北京电影学院表演学院考研经验汇编
2015年北京电影学院表演学院考研参考书、考研真题、考研经验、考研笔记资料 复试分数线 导师信息考研笔记
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 12015年北京电影学院表演学院考研笔记资料1、“上镜头性”——是20年代法国流行的时髦词眼儿，卡努杜创造，先锋派重要用语。
1920年，路易•德吕克在《上镜头性》一文中探讨电影的艺术特征，阐述其涵义:指适宜于用电影这一新表现手段所独有的方法来表现人或物的诗意状态；视觉表现:布景、照明、节奏、化妆；通过照相来表现神采——上镜头性，通过上面四个手段。
是早期电影特征概念。
2、早期蒙太奇——爱森斯坦指出:电影与舞台不同，电影导演更主观，能选择不同时空的重点现实片段。
电影选择和组合这些片段，集中表现剧情。
把现实压缩具有特征的东西，展现经过压缩、重整、剪裁的电影的时空。
3、爱森斯坦（1898～1948）和普多夫金在早期的不同——爱森斯坦讲究冲突，如“杂耍”、“理性蒙太奇”等手法；普多夫金强调连接作用。
爱森斯坦认为冲突是蒙太奇的特性，冲突后产生新的表象和概念。
普多夫金强调连贯性，他认为蒙太奇意味着多个镜头组成一个场面，多个场面组成一个段落，多个段落组成一个部分，一个个片段间具有显而易见的联系。
人们不觉得中断和跳跃，得到一种无意的刺激。
爱森斯坦在晚期对蒙太奇有新的理解:他认为蒙太奇应该表达一种连贯的、有条理的主题、情节、动作、行为，以及一种最大限度赋予感情的叙述。
研究涉及到了声画蒙太奇和色彩的问题。
4、库里肖夫效应——为控制蒙太奇表现力所做的试验。
5、杂耍蒙太奇——爱森斯坦在1923年，从戏剧创作中总结的一个原则，“杂耍”构成一场演出独立的原始因素，是戏剧效果和任何戏剧的分子单位。
杂耍和噱头没有任何共同之处，杂耍更注重表现主题和思想。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2～是把一切因素汇到一起传达和表现思想的一种感染手段。
不合乎剧情发展，甚至脱离剧情发展，实际是有内在联系的。
自由剪辑一起造成有目的的主题效果。
产生奇迹性、超越叙事，展现真正要表达的主题。
2020~2021年北京电影学院电影创作复习策略、参考书、经验
2020~2021年北京电影学院电影创作复习策略、参考书、经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日七、考研专业课复习攻略和技巧考研专业课一般要复习四轮。
第一轮，在每年9月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了，这个阶段属于专业课的加固阶段。
复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
所以说，这3个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
第二轮，复习要善于做笔记在专业课复习上，这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章，边看书边做读书笔记，并整理前一轮笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。
当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。
但是，千万不要本末倒置，把过多的精力放在课本外知识，而忽略了书本上的重要知识。
第三轮，12月初至考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
2016年北京电影学院电影表演创作考研真题答案解析及考研重点难点,考试大纲 ,考研主要复习书目
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。
侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料选择题1．________的纪实影片代表了一种现实主义的创作精神，成为电影现实主义思潮的源头。
A．卢米埃尔B．爱迪生C．梅里埃2．电影叙事的是从________的电影中开始的。
A．卢米埃尔B．爱迪生C．梅里埃名词解释1．“视觉存留”2．活动放映术3．布赖顿学派4．纪实影片5．《月球旅行记》6．“停机再拍”7．“艺术电影运动”8．《一个消防队员的生活》9．《火车大劫案》10．费雅德的“美学影片”简答题1．在电影技术发明之前，人们是如何尝试去记录活动的影像的？2．卢米埃尔兄弟研制的“活动电影机”与爱迪生发明的“电影视镜”相比具有哪些优点？3．简要评述爱迪生对电影所做出的贡献以及他的局限性。
北京电影学院表演学院考研参考书及笔记
北京电影学院表演学院考研参考书及笔记各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的参考书以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
《中国电影美学1999》胡克等主编《新中国电影五十年》胡克等主编《于是之论电影表演艺术》中国戏剧出版社《论北京人艺演技派》北京出版社《新世纪电影论坛》上、下中国电影出版社《谈演员的矛盾》（法）狄德罗；《电影表演》（美）奥勃莱恩；《文艺心理学》朱光潜；《电影表演艺术概论》李苒苒、刘诗兵、马精武、张建栋《好玩的游戏与好看的艺术》齐士龙；《电影戏剧中的表演艺术》齐士龙《明星之门—电影表演艺术论集》钱学格学苑出版社《影视表演艺术讲课笔记》刘诗兵南海出版公司接下来和大家分享考研的笔记1.召唤结构在意识鉴赏中的作用？“召唤结构”指艺术作品因布满空白点和未定点，呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随时都在召唤着接受者能动的参与进来，通过再创造将其充实、确定，使其得到具体化。
实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品的“召唤结构”有密切的联系，正因为艺术作品中包含着许多有待于鉴赏者去补充，填塞的空白点、未完点，它才可能引发鉴赏者的想像力，并去进行艺术再创造。
倘若一部艺术品通篇浅显，一目了然，毫无内在意蕴，那么必然缺乏回味余韵，不值得去进行什么再创造了。
2.艺术作品的情节？由哪几部分组成？情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合，是生活中矛盾斗争的发展演变过程，也是人物性格成长的历史。
它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物，人物与环境之间相互关系的具体事件构成。
所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。
在一些大型作品中，有的还前有“序幕”，后有“尾声”。
序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代。
开端是故事发生的起点，矛盾冲突的开始，一般以主要人物的出场为标志。
发展是矛盾冲突的逐渐激化，是故事的演化进程，它是情节中所占比重最大的部分。
北影考研-北京电影学院 表演学院 考研参考书目
【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。
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业务课一名称：艺术与电影基础理论业务课一介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。
它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。
因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料艺术与哲学艺术与哲学有着极其密切的关系。
哲学是关于世界观和方法论的学问，它主要研究自然界、人类社会和人的思维等领域中带普遍性的根本规律。
’”哲学代表着人们对宇宙、社会的总体看法，是人看待世界的根本观点，在世界观中占据着高屋建瓴的地位。
2021年北京电影学院电影研究所考研真题、参考书及经验
2021年北京电影学院电影研究所考研真题、参考书及经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日一、2020年电影研究所考研复试参考书《电影语言》《电影剧本写作基础》《荣誉》《认识电影》《影视美学》（彭吉象）《艺术学概论》《电影美学分析原理》（王志敏）《美的历程》《法国电影新浪潮》《电影是什么？》《故事》《拉片子》（杨健）《影片分析透视手册》《世界著名导演的镜头语言》《影视鉴赏》（陈旭光）《表演艺术教程》《中国哲学史》《西方哲学史》《从小说到电影》《电影的本性》《电影语言的语法》《电影的观念》《电影美学》《新时期中国电影论》《中国电影史》（中戏）《世界电影史》（波德维尔、中戏）《中国电影艺术史》（周星）《中国电影十导演》《名家名片二十讲》《影视声音创作艺术》《电影大师与大师电影》《通向电影圣殿》《镜与世俗神话》《电影批评》《社会学与生活》《心理学与生活》《文艺常识》《电影艺术词典》《电影学前沿》《影视心理学》《中国电影批评史》《电影的踪迹》《电影史：理论与实践》《中国电影：观念与轨迹》《电影学：基本理论与宏观叙述》《电影讲稿》《电影的元素》《太阳少年》《1979-2005最有价值影评》《电影叙事学：理论与实例》《电影艺术-形势与风格》《名家看电影》《影视类型学》《电影剪辑技巧》《中国电影分析》（中传有一套，我只够钱买一本）《电影阅读方法与实例》《亡灵记》《映画年华》《电影的斜坡》《法国电影》《我们是大的叙事》《台湾电影三十年》《电影专业英语》《媒介转型论》《百年文选》（丁亚平）《电影市场营销》《如何写影评》《电影摄影》（张会军）《全球化与中国电影的转型》《中国电影史研究专题》《中国电影史1905-1949》《电影音乐》二、2020年电影研究所考研真题（学员回忆版）一、名词解释1、长春共识2、完片担保3、好莱坞绿灯系统4、VR电影5、分线发行6、电影动态分镜二、简答题1、直复营销是什么?直复营销在我国电影产业的应用。
北电考研-2016年北京电影学院表演系考研复习参考教材
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院表演学院电影表演创作【表演艺术理论】考研真题【育明教育独家发布】对以下几部影片进行分析其中一位演员的创作方法1.《秋菊打官司》巩利2.《霸王别姬》张国荣3.《中国合伙人》黄晓明4.《芙蓉镇》姜文5.《亲爱的》赵微6.《三岔口》郭富城7.《菊豆》巩俐8.《立春》蒋雯丽9.《一代宗师》章子怡育明教育提示：评分要点：1.字迹清晰，图面整洁，语句逻辑连贯。
（20分）2.分析演员在影片中的表演。
（30分）3.对演员的精神世界予以分析。
（30分）4.结合表演理论的知识分析演员的创作方法（30分）5.评价自身对于演员的创作方法，影片风格，导演手法的独到见解。
（30分）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22015年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：32016年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：5表演学院院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作及理论研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
北电考研复试班-北京电影学院视听传媒学院广播电视考研复试经验分享
北电考研复试班-北京电影学院视听传媒学院广播电视考研复试经验分享北京电影学院是亚洲规模最大、世界著名的电影专业院校，也是北京市主管、国家新闻出版广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校，被誉为“中国电影人才的摇篮”。
北京电影学院有教职工527人，其中专任教师287人，包括教授59人、副教授120人;博士生导师21人、硕士生导师158人;享受政府特殊津贴专家26人。
教师中大部分是国内外电影专业教育领域的专家、学者、学科带头人和中青年优秀教师或者电影艺术家，具有丰富的电影人才培养、电影技术应用开发和艺术创作实践经验，在电影创作、教育和学术科研等方面取得了优异的成绩，获得过国内外影视创作的多项大奖。
北京电影学院拥有戏剧与影视学、影视管理学学、艺术学理论等三个一级学科，具有系统、科学的电影学科专业体系。
现有文学、导演、摄影、电影学和影视技术等5个系，表演学院、声音学院、美术学院、动画学院、管理学院、摄影学院、国际交流学院、数字媒体学院、视听传媒学院、高职学院和继续教育学院等11个分院及研究生院、基础部和培训中心，共计19个教学实施单位，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作的院校，电影学学科综合实力领军全国，位列世界前茅。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
复试科目与人数复试时间地点复试内容复试材料考生凭初试准考证参加复试。
我校在复试前将对考生的居民身份证、学历证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。
复试分数线名单复试经验考研复试如何通关对于考研复试的失败，除去学术潜力和专业功底外，还有一些决定成败的细节问题，下面由启道考研复试班老师一一列举，请勿对号入座。
北电考研复试班-北京电影学院视听传媒学院广播电视艺术学考研复试经验分享
北电考研复试班-北京电影学院视听传媒学院广播电视艺术学考研复试经验分享北京电影学院是亚洲规模最大、世界著名的电影专业院校，也是北京市主管、国家新闻出版广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校，被誉为“中国电影人才的摇篮”。
北京电影学院有教职工527人，其中专任教师287人，包括教授59人、副教授120人;博士生导师21人、硕士生导师158人;享受政府特殊津贴专家26人。
教师中大部分是国内外电影专业教育领域的专家、学者、学科带头人和中青年优秀教师或者电影艺术家，具有丰富的电影人才培养、电影技术应用开发和艺术创作实践经验，在电影创作、教育和学术科研等方面取得了优异的成绩，获得过国内外影视创作的多项大奖。
北京电影学院拥有戏剧与影视学、影视管理学学、艺术学理论等三个一级学科，具有系统、科学的电影学科专业体系。
现有文学、导演、摄影、电影学和影视技术等5个系，表演学院、声音学院、美术学院、动画学院、管理学院、摄影学院、国际交流学院、数字媒体学院、视听传媒学院、高职学院和继续教育学院等11个分院及研究生院、基础部和培训中心，共计19个教学实施单位，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作的院校，电影学学科综合实力领军全国，位列世界前茅。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍广播电视艺术是 20 世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的新兴艺术学科。
它是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。
因此，对它的研究既需要相对理论定性，更需依据其不断发展变化的新态势，进行新的理论开拓和理论建设。
复试科目与人数复试时间地点复试内容复试材料考生凭初试准考证参加复试。
我校在复试前将对考生的居民身份证、学历证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。
影路站台艺术院校艺考经验之北京电影学院篇十八十九
影路站台艺术院校艺考经验之北京电影学院篇(十八)(十九)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：影路站台艺术院校艺考经验之北京电影学院篇（十八）（十九）（十八）被北京电影学院录取的瘦弱小男生艺考经验“你们这几个月，活的是你们的一辈子。
”这是国庆在影路录音专业课结课后，婷姐的告别语。
在准备艺考的日子里，这句话一直是让我告别懒惰、拿起文常书的动力。
因此现在，我即将踏入北京电影学院大门。
最开始接触艺考的时候，我只是一个不擅与人聊天、性格孤僻又一心想考名牌艺术院校导演系的破不自量力的瘦弱小男生。
一路上别人的否认不绝于耳。
暑假开始影路专业课学习，记忆尤深的是刚来影路的某一天晚上，小锋哥哥来给我讲作业，问我想考什么专业，我说导演，五大名校的所有导演。
“你不太适合考导演。
”“那我适合考什么专业。
”“说实话，你太瘦弱了。
”归根于底，暴露的是我艺考前从未思考过自身的长处特点和专业优势。
知道自己适合做什么、自己的特点是什么，是艺考非常重要的准备。
艺考面试过程中老师想考察的无非就是艺考生有没有适合本专业学习的优势，以及对生活、处事的个性态度。
每个艺考生的个性都是装不出来的，绝不是故意引人注目的行为和穿着。
以最自然放松的状态回答专业面试老师的提问，先前可能从未发掘的“个性”也会在艺考中显现出来。
中国戏曲学院导演系面试的时候，专业面试老师说我有股“豪气”，我从来不觉得自己哪来的豪气……所以不必由于自认为在众多艺考生中不够出众而打退堂鼓，每个人都有独特之处，不论是哪个专业的面试，都要有良好的心理素质应对艺考考场中的大神。
中国传媒大学导演专业面试的自我介绍环节，我前面一位极其美腻的女生当场来了一段歌剧，轮到我介绍的时候有的老师目光还停留在她身上，之后的双人小品表演她也非常出色，而我就没学过表演，那一刻十分后悔……可能因为狮子座天然带有的自信，除了在南京艺术学院考试的时候紧张半死（毕竟这是第一场艺考），之后的所有考试一点也没有紧张过。
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北京电影学院表演学院考研经验汇编
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北
京电影学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的经验以方便大家准备考研，希
望给大家一定的帮助。
初试北影专业课压分也是众所周知的，因为报考的人多，为了选拔专业素养较
高的人才，压分是很正常的。一般每门给分集中在60-90之间。上100+的都是考
的不错的，很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得
分普遍在60-90分之间，所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、
重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等，不要盲目复习。
报考咱们北影初试仅是一道坎，一张通往北影的门票复试相当关键。所以复试一
定要足够重视。复试是：实力+机遇+有专业的引导
英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了
30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，
一般30分的作文，平均分在14分左右。第一，总结一套自己的答题模板，但是
要区别于市面上常见的模板。第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写
作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。第三，在分析真题完形和阅读
的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，
agoodnumberof和asignificantnumberof都可以表示很多。但是在写作文的时候很
多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lotsof”，这样一下子就
给阅卷老师暴露了自己的“实力”。
与此同时，文化课的复习也是重中之重，有的同学提前一整年就开始了漫长
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的复习计划，整天沉浸在紧张的复习之中，朝九晚五的泡在图书馆、自习室进入
僵化式的半封闭式的复习状态之下，忽略了很多其他的东西，死记硬背知识点，
做各种练习试卷，找很多解题套路，当然这是一套行之有效的学习方法，在中国
只要做到这样，我想任何考试都不会难倒各位。但是，显然这样的复习方式效率
过于的底，而且过于枯燥无聊，生命中的一年就在僵化的死记硬背中度过，岂不
是一件很让人打瞌睡的事情。我始终认为，学习锻炼的是一个人独立思考的能力，
所以即使是文化课的复习，除了学习一些解题套路、死记硬背知识点外还要多注
重平常生活中的积累，政治上多关注时事，多看新闻，了解这个国家最新的动态，
这对于自己的艺术创作也很有帮助。英语的学习在平常看国外电影的时候就应该
尝试培养语感，可以试着不用字幕看电影。当然背单词和学习语法是必须要做的
事情。如果你对自己的控制力没有信心的话，也可以选择一些针对考研的学习班，
也许会有事半功倍的效果。
接下来和大家分享一下考研的笔记
艺术思潮的产生有几个基本条例。 首先艺术思潮产生于特定的时代变革和社会
文化背景之中，与当时的社会思潮特别是哲学思潮关系密切。哲学思潮是社会思
潮的核心。社会思潮和哲学思潮影响社会生活的各个方面时，也必然会影响到艺
术领域，随之产生新的艺术思潮。 第二，艺术思潮的产生也离不开艺术自身的
发展规律，离不开艺术发展的继承与革新。这种艺术自身发展的特定要求与社会
思潮相结合，形成新的艺术主张，则会促使新的艺术思潮产生。第三，艺术思潮
的产生，还必须有一大批思想观点、艺术见解、创作倾向大致相同的理论家、艺
术家，他们有比较系统的艺术思想和活跃的艺术实践活动，创作出一大批艺术作
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品，往往形成一个或数个艺术流派，声势浩大，影响广泛，甚至构成了一定的艺
术运动，体现出群体性的创作潮流。
例如:西方的现代主义思潮产生于19世纪末、20世纪初，它以尼采的唯意志论、
柏格森的直觉主义、萨特的存在主义、弗洛伊德的精神分析学说等哲学、心理学
思想为理论基础，在艺术上强调表现，否定理性，主张反传统和标新立异，形成
了一个涉及戏剧、绘画、文学、音乐、电影、建筑等多种艺术门类，多种流派的
国际艺术思潮。这种艺术思潮的出现迎合了社会的需要，体现了艺术发展的趋势，
并为艺术的发展开拓了新的空间。。