初三质量分析会校长讲话稿

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质量分析会校长讲话稿

质量分析会校长讲话稿

质量分析会校长讲话稿质量分析会校长讲话稿在发展不断提速的社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的质量分析会校长讲话稿,希望对大家有所帮助。

质量分析会校长讲话稿1老师们、同学们:首先,我代表学校,向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向为广大同学的健康成长付出辛勤劳动的全体老师表示衷心地感谢!开学以来,为深化教育教学改革,营造良好的学习环境,激励广大同学德、智、体、美全面发展,我校开展了系列教育活动,进一步推动了良好校风和学风建设,活跃了校园文化氛围,调动了同学自我教育、自我管理、发奋成才的积极性。

在老师的亲切关怀下,同学们遵规守纪,刻苦学习,积极进取,在思想品德和学业上都取得了可喜的进步和成绩。

半个学期以来,我们身边涌现出一大批优秀的老师、优秀同学和先进集体。

在此,我代表学校,向你们表示衷心地祝贺!这次受表彰的先进集体,普遍表现出以下几个特点:一是班干部团结协作,以身作则,班集体凝聚力强;二是有积极上进、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;三是有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风;四是积极开展健康有益的校园文化活动。

这次受到表彰的优秀学生具有以下几个特点:一是积极要求进步,责任感强,思想品德好;二是目标明确,学习勤奋,成绩优秀;三是严格要求自己,模范遵守校纪校规;四是积极参加各种文体活动和实践活动,注重全面发展,发展自己的特长。

在这里,我代表学校号召大家向获奖的先进集体和先进个人学习,学习他们团结奋进的集体主义精神,学习他们刻苦拼搏的热爱学习精神,学习他们文明向上的优良作风。

借此机会,对本学期后段工作提出几点要求和希望:一、从现在做起,做一个有责任感的优秀中学生同学们,有责任感是做人最重要的内涵。

责任,就是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命。

大处讲,我们是国家、民族的未来,国家的前途希望在我们身上;小处说,我们是家里的下一代,寄托着整个家庭的希望和幸福;作为三中的一份子,学校、老师把你们看得很重、很重,希望你们都能健康地成长、学有所成。

初三成绩质量分析校长发言稿

初三成绩质量分析校长发言稿

初三成绩质量分析校长发言稿大家好!今天,我非常高兴能够站在这里给大家做一次学校的成绩质量分析。

首先,我要对全校师生在过去一学期中的辛勤努力表示衷心的感谢。

是你们的付出,才使得学校的发展取得了如此喜人的成绩。

回顾过去一学期的成绩,我们可以发现学校整体的成绩有了长足的进步。

在中考备考方面,我们取得了很大的提升。

本次考试,有80%的同学达到了年级联考的合格线,其中10%的同学达到了优秀线,这是我们都值得骄傲的成绩。

而在初三期末考试中,学校平均分同比去年提高了8分,其中30%的同学进步明显,充分显示了学校整体的实力。

这样的成绩离不开老师们的辛勤付出。

我要对大家的辛勤工作表示由衷的敬意和感谢。

在这次考试中,老师们采取了多种有效的教学方法,针对每个学生的问题进行个性化辅导,从而取得了这样的成绩。

同时,老师们也深入分析每个学生的错题,制定有针对性的复习计划,并与学生和家长保持密切联系,共同努力提高学生的学习成绩。

在这里,我要特别表扬那些辅导班和重点科目教师,他们的付出对于学生的成绩提升起到了很大的推动作用。

当然,学生们也是取得这样优秀成绩的主体力量。

你们在过去一学期里经受了很大的考验,付出了很多辛勤努力。

你们积极参加各项活动,积极参与学校的课堂讨论,积极请教老师,自主学习,这些都是你们取得成功的秘诀。

同时,我也要提醒大家不要沾沾自喜,要时刻保持进取的精神,不断追求进步。

当然,我们也要对那些成绩没有取得较大进步的学生表示关切。

每个学生的能力不同,我们不能只看分数,而应该全面关注每个学生的进步与发展。

对于那些成绩没有进步的同学,我们不能轻易放弃,而是应该多方位地了解他们的问题所在,为他们提供更多的帮助和支持。

希望同学们勇敢地面对自己的缺点和困难,相信自己的潜力,相信自己的未来,通过自身的努力和老师们的帮助,一定会取得更好的成绩。

最后,我要提醒大家,成绩只是一种评价标准,并不能完全反映一个人的能力和价值。

在今后的学习生活中,我们应该更加注重培养学生的创新能力、实践能力和人际交往能力,这些优秀的素质是学生未来发展所必须具备的。

初三毕业班教育质量分析会校长讲话

初三毕业班教育质量分析会校长讲话

初三毕业班教育质量分析会校长讲话尊敬的初三毕业班教师、家长和同学们:大家好!今天,我们在这里举行初三毕业班教育质量分析会,旨在回顾过去一年的教育工作,总结经验教训,为今后的教育工作提供指导。

在此,我代表学校全体教职员工向同学们表示热烈祝贺和衷心感谢!经过一年来的努力研究和全面发展,同学们即将迈入新的人生阶段。

学校一直以来关注教育质量的提升,并积极推动教学改革和教学方法的创新。

通过本次教育质量分析会,我们能够更全面、客观地了解学校教育工作的成绩和不足之处,进一步完善教育质量管理,促进学校教育事业的发展。

首先,我想简要回顾一下过去一年的教育工作成绩。

在学术方面,同学们在各科目的研究中展现出了较好的成绩,特别是在数学和英语方面取得了优异的成绩。

同时,在学生综合素质培养方面,学校注重培养同学们的思维能力、创新意识和实践能力,取得了显著的成果。

在课外活动方面,同学们积极参与各类社团和俱乐部,丰富了学校的校园文化。

这些都是我们教育工作的成功体现。

然而,我们也要正视存在的问题和不足之处。

一方面,在学生研究负担和压力方面,我们仍需进一步减轻同学们的负担,提供更多的放松和休息时间。

另一方面,在教师队伍建设和教育资源配置方面,我们需要加大力度,提高教育质量的整体水平,满足学生个性化发展的需求。

为了进一步提高教育质量,我们将采取以下措施:一是加强师资队伍建设,提高教师专业能力和教学水平;二是优化课程设置,培养学生全面发展的能力;三是加强家校合作,形成良好的育人环境;四是注重学生心理健康教育,关注每个学生的成长和幸福感。

最后,我希望同学们能够保持积极向上的研究态度,克服困难,勇往直前。

相信在学校和家长的共同关心下,大家一定能够取得更大的进步,成为有理想、有责任、有担当的新一代人才!谢谢大家!祝愿本次教育质量分析会取得圆满成功!。

初三毕业班学业质量分析会校长讲话

初三毕业班学业质量分析会校长讲话

初三毕业班学业质量分析会校长讲话尊敬的各位老师、家长以及同学们:
大家好!首先,感谢各位参加我们初三毕业班学业质量分析会。

今天我们聚在一起,就是为了共同探讨学生的学业质量情况,为他
们的未来发展提供更好的支持和指导。

首先,让我们回顾一下刚刚结束的学年。

经过一年的努力研究,我们的初三毕业班同学们在各个学科方面取得了一定的成绩。

然而,我们也要正视一些存在的问题。

在期末考试中,我们发现有一部分
同学的成绩相对较低,这主要是由于研究态度不端正或者缺乏合理
的研究方法所致。

因此,我们迫切需要采取一些措施来提高学生的
学业质量。

针对这一问题,学校将会采取以下几点措施:
1. 加强研究指导:学校将组织专门的研究指导班,为成绩较差
的同学提供额外的辅导和指导。

通过个别化的研究计划和针对性的
教学方法,帮助他们提高研究效果。

2. 调整课程设置:学校将根据学生的实际情况,适当调整课程设置。

既保证教学的全面性和完整性,又根据不同学生的研究能力和兴趣开设差异化课程,满足不同学生的研究需求。

3. 增强学生自主研究能力:学校将积极培养学生的自主研究能力,鼓励他们在研究中勇于探索,善于思考,主动解决问题。

通过培养学生的研究兴趣和研究能力,提高他们的学业质量。

4. 增强学校与家长之间的沟通:学校将积极与家长进行沟通,及时了解学生的研究情况和问题所在。

通过与家长的密切合作,共同为学生的研究提供有力的支持和指导。

最后,让我们共同期望,通过我们的努力,初三毕业班同学们能够取得更好的学业成绩,为进一步的研究打下坚实的基础。

谢谢大家!。

202X初三成绩质量分析校长发言稿

202X初三成绩质量分析校长发言稿

千里之行,始于足下。

202X初三成绩质量分析校长发言稿亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的校长,首先我要对202X年初三全体同学们取得的成绩表示衷心的祝贺!在这次期末考试中,大家付出了辛勤的努力,取得了让人满意的成绩,为学校争光,也为自己打下了坚实的基础。

首先,我要特别关注的是我们学校本次初三成绩的质量分析。

通过对成绩数据的统计和分析,我们可以看出在各个科目中,大部分同学的成绩都有明显的提升,展现出了较好的学习态度和学习能力。

这说明了同学们在学习上的努力和老师们的辛勤教导取得了显著的成果。

同时,我们也要关注到一些较差的成绩。

在这个过程中,我们不仅要看到问题所在,更要看到解决问题的办法。

对于成绩较差的同学们,我们要给予关爱和帮助,制定个性化的学习计划,激发他们的学习动力,引导他们逐步提升自己的学习成绩。

同时,我们也要关注到教学方法和教学资源的调整,努力提升学校整体的教育质量,为同学们提供更好的学习条件和学习环境。

另外,我们要积极挖掘同学们的优势和特长。

每个人都有自己的擅长和兴趣所在,我们要引导同学们找到自己的兴趣点,并鼓励他们在这方面深入发展。

在学校课程设置上,我们要有更多的选择,给同学们提供更多的机会,让他们能够充分发挥自己的特长和优势。

最后,我要向所有老师们表示衷心的感谢和敬意。

正是你们辛勤的付出,才有了同学们优秀的成绩。

作为教育工作者,我们的责任是培养出优秀的学生,让他们能够为社会做出贡献。

在今后的工作中,我希望我们能够更加努力,为同学们提供更好的教育,让他们能够在未来的道路上取得更大的成就。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

谢谢大家!。

质量分析会校长讲话

质量分析会校长讲话

质量分析会校长讲话.质量是永恒的话题,素质教育就是要追求更高的质量。

下面就是店铺给大家整理的质量分析会校长讲话,仅供参考。

质量分析会校长讲话范文(一)刚才,各位学科备课组长从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析;班主任老师从班级学生的整体情况进行了深入浅出的分析;年段长也对年段的整体与上一届的情况进行了全面的比较分析,我觉得大家都分析得很中肯、到位,由于时间关系我只讲三点意见:第一,要客观对待分数,注重反思。

从这次考试的分数面上看,整体不错,但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。

个人认为,在班级整体反思时,应注重思考两点:当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时,我们是不是要反思一下,为什么会出现这种结果,原因在哪?我的这个班级有问题吗?当这个班级的所有科目的考试结果不理想,而只有班主任这科的成绩很好,这样的班级有问题吗?在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距,应该思考:学生考试的成绩是否符合我的预期?符合原因是什么?不符合的原因又是什么?为什么我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距?我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的,这样也才能更好地为下阶段我们的教学工作提出整改目标与方向。

真正体现阶段考是检验教与学效果的功能与作用。

第二,要保稳定,促增长。

保证班级、年段的整体稳定是第一要务,但我认为稳定是最低层次的需求,稳定是必要的也是最起码的。

稳定压倒一切,没有稳定,谈何增长?那么增长又是什么呢?个人理解增长就是一个班在稳定的基础上还要能够体现出一种积极奋进、乐观向上、协作竞争的一种态势,一旦形成这样的态势也才能避免和扭转刚才段长说的整个年段“淡定”的局面,例如,我任课的初二年一班谢燕妮、初二年二班张珊妮两位同学她们的成绩很好,可班级里面就是缺少跟她们较劲、竞争的对手,所以整个班级的竞争氛围不浓,学生活不起来,班级就增长不起来,所以我希望班主任老师在今后要懂更要善于营造竞争气氛,寻找班级的增长点。

2024年质量分析会校长讲话稿(2篇)

2024年质量分析会校长讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这个值得纪念的日子里,与大家一起参加2024年质量分析会,与大家一起回顾过去一年的工作情况,总结经验教训,展望未来的发展方向。

首先,我要感谢全体师生在过去的一年中的辛勤付出和辛苦努力,也要对大家所取得的成绩表示由衷的赞赏和感谢!回顾过去一年,我们学校在各项工作中都取得了显著的进展。

在教学工作方面,全体师生通过精心准备的课堂教学、积极参与的教研活动,不仅提高了教学质量,也加强了师生之间的互动和沟通。

各门课程的成绩普遍提高,特别是数学和英语成绩的提升让人鼓舞,这是我们全体师生共同努力的结果。

此外,校园文化建设也是我们过去一年的重点工作之一。

我们注重学生全面发展,通过组织各类文化活动和社团实践,培养学生的艺术、体育、科技等综合素质。

学校图书馆的建设也进一步完善,为师生提供了更美好的阅读环境。

这些举措不仅为学生创造了更广阔的发展空间,也为学校的综合实力提升奠定了基础。

然而,我们也要清醒认识到过去一年中存在的问题和不足。

在质量分析中,我们发现学校在管理层面存在着一些不足之处,一些重要的管理流程和制度没有得到充分贯彻执行,导致一些问题的滋生和存在。

此外,一些师生对于学校规章制度的遵守程度还不够,对学校的各项工作也没有形成共识,这都需要我们认真面对,加以改进。

面对过去的成绩和问题,我们要保持清醒的头脑,积极总结和借鉴经验,为明年的工作提供更加坚实的基础。

首先,我们要进一步完善学校的管理制度和流程,提高管理的科学性和规范性。

同时,我们也要加强师资建设,提高教师的业务水平和教学能力,确保课堂教学的质量和学生的学习效果。

此外,我们还要加大对学生的关爱和培养力度,为每个学生提供个性化的发展空间。

不同学生有着不同的特长和兴趣,我们要注重发掘和培养学生的潜能,让每个学生都能够得到全面和平衡的发展。

最后,我希望全体师生能够坚持团结合作的精神,积极配合学校的各项工作,共同为学校的发展而努力。

初三质量分析会领导发言稿

大家好!今天,我们在这里召开初三质量分析会,旨在全面总结过去一段时间我校初三教育教学工作,分析存在的问题,明确下一步工作方向。

在此,我代表学校对大家的辛勤付出表示衷心的感谢!一、回顾过去,肯定成绩过去的一年,我校初三教育教学工作取得了显著的成绩。

在全体师生的共同努力下,我们圆满完成了各项教育教学任务,取得了优异的成绩。

以下是几个方面的亮点:1. 学科成绩稳步提升。

在全市中考中,我校初三学生成绩名列前茅,整体水平得到了显著提高。

2. 学生综合素质全面发展。

我校注重学生全面发展,积极开展各类文体活动,培养了学生的兴趣爱好,提高了学生的综合素质。

3. 教师队伍建设取得新突破。

我校高度重视教师队伍建设,通过多种途径提高教师教育教学水平,为教育教学工作提供了有力保障。

二、分析问题,明确方向在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,我校初三教育教学工作还存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1. 部分学生基础薄弱,学习动力不足。

针对这一问题,我们要加强学法指导,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

2. 教学方法有待改进。

部分教师的教学方法较为传统,未能充分调动学生的学习积极性,导致教学效果不尽如人意。

3. 家校合作不够紧密。

家校合作是提高教育教学质量的重要途径,但部分家长对学校教育的重视程度不够,家校合作有待加强。

三、明确目标,扎实工作针对以上问题,我们要在以下几个方面下功夫:1. 加强学法指导,提高学生学习兴趣。

教师要关注学生的个体差异,针对不同学生的学习特点,开展个性化的辅导,提高学生的学习成绩。

2. 改进教学方法,提高教学质量。

教师要不断更新教育观念,创新教学方法,注重培养学生的自主学习能力,提高课堂教学效果。

3. 加强家校合作,形成教育合力。

学校要积极与家长沟通,引导家长关注孩子的学习生活,共同为孩子的成长助力。

最后,我希望全体初三教师以此次质量分析会为契机,认真总结经验,查找不足,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为我校初三教育教学工作再上新台阶而努力奋斗!谢谢大家!。

精选质量分析会校长发言稿

精选质量分析会校长发言稿质量分析会校长发言稿1尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!今天我们聚集一堂,共商xx教育质量提升之大计,在此,我代表xx中学全体师生向各位的到来表示热烈的欢迎!当前,国家教育形势发生着深刻的变化。

自20xx年全国教育大会以后,国家层面相继就教师队伍建设、幼儿教育、义务段教育、高中教育、职业教育、教育评价机制、办学活力、劳动教育、美育体育等方面出台政策文件,这些政策的逐步实施,将推动教育发生巨大的变化。

作为基层教育工作者,我和大家一样深切感受到本届县委、县政府对教育的真正重视,深切地感受到县委、县政府“教育就是最大民生”的执政理念和“功成不必在我”的境界,也感受到了xx教育的巨大变化。

xx中学作为一次性投资x个亿和全县唯一一所用“xx”二字命名的学校,承载着全县人民、组织对教育的期盼,作为校长,我更感责任重大、使命在肩,我们始终会把办xx老百姓家门口的好学校,作为学校发展的目标和追求,突出五个着眼,力争再有三到五年,将xx中学建成一所教育教学质量一流、校园文化励志新颖、德育功能特点鲜明、发展内涵丰富、xx学子向往的现代化中学,为国家富强和家乡发展培育更多更好的社会栋梁。

一要着眼理念创新。

进一步强化发展学校、成就学生、幸福教师的办学理念,努力把学生成就人生梦想、教师收获职业幸福作为学校发展的基石,积极打造敢为人先、团结奉献的富中精神。

认真落实立德树人根本任务,坚持素质教育,树立正确的质量观、人才观、成功观,并引领学校的管理和发展,努力形成有富中特色的办学思路和育人模式,在管理机制、素质教育、队伍建设、课堂改革、学生综合实践、教师专业发展等多方面,探索实践,积累经验,以先进的育人模式、科学的管理经验、专精的师资配备、现代的教学模式和奋发的校园氛围,为xx教育增添活力。

二要着眼全面育人。

只有成绩,就没有明天。

积极创设载体,优化主题活动,不断增强学生胸怀家国、敢于进取、文明守纪、乐观向上的优良品质。

初三质量分析会校长讲话稿【可编辑版】

初三质量分析会校长讲话稿【可编辑版】初三质量分析会校长讲话稿初三质量分析会校长讲话稿演讲稿校长演讲稿初三质量分析会校长讲话稿初三质量分析会校长讲话稿同志们:今天开了一个很好的会议。

刚才我们教务处、备课组还有两位老师,就前期的教学和这次的考试做了很好的分析,并就对今后的复习计划做了很好的交流。

XX这一届学生让人纠结。

确实是这样,起步的时候很艰难,同志们付出的心血也特别多、特别辛苦。

实际上到现在,我们也还在做一些思考。

那么从整个教育背景来说,特别是通过这次模拟考来分析,我想这个问题的现实性、严峻性,对大家而言都是不言而喻的。

当然,我们已经向前跨越了很大一步,但是它的距离、它的差距还存在,所以这个现实和严峻的问题就摆在这儿。

我们刚才有好几个同志提了非常好的建议,我对后面的结果我还是很乐观的。

面对这样的情况,我想通过努力,通过大家这么好的措施下去以后,肯定会又有新的飞越,下面我讲几点:第一点,不抛弃、不放弃是我们的态度。

前两天我陪我爱人去看了一个老片《3d泰坦尼克号》,结果我自己都不好意思起来了,人家都是小年轻,我们两个老同志还在看这个(笑声)。

我还是喜欢感觉经典的东西。

我觉得杰克和萝丝的一句话让我印象很深刻,留给我的就是这份真情和坦诚。

他当时怎么样,两个人肯定保不了,那个水那么冷。

他希望不管谁留着,一句话是什么,——永不放弃~真是这样子的,这个时候我很感动,眼泪都流下来了。

而且最后没有办法,为了生命,最后是不放弃生命,就要放弃他心爱的人,因为他已经死了。

要离开他,走向生,必须放弃。

她把手打开,让他沉下去,然后自己又滑向另外一个地方去找哨子,吹响哨子才会引得救援人员人来抢救。

我们有前面两届很好的事实我能证明——只要努力,一切都有可能。

对不对,而且这个故事大家都很清楚、都知道,每届都有。

所以我还是比较乐观的,虽然有时候很纠结、很焦虑。

第二点,我想我们有这么一批有能力的教师、有水平的教师,我们更有信心,应该这样子,有能力有信心。

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同志们:
今天开了一个很好的会议。刚才我们教务处、备课组还有两位老师,就前期的教学和这
次的考试做了很好的分析,并就对今后的复习计划做了

很好的交流。
这一届学生让人纠结。确实是这样,起步的时候很艰难,同志们付出的心血也特别多、
特别辛苦。实际上到现在,我们也还在做一些思考

。那么从整个教育背景来说,特别是通过这次模拟考来分析,我想这个问题的现实性、
严峻性,对大家而言都是不言而喻的。当然,我们已经

向前跨越了很大一步,但是它的距离、它的差距还存在,所以这个现实和严峻的问题就
摆在这儿。

我们刚才有好几个同志提了非常好的建议,我对后面的结果我还是很乐观的。面对这样
的情况,我想通过努力,通过大家这么好的措施下去以

后,肯定会又有新的飞越,下面我讲几点:
第一点,不抛弃、不放弃是我们的态度。前两天我陪我爱人去看了一个老片《3d泰坦尼
克号》,结果我自己都不好意思起来了,人家都是小年

轻,我们两个老同志还在看这个(笑声)。我还是喜欢感觉经典的东西。我觉得杰克和萝
丝的一句话让我印象很深刻,留给我的就是这份真情

和坦诚。他当时怎么样?两个人肯定保不了,那个水那么冷。他希望不管谁留着,一句
话是什么?——永不放弃!真是这样子的,这个时候我

很感动,眼泪都流下来了。而且最后没有办法,为了生命,最后是不放弃生命,就要放
弃他心爱的人,因为他已经死了。要离开他,走向生,

必须放弃。她把手打开,让他沉下去,然后自己又滑向另外一个地方去找哨子,吹响哨
子才会引得救援人员人来抢救。我们有前面两届很好的

事实我能证明——只要努力,一切都有可能。对不对?而且这个故事大家都很清楚、都
知道,每届都有。所以我还是比较乐观的,虽然有时候

很纠结、很焦虑。
第二点,我想我们有这么一批有能力的教师、有水平的教师,我们更有信心,应该这样
子,有能力有信心。那么有能力有信心,当然要去落实
,就怎么抓的问题,抓反复和反复去抓的问题,在工作上面去落实。最后五十天,我相
信,我们每个同志自己都有本帐,都有很好的思考。我

也在想,所以大家交流当中非常好的一点,包括班主任包括其他老师,就是计划更缜密
有序。在最后的宝贵时间里面,你的教学计划和复习计

划,你的指导计划要缜密有序。什么时间做什么事,要心中很有数,有些时候是按部就
班,有些时候是该怎么怎么。这个心里都有数啊,在这

个时候不能随大流,或者跟着人家跑,对不对?每个老师我认为都有一个主见,对吧?
当然我们可以合作,但要有自己的主见。我怎么科学安

排好,就是计划要更缜密。
第三点,我这样想,目标更明确、更一致。大家都分析到了,目标有这么几个方面,教
学目标、考试目标还有我们的这个优生目标要很明确。

现在我们是重点抓什么?我想这个问题,我们每个同志不仅要回答,而且都要做出一个
漂亮的回答也就是说。很明确的,以抓优生带其他的。

再进一步明确的话,首先抓的是我们教务处提供的一百名以内的,更多的关注他们,包
括学科平衡,包括查漏补缺,包括其他的一些服务。所

以刚才有个老师说多一分两分也好,我说这个不是“也好”的问题,是“真好”,或者是
“太好”!为什么?高手较量就是一分之争啊!成功

往往就只差一分啊!杭州有句口号叫什么?“多得一分,干掉千人!”(笑声)是不是啊?
多得一分,干掉千人,杭州那个是几万人口啊。而

且去年我们大家回忆一下,595上一中的,594我们就有10个,593我们也有10个,就
我们一个学校。所以这个1分不是说“也好”的问题,是“

真好、太好”了!这一分要跳起来,跳起来才能摘到苹果,把这个得分最大化。所以都
希望大家都围绕这个计划、一中目标而运作。

而且我这样想,当你关注一中提升尖子的过程当中,我们会水涨船高,其他的都会带起
来的。不可能说我们五中就考几个一中的,是不是?所

以一个重点抓好了,尖子抓好了,瞄准了,其他都带动起来了。很多东西啊需要领头羊,
读书也是一样,如果我们前面的这部分学生带动起来

,那么整个会像火车一样飞快的跑起来。你到高校里去看看,现在高校真正会读书的就
要有几个人带。这里有个提示,考什么也是一窝一窝的
,就会把你带动起来的。所以我这样想,我们这个问题要特别引起每个同事、学科老师、
班主任注意。教务处的工作很具体、很细致的,你看 共页,当前第页12

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我代表学校,向辛勤耕耘、勤勉工作的教职员工致以崇高的敬意!向全体同学致以诚挚的问
候!

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