲、乙、丙是三个车站.乙站到甲、丙两站的距离相等.小明和小强分别从甲、丙两站同时出发相向而行.小明过乙站后150米后与小强相遇,然后两人又继续前进.小明走到丙站立即返回,经过乙站后450米又追上小强.则甲、丙两站的距离是900米.甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,5分钟后火车又从乙身边开过,用了7秒钟,那么再过35分钟甲、乙两人相遇. 考点:错车问题. 专题:综合行程问题. 分析:根据题意,假设甲乙两人的速度是1米/秒,火车的速度是V米/秒,车长为L米,火车与甲是追及问题,即8V-8×1=L;火车与乙是相遇问题,7V+7×1=L;联立方程组可以得出火车的速度;当火车从甲身边开过后,又从乙身边开过,用了5分钟,火车行驶了5分钟,甲也走了5分钟,甲乙两人之间的路程等于火车5分钟行走的路程减去甲5分钟行走的路程,然后再进一步解答即可. 解答:解:设甲乙两人的速度是1米/秒,火车的速度是V米/秒,车长为L米. 火车与甲是追及问题,可得:8V-8×1=L; 火车与乙是相遇问题,可得:7V+7×1=L;

2015年四川省成都市中考语文试题及答案(word版,含答案)

成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语文 注意事项: 1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共21分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是 A.拂晓(fú)禀告(bǐng)气冲斗牛(dǒu) B.涟漪(yī)呐喊(nà)随声附和(huó) C.胆怯(qiè)逞能(chěng)恪尽职守(kè) D.嶙峋(lín)发窘(jiǒng)吹毛求疵(cī) 2.下列语句中书写正确的一项是 A.敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼,因而我尽量刻制自己的敏感。 B.开始于盛气临人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。 C.袅袅烟云在我身边漂浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖。 D.鸭们十分乖巧,它们把嘴插在翅膀里,一幅睡觉绝不让主人操心的样子。 3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是 A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣 ....地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道 ....的。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 ....,防不胜防。 D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐 ....,庆祝本校合唱团荣获冠军。 4.下列语句中没有语病的一项是 A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息? B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。 C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。二、文言文阅读(每小题3分,共9分) 阅读下面文言文,完成5-7题。 伤仲永 【宋】王安石 金溪民方仲永,世隶.耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其.文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以.钱币乞之。父利.其然也,日扳.仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称.前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

2012年四川省各地级市高考上线人数

2012年四川省高考各市上线人数汇总 绵阳:6月22日,四川省考试院正式发布了2012年高考成绩。中国教育在线从绵阳市教育体育局获悉,今年绵阳高考参考42169人,全市本科硬上线25756人(三台县高考:大学本科文考硬上线人数达4773人,上线率达59.8%,上线人数、上线率均创历史新高。江油普通高考人数5565人参考,本科上线3642人,上线率65.4%,万人上线比达41.86,上重点本科线685人,上线率12.3%,均居绵阳市各县市区第一),本科上线比去年净增2423人,增长率达10.38%,本科硬上线率达61.08%,同比增加2.59个百分点。 据了解,今年绵阳上重点本科线人数7097人,上重本率16.83%,上重本人数较去年增加561人,增长率8.58%;文、理科600分以上特优生458人。二本上线人数20672人,较去年增加2591人,增长率达14.33%;二本以上上线人数占全市本科上线人数的比率高达80.26%。 今年绵阳学科竞赛类已保送录取人数达93人,占全省竞赛类保送录取总数的50%以上,其中保送录取到北京大学、清华大学的学生高达27人,较去年增加13人。 德阳:6月22日,2012年高考成绩揭晓,全市本科上线7890人,本科上线率43.86%,同比增加383人,增长5.1%。全市专科上线17662人,同比增加1104人,占实际参考人数的98%。德阳外国语学校马蕴瑶以611分列全市文科第一名,德阳中学代文韬以648分列全市理科第一名。 今年我市不但高考所有上线数据都再创历史新高,而且两个特点非常突出:一是上线学生中高分段人数稳步增加。本科一段(重点本科)上线人数为1495人,同比增加20人。尤其是文科优生突出,全省文科前100名学生中,德阳有9人。二是上线学生中应届生优势较大。本科上线考生中,应届生达到5511人,占上线人数的70%。全市文理科成绩前10名学生全是应届考生。 自贡:本报讯昨(11)日,记者从市教育局获悉,我市2012年高考成绩创历史新高。今年我市本科上线15053人(不含保送生),比去年增加855人。 据了解,今年我市本科上线人数创新高,本科上线率也创新高。全市本科上线率达30.3%,在全省本科上线率比去年下降1.1%的情况下,我市比去年增长近1个百分点;全省二本上线率比去年增长0.7个百分点,我市比去年增长2个百分点;我市一本上线率比去年增长0.1个百分点。 一本上线人数创新高。今年我市一本上线2340人,比去年增加120人。优生率创新高全省理科前100名我市占10人,占全省特优生的10%。 泸州:2012年全省高考分数线于6月22日晚划定。据统计,我市高考本科上线5872人,其中北大清华预测上线9人,继续在川南地区保持领先地位。 广元:“全市文考本科上线总数达5974人。是我市高中教育稳住发展阵脚的体现。”张毅表示,这是在面临教育发达地区巨大压力、高中生源频繁流动、学校重建任务艰巨的背景下取得的。其中,苍溪中学文考本科上线1349人,较去年1311人增加38人;广元中学文考本科上线1341人,较去年1280人增加61人 6月26日,记者从市教育局获悉,2012年攀枝花普通高考本科上线率39.63%,比去年增加2.09个百分点,上线率高于全省平均水平3.29个百分点。 西昌:西昌市2012年高考成绩已下发,全市文理本科共上线2282人,比2011年增加214人,上线率33.9%,比上一年增加了1.7个百分点,本科上线人数创历史新高。 文科本科一批31人,本科二批221人,本科三批174人,共计426人,比2011年增加了24人; 理科本科一批315人,本科二批1062人,本科三批479人,共计1856人,比2011年增加了190人。 攀枝花:2012年,我市重本上线557人,比2011年增加99人,上线增长率为21.6%,全省重本上线32230人,比2011年减少970,上线率下降2.9%,我市重本上线增长率超省平均24.5个百分点。我市本二以上上线1961人,比2011年增加259人,上线增长率为15.2%;全省本二以上上线133826人,比2011年增加9087人,上线增长率为7.3%,我市本二以上上线增长率超省平均7.9个百分点。我市本三以上上线2736人,比2011年增加322人,上线增长率为13.3%; 眉山:2012年,东坡区共有6723人报名参加高考。经过全区广大教育工作者和考生的共同努力,高考再创辉煌:本科硬上线2942人(不含艺术、体育等),比去年2877人增加65人,重点本科硬上线523人。本科硬上线2942人,占全市本科硬上线8140人的36.14%(其中文科813人,占全市2418人的32.62%;理科2129人,占全市5722人的37.2%)。 遂宁:统计数据显示,全市2012年高考取得的进步和突破主要表现在五个方面:一是上线总数实现新的增长,全市参加高考学生25758人,文考上三本线9294人,较去年增加106人。二是上线率继续保持领先优势,文科、理科高考上线率分别高出全省平均上线率1.45个百分点和0.79个百分点,均高于我市周边地区。三是升学层次不断提高,全市二本上线学生数较去年增加400人。四是应届文理科拔尖生在全省排位明显提升,我市文科第一名位列全省前12位,理科第一名位列全省前39位,全市600分以上考生达到42人。五是特优生参加国家组织的国(境)外院校自主招生考试创近年最好成绩,其中已有1名学生顺利通过香港中文大学招生文考和面试,7名学生被新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学录取。

2017年语文高考试题答案及解析-四川

2017年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)详解 语文 第一部分(选择题共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A.折(zhé)耗绰(chuò)约水泵(bèng)流水淙(cóng)淙 B.募(mù)集缜(zhěn)密慰藉(jiè) 风驰电掣(chè) C.露(lòu)面纤(xiān)细抚恤(xù) 弦(xuān)外之音 D.栅(zhà)栏蜷(juǎn)缩款识(zhì) 敷衍塞(sè)责 1.B【解析】考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项“折”应读“shé”;C项“露”应读“lù”,“弦”应读“xián”;D项“蜷”应读“quán”。 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.讳疾忌医微言大义万事具备,只欠东风 B.磬竹难书两全其美一言既出,驷马难追 C.掷地有声曲意逢迎桃李不言,下自成蹊 D.至高无上原型必露失之东隅,收之桑榆 2.C【解析】本题考查现代汉语常用字字形的辨析能力。A. 万事具备→万事俱备B. 磬竹难书→罄竹难书D. 原型必露→原形毕露 3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是 A.在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至 ....,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。 B.2017年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他 的报告,会后我有幸向他垂询 ..了有关科幻创作的问题。 C.一项对大学毕业生发展状况的调查表明,无论 ..他们在校成绩多么优秀,走上工作岗位后都将面临各种挑战,需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。 D.在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风 格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映 ....,久久回荡。 3.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。本题将成语、虚词、实词结合在一起考查。A项如期而至:按照约定的期限到了。褒贬使用不当。B项垂询,敬辞,指别人对自己的询问。搞反了对象。D项交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。 C.1999~2017年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。 4.B【解析】考查辨析并修改病句的能力。A项语序不当,“许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。C项搭配不当,“植被覆盖率”与“十分严重,令人担忧”不搭配,关联词“但是”使用也不当。D项成分残缺。

2019-2020学年四川省广安市友谊中学九年级(上)第一次月考化学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年四川省广安市友谊中学九年级(上)第一次月考化学 试卷 一、单选题(本大题共15小题,共30.0分) 1.下列关于“化学”的认识,不正确的是() A. 化学能创造自然界不存在的新型材料 B. 化学能为人们战胜疾病,合成新的药 C. 化学在环境保护中起着重要的作用 D. 化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 2.《原子论》和《分子学说》的提出奠定了近代化学的基础,其中提出《原子论》的科学家是 () A. 阿伏加德罗 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 3.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行了讨论,有同学认为“铅球”是铁制 的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的() A. 提出问题 B. 做出猜想 C. 进行实验 D. 得出结论 4.中华传统文化博大精深,下列成语或典故中蕴含化学变化的是() A. 沙里淘金 B. 火烧赤壁 C. 刻舟求剑 D. 花香四溢 5.加热某种固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的是() A. 属于化学变化 B. 属于物理变化 C. 如果是化学变化就不可能是物理变化 D. 可能是化学变化也可能是物理变化 6.胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀 铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()

A. 制法 B. 物理性质 C. 化学性质 D. 用途 7.下列实验操作正确的是() A. 取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部 B. 向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1 3 C. 取用液体药品,未说明用量时,一般取用5mL D. 给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的2 3 8.实验是科学探究的重要手段,实验结束后,如图中仪器的处理方式正确的是() A. B. C. D. 9.小强同学用100mL量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次平视液面读数为80mL, 倾倒出一部分液体后,又俯视液面读数为20mL,则他实际倒出的液体的体积为:() A. 大于60mL B. 小于60mL C. 等于60mL D. 无法判断 10.下列实验不能达到实验目的是() A. 甲图:证明CO2密度比空气的大 B. 乙图:比较合金和纯金属的硬度 C. 丙图:验证质量守恒定律 D. 丁图:探究分子的运动 11.下列属于纯净物的是() A. 食盐水 B. 大理石 C. 冰水混合物 D. 清洁的空气 12.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是() A. 洁净的空气是纯净物 B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救 C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳 D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼

广安市(全市)普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版

广安市(全市)普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析 报告2019版

序言 本报告以数据为基点对广安市普通本专科和普通中学在校学生数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 广安市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 广安市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行广安市普通本专科和普通中学在校学生数量的分析研究,整个报告覆盖普通本专科在校学生数量,普通中学在校学生数量等重要维度。

目录 第一节广安市普通本专科和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节广安市普通本专科在校学生数量指标分析(均指全市) (3) 一、广安市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、广安市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、广安市普通本专科在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、广安市普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、广安市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动对 比分析 (6) 第三节广安市普通中学在校学生数量指标分析(均指全市) (7) 一、广安市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、广安市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、广安市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、广安市普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8)

四川省成都市2015年中考语文试题(解析版)

四川省成都市2015年中考语文试卷 注意事项: 1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第|卷(选择题共27分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1、下面加点字注音有误的一项是 A.拂.晓(fú)禀.告(bǐng)气冲斗.牛(dǒu) B.涟漪.(yī)呐.喊(nà)随声附和.(huó) C.胆怯.(qiè)逞.能(chěng)恪.尽职守(kè) D.嶙.峋(lín)发窘.(jiǒng)吹毛求疵.(cī) 答案: B。【B项“随声附和”的“和”应读“hè”。】 2、下列语句中书写正确的一项是 A.敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼,因而我尽量刻制自己的敏感。B.开始于盛气临人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。 C.袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖。D.鸭们十分乖巧,它们把嘴插在翅膀里,一幅睡觉绝不让主人操心的样子。 答案:C。【A项,刻制-克制;B项,盛气临人-盛气凌人;D项,一幅-一副。】3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是 A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣 ....地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足 ...道.的。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 ....,防不胜防。 D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐 ....,庆祝本校合唱团荣获冠军。 答:B。【A苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义。褒贬不当。B微不足道wēi bù zú dào:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。正确。C叹为观止tàn w éi guān zhǐ:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在这里不合语境。D天伦之乐tiān lún zhī lè:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不用于师生之间。】

四川省绵阳市高2017级高三“一诊”模拟语文试题AUnUwU

四川绵阳高2017级“一诊”模拟试题 语文 命题:高三语文备课组 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。历史学肇基于人类天然的记忆本能。有记忆而后有历史叙事,有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。历史叙事是历史学与生俱来的基本形态,既是它的形式,也是它的内容。近代以来之所以出现史学困境,一个重要原因就是对历史叙事的过度批判。 从某种意义上说,历史学是由叙事派生出来的,叙事正是历史学的基本所在。一旦剥离了叙事性,历史学也就失去了根基。传统史学尽管缺少学科反思,但作为其叙事性自然长成的结果,曾经创造出辉煌的学科历史,中国传统史学就提供了这方面的实例。而近代以来在史学反思中对历史叙事的批判,并没有再造现代史学的辉煌,反而留下了众多的迷惑与失落。这当然并不意味着对史学的反思本身存在问题,而是表明对史学的反思需要进一步深入,或者需要更换反思逻辑,不能仅仅停留在对叙事性的批判上,而应重新审视叙事性与科学性对于历史学的不同意义与价值。 虽然在历史叙事中要运用想象与虚构,但它并不同于文学叙事中的想象与虚构,历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图,而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。历史叙事还可能因叙述者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性,但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。在基本事实层面,可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正,并渐趋统一。而在历史叙事层面,虽然历史学家针对同一事实的叙述,有可能选择不同的事实材料、采取不同的叙述方式,但这绝非历史学应受非议之处,它恰恰反映了历史学作为人类实现自我反思、自我认同的工具所具有的人文性。历史是客观存在的,而不是历史虚无主义者所认为的是建构的、想象的。历史叙事作为历史学与生俱来的基本形态,应成为历史学家自觉捍卫的学科边界。一方面,它是历史学这门古老学科耕耘了数千年的传统。历史学的形态、价值、功能等等,都生于斯、长于斯。通过历史叙事来实现人类的自我反思,正是历史学的学科价值之所在。另一方面,对叙事性所造成的历史学在知识论领域的局限,历史学家应有充分的自觉,不应擅自跨越叙事边界。边界既意味着权利,需要捍卫;也意味着局限,需要历史学家对其所不能达致的“局外”世界保持一份谦恭的姿态。(节选自许兆昌《深刻认识历史叙事的价值》,2018年10月15日 16《人民日报》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.历史学不仅是人类获取知识的一种学术研究活动,也是人类社会一项极古老的文化现象。 B.中国传统史学足以证明,传统史学因为其叙事性自然长成而曾经创造出辉煌的学科历史。 C.历史虚无主义者认为历史不是客观存在的,而是建构和想象的,因而反对一切历史叙事。 D.文学叙事者有意运用想象与虚构,历史叙事者不但没有这样的主观意图反而持排斥态度。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章站在历史与人类社会的关系的高度,通过分析历史学起源,指出“历史叙事是历史学与生俱来的基本形态”。 B.文章通过传统史学的辉煌与近代以来史学留下众多迷惑与失落的对比,有力地证明了叙事对于历史学的重要性。 C.文章在倡导自觉捍卫历史叙事的学科边界时,既肯定它的学科价值,也看到它的局限,体现出很强的理性色彩。

四川省广安市广安中学2018-2019年度第二学期人教版七年级数学下册期末模拟测试试题

四川省广安市广安区中学2018-2019年度第二学期人教版 七年级数学下册期末模拟测试题 (时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图是运动员冰面上表演的图案,右图的四个图案中,能由左图通过平移得到的是(C) A B C D 2.已知点P的坐标为(1,-2),则点P到x轴的距离是(B) A.1 B.2 C.-1 D.-2 3.为了了解我县50 000名七年级学生的期末数学成绩,任意抽取500名七年级学生的期末数学成绩进行计分析,这个问题中,500是(D) A.总体 B.样本 C.个体 D.样本容量 4.在下列实数中,最小的是(A) A.- 5 B.- 2 C.0 D. 3 5.下列哪个不等式与不等式5x>9+2x组成的不等式组的解集为3<x<5(D) A.x+5<0 B.2x>10 C.-x-5>0 D.3x -15<0 6.已知点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4 cm,PB=5 cm,PC=2 cm,则点P到直线m的距离为(D)

A .4 cm B .5 cm C .小于2 cm D .不大于2 cm 7.若点P(3a -9,1-a)在第三象限内,且a 为整数,则a 的值是(B) A .1 B .2 C .3 D .4 8.甲、乙两人同求关于x ,y 的方程ax -by =7的整数解,甲正确地求出一个解为???x =1,y =-1,乙把ax -by =7看成ax -by =1,求得一个解为???x =1,y =2,则a ,b 的值分别为(A) A.???a =5b =2 B.???a =2b =5 C.???a =3b =5 D.? ??a =5b =3 9.把若干只鸡兔关在同一个笼子里,从上面数,有11个头;从下面数,有32条腿.则笼中的兔子共有(C) A .3只 B .4只 C .5只 D .6只 10.如图,点M 在线段BC 上,点E 和N 在线段AC 上,EM ∥AB ,BE 和MN 分别平分∠ABC 和∠EMC.下列结论:①∠MBN =∠MNB ;②∠MBE =∠MEB ;③MN ∥BE.其中正确的是(B) A .①②③ B .②③ C .①③ D .①② 二、填空题(每小题3分,共15分)

2015年四川高考语文试题及答案解析(word精校版)

2015年四川高考语文试题及答案解析 本试题卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非单项选择题)。第1卷l至3页,第II卷4至6页,共6页。满分150分。考试时间150分钟。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第1卷(单项选择题共27分) 注意事项: 必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第1卷共3大题,9小题。每小题3分。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是 A.暂.时zàn 埋.怨mái 谆.谆告诫zhūn 引吭.高歌háng B.豆豉.chǐ踝.骨huái 踉踉跄.跄cāng 按图索骥.jì C.梗.概gěn 删.改shān 炊烟袅袅.niǎo 明眸.皓齿móu D.搁.浅gē解剖.pōu 鬼鬼祟.崇suì不屑.一顾xia 【答案】D 【解析】A项mái应为mán ;B项cāng应为qiàng;C项gěn应为gěng 试题分析:本题识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,涉及多音多义字和形声字。 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹,可见一斑 B.梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰 C.辐射入场券循章摘句风声鹤唳,草木皆兵 D.蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼 【答案】A 【解析】B项“驰”应为“弛”;C项“循”应为“寻”;D项“蜚”应为“斐” 试题分析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 3.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是 A.“2015年度中国文化跨界论坛“日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。 B.对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网” 这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。 C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起,其系列产品先后被评为“十大科技产品“2014年杰出高科技产品”。 D.近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家

2013年四川广安初中物理毕业升学考试试卷(带解析)

绝密★启用前 2013年四川广安初中物理毕业升学考试试卷(带解析) 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 一、单选题(注释) 1、你认为下列数据中符合实际的是( ) A .课桌的高度约为180cm B .普通教室内的空气质量约为200kg C .中学生正常步行速度大约是12m/s D .考场内的温度约为60℃ 2、下列现象中,由于光沿直线传播形成的是( ) A .斜插在水中的筷子好像在水面处折断了 B .雨后看见彩虹 C .阳光下我们在操场上的影子 D .用放大镜看书上的字 3、端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法正确的是( ) A .改用“小火”可以提高水的沸点,能更快的将粽子煮熟 B .用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火” C .水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干 D .水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能 4、如图,电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是( )

A .只闭合开关S 1 B .只闭合开关S 2和S 3 C .只闭合开关S 2 D .开关S 1、S 2、S 3都闭合 5、关于力和运动的关系,下列说法正确的是( ) A .物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态 B .没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来 C .物体受到了力的作用,运动状态一定改变 D .物体运动方向的改变,一定受到力的作用 6、关于内能、热量和温度,下列说法正确的是( ) A .物体吸收热量,温度一定会升高 B .汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C .汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大 D .早晨煮好的牛奶冷却一会后,虽然温度降低但是内能并没有改变 7、听到广播传出“请考生做好考前准备”信号后,小红同学将填涂机读卡的2B 铅笔放在水平桌面上静止不动时,下列叙述中属于二力平衡的是( ) A .铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力 B .铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力 C .铅笔所受重力和桌面所受重力 D .铅笔对桌面的压力桌面对铅笔的支持力 8、如图,在实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab 沿金属导轨运动,利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是( ) A .发电机 B .电磁继电器 C .电热器 D .电动机 9、如图,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体.下列说法中正确的是( ) A .甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强 B .甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强 C .甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强 D .甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强 10、小明在实验室设计如图所示的电路测量电阻R 的阻值.已知R =20Ω,S 、S 都闭合

2017四川高考语文试卷及答案.doc

2017四川高考语文卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(共3题,9分) 1. 阅读下面的文字,完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村基因真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的

祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。(摘编自陆邵明《留住乡愁》 (1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A. 新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。C. 在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。D. 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内行,使之成为相关产业的配套设施。 (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A. 围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联系。C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关,这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。 (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A. 如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。B. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。C. 为了保护乡村记忆,在新型城镇化

四川省广安友谊中学实验学校2020-2021学年七年级上学期期末英语试题

四川省广安友谊中学实验学校2020-2021学年七年级上学期 期末英语试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、完型填空 Hello, I’m Steve. Today I want to share my school life with you. I always get to school at 7:30 in the morning. Then I take out my book and 1 for the teacher coming. The English teacher Jason is 2 funny. I like him a lot. After class, most students play on the playground. Look! Some boys are playing basketball. Some girls 3 on the grass and talking with each other. We also have to do eye exercises in the school. It’s very important for 4 eyes. School is not only a 5 to study, but also a good place for us to grow up healthily. I love my school. 1.A.look B.wait C.thank D.speak 2.A.sure B.only C.even D.quite 3.A.are sitting B.sit C.is sitting D.sits 4.A.us B.his C.their D.our 5.A.name B.time C.place D.job The Spring Festival is the Chinese New Year’s Day. It usually 6 in January or February. Everyone in 7 likes the Spring Festival very much. There are a lot of 8 for Spring Festival. I usually help my parents clean our house and do some 9 . 10 that day, 11 eats 12 , New Year’s cakes and some other food. But I13 dumplings best. We usually 14 dumplings and 15 TV. I like the Spring Festival. 6.A.come B.comes C.is coming D.to come 7.A.Chinese B.China C.England D.Japan 8.A.traditional B.saying C.tradition D.traditions 9.A.dancing B.fishing C.reading D.shopping 10.A.On B.In C.At D.Of 11.A.everyone B.someone C.no one D.people 12.A.eggs B.meat C.dumplings D.fruit 13.A.eat B.make C.like D.get 14.A.is making and eating B.makes and eats C.make and eat D.are making and eating 15.A.look B.have a look C.see D.watch

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